ULANGAN HARIAN 1

NAMA :………………………………………………..
Mata pelajaran : MATEMATIKA
Kelas / Semester : V/2
Tahun Pelajaran : 2015/2016
Standar Kompetensi : 5. Menggunakan pecahan dalam pemecahan masalah
Kompetensi Dasar : 5.1 Mengubah pecahan ke dalam bentuk persen dan Decimal dan sebaliknya

Kerjakan!
1. Ubahlah pecahan biasa berikut ini ke bentuk desimal!
3
a. = ….
8
1
b. = ….
4
2. Ubahlah bentuk decimal berikut ini ke pecahan biasa paling sederhana!
a. 0, 18 = ….
b. 0, 36 = ….
3. Ubahlah pecahan biasa berikut ini ke bentuk persen!
1
a. = ….
4
3
b. = ….
5
4. Ubahlah bentuk persen berikut ini ke pecahan biasa paling sederhana!
a. 45 % = ….
b. 25 % = ….
5. Ubahlah bentuk decimal berikut ini ke bentuk persen!
a. 0, 24 = ….
b. 0, 49 = ….
 ULANGAN HARIAN 2
NAMA :…………………………………………………………….
Mata pelajaran : MATEMATIKA
Kelas / Semester : V/2
Tahun Pelajaran : 2015/2016
Standar Kompetensi : 5. Menggunakanpecahandalampemecahanmasalah
Kompetensi Dasar : 5.2 MenjumlahkandanMengurangkanbentukpecahan

Kerjakansoalberikutdenganbenar!
2
1. Di sebuahperkebunanmanggasedangmusimpanen. PadahariSeninpekerjamemetik kuintal mangga.
5
Hari berikutnya pekerja dapat memetik 0,8kuintal. Berapakuintalbanyakmangga yang
dipetikolehpekerja?
2 2
2. Seorangpedagangmemiliki2 kuintal buah jeruk. Setelahseharianberjualanakhirnyalaku kuintal.
5 8
Berapa kuintal jeruk yang belum terjual ?
1
3. Terdapat 3 buahkeranjangbuah. Keranjangpertamaberisi 0,6 kg buahapel. Keranjangkeduaberisi3
4
3
kg buah apel, dan keranjang terakhir berisi 1 kg buahapel. Berapa kg
5
beratapelketigakeranjangtersebut?
3
4. Ibumempunyai 0,8 kg gulapasir. Kemudianibumenggunakan kg untuk membuat kue.
5
1
Kemudianibumembeli1 kg gula ppasir. Sekarang berapa kg gula pasir yang dimiliki ibu?
4
1
5. Bondanmemiliki 2 buahkarungberas. Karungpertamaberisi kuintal beras. Setelah ditimbang ternyata
2
1
berat kedua karung beras adalah 1 kuintal. Berapa kuintal berat karung beras kedua?
4
 ULANGAN HARIAN 3

Mata pelajaran : MATEMATIKA

Kelas / Semester : V/2
Tahun Pelajaran : 2015/2016
Standar Kompetensi : 5. Menggunakanpecahandalampemecahanmasalah
Kompetensi Dasar : 5.3 Mengalikandanmembagiberbagaibentukpecahan

Jawablahpertanyaan di bawahinidenganbenar!
9
1. Setiaphariseorangbayiminum liter susu.
10
Berapa liter susukah yang dihabiskanbayidalam 5 hari?
3 1
2. Berapakahhasilperkalianantara dengan !
5 2
2 1
3. Berapakahhasilperkalianantara4 dengan 2 !
3 4
1 1
4. Berapakahhasilbagidari dibagi dengan !
2 4
5. Ibumembawasebuahkuekeranjang yang besar. Kuetersebutdibagimenjadi 2 bagiansamabesar.
Sebagianpotongantersebutdisimpan di dalamkulkas. Sebagianlagidibagikankepada 3 orang anaknya.
Berapabanyakbagianmasing – masinganak?

