TUPOKSI KEPEGAWAIAN

SMP MUHAMMADIYAH KEDUNGBANTENG

TAHUN PELAJARAN 2023 / 2024

SMP MUHAMMADIYAH KEDUNGBANTENG

Jalan R. Soepeno No. 3 Beji Kedungbanteng
 TUGAS POKOK DAN FUNGSI KEPEGAWAIAN
SMP MUHAMMADIYAH KEDUNGBANTENG

BAB I
Kepala Sekolah

Pasal 1
Kepala Sekolah Sebagai Pendidik (Educator)

1. Membimbing guru dalam hal menyusun dan melaksanakan program pengajaran ( persiapan,
proses, dan evaluasi PBM)
2. Membimbing karyawan dalam menyusun program kerja dan pelaksanaan tugas sehari-hari
3. Membimbing siswa dalam kegiatan intra maupun ekstrakurikuler,OSIS/IPM/HW
4. Meningkatkan sumber daya pendidik dan tenaga kependidikan melalui kegiatan diklat,
workshop, seminar, diskusi, penugasan, dan kegiatan lainnya
5. Mengupayakan peningkatan kesejahteraan PTK

Pasal 2
Kepala Sekolah Sebagai Pemimpin (Leader)

1. Memiliki kepribadian yang kuat, jujur, percaya diri, bertanggungjawab, berani mengambil
resiko, dan berjiwa besar
2. Memahami kondisi warga sekolah (guru, karyawan,siswa)
3. Memiliki visi dan misi sekolah yangdiemban
4. Mampu mengambil keputusan baik urusan intern maupun ekstern
5. Mampu berkomunikasi dengan baik secara lisan dan tulisan

Pasal 3
Kepala Sekolah Sebagai Manajer (Manager)

1. Bersama komponen sekolah menyusun dan atau mereview EDS, RKS, danRKAS
2. Menyusun dan menetapkan struktur organisasi sekolah
3. Menyusun aturan pokok kepegawaian dan merencanakan tugas pokok dan fungsi pegawai
4. Melaksanakan beberapa inovasi untuk kemajuan sekolah.
5. Menjalin kerjasama dengan pihak yang terkait dalam pengembangan sekolah.
6. Mengadakan rapat dan mengambil keputusan.
7. Bertanggung jawab terhadap proses belajar mengajar.
8. Bertanggung jawab terhadap organisasi siswa intra sekolah.
9. Mengevaluasi pelaksanaan TUPOKSI
10. Membuat laporan pelaksanaan pengelolaan sekolah.

Pasal 4
Kepala Sekolah Sebagai Kepala Administrasi (Administrator)

Kepala Sekolah bertugas dalam perencanaan, pengarahan, pengorganisasian dan evaluasi

administrasi sekolah yang meliputi 8 SNP, yaitu:
1. Standar isi
2. Standar kompetensi lulusan
3. Standar proses
4. Standar PTK
5. Standar sarana dan prasarana sekolah
6. Standar pengelolaan sekolah
7. Standar pembiayaan sekolah
8. Standar penilaian

Pasal 5
Kepala Sekolah Sebagai Penyelia (Supervisor)

1. Bertanggung jawab terhadap Supervisi kegiatan ISMUBA

2. Bertanggung jawab terhadap Penyelenggaraan Supervisi KBM
3. Bertanggung jawab terhadap Supervisi bimbingan dan konseling
4. Bertanggung jawab terhadap Supervisi kegiatan ekstrakurikuler
5. Bertanggung jawab terhadap Supervisi kegiatank etatausahaan
6. Supervisi kegiatan kerjasama dengan masyarakat, Perguruan tinggi dan Instansi terkait.

Pasal 6
Kepala Sekolah Sebagai Pembaharu (Inovator)

1. Mampu mencari, menemukan, dan mengadopsi gagasan baru dari pihak lain
2. Mampu melaksanakan pembaharuan di berbagai bintang
3. Mampu menggali dan mengoptimalkan sumber daya warga sekolah

Pasal 7
Kepala Sekolah Sebagai Pendorong (Motivator)

1. Mampu mengatur lingkungankerja

2. Mampu mengatur pelaksanaan suasana kerja yang kondusif dan penuh semangat
3. Mampu menerapkan prinsip memberi penghargaan dan sanksi yang sesuai dengan aturan
yang ada

BAB II
Wakil Kepala Sekolah dan Staf (Ur, Pembina OSIS, Kepala Unit, BK)

