(PM) Modul Revisi

0
KATA PENGANTAR
Bismillahirrahmanirrahim,
Puji syukur kehadirat Allah SWT karena atas izin dan karunia-Nya bahan ajar ini dapat
terselesaikan dengan baik. Bahan ajar ini mengacu pada Kurikulum Pemimpin Peradaban Dunia yang
mengedepankan pada pembelajaran bermakna, berdiferensiasi dan melatih keterampilan abad 21 siswa
yaitu critical thinking, creativity, collaboration, and communication. Materi yang disajikan adalah materi
esensial dengan harapan masih ada waktu untuk pengembangan keterampilan berpikir kritis siswa.
Selain itu, proses belajar mengajar dengan menggunakan modul ini dapat memicu siswa agar terbiasa
bertanya (wondering skills), terampil berinvestigasi (investigating skills), terampil menganalisis (synthesizing
skills), terampil mengomunikasikan hasil belajar (expressing skills), dan terbiasa melakukan refleksi diri
(reflecting skills).
Bahan ajar ini belum sempurna sehingga masukan yang bersifat membangun sangat dibutuhkan
demi kesempurnaan bahan ajar. Semoga dengan adanya bahan ajar ini dapat memberikan yang terbaik
untuk kemajuan pembelajaran di SMA Islam Sabilillah Malang Boarding School Sistem Pesantren.
Malang, 30 Desember 2023

Kepala Sekolah,
Idi Rathomy Baisa, S.Pd, M.Pd

NIPY. 19731129990711023
1
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ............................................................................................................................................. 1

DAFTAR ISI ........................................................................................................................................................ 2
PAKET 1 : BILANGAN, PENGUKURAN, DAN GEOMETRI ..................................................................................... 4
AKTIVITAS 1 : BILANGAN BULAT.................................................................................................................... 6
AKTIVITAS 2 : BILANGAN PECAHAN ............................................................................................................ 12
AKTIVITAS 3 : BILANGAN BULAT DAN PECAHAN ......................................................................................... 18
AKTIVITAS 4 : BANGUN RUANG .................................................................................................................. 22
AKTIVITAS 5 : LUAS PADA BANGUN RUANG ................................................................................................ 27
AKTIVITAS 6 : VOLUME BANGUN RUANG ................................................................................................... 33
AKTIVITAS 7 : BANGUN RUANG .................................................................................................................. 37
AKTIVITAS 8 : PEMANTAPAN MATERI .......................................................................................................... 40
PAKET 2 : PENGUKURAN DAN GEOMETRI, DATA DAN KETIDAKPASTIAN, ALJABAR ......................................... 45
AKTIVITAS 9 : PENGUKURAN DAN GEOMETRI ............................................................................................ 47
AKTIVITAS 10 : STATISTIKA .......................................................................................................................... 52
AKTIVITAS 11 : SPLDV dan SPLTV ................................................................................................................ 58
AKTIVITAS 12 : PERSAMAAN LINEAR ........................................................................................................... 62
AKTIVITAS 13 : PEMANTAPAN MATERI ........................................................................................................ 66
PAKET 3 : DATA DAN KETIDAKPASTIAN SERTA ALJABAR .................................................................................. 77
AKTIVITAS 14 : KAIDAH PENCACAHAN ........................................................................................................ 79
AKTIVITAS 15 : PELUANG ............................................................................................................................ 83
AKTIVITAS 16 : POLA BILANGAN ................................................................................................................. 87
AKTIVITAS 17 : PERBANDINGAN ................................................................................................................. 91
AKTIVITAS 18 : ARITMETIKA SOSIAL ............................................................................................................ 95
AKTIVITAS 19 : PEMANTAPAN MATERI (PART 1) .......................................................................................... 99
AKTIVITAS 20 : PEMANTAPAN MATERI (PART 2) ........................................................................................ 105
AKTIVITAS 21 : LATIHAN SOAL PREDIKSI PENALARAN MATEMATIKA PART 1 ............................................. 109
2
AKTIVITAS 30 : LATIHAN SOAL PREDIKSI PENALARAN MATEMATIKA PART 10 ........................................... 145
DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................................................................... 164
3
PAKET 1 : BILANGAN, PENGUKURAN, DAN GEOMETRI
A. Identitas Bab
Nama Bab : Paket 1
Kelas : XII (MIPA-IPS)
Alokasi Waktu : 18 JP
B. Kontrak Belajar
Capaian Pembelajaran
Bilangan - Representasi. Sub domain ini terkait dengan representasi bilangan
cacah, bulat, pecahan, desimal, irasional, berpangkat dan notasi
ilmiah. Pengukuran pada domain ini banyak diarahkan pada
seberapa tepat individu memahami berbagai representasi bilangan
dalam bentuk-bentuk harga kuantitatif.
- Sifat Urutan. Sifat Urutan. Sub domain ini berkaitan dengan sifat
urutan dari suatu harga kuantitatif. Pengukuran pada domain ini
diarahkan pada pembandingan informasi yang diekspresikan pada
harga kuantitatif yang jamak. Individu yang memahami sub domain
ini dengan baik akan mampu mengidentifikasi objek mana yang
memiliki harga kuantitatif yang lebih besar atau mengurutkannya
berdasarkan kuantitasnya.
- Operasi Hitung. Sub domain ini mengukur sejauh mana pemahaman
individu dalam penggunaan bilangan dalam sebuah operasi hitung.
Pengukuran Penguasaan individu terhadap konsep dan penerapan untuk mengenali
dan kuantitas dari atribut-atribut dari sebuah bangun ruang (misalnya luas
Geometri dan volume).
Tujuan Pembelajaran Sumber Belajar Portofolio

Domain : Bilangan - PPT Menyelesaikan
1. Peserta didik dapat - E-modul tugas secara
menghitung hasil - Video mandiri, yaitu :
operasi bilangan bulat Aktivitas 1-3
2. Peserta didik dapat
menghitung hasil
operasi bilangan
pecahan
menerapkan sifat
operasi bilangan bulat
dan pecahan dalam
menyelesaikan
permasalahan
kontekstual
Domain : Pengukuran dan - PPT Menyelesaikan
Geometri - E-modul tugas secara
1. Peserta didik dapat - Video mandiri, yaitu :
mengidentifikasi - Infografis rumus bangun Aktivitas 4-8
berbagai jenis bangun ruang
4
ruang berdasarkan ciri-
cirinya
menghitung luas
permukaan dan luas
selimut bangun ruang
menghitung volume
bangun ruang
menghitung perubahan
proporsional dari
volume/luas bangun
ruang
Ulangan Harian 1
C. Deskripsi Singkat Materi

Pada paket 1, akan dipelajari materi yang berada pada domain bilangan, pengukuran, dan
geometri. Pada domain bilangan akan difokuskan pada pemecahan permasalahan kontektual
menggunakan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan serta penerapan operasi hitung
pecahan pada FPB dan KPK. Sedangkan pada domain pengukuran dan geometri difokuskan pada
penerapan konsep luas dan volume bangun ruang pada pemecahan masalah.
5
AKTIVITAS 1 : BILANGAN BULAT
A. Tujuan Pembelajaran
Setelah Aktivitas 1 diharapkan peserta didik dapat menghitung hasil operasi bilangan bulat
B. Uraian Materi
1. Pengertian Bilangan Bulat
Bilangan bulat (selanjutnya disingkat menjadi bil. bulat) adalah semua bilangan yang tidak
dalam bentuk pecahan atau desimal. Artinya, semua bilangan cacah beserta negatifnya
termasuk anggota bil. bulat. Adapun contohnya adalah, -5, -6, -7, -8, 8, 7, 6, 2, dan lainnya.
2. Jenis-Jenis Bilangan Bulat
Secara umum, bilangan ini terdiri dari tiga macam, yaitu sebagai berikut.
1) Bilangan bulat positif
Bilangan bulat positif adalah bilangan yang dimulai dari angka satu dan seterusnya.
Contohnya adalah 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, …, dan seterusnya. Jika diteruskan, nilainya semakin
besar.
2) Bilangan bulat negatif
Bilangan bulat negatif adalah bilangan yang dimulai dari angka negatif satu (-1) dan
seterusnya. Contohnya adalah -1, -2, -3, -4, -5, -6, -7, …, dan seterunya. Jika diteruskan,
nilainya semakin kecil.
3) Bilangan bulat nol
Bilangan bulat nol adalah bilangan yang hanya terdiri dari angka 0.
Dari ketiga poin di atas, dapat disimpulkan bahwa bil. bulat terdiri dari beberapa jenis
bilangan, yaitu bilangan cacah (0, 1, 2, 3, …, dst), bilangan asli (1, 2, 3, 4, …, dst), bilangan prima
(2, 3, 5, 7, 11, …, dst), bilangan ganjil (1, 3, 5, 7, 9, …, dst), dan bilangan genap (2, 4, 6, 8, …, dst).
3. Operasi Hitung
Secara umum, operasi hitung bilangan ini ada empat, yaitu sebagai berikut.
1) Operasi hitung penjumlahan
Pada penjumlahan, berlaku beberapa sifat berikut.
a. Sifat asosiatif, yaitu (a + b) + c = a + (b + c)
b. Sifat komutatif, yaitu a + b = b + a
c. Unsur identitas, yaitu a + 0 = 0 + a
Contoh bil. bulat penjumlahan adalah sebagai berikut.
▪ (2 + 5) + 4 = 2 + (5 + 4) = 11
▪ 6 + 7 = 7 + 6 = 13
▪ 8+0=0+8=8
2) Operasi hitung pengurangan
Pada pengurangan tidak berlaku sejumlah sifat seperti halnya penjumlahan. Adapun
sifat pengurangan adalah sebagai berikut.
a – b = a + (-b)
a – (-b) = a + b
Contoh bil. bulat pengurangan adalah sebagai berikut.
a. 12 – 20 = 12 + (-20) = -8, dengan nilai -8 tersebut adalah bilangan bulat negatif.
b. 1 – (-2) = 1 + 2 = 3
3) Operasi hitung perkalian
6
Pada perkalian, berlaku sejumlah sifat seperti berikut.
a. Hasil perkalian antara dua bilangan bulat atau lebih harus mengikuti ketentuan
berikut.
- Perkalian antarbilangan bulat positif = positif. Contoh perkaliannya 2 x 3 = 6.
- Perkalian antarbilangan bulat negatif = positif. Contoh perkaliannya (-2) x (-3) =
6.
- Perkalian antara bilangan bulat positif dan negatif = negatif. Contoh
perkaliannya (-2) x 3 = -6.
b. Sifat asosiatif, yaitu (a x b) x c = a x (b x c)
c. Sifat komutatif, yaitu (a x b) x c = a x (b x c)
d. Sifat distributif, yaitu a x (b +c) = (a x b) (a x c)
4) Operasi hitung pembagian
a. Hasil pembagian antara dua bilangan bulat atau lebih, harus mengikuti ketentuan
berikut.
- Pembagian antarbilangan bulat positif menghasilkan bilangan positif. Contoh
pembagiannya adalah 6 : 3 = 2.
- Pembagian antarbilangan bulat negatif menghasilkan bilangan positif. Contoh
pembagiannya adalah (-6) : (-2) = 3.
- Pembagian antara bilangan bulat positif dan negatif menghasilkan bilangan
negatif. Contoh pembagiannya adalah 6 : (-2) = -3. Perlu diingat bahwa hasil
bagi antara dua bil. bulat tidak selalu bil. bulat, contohnya 6 : 4 = 1,5 (angka 1,5
tidak termasuk bilangan bulat).
- Tidak berlaku sifat komutatif, contohnya 6 : 3 ≠ 3 : 6.
b. Tidak berlaku sifat asosiatif, contohnya (6 : 1) : 3 ≠ 6 : (1 : 3).
c. Jika dibagi dengan nol atau nol sebagai nilai yang dibagi, menghasilkan nilai tak
berhingga dan tidak terdefinisi. Contohnya adalah sebagai berikut.
• 2 : 0 = ~ dan 3 : 0 = ~ , sementara 2 ≠ 3
• 0 : 2 = 0 dan 0 : 3 = 0, sementara 2 ≠ 3.
C. Latihan Soal Tugas Mandiri
Kerjakan soal-soal berikut sesuai dengan waktu yang telah disepakati. Ananda boleh mencari
referensi dari sumber lain untuk menyelesaikan latihan soal ini.
No. Soal
1. (Level 1-PG) Seorang ayah akan membagikan warisan kepada 4 orang anaknya,
yakni Rose, Jisoo, Jennie, dan Lisa saat masing-masing dari mereka sudah berusia
minimal 20 tahun dengan rincian sebagai berikut.
1. Anak pertama akan mendapatkan warisan berupa tanah seluas 1.000 ha
2. Anak kedua akan mendapatkan warisan berupa sawah seluas 700 ha
3. Anak ketiga akan mendapatkan warisan berupa rumah 2 lantai dan emas
300 g
4. Anak keempat akan mendapatkan warisan berupa rumah 1 lantai dan
deposito sebesar Rp200.000.000,00
7
Saat ini Rose yang merupakan anak pertama telah berusia 18 tahun. Kemudian,
usia Jisoo setengah dari usia Rose, usia Jennie hanya berbeda 2 tahun dengan
Rose, dan usia Lisa setengah dari usia Jennie. Jisoo dan Lisa masing-masing akan
mendapatkan harta warisan mereka setelah … tahun dari saat ini
A. 12 dan 11
B. 11 dan 12
C. 11 dan 10
D. 10 dan 11
E. 10 dan 9
2. (Level 3-PGK) Seorang ayah akan membagikan warisan kepada 4 orang anaknya,
yakni Rose, Jisoo, Jennie, dan Lisa saat masing-masing dari mereka sudah berusia
minimal 20 tahun dengan rincian sebagai berikut.
1. Anak pertama akan mendapatkan warisan berupa tanah seluas 1.000 ha
2. Anak kedua akan mendapatkan warisan berupa sawah seluas 700 ha
3. Anak ketiga akan mendapatkan warisan berupa rumah 2 lantai dan emas
300 g
4. Anak keempat akan mendapatkan warisan berupa rumah 1 lantai dan
deposito sebesar Rp200.000.000,00
Saat ini, Rose yang merupakan anak pertama telah berusia 18 tahun. Kemudian,
usia Jisoo setengah dari usia Rose, usia Jennie hanya berbeda 2 tahun dengan
Rose, dan usia Lisa setengah dari usia Jennie.
Jika warisan tersebut dijual, harga jual 1 hektar tanah sama dengan harga jual 1
hektar sawah, yaitu 10 miliar rupiah, harga jual 1 gram emas adalah 1 juta rupiah,
harga jual rumah 1 lantai adalah 2 triliun rupiah, dan harga jual rumah 2 lantai
adalah 3,5 triliun rupiah.
Berdasarkan informasi tersebut, manakah di antara pernyataan-pernyataan
berikut yang bernilai benar ?
Pernyataan 1. Total harta warisan ayah tersebut senilai
Rp22.500.500.000.000,00
Pernyataan 2. Jika Rose memberikan 15% harta warisannya kepada Jeniie, harta
warisan yang didapat keduanya menjadi sama banyak
Pernyataan 3. Jika harta warisan ayah tersebut dibagi rata kepada 4 orang
anaknya, masing-masing mendapatkan warisan senilai Rp5.625.025.000.000,00
Pernyataan 4. Jennie mendapatkan sepertiga dari total harta warisan ayahnya
3. (Level 1-PG) Perhatikan notasi atom berikut!
Keterangan :
X : lambang atom
A : nomor massa atau massa atom
Z : nomor atom atau jumlah proton
Isotop adalah atom-atom yang memiliki jumlah proton yang sama, tetapi nomor
massanya berbeda. isotop dari atom 24
11𝑁𝑎 adalah …
A. 13𝐴𝑙
26
B. 24
12𝑀𝑔
C. 20
10𝑁𝑒
8
D. 23
11𝑁𝑎
E. 11
5𝐵
4. (Level 2-PG) Perhatikan informasi berikut!

