LK 2.4.

Rencana Evaluasi

NAMA : SAMUELSON LUBIS, S.SI, M.Pd

Petunjuk Pengisian/ Penjelasan LK 2.4

LK 2.4 Rencana Evaluasi berisi desain atau rancangan instrumen yang akan digunakan mahasiwa untuk melakukan observasi dan
evaluasi/ refleksi kritis terhadap keterlaksanaan rencana aksi (dalam bentuk modul ajar/ RPP) yang telah dikembangkan. Pada LK ini
telah disediakan dua contoh desain, jika mahasiswa menggunakan rencana evaluasi yang sama, mahasiswa hanya tinggal melengkapi
tautan instrumen yang siap pakai. Mahasiswa juga dapat menambahkan metode atau instrumen lain yang dirasa sesuai.

Kebutuhan Rencana
Metode Hasil
Instrumen pengembangan
(1) (2) (3) (4)

Observasi Lembar Pengembangan https://drive.google.com/file/d/1RyL6lxsivNVgRPpZ0PSqRK29zCMeDHZb/view?

pembelajara observasi dari RPP (desain usp=sharing
n berbentuk pembelajaran)
menggunaka checklist
dengan
n PBL
penambahan
kolom
keterlaksanaan
(YA)
ketidakterlaksana
an (TIDAK) serta
catatan dari
kegiatan dan
 kesimpulan berupa
catatan atau saran
perbaikan.

Refleksi guru Lembar Menyusun 7 https://drive.google.com/file/d/1OnwOSDRIHvvnTHamfYFmAej5k8uAd6yS/view?

dan refleksi Refleksi pertanyaan usp=sharing
siswa berisi reflektif guru dan
daftar refleksi siswa atas
pertanyaa keterlaksanaan/
n reflektif ketidakterlaksana
an pembelajaran
dengan
menggunakan
model PBL di siklus
1

Wawancara Berupa Menyusun 7 https://drive.google.com/file/d/12Hlnv0ySiHHCWc5D3jae58Enxr0oT43j/view?usp=sharing

guru pertanyaa pertanyaan terkait
n yang keterlaksanaan
diberikan atau
kepada ketidakterlaksanaa
observer n pembelajaran
dalam yang dilakukan
rekaman oleh guru PPL
suara atau (mahasiswa PPG
video daljab) dengan
menggunakan
model PBL pada
siklus 1