Pasal 1
Wakil Kepala Sekolah

1. Bersama kepala sekolah menyusun perencanaan pengelolaan sekolah

2. Bertanggungjawab, mengkoordinasikan dan mengawasi tugas staff
3. Bertanggungjawab terhadap PBM (intern)
4. Bersama kepala sekolah menyusun laporan perkembangan sekolah
5. Melaksanakan tugas kepala sekolah jika kepala sekolah berhalangan hadir dan atau ada tugas
dinas diluar
6. Berkoordinasi dan melaporkan tentang PBM atau permasalahan ketika kepala sekolah
berhalangan hadir atau ada tugas dinas diluar

Pasal 2
Kepala Urusan Kurikulum

1. Menyusun kalender akademik

2. Menyusun rencana kegiatan sekolah
3. Menyusun jadwalpelajaran
4. Menyusun dan melaksanakan evaluasi belajar ( PH, Remidi, Pengayaan,Bimbel, PTS,
PAS/UKK, UJIAN PRAKTEK, US)
5. Menyusun dan melaksanakan laporan hasil pembelajaran (Sisipan, Rapotan,Daftar
Kumpulan Nilai/DKN)
6. Menyusun dan melaksanakan KKM, kriteria kenaikan kelas dan kelulusan
7. Bertanggungjawab terhadap penyusunan/review KTSP
8. Bertanggungjawab terhadap penyusunan perangkat pembelajaran guru
9. Menyediakan daftar buku acara/ kegiatan guru
10. Menyusun dan melaksanakan program inovasi pembelajaran
11. Mengkoordinasi tugasMGMP
12. Mendokumentasikan seluruh administrasi guru dan administrasi kurikulum
13. Melaksanakan koordinasi dengan unit – unit yang terkait
14. Secara berkala melaporkan kepada kepala sekolah

Pasal 3
Kepala Urusan Kesiswaan

1. Merencanakan kegiatankesiswaan
2. Bertanggungjawab dan berkoordinasi dengan BK terhadap data/profil siswa
3. Bertanggungjawab terhadap administrasi bantuan siswa (beasiswa, bantuan siswa miskin,
BOS, LAZIS,POPDA)
4. Membuat inovasi dalam pembinaan kesiswaan
5. Inventarisasi Prestasi Siswa
6. Membina dan mengontrol terhadap kegiatan pembinaan kesiswaan
7. Melaporkan perkembangan dan hasil kegiatan kesiswaan kepada kepala sekolah
Pasal 4
Kepala Urusan Hubungan Masyarakat

1. Menyusun dan melaksanakan program Kehumasan

2. Membentuk pengurus IKWAM/ Komite Sekolah
3. Mengatur dan menyelenggarakan hubungan sekolah dengan orang tua (IKWAM) dan
Masyarakat.
4. Mengadakan hubungan antara sekolah dengan persyarikatan Muhammadiyah, lembaga
pemerintah, dunia usaha dan lembaga terkait.
5. Membuat inovasi dalam program kehumasan
6. Meningkatkan citra SMP Muhammadiyah 1 Purwokerto dengan mempublikasikan pada
masyarakat melalui berbagai media
7. Pemberdayaan alumni
8. Mendokumentasikan administrasi kehumasan
9. Mendokumentasi dan mempublikasikan kegiatan sekolah
10. Meng-update informasi (website, majalah,dsb)
11. Mengkoordinir kegiatan review EDS, RKS, dan RKAS
12. Melaporkan pelaksanaan kehumasan kepada kepala sekolah

Pasal 5
Kepala Urusan Sarana dan Prasarana

1. Menyusun dan melaksanakan program Sarana dan Prasarana

2. Inventarisasi Barang
3. Pemeliharaan dan pengamanan sarana
4. Optimalisasi pendayagunaan Sarana dan Prasarana sekolah
5. Mewujudkan sekolah yang bersih, indah, rindang, dan sehat
6. Pengadaan sarana pendidikan
7. Mewujudkan inovasi dalam pengadaan, pemeliharaan dan keamanan sarana prasarana
8. Pembinaan terhadap petugas kebersihan, keamanan, dan tukang kebun
9. Mendokumentasikan administrasi sarana dan prasarana
10. Melaporkan kegiatan sarpras kepada kepala sekolah