Teknologi pemantau lalu lintas mulai diterapkan di beberapa simpang jalan. Uji
coba pengawasan melalui kamera CCTV dilengkapi pengeras suara di titik
tertentu yang dilekatkan di lampu merah terbukti berhasil mencegah
pengendara melanggar saat berkendara. Petugas di dalam ruang kontrol cukup
memantau lalu lintas melalui layar, kemudian langsung menegur pelanggar saat
berhenti di lampu merah. Berikut ini data pelanggaran yang terjadi di
persimpangan.
Setelah dilakukan pemantauan selama 4 minggu pertama, teknologi ini mampu

menurunkan total semua jenis pelanggaran menjadi 4.886 kasus. Jika banyak
penurunan pelanggaran pada hari-hari berikutnya sama dengan rata-rata
penurunan pelanggaran harian selama 4 minggu pertama pemantauan dan
diasumsikan tidak ada penambahan kasus, pelanggaran lalu lintas di
persimpangan tidak akan terjadi lagi setelah dilakukan pamantauan selama …
hari setelah kamera tersebut dipasang.
A. 336
B. 349
C. 350
D. 377
E. 378
5. (Level 1-PG) Perhatikan informasi berikut untuk menjawab soal!
Nomor induk Kependudukan (NIK) adalah nomor identitas penduduk yang
melekat pada setiap individu yang terdaftar ssebagai penduduk Indonesia.
Secara umum, NIK dapat ditemui pada dokumen kependudukan seperti Kartu
Tanda penduduk (KTP) sebagai berikut.
NIK terdiri dari 16 digit dengan 6 digit pertama merupakan kode wilayah, 6 digit
berikutnya menunjukkan tanggal lahir, dan 4 digit terakhir merupakan nomor
9
urut yang dimulai dari nomor 0001. Untuk 6 digit pertama yang merupakan kode
wilayah, 2 digit pertama merupakan kode provinsi, 2 digit berikutnya merupakan
kode kota/kabupaten, dan 2 digit terakhir merupakan kode kecamatan.
sementara itu, untuk 6 digit yang menunjukkan tanggal lahir, 2 digit pertama
menunjukkan tanggal lahir (untuk perempuan ditambah dengan 40), 2 digit
berikutnya menunjukkan bulan lahir, dan 2 digit terakhir menunjukkan dua digit
teakhir dari tahun lahir. Sebagai contoh, untuk laki-laki yang lahir pada tanggal
19 Juli 2005, maka 6 digit tanggal lahirnya adalah 190705. Sementara itu, untul
perempuan yang lahir pada tanggal yang sama, maka 6 digit tanggal lahirnya
adalah 590705. Gambar di atas merupakan KTP dari seorang pria
berkewarganegaraan Indonesia. Berikut ini, KTP yang mungkin dari seorang
wanita yang berdomisili pada kota/kabupaten yang sama dengan pria tersebut
adalah …
Catatan : Abaikan pas foto pada KTP (hanya sebagai ilustrasi)
A.
B.
C.
D.
E.
D. Refleksi
10
Tuliskan catatan refleksi kegiatan pembelajaran Ananda pada format di bawah ini!
Apa yang sudah Ananda pelajari pada pertemuan kali ini ?
•
Berdasarkan standar ketuntasan minimal, apakah ananda sudah puas terhadap hasil
pembelajaran kali ini ?
•
Apakah ada kendala dalam memperlajari materi pada pertemuan kali ini ? Jelaskan !
•
Apa rencana Ananda selanjutnya untuk mengatasi kendala tersebut ?
11
AKTIVITAS 2 : BILANGAN PECAHAN
Setelah Aktivitas 2 diharapkan peserta didik dapat menghitung hasil operasi bilangan pecahan
B. Uraian Materi
1. Pengertian Pecahan
Pecahan adalah bagian dari satu keseluruhan suatu kuantitas tertentu. Dalam Bahasa latin
atau bahasa Inggris pecahan seringkali disebut dengan fraction atau fractus yang artinya
rusak.
Pada bentuk bilangan pecahan biasanya dituliskan dalam a/b, contohnya 1/2, 3/4, 5/7, dan
lain-lain. Bilangan yang berada di atas garis pemisah disebut dengan pembilang, sedangkan
bilangan di bagian bawah disebut sebagai penyebut. Pembilang adalah bilangan yang dibagi
dan letaknya di atas, sedangkan penyebut adalah bilangan yang membagi dan letaknya di
bawah.
2. Jenis-Jenis Operasi Hitung Pecahan
a. Pecahan Biasa
Pecahan yang pertama adalah pecahan biasa. Bentuk pecahan biasa diberikan dalam
bentuk a⁄b, yaitu dua bilangan bulat yang dipisahkan sebuah garis lurus. Bilangan pada
posisi atas disebut pembilang. Sedangkan yang berada pada posisi bawah disebut
penyebut.
Contoh pecahan biasa adalah ½, ¾, ¼, dan lain sebagainya.
b. Pecahan Campuran
Pecahan yang kedua adalah pecahan campuran. Pecahan campuran merupakan
gabungan bilangan bulat dengan pecahan biasa. Bilangan bulat pada pecahan
campuran berada sebelum pecahan biasa.
Contoh campuran adalah 1½, 2¾, 3⁵⁄₈, dan lain sebagainya.
c. Pecahan Desimal
Pecahan yang ketiga adalah pecahan desimal. Pecahan desimal adalah penggunaan
tanda koma setelah bilangan bulat pertama. Banyaknya angka setelah tanda koma
dapat berjumlah satu, dua, tiga, bahkan sampai tak hingga. Dalam pecahan biasa, nilai
pecahan desimal adalah pecahan yang mempunyai penyebut khusus yaitu sepuluh,
seratus, seribu, dan seterusnya.
Contoh pecahan desimal seperti 0,6; 0,75, dan lain sebagainnya.
d. Pecahan Permil
Pecahan yang terakhir adalah pecahan dalam bentuk persen dan permil. Ciri khas dari
pecahan dengan bentuk persen adalah adanya tanda % (persen) dan ‰ (permil). Nilai
persen (%) sama dengan per seratus, sedangkan permil (‰) sama dengan per seribu.
Tanda % atau ‰ mengikuti setelah bilangan bulat.
Contoh pecahan dengan persen dan permil adalah 1%, 35%, 125‰, dan lain
sebagainya.
3. Cara Mengerjakan Operasi Hitung Pecahan
a. Penjumlahan dan Pengurangan
Dalam mengerjakan soal penjumlahan dan pengurangan pada pecahan, perlu
dilakukan langkah-langkah sebagai berikut :
- Pertama, samakan terlebih dahulu jenis pecahan, baik itu pecahan biasa,
pecahan campuran, persen atau pecahan desimal;
12
- Kedua, jika pecahan diubah ke dalam pecahan biasa, dan pecahan tersebut
berbeda penyebutnya, maka perlu disamakan terlebih dahulu penyebutnya;
- Ketiga, karena penjumlahan dan pengurangan kedudukannya sama, maka
lakukan operasi penjumlahan dan pengurangan secara berurutan dari kiri ke
kanan, kemudian sederhanakan.
b. Perkalian dan Pembagian Pecahan
1. Perkalian Pecahan
Operasi hitung pecahan berikutnya adalah perkalian pecahan. Pada perkalian
pecahan, Sobat Pintar tidak perlu menyamakan penyebutnya terlebih dahulu.
Perkalian pecahan dilakukan antar pembilang dengan pembilang dan penyebut
dengan penyebut.
2. Pembagian Pecahan
Pada operasi pembagian pecahan cara yang dilakukan adalah membalik pecahan
pada posisi akhir dan merubah tanda menjadi kali. Selanjutnya operasi hitung yang
dilakukan sama seperti pada perkalian.
Caranya dengan mengalikan antara pembilang dengan pembilang dan penyebut
dengan penyebut. Selain itu, operasi hitung pembagian pecahan juga dapat
dilakukan dengan mengalikan pembilang pecahan pertama dengan penyebut
pecahan kedua dan penyebut pertama dengan pembilang kedua.
No. Soal
1. (Level 1-PG) Perhatikan informasi berikut!
Indeks konektivitas adalah suatu indeks yang digunakan untuk mengukur
kekuatan interaksi antarwilayah dengan mempertimbangkan jumlah simpu
dengan jalan yang ada. Simpul ini merepresentasikan suatu lokasi, tempat,
ataupun wilayah. Sementara itu, jalan merepresentasikan jarak yang
menghubungkan simpul-simpul. Dalam indeks konektivitas, satu jalan hanya
menghubungkan dua simpul. Jika indeks konektivitas makin tinggi, hal ini
mengindikasikan bahwa interaksi antarwilayahnya tinggi pula. Indeks
konektivitas ini dirumuskan sebagai berikut.
Perhatikan pola interaksi dari suatu wilayah berikut!
13
Wilayah di bawah ini yang memiliki nilai indeks konektivitas yang sama dengan
wilayah di atas adalah …
A.
B.
C.
D.
E.
2. (Level 1-PG) Teknologi pemantau lalu lintas mulai diterapkan di beberapa

