Anda di halaman 1dari 99

1.

2.

3.

4.

5.
PETUNJUK
Format penilaian ini hanya untuk satu mapel dan kelas saja. Jika anda ingin membuat penilaian mapel
lain, silakan tinggal dicopy paste aja. (jangan lupa diberi nama file sesuai mapel dan kelas)

Lengkapi Data pada Identitas DAFTAR NILAI KURIKULUM 2013 dengan cara memilih pilihan yang sud
mengetik lagi.

Lakukan pengisian penilaian sesuai dengan capaian yang diperoleh dengan cara klik pada menu yang
Mohon Tidak MENGHAPUS CELL WARNA KUNING, tapi boleh dan bisa anda ubah sesuai keperluan
masing. Untuk kembali ke menu utama cukup klik tombol MENU di atas yang tersedia

Apabila terdapat kesalahan Data Siswa silakan Bapak/Ibu melakukan editing pada INPUT DATA

Sheet DAFTAR NILAI tidak perlu diisi, Karena sudah terisi secara otomatis, tinggal serahkan kepada W
DAFTAR NILAI
KURIKULUM 2013
1 Nama Sekolah : SMPN 2 SATAP KEPENUHAN HULU
2 Tahun Pelajaran : 2021/2022
3 Semester : GANJIL
4 Kelas : 8A
5 Nama Kepala Sekolah : SUGENG, S.Pd.
6 NIP Kepala Sekolah : 19661719 198807 1001
7 Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
8 Nama Guru Mata Pelajaran : Ratna Zuhriah, S.Pd
9 NIP Guru Mata Pelajaran : 198712152020122010
10 Kriteria Ketuntasan Minimal : 65
BACA PETUNJUK

INPUT DATA

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

SIKAP

NILAI ke Wali Kelas


MENU

SEMESTER TAPEL MATA PELAJARAN NO

GANJIL 2021/2022 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 1


GENAP 2021/2022 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 2
Bahasa Indonesia 3
Matematika 4
Ilmu Pengetahuan Alam 5
Ilmu Pengetahuan Sosial 6
Bahasa Inggris 7
Seni Budaya 8
Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan 9
Prakarya 10
BMR 11
Bimbingan Konseling (BK) 12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
MENU DATA DASAR

DAFTAR GURU NIP GURU KELAS

SITI SA'ADAH 7A
INDRAINI, S.Si 7B
TRISNASARI, S.Sos 8A
YULI SUGIONO, S.AP 8B
SYAMSUL HUDHA,S.AP 9A
ANDIK SISWANTO, S.AP
DEWI FAJRI HASANAH, S.Pd.I
ARIS TRIOASIH, SE
SUPRAPTO
YASDONI, S.Pd
DEWI FAJRI HASANAH, S.Pd.I
ANDIK SISWANTO, S.AP

-
-

-
-
-
-
-
-
-
-
-
K
NO
NIS
WALI KELAS NIP WAKEL
2
INDRAINI, S.Si 1 518
TRISNASARI, S.Sos 2 519
YULI SUGIONO,S.AP 3 522
ANDIK SISWANTO,S.A.P 4 523
DEWI FAJRI HASANAH, S.Pd.I 5 524
6 526
7 531
8 532
9 533
10 571
11 538
12 539
13 540
14 542
15 544
16 549
17 551
18 553
19 554
20 556
21 559
22 560
23 561
24 562
25 565
26 567
27 568
28 570
29 575
30 577
31 579
32 580
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
KELAS 8A

NISN NAMA SISWA NIS NISN


3 4 5 6
MESRI 458
HARIYON MASWAN 459
RISTANTI FITRI R. 461
IKA AMELIA 463
TEGAR ADE PRABOWO 464
MARDIANA 468
IQBAL ARDIANSYAH 469
VIRNANDA PUTRI K. 472
BERNADETA ADITIA PALMA 474
HANIF EKA SAPUTRA 478
WILDA SAHARA TULJANAH 479
RIDO SAPUTRA 508
SINDY AYU RISMAWATI 483
VERRY TIA MAHENDRA 484
RISKI KURNIAWAN 486
ADI NUR PASESTIA 489
AGUS PANDU P 492
ALDO SAPUTRA 494
DIMAS AZIZ SAAPUTRA 496
TISA 495
NIA APRILIA PURWATI 497
RIA MUSTIKAWATI 498
ANGGITA SALSABILA 502
LEFI HERDIAN 504
PRAYOGA IBNU HD S 509
SABIL AKBAR PRADANA 514
SURYA NANDA
RAHAYUNINGSIH
RIAN ANDESTA
DEFI SAFITRI
RIZKA RAMADHANI HASIBUAN
NAUFAN RAFIF HASIBUAN
NAMA SISWA NIS NISN NAMA SISWA
7 8 9 10
NIS NISN NAMA SISWA NIS NISN
11 12 13 14 15
NAMA SISWA NIS NISN NAMA SISWA NIS
16 17 18 19 20
NISN NAMA SISWA NIS NISN
21 22 23 24
NAMA SISWA NIS NISN NAMA SISWA NIS
25 26 27 28 29
460
462
465
466
467
470
471
473
475
476
480
481
485
487
488
490
491
493
499
500
503
505
506
482
510
NISN NAMA SISWA NIS NISN
30 31 32 33
NAMA SISWA NIS NISN NAMA SISWA NIS
34 35 36 37 38
NISN NAMA SISWA NIS NISN
39 40 41 42
NAMA SISWA NIS NISN NAMA SISWA NIS
43 44 45 46 47
NISN NAMA SISWA NIS NISN
48 49 50 51
NAMA SISWA NIS NISN NAMA SISWA NIS
52 53 54 55 56
NISN NAMA SISWA NIS NISN
57 58 59 60
NAMA SISWA NIS NISN NAMA SISWA NIS
61 62 63 64 65
NISN NAMA SISWA NIS NISN
66 67 68 69
NAMA SISWA NIS NISN NAMA SISWA NIS
70 71 72 73 74

Z
KELAS 8I

NISN NAMA SISWA


75 76
Kelas : 8A
Wali : YULI SUGIONO,S.AP
NO NO INDUK NAMA SISWA
1 460
2 462
3 465
4 466
5 467
6 470
7 471
8 473
9 475
10 476
11 480
12 481
13 485
14 487
15 488
16 490
17 491
18 493
19 499
20 500
21 503
22 505
23 506
24 482
25 510
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
DAFTAR NILAI PENGETAHUAN
TAHUN PELA
KELAS : 8A
MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
KOMPETENS

Gerak Benda dan Makhluk Hidup Usaha dan Pesawat Sederhana Struktur dan Fungsi Tumbuhan
NO INDUK
NO URUT