Pasal 6
Unit ISMUBA

Bersama urusan kesiswaan dan pembina OSIS/IPM

1. Menyusun dan melaksanakan program ISMUBA
2. Merencanakan dan bertanggungjawab terhadap kegiatan ISMUBA, diantaranya:
a. Jadwal dan absensi pembinaanBTQ
b. Jadwal dan absensi pendamping shalat dhuha, shalat dhuhur dan shalat ashar
c. Jadwal dan absensi petugas ceramah singkat
d. Pengajian keliling
e. Melaksanakan latihan Manasik Haji
3. Menyusun buku kontrol ibadah, catatan BTQ, dan buku kegiatan ramadlan
4. Mengkoordinasi pengantar do'a belajar dan di awal dan akhir jam belajar
5. Mencetak kader militan sehingga mampu berdakwah di masyarakat sesuai dengan bidangnya
6. Mengkoordinasi pembinaan ketaqwaan dan akhlakul karimah
7. Labelisasi dan mewujudkan suasana sekolah yang islami
8. Membuat laporan kegiatan ISMUBA

Pasal 7
Pembina OSIS/IPM

1. Menyusun dan melaksanakan program pembinaan kesiswaan ( OSIS/IPM)

2. Menyusun, melaksanakan bimbingan dan pengarahan hal – hal yang berkaitan dengan siswa.
3. Mengkoordinasi pembinaan dan pelaksanakan 6K

4. Melaksanakan kegiatan kesiswaan,diantaranya:

a. Pemilihan pengurus OSIS/IPM
b. PembinaanOSIS/IPM
c. Menyusun jadwal kegiatan ekstra
d. Pemilihan siswa sebagai duta sekolah
e. LDKS
f. Out Bound
g. Kemah Dakwah
h. Pembelajaran luar kelas
i. Classmeeting
j. PHBN
k. Upacara Bendera
l. Darul Arqom
m. Idul Kurban

5. Bertanggungjawab terhadap administrasi kegiatan ekstra dan intra (absen dan penilaian)
6. Menyusun Laporan pelaksanaan pembinaan kesiswaan
7. Melaporkan dan mengkoordinasikan kepada urusan kesiswaan

Pasal 7
Kepala Unit Laboratorium IPA

1. Menyusun dan melaksanakan program kerja laboratorium IPA

2. Mendesain ruang laboratorium IPA yang menarik bagisiswa
3. Menyusun struktur organisasi laboratorium IPA
4. Menyusun dan melaksanakan jadwal penggunaan laboratorium IPA (jurnal dan daftar hadir)
5. Menginventarisasi fasilitas laboratorium IPA
6. Bertanggungjawab terhadap keberadaan dan keamanan fasilitas laboratorium IPA
7. Bertanggungjawab dalam penambahan dan pengadaan alat-alat laboratorium IPA baik
swadaya maupun bantuan dari pihak lain
8. Melaporkan kegiatan laboratorium IPA kepada kepala sekolah

Pasal 8
Kepala Unit Perpustakaan

1. Menyusun dan melaksanakan program kerja unit perpustakaan

2. Menyusun struktur organisasi perpustakaan
3. Mendesain ruang perpustakaan yang menarik bagisiswa
4. Meningkatkan tehnik pelaksanaan tugas dan pelayanan kepada siswa
5. Pengadaan kelengkapan perpustakaan baik kualitas maupun kuantitas
6. Meningkatkan kerjasama yang baik dengan unsur sekolah yang lain dan Perpusda sehingga
kecintaan siswa terhadap perpustakaan semakin tinggi
7. Membuat rencana anggaran yang terencana dan realistis
8. Mengkoordinasi pengerjaan perlengkapan admistrasi yang diperlukan
9. Menginventarisasi fasilitas yang dimiliki oleh unit
10. Bertanggung jawab atas keberadaan dan keamanan fasilitas yang ada
11. Menyusun pembagian tugas perpustakaanMenyusun katalog buku perpustakaan semakin
tinggi
12. Membuat jurnal kegiatan dan daftar hadir pengunjung perpustakaan
13. Memovitasi dan mengevaluasi tugas pustakawan
14. Membuat inovasi dalam rangka pengembangan perpustakaan
15. Membuat kliping dari berbagai media
16. Membuat laporan pelaksanaan perpustakaan tertulis kepada kepala sekolah