simpang jalan. Uji coba pengawasan melalui kamera CCTV dilengkapi pengeras
suara di titik tertentu yang dilekatkan di lampu merah terbukti berhasil
mencegah pengendara melanggar saat berkendara. Petugas di dalam ruang
kontrol cukup memantau lalu lintas melalui layar, kemudian langsung menegur
pelanggar saat berhenti di lampu merah. Berikut ini data pelanggaran yang
terjadi di persimpangan.
14
Setelah uji coba selama satu bulan, teknologi ini mampu menurunkan jumlah
pelanggaran lalu lintas yang tidak memakai helm menjadi 468 kasus. Persentase
penurunan angka pelanggaran yang terjadi pada kasus tersebut sebesar …
A. 80%
B. 56%
C. 44%
D. 25%
E. 20%
3. (Level 2-PG) Teknologi pemantau lalu lintas mulai diterapkan di beberapa
simpang jalan. Uji coba pengawasan melalui kamera CCTV dilengkapi pengeras
suara di titik tertentu yang dilekatkan di lampu merah terbukti berhasil
mencegah pengendara melanggar saat berkendara. Petugas di dalam ruang
kontrol cukup memantau lalu lintas melalui layar, kemudian langsung menegur
Setelah uji coba selama satu bulan, teknologi ini mampu menurunkan jumlah
pelanggaran berhenti melewati stopline sebesar 25%. Jumlah pelanggaran lalu
lintas tersebut setelah adanya penurunan kasus adalah … kasus
A. 303
B. 909
C. 1.000
D. 1.010
E. 1.100
4. (Level 2-PG) Perhatikan ilustrasi berikut!
15
Di suatu perusahaan, terdapat 150 orang karyawan. Untuk 40 jam pertama
dalam satu minggu, masing-masing karyawan diberi gaji sebesar Rp40.000,00 per
1
jam. Kemudian, untuk tiap jam berikutnya, karyawan akan dibayar sebesar 1 4 kali
dari biasanya. Diketahui bahwa dalam waktu seminggu, sebanyak 30% karyawan
bekerja sselama 30 jam, 50% karyawan bekerja selama 40 jam, dan sisanya
bekerja selama 50 jam. Selisih total gaji karyawan yang bekerja selama 30 jam
dengan total gaji karyawan yang bekerja selama 50 jam dalam waktu seminggu
adalah …
A. Rp9.000.000,00
B. Rp8.000.000,00
C. Rp7.500.000,00
D. Rp7.250.000,00
E. Rp6.000.000,00
1. Refleksi
16
•
•
•
17
AKTIVITAS 3 : BILANGAN BULAT DAN PECAHAN
Setelah Aktivitas 3 diharapkan peserta didik dapat menerapkan sifat operasi bilangan bulat dan
pecahan dalam menylesaikan permasalahan kontektual
B. Uraian Materi
Perhatikan kembali rangkuman materi berikut.
www.Quora.com
No. Soal
1. Bacaan berikut untuk soal nomor (1-4)
LIGA 1 INDONESIA
Berikut ini adalah tabel klasemen sementara lima klub teratas di Liga 1 Indonesia
tahun 2023. Setiap klub melakukan tepat dua pertandingan dengan setiap tim
lain di mana terdapat 20 klub yang bermain di Liga 1 Indonesia. Poin yang
diberikan di bawah ini adalah setelah klub memainkan sekitar tiga puluh
pertandingan. Untuk setiap kemenangan, klub akan mendapatkan nilai 3 poin,
imbang 1 poin, dan kalah 0 poin.
Klub Pertandingan Menang Seri Kalah
PSM Makassar 30 27 1 2
18
Bali United 30 22 2 6
Madura United 29 21 5 3
Persija Jakarta 30 19 0 11
Borneo FC 30 18 2 10
(Level 1-PG) Total banyaknya pertandingan di Liga 1 adalah … pertandingan
A. 38
B. 190
C. 200
D. 380
E. 400
2. (Level 1-PG) Berapa tim yang berpeluang untuk menjuarai Liga 1 ?
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
3. (Level 1-PG) Poin minimal yang harus diperoleh PSM Makssar di pertandingan
tersisa untuk menjamin tim ini sebagai juara Liga 1 tahun 2023 adalah …
A. 10
B. 11
C. 12
D. 13
E. 14
4. (Level 2-PG) Jika di pertandingan tersisa Bali United memenagkan tiga
pertandingan dan sisanya imbang, kemungkinan komposisi menang-imbang-
kalah untuk Madura United pada pertandingan siswa untuk menjamin bahwa
Madura United menepati posisi kedua pada klasemen akhir adalah …
(1) 4 – 1 – 4
(2) 4 – 2 – 3
(3) 3 – 4 – 2
(4) 3 – 6 – 0
Pernyataan di atas yang benar adalah …
A. 1, 2, dan 3
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. 4 saja
E. Semua benar
5. (Level 3-PGK) Di suatu perusahaan, terdapat 150 orang karyawan. Untuk 40 jam
pertama dalam satu minggu, masing-masing karyawan diberi gaji sebesar
Rp40.000,00 per jam. Kemudian, untuk tiap jam berikutnya, karyawan akan
1
dibayar sebesar 1 4 kali dari biasanya. Diketahui bahwa dalam waktu seminggu,
sebanyak 30% karyawan beekerja selama 30 jam, 50% karyawan bekerja selama
40 jam, dan sisanya bekerja selama 50 jam. Tentukan nilai kebenaran dari
pernyataan-pernyataan berikut!
Pernyataan 1. Total gaji seluruh karyawan yang bekerja selama 40 jam dalam
seminggu adalah Rp120.000.000,00
Pernyataan 2. Ada 30 karyawan yang bekerja selama 50 jam dalam seminggu
Pernyataan 3. Total gaji seluruh karyawan yang bekerja selama 50 jam dalam
seminggu lebih besar daripada total gaji seluruh karyawan yang bekerja selama
40 jam dalam seminggu
19
Pernyataan 4. Dalam seminggu, total gaji seluruh karyawan perusahaan adalah
Rp244.000.000,00
6. Informasi berikut untuk nomor 6-8
Untuk mengantisipasi bencana yang mungkin terjadi saat musim penghujan
tahun 2023, Badan Penanganan Bencana di suatu daerah melakukan kerja sama
dengan tiga komunitas masyarakat untuk menyediakan sukarelawan dengan
jadwal berikut.
Komunitas Jadwal penugasan Jumlah sukarelawan
A Setiap 3 hari sekali 5
B Setiap 5 hari sekali 7
C Setiap 6 hari sekali 12
Badan Penanganan Bencana menetapkan penugasan Komunitas A dimulai pada
tanggal 3 Oktober 2023, Komunitas B tanggal 5 Oktober 2023 serta Komunitas C
tanggal 6 Oktober 2023. Tiap sukarelawan mendapatkan bantuan biaya transpor
sebesar Rp20.000,00 dalam tiap kali penugasan.
(Level 1-PG) Dengan jadwal tersebut, Komunitas A dan B akan bekerja bersama
pertama kali pada tanggal …
A. 14 Oktober 2023
B. 15 Oktober 2023
C. 16 Oktober 2023
D. 17 November 2023
E. 18 November 2023
7. (Level 1-PG) Dengan penjadwalan tersebut, banyaknya hari ketika tidak terdapat
sukarelawan yang bertugas selama bulan Oktober 2023 adalah …
A. 13
B. 14
C. 15
D. 16
E. 17
8. (Level 2-PG) Jika terhitung mulai 20 November 2023 komunitas A mendapatkan
tambahan sukarelawan sehingga komunitas tersebut mengirimkan 10
sukarelawan setiap penugasan. Total bantuan biaya transpor untuk sukarelawan
dari komunitas A selama bulan Oktober dan November 2023 adalah …
A. Rp2.000.000,00
B. Rp2.100.000,00
C. Rp2.200.000,00
D. Rp2.300.000,00
E. Rp2.400.000,00
D. Refleksi
20
•
•
•
21
AKTIVITAS 4 : BANGUN RUANG
Setelah Aktivitas 4 diharapkan peserta didik dapat mengidentifikasi berbagai jenis bangun ruang
berdasarkan ciri-cirinya
B. Uraian Materi
1. Pengertian Bangun Datar
Pada dasarnya, bangun ruang ini adalah sebuah bangun 3 dimensi yang memiliki volume.
Menurut Sri Subarinah (2006), bangun ruang menjadi bangun geometri berdimensi 3
dengan batas-batas yang berbentuk bidang datar maupun bidang lengkung. Sementara itu,
menurut Sumanto dkk (2008), berpendapat bahwa bangun ruang pasti memiliki sifat-sifat
tertentu, mulai dari adanya sisi, rusuk, dan titik sudut.
2. Jenis-jenis Bangun Datar beserta ciri-cirinya
Pelajari rangkuman materi berikut.
22
No. Soal
1. (Level 1-PG) Perhatikan sifat-sifat bangun datar di bawah ini:
(1) Mempunyai 4 buah sisi
(2) Mempunyai 4 titik sudut
(3) Mempunyai 2 pasang sisi sama panjang
(4) Mempunyai 2 pasang susut yang sama besar
Sifat yang dimiliki oleh bangun satar layang-layang ditunjukkan nomor …
A. 1, 2, dan 3
B. 1 dan 3 saja
23
C. 2 dan 4 saja
D. 4 saja
E. Semua benar
Perhatikan gambar berikut ini!
Terdapat garis istimewa pada sebuah segitiga, yaitu garis tinggi, garis bagi, dan
garis berat dengan definisi masing-masing garis sebagai berikut.
▪ Garis tinggi adalah garis lurus yang menghubungkan salah satu titik
sudut ke sisi di hadapannya secara tegal lurus. Pada gambar, garis
tingginya adalah garis CE
▪ Garis bagi adalah garis yang dibuat dari salah satu titik sudut segitiga dan
membagi sudut tersebut menjadi dua bagian sama besar. Pada gambar,
garis baginya adalah garis AF
▪ Garis berat adalah garis yang menghubungkan salah satu titik sudut
segitiga ke sisi di hadapannya dan membagi sisi tersebut menjadi dua
bagian sama panjang. Pada gambar, garis beratnya adalah garis BD
(Level 2-PG) Jika salah satu sisi adalah garis tinggi dan salah satu garis bagi juga
berperan sebagai garis berat, jenis segitiga yang dimaksud adalah …
A. Segitiga siku-siku sama kaki
B. Segitiga sembarang
C. Segitiga sama kaki
D. Segitiga sama sisi
E. Segitiga siku-siku
3. (Level 3-PG) Pada sebuah segitiga siku-siku XYZ dengan siku-siku di Y, dibuat garis
tinggi dari titik Y ke titik A. Persamaan berikut ini yang benar adalah …
A. 𝐴𝑌
̅̅̅̅ = 𝑋𝑌 ̅̅̅̅. 𝑋𝑍
̅̅̅̅. 𝑌𝑍
̅̅̅̅
B. 𝑋𝑌 . 𝐴𝑌 = 𝑋𝑍. 𝑌𝑍
̅̅̅̅ ̅̅̅̅ ̅̅̅̅ ̅̅̅̅
C. ̅̅̅̅
𝑋𝑍. ̅̅̅̅ 𝑌𝑍. ̅̅̅̅
𝑌𝑍 = ̅̅̅̅ 𝐴𝑌
D. 𝑋𝑌
̅̅̅̅. 𝑌𝑍
̅̅̅̅ = 𝑋𝑍 ̅̅̅̅
̅̅̅̅ . 𝐴𝑌
E. 𝑋𝑌
̅̅̅̅. 𝑋𝑍
̅̅̅̅ = 𝑌𝑍 ̅̅̅̅
̅̅̅̅ . 𝐴𝑌
4. (Level 1-PG) Segitiga dengan panjang sisi-sisinya 2 cm, 7 cm, 9 cm akan terbentuk
…
A. Segitiga lancip dengan sudut paling kecil di depan sisi 2
B. Segitiga lancip dengan sudut paling kecil di depan sisi 9
C. Segitiga tumpul
D. Segitiga siku-siku
E. Tidak bisa dibuat segitiga
5. (Level 1-PG) Perhatikan gambar berikut.
24
Bangun ruang dibentuk dari 3 kubus kosong, banyak prisma pejal B yang
menempati seluruh ruang tersebut adalah …
A. 4
B. 6
C. 8
D. 16
E. 20
6. (Level 2 - PG) Perhatikan gambar berikut.
Jika potongan-potongan bola pada gambar kubus tersebut disusun, maka banyak
bola yang terbentuk …
A. 1
B. 2
C. 4
D. 6
E. 8
25
D. Refleksi
•
•
•
26
AKTIVITAS 5 : LUAS PADA BANGUN RUANG
Setelah Aktivitas 5 diharapkan peserta didik dapat menghitung luas permukaan dan luas
selimut bangun ruang
B. Uraian Materi
Luas permukaan pada bangun ruang pada dasarnya adalah menghitung luas masing-masing
sisi bangun ruang dan menjumlahkannya secara total. Satuannya menggunakan persegi,
misalnya cm2. Pelajari rumus luas permukaan bagun ruang berikut.
27
(sumber : http://talentaschool.sch.id:8250/talentapedia/tube/watch?v=hpgVvc1TfukB)
No. Soal
1. Kotak Kaleng Berisi Air
Rudi dan Andi merupakan teman sekelas. Hari ini, mereka ditugaskan untuk
membawa sebuah kotak dan beberapa buah kelereng oleh guru Matematika.
Rudi dan Andi membawa kotak berbahan kaleng. Secara kebetulan, kotak kaleng
yang mereka bawa memiliki bentuk dan ukuran yang sama, yaitu seperti gambar
berikut.
28
Saat jam matematika, guru mengajak mereka untuk belajar di luar kelas.
Kemudian, meminta mereka untuk mngisi kotak kaleng tersebut dengan air
hingga penuh.
(Level 1 – PG) Diketahui kotak kaleng tersebut memiliki sebuah lubang berbentuk
lingkaran dengan diameter 21 cm pada sisi atas. Luas permukaan kotak kaleng
tersebut adalah … cm2
A. 7.150
B. 6.803,5
C. 2.700
D. 5.400
E. 5.560,5
2. Kue putu berasal dari bahasa Jawa, yaitu “puthu”. Kue ini merupakan jenis
makanan tradisional Indonesia berupa kue yang diberi isi gula jawa dan diberi
taburan parutan kelapa.
Cetakan kue ini dibuat dari bambu atau kayu berupa tabung tanpa tutup dan
alas. Ada berbagai ukuran cetakan yang dapat dilihat pada tabel berikut.
29
(Level 1 – PGK) Berdasarkan informasi tersebut, tentukan nilai kebenaran masing-
masing pernyataan berikut!
22
Catatan : Gunakan 𝜋 = 7
Pernyataan 1. Luas permukaan bagian luar cetakan kecil adalah 66 cm2
Pernyataan 2. Luas permukaan bagian luar cetakan sedang dua kali lebih besar
dari cetakan kecil
Pernyataan 3. Luas permukaan bagian luar cetakan besar lebih besar 100 cm 2
dari cetakan kecil
Pernyataan 4. Selidih luas permukaan bagian luar cetakan besar dan sedang
sama dengan luas permukaan cetakan kecil
3. Salah satu bentuk dari molekul adalah tetrahedral. Bentuk tetrahedral dapat
divisualisasikan dengan susunan atom berbentuk bola dalam ruang kubus. Satu
atom pusat berada tepat di tengah ruang kubus dengan 4 atom terikat yang
tersebar seperti gambar berikut.
(Level 3 – PGK) Molekul metana memiliki rumus kimia CH4. Satu atom C ditandai
dengan warna kuning, sedangkan 4 atom H ditandai dengan warna merah. Jika
panjang rusuk kubus adalah s cm, prnyataan berikut yang benar adalah …
Pernyataan 1. Panjang ikatan antara atom C dan H adalah s√3 cm
Pernyataan 2. Jarak antaratom H adalah s√2 cm
Pernyataan 3. Jika besar sudut yang sama besar dalam segitiga sama kaki
dibentuk oleh 1 atom C dan 2 atom H adalah sekitar 35,25°, besar sudut lainnya
adalah sekitar 109,5°
Pernyataan 4. Luas segitiga yang dibentuk oleh 1 atom C dan 2 atom H adalah
1 2
𝑠 √2 cm2
2
Perhatikan ilustrasi berikut!
Masyarakat di sebuah desa melakukan gotong royong membangun bak
penampungan air bersih yang terbuat dari beton. Pembangunan bak
dimanfaatkan untuk menampung sumber mata air yang berasal dari kaki gunung
desa guna memberi pasokan air bersih terhadap warga masyarakat setempat.
Bak tersebut berbentuk balok dengan ukuran panjang, lebar, dan tinggi masing-
30
masing sebesar 5m, 4m, dan 4 m. penampakan bak dari atas ditunjukkan sebagai
berikut.
(Level 1 – PG) Jika seluruh tembok bak memiliki ketebalan yang sama, yaitu
sebesar 0,2 m, luas permukaan air yang terlihat dari atas adalah … m 2
A. 19,84
B. 18,24
C. 16,56
D. 15,64
E. 14,40
5. (Level 2 – PGK) Seluruh tembok bak memiliki ketebalan yang sama, yaitu sebesar
0,2 m, serta ketinggian dasar bak dari permukaan tanah adalah 0,5 m.
berdasarkan informasi tersebut, tentukanlah nilai kebenaran dari pernyataan-
pernyataan berikut!
Pernyataan 1. Luas seluruh permukaan tembok bak bagian luar adalah 72 m2
Pernyataan 2. Luas seluruh permukaan tembok bak bagian dalam adalah 60,2
m2
Pernyataan 3. Jika biaya pengecatan tembok adalah Rp20.000,00 per m 2, biaya
yang dibutuhkan untuk mengecat permukaan tembok bak bagian luar adalah
Rp1.440.000,00
Pernyataan 4. Jika biaya pemasangan keramik adalah Rp150.000,00 per m 2,
biaya yang dibutuhkan untuk memasang keramik pada permukaan tembok bak
bagian dalamd an dasar bak adalah Rp11.094.000,00
D. Refleksi
31
•
•
•
32
AKTIVITAS 6 : VOLUME BANGUN RUANG
Setelah Aktivitas 6 diharapkan peserta didik dapat menghitung volume bangun ruang
B. Uraian Materi
Rumus volume pada dasarnya adalah mengalikan luas alas dengan tinggi. Namun apabila atapnya
berbentuk lancip, maka rumusnya adalah luas dikali tinggi dibagi tiga. Satuannya menggunakan
kubik, misalnya cm3. Pelajari rumus volume bangun ruang berikut.
No. Soal
1. Informasi berikut untuk soal nomor 1-2
33
Perhatikan ilustrasi berikut!
Masyarakat di sebuah desa melakukan gotong royong membangun bak
penampungan air bersih yang terbuat dari beton. Pembangunan bak
dimanfaatkan untuk menampung sumber mata air yang berasal dari kaki gunung
desa guna memberi pasokan air bersih terhadap warga masyarakat setempat.
Bak tersebut berbentuk balok dengan ukuran panjang, lebar, dan tinggi masing-
masing sebesar 5m, 4m, dan 4 m. penampakan bak dari atas ditunjukkan sebagai
berikut.
(Level 1 – PG) Jika seluruh tembok bak memiliki ketebalan yang sama, yaitu
sebesar 0,2 m, volume air maksimum yang dapat ditampung bak tersebut adalah
… m3
A. 59,61
B. 66,24
C. 72,96
D. 80,00
E. 82,80
2. (Level 2 – PG) Seluruh tembok bak memiliki ketebalan yang sama, yaitu sebesar
0,1 m. jika bak yang mula-mula kosong diisi air sebanyak 57.000 L, selisih tinggi
air dan tinggi bak adalah … m
A. 0,515
B. 0,558
C. 0,625
D. 0,715
E. 0,875
Kue putu berasal dari bahasa Jawa, yaitu “puthu”. Kue ini merupakan jenis
makanan tradisional Indonesia berupa kue yang diberi isi gula jawa dan diberi
taburan parutan kelapa.
(Level 1 – PG) cetakan kue ini dibuat dari bambu atau kayu berupa tabung tanpa
utup dengan panjang diameter bagian dalam dan tingginya berturut-turut adalah
3 cm dan 7 cm. jika saat pembuatan kue, cetakan diisi penuh adonan serta
34
permukaan atas dan bawahnya diratakan, volume adonan maksimum yang
dapat dimasukkan ke dalam setiap cetakan tersebut adalah … cm 3
Catatan : Gunakan π = 22/7
A. 28,5
B. 33
C. 49,5
D. 66
E. 198
4. (Level 2 – PG) Tepung un tuk membuat kue putu merupakan campuran dari
tepung beras, tepung tapioka, dan daun pandan. Perbandingan volume tepung
campuran dan gula merah yang digunakan adalah 2 : 1. Jika cetakan kue putu
dibuat dari bambu atau kayu berupa tabung tanpa tutup dengan panjang
diameter bagian dalam dan tingginya berturut-turut adalah 3 cm dan 7 cm,
volume maksimum tepung campuran yang dibutuhkan untuk mebuat 60 kue
putu bambu adalah … cm3.
Catatan : Gunakan π = 22/7
A. 495
B. 660
C. 990
D. 1.485
E. 1.980
5. (Level 3 – PG) Mbaru Niang merupakan rumah adat berbentuk kerucit dari
wilayah Pulau Flores, Indonesia. Rumah adat ini hanya terdapat di kampung adat
Wae Rebo yang terpencil di atas pegunungan. Tinggi Mbaru Niang tanpa tinag
kontruksi adalah sekitar 15 m.
Diketahui panjang diameter sebuah Mbaru Niang mula-mula adalah 12 m. jika