NAMA SISWA

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN
TERTULIS

TERTULIS

TERTULIS
RERATA

RERATA

RERATA
1 518 MESRI 75 90 83 70 90 80 93 100 97

2 519 HARIYON MASWAN 80 80 80 75 75 75 93 100 97

3 522 RISTANTI FITRI R. 75 90 83 75 90 83 98 100 99

4 523 IKA AMELIA 75 80 78 65 90 78 95 100 98

5 524 TEGAR ADE PRABOWO 85 85 85 75 80 78 92 93 93

6 526 MARDIANA 75 90 83 80 85 83 75 90 83

7 531 IQBAL ARDIANSYAH 65 75 70 75 90 83 100 100 100

8 532 VIRNANDA PUTRI K. 80 80 80 75 85 80 95 100 98

9 533 BERNADETA ADITIA PALMA 75 80 78 80 80 80 95 100 98

10 571 HANIF EKA SAPUTRA


11 538 WILDA SAHARA .T 75 80 78 75 75 75 90 93 92

12 539 RIDO SAPUTRA 80 80 80 75 75 75 93 100 97

13 540 SINDY AYU RISMAWATI 80 85 83 75 80 78 100 100 100

14 542 VERRY TIA MAHENDRA 65 70 68 75 65 70 100 95 98

15 544 RISKI KURNIAWAN 65 65 65 65 65 65 90 92 91

16 549 ADI NUR PASESTIA 90 85 88 75 65 70 92 100 96

17 551 AGUS PANDU P 85 85 85 70 80 75 85 93 89

18 553 ALDO SAPUTRA 65 65 65 65 65 65 70 92 81

19 554 DIMAS AZIZ SAAPUTRA 70 85 78 80 70 75 90 100 95

20 556 TISA 70 85 78 75 75 75 95 100 98

21 559 NIA APRILIA PURWATI 75 85 80 80 80 80 90 100 95

22 560 RIA MUSTIKAWATI 85 90 88 80 80 80 95 100 98

23 561 ANGGITA SALSABILA 90 95 93 80 80 80 95 100 98

24 562 LEFI HERDIAN 85 85 85 75 90 83 90 100 95


25 565 PRAYOGA IBNU HD S 85 70 78 75 80 78 65 90 78

26 567 SABIL AKBAR PRADANA 80 85 83 80 80 80 95 100 98

27 568 SURYA NANDA 75 90 83 65 80 73 90 100 95

28 570 RAHAYUNINGSIH 80 70 75 85 90 88 65 90 78

29 575 RIAN ANDESTA 85 85 85 75 75 75 65 90 78

30 577 DEFI SAFITRI 80 80 80 90 85 88 90 95 93

31 579 RIZKA RAMADHANI. H 80 80 80 80 85 83 93 100 97

32 580 NAUFAN RAFIF. H 80 75 78 80 85 83 75 75 75

33

34

35

36

37

38

39

NILAI KKM KD 65 65 65
RATA-RATA 78 81 80 76 80 78 89 96 93
NILAI MAKSIMUM 90 95 93 90 90 88 100 100 100
NILAI MINIMUM 65 65 65 65 65 65 65 75 75
#NAME? #NAME? #NAME?
#NAME? #NAME? #NAME?
JUMLAH SISWA ≥ KKM 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Mengetahui
Kepala Sekolah,

SUGENG, S.Pd.
NIP 19661719 198807 1001
R NILAI PENGETAHUAN SMPN 2 SATAP KEPENUHAN HULU
TAHUN PELAJARAN 2021/2022 MENU

SEMESTER GANJIL
KOMPETENSI PENGETAHUAN

2 1 1

RERATA HPH
PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PENUGASAN

PREDIKAT
TERTULIS

TERTULIS

TERTULIS

TERTULIS
RERATA

RERATA

RERATA

RERATA

HPAS
HPTS

HPA
86 70 65 77 B

84 80 88 84 B

88 70 83 82 B

84 70 65 76 B

85 70 74 79 B

83 75 96 84 B

84 70 83 80 B

86 80 71 81 B

85 70 79 80 B
81 70 52 71 C

84 70 66 76 B

87 70 83 82 B

78 75 74 76 B

74 70 83 75 C

85 70 80 80 B

83 85 74 81 B

70 70 53 66 C

83 70 80 79 B

83 75 65 77 B

85 80 57 77 B

88 85 71 83 B

90 85 86 88 A

88 70 94 85 B
78 85 59 75 C

87 75 70 80 B

83 85 57 77 B

80 70 62 73 C

79 70 64 73 C

87 70 64 77 B

86 85 71 82 B

78 70 62 72 C

65 65 65 65 >71 >71 >71 >72


83 75 72 78
90 85 96 88
70 70 52 66
### ### #NAME? ###
### ### #NAME? ###
0 13 14 29
Kepenuhan Jaya,
Guru Mata Pelajaran,

Ratna Zuhriah, S.Pd


NIP 198712152020122010
Interval KKM:
(Nilai Tertinggi KKM - Nilai KKM : 3)
Misalnya KKM 75
GANJIL
(100-75) : 3 = 8,3

Rentang Nilai 11.67

DESKRIPSI Nilai Predikat

64 0 ≤ Nilai ≤ 64 D

sangat menguasai materi Struktur dan Fungsi


Tumbuhan, menguasai materi Gerak Benda dan 76 65 ≤ Nilai ≤ 76 C
Makhluk Hidup, Usaha dan Pesawat Sederhana,

sangat menguasai materi Struktur dan Fungsi


Tumbuhan, menguasai materi Gerak Benda dan 87 B
Makhluk Hidup, cukup menguasai materi Usaha dan
77 ≤ Nilai ≤ 87
Pesawat Sederhana, mulai menguasai materi , , , ,
sangat menguasai materi Struktur dan Fungsi
Tumbuhan, menguasai materi Gerak Benda dan 100 A
Makhluk Hidup, Usaha dan Pesawat Sederhana,
88 ≤ Nilai ≤ 100
mulai menguasai materi , , , ,
sangat menguasai materi Struktur dan Fungsi
Tumbuhan, menguasai materi Gerak Benda dan
Makhluk Hidup, Usaha dan Pesawat Sederhana,
mulai menguasai materi , , , ,
sangat menguasai materi Struktur dan Fungsi
Tumbuhan, menguasai materi Gerak Benda dan Kategori Kalimat Pengantar
Makhluk Hidup, Usaha dan Pesawat Sederhana,
mulai menguasai materi , , , ,

menguasai materi Gerak Benda dan Makhluk Hidup,


Usaha dan Pesawat Sederhana, Struktur dan Fungsi Depan Kompetensi Pengetahuan
Tumbuhan, mulai menguasai materi , , , ,

sangat menguasai materi Struktur dan Fungsi


Tumbuhan, menguasai materi Usaha dan Pesawat A sangat menguasai materi
Sederhana, cukup menguasai materi Gerak Benda
dan Makhluk Hidup, mulai menguasai materi , , , ,
sangat menguasai materi Struktur dan Fungsi
Tumbuhan, menguasai materi Gerak Benda dan B menguasai materi
Makhluk Hidup, Usaha dan Pesawat Sederhana,
mulai menguasai materi , , , ,
sangat menguasai materi Struktur dan Fungsi
Tumbuhan, menguasai materi Gerak Benda dan C cukup menguasai materi
Makhluk Hidup, Usaha dan Pesawat Sederhana,
mulai menguasai materi , , , ,

