Kunci Jawaban Pilihan Ganda

1 E 11 B 21 E

2 B 12 E 22 B

3 C 13 D 23 C

4 B 14 E 24 A

5 A 15 C 25 C

6 C 16 D 26 C

7 B 17 E 27 E

8 A 18 D 28 B

9 D 19 C 29 A

10 A 20 C 30 B
 Kunci Jawaban Essay

31. Tentukan nilai x yang memenuhi |3 x−6|−|x +2|=0

RUBRIK DAN PEDOMAN PENSKORAN :

Penyelesaian :
|3 x−6|−|x +2|=¿0
|3 x−6|=|x +2|
2 2
3 x−6 ¿ ¿ = x+2 ¿ ¿
2 2
9 x −36 x +36=x + 4 x+ 4
( 8 x 2−40 x +32=0 ) : 8
2
x −5 x+ 4=0
( x−4 ) ( x−1 )=0
X = 4 atau x = 1
Jadi nilai x yang memenuhi |3 x−6|−|x +2|=¿0 adalah x = 4 atau x = 1

32. Dari fungsi f dan g diketahui g x) = x – 1 dan fog) x) = 4 x 2−x. Jika f a) = 5,

maka tentukan nilai a !

RUBRIK DAN PEDOMAN PENSKORAN :

fog) x) = 4 x 2−x. Jika f a) = 5,
f g x) = 4 x 2−x.
f (x-1) = 4 x 2−x
f (x) =4 ( x +1 )2−( x +1 )
f (x) = 4 x 2+7x+3
f a) =5
2
4 a + 7a + 3 = 5
2
4 a + 7a - 2 = 0
4a – 1) a + 2) = 0
1
A= atau a = -2
4

33. Diketahui A = (−34 2

−1)dan B =
8 −4
5 2 ( )
maka A x 2B = ….

RUBRIK DAN PEDOMAN PENSKORAN :

A= (
−3 2
4 −1 )
,B=
8 −4
5 2 ( )
A x 2B = (
−3 2
4 −1 ) (
x2
8 −4
5 2 )
= (
−3 2
4 −1
x ) ( )
16 −8
10 4
= (−28
54
32
−36 )
2

34. Hitunglah nilai ∫ ( x 2 +2 x−1 ) dx=…

0

RUBRIK DAN PEDOMAN PENSKORAN :

[ ]
2 2
1 3 2
∫ ( x
2
+2 x−1 ) dx =
3
x + x −x
0 0

= [(
1 3 2
3
1
)(
.2 +2 −2 − .03 +0 2−0
3 )]
1
( )
= .8+ 4−2 −( 0 )
3
8
= +2
3
14
=
3
2
=4
3
3
x −27
35. Hitunglah nilai lim 2
=…
x →3 x −9

RUBRIK DAN PEDOMAN PENSKORAN :

3
x −27 ( x−3 ) ( x 2 +3 x+ 9 )
lim 2 =¿ lim
x →3 x −9 x →3 ( x−3 ) ( x+3 )
( x +3 x+ 9 )
2
= lim
x →3 ( x+3 )
2
3 + 3.3+9
=
3+3
27
=
6
9
=
2

36. Diketahui kubus ABCD.EFGH yang Panjang rusuknya 8 cm. Titik Q adalah titik tengan
rusuk BF . Tentukan jarak titik H ke bidang ACQ.

RUBRIK DAN PEDOMAN PENSKORAN :

Alternatif penyelesaian :
HO ⊥AC sehingga jarak titik H ke bidang ACQ adalah HO
HO = √ DO2 + DH 2
√ 2
= ( 4 √ 2 ) + ( 8 )2
= √ 32+64
= √ 96
= 4 √6 C

37. Tentukan modus dari tabel distribusi frekuensi di bawah ini.

Kelas Frekuensi
Interval
21 – 25 2
26 – 30 8
31 – 35 9
36 – 40 6
41 – 45 3
46 – 50 2
Jumlah 30

RUBRIK DAN PEDOMAN PENSKORAN :

Diketahui :
Tb = 30,5
I = 5
d1 = 9 – 8 = 1
d2 = 9 – 6 =3
Mo = Tb + I ( d1
d 1+ d 2 )
= 30,5 + 5
1
1+3( )
5
= 30,5 +
4
= 30,5 + 1,25
= 31,75
38. Berapa banyak segitiga yang berbeda yang dapat di bentuk dengan menghubungkan
diagonal-
diagonalsegi 10?

RUBRIK DAN PEDOMAN PENSKORAN :

Penyelesaian :
10 ! 10 !
C ( 10 , 3 ) = =
3! (10−3 ) ! 3! .7 !
10.9.8 .7 .6 .5 .4 .3 .2.1
=
3.2.1 .7 .6 .5 .4 .3 .2.1
 10.9.8
=
3.2.1
= 120

39. Varian (ragam) dari data 8, 8, 6, 6, 8, 12 adalah….

RUBRIK DAN PEDOMAN PENSKORAN :

Varian ragam) dari data 8, 8, 6, 6, 8, 12 adalah….
8+8+6 +6+8+12 48
Rata-rata = = =8
6 6

2
S =
∑ ( x i−x )2
n
( 8−8 )2+ ( 8−8 )2+ ( 6−8 )2+ ( 6−8 )2+ ( 8−8 )2+ (12−8 )2
=
6
2 2 2❑ 2 2 2
0 +0 + (−2 ) + (−2 ) +0 +4
=
6
0+0+ 4+ 4±0+16
=
6
24
=
6
= 4

40. Raihan memiliki 4 rompi, 2 celana panjang, dan 3 pasang sepatu. Raihan memakai lengkap
pasangan
1 rompi, 1 celana panjang, dan sepasang sepatu. Pasangan berbeda yang Raihan punya
adalah…..

RUBRIK DAN PEDOMAN PENSKORAN :

Rompi Celana Panjang Sepatu
4 2 3

4 x 2 x 3 = 24 pasang