Pasal 9
Kepala Unit Laboratorium Komputer

1. Menyusun dan melaksanakan program kerja Laboratorium Komputer

2. Mendesain ruang laboratorium yang menarik bagisiswa
3. Mendesain metode dan teknik pelaksanaan tugas dan pelayanan kepada siswa
4. Pengadaan kelengkapan laboratorium baik kualitas maupun kuantitas
5. Mengkoordinasi pengerjaan perlengkapan administrasi yang diperlukan
6. Mengiventarisasi fasilitas yang dimiliki Laboratorium Komputer
7. Bertanggung jawab atas keberadaan dan keamanan fasilitas yang ada
8. Membuat jurnal kegiatan dan daftar hadir.
9. Membuat inovasi dalam rangka pengembangan laboratorium
10. Menyusun jadwal penggunaan laboratorium
11. Membuat laporan tertulis pelaksanaan laboratorium

Pasal 10
Penanggungjawab Studio Musik

1. Menyusun dan melaksanakan program kerja studio musik

2. Mendesain ruang studio yang menarik bagisiswa
3. Mendesain metode dan teknik pelaksanaan tugas dan pelayanan kepada siswa
4. Pengadaan kelengkapan studio musik baik kualitas maupun kuantitas
5. Mengkoordinasi pengerjaan perlengkapan administrasi yang diperlukan
6. Mengiventarisasi fasilitas yang dimiliki studio musik
7. Bertanggung jawab atas keberadaan dan keamanan fasilitas yang ada
8. Membuat jurnal kegiatan dan daftar hadir.
9. Membuat inovasi dalam rangka pengembangan studio musik
10. Menyusun jadwal penggunaan studio musik
11. Membuat laporan tertulis pelaksanaan studio musik kepada kepala sekolah

Pasal 11
Koordinator Bimbingan dan Konseling

1. Menyusun dan melaksanakan program kerja unit bimbingan dan konseling

2. Mengkordinasi pengerjaan perlengkapan administrasi yang diperlukan
3. Menyusun jadwal kegiatan dan pembagian tugas guru BK
4. Melakukan kerjasama dengan wali kelas, unsur sekolah yang lain dan wali murid dalam
menangani siswa
5. Bekerjasama dengan wali kelas memberi motivasi belajar
6. Menyambut kedatangan siswa dan memberikan pembinaan kepada siswa yang terlambat
7. Melakukan kerjasama dengan berbagai instansi swasta dan instansi pemerintah dalam rangka
penyaluran minat dan bakat siswa
8. Membuat inovasi dalam rangka meningkatkan layanan BK
9. Membuat data statistik perkembangan dan alih tangan kasus
10. Membuat laporan pelaksanaan BK

Pasal 12
Koordinator Usaha Kesehatan Sekolah

1. Menyusun dan melaksanakan program kerja unit UKS

2. Mengkordinasi pengerjaan perlengkapan administrasi yang diperlukan
3. Pendataan siswa (tinggi badan, berat badan, sakit yang diderita)
4. Melayani bagi siswa yang sakit dan mendokumentasikan dalam buku catatan
5. Bertanggungjawab terhadap kegiatan untuk menciptakan lingkungan yang sehat
6. Menginventarisasi peralatan UKS
7. Bertanggung jawab atas keberadaan dan keamanan fasilitas yang ada

Pasal 13
Koordinator Musyawarah Guru Mata Pelajaran Tiap Mata Pelajaran

1. Menyusun dan melaksanakan program kerja MGMP dan melaporkan kepada Kepala Sekolah
melalui Kaur Kurikulum
2. Mengkoordinasikan pengerjaan kelengkapan administrasi mengajar
3. Menyamakan presepsi guru setiap mata pelajaran
4. Bersama guru bidang studi mengkoordinasi dalam hal mengidentifikasi dan menyusun materi
esensial masing – masing matapelajaran
5. Mengkoordinasikan penyusunan soal dan perlengkapan, pendistribusian lembar jawaban dan
mengumpulkan hasil penilaian
6. Menginventarisasi soal – soal penilaian harian, penilaian tengah semester, ujian praktek dan
soal US
7. Membuat analisis butir soal penilaian harian, penilaian tengah semester, ujian praktek dan
soal US
8. Membuat inovasi dalam rangka meningkatkan profesionalisme guru dan bekerja sama
dengan MGMP lain/sekolah lain sertalitbang
9. Membantu mengawasi, mengontrol dan mengevaluasi kehadiran guru anggota MGMP
masing–
masing
10. Mengadakan rapat minimal sekali dalamsebulan
11. Mengadakan micro teaching secara insidentil
12. Membuat laporan tertulis kepada kepala sekolah