mulai menguasai materi , , , , Nilai < KKM mulai menguasai materi


sangat menguasai materi Struktur dan Fungsi
Tumbuhan, menguasai materi Gerak Benda dan
Makhluk Hidup, cukup menguasai materi Usaha dan
Pesawat Sederhana, mulai menguasai materi , , , ,
sangat menguasai materi Struktur dan Fungsi
Tumbuhan, menguasai materi Gerak Benda dan
Makhluk Hidup, cukup menguasai materi Usaha dan
Pesawat Sederhana, mulai menguasai materi , , , ,
sangat menguasai materi Struktur dan Fungsi
Tumbuhan, menguasai materi Gerak Benda dan
Makhluk Hidup, Usaha dan Pesawat Sederhana,
mulai menguasai materi , , , ,
sangat menguasai materi Struktur dan Fungsi
Tumbuhan, cukup menguasai materi Gerak Benda
dan Makhluk Hidup, Usaha dan Pesawat Sederhana,
mulai menguasai materi , , , ,
sangat menguasai materi Struktur dan Fungsi
Tumbuhan, cukup menguasai materi Gerak Benda
dan Makhluk Hidup, Usaha dan Pesawat Sederhana,
mulai menguasai materi , , , ,
sangat menguasai materi Gerak Benda dan Makhluk
Hidup, Struktur dan Fungsi Tumbuhan, cukup
menguasai materi Usaha dan Pesawat Sederhana,
mulai menguasai materi , , , ,
sangat menguasai materi Struktur dan Fungsi
Tumbuhan, menguasai materi Gerak Benda dan
Makhluk Hidup, cukup menguasai materi Usaha dan
Pesawat Sederhana, mulai menguasai materi , , , ,
menguasai materi Struktur dan Fungsi Tumbuhan,
cukup menguasai materi Gerak Benda dan Makhluk
Hidup, Usaha dan Pesawat Sederhana, mulai
menguasai materi , , , ,
sangat menguasai materi Struktur dan Fungsi
Tumbuhan, menguasai materi Gerak Benda dan
Makhluk Hidup, cukup menguasai materi Usaha dan
Pesawat Sederhana, mulai menguasai materi , , , ,
sangat menguasai materi Struktur dan Fungsi
Tumbuhan, menguasai materi Gerak Benda dan
Makhluk Hidup, cukup menguasai materi Usaha dan
Pesawat Sederhana, mulai menguasai materi , , , ,
sangat menguasai materi Struktur dan Fungsi
Tumbuhan, menguasai materi Gerak Benda dan
Makhluk Hidup, Usaha dan Pesawat Sederhana,
mulai menguasai materi , , , ,
sangat menguasai materi Gerak Benda dan Makhluk
Hidup, Struktur dan Fungsi Tumbuhan, menguasai
materi Usaha dan Pesawat Sederhana, mulai
menguasai materi , , , ,
sangat menguasai materi Gerak Benda dan Makhluk
Hidup, Struktur dan Fungsi Tumbuhan, menguasai
materi Usaha dan Pesawat Sederhana, mulai
menguasai materi , , , ,
sangat menguasai materi Struktur dan Fungsi
Tumbuhan, menguasai materi Gerak Benda dan
Makhluk Hidup, Usaha dan Pesawat Sederhana,
mulai menguasai materi , , , ,
menguasai materi Gerak Benda dan Makhluk Hidup,
Usaha dan Pesawat Sederhana, Struktur dan Fungsi
Tumbuhan, mulai menguasai materi , , , ,
sangat menguasai materi Struktur dan Fungsi
Tumbuhan, menguasai materi Gerak Benda dan
Makhluk Hidup, Usaha dan Pesawat Sederhana,
mulai menguasai materi , , , ,
sangat menguasai materi Struktur dan Fungsi
Tumbuhan, menguasai materi Gerak Benda dan
Makhluk Hidup, cukup menguasai materi Usaha dan
Pesawat Sederhana, mulai menguasai materi , , , ,
sangat menguasai materi Usaha dan Pesawat
Sederhana, menguasai materi Struktur dan Fungsi
Tumbuhan, cukup menguasai materi Gerak Benda
dan Makhluk Hidup, mulai menguasai materi , , , ,
menguasai materi Gerak Benda dan Makhluk Hidup,
Struktur dan Fungsi Tumbuhan, cukup menguasai
materi Usaha dan Pesawat Sederhana, mulai
menguasai materi , , , ,
sangat menguasai materi Usaha dan Pesawat
Sederhana, Struktur dan Fungsi Tumbuhan,
menguasai materi Gerak Benda dan Makhluk Hidup,
mulai
sangatmenguasai
menguasaimateri
materi, ,Struktur
,, dan Fungsi
Tumbuhan, menguasai materi Gerak Benda dan
Makhluk Hidup, Usaha dan Pesawat Sederhana,
mulai menguasai
menguasai materimateri
Gerak, Benda
, , , dan Makhluk Hidup,
Usaha dan Pesawat Sederhana, cukup menguasai
materi Struktur dan Fungsi Tumbuhan, mulai
menguasai materi , , , ,
mulai menguasai materi , , , ,

mulai menguasai materi , , , ,

mulai menguasai materi , , , ,

mulai menguasai materi , , , ,

mulai menguasai materi , , , ,

menguasai materi Keb.Jasmani, cukup menguasai


materi Bola Besar, Bola Kecil, mulai menguasai materi
,,,,
Rentang Nilai
DAFTAR NILAI KETERAMPILAN SMPN 2 S
TAHUN PELAJARAN 20
KELAS : 8A
MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
KOMPETENSI KETERAMPILAN

praktik produk proyek praktik praktik produk


NO INDUK
NO URUT

NAMA SISWA

ada di lingkungan

Menggambarkan
tumbuhan yang

Mengamati dan
jenis perakaran
Mengientifikasi

bagian-bagian
tempat tinggal

bunga
1 518 MESRI 85 90

2 519 HARIYON MASWAN 80 90

3 522 RISTANTI FITRI R. 90 93

4 523 IKA AMELIA 85 93

5 524 TEGAR ADE PRABOWO 85 90

6 526 MARDIANA 90 80

7 531 IQBAL ARDIANSYAH 85 93


8 532 VIRNANDA PUTRI K. 82 90

9 533 BERNADETA ADITIA PALMA 90 93

10 571 HANIF EKA S

11 538 WILDA SAHARA.T 82 90

12 539 RIDO SAPUTRA 85 90

13 540 SINDY AYU RISMAWATI 82 90

14 542 VERRY TIA MAHENDRA 82 85

15 544 RISKI KURNIAWAN 80 85

16 549 ADI NUR PASESTIA 80 90

17 551 AGUS PANDU P 80 90


18 553 ALDO SAPUTRA 65 85

19 554 DIMAS AZIZ SAAPUTRA 82 75

20 556 TISA 85 88

21 559 NIA APRILIA PURWATI 85 93

22 560 RIA MUSTIKAWATI 85 93

23 561 ANGGITA SALSABILA 85 90

24 562 LEFI HERDIAN 85 93

25 565 PRAYOGA IBNU HD S 75 93

26 567 SABIL AKBAR PRADANA 85 93

27 568 SURYA NANDA 82 90


28 570 RAHAYUNINGSIH 90 90

29 575 RIAN ANDESTA 82 90

30 577 DEFI SAFITRI 82 90

31 579 RIZKA RAMADHANI 80 96

32 580 NAUFAN RAFIF 75 75

33

34

35

36

37
38

39

40 0 0

41 0 0

42 0 0

NILAI KKM
RATA-RATA 83 89
NILAI MAKSIMUM 90 96
NILAI MINIMUM 65 75
MPILAN SMPN 2 SATAP KEPENUHAN HULU
N PELAJARAN 2021/2022
GANJIL
2021/2022
TENSI KETERAMPILAN

PORTOFOLIO

HP KETRAMPILAN

PREDIKAT
88 B

85 B

92 A

89 A

88 B

85 B

89 A
86 B

92 A

86 B

88 B

86 B

84 B

83 B

85 B

82 B
75 C

79 B

87 B

89 A

89 A

88 B

89 A

84 B

89 A

86 B
90 A

86 B

86 B

88 B

75 C
86
92
75
LU
MENU

2021/2022

DESKRIPSI

sangat baik dalam produk Mengamati dan Menggambarkan


bagian-bagian bunga, baik dalam praktik Mengientifikasi
jenis perakaran tumbuhan yang ada di lingkungan tempat
tinggal,

sangat baik dalam produk Mengamati dan Menggambarkan


bagian-bagian bunga, baik dalam praktik Mengientifikasi
jenis perakaran tumbuhan yang ada di lingkungan tempat
tinggal,

sangat baik dalam praktik Mengientifikasi jenis perakaran


tumbuhan yang ada di lingkungan tempat tinggal, produk
Mengamati dan Menggambarkan bagian-bagian bunga,

sangat baik dalam produk Mengamati dan Menggambarkan


bagian-bagian bunga, baik dalam praktik Mengientifikasi
jenis perakaran tumbuhan yang ada di lingkungan tempat
tinggal,

sangat baik dalam produk Mengamati dan Menggambarkan


bagian-bagian bunga, baik dalam praktik Mengientifikasi
jenis perakaran tumbuhan yang ada di lingkungan tempat
tinggal,

sangat baik dalam praktik Mengientifikasi jenis perakaran


tumbuhan yang ada di lingkungan tempat tinggal, baik dalam
produk Mengamati dan Menggambarkan bagian-bagian
bunga,

sangat baik dalam produk Mengamati dan Menggambarkan


bagian-bagian bunga, baik dalam praktik Mengientifikasi
jenis perakaran tumbuhan yang ada di lingkungan tempat
tinggal,
sangat baik dalam produk Mengamati dan Menggambarkan
bagian-bagian bunga, baik dalam praktik Mengientifikasi
jenis perakaran tumbuhan yang ada di lingkungan tempat
tinggal,

sangat baik dalam praktik Mengientifikasi jenis perakaran


tumbuhan yang ada di lingkungan tempat tinggal, produk
Mengamati dan Menggambarkan bagian-bagian bunga,

sangat baik dalam produk Mengamati dan Menggambarkan


bagian-bagian bunga, baik dalam praktik Mengientifikasi
jenis perakaran tumbuhan yang ada di lingkungan tempat
tinggal,