gariss pelukis diperpanjang sehingga panjang diameternya menjadi 14 m, selisih
volume akhir dan volume awal rumah tersebut adalah … m 3
A. 5π
B. 13π
C. 65π
D. 375/6 π
E. 635/6 π
35
D. Refleksi
•
•
•
36
AKTIVITAS 7 : BANGUN RUANG
Setelah Aktivitas 7 diharapkan peserta didik dapat menghitung perubahan proporsional dari
volume/luas bangun ruang
B. Uraian Materi
Pada aktivitas sebelumnya, Ananda sudah mempelajari tentang jenis-jenis bangun ruang beserta
ciri-cirinya, rumus luas dan volume bangun ruang. Pelajari contoh soal dan pembahasannya
dalam video berikut.
https://bit.ly/Soal_Bangun_Ruang
No. Soal
Ukuran bola sepak yang digunakan untuk bermain futsal memiliki ukuran lebih
kecil (lingkar 63,5 – 66 cm dan berat maksimum 390 gram) daripada sepak bola
(lingkar 68 – 70 cm dan berat maksimum 450 gram).
(Level 1 – PG) berdasarkan informasi berikut, pernyataan yang benar adalah …
A. Panjang lingkar bola lebih dari keliling lingkaran yang membentuk bola
tersebut
B. Panjang lingkar bola kurang dari keliling lingkaran yang membentuk bola
tersebut
C. Panjang lingkar bola sama dengan keliling lingkaran yang membentuk
bola tersebut
D. Panjang lingkar bola sama dengan luas lingkaran yang membentuk bola
tersebut
E. Panjang lingkar bola sama dengan luas permukaan bola
37
2. (Level 1 – PG) Berdasarkan informasi tersebut, pernyataan yang benar adalah …
1,25
A. Selisih jari-jari bola futsal ukuran terbesar dan terkecil adalah 𝜋
1,50
B. Selisih jari-jari bola sepak ukuran terbesar dan terkecil adalah
𝜋
2
C. Selisih jari-jari bola futsal ukuran terbesar dan terkecil adalah 𝜋
2,5
D. Selisih jari-jari bola futsal dan bola sepak ukuran terbesar adalah
𝜋
E. Selisih jari-jari bola futsal ukuran terbesar dan bola sepak ukuran terkecil
2,5
adalah 𝜋
3. (Level 3 – PG) Berdasarkan informasi tersebut, pernyataan yang benar adalah …
A. Jika massa jenis udara 1,2 kg/m 3, volume udara maksimum pada bola
futsal adalah 0,225 m3 .
B. Jika massa jenis udara 1,2 kg/ m 3, volume udara maksimum pada bola
sepak bola adalah 0,275 m3 .
C. Jika massa jenis udara 1,21 kg/ m 3 . volume udara maksimum pada bola
D. Jika massa jenis udara 1,22 kg/ m 3 . volume udara maksimum pada bola
sepak bola adalah 0,369 m3 .
E. Jika massa jenis udara 1,22 kg/ m 3 . volume udara maksimum pada bola
Dalam rangka mewujudkan energi bersih dan terjangkau, suatu gedung
perkantoran menggunakan listrik tenaga surya. Panel surya yang digunakan 400
WP dengan ukuran yang disajikan pada tabel berikut.
Tipe Panjang (mm) Lebar (mm) Tinggi (mm)
I 1.900 1.000 35
II 2.000 900 40
III 2.100 1.000 30
(Level 1 – PG) Berdasarkan informasi tersebutt, manakah pernyataan berikut

yang benar ?
(1) Volume panel surya tipe II paling besar
(2) Volume panel surya tipe II adalah 75.000.000 mm3
(3) Volume panel surya tipe III adalah 63.000.000 mm3
(4) Selisih kapasitas panel surya tipe I dan II adalah 5.000.000 mm 3
A. 1, 2, dan 3 saja yang benar

B. 1 dan 3 saja yang benar
C. 2 dan 4 saja yang benar
D. 4 saja yang benar
E. Semua benar
5. (Level 2 – PG) ukuran panjang, lebar, dan tinggi panel surya tipe II dikurangi 10%
untuk membuat panel surya tipe baru. Volume panel surya tipe baru tersebut
adalah … mm3
A. 50.488.000
B. 51.848.000
C. 52.488.000
D. 53.848.000
E. 54.488.000
38
D. Refleksi
•
•
•
39
AKTIVITAS 8 : PEMANTAPAN MATERI
Setelah Aktivitas 8 diharapkan peserta didik dapat :
1. Menerapkan sifat operasi bilangan bulat dan pecahan dalam menyelesaikan
permaslahan kontekstual
2. Peserta didik dapat menghitung luas permukaan dan luas selimut bangun ruang
3. Peserta didik dapat menghitung volume bangun ruang
B. Uraian Materi
Pada Aktivitas 1-7 Ananda sudah belajar tentang operasi hitung bilangan dan bangun ruang.
Pelajari rangkuman materi tentang FPB dan KPK yang termasuk dalam domain bilangan dan
review rumus-rumus yang berkaitan dengan bagun ruang.
1. FPB (Faktor Persekutuan Terbesar)
FPB merupakan faktor yang sama dari dua bilangan atau lebih dan merupakan bilangan
terbesar di antara faktor-faktor persekutuannya. Cara mencari nilai FPB bisa
menggunakan faktorisasi prima. Perhatikan langkah-langkah mencari FPB berikut :
- Menentukan faktorisasi prima masing-masing bilangan
- Mengalikan faktor yang sama dari bilangan-bilangan tersebut
- Jika pada faktor yang sama pangkatnya berbeda, maka ambilah faktor yang
terkecil
Contoh soal :
Tentukan FPB dari 20 dan 30 !
Pembahasan :
Langkah pertama, membuat pohon faktor untuk menentukan faktorisasi prima dari
kedua bilangan tersebut.
Dari gambar disamping, diperoleh faktorisasi
prima sebagai berikut :
20 = 2 x 2 x 5 = 22 x 5
30 = 2 x 3 x 5
Ambilah faktor yang sama tapi yang pangkatnya
kecil. Maka FPB dari 20 dan 30 adalah 2 x 5 = 10
2. KPK (Kelipatan Persekutuan terkecil)

KPK adalah kelipatan yang sama dengan nilai terkecil diantara kelipatan-kelipatan
persekutuan dari dua bilangan atau lebih. Cara mencari nilai KPK bisa menggunakan
faktorisasi prima. Peerhatikan langkah-langkah mencari KPK berikut :
- Membuat pohon faktoor sari masing-masing bilangan
- Mengalikan semua faktor-faktor persekutuannya
- Jika ada bilangan yang sama pangkatnya berbeda, maka ambilah faktor yang
terbesar.
Contoh soal :
Tentukanlah KPK dari 20 dan 30
Pembahasan :
Langkah pertama, membuat pohon faktor untuk menentukan faktorisasi prima dari
kedua bilangan tersebut.
40
Dari gambar disamping, diperoleh faktorisasi
prima sebagai berikut :
20 = 2 x 2 x 5 = 22 x 5
30 = 2 x 3 x 5
Ambilah faktor yang sama tapi yang pangkatnya
terbesar. Maka KPK dari 20 dan 30 adalah 2 2 x 3
x 5 = 60
3. Review rumus-rumus bangun ruang

Pelajari kembali rangkuman rumus-rumus mengenai bangun ruang berikut.
No. Soal
41
Akses Air Bersih di Indonesia
Pertumbuhan penduduk yang cukup cepat menyebabkan penggunaan air besih
semakin tinggi. Akibatnya, kuantitas dan kualitas air juga harus meningkat.
Keadaan tersebut mengharuskan pemerintah untuk membuat suatu badan
pengusahaan seumber daya air yang disebut Perusahaan Daerah Air Minum
(PDAM). Sayangnya, ketersediaan air bersih belum bisa merata bagi masyarakat
Indonesia. Keadaan itu ditunjukkan melalui infografis berikut
Sumber : https://surabaya.proxsisgroup.com/infografik-sebanyak-apakah-konsumsi-
air-di-indonesia-dan-apakah-sudah-terakses-dengan-baik/
Pak Bambang memanfaatkan bak penampungan berbentuk silo untuk
menampung air PDAM. Silo yang digunakan Pak Bambang berbentuk gabungan
antara tabung dan kerucut. Jari-jari alas silo 84 cm. Suatu hari, Pak Bambang
mengisi air ke dalam silo hingga ketinggian 163 cm. Anggota keluarga Pak
Bambang berjumlah lima orang termasuk dengan Pak Bambang. Kebutuhan air
bersih setiap anggota keluarga dianggap sama. Berikut desain silo milik Pak
Bambang
42
(Level 1 – PG) Misalkan satu unit PDAM di sebuah daerah melayani kebutuhan air
untuk 2.000 orang. Berdasarkan info dalam infografis, unit PDAM tersebut harus
menyediakan air paling sedikit … liter per hari
A. 75,6
B. 30
C. 20
D. 10
E. 60
2. (Level 1 – PGK) Berdasarkan data tersebut tentukan kebenaran pernyataan-
pernyataan berikut.
Pernyataan 1. Ketinggian ruang kosong silo 143 cm
Pernyataan 2. Ketinggian air yang bisa menempati bangun tabung silo adalah
180 cm
Pernyataan 3. Tiap anggota keluarga pak bambang setidaknya membutuhkan
10 liter air bersih untuk mandi tiap harinya
Pernyataan 4. Toal air bersih yang dibutuhkan oleh anggota keluarga Pka
Bambang untuk minum adalah 50 liter per hari
Pernyataan 5. Volume air yang bisa menempati bangun kerucit pada silo adalah
lebih dari 500 liter
3. (Lev2l 2 – PGK) Berdasarkan data tersebut tentukan kebenaran pernyataan
pernyataan berikut.
Pernyataan 1. Volume air dalam tabung saja lebih dari 1.000 liter
Pernyataan 2 : Air dalam silo cukup untuk kebutuhan keluarga Pak Bambang
selama lebih dari 10 hari
Pernyataan 3 : Jika silo terisi air sampai penuh, maka volume air hanya bisa
mencapai volume 4000 liter
Pernyataan 4 : Air dalam silo tidak cukup untuk memenuhi kebutuhan air minum
keluarga Pak Bambang dalam sehari
Pernyataan 5 : Air dalam silo lebih dari cukup untuk memenuhi kebutuhan
sanitasi keluarga Pak Bambang dalam sehari
Toko buah LARISMANIS menerima kiriman buah apel, mangga, dan jeruk yang
nantinya akan dijual kembali dengan jadwal sebagai berikut.
Jenis buah Jadwal pengiriman Berat setiap pengiriman (kg)
Apel Setiap 4 hari sekali 20
Mangga Setiap k hari sekali 30
Jeruk Setiap 6 hari sekali 25
(Level 1 – PG) Pada tanggal 1 Agustus 2023, toko LARISMANIS menerima kiriman
buah apel, mangga, dan jeruk secara bersamaan untuk pertama kalinya. Toko
tersebut akan menerima kiriman buah apel, mangga, dan jeruk pada hari yang
sama untuk ketiga kalinya pada 120 hari setelah 1 Agustus 2023. Nilai k adalah …
A. 6
B. 7
C. 8
D. 9
E. 10
5. (Level 3 – PG) Jumlah hari toko LARISMANIS tidak menerima satupun kiriman
43
buah apel, mangga, ataupun jeruk pada bulan Agustus adalah …
A. 18 hari
B. 19 hari
C. 20 hari
D. 21 hari
E. 22 hari
D. Refleksi
•
•
•
44
PAKET 2 : PENGUKURAN DAN GEOMETRI, DATA DAN KETIDAKPASTIAN, ALJABAR
A. Identitas Bab
Nama Bab : Paket 2
B. Kontrak Belajar
Pengukuran • Penguasaan individu terhadap harga kuantitatif dari atribut bangun
dan Geometri ruang yang terskala (metrik), baik dalam skala satuan pokok (panjang,
massa, waktu) maupun skala satuan turunan (luas, debit, volume).
• Penguasaan individu terhadap atribut ruang spasial seperti arah,
sistem koordinat petak, dan sistem koordinat kartesius.
Data dan Berdasarkan framework AKM tahun 2021, data dan ketidakpastian
Ketidapastian merujuk pada data dan representasinya. Mulai dari penyajian data secara
sederhana, menggunakan turus dan diagram gambar hingga
mengevaluasi data yang lebih kompleks. Ketidakpastian dan peluang
merujuk pada adanya kejadian yang mungkin atau tidak mungkin yang
disimpulkan berdasarkan peluang dari berbagai kejadian yang bersifat
majemuk.
Aljabar Pengukuran relasi dan fungsi, pemahaman. Sub domain ini menekankan
pada kemampuan individu dalam menyelesaikan masalah dengan
melibatkan suatu fungsi aljabar.

Domain : Pengukuran dan - PPT Menyelesaikan
Geometri - E-modul tugas secara
• Peserta didik dapat - Video mandiri, yaitu :
menentukan Aktivitas 9
penyelesaian masalah
kontekstual
menggunakan skala
satuan pokok/turunan
yang sesuai
• Peserta didik dapat
menghitung luas objek
yang digambarkan pada
koordinat petak dan
sistem koordinat
kartesius
Domain : Data dan • PPT Menyelesaikan
ketidakpastian • E-modul tugas secara
• Peserta didik dapat • Video mandiri, yaitu :
menganalisis data yang Aktivitas 10
disajikan dalam bentuk
tabel/diagram/grafik
45
menentukan mean,
median, modus dan
jangkauan dari sebuah
data
Domain : Aljabar • PPT Menyelesaikan
• Peserta didik dapat • E-modul tugas secara
menentukan himpunan • Video mandiri, yaitu :
penyelesaian dari sistem Aktivitas 11-13
persamaan linear
dua/tiga variabel
menafsirkan persamaan
linear dalam konteks
mengaitkan grafik linear
berkaitan dengan
persamaan linear
Ulangan Harian 2

Pada paket 2, akan dipelajari materi yang berada pada domain pengukuran dan geometri, data
dan ketidakpastian, dan aljabar. Pada domain pengukuran dan geometri, akan difokuskan pada
perhitungan menggunakan skala satuan yang yang sesuai dan koordinat petak serta koordinat
kartesius. Pada domain data dan ketidakpastian akan difokuskan pada materi statistika. Pada
domain aljabar akan difokuskan pada materi sistem persamaa linier.
46
AKTIVITAS 9 : PENGUKURAN DAN GEOMETRI
1. Peserta didik dapat menentukan penyelesaian masalah kontekstual menggunakan skala
satuan pokok/turunan yang sesuai
2. Peserta didik dapat menghitung luas objeek yang digambarkan pada koordinat petak dan
sistem koordinat kartesius
B. Uraian Materi
1. Skala Satuan Pokok
Besaran pokok adalah besaran-besaran dasar yang tidak dapat disusun dari besaran lainnya.
Satuan dari besaran pokok sudah ditetapkan lebih dulu. Berikut daftar besaran pokok beserta
lambang dan satuannya.
2. Skala Satuan Turunan

Besaran turunan adalah besaran yang bisa dinyatakan oleh beberapa besaran pokok, karena
besaran turunan ini disusun dari beberapa besaran pokok. Satuan dari besaran turunan
disusun dari satuan besaran-besaran pokoknya. Berikut daftar besaran turunan beserta
rumusnya dan satuannya.
47
3. Koordinat Kartesius
Koordinat kartesius adalah sistem koordinat yang memuat angka-angka tertentu di setiap
bidangnya yang ditulis dalam bentuk (x,y). ciri utama koordinat kartesius adalah adanya dua
garis tegak lurus yang saling berpotongan di suatu titik. Kedua garis tersebut dinamakan
sebagai sumbu koordinat.
• Menghitung luas bangun datar pada koordinat kartesius
Perhatikan contoh soal berikut.
Sebuah bangun datar dibentuk dari titik koordinat A (-1,3), titik B (1,3), titik C (-2,1), dan
titik D (2,1). Tentukan luas bangun datar tersebut!
Pembahasan:
Pertama, kamu harus menentukan posisi titik koordinat yang disebutkan pada soal.
▪ Titik A (-1,3) -> titik absis = -1, titik ordinat = 3 (kuadran II)
▪ Titik B (1,3) -> titik absis = 1, titik ordinat = 3 (kuadran I)
▪ Titik C (-2,1) -> titik absis = -2, titik ordinat = 1 (kuadran II)
▪ Titik D (2,1) -> titik absis = 2, titik ordinat = 1 (kuadran I)
Berikut ini posisi titik-titik A, B, C, dan D pada diagram Cartesius.
48
Jika keempat titik dihubungkan, ternyata membentuk bangun trapesium sama kaki
dengan ketentuan seperti berikut.
▪ Tinggi bangun = 3 satuan

▪ Sisi AB = 3 satuan
▪ Sisi CD = 4 satuan
Dengan demikian, luas trapesium ABCDnya adalah sebagai berikut.
Jadi, luas bangun datar tersebut adalah 10,5 satuan luas.

