Anda di halaman 1dari 4

PEMERINTAH KABUPATEN CIANJUR

DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAH RAGA

SMP AL-AZAMI CIANJUR


Jl. Raya Sukasari, Kec.Cilaku, Kabupaten Cianjur, Jawa Barat

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL)


BIMBINGAN KLASIKAL
SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2023/2024

A Komponen Layanan Dasar

B Bidang Layanan Pribadi

C Topik / Tema Layanan Healthy Happy

D Fungsi Layanan Pemahaman

E Tujuan Umum Peserta didik/konseli memahami perilaku hidup sehat dan


memahami pentingnya sarapan pagi

F Tujuan Khusus 1. Peserta didik /konseli dapat menerapkan pola hidup sehat.

2. peserta didik bisa menjelaskan pentingnya pola hidup sehat


pentingnya sarapan pagi.

G Sasaran Layanan Kelas VII

H Materi Layanan 1. Definisi Pola Hidup Sehat


2. Tips pola hidup sehat
3. Pentingnya penerapan pola hidup sehat dalam kehidupan
sehari-hari
4. Pentingnya menerapkan sarapan setiap pagi.
I Waktu 1 Kali pertemuan

J Sumber Materi https://www.google.com/search?q=pola+hidup+sehat

https://www.siloamhospitals.com/informasi-siloam/artikel/pola-
hidup-sehat
https://www.siloamhospitals.com/informasi-siloam/artikel/
manfaat-sarapan-pagi

K Metode/Teknik Ceramah, curah pendapat

L Media / Alat LCD, Power point, Kertas

M Pelaksanaan

1. Tahap Awal/Pendahuluan

a. Pernyataan Tujuan 1. Guru BK/Konselor membuka salam dan berdoa


2. Membina hubungan dengan baik dengan peserta didik
(menanyakan kabar)
3. Menyampaikan tujuan khusus yang ingin di capai

b. Penjelasan tentang 1. Menjelaskan langkah-langkah kegiatan, tugas dan tanggung


langkah-langkah jawab peserta didik.
kegiatan 2. Kontrak layanan, kegiatan akan dilakukan selama 1x45 menit.

c. Mengarahkan Guru BK menjelaskan tentang topik yang akan dijelaskan


kegiatan (konsolidasi)

d. Tahap peralihan Guru BK/Konselor menanyakan kesiapan peserta didik dan


(Transisi) memulai ke tahap yang inti.

1. Tahap Inti

a. Kegiatan peserta 1. Mengamati tayangan slide PPT (tulisan, gambar)


didik 2. Melakukan Brainstroming/curah pendapat
3. Menjawab pertanyaan yang diberikan oleh Guru/Konselor di
kertas yang sudah di siapkan
4. Setiap Peserta didik mempresentasikan tentang pentingnya
pola hidup sehat.
b. Kegiatan Guru 1. Menjelaskan dengan media slide PPT yang berhubungan
BK/Konselor dengan materi layanan
2. Mengajak peserta didik/konseli melakukan curah pendapat
3. Membagikan kertas untuk diisi oleh peserta didik/konseli
4. Memberikan tugas kepada peserta didik/Konseli
5. Menjelaskan cara mengerjakan tugas dengan cara menjawab
pertanyaan Guru/Konseli di kertas yang sudah di sediakan.
6. Mengevaluasi hasil diskusi peserta didik.
3. Tahap Penutup

1. Peserta didik /Konseli menyimpulkan hasil kegiatan


2. Guru BK/Konselor menjelaskan agenda BK unntuk minggu
depan
3. Guru BK/Konseli menyampaikan kepada peserta didik/Konseli
untuk membawa bekal dari rumah di pertemuan selanjutnya
4. Guru BK/Konselor menutup kegiatan layanan dengan
mengajak peserta didik bersyukur/berdo’a
N Evaluasi

1. Evaluasi Proses Guru BK/Konselor melakukan evaluasi dengan memperhatikan


proses yang terjadi :

1. Melakukan refleksi hasil, setiap peserta didik menuliskan di


kertas yang sudah di sediakan

2. Mengamati sikap atau antusias peserta didik dalam mengikuti


kegiatan

2. Evaluasi Hasil Evaluasi dengan menggunakan instrumen tes tertulis yang sudah di
siapkan, dengan pertanyaan sebagai berikut :

1. Jelaskan pendapat kamu tentang manfaat pola hidup sehat?

2. apakah sarapan pagi baik untuk kesehatan?

LAMPIRAN-LAMPIRAN

Jakarta, 12 januari 2024


Mengetahui
Kepala Sekolah SMP Al-Azami Cianjur Guru BK

Annisa Rahmadani, M.Pd.Kons. Rara Afrika Citra Dewi


NIP 19640209 199203 1 003 NIP 06015 21012

Anda mungkin juga menyukai