sangat baik dalam produk Mengamati dan Menggambarkan


bagian-bagian bunga, baik dalam praktik Mengientifikasi
jenis perakaran tumbuhan yang ada di lingkungan tempat
tinggal,

sangat baik dalam produk Mengamati dan Menggambarkan


bagian-bagian bunga, baik dalam praktik Mengientifikasi
jenis perakaran tumbuhan yang ada di lingkungan tempat
tinggal,

baik dalam praktik Mengientifikasi jenis perakaran tumbuhan


yang ada di lingkungan tempat tinggal, produk Mengamati
dan Menggambarkan bagian-bagian bunga,

baik dalam praktik Mengientifikasi jenis perakaran tumbuhan


yang ada di lingkungan tempat tinggal, produk Mengamati
dan Menggambarkan bagian-bagian bunga,

sangat baik dalam produk Mengamati dan Menggambarkan


bagian-bagian bunga, baik dalam praktik Mengientifikasi
jenis perakaran tumbuhan yang ada di lingkungan tempat
tinggal,

sangat baik dalam produk Mengamati dan Menggambarkan


bagian-bagian bunga, baik dalam praktik Mengientifikasi
jenis perakaran tumbuhan yang ada di lingkungan tempat
tinggal,
baik dalam produk Mengamati dan Menggambarkan bagian-
bagian bunga, cukup trampil dalam praktik Mengientifikasi
jenis perakaran tumbuhan yang ada di lingkungan tempat
tinggal,

baik dalam praktik Mengientifikasi jenis perakaran tumbuhan


yang ada di lingkungan tempat tinggal, cukup trampil dalam
produk Mengamati dan Menggambarkan bagian-bagian
bunga,

baik dalam praktik Mengientifikasi jenis perakaran tumbuhan


yang ada di lingkungan tempat tinggal, produk Mengamati
dan Menggambarkan bagian-bagian bunga,

sangat baik dalam produk Mengamati dan Menggambarkan


bagian-bagian bunga, baik dalam praktik Mengientifikasi
jenis perakaran tumbuhan yang ada di lingkungan tempat
tinggal,

sangat baik dalam produk Mengamati dan Menggambarkan


bagian-bagian bunga, baik dalam praktik Mengientifikasi
jenis perakaran tumbuhan yang ada di lingkungan tempat
tinggal,

sangat baik dalam produk Mengamati dan Menggambarkan


bagian-bagian bunga, baik dalam praktik Mengientifikasi
jenis perakaran tumbuhan yang ada di lingkungan tempat
tinggal,

sangat baik dalam produk Mengamati dan Menggambarkan


bagian-bagian bunga, baik dalam praktik Mengientifikasi
jenis perakaran tumbuhan yang ada di lingkungan tempat
tinggal,

sangat baik dalam produk Mengamati dan Menggambarkan


bagian-bagian bunga, cukup trampil dalam praktik
Mengientifikasi jenis perakaran tumbuhan yang ada di
lingkungan tempat tinggal,

sangat baik dalam produk Mengamati dan Menggambarkan


bagian-bagian bunga, baik dalam praktik Mengientifikasi
jenis perakaran tumbuhan yang ada di lingkungan tempat
tinggal,

sangat baik dalam produk Mengamati dan Menggambarkan


bagian-bagian bunga, baik dalam praktik Mengientifikasi
jenis perakaran tumbuhan yang ada di lingkungan tempat
tinggal,
sangat baik dalam praktik Mengientifikasi jenis perakaran
tumbuhan yang ada di lingkungan tempat tinggal, produk
Mengamati dan Menggambarkan bagian-bagian bunga,

sangat baik dalam produk Mengamati dan Menggambarkan


bagian-bagian bunga, baik dalam praktik Mengientifikasi
jenis perakaran tumbuhan yang ada di lingkungan tempat
tinggal,

sangat baik dalam produk Mengamati dan Menggambarkan


bagian-bagian bunga, baik dalam praktik Mengientifikasi
jenis perakaran tumbuhan yang ada di lingkungan tempat
tinggal,

sangat baik dalam produk Mengamati dan Menggambarkan


bagian-bagian bunga, baik dalam praktik Mengientifikasi
jenis perakaran tumbuhan yang ada di lingkungan tempat
tinggal,

cukup trampil dalam praktik Mengientifikasi jenis perakaran


tumbuhan yang ada di lingkungan tempat tinggal, produk
Mengamati dan Menggambarkan bagian-bagian bunga,
DAFTAR NILAI SIKAP SPIRITUAL
TAH
KELAS : 8A
MATA PELAJARAN : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
SIKAP SPIRITUAL

berdoa sebelum dan


sesudah beraktivitas

menjalankan ibadah
NO INDUK
NO URUT

Tuhan Yang Maha


bersyukur kepada
sesuai dengan
NAMA SISWA

agamanya

Esa
1 518 MESRI 4 4 4

2 519 HARIYON MASWAN 4 4 4

3 522 RISTANTI FITRI R. 4 4 4

4 523 IKA AMELIA 4 4 4

5 524 TEGAR ADE PRABOWO 4 4 4

6 526 MARDIANA 4 4 4

7 531 IQBAL ARDIANSYAH 4 4 4

8 532 VIRNANDA PUTRI K. 4 4 4

9 533 BERNADETA ADITIA PALMA 4 4 4

10 571 HANIF EKA SAPUTRA


11 538 WILDA SAHARA .T 4 4 4

539 RIDO SAPUTRA 4 4 4

13 540 SINDY AYU RISMAWATI 4 4 4

14 542 VERRY TIA MAHENDRA 4 4 4

15 544 RISKI KURNIAWAN 4 4 4

16 549 ADI NUR PASESTIA 4 4 4

17 551 AGUS PANDU P 4 4 4

18 553 ALDO SAPUTRA 4 4 4

19 554 DIMAS AZIZ SAAPUTRA 4 4 4

20 556 TISA 4 4 4

21 559 NIA APRILIA PURWATI 4 4 4

22 560 RIA MUSTIKAWATI 4 4 4

23 561 ANGGITA SALSABILA 4 4 4

24 562 LEFI HERDIAN 4 4 4


25 565 PRAYOGA IBNU HD S 4 4 4

26 567 SABIL AKBAR PRADANA 4 4 4

27 568 SURYA NANDA 4 4 4

28 570 RAHAYUNINGSIH 4 4 4

29 575 RIAN ANDESTA 4 4 4

30 577 DEFI SAFITRI 4 4 4

31 579 RIZKA RAMADHANI.H 4 4 4

32 580 NAUFAN RAFIF. HASIBUAN 4 4 4

33

34

35

36

37

38
39

40 0 0

41 0 0

42 0 0

Mengetahui
Kepala Sekolah,

SUGENG, S.Pd.
NIP 19661719 198807 1001
SIKAP SPIRITUAL DAN SIKAP SOSIAL SMPN 2 SATAP KEPENUHAN HULU
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