No. Soal
Perhatikan teks berikut untuk menjawab soal!
Sistem informasi geografis (SIG) merupakan suatu sistem informasi yang
berfungsi untuk mengolah dan menganalisis data geografis. Dalam SIG, terdapat
banyak teknik analisis. Salah satunya adalah teknik buffering yang bisa digunakan
untuk analisis luas wilayah jangkauan pelayanan, wilayah rawan bencana, dan
lain-lain. Teknik ini dilakukan dengan membuat zona penyangga atau buffer
berbentuk lingkaran atau poligon lain yang melingkupi suatu objek ssebagai
pusatnya. Biasanya, objek dan garis zona penyangga memiliki jarak tertentu yang
ditentukan sesuai dengan kebutuhan. Contoh zona penyangga dalam teknik
buffering SIG adalah sebagai berikut.
(Level 1 – PG) Kota Tapeuli yang memiliki luas 12.500 ha sedang mengevaluasi
keamanan wilayahnya dari peristiwa pemadam kebakaran. Saat ini, Kota Tapeuli
hanya memiliki 10 buah pos pemadam kebakaran. Dua di antaranya adalah pos
pemadam kebakaran besar yang mampu menjangkau lokasi kebakaran dengan
49
jarak 3 km dari pos. sementara itu, yang lainnya adalah pos pemadam kebakaran
kecil yang hanya mampu menjangkau lokasi kebakaran dengan jarak 1.000 m
dari pos. jika zona buffer berbentuk lingkaran dan diasumsikan tidak ada irisan
wilayah pelayanan setiap dua pos pemadam kebaaran, persentase luas wilayah
Tapeuli yang tidak dijangkau oleh pos pemadam kebakaran adalah …
(Gunakan π = 3,14)
A. 34,69%
B. 28,26%
C. 22,61%
D. 12,56%
E. 3,14%
2. (Level 2 – PG) Pemerintah Kota Tapeuli akan membangun sebuah kawasan
pembangkit listrik berbentuk lingkaran seluas 3,14 ha. Demi keamanan, kawasan
tersebut akan dikelilingi pagar beton dengan jarak pagar ke bagian terluar
kawasan sama dengan 10 m. kemudian, lahan antara kawasan terluar dengan
pagar akan ditanami pohon oleh pihak pembangkit listrik sebagai bentuk
tanggung jawab sosial dan lingkungan. Berdasarkan informasi tersebut, tentukan
apakah pernyataan berikut bernilai BENAR atau SALAH !
(Gunakan π = 3,14)
Pernyataan 1. Kawasan tersebut memiliki radius sebesar 1 km
Pernyataan 2. Luas seluruh kawasan tersebut termasuk hingga bagian pagarnya
adalah 37.994 m2
Pernyataan 3. Luas lahan yang ditanami pohon adalah 6.594 m 2
Pernyataan 4. Panjang pagar beton yang akan dibangun adalah 628 m
3. (Level 1 – PG) Sebuah bangun datar digambarkan pada koordinat kartesius
melalui titik A(-5, 2), B(3, 2), C(3,5), dan D(-5,5). Luas dan keliling bangun tersebut
berturut-turut adalah …
A. 18 satuan luas dan 20 satuan keliling
B. 22 satuan luas dan 24 satuan keliling
C. 24 satuan luas dan 22 satuan keliling
D. 20 satuan luas dan 18 satuan keliling
E. 22 satuan luas dan 22 satuan keliling
4. (Level 2 – PG) Perhatikan ilustrasi berikut
Pulau A, B, dan C digambarkan seperti dalam peta di atas. Titik-titik pada pulau
menggambarkan posisi kota A, kota B, dan kota C yang diberi nama sesuai nama
pulaunya. Persegi pada gambar berukuran 1 cm x 1 cm. berapkah benyaknya dari
pernyataan berikut yang bernilai benar berdasarkan informasi di atas ?
50
(1) Jarak terjauh antara dua tempat di pula A sekitar 40 km
(2) Jarak anatar kota A ke kota B lebih jauh daripada jarak kota B ke kota C
(3) Pulau B adalah pulau terluas
(4) Jarak kota A ke kota C lebih dari 60 km
A. 0
B. 1
C. 2
D. 3
E. 4
D. Refleksi
•
•
•
51
AKTIVITAS 10 : STATISTIKA
• Menganalisis data yang disajikan dalam bentuk tabel/diagram/grafik
• Menentukan mean, median, modus dan jangkauan dari sebuah data
B. Uraian Materi
1. Penyajian Data
Penyajian data adalah bentuk pengemasan suatu data secara visual sedemikian sehingga
data lebih mudah dipahami. Penyajian data bisa dilakukan dalam bentuk tabel, diagram,
maupun grafik. Adapun macam-macam penyajian data adalah sebagai berikut :
- Tabel baris kolom. Pada tabel ini hanya memuat keterangan dengan satu variabel
frekuensi. Berikut contoh tabel pertumbuhan kecambah hari ke-1 sampai ke-4
Hari ke- Pertumbuhan (mm)
1 2
2 4
3 6
4 8
- Tabel kontingensi. Merupakan jenis tabel yang memuat lebih dari satu variabel
frekuensi. Perhatikan contoh berikut.
Kondisi
jenis Buah Impor
Frseh (kg) Busuk (kg)
Strawberry 5.000 20
Kiwi 2.500 10
Apel fuji 3.000 25
Anggur hijau 1.500 5
- Tabel distribusi frekuensi. Tabel ini biasa digunakan untuk sata yang memiliki
sebaran dan frekuensi cukup banyak. Perhatikan contoh berikut.
Tinggi Badan (cm) Frekuensi
52
133-137 20
138-142 25
143-147 10
148-152 9
153-157 11
- Diagram batang. Perhatikan contoh berikut.
- Diagram garis. perhatikan contoh berikut.
- Diagram lingkaran. Perhatikan contoh berikut.
2. Mean
Mean atau rata-rata hitung (𝑥̅ ) adalah perbandingan jumlah nilai data dengan banyak
data. Rumusnya adalah sebagai berikut.
Keterangan :
∑ 𝑋 = jumlah semua nilai data
53
𝑛 = banyaknya data
3. Median
Median (Me) adalah nilai data yang terletak di tengah-tengah suatu data yang telah
diurutkan. Rumusnya adalah sebagai berikut.
a) Jika banyak data ganjil maka :
𝒏+𝟏
𝑴𝒆 = 𝒏𝒊𝒍𝒂𝒊 𝒅𝒂𝒕𝒂 𝒌𝒆 −
𝟐
b) Jika banyak data genap maka :
𝒏 𝒏
𝒏𝒊𝒍𝒂𝒊 𝒅𝒂𝒕𝒂 𝒌𝒆 − 𝟐 + 𝒏𝒊𝒍𝒂𝒊 𝒅𝒂𝒕𝒂 𝒌𝒆 − ( 𝟐 + 𝟏)
𝑴𝒆 =
𝟐
4. Modus
Modus (Mo) adalah nilai data yang paling sering muncul. Dengan kata lain, modus adalah
nilai data yang frekuensinya paling besar.
5. Jangkauan
Jangkauan (R) atau rentang (range) adalah selisih antara nilai data terbesar dan nilai data
terkecil.
No. Soal
1. Suatu perusahaan telekomunikasi mempunyai 40 karyawan, gaji rata-rata
karyawan pria 5 juta rupiah sebualn dan gaji rata-rata karyawan wanita 4 juta
rupiah sebulan. Gaji rata-rata seluruh karyawan tersebut 4,4 juta rupiah
sebulan.
(sumber : diadaptasi dari soal Try Out CCE SNBT 2023)
(Level 1 – PGK) Berdasarkan infromasitersebut, tentukan mana saja pernyataan

yang benar
Pernyataan 1. Banyak karyawan pria adalah 16 orang
Pernyataan 2. Perbandingan karyawan wanita dengan pria adalah 2 : 3
Pernyataan 3. Total gaji karyawan pria sebesar Rp80.000.000,00
Pernyataan 4. Selisih total gaji karyawan pria dan wanita sebesar
Rp6.000.000,00
Pernyataan 5. Karyawan wanita lebih banyak daripada karyawan pria
54
2. MASSA JENIS ZAT CAIR
Pada suatu kesemepatan,siswa kelas X sekolah Mennegah Atas di kota B
melakukan praktikum menentukan masssa jenis zat cair. Kelas tersebut dibagi
menjadi 5 kelompok. Tiap kelompok akan diberikan 6 jenis zat cair yang
berbeda. Zat cair tersebut meliputi : air, alkohol, bensin, minyak tanah, oksigen
cair, dan minyak kelapa. Berikut ini adalah data massa, volume, dan massa jenis
zat cair hasilpraktikum dari salah satu kelompok untuk 6 cair tersebut.
No. Zat cair Massa Volume Massa jenis
(gr) (cm3) (gr/cm3)
1. Air 10 10 1,0
2. Alkohol 12 15 0,8
3. Bensin 14 20 0,7
4. Minyak tanah 16 20 0,8
5. Oksigen cair 11 10 1,1
6. Minyak kelapa 27 30 0,9
(sumber : diadaptasi dari buku Prediksi Ujian Sekolah Matematika Wajib MGMP
Matematika SMA Jawa Timur)
(Level 1 – PGK) Berdasarkan informasi tersebut, tentukan pernyataan mana

yaang benar
Pernyataan 1. Massa jenis terkecil adalah oksigen cair
Pernyataan 2. Rata-rata massa jenis zat cair tersebut lebih dari 0,8 gr/cm 3
Pernyataan 3. Median massa jenis zat cair tersebut adalah 0,85 gr/cm 3
Pernyataan 4. Modus massa jenis zat cair tersebut adalah 0,8 gr/cm 3
Pernyataan 5. Selisih massa jenis zat cair terbesar dan terkecil adalah 0,3 gr/cm 3
3. (Level 2 – PG) Dalam suatu kelas terdapat 12 murid laki-laki dan 16 murid
perempuan. Rata-rata nilai ulangan Matematika di kelas tersebut adalah 80.
Setelah melihat hasil tersebut, guru Matematika memberikan kesempatan
kepada 4 murid, dengan nilaii masing- masing 52, 56, 62, dan 66, untuk
melakukan remedial. Diketahui bahwa nilai rata-rata peserta remedial naik 7
poin.
Diberikan pernyataan berikut.
1. Rata-rata nilai kelas tanpa memperhitungkan keempat murid yang
mengikuti remedial adalah 83,5
2. Sebelum remedial, rata-rata nilai ulangan murid yang mengikuti
remedial adalah 60
3. Setelah remedial, rata-rata nilai ulangan seluruh murid menjadi 81
4. Jangkauan data nilai murid yang mengikuti remedial adalah 15
Pernyataan di atas yang benar adalah …
A. 1, 2, dan 3
B. 1 dan 3
C. 2 dan 4
D. 4
E. 1, 2, 3, dan 4
4. (Level 3 – PG) Perhatikan informasi berikut!
Teknologi pemantau lalu lintas mulai diterapkan di beberapa simpang jalan. Uji
coba pengawasa melalui kamera CCTV dilengkapi pengeras suara di titik
tertentu yang diletakkan di lampu merah terbukti berhasil mencegah
pengendara melanggar saat berkkendara. Petugas di dalam ruang kontrol
55
cukup memantau lalu lintas melalui layar, kemudian langsung menegur
Setelah dilakukan pemantauan selama 4 minggu pertama, teknologi ini mampu

menurunkan total semua jenis pelanggaran sehingga tersisa 4.886 kasus yang
belum tertangani. Jika banyak penurunan pelanggaran pada hari-hari
berikutnya sama dengan rata-rata penurunan pelanggaran harian selama 4
minggu pertama pemantauan dan diasumsikan tidak ada penambahan kasus,
maka sisa kasus dapat diselesaikan setelah ada pemantauan selama … hari.
A. 336
B. 349
C. 350
D. 377
E. 378
D. Refleksi
56
•
•
•
57
AKTIVITAS 11 : SPLDV dan SPLTV
Setelah Aktivitas 11 diharapkan peserta didik dapat menentukan penyelesaian dari sistem
persamaan linier dua/tiga variabel
B. Uraian Materi
1. Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV)
Apabila terdapat dua atau lebih PLDV yang memiliki hubungan satu sama lain dan memiliki satu
buah penyelesaian, maka itulah yang dinamakan SPLDV. Bentuk umum SPLDV adalah sebagai
berikut
Pelajari video berikut.
https://bit.ly/Pembahasan_SPLDV
2. Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel (SPLTV)