KunciJawaban:
9 5 x 9 45 5 1
1. 5 x = = =4 atau 4
10 10 10 10 2
3 1 3x 1 3
2. x = =
5 2 5 x 2 10
2 1 ( 4 x 3 ) +1 ( 2 x 4 ) +1 13 9 13 x 9 117 9 3
3. 4 x2 = x = x = = =9 atau 9
3 4 3 4 3 4 3x4 12 12 4
1 1 1 4 1x 4 4
4. : = x = = =2
2 4 2 1 2 x1 2
5. .
 ULANGAN HARIAN 4

Mata pelajaran : MATEMATIKA

Kelas / Semester : V/2
Tahun Pelajaran : 2015/2016
Standar Kompetensi : 5. Menggunakan pecahan dalam pemecahan masalah
Kompetensi Dasar : 5.4 Menggunakan pecahan dalam masalah perbandingan dan Skala

Kerjakan!
1. JumlahkelerengBanudisbandingdenganjumlahkelereng Anton adalah5 : 3.
Jumlahkelerengmerekaberduaadalah 48 butir. Berapajumlahkelereng yang dimilikiolehBanudan
Anton?
2. Jarakkota A dankota B di petaadalah 3 cm. Sedangkanjarakkota A dankota B sebenarnyaadalah 15
Km. Berapaskala yang digunakandalampetatersebut?
3. Skalapadapetaadalah 1:200.000. Jaraksebenarnyaantarakota A dan Kota C adalah 4Km.
berapajarakkota A dankota C dipeta?
4. Sebuah daerah diukur dengan termometer bersuhu 24°R, berapa besar suhu jika diukur dengan
termometer fahrenheit!
 ULANGAN HARIAN 5

Mata pelajaran : MATEMATIKA

Kelas / Semester : V/2
Tahun Pelajaran : 2015/2016
Standar Kompetensi : 6. Memahami sifat – sifat bangun datar dan bangun ruang
Kompetensi Dasar : 6.1 Mengidentifikasi sifat – sifaat bangun datar
6.2 Mengidentifikasi sifat – sifat bangun ruang

Kerjakan!
1. Sebuahbangundatar yang memilikitigabuahsisidisebut ….
2. . bangundisampingadalah ….

3. Segiempat yang memilikiduasisisejajarsamapanjangnamuntidakmemilikisimetrilipatadalah ….

4. Lingkarantidakmempunyaititiksudutnamunmempunyaititik …..
5. Bangundatar yang memilikiempatsisisamapanjangdanhanyamemilikiduasumbusimetridisebut ….
6. Sebuahprisma yang beralaskansegitigadisebut ….
7. Limassegilimamempunyai … sisitegak.
8. Sebuahkerucutmempunyai alas berupa ….
9. . bangundisampingadalah ….

10. . bangundisampingadalah ….
 ULANGAN HARIAN 5

Mata pelajaran : MATEMATIKA

Kelas / Semester : V/2
Tahun Pelajaran : 2015/2016
Standar Kompetensi : 6. Memahami sifat – sifat bangun datar dan bangun ruang
Kompetensi Dasar : 6.3 Menentukan berbagai jaring – jaring bangun Ruang
6.4 Menyelidiki sifat – sifat kesebangunan dan simetri

Kerjakan!
1. Buatlahduabuahgambarjaring – jaringkubus!
2. Buatlahduabuahjaring – jaringbalok!
3. Manakah yang menunjukkansifatkesebangunan!

4. Tentukansumbusimetridaribangunberikutini!

5. Tentukanbanyaknyasimetriputardaribangun di bawahini!
 ULANGAN HARIAN 6

Mata pelajaran : MATEMATIKA

Kelas / Semester : V/2
Tahun Pelajaran : 2015/2016
Standar Kompetensi : 6. Memahami sifat – sifat bangun datar dan bangun ruang
Kompetensi Dasar : 6.5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan bangun datar dan bangun
ruang sederhana

Kerjakan!
1. pamanmemilikisebidangtanahberbentu trapezium sepertigambar di
samping. Tanah tersebutakandijualsehargaRp. 75.000, - per m 2.
Berapakahhargatanahsepenuhnya?

2. Ina akanmembuat jarring – jarring balokdarikertaskarton. Ukuranbalok yang diinginkanyaitupanjang 12

cm, lebar 8 cm, dantinggi 6 cm. berapakahluaskertas yang dibutuhkan?
1
3. Ibuakanmembelikaindenganukuran 2m x1 m. jika harga kain Rp. 65.000,-, maka berapakah ibu
2
harus membayar?
4. Pak Dadangmempunyaisebuahakuariumberukuranpanjang 120 cm danlebar 60 cm. Jikavolum air
dalamakuariumtersebut 540 liter, berapakahkedalamanakuariumtersebut?
5. Pak Ismail akanmengecatsalahsatutemboknya yang berukuranpanjang 8 m dantinggi 3 m. jika 1 kg
cat dapatdigunakanuntukmengecattembokseluas 2 m2 ,berapakah kg cat yang dibutuhkan?