SIKAP SOSIAL

tanggung jawab

gotongroyong

percaya diri
toleran
disiplin

santun
jujur

4 3 4 3 4 4 3

4 3 4 3 4 4 3

4 4 4 4 4 4 3

4 4 3 4 4 4 3

4 4 4 4 4 4 3

4 4 4 4 4 4 4

4 4 4 4 4 4 3

4 4 4 4 4 4 3

4 4 4 4 4 4 4
4 3 3 4 4 4 3

4 3 3 4 4 4 3

4 4 4 4 4 4 3

4 4 4 4 3 4 3

4 3 3 3 3 3 3

4 4 4 4 4 4 3

4 3 4 4 4 4 4

4 3 3 4 4 4 3

4 3 3 4 4 4 3

4 3 4 4 4 4 3

4 4 4 4 4 3 3

4 4 4 4 4 4 4

4 4 4 4 4 4 4

4 4 4 4 4 4 4
4 3 3 3 3 3 3

4 4 3 4 4 4 4

4 3 3 3 3 3 3

4 3 3 4 4 4 3

4 3 4 4 3 4 3

4 3 4 3 4 4 3

4 4 4 4 4 4 4

4 3 3 3 3 3 4
AP KEPENUHAN HULU
MENU
SEMESTER GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL DESKRIPSI SIKAP SOSIAL

selalu berdoa sebelum dan sesudah


beraktivitas, menjalankan ibadah sesuai sangat jujur, tanggung jawab, gotongroyong,
dengan agamanya, bersyukur kepada Tuhan santun, sudah disiplin, toleran, percaya diri,
Yang Maha Esa,
selalu berdoa sebelum dan sesudah
beraktivitas, menjalankan ibadah sesuai sangat jujur, tanggung jawab, gotongroyong,
dengan agamanya, bersyukur kepada Tuhan santun, sudah disiplin, toleran, percaya diri,
Yang Maha Esa,
selalu berdoa sebelum dan sesudah
beraktivitas, menjalankan ibadah sesuai sangat jujur, disiplin, tanggung jawab, toleran,
dengan agamanya, bersyukur kepada Tuhan gotongroyong, santun, sudah percaya diri,
Yang Maha Esa,
selalu berdoa sebelum dan sesudah
beraktivitas, menjalankan ibadah sesuai sangat jujur, disiplin, toleran, gotongroyong,
dengan agamanya, bersyukur kepada Tuhan santun, sudah tanggung jawab, percaya diri,
Yang Maha Esa,
selalu berdoa sebelum dan sesudah
beraktivitas, menjalankan ibadah sesuai sangat jujur, disiplin, tanggung jawab, toleran,
dengan agamanya, bersyukur kepada Tuhan gotongroyong, santun, sudah percaya diri,
Yang Maha Esa,
selalu berdoa sebelum dan sesudah
beraktivitas, menjalankan ibadah sesuai sangat jujur, disiplin, tanggung jawab, toleran,
dengan agamanya, bersyukur kepada Tuhan gotongroyong, santun, percaya diri,
Yang Maha Esa,
selalu berdoa sebelum dan sesudah
beraktivitas, menjalankan ibadah sesuai sangat jujur, disiplin, tanggung jawab, toleran,
dengan agamanya, bersyukur kepada Tuhan gotongroyong, santun, sudah percaya diri,
Yang Maha Esa,
selalu berdoa sebelum dan sesudah
beraktivitas, menjalankan ibadah sesuai sangat jujur, disiplin, tanggung jawab, toleran,
dengan agamanya, bersyukur kepada Tuhan gotongroyong, santun, sudah percaya diri,
Yang Maha Esa,
selalu berdoa sebelum dan sesudah
beraktivitas, menjalankan ibadah sesuai sangat jujur, disiplin, tanggung jawab, toleran,
dengan agamanya, bersyukur kepada Tuhan gotongroyong, santun, percaya diri,
Yang Maha Esa,
selalu berdoa sebelum dan sesudah
beraktivitas, menjalankan ibadah sesuai sangat jujur, toleran, gotongroyong, santun,
dengan agamanya, bersyukur kepada Tuhan sudah disiplin, tanggung jawab, percaya diri,
Yang Maha Esa,
selalu berdoa sebelum dan sesudah
beraktivitas, menjalankan ibadah sesuai sangat jujur, toleran, gotongroyong, santun,
dengan agamanya, bersyukur kepada Tuhan sudah disiplin, tanggung jawab, percaya diri,
Yang Maha Esa,
selalu berdoa sebelum dan sesudah
beraktivitas, menjalankan ibadah sesuai sangat jujur, disiplin, tanggung jawab, toleran,
dengan agamanya, bersyukur kepada Tuhan gotongroyong, santun, sudah percaya diri,
Yang Maha Esa,
selalu berdoa sebelum dan sesudah
beraktivitas, menjalankan ibadah sesuai sangat jujur, disiplin, tanggung jawab, toleran,
dengan agamanya, bersyukur kepada Tuhan santun, sudah gotongroyong, percaya diri,
Yang Maha Esa,
selalu berdoa sebelum dan sesudah
beraktivitas, menjalankan ibadah sesuai sangat jujur, sudah disiplin, tanggung jawab,
dengan agamanya, bersyukur kepada Tuhan toleran, gotongroyong, santun, percaya diri,
Yang Maha Esa,
selalu berdoa sebelum dan sesudah
beraktivitas, menjalankan ibadah sesuai sangat jujur, disiplin, tanggung jawab, toleran,
dengan agamanya, bersyukur kepada Tuhan gotongroyong, santun, sudah percaya diri,
Yang Maha Esa,
selalu berdoa sebelum dan sesudah
sangat jujur, tanggung jawab, toleran,
beraktivitas, menjalankan ibadah sesuai
gotongroyong, santun, percaya diri, sudah
dengan agamanya, bersyukur kepada Tuhan disiplin,
Yang Maha Esa,
selalu berdoa sebelum dan sesudah
beraktivitas, menjalankan ibadah sesuai sangat jujur, toleran, gotongroyong, santun,
dengan agamanya, bersyukur kepada Tuhan sudah disiplin, tanggung jawab, percaya diri,
Yang Maha Esa,
selalu berdoa sebelum dan sesudah
beraktivitas, menjalankan ibadah sesuai sangat jujur, toleran, gotongroyong, santun,
dengan agamanya, bersyukur kepada Tuhan sudah disiplin, tanggung jawab, percaya diri,
Yang Maha Esa,
selalu berdoa sebelum dan sesudah
sangat jujur, tanggung jawab, toleran,
beraktivitas, menjalankan ibadah sesuai
gotongroyong, santun, sudah disiplin, percaya
dengan agamanya, bersyukur kepada Tuhan
diri,
Yang Maha Esa,
selalu berdoa sebelum dan sesudah
beraktivitas, menjalankan ibadah sesuai sangat jujur, disiplin, tanggung jawab, toleran,
dengan agamanya, bersyukur kepada Tuhan gotongroyong, sudah santun, percaya diri,
Yang Maha Esa,
selalu berdoa sebelum dan sesudah
beraktivitas, menjalankan ibadah sesuai sangat jujur, disiplin, tanggung jawab, toleran,
dengan agamanya, bersyukur kepada Tuhan gotongroyong, santun, percaya diri,
Yang Maha Esa,
selalu berdoa sebelum dan sesudah
beraktivitas, menjalankan ibadah sesuai sangat jujur, disiplin, tanggung jawab, toleran,
dengan agamanya, bersyukur kepada Tuhan gotongroyong, santun, percaya diri,
Yang Maha Esa,
selalu berdoa sebelum dan sesudah
beraktivitas, menjalankan ibadah sesuai sangat jujur, disiplin, tanggung jawab, toleran,
dengan agamanya, bersyukur kepada Tuhan gotongroyong, santun, percaya diri,
Yang Maha Esa,
selalu berdoa sebelum dan sesudah
beraktivitas, menjalankan ibadah sesuai sangat jujur, sudah disiplin, tanggung jawab,
dengan agamanya, bersyukur kepada Tuhan toleran, gotongroyong, santun, percaya diri,
Yang Maha Esa,
selalu berdoa sebelum dan sesudah
beraktivitas, menjalankan ibadah sesuai sangat jujur, disiplin, toleran, gotongroyong,
dengan agamanya, bersyukur kepada Tuhan santun, percaya diri, sudah tanggung jawab,
Yang Maha Esa,
selalu berdoa sebelum dan sesudah
beraktivitas, menjalankan ibadah sesuai sangat jujur, sudah disiplin, tanggung jawab,
dengan agamanya, bersyukur kepada Tuhan toleran, gotongroyong, santun, percaya diri,
Yang Maha Esa,
selalu berdoa sebelum dan sesudah
beraktivitas, menjalankan ibadah sesuai sangat jujur, toleran, gotongroyong, santun,
dengan agamanya, bersyukur kepada Tuhan sudah disiplin, tanggung jawab, percaya diri,
Yang Maha Esa,
selalu berdoa sebelum dan sesudah
beraktivitas, menjalankan ibadah sesuai sangat jujur, tanggung jawab, toleran, santun,
dengan agamanya, bersyukur kepada Tuhan sudah disiplin, gotongroyong, percaya diri,
Yang Maha Esa,
selalu berdoa sebelum dan sesudah
beraktivitas, menjalankan ibadah sesuai sangat jujur, tanggung jawab, gotongroyong,
dengan agamanya, bersyukur kepada Tuhan santun, sudah disiplin, toleran, percaya diri,
Yang Maha Esa,
selalu berdoa sebelum dan sesudah
beraktivitas, menjalankan ibadah sesuai sangat jujur, disiplin, tanggung jawab, toleran,
dengan agamanya, bersyukur kepada Tuhan gotongroyong, santun, percaya diri,
Yang Maha Esa,
selalu berdoa sebelum dan sesudah
sangat jujur, percaya diri, sudah disiplin,
beraktivitas, menjalankan ibadah sesuai
tanggung jawab, toleran, gotongroyong,
dengan agamanya, bersyukur kepada Tuhan
santun,
Yang Maha Esa,
DAFTAR NILAI SEMESTER GANJIL
TAHUN PE