Pasal 12
Kepala Unit Koperasi

1. Penyediaan barang-barang yang diperlukan oleh siswa, guru dan karyawan.

2. Bertanggungjawab terhadap buku paket dan buku tugas siswa.
3. Mencatat segala pemasukan dan pengeluaran barang-barang koperasi.
4. Melaporkan perkembangan keuangan kepada kepala sekolah
5. Melakukan inovasi untuk kemajuankoperasi

Pasal 13
Kepala Unit BimbinganBelajar

1. Menyusun dan melaksanakan program bimbingan

2. Menyusun jadwal bimbinganbelajar
3. Bertanggung jawab terhadap proses bimbingan belajar (absensi)
4. Melaksanakan try out sekolah, yang meliputi:
a. Menyiapkan jadwal, berita acara, daftar hadir, dan nomor peserta tryout
b. Mendokumentasikan hasil tryout dan melaporkan kepada orang tua siswa
c. Mengkoordinir penyusunan naskah tryout sekolah
5. Menyusun laporan hasil perkembangan bimbingan belajar kepada kepala sekolah

BAB III
Tugas Pokok Guru, Wali Kelas, dan Guru Piket

Pasal 1
Guru

1. Menyusun program pembelajaran yangmeliputi:

a. Program tahunan
b. Program semester
c. Silabus
d. RPP
2. Melaksanakan proses pembelajaran dengan dilengkapi administrasi sebagai berikut:
 a. Jurnal mengajar
b. Daftar hadir siswa
c. Daftar nilai
d. Catatan khusus terhadap perkembangan belajar siswa
3. Melaksanakan penilaian pembelajaran
a. Menerapkan penilaian berbasis kelas
b. Menerapkan teknik penilaian tes dan nontes
c. Menyusun perangkat penilaian (kisi-kisi, kartu soal, naskah soal, pedoman penilaian, dan
instrumen lain)
d. Menyampaikan hasil ulangan kepada peserta didik dan orangtua
e. Memberikan komentar terhadap hasil ulangan pesertadidik
f. Melaksanakan penilaian minimal 4 kali dalam satu semester (tugas dan PH)
4. Melaksanakan analisis hasilevaluasi
a. Menyusun perangkat analisis hasilulangan
b. Melaksanakan analisa terhadap validitas soal dan ketuntasan belajar siswa
5. Menyusun dan melaksanakan program remidi danpengayaan
a. Menyusun program perbaikan danpengayaan
b. Melaksanakan perbaikan yang meliputi remedial teaching dan remedial test
c. Menyiapkan daftar nilai perbaikan dan pengayaan

Pasal 2
Wali Kelas

Membantu dan bertanggung jawab kepada Kepala Sekolah dalam:

1. Pengelolaan Kelas:
a. Tugas Pokok meliputi:
 Mewakili orang tua dan kepala sekolah dalam lingkungan pendidikan
 Meningkatkan ketaqwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa
 Membantu pengembangan keterampilan dan kecerdasan anak didik
 Membina karakter, budi pekerti dan kepribadian anak didik
b. Keadaan Anak Didik
 Mengetahui jumlah (Putra dan Putri) dan nama-nama anak didik
 Mengetahui identitas lain dari anak didik
 Mengetahui kehadiran anak didik setiap hari
 Mengetahui masalah-masalah yang dihadapi anak didik
c. Melakukan Penilaian
 Tingkah laku anak didik sehari-hari di sekolah
 Kerajinan, Kelakuan, dan Kedisiplinan anak
d. Mengambil Tindakan Bila Dianggap Perlu
 Pemberitahuan , pembinaan, dan pengarahan
 Peringatan secara lesan dan tertulis
 Peringatan khusus yang terkait dengan BP/Kepala Sekolah
e. Langkah Tindak Lanjut
 Memperhatikan buku nilai rapor anak didik
 Memperhatikan keberhasilan/kenaikan anak didik
 Memperhatikan dan membina suasana kekeluargaan
2. Penyelenggaraan Administrasi Kelas, meliputi:
a. Denah tempat duduk anak didik
b. Papan absensi anak didik
c. Daftar Pelajaran dan Daftar Piket
d. Buku Presensi
e. Buku Jurnal kelas
f. Tata tertib kelas
g. Penyusunan dan pembuatan statistik bulanan anak didik
h. Pembuatan catatan khusus tentang anak didik
i. Pencatatan mutasi anak didik
j. Pengisian dan pembagian buku laporan penilaian hasil belajar