Sesuai dengan namanya, SPLTV adalah sistem persamaan yang memiliki tiga variabel misalnya
x, y, dan z. berikut bentuk umum SPLTV
Pelajari video berikut.
https://bit.ly/Pembahasan_SPLTV_SBMPTN
58
No. Soal
1. (Level 1 – PG) Faizal menjadi reseller roti di sekolahnya. Faizal membeli roti
dengan harga Rp2.000,00 untuk tiap varian manis dan Rp3.500,00 untuk tiap
varian daging. Ia menjualnya kembali dengan harga Rp3.000,00 untuk tiap roti
manis dan Rp5.000,00 untuk tiap roti daging. Jika Faizal mendapatkan
keuntungan total sebesar Rp100.000,00 dari 70 roti, kombinasi varian roti yang
Faizal jual adalah …
A. 60 roti manis dan 10 roti daging
B. 40 roti manis dan 20 roti daging
C. 35 roti manis dan 35 roti daging
D. 20 roti manis dan 40 roti daging
E. 10 roti manis dan 60 roti daging
2. (Level 1 – PG) perhatikan tabel harga beli dan harga jual 1 gram emas murni
berikut!
Harga beli adalah besar uang yang harus dibayarkan pembeli kepada penjual
saat membeli emas, sedangkan harga jual adalah besar uang yang diterima saat
emas tersebut dijual kembali. Benu membeli 100 gram emas yang kemudian
dijual kembali setelah x tahun. Dengan mengabaikan inflasi, Benu mengalami
kerugian sebesar y USD setelah menjual emasnya. Jika x ≠ 0 dan y > 0, hasil dari
y – x adalah …
A. 320
B. 321
C. 325
D. 339
E. 340
3. (Level 3 – PG) Perhatikan informasi berikut!
Indeks konektivitas adalah suatu indekas yang digunakan untuk mengukur
kekuatan interaksi antarwilayah dengan mempertimbangkan jumlah simpul
dengan jalan yang ada. Simpul ini merepresentasikan suatu lokasi, tempat,
59
ataupun wilayah. Sementara itu, jalan merepresentasikan jarak yang
menghubungkan simpul-simpul. Dalma indeks konektivitas, satu jalan hanya
menghubungkan dua simpul. Jika indeks konektivitas makin tinggi, hal ini
mengindikasikan bahwa interkasi antarwilayahnya tinggi pula. Indeks
konektivitas ini ditumuskan sebagai berikut.
Perhatikan pola interaksi dari suatu wilayah berikut!
Terdapat suatu wilayah, yakni wilayah X, yang memiliki indeks konektivitas

seperti wilayah pada gambar tersebut. Jika total jumlah jalan dan simpul
wilayah X adalah 10, banyaknya simpul wilayah X adalah …
A. 6
B. 2
C. 8
D. 1
E. 4
Dalam suatu perayaan budaya, beberapa dinas sosial dari berbagai kabupaten
memesan beberapa makanan khas daerah. Dinas Sosial Kabupaten Bangka
Barat memesan 35 porsi lempah kuning, 20 porsi kritcu dan 15 porsi kemplang
belaca dengan harga yang dibayar adalah Rp1.195.000,00. Dinas Sosial
Kabupaten Bangka Selatan memesan 10 porsi lempah kuning, 25 porsi kritcu,
dan 30 porsi kemplang belaca dengan harga yang harus dibayar adalah
Rp1.190.000,00. Dinas Sosial Kabupaten bangka Tengah memesan 40 porsi
lempah kuning, 20 porsi kritcu, dan 35 porsi kemplang belaca dengan harga
yang harus dibayar adalah Rp1.630.000,00
(Level 1 – PG) Berdasarkan informasi tersebut, harga 1 porsi lempah kuning, 1

porsi kue kritcu, dan 1 porsi kue kemplang belaca berturut-turut adalah …
A. Rp15.000,00; Rp20.000,00; Rp18.000,00
B. Rp18.000,00; Rp20.000,00; Rp15.000,00
C. Rp15.000,00; Rp18.000,00; Rp20.000,00
D. Rp20.000,00; Rp18.000,00; Rp15.000,00
E. Rp20.000,00; Rp15.000,00; Rp18.000,00
5. (Level 2 – PGK) Ternyata beberapa bulan kemudian harga-harga kuiner tersebut
telah berubah. Dengan jumlah pesanan kuliner seperti pada informasi di atas,
biaya yang dikeluarkan oleh Dinas Sosial Kabupaten Bangka Barat, Kabupaten
Bangka Selatan, dan Kabupaten Bangka Tengah berturut-turut adalah
Rp1.500.000,00; Rp1.425.000,00; Rp2.000.000,00. Berdasarkan informasi
tersebut, tentukan pernyataan mana saja yang benar.
Pernyataan 1. Harga 1 porsi lempah kuning naik Rp5.000,00
Pernyataan 2. Harga 1 porsi kritcu naik 25%
Pernyataan 3. Harga 1 porsi kemplang belaca sekarang lebih mahal dari harga
60
1 porsi kritcu sebelum mengalami perubahan harga
D. Refleksi
•
•
•
61
AKTIVITAS 12 : PERSAMAAN LINEAR
• Menafisirkan persamaan linear dalam konteks
• Menganalisis grafik linear yang berkaitan dengan persamaan linier
B. Uraian Materi
Pengertian persamaan linear merupakan salah satu persamaan dari ilmu aljabar di mana
persamaan ini sukunya mengandung konstanta dengan variabel tunggal. Disebut linear karena
hubungan-hubungan matematis ini digambarkan dengan garis lurus dalam sistem koordinat
kartesius. Jenis-jenis persamaan liniear adalah : 1) Persamaan Linier Satu Variabel; 2) Persamaan
Liniera Dua Variabel; 3) Persamaan Linear Tiga Variabel. Berikut bentuk umumnya.
Persamaan linear berbeda dengan persamaan kuadrat. Derajat tertinggi dari persamaan linear
adalah 1 sedangkan persamaan kuadrat derajat tertingginya adalah 2. Dalam penggambaran
grafiknya pun untuk persamaan linear adalah garis lurus karena laju perubahannya konstan.
Sedangkan pada persamaan kuadrat grafiknya digambarkan kurva parabola.
No. Soal
62
(Level 1 – PG)
A. T(x) = 10.000x + 22.000

B. T(x) = 10.000x – 22.000
C. T(x) = 10.000(x + 22.000)
D. T(x) = 32.000x
5
E. T(x) = 11 𝑥 + 22.000
2. (Level 2 – PG)
A. Rp23.100,00
B. Rp23.000,00
C. Rp22.000,00
D. Rp21.300,00
E. Rp21.000,00
63
(Level 1 – PG)
A.
B.
C.
D.
E.
4. (Level 2 – PGK) Pernyatan yang tepat sesuai grafik di nomor 3 adalah …
Pernyataan 1. Pada temperatur 10°C, kelarutan garam lebih tinggi
daripada
Pernyataan 2. Semua garam tidak dapat larut pada temperatur 0°C
Pernyataan 3. Makin tinggi temperatur, kelarutan garam tidak

mengalami pengingkatan
64
Pernyataan 4. Pada temperatur 10°C, 90 g garam dapat larut dalam
100 mL air
Pernyataan 5. Pada temperatur 70°C, kelarutan garam KCL sama dengan
D. Refleksi
•
•
•
65
AKTIVITAS 13 : PEMANTAPAN MATERI
Setelah Aktivitas 13 diharapkan peserta didik dapat menyelesaikan soal-soal penalaran
matematika berstandar UTBK yang meliputi domain bilangan, aljabar, pengukuran dan geometri,
data dan ketidakpastian.
B. Uraian Materi
Pelajari contoh soal berikut.
Domain : Pengukuran dan Geometri
Pembahasan :
Domain : Aljabar
Persiapan Acara
Pak Abdul akan mengadakan pesta besar di rumahnya sehingga ia harus membeli berbagai
macam bahan kebutuhan pokok. Sebelumnya, ia sudah membeli 20 karung beras dan 6 dus
minyak goreng dengan total harga Rp3.600.000,00. Kemudian, Pak Abdul menambah 15
karung beras dan 5 dus minyak goreng dengan total harga Rp2.800.000,00.
Berapakah total pengeluaran Pak Abdul jika keseluruhan kebutuhannya adalah 45 karung
beras dan 15 dus minyak goreng?
A. Rp6.400.000,00
B. Rp8.400.000,00
C. Rp10.800.000,00
D. Rp12.560.000,00
E. Rp14.800.000,00
66
Pembahasan :
Misalkan
Harga beras = x
Harga minyak goreng = y
Persamaan yang dibuat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah sebagai berikut.
20x + 6y= Rp3.600.000,00
15x + 5y= Rp2.800.000,00
Kemudian, eliminasi kedua persamaan tersebut sebagai berikut.
Substitusikan nilai y ke salah satu persamaan, seperti berikut.
Jadi, harga beras per karung Rp120.000,00 dan minyak goreng Rp200.000,00/dus. Total
pengeluaran Pak Abdul untuk 45 karung beras dan 15 dus minyak goreng dapat dihitung
sebagai berikut.
Berdasarkan hasil perhitungan tersebut, dapat diketahui bahwa total pengeluaran Pak Abdul
untuk 45 karung beras dan 15 dus minyak goreng adalah Rp8.400.000,00.
Jadi, jawaban yang tepat adalah B.
67
Domain : Bilangan
Anggun membawa tiga buah barang, yaitu A, B, dan C yang beratnya berturut-turut 1.450 g,
0,5 kg, dan 3,2 kg ke WahAda Cargo untuk dikirimkan ke Cimahi. Berikut ini tabel yang
menunjukkan biaya pengiriman barang.
Jika Anggun ingin berhemat, yang paling menguntungkan bagi Anggun di antara pilihan berikut
ini adalah …
A. Pengiriman barang A, B, dan C masing-masing terpisah.

B. Pengiriman barang A dan B digabung, sedangkan barang C terpisah.
C. Pengiriman barang A dan C digabung, sedangkan barang B terpisah.
D. Pengiriman barang B dan C digabung, sedangkan barang A terpisah.
E. Pengiriman barang A, B, dan C digabung.
Pembahasan
Diketahui bahwa barang A seberat 1.450 g barang B seberat 0,5 kg = 500 g dan barang C
seberat 3,2 g = 3.200 g.
Untuk mengetahui pilihan yang paling menguntungkan, akan diperiksa biaya yang dikeluarkan
pada setiap pilihan jawaban yang diberikan.
Pilihan jawaban A: Pengiriman barang A, B, dan C masing-masing terpisah.
Karena ketiga barang dikirim terpisah, maka total biaya yang dikeluarkan adalah sebagai
berikut.
Total biaya
= biaya barang A + biaya barang B + biaya barang C
= 13.250 + 6.900 + 13.250
= 33.400
68
Didapat bahwa biaya pengiriman pada pilihan A adalah Rp33.400,00.
Pilihan jawaban B: Pengiriman barang A dan B digabung, sedangkan barang C terpisah.
Karena barang A digabung dengan barang B, maka beratnya menjadi 1.450g + 500g = 1.950g.
Kemudian total biaya yang dikeluarkan adalah sebagai berikut.
Total biaya
= biaya barang A + biaya barang B + biaya barang C
= 13.250 + 13.250
= 26.500
Didapat bahwa biaya pengiriman pada pilihan B adalah Rp26.500,00.
Pilihan jawaban C: Pengiriman barang A dan C digabung, sedangkan barang B terpisah.
Karena barang A digabung dengan barang C, maka beratnya menjadi 1.450g + 3.200g = 4.650g.
Kemudian, total biaya yang dikeluarkan adalah sebagai berikut.
Total biaya
= biaya barang A dan C + biaya barang B
= 24.500 + 6.900
= 31.400
Didapat bahwa biaya pengiriman pada pilihan C adalah Rp31.400,00.
Pilihan D: Pengiriman barang B dan C digabung, sedangkan barang A terpisah.
Karena barang B digabung dengan barang C, maka beratnya menjadi 500g + 3.200g = 3.700g.
Maka, total biaya yang dikeluarkan adalah sebagai berikut.
Total biaya
= biaya barang B dan C + biaya barang A
= 24.500 + 13.250
= 37.750
Didapat bahwa biaya pengiriman pada pilihan D adalah Rp37.750,00.
Pilihan E: Pengiriman barang A, B, dan C digabung.
69
Karena semua barang digabung, maka beratnya menjadi 1.450g + 500g + 3.200g =
5.150g. Kemudian, total biaya yang dikeluarkan adalah sebagai berikut.
Total biaya
= biaya barang ABC
= 37.700
Didapat bahwa biaya pengiriman pada pilihan E adalah Rp37.700,00.
Berdasarkan perhitungan tersebut, biaya paling murah adalah Rp26.500,00.
Dengan demikian, jika Anggun ingin berhemat, yang paling menguntungkan bagi Anggun
adalah pengiriman barang A dan B digabung, sedangkan barang C terpisah.
Jadi, jawaban yang benar adalah B.
Domain : Data dan Ketidakpastian
Diagram berikut menampilkan data mengenai populasi angkatan kerja di dua kecamatan,
yaitu A dan B, pada tahun 2022 berdasarkan status bekerja, mengganggur, dan tidak aktif
secara ekonomi.
Kecamatan A Kecamatan B
12% 4%
28% 42% 54%

60%
Bekerja Bekerja
Menganggur Menganggur
Tidak Aktif Secara Ekonomi Tidak Aktif Secara Ekonomi
Diketahui populasi angkatan kerja di Kecamatan A adalah 15.000 orang, sedangkan di

Kecamatan B adalah 10.000 orang.
Jika pada tahun 2023 terjadi kenaikan jumlah orang yang bekerja di Kecamatan A sebanyak
10% dari tahun sebelumnya, dengan asumsi populasi angkatan kerja dan orang yang tidak
aktif secara ekonomi tetap, maka persentase pengangguran di Kecamatan A berkurang … %
Pembahasan :
70
No. Soal
1. (Level 1 – PG – Domain BIlangan) Berikut ini merupakan tabel yang berisi informasi
kebutuhan kalsium harian yang harus terpenuhi di usia tertentu.
71
A. 1 cangkir yoghurt, 2 lembar keju cheddar, dan 1 cangkir sereal
B. 2 cangkir jus jeruk, 2 kaleng salmon, dan 2 cangkir es krim, vanila
C. 1 kaleng sarden, 2 cangkir susu, dan 4 lembar roti tawar
D. 1 kaleng sarden dan 2 cangkir minuman kedelai
E. 2 cangkir yoghurt dan 3 embar roti tawar putih
2. (Level 2 – PG – Domain Data dan Ketidakpastian)
72
A. 2030
B. 2031
C. 2032
D. 2034
E. 2037
3. (Level 1 – PG – Domain Pengukuran dan Geometri)
A. 28,5
B. 33
C. 49,5
D. 66
E. 198
73
4. (Level 3 – PG – Domain Aljabar)
A. 18
B. 9
C. 6
D. 9/2
E. 3/2
74
A. 6,9
B. 7
C. 9,1
D. 5
E. 5,5
D. Refleksi
75
•
•
•
76
PAKET 3 : DATA DAN KETIDAKPASTIAN SERTA ALJABAR
A. Identitas Bab
Nama Bab : Paket 3
B. Kontrak Belajar
Data dan Berdasarkan framework AKM tahun 2021, data dan ketidakpastian
Ketidapastian merujuk pada data dan representasinya. Mulai dari penyajian data secara
sederhana, menggunakan turus dan diagram gambar hingga
mengevaluasi data yang lebih kompleks. Ketidakpastian dan peluang
merujuk pada adanya kejadian yang mungkin atau tidak mungkin yang
disimpulkan berdasarkan peluang dari berbagai kejadian yang bersifat
majemuk.
Aljabar 1. Pengukuran relasi dan fungsi, pemahaman. Sub domain ini
menekankan kemampuan individu dalam menyelesaikan masalah
dengan melibatkan suatu fungsi aljabar
2. Pengukuran rasio dan proporsi. Sub domain ini menekankan pada
pemahaman konsep rasio/skala sehari-hari hingga menyelesaikan
masalah aritmetika sosial

Domain : Data dan • PPT Menyelesaikan
Ketidakpastian • E-modul tugas secara
• Peserta didik dapat • Video mandiri, yaitu :
menerapkan kaidah Aktivitas 14-15
pencacahan dalam
menyelesaikan
permasalahan
kontekstual
menerapkan teori
peluang dalam
menyelesaikan
permaslahan
kontekstual
Domain : Aljabar • PPT Menyelesaikan
• Peserta didik dapat • E-modul tugas secara
menentukan pola • Video mandiri, yaitu :
bilangan dalam konteks Aktivitas 16-20
yang disajikan
menrapkan konsep
perbandingan untuk
menyelesaikan
77
permasalahan
kontekstual
menerapkan konsep
aritmetika sosial untuk
menyelesaikan
permasalahan
kontekstual
Ulangan Harian 3

Pada paket 3, akan dipelajari materi yang berada pada domain, data dan ketidakpastian, serta
aljabar. Pada domain data dan ketidakpastian akan difokuskan pada materi kaidah pencacahan
dan peluang. Pada domain aljabar akan difokuskan pada pola bilangan, perbandingan, dan
aritmetika sosial.
78
AKTIVITAS 14 : KAIDAH PENCACAHAN
Setelah Aktivitas 14 peserta didik diharapkan dapat menerapkan kaidah pencacahan dala,
menyelesaikan permasalahn kontekstual
B. Uraian Materi
Pada materi kaidah pencacahan akan difokuskan pada permutasi dan kombinasi. Pelajari
rangkuman materi berikut.
1. Permutasi
Banyak permutasi (susunan yang memerhatikan urutan) k unsur dari n unsur adalah :
Contoh : ada berapa cara 4 orang duduk berjajar pada tiga kursi yang disediakan ?
Jawab :
Jenis-jenis permutasi, antara lain :