KELAS 8A
MATA PELAJARAN Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

KOMPETENSI PENGETAHUAN KOMPETENS


NO INDUK
NO URUT

PREDIKAT

PREDIKAT
NAMA SISWA

NILAI

NILAI
DESKRIPSI

sangat menguasai materi Struktur dan Fungsi


1 460 0 77 B Tumbuhan, menguasai materi Gerak Benda dan 88 B
Makhluk Hidup, Usaha dan Pesawat Sederhana,

sangat menguasai materi Struktur dan Fungsi


Tumbuhan, menguasai materi Gerak Benda dan
2 462 0 84 B 85 B
Makhluk Hidup, cukup menguasai materi Usaha dan
Pesawat Sederhana, mulai menguasai materi , , , ,

sangat menguasai materi Struktur dan Fungsi


Tumbuhan, menguasai materi Gerak Benda dan
3 465 0 82 B 92 A
Makhluk Hidup, Usaha dan Pesawat Sederhana, mulai
menguasai materi , , , ,

sangat menguasai materi Struktur dan Fungsi


Tumbuhan, menguasai materi Gerak Benda dan
4 466 0 76 B 89 A
Makhluk Hidup, Usaha dan Pesawat Sederhana, mulai
menguasai materi , , , ,

sangat menguasai materi Struktur dan Fungsi


Tumbuhan, menguasai materi Gerak Benda dan
5 467 0 79 B 88 B
Makhluk Hidup, Usaha dan Pesawat Sederhana, mulai
menguasai materi , , , ,

menguasai materi Gerak Benda dan Makhluk Hidup,


6 470 0 84 B Usaha dan Pesawat Sederhana, Struktur dan Fungsi 85 B
Tumbuhan, mulai menguasai materi , , , ,

sangat menguasai materi Struktur dan Fungsi


Tumbuhan, menguasai materi Usaha dan Pesawat
7 471 0 80 B 89 A
Sederhana, cukup menguasai materi Gerak Benda dan
Makhluk Hidup, mulai menguasai materi , , , ,

sangat menguasai materi Struktur dan Fungsi


Tumbuhan, menguasai materi Gerak Benda dan
8 473 0 81 B 86 B
Makhluk Hidup, Usaha dan Pesawat Sederhana, mulai
menguasai materi , , , ,

sangat menguasai materi Struktur dan Fungsi


Tumbuhan, menguasai materi Gerak Benda dan
9 475 0 80 B 92 A
Makhluk Hidup, Usaha dan Pesawat Sederhana, mulai
menguasai materi , , , ,

10 476 0 mulai menguasai materi , , , ,


sangat menguasai materi Struktur dan Fungsi
Tumbuhan, menguasai materi Gerak Benda dan
11 480 0 71 C 86 B
Makhluk Hidup, cukup menguasai materi Usaha dan
Pesawat Sederhana, mulai menguasai materi , , , ,

sangat menguasai materi Struktur dan Fungsi


Tumbuhan, menguasai materi Gerak Benda dan
12 481 0 76 B 88 B
Makhluk Hidup, cukup menguasai materi Usaha dan
Pesawat Sederhana, mulai menguasai materi , , , ,

sangat menguasai materi Struktur dan Fungsi


Tumbuhan, menguasai materi Gerak Benda dan
13 485 0 82 B 86 B
Makhluk Hidup, Usaha dan Pesawat Sederhana, mulai
menguasai materi , , , ,

sangat menguasai materi Struktur dan Fungsi


Tumbuhan, cukup menguasai materi Gerak Benda dan
14 487 0 76 B 84 B
Makhluk Hidup, Usaha dan Pesawat Sederhana, mulai
menguasai materi , , , ,

sangat menguasai materi Struktur dan Fungsi


Tumbuhan, cukup menguasai materi Gerak Benda dan
15 488 0 75 C 83 B
Makhluk Hidup, Usaha dan Pesawat Sederhana, mulai
menguasai materi , , , ,

sangat menguasai materi Gerak Benda dan Makhluk


Hidup, Struktur dan Fungsi Tumbuhan, cukup
16 490 0 80 B 85 B
menguasai materi Usaha dan Pesawat Sederhana,
mulai menguasai materi , , , ,

sangat menguasai materi Struktur dan Fungsi


Tumbuhan, menguasai materi Gerak Benda dan
17 491 0 81 B 82 B
Makhluk Hidup, cukup menguasai materi Usaha dan
Pesawat Sederhana, mulai menguasai materi , , , ,

menguasai materi Struktur dan Fungsi Tumbuhan,


cukup menguasai materi Gerak Benda dan Makhluk
18 493 0 66 C 75 C
Hidup, Usaha dan Pesawat Sederhana, mulai
menguasai materi , , , ,

sangat menguasai materi Struktur dan Fungsi


Tumbuhan, menguasai materi Gerak Benda dan
19 499 0 79 B 79 B
Makhluk Hidup, cukup menguasai materi Usaha dan
Pesawat Sederhana, mulai menguasai materi , , , ,

sangat menguasai materi Struktur dan Fungsi


Tumbuhan, menguasai materi Gerak Benda dan
20 500 0 77 B 87 B
Makhluk Hidup, cukup menguasai materi Usaha dan
Pesawat Sederhana, mulai menguasai materi , , , ,

sangat menguasai materi Struktur dan Fungsi


Tumbuhan, menguasai materi Gerak Benda dan
21 503 0 77 B 89 A
Makhluk Hidup, Usaha dan Pesawat Sederhana, mulai
menguasai materi , , , ,

sangat menguasai materi Gerak Benda dan Makhluk


Hidup, Struktur dan Fungsi Tumbuhan, menguasai
22 505 0 83 B 89 A
materi Usaha dan Pesawat Sederhana, mulai
menguasai materi , , , ,

sangat menguasai materi Gerak Benda dan Makhluk


Hidup, Struktur dan Fungsi Tumbuhan, menguasai
23 506 0 88 A 88 B
materi Usaha dan Pesawat Sederhana, mulai
menguasai materi , , , ,

sangat menguasai materi Struktur dan Fungsi


Tumbuhan, menguasai materi Gerak Benda dan
24 482 0 85 B 89 A
Makhluk Hidup, Usaha dan Pesawat Sederhana, mulai
menguasai materi , , , ,

menguasai materi Gerak Benda dan Makhluk Hidup,


25 510 0 75 C Usaha dan Pesawat Sederhana, Struktur dan Fungsi 84 B
Tumbuhan, mulai menguasai materi , , , ,
sangat menguasai materi Struktur dan Fungsi
Tumbuhan, menguasai materi Gerak Benda dan
26 0 0 80 B 89 A
Makhluk Hidup, Usaha dan Pesawat Sederhana, mulai
menguasai materi , , , ,

sangat menguasai materi Struktur dan Fungsi


Tumbuhan, menguasai materi Gerak Benda dan
27 0 0 77 B 86 B
Makhluk Hidup, cukup menguasai materi Usaha dan
Pesawat Sederhana, mulai menguasai materi , , , ,

sangat menguasai materi Usaha dan Pesawat


Sederhana, menguasai materi Struktur dan Fungsi
28 0 0 73 C 90 A
Tumbuhan, cukup menguasai materi Gerak Benda dan
Makhluk Hidup, mulai menguasai materi , , , ,

menguasai materi Gerak Benda dan Makhluk Hidup,


Struktur dan Fungsi Tumbuhan, cukup menguasai
29 0 0 73 C 86 B
materi Usaha dan Pesawat Sederhana, mulai
menguasai materi , , , ,

sangat menguasai materi Usaha dan Pesawat


Sederhana, Struktur dan Fungsi Tumbuhan, menguasai
30 0 0 77 B 86 B
materi Gerak Benda dan Makhluk Hidup, mulai
menguasai materi , , , ,

sangat menguasai materi Struktur dan Fungsi


Tumbuhan, menguasai materi Gerak Benda dan
31 0 0 82 B 88 B
Makhluk Hidup, Usaha dan Pesawat Sederhana, mulai
menguasai materi , , , ,

menguasai materi Gerak Benda dan Makhluk Hidup,


Usaha dan Pesawat Sederhana, cukup menguasai
32 0 0 72 C 75 C
materi Struktur dan Fungsi Tumbuhan, mulai
menguasai materi , , , ,