Pasal 3
Tugas Guru Piket

1. Hadir di sekolah paling lambat 45 menit sebelum jam pelajaran dimulai

2. Pulang kerja setelah pelajaran berakhir dan telah melaporkan kegiatan piket kepada kepala
sekolah atau wakil yang ditunjuk
3. Memantau kondisi kelas-kelas sebelum mulai do’a belajar
4. Memantau dan menindak lanjuti kelas saat melaksanakan tugas mengajar
5. Menginval guru yang berhalangan hadir
6. Menulis nama guru yang tidak hadir di papan piket beserta keterangannya
7. Mengisi buku piket sesuai dengan peristiwa yang terjadi saatitu
8. Mengendalikan suasana lingkungan sekolah agar berjalan tertib dan aman
9. Menangani jurnal kelas
10. Mengecek buku kehadiran guru
11. Membantu pelaksanaan shalat dhuha dan shalat dhuhur berjama'ah
12. Bersama unsur sekolah terkait menangani siswa yang bermasalah
13. Bersama guru ISMUBA dan BK membina siswi yang berhalangan
14. Setiap selesai bertugas melaporkan kepada kepala sekolah atau pihak yang ditunjuk.

BAB IV
Tugas Pokok Karyawan

Pasal 1
Tugas Tata Usaha

Uraian Tugas Kepala Tata Usaha :

1. Menyusun program kerja Tata Usaha
2. Mengkoordinir tugas-tugas tata usaha
3. Membina dan mengembangkan tugas-tugas ketatausahaan.
4. Mengatur pengurusan kepegawaian
5. Meneliti dan kemudian membuat surat, baik surat masuk maupun surat keluar sesuai dengan
disposisi/instruksi Kepala Sekolah.
6. Membuat inovasi dalam pembinaan dan penataan administrasi personalia
7. Memantau pelaksanakan 7 K.
8. Mengawasi dan mengendalikan penggunaan alat-alat sekolah
9. Membantu kepala sekolah dalam penyusunan RAPBS
10. Bertanggung jawab atas penggunaan stempel sekolah.
11. Dalam menjalankan tugasnya, Kepala TU di bantu oleh beberapa bagian bidang di
bawahnya.

1. TU bagian Administrasi:
a. Menyusun dan melaksanakan administrasi sekolah ( administrsi dan manajemen
sekolah, Organisasi dan Kelembagaan, Ketenagaan)
b. Pengurusan administrasi siswa (jurnal kelas, absensisiswa)
c. Membantu menyusun program kerja tata usaha sekolah bersama Kepala tata Usaha
d. Menyusun instrument kepengawasan tugas guru dan karyawan
e. Pengisian data sekolah (profil, kuisioner, lembar individu sekolah,dsb)
f. Penyusunan dan penyajian data/statisticsekolah.

2. TU bagian Kepegawaian :
a. Menangani setiap mutasi kepegawaian yang menyangkut tentang pengangkatan, kenaikan
pangkat, kenaikan tingkat, perubahan gaji, pemberhentian dan mutasi lain baik untuk
guru maupun karyawan.
b. Mengerjakan buku induk pegawai.
c. Mengurusi presensi guru dan karyawan.
d. Membuat daftar urutan kepangkatan (DUK)
e. Mengurus SK GTT dan PTT.
f. Menyusun data dan laporan kepegawaian.
g. Membantu proses tentang penetapan angka kredit.
h. Melaksanakan kearsipan personal kepegawaian

3. TU bagian Inventaris Barang/Logistik :

a. Melaksanakan penerimaan dan penyimpanan serta menginventarisasikan barang/barang-
barang milik sekolah.
b. Menyiapkan dan mengerjakan buku induk inventaris maupun non inventaris lengkap
dengan nomor dan kode masing-masing barang.
c. Menjaga dan memelihara alat-alat dan barang-barang inventaris sekolah
d. Mengajukan kebutuhan keutuhan barang-barang inventaris umum.
e. Mengerjakan/membuat laporan mengenai barang-barang inventaris
f. Mengurus peralatan rumah tangga dan alat-alat gudang

g. Menerima dan menyimpan barang belanja kantor ke gudang

h. Membuat laporan barang habis pakai berkala
i. Koordinator bagian kebersihan
j. Membantu dan melaksanakan tugas lain yang relevan yang diberikan atasan langsung