• Permutasi yang memuat beeberapa unsur yang smaa
Jika ada beberapa susunan n unsur dengan n 1 unsur sama, n2 unsur sama, dan
seterusnya maka :
• Permutasi siklis (melingkar)

Jika tersedia n unsur yang berbeda maka banyaknya permutasi siklis dari n unsur
tersebut adalah :
2. Kombinasi (C)
Banyak kombinasi (susunan acak) k unsur dari n unsur yang tersedia adalah :
79
No. Soal
1. (Level 1 – PG)
A.
B.
C.
D.
E.
2. (Level 1 – PG)
80
A. 12
B. 14
C. 15
D. 16
E. 17
3. (Level 2 – PG) Suatu perusahaan kuliner mempunyai 30 karyawan, gaji rata-rata
karyawan pria 3 juta rupiah sebulan, gaji rata-rata karyawan wanita 2,5 juta rupiah
sebulan, dan gaji rata-rata seluruh karyawan tersebut 2,7 juta rupaih sebuah. Jika dipilih
3 orang sebagai karyawan terbaik, berikan tanda pada kolom yang sesuai.
Pernyataan Benar Salah
Banyaknya cara memilih semua pria adalah 220 cara
Banyaknya cara memilih pria dan wanita adalah 3024 cara
4. (Level 3 – PG)
A. 1,5
B. 2
C. 2,5
D. 3
E. 3,5
81
D. Refleksi
•
•
•
82
AKTIVITAS 15 : PELUANG
Setelah Aktivitas 15 peserta didik diharapkan dapat menerapkan teori peluang dalam
menyelesaikan permasalahan kontekstual
B. Uraian Materi
Pelajari mind map berikut.
No. Soal
1. (Level 1 – PG) Klub sepakbola X bersama sebelas tim sepakbola lainnya menjadi
partisipan dalam turnamen piala kemerdekaan. Setiap tim bertemu dengan tim lainnya
dan saling bergantian tandang dan kandang. Pemenang setiap pertandingan akan
mendapatkan poin 3, sedangkan yang kalah akan mendapatkan npoin 0. Untuk
pertandingan yang berakhir seri kedua tim memperoleh poin masing-masing 1. Jika
akan dipilih 3 tim terbaik untuk berpartisipasi dalam turnament piala presiden, maka
peluang klub sepakbola X terpilih berpartisipasi dalam turnament piala presiden
adalah …
A. 1/12
83
B. 1/11
C. 11/12
D. 1/3
E. 1/4
2. Sukses Studi Lanjut
Berikut adalah daftar siswa kelas XII SMAIS tahun pelajaran 2023-2024
Kelas Putra Kelas Putri
Kelas Jumlah Siswa Kelas Jumlah Siswa
XII MIPA 1A 19 XII MIPA 2 29
XII MIPA 1B 20 XII IPS 2 26
XII IPS 1 19
Siswa kelas XII sedang mempersiapkan diri untuk melanjutkan studinya di jenjang
perguruan tinggi maupun sekolah kedinasan. Berdasarkan unggahan media sosial BKN
pada 30 April 2023, berikut ini data peminat sekolah kedinasan yang paling diminati :
1. PKN STAN : 38.570 orang
2. IPDN : 25.100 orang
3. Politeknik Statistika STIS : 22.120 orang
4. Poltekim : 12.670 orang
5. STIN : 11.710 orang
(data diadaptasi dari : https://www.detik.com/edu/seleksi-masuk-pt/d-6698234/5-
sekolah-kedinasan-terfavorit-per-hari-terakhir-pendaftaran-siapa-di-puncak)
(Level 1 – PG) Jika sekolah kedinasan IPDN menerima 5.020 calon mahasiswa, berapa
banyak siswa dari kelas XII MIPA 1B yang masuk sekolah kedinasan IPDN ?
A. 4 orang
B. 5 orang
C. 6 orang
D. 7 orang
E. 8 orang
3. Sukses Studi Lanjut
Berikut adalah daftar siswa kelas XII SMAIS tahun pelajaran 2023-2024
Kelas Putra Kelas Putri
Kelas Jumlah Siswa Kelas Jumlah Siswa
XII MIPA 1A 19 XII MIPA 2 29
XII MIPA 1B 20 XII IPS 2 26
XII IPS 1 19
Siswa kelas XII sedang mempersiapkan diri untuk melanjutkan studinya di jenjang
perguruan tinggi maupun sekolah kedinasan. Berikut adalah daftar 10 jurusan favorit
di Universitas Indonesia (UI) :
Jurusan Daya Tampung Peminat
Pendidikan dokter 75 2900
Ilmu psikologi 100 2700
84
Ilmu hukum 170 2600
Manajemen 110 2300
Ilmu komunikasi 50 2000
Ilmu komputer 70 1600
Akuntansi 100 1600
Sistem informasi 70 1500
Kriminologi 20 1300
Ilmu hubungan internasional 20 1000
(data diadaptasi dari : https://kabar24.bisnis.com/read/20230701/243/1670722/10-
jurusan-favorit-di-universitas-indonesia-ui-2023/2)
(Level 2 – PGK) Berdasarkan data tersebut, tentukan pernyataan mana saja yang benar!
Pernyataan B S
Peluang masuk jurusan ilmu psikologi adalah 1/27
Peluang masuk jurusan ilmu hubungan internasional adalah
20%
Banyak siswa kelas XII yang masuk jurusan manajemen tidak
lebih dari 5 siswa
Banyak siswa kelas XII kelas putra yang masuk jurusan sistem
informasi kurang dari 5 siswa
Banyak siswa kelas XII IPS yang masuk jurusan ilmu hukum lebih
dari 3 siswa
4. (Level 3 – PG)
85
A. 44
B. 46
C. 48
D. 50
E. 55
D. Refleksi
•
•
•
86
AKTIVITAS 16 : POLA BILANGAN
Setelah Aktivitas 16 diharapkan peserta didik menentukan pola bilangan dalam konteks yang
disajikan
B. Uraian Materi
1. Pola bilangan
Pola bilangan adalah deretan angka yang mempunyai aturan tersendiri dalam
penyusunannya sehingga membentuk suatu pola. Pada setiap bilangan yang sudah
tersusun menjadi pola, memiliki bentuk perhitungan atau rumus berbeda-beda. Berikut
jenis-jenis pola bilangan beserta contohnya.
• Pola bilangan asli, contohnya : 1, 2, 3, 4, 5, … dst
• Pola bilangan genap, contohnya : 2, 4, 6, 8,10 , … dst
• Pola bilangan ganjil, contohnya : 1, 3, 5, 7, 9, … dst
• Pola bilangan persegi, contohnya : 1, 4, 9, 16, … dst
• Pola bilangan persegi panjang, contohnya : 2, 6, 12, 20, … dst
• Pola segitiga, contohnya : 1, 3, 6, 10, … dst
• Pola bilangan segitiga pascal, contohnya : 1, 2, 4, 8, 16, … dst
• Pola bilangan fibonacci, contohnya : 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, … dst
2. Barisan bilangan
Barisan bilangan terdiri atas 2 macam, yaitu :
• Barisan aritmetika
Barisan aritmetika adalah barisan bilangan yang mempunyai beda (selisih) yang tetap
untuk setiap dua suku yang berurutan. Rumus mencari suku ke-n adalah :
• Barisan geometri
Barisan geometri adalah barisan bilangan yang mempunyai rasio (perbandingan) yang
tetap untuk setiap dua suku yang berurutan. Rumus mencari suku ke-n adalah :
3. Deret bilangan
Deret bilangan terdiri atas 2 macam, yaitu :
• Deret aritmetika. Rumus mencari jumlah n suku pertama :
• Deret geometri. Rumus mencari jumlah n suku pertama :
87
No. Soal
Seorang petani menanam pohon durian dalam pola persegi. Untuk melindungi pohon
durian dari angin, dia menanam pohon maang di sekitar kebun.
Seperti ilustrasi berikut.
X mewakili pohon mangga
. mewakili pohon durian

(Level 1 – PG) Tentukan banyaknya pohon mangga jika banyaknya pohon durian ada
900 pohon
A. 240
B. 480
C. 720
D. 1440
E. 7200
2. (Level 1 – PG) Berdasarkan ilustrasi nomor 1 tentukan pernyataan yang benar
88
(1) Banyaknya pohon durian akan sama dengan pohon mangga ketika banyaknya
pohon mangga 64
(2) Pohon durian selalu lebih banyak dari pohon mangga
(3) Banyaknya pohoon durian lebih banyak dari pohon mangga ketika pohon
durian yang ditanam lebih besar dari 64
(4) Dibutuhkan pohon mangga sebanyak 180 pohon untuk pohon duian
sebanyak 400 pohon
A. 1, 2, 3 saja yang benar

E. Semua pilihan benar
3. Informasi ini untuk soal nomor 3-4
Seorang anak berusaha menyusun gelas seperti ilustrasi berikut. Anak tersebut telah
berhasil membuat 3 tingkat susunan gelas.
(Level 1 – PG) Berapa banyak gelas yang dibutuhkan jika anak tersebut membuat 18
tingkat dengan mengikuti pola di atas ?
A. 171
B. 190
C. 210
D. 324
E. 420
4. (Level 2 – PG) Jika terdapat 465 gelas, berapa tingkat maksimum yang dapat dibuat
dengan mengikuti pola di atas ?
A. 29
B. 30
C. 31
D. 32
E. 20
5. (Level 3 – PG) Anak tersebut telah berhasil membuat 3 tingkat susunan gelas dengan
pola yang tetap. Jika y menyatakan banyaknya gelas dan x menyatakan tingkat
susunan gelas, maka relasi yang menyatakan hubungan dua variabel tersebut adalah
A. y = x(x + 1)
B. 2y = x(x + 1)
C. y = x(2x – 1)
D. 2y = x(2x – 1)
E. y = x(2x + 1)
89
D. Refleksi
•
•
•
90
AKTIVITAS 17 : PERBANDINGAN
Setelah Aktivitas 15 diharapkan peserta didik dapat menerapkan konsep perbandingan untuk
B. Uraian Materi
Perbandingan adalah proses membandingkan nilai dari dua besar sejenis. Biasa dinyatakan
secara sederhana dan dalam bentuk pecahan. Konsep ini bisa diaplikasikan dalam kehidupan
sehari-hari. Jenis-jenis perbandingan adalah sebagai berikut:
1. Perbandingan senilai
Perbandingan senilai adalah perbandingan yang menunjukkan bahwa jika salah satu nilai
variabel diperbesar, maka nilai variabel lain menjadi semakin besar.
2. Perbandingan berbalik nilai
Perbandingan berbalik nilai adalah perbandingan yang menunjukkan bahwa jika salah
satu nilai variabel diperbesar, maka nilai variabel lain akan menjadi kecil.

Seorang pemborong sedang menghitung waktu untuk menyelesaikan pembuatan rumah. Jika
dibantu 9 pekerja, pengerjaan rumah selesai dalam waktu 32 hari. Agar pengerjaan rumah
selesai dalam waktu 24 hari, berapakah jumlah pekerja yang dibutuhkan ?
Pembahasan :
Dari soal diperoleh informasi berikut.
9 pekerja => 32 hari
X pekerja => 24 hari
Ingat, semakin banyak pekerja semakin cepat waktu yang diperlukan untuk menyelesaikan
pembangunan rumah. Dengan demikian, penyelesaiannya adalah sebagai berikut.
Jadi, jumlah pekerja yang dibutuhkan agar pembuatan rumah selesai dalam waktu 24 hari adalah
12 pekerja.
91
No. Soal
Perhatikan gambar berikut.
Permukaan bumi yang memiliki jari-jari sekitar 6300 km diselimuti oleh daratan
sebesar 30% dan sisanya oleh air. Sembilan puluh persen air yang menyelimuti
bumi adalah air laut.
(Level 1 – PG) luas permukaan bumi yang diselimuti oleh air tawar adalah … %
dari luas permukaan bumi
A. 7
B. 10
C. 30
D. 63
E. 70
2. (Level 2 – PG) Diketahui informasi sebagai berikut.
P Q
Luas permukaan bumi yang 200π x (63)3
diselimuti air laut
Berdasarkan informasi yang diberikan, manakah hubungan antara kuantitatif P
dan Q berikut yang benar ?
A. P > Q
B. P < Q
C. P = Q
D. Tidak dapat ditentukan hubungan antara P dan Q
3. (Level 3 – PG) Permukaan bumi yang memiliki jari-jari sekitar 6300 km diselimuti
oleh daratan sebesar 30% dan sisanya oleh air. Sembilan puluh persen air yang
menyelimuti bumi adalah air laut dan sembilan persen daratan yang
menyeleimuti bumi adalah daratan diselimuti es. Tentukan hubungan antara
kuantitas P dan Q berikut ini.
P Q
Jika setiap 200 tahun, 20persen 600
daratan diselimuti es mancair karena
pemanasan global, berapa tahun
kemudian daratan diselimuti
esmenyisakan 48,8%
A. P > Q
B. P < Q
C. P = Q
D. Tidak dapat ditentukan hubungan antara P dan Q
4. Informasi ini untuk soal nomor 4-5
Agus menemukan bahwa nilai tukar dolar Amerika dengan yen Jepang serta
92
euro Eropa adalah sebagai berikut:
1 USD = 150 YEN dan 1 EURO = 180 YEN
(Level 1 – PG) Agus menemukan 3150 dolar Amerika menjadi euro Eropa dengan
nilai tukar tersebut. Berapa banyak uang dalam euro Eropa yang diperoleh Agus
?
A. 378 euro
B. 396 euro
C. 1500 euro
D. 3600 euro
E. 3780 euro
5. (Level 2 – PG) Berdasarkan informasi pada nomor 4 tentukan pernyataan yang
benar
(1) 1 dolar amerika setara dengan 1,2 euro
(2) 3600 euro bisa ditukarkan dengan 20 euro
(3) 3600 yen bisa ditukarkan dengan 24 dolar amerika
(4) nilai mata uang dolar lebih tinggi daripada nilai mata uang euro