33 0 0 mulai menguasai materi , , , ,

34 0 0 mulai menguasai materi , , , ,

35 0 0 mulai menguasai materi , , , ,

36 0 0 mulai menguasai materi , , , ,

37 0 0 mulai menguasai materi , , , ,

38 0 0 0 0.00 0

39 0 0 ### ### #NAME?

40 0 0 ### ### #NAME?


41 0 0 ### ### #NAME?

42 0 0 ### ### #NAME?

Mengetahui
Kepala Sekolah,

SUGENG, S.Pd.
NIP 19661719 198807 1001
EMESTER GANJIL KELAS 8A SMPN 2 SATAP KEPENUHAN HULU
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

HOME : GANJIL
: 2021/2022

KOMPETENSI KETERAMPILAN DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIAL

DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL

Perdikat

Perdikat
sangat baik dalam produk Mengamati dan
selalu berdoa sebelum dan sesudah beraktivitas,
Menggambarkan bagian-bagian bunga, baik dalam SANGAT SANGAT
menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya,
praktik Mengientifikasi jenis perakaran tumbuhan yang BAIK BAIK
bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa,
ada di lingkungan tempat tinggal,

sangat baik dalam produk Mengamati dan


selalu berdoa sebelum dan sesudah beraktivitas,
Menggambarkan bagian-bagian bunga, baik dalam SANGAT SANGAT
menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya,
praktik Mengientifikasi jenis perakaran tumbuhan yang BAIK BAIK
bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa,
ada di lingkungan tempat tinggal,

sangat baik dalam praktik Mengientifikasi jenis


selalu berdoa sebelum dan sesudah beraktivitas,
perakaran tumbuhan yang ada di lingkungan tempat SANGAT SANGAT
menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya,
tinggal, produk Mengamati dan Menggambarkan BAIK BAIK
bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa,
bagian-bagian bunga,

sangat baik dalam produk Mengamati dan


selalu berdoa sebelum dan sesudah beraktivitas,
Menggambarkan bagian-bagian bunga, baik dalam SANGAT SANGAT
menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya,
praktik Mengientifikasi jenis perakaran tumbuhan yang BAIK BAIK
bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa,
ada di lingkungan tempat tinggal,

sangat baik dalam produk Mengamati dan


selalu berdoa sebelum dan sesudah beraktivitas,
Menggambarkan bagian-bagian bunga, baik dalam SANGAT SANGAT
menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya,
praktik Mengientifikasi jenis perakaran tumbuhan yang BAIK BAIK
bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa,
ada di lingkungan tempat tinggal,

sangat baik dalam praktik Mengientifikasi jenis


selalu berdoa sebelum dan sesudah beraktivitas,
perakaran tumbuhan yang ada di lingkungan tempat SANGAT SANGAT
menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya,
tinggal, baik dalam produk Mengamati dan BAIK BAIK
bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa,
Menggambarkan bagian-bagian bunga,

sangat baik dalam produk Mengamati dan


selalu berdoa sebelum dan sesudah beraktivitas,
Menggambarkan bagian-bagian bunga, baik dalam SANGAT SANGAT
menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya,
praktik Mengientifikasi jenis perakaran tumbuhan yang BAIK BAIK
bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa,
ada di lingkungan tempat tinggal,

sangat baik dalam produk Mengamati dan


selalu berdoa sebelum dan sesudah beraktivitas,
Menggambarkan bagian-bagian bunga, baik dalam SANGAT SANGAT
menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya,
praktik Mengientifikasi jenis perakaran tumbuhan yang BAIK BAIK
bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa,
ada di lingkungan tempat tinggal,

sangat baik dalam praktik Mengientifikasi jenis


selalu berdoa sebelum dan sesudah beraktivitas,
perakaran tumbuhan yang ada di lingkungan tempat SANGAT SANGAT
menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya,
tinggal, produk Mengamati dan Menggambarkan BAIK BAIK
bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa,
bagian-bagian bunga,

0 0
sangat baik dalam produk Mengamati dan
selalu berdoa sebelum dan sesudah beraktivitas,
Menggambarkan bagian-bagian bunga, baik dalam SANGAT SANGAT
menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya,
praktik Mengientifikasi jenis perakaran tumbuhan yang BAIK BAIK
bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa,
ada di lingkungan tempat tinggal,

sangat baik dalam produk Mengamati dan


selalu berdoa sebelum dan sesudah beraktivitas,
Menggambarkan bagian-bagian bunga, baik dalam SANGAT SANGAT
menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya,
praktik Mengientifikasi jenis perakaran tumbuhan yang BAIK BAIK
bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa,
ada di lingkungan tempat tinggal,

sangat baik dalam produk Mengamati dan


selalu berdoa sebelum dan sesudah beraktivitas,
Menggambarkan bagian-bagian bunga, baik dalam SANGAT SANGAT
menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya,
praktik Mengientifikasi jenis perakaran tumbuhan yang BAIK BAIK
bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa,
ada di lingkungan tempat tinggal,

baik dalam praktik Mengientifikasi jenis perakaran


selalu berdoa sebelum dan sesudah beraktivitas,
tumbuhan yang ada di lingkungan tempat tinggal, SANGAT SANGAT
menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya,
produk Mengamati dan Menggambarkan bagian-bagian BAIK BAIK
bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa,
bunga,

baik dalam praktik Mengientifikasi jenis perakaran


selalu berdoa sebelum dan sesudah beraktivitas,
tumbuhan yang ada di lingkungan tempat tinggal, SANGAT
menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya, BAIK
produk Mengamati dan Menggambarkan bagian-bagian BAIK
bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa,
bunga,

sangat baik dalam produk Mengamati dan


selalu berdoa sebelum dan sesudah beraktivitas,
Menggambarkan bagian-bagian bunga, baik dalam SANGAT SANGAT
menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya,
praktik Mengientifikasi jenis perakaran tumbuhan yang BAIK BAIK
bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa,
ada di lingkungan tempat tinggal,

sangat baik dalam produk Mengamati dan


selalu berdoa sebelum dan sesudah beraktivitas,
Menggambarkan bagian-bagian bunga, baik dalam SANGAT SANGAT
menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya,
praktik Mengientifikasi jenis perakaran tumbuhan yang BAIK BAIK
bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa,
ada di lingkungan tempat tinggal,

baik dalam produk Mengamati dan Menggambarkan


selalu berdoa sebelum dan sesudah beraktivitas,
bagian-bagian bunga, cukup trampil dalam praktik SANGAT SANGAT
menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya,
Mengientifikasi jenis perakaran tumbuhan yang ada di BAIK BAIK
bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa,
lingkungan tempat tinggal,

baik dalam praktik Mengientifikasi jenis perakaran


selalu berdoa sebelum dan sesudah beraktivitas,
tumbuhan yang ada di lingkungan tempat tinggal, cukup SANGAT SANGAT
menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya,
trampil dalam produk Mengamati dan Menggambarkan BAIK BAIK
bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa,
bagian-bagian bunga,