4. TU Bagian Keuangan :
a. Membantu menyusun draf RAPBS bersama wakil kepala sekolah
b. Melaporkan hasil penyusunan draf RAPBS kepada kepala sekolah
c. Pengelolaan keuangan sekolah ( pemasukan dan pengeluaran).
d. Mengurus dan menangani gaji guru dan karyawan
e. Mengelola anggaran belanja sekolah khususnya belanja rutin meliputi menerima,
membukukan, menyimpan, membayar dan mepertanggungjawabkan.
f. Mengerjakan kuisioner maupun data lain yang berkaitan dengan keuangan sekolah.
g. Melaporkan SPT tahunan baik sekolah maupun guru dan karyawan.
h. Membantu menerima tugas pembayaran yang lain.
 i. Membantu dan melaksanakan tugas lain yang relevan yang diberikan atasan langsung
j. Membuat inovasi dalam penggalian dana di luar SPP.
k. Penyusunan laporan pengelolaan keuangan secara berkala.
l. Menyusun laporan realisasi RAPBS

5. TU Bagian Kesiswaan :
a. Mengurus/mengerjakan buku induk siswa.
b. Menyiapkan dan mengisi buku klaper.
c. Mengurusi presensi siswa dan jurnal kelas
d. Mengerjakan leger nilai
e. Membuat data statistic dan rekapitulasi siswa tiap bulan
f. Mengelola administrasi beasiswa
g. Menangani pengarsipan dokumen kesiwaan
h. Membantu dan melaksanakan tugas lain yang relevan yang diberikan atasan langsung .

6. TU Persuratan :
a. Menangani buku agenda masuk dan keluar.
b. Menangani surat masuk dan keluar
c. Menangani pengarsipan surat/dokumen sekolah sesuai dengan kode persuratan.
d. Mendistribusikan surat undangan baik guru, karyawan dan kesiswaan
e. Menangani penerimaan wesel
f. Menerima dan melayani tamu sekolah
g. Melayani legalisasi
h. Pengetikan persuratan dan membantu operator computer
i. Membantu dan melaksanakan tugas lain yang relevan yang diberikan atasan langsung

Pasal 2
Dapodik

1. Untuk tugas operator sekolah dalam menangani dapodik rinciannya sebagai berikut:
a. Memasukan atau entri data
b. Melakukan Validasi
c. Update
d. Sinkronisasi data individual sekolah ke aplikasi Dapodik.
Data individual sekolah yang perlu ditangani oleh operator sekolah ini adalah :
1) Data profil sekolah
2) Data peserta didik
3) Data sarana dan prasarana
4) Data guru dan tenaga kependidikan.
2. Pmp
3. Vervalptk
4. Vervalpd
5. Manajemen PDUN
6. Input nilai USBN
7. Aset
8. Input sispena
9. Lapor pajak utk semua PTK
10. Membuat SKP
11. Surat menyurat
12. DHGTK
 DHGTK adalah Data Hadir Guru dan Tenaga Kependidikan dimana sesuai Peraturan
Pemerintah (PP) Nomor 19 Tahun 2017 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah
Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru disebutkan bahwa kehadiran guru secara minimal 37,5
jam kerja dalam 1 minggu.
13. PIP
14. Input BOS K7a
15. PUPNS
16. Akreditasi
17. Membuat PKG

Pasal 2
Pustakawan

1. Mendesain ruang perpustakaan yang menarik bagisiswa

2. Meningkatkan tehnik pelaksanaan tugas dan pelayanan kepadasiswa
3. Pengadaan kelengkapan perpustakaan baik kualitas maupunkuantitas
4. Mengkoordinasi pengerjaan perlegkapan admistrasi yangdiperlukan
5. Menginventarisasi fasilitas yang dimiliki olehperpustakaan
6. Bertanggung jawab atas keberadaan dan keamanan fasilitas yangada
7. Menyusun katalog buku perpustakaan semakintinggi
8. Membuat jurnal kegiatan dan daftar hadir pengunjung perpustakaan
9. Membuat inovasi dalam rangka pengembanganperpustakaan
10. Membuat kliping dari berbagaimedia
11. Menjaga kebersihan ruangperpustakaan

Pasal 3
Laboran

1. Menjaga kebersihan sebelum dan sesudahpraktek

2. Mencatat kegiatan praktek dalam buku catatankegiatan
3. Menyediakan daftarhadir
4. Menyusun jadwalpraktek
5. Membantu guru ketika dalam melaksanakanpraktek
6. Bertanggungjawab terhadap inventaris barang

Pasal 4
Kebersihan Kantor dan Petugas Koperasi

1. Bertanggung jawab terhadap keindahan dan kebersihan lingkungan sekolah yang meliputi
kebersihan ruang pimpinan, ruang guru/karyawan dan kamar mandiguru/karyawan.
2. Mengisi/mengecek tandonair.
3. Bertanggungjawab terhadap persediaan konsumsi harian bagi guru dan karyawan.
4. Menjaga koperasi apabila tugas utama sudah selesai.

