STUDI LAPANGAN KANTOR SEKRETARIS DAERAH GROBOGAN “ Literasi sistem pemerintahan tingkat kabupaten dan demokrasi” Projek penguatan profil pelajar pancasila (P5) SMA NEGERI 1 PULOKULON Tahun Ajaran 2023/2024 nlidibieelieldibidiiecie Nama —:Reza Cendi Saputra Kelas :xllBSMA NEGERI 1 PULOKULON KATAPENGANTAR Puji_ syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat serta karunia-Nya kepada kami sehingga kami dapat menyelesaikan laporan ini yang berjudul STUDI LAPANGAN KANTOR SEKRETARIS DAERAH GROBOGAN “ LITERASI SISTEM PEMERINTAHAN TK. KABUPATEN DAN DEMOKRASI” projek penguatan profil pelajar pancasila (pS) SMA NEGERI 1 PULOKULON tahun ajaran 2023/2024. Tidak lupa juga saya mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah turut memberikan informasi yang sangat detail dalam menyampaikan materi. Tentunya, tidak akan bisa maksimal jika tidak mendapat dukungan dari berbagai pihak . Pulokulon , 17 Januari 2024 Penyusun Reza Cendi SaputraKATA PENGANTAR DAFTAR ISI DAFTAR ISI PENDAHULUAN A. LatarBelakang.. 1 B. TujuandanManfaat PELAKSANAAN STUDI LAPANGAN A, Lokasi B. Waktu C. Peserta D. RangkaiankegiatanIll. KESIMPULAN DAN SARAN LAMPIRANDOKUMENTASIBABI PENDAHULUAN A. Latar Belakang PS Kurikulum Merdeka adalah sistem pembelajaran yang bertujuan untuk mengamati dan menyelesaikan permasalahan di sekitar melalui ima aspek utama, yaitu: potensi dir pemberdayaan diri, peningkatan diri, pemahaman diri, dan peran sosial. Salah satu langkah untuk mewujudkan Profil Pelajar Pancasila tersebut dilakukan melalui Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (PS), yaitu pembelajaran lintas disiplin ilmu dalam mengamati dan memikirkan solusi terhadap permasalahan di lingkungan sekitar untuk menguatkan berbagai kompetensi dalam Profil Pelajar Pancasila. Salah satu kegiatan yang dapat dilaksanakan adalah dengan melakukan studi tapangan dan mendatangkan para narasumber yang sangat membantu dalam terlaksananya projek penguatan profil pelajar pancasila (p5 ) ini dengan baik serta menumbuhkan sikap dan rasa cinta tanah air yang semakin tinggi , pemahaman yang semakin meningkat setelah adanya pembelajaran studi dan adanya narasumber yang telah ikut hadir dalam projek Kali ini. B. TujuandanManfaat Berkenaan dengan latar belakang yang ada, maka tujuan dan manfaat yang ingin dicapai dalam studi lapangan ini adalah sebagai berikut: a. Tujuan 1 Untuk mengetahui berbagai aspek ilmu menjadi siswa yang lebih baik serta sebagai penerus bangsa yang dapat menyelesaikan permasalahan baik secara mandir atau dengan cara bersama sama. 2. Untuk b. Manfaat 1. Bagi siswa a. Siswadapatmemahamitentangtatanankedaerahanyangadadikabupaten grobogan serta pemahaman tentang pemilu pada tahun ini b. Siswadapatmengetahuisejauhmanapemahamandirimerekatentangilmu_politik yang ada pada setiap daerah atau setiap pada susunan daerah ¢. Siswamengetahuiberbagaiaturanyangbolehdilakukandantidakbolehdi lakukan dalam permilu tahun 2024 sebagai pemilih pemula 2. Bagi sekolaha. Sekolah mengetahui potensi siswa dalam memahami ilmu yang diberikan dari narasumber b. Sekolah mendapatpenghargaandenganadanyastudilapangan. BABII PELAKSANAAN STUDI LAPANGAN A. LOKASI STUDI LAPANGAN Lokasi pelaksanaan Studi Lapangan PS adalah kantor Setda Siwa dan Siswi sebelum metakukan kegiatan terlebih dahulu melakukan isoma di masjid agung baitulmakmur kemudian ditanjutkan dengan makan di alun alun purwodadi hingga pukul 13:00 siswa dan siswi memasuki kawasan kantor setda bersama bapak dan ibu guru pendamping. B. WAKTU STUDI LAPANGAN Adapun jadwal studi lapangan di mulai dari keberangkatan siswa dan siswi serta bapak ibu guru pendamping dari sma mulai pukul 11:00 WIB menggunakan kendaraan bus yang telah disediakan pihak sekolah , kemiudian siswa tiba di purwodadi pada pukul 11:45 WIB kemudian acara selesai pada pukul 16:00 WIB Cc. PESERTA STUDI LAPANGAN Peserta studi lapang ini adalah murid SMA NEGERI 1 PULOKULON kelas 12 mulai dari kelas 12 A hingga kelas 12 H didampingi oleh guru pendamping masing masing kelas. D. _ RANGKAIAN KEGIATAN STUDI LAPANGAN 1. Siswa dan siwi SMAN 1 PULOKULON bersiap untuk berangkat menuju purwodadi pada pukul 11:00 WIB dengan mengendarai bus. 2. Siswa tiba di alun alun purwodadi pada pukul 11:45 WIB kemudian melakukan sholat berjamaah di masjid agung baitul makmur3. Siswa dan siswi istirahat dan makan siang di alun alun hingga pukul 13:00 WIB 4. Siswa dan siswi di dampingi guru pendamping memasuki kantor setda pada pukul 13:00 WIB 5. Kemudian para siswa mendengarkan materi dan berbagai sambutan dari berbagai pihak yang terlibat , sambutan juga diberikan oleh bupati grobogan ibu “ Sri Sumarni” dan juga sambutan dari bapak setda kabupaten grobogan yaitu bapak “Anany Armunanto ” sebagai kepala setda kabupaten grobogan 6. siswa dan siswi melakukan quiz bersama sama serta mendapatkan hadiah bagi mereka yang dapat menjawab pertanyaan dengan benar 7. Acara berjalan dengan lancar dan meriah , acara selesai pada pukul 16:00 WIB 8. kemudian para siswa dan bapak ibu pendamping kembali ke SMA PULOKULON dan tiba pada pukul 16:45 WIBBAB III KESIMPULAN DAN SARAN Asimpulan Projek kali ini sangat bagus Karena dapat membantu siswa siswi untuk demokrasi B. Saran Tidak ada saran , semuanya baikLAMPIRANDOKUMENTASI