baik dalam praktik Mengientifikasi jenis perakaran


selalu berdoa sebelum dan sesudah beraktivitas,
tumbuhan yang ada di lingkungan tempat tinggal, SANGAT SANGAT
menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya,
produk Mengamati dan Menggambarkan bagian-bagian BAIK BAIK
bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa,
bunga,

sangat baik dalam produk Mengamati dan


selalu berdoa sebelum dan sesudah beraktivitas,
Menggambarkan bagian-bagian bunga, baik dalam SANGAT SANGAT
menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya,
praktik Mengientifikasi jenis perakaran tumbuhan yang BAIK BAIK
bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa,
ada di lingkungan tempat tinggal,

sangat baik dalam produk Mengamati dan


selalu berdoa sebelum dan sesudah beraktivitas,
Menggambarkan bagian-bagian bunga, baik dalam SANGAT SANGAT
menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya,
praktik Mengientifikasi jenis perakaran tumbuhan yang BAIK BAIK
bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa,
ada di lingkungan tempat tinggal,

sangat baik dalam produk Mengamati dan


selalu berdoa sebelum dan sesudah beraktivitas,
Menggambarkan bagian-bagian bunga, baik dalam SANGAT SANGAT
menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya,
praktik Mengientifikasi jenis perakaran tumbuhan yang BAIK BAIK
bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa,
ada di lingkungan tempat tinggal,

sangat baik dalam produk Mengamati dan


selalu berdoa sebelum dan sesudah beraktivitas,
Menggambarkan bagian-bagian bunga, baik dalam SANGAT SANGAT
menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya,
praktik Mengientifikasi jenis perakaran tumbuhan yang BAIK BAIK
bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa,
ada di lingkungan tempat tinggal,

sangat baik dalam produk Mengamati dan


selalu berdoa sebelum dan sesudah beraktivitas,
Menggambarkan bagian-bagian bunga, cukup trampil SANGAT
menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya, BAIK
dalam praktik Mengientifikasi jenis perakaran BAIK
bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa,
tumbuhan yang ada di lingkungan tempat tinggal,
sangat baik dalam produk Mengamati dan
selalu berdoa sebelum dan sesudah beraktivitas,
Menggambarkan bagian-bagian bunga, baik dalam SANGAT SANGAT
menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya,
praktik Mengientifikasi jenis perakaran tumbuhan yang BAIK BAIK
bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa,
ada di lingkungan tempat tinggal,

sangat baik dalam produk Mengamati dan


selalu berdoa sebelum dan sesudah beraktivitas,
Menggambarkan bagian-bagian bunga, baik dalam SANGAT
menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya, BAIK
praktik Mengientifikasi jenis perakaran tumbuhan yang BAIK
bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa,
ada di lingkungan tempat tinggal,

sangat baik dalam praktik Mengientifikasi jenis


selalu berdoa sebelum dan sesudah beraktivitas,
perakaran tumbuhan yang ada di lingkungan tempat SANGAT SANGAT
menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya,
tinggal, produk Mengamati dan Menggambarkan BAIK BAIK
bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa,
bagian-bagian bunga,

sangat baik dalam produk Mengamati dan


selalu berdoa sebelum dan sesudah beraktivitas,
Menggambarkan bagian-bagian bunga, baik dalam SANGAT SANGAT
menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya,
praktik Mengientifikasi jenis perakaran tumbuhan yang BAIK BAIK
bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa,
ada di lingkungan tempat tinggal,

sangat baik dalam produk Mengamati dan


selalu berdoa sebelum dan sesudah beraktivitas,
Menggambarkan bagian-bagian bunga, baik dalam SANGAT SANGAT
menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya,
praktik Mengientifikasi jenis perakaran tumbuhan yang BAIK BAIK
bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa,
ada di lingkungan tempat tinggal,

sangat baik dalam produk Mengamati dan


selalu berdoa sebelum dan sesudah beraktivitas,
Menggambarkan bagian-bagian bunga, baik dalam SANGAT SANGAT
menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya,
praktik Mengientifikasi jenis perakaran tumbuhan yang BAIK BAIK
bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa,
ada di lingkungan tempat tinggal,

cukup trampil dalam praktik Mengientifikasi jenis


selalu berdoa sebelum dan sesudah beraktivitas,
perakaran tumbuhan yang ada di lingkungan tempat SANGAT
menjalankan ibadah sesuai dengan agamanya, BAIK
tinggal, produk Mengamati dan Menggambarkan BAIK
bersyukur kepada Tuhan Yang Maha Esa,
bagian-bagian bunga,

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0

0 0
0 0

0 0

Demak,
Guru Mata Pelajaran,

Ratna Zuhriah, S.Pd


NIP. 198712152020122010
ENUHAN HULU

DESKRIPSI SIKAP SPIRITUAL DAN SOSIAL

SIKAP SOSIAL

sangat jujur, tanggung jawab, gotongroyong, santun,


sudah disiplin, toleran, percaya diri,

sangat jujur, tanggung jawab, gotongroyong, santun,


sudah disiplin, toleran, percaya diri,

sangat jujur, disiplin, tanggung jawab, toleran,


gotongroyong, santun, sudah percaya diri,

sangat jujur, disiplin, toleran, gotongroyong, santun,


sudah tanggung jawab, percaya diri,

sangat jujur, disiplin, tanggung jawab, toleran,


gotongroyong, santun, sudah percaya diri,

sangat jujur, disiplin, tanggung jawab, toleran,


gotongroyong, santun, percaya diri,

sangat jujur, disiplin, tanggung jawab, toleran,


gotongroyong, santun, sudah percaya diri,

sangat jujur, disiplin, tanggung jawab, toleran,


gotongroyong, santun, sudah percaya diri,

sangat jujur, disiplin, tanggung jawab, toleran,


gotongroyong, santun, percaya diri,
sangat jujur, toleran, gotongroyong, santun, sudah
disiplin, tanggung jawab, percaya diri,

sangat jujur, toleran, gotongroyong, santun, sudah


disiplin, tanggung jawab, percaya diri,

sangat jujur, disiplin, tanggung jawab, toleran,


gotongroyong, santun, sudah percaya diri,

sangat jujur, disiplin, tanggung jawab, toleran, santun,


sudah gotongroyong, percaya diri,

sangat jujur, sudah disiplin, tanggung jawab, toleran,


gotongroyong, santun, percaya diri,

sangat jujur, disiplin, tanggung jawab, toleran,


gotongroyong, santun, sudah percaya diri,

sangat jujur, tanggung jawab, toleran, gotongroyong,


santun, percaya diri, sudah disiplin,

sangat jujur, toleran, gotongroyong, santun, sudah


disiplin, tanggung jawab, percaya diri,

sangat jujur, toleran, gotongroyong, santun, sudah


disiplin, tanggung jawab, percaya diri,

sangat jujur, tanggung jawab, toleran, gotongroyong,


santun, sudah disiplin, percaya diri,

sangat jujur, disiplin, tanggung jawab, toleran,


gotongroyong, sudah santun, percaya diri,

sangat jujur, disiplin, tanggung jawab, toleran,


gotongroyong, santun, percaya diri,

sangat jujur, disiplin, tanggung jawab, toleran,


gotongroyong, santun, percaya diri,

sangat jujur, disiplin, tanggung jawab, toleran,


gotongroyong, santun, percaya diri,

sangat jujur, sudah disiplin, tanggung jawab, toleran,


gotongroyong, santun, percaya diri,
sangat jujur, disiplin, toleran, gotongroyong, santun,
percaya diri, sudah tanggung jawab,

sangat jujur, sudah disiplin, tanggung jawab, toleran,


gotongroyong, santun, percaya diri,

sangat jujur, toleran, gotongroyong, santun, sudah


disiplin, tanggung jawab, percaya diri,

sangat jujur, tanggung jawab, toleran, santun, sudah


disiplin, gotongroyong, percaya diri,

sangat jujur, tanggung jawab, gotongroyong, santun,


sudah disiplin, toleran, percaya diri,

sangat jujur, disiplin, tanggung jawab, toleran,


gotongroyong, santun, percaya diri,

sangat jujur, percaya diri, sudah disiplin, tanggung


jawab, toleran, gotongroyong, santun,

Anda mungkin juga menyukai