Pasal 5
Kebersihan

1. Bertanggung jawab terhadap keindahan dan kebersihan lingkungan sekolah yang meliputi
kebersihan kelas, kamar mandi siswa, dan halaman sekolah
2. Menyiapkan ruangan dan peralatan untuk kegiatan sekolah (rapat, pertemuan wali murid,
 upacara, dan kegiatan lainnya)
3. Mengisi dan mengecek tandon air di malam hari.
4. Membantu untuk penggandaan surat, berkas, atau laporan

Pasal 6
Tukang Kebun

1. Merawat kesuburan dan keindahan tamansekolah.

2. Membersihkan rumput baik di dalam maupun di laur pagarsekolah
3. Membersihkan masjid untuk persiapan sholatdhuha, shalat dhuhur dan shalat ashar maupun
kegiatan lain yang ditempatkan di masjid

Pasal 7
Penjaga dan Keamanan Sekolah

1. Mengatasihal-hal yang mengganggu keamanan dan ketertiban

2. Mengamankan pelaksanaan kegiatan sekolah
3. Menjagaketenangan dan keamanan komplek sekolah siang dan malam
4. Mengisi buku catatan kejadian

BAB V
Pasal 1
Kode Etik Pendidik

1. Beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

2. Setia kepada Pancasila, UUD 1945, dan Negara
3. Menjunjung tinggi harkat dan martabat peserta didik
4. Berbakti kepada peserta didik dalam membantu mereka mengembangkan diri
5. Bersikap ilmiah dan menjunjung tinggi pengetahuan, ilmu, teknologi, dan seni sebagai
wahana dalam pengembangan peserta didik
6. Lebih mengutamakan tugas pokok dan atau tugas negara lainnya dari pada tugas sampingan
7. Bertanggung jawab, jujur, berprestasi, dan akuntabel dalam bekerja
8. Dalam bekerja berpegang teguh kepada kebudayaan nasional dan ilmu pendidikan
9. Menjadi teladan dalam berperilaku
10. Berprakarsa
11. Memiliki sifat kepemimpinan
12. Menciptakan suasana belajar atau studi yang kondusif
13. Memelihara keharmonisan pergaulan dan komunikasi serta bekerja sama dengan baik dalam
pendidikan
14. Mengadakan kerja sama dengan orang tua siswa dan tokoh- tokoh masyarakat
15. Taat kepada peraturan perundang-undangan dan kedinasan
16. Mengembangkan profesi secara kontinu
17. Secara bersama-sama memelihara dan meningkatkan mutu organisasi profesi
 Pasal 2
Tata Tertib
Guru dan Karyawan

1. Hari Dinas selama 5 hari kerja

2. Mempersiapkan sarana dan kelengkapan proses pembelajaran
3. Mengisi daftar hadir saat datang dan pulang
4. Mengisi jurnal kegiatan pembelajaran sehari-hari
5. Mengumpulkan jurnal kegiatan pada akhir semester
6. Melaksanakan tugas piket sesuai jadwal yang telah disepakati
7. Melaksanakan tugas sesuai dengan kewenangan dan tanggung jawabnya
8. Memahami dan mengamalkan Wawasan Wiyata Mandala
9. Apabila berhalangan hadir dalam dinas, harus:
 Ada pemberitahuan (surat / kurir / telepon / SMS)
 Substansi izin harus jelas dan sesuai ketentuan kedinasan
 Ada surat dokter (apabila sakit lebih dari 3 hari)
 Memberikan/mengirimkan tugas untuk siswa melalui guru piket

10. Memakai seragam dengan atribut lengkap:

 Hari Senin memakai PSH coklat
 Hari Selasa memakai seragam Batik Sekolah
 Hari Rabu memakai seragam Batik Dikdasmen PDM
 Hari Kamis memakai seragam HW
 Hari Jum’at memakai kaos olahraga atau batik bebas
 Setiap tanggal 25 memakai pakaian PGRI
11. Mengikuti upacara bendera setiap hari Senin/hari besar nasional
12. Melaksanakan tugas menjadi pembina upacara sesuai dengan jadwal

Catatan:
Hal-hal yang belum tercantum dalam ketentuan ini akan diatur kemudian

Purwokerto, 06 Juli 2023

Kepala Sekolah

Nurlela Rahmawati, S.Si