E. semua pilihan benar
D. Refleksi
93
•
•
•
94
AKTIVITAS 18 : ARITMETIKA SOSIAL
Setelah Aktivitas 18 diharapkan peserta didik dapat menerapkan konsep aritmatika sosial untuk
B. Uraian Materi
Aritmetika sosial adalah cabang ilmu matematika yang mempelajari penerapan konsep
matemtika dalam kehidupan sosial, seperti ekonomi, geografi, dan sosiologi. Aritmetika sosial
sangat berguna dalam memecahkan permasalahan sehari-hari, seperti dalam perdagangan,
perbankan, dan bidang lainnya. Berikut bagian ddari aritmetika sosial.
95
No. Soal
Online Shop
Di era digital yang serba canggih, kebiasaan berbelanja masyarakat berubah
dengan lebih banyak memanfaatkan internet untuk transaksi jual beli. Dengan
teknologi maka masyarakat tak harus bertemu langsung dengan menghabiskan
banyak waktu untuk menjual atau mambeli. Masyarakat hanya tinggal
memanfaatkan fasilitas yang disajikan di berbagai situs online shop untuk
mendapatkan barang yang diinginkannya dengan cara yang sangat mudah.
Berikut ini adalah gambaran harga barang di salah satu online shop.
(Level 1 – Esai)
Pak Susanto berencana akan membeli kotak pensil untuk ketiga orang anaknya.
Pada saat melakukan pembelian secara online, ia akan dibebankan ongkos
kirim sebesar Rp35.000. Toko ATK yang ada di dekat rumahnya kebetulan
menjual barang yang sama dengan harga Rp55.000 serta memberikan spesial
promo seperti yang ada pada gambar berikut.
96
Promo manakah yang harus dipilih Pak Susanto agar mengeluarkan uang
seminimal mungkin? Berikan alasamu!
2. (Level 2 – PGK) Berdasarkan harga barang yang ada di online shop di atas,
pilihlah pernyataan berikut yang benar!
Pernyataan 1. Persentase diskon pada pembelian buku tuli adalah 5%
Pernyataan 2. Harga tas sebelum diskon adalah Rp260.000,00
Pernyataan 3. Persentase diskon pembelian buku tulis lebih besar daripada
pembelian pulpen
Pernyataan 4. Persentase diskon pembelian pulpen lebih kecil daripada
pembelian tas
Tahun ini Pak Wawan membeli sepetak tanah di suatu darah untuk mewujudkan
kebutuhan jangka panjang dengan harga Rp250.000.000,00. Ia mengetahui
bahwa kenaikan nilai tanah per tahun di daerah tersebut adalah 8%. Tanah
tersebut dibiarkan karena beberapa tahun ke depan Pak Wawan membutuhkan
uang senilai Rp630.000.000,00, kemudian tanah tersebut akan dijual pada saat
mencapai nilai sesuai kebutuhan Pak Wawan.
(Level 1 – PG) Jika tanah tersebut dijual pada awal tahun ketiga, maka jumlah uang
yang diterima oleh Pak Wawan adalah …
A. 261,6 juta
B. 271,6 juta
C. 281,6 juta
D. 291,6 juta
E. 295,6 juta
4. (Level 1 – PG) Untuk memenuhi kebutuhan jumlah uang Pak Wawan, diperlukan
waktu menunggu selama …
A. 5 tahun
B. 7 tahun
C. 9 tahun
D. 12 tahun
E. 15 tahun
5. Perhatikan tabel harga beli dan harga jual 1 gram emas murni berikut
97
Harga beli adalah besar uang yang harus dibayarkan pembeli kepada penjual
saat membeli emas, sedangkan harga jual adalah besar uang yang diterima saat
emas tersebut dijual kembali.
(Level 2 – PG) Aldo membeli 10 gram emas murni di awal tahun 2018 dan
menjualnya kembali di awal tahun 2022. Dengan mengabaikan inflasi, besar
keuntungan yang diperoleh Aldo adalah …
A. 186 USD
B. 185 USD
C. 182 USD
D. 179 USD
E. 176 USD
D. Refleksi
•
•
•
98
AKTIVITAS 19 : PEMANTAPAN MATERI (PART 1)
B. Uraian Materi
Pembahasan
99
Pembahasan
100
Domain : Aljabar
Pembahasan
101
No. Soal
Dalam rangka kerja sama bilateral, banyak wisatawan yang berkunjung ke Indonesia. Adapun
data wisatawan yang datang ke Indonesia melalui suatu bandara disajikan pada grafik berikut.
Juni 28 22 30
Mei 50 45 40
April 48 50 32
Maret 74 50 26
Februari 30 45 10
Januari 32 24 44
0 20 40 60 80 100 120 140 160
Anak-anak Remaja Dewasa
(Level 1 – PG) Berdasarkan teks tersebut, manakah pernyataan berikut yang benar ?
(1) Peluang seorang petugas memeriksa wisatawan anak-anak pada bulan Januari adalah
8/25
(2) Peluang seorang petugas memeriksa wisatawan remaja pada bulan Februari adalah
9/17
(3) Peluang seorang petugas memeriksa wisatawan dewasa pada bulan Maret adalah
13/75
(4) Peluang seorang petugas memeriksa wisatawan bukan anak-anak pada bulan April
adalah 41/65

102
2. (Level 2 – PG) Pada bulan Juli, banyak wisatawan anak-anak mengalami kenaikan 25% dari
bulan sebelumnya dan banyak wisatawan dewasa mengalami kenaikan 10% dari bulan
sebelumnya. Sementara itu, banyak wisatawan remaja tidak berubah dari bulan
sebelumnya.peluang seorang petugas memeriksa wisatawan remaja pada bulan Juli adalah …
A. 11/45
B. 11/40
C. 3/10
D. 14/45
E. 11/30
3. (Level 1 – PG) selisih peluang seorang petugas memriksa wisatawan remaja pada bulan Maret
dan wisatawan dewasa pada bulan Mei adalah …
A. 1/27
B. 2/27
C. 8/27
D. 1/3
E. 1/81
Pertumbuhan Ekonomi
Pertumbuhan ekonomi merupakan proses perekonomian yang berkesinambungan menjadi
lebih baik selama periode tertentu. Pertumbuhan ekonomi juga dapat diartikan sebagai
proses kenaikan kapasitas produksi perekonomian dalam bentuk kenaikan pendapatan
nasional.
Pertumbuhan ekonomi menunjukkan adanya pertumbuhan produksi barang atau jasa di
suatu wilayah. Makin tinggi tingkat pertumbuhan ekonomi, makin cepat proses pertambahan
outputnya.
Tiga komponen yang berkaitan dalam peningkatan pertumbuhan ekonomi, yaitu peningkatan
produksi negara, kemajuan teknologi untuk meningkatkan produktivitas, dan penyesuaian
ideologi yang terbuka menerima teknologi baru. (dikutip dari buku Erlangga Fokus SNBT,
2023:332-333)
Pertumbuhan ekonomi di dua kota dari tahun ke tahun membentuk deret aritmetika yang
disajikan pada grafik berikut.
Pertumbuhan Ekonomi (persen)

6
3,7 3,9
4 3,25
2,4
2
0
2015 2018
Kota Sarana Maju Kota Maju Bersama
(Level 1 – PG) kota sarana maju mengalami pertumbuhan ekonomi sebesar 4,6% pada tahun
…
A. 2021
B. 2022
C. 2023
D. 2024
E. 2025
5. (Level 2 – PG) Berdasarkan informasi tersebut, manakah pernyataan berikut yang benar ?
103
(1) Pertumbuhan ekonomi di Kota sarana Maju setiap tahun mengalami peningkatan
sebesar 0,15%
(2) [ertumbuhan ekonomi di Kota Maju Bersama setiap tahun mengalami peningkatan
sebesar 0,5%
(3) Pertumbuhan ekonomi di Kota sarana Maju pada tahun 2020 diperkirakan sebesar
4%
(4) Pertumbuhan ekonomi di Kota Sarana Maju padda tahun 2021 diperkirakan sebesar
5,4%

D. Refleksi
•
•
•
104
AKTIVITAS 20 : PEMANTAPAN MATERI (PART 2)
B. Uraian Materi
Review materi yang menjadi topik pada UTBK subtes Penalaran Matematika sudah dituntaskan
sampai Aktivitas 19. Agar Ananda mempunyai lebih banyak bank soal pelajari pembahasan soal
penalaran matematika pada link video berikut.
https://bit.ly/Pembahasan_Soal_PM_1 https://bit.ly/Pembahasan_Soal_PM_2
No. Soal
1. (Level 1 – PGK – Domain Bilangan) Perhatikan tabel harga beli dan harga jual 1 gram emas
murni berikut!
Harga beli adalah besar uang yang harus dibayarkan pembeli kepada penjual saat membeli
emas, sedangkan harga jual adalah besar uang yang diterima saat emas tersebut dijual
kembali
105
Berdasarkan tabel tersebut dan dengan mengabaikan inflasi, manakah pernyataan berikut
ini yang bernilai benar ?
Pernyataan 1. Seseorang akan mendapatkan keuntungan maksimal ketika menjual emas
murninya pada tahun 2021
Pernyataan 2. Jika seseorang membeli 10 gram emas murni pada awal tahun
2019,keuntungan terbesar yang dapat siperoleh dari hasil menjual emasnya adalah 17,3
USD
Pernyataan 3. Harga beli dan harga jual emas murni selalu mengalami peningkatan setiap
tahun
Pernyataan 4. Selisih harga beli dan harga jual emas murni tertinggi terjadi pada tahun
2019
2. (Level 2 – PG – Domain Data dan Ketidakpastian)
A.
B.
C.
D.
E.
3. (Level 2 – PG – Aljabar)
106
A.
B.
C.
D.
E.

Tong Setan (Wall of Death)
Tong setan atau Wall of Death adalah salah satu pertunjukkan yang memperlihatkan
kemampuan pengendara motor yang berkendara mengelilingi dinding tong besar
berbentuk silinder. Seorang Pengrajin membuat sebuah tong besar tersebut dengan
panjang jari-jari 7 meter dan tinggi 4 meter.
(Level 1 – PG – Domain Pengukuran dan Geometri)
Volume udara di dalam tong tersebut adalah … m 3
A. 154
B. 308
C. 616
D. 1232
E. 2464
107
Pengrajin tersebut akan mengecat dinding bagian luar tong tersebut dengan harga cat Rp
15.000 per kalengnya. Jika satu kaleng dapat mengecat dinding seluas 7 meter persegi,
biaya minimum yang harus dikeluarkan adalah …
A. Rp420.000,00
B. Rp405.000,00
C. Rp390.000,00
D. Rp375.000,00
E. Rp360.000,00
D. Refleksi
•
•
•
108
AKTIVITAS 21 : LATIHAN SOAL PREDIKSI PENALARAN MATEMATIKA PART 1
B. Latihan Soal Tugas Mandiri
No. Soal
1. (Domain : Bilangan - PGK)
Perhatikan notasi atom berikut ini !
Pernyataan Benar Salah
2. (Domain : Pengukuran dan Geometri – PG)

Perhatikan ilustrasi berikut untuk nomor 2-3!
109
A. 2
B. 3
C. 4
D. 6
E. 9
3. Berdasarkan informasi nomor 2, jika luas selimut bangun ruang yang dimaksud sebesar
704 cm2, tinggi masing-masing tabung adalah sebesar … cm
A. 6,9
B. 7
C. 9,1
D. 5
E. 5,5
4. (Domain : Data dan Ketidakpastian – PG)
110
A. G, H, E, dan F
B. D, G, E, dan C
C. G, E, C dan B
D. H, G, E, dan F
E. A, H, E, dan C
5. (Domain : Aljabar – PG)
A. 12,3
B. 1,23
C. (1,23)2
100
D.
123
100
E.
(123)2
111
C. Refleksi
•
•
•
112
No. Soal
113
A. 34,69%
B. 28,26%
C. 22,61%
D. 12,56%
E. 3,14%
2. (Domain : Aljabar – PGK)
Pernyataan 1. Uang tabungan Andika pada tanggal 31 Desember 2023 berjumlah

Rp342.000,00
Pernyataan 2. Uang tabungan Andika pada 1 September 2024 berjumlah Rp502.000,00
Pernyataan 3. Jika sebanyak 60% tabungan Andika yang sudah terkumpul digunakan
pada 1 Maret 2024, sisa tabungannya adalah Rp152.800,00
Pernyataan 4. Perbandingan total uang yang disisihkan Andika untuk menabung setiap
bulan dengan uang yang diberikan ketika ulang tahunnya adalah 1:5
3. (Domain : Bilangan – PG)
114
A. Rp8.760,00
B. Rp8.670,00
C. Rp8.000,00
D. Rp7.680,00
E. Rp6.400,00
115
A.
B.
C.
D.
116
E.
A. 18
B. 9
C. 6
D. 9/2
E. 3/2
117
C. Refleksi
•
•
•
118
No. Soal
Dalam pembangunan suatu rumah, campuran untuk beton yang ideal biasanya
terdiri dari pasir, semen, dan batu split yang secara berturut-turut menggunakan
perbandingan 1:2:3. Berat seluruh pasir, semen, dan batu split yang telah
direncanakan adalah sebesar 1.620 kg. Namun, karena keterbatasan dana, maka
ketersediaan pasir, semen, dan batu split untuk pembangunan suatu rumah
secara berturutturut dikurangi 20 kg, 10 kg, dan 15 kg dari seharusnya sehingga
perbandingan ketiganya adalah 10:12:13. Berikut ini banyaknya pasir, semen,
dan batu split yang sesuai dengan perbandingan ideal adalah …
A. 1 kg pasir, 4 kg semen. 3 kg batu split
B. 5 kg pasir, 10 kg semen, 12 kg batu split
C. 10 kg pasir, 20 kg semen, 40 kg batu split
D. 15 kg pasir, 30 kg semen, 45 kg batu split
E. 20 kg pasir, 30 semen, 40 kg batu split
Saat ini, Kebun Raya Purwodadi memiliki beraneka ragam tanaman yang terdiri
dari 989 marga dan 2.049 jenis. Terdapat 15 jenis mawar dan 75 jenis tulip yang
ada saat ini. Setiap tahunnya, lima jenis bunga mawar yang baru bertambah,
sedangkan satu jenis bunga tulip berkurang karena terkena hama. Dalam
pembuatan lahannya, satu jenis mawar dan tulip membutuhkan lahan dengan
panjang 4 m dan lebar 3 m. Berapa banyak jenis bunga mawar pada 20 tahun
mendatang?
A. 100 jenis
B. 115 jenis
C. 120 jenis
D. 125 jenis
E. 130 jenis
Hani merupakan salah seorang pendonor yang datang ke PMI Kota Mipi. Jarak
antara rumah Hani dengan kantor PMI adalah 12 km. Jika Hani menggunakan
motornya dengan kecepatan rata-rata 54 km/jam, maka berapa lama waktu yang
119
dibutuhkan Hani untuk pergi ke kantor PMI dari rumahnya?
A. 13 menit 20 detik
B. 13 menit 30 detik
C. 14 menit 15 detik
D. 14 menit 45 detik
E. 15 menit 0 detik
4. (Domain : Data dan Ketidakpastian)
Toko kue Butterscotch menjual kue millecrepes dengan lima varian rasa, yaitu
vanila, cokelat, stroberi, kopi, dan teh hijau. Semua varian rasa kue dijual dengan
harga yang sama, yaitu Rp35.000,00. Toko tersebut selalu memberikan diskon
harga di hari Senin, Rabu, dan Jumat untuk varian yang berbeda dan dapat dilihat
di tabel berikut.
Total yang dibayarkan Anita jika ia membeli 1 kue kopi dan 2 kue stroberi di hari
Rabu adalah …
A. Rp105.000,00
B. Rp98.000,00
C. Rp91.000,00
D. Rp84.000,00
E. Rp80.000,00
Kafe “Yesterday” menjual berbagai minuman kopi. Ada banyak bahan yang
digunakan, di antaranya adalah bahan alami, seperti gula aren cair, sirup pandan,
atau santan kelapa. Berikut adalah tabel informasi takaran kopi dan bahan alami
untuk setiap gelas ukuran reguler (400 ml) dari tiga jenis minuman kafe
120
“Yesterday”. Persentase gula aren cair dalam satu gelas ukuran reguler Browny
adalah …
A. 5%
B. 7,5%
C. 8%
D. 9,5%
E. 10%
C. Refleksi
•
•
•
121
No. Soal
Piramida Perdamaian di Kazakhstan memiliki permukaan sisi berbentuk segitiga
dan setiap sisinya dibentuk dari beberapa segitiga kecil seperti pada gambar
berikut.
(Domain : Pengukuran dan Geometri – PG)

Diketahui bahwa tinggi dan alas segitiga kecil secara berturut-turut adalah 2,08
m dan 2,4 m. Pada bulan tertentu, terdapat acara tahunan sehingga lampu di
dalam area segitiga kecil berbentuk △ menyala setiap 2 hari sekali, sedangkan
lampu di dalam area segitiga kecil berbentuk ▽ menyala setiap 3 hari sekali.
Karena acara tersebut pula, akan dibuat sebuah baliho untuk menutupi
permukaan sisi tegak piramida yang dibatasi garis kuning pada gambar di atas.
Berapa luas seluruh permukaan sisi tegak Piramida Perdamaian tersebut?
A. 62,4 m2
B. 124,8 m2
C. 187,2 m2
D. 249,6 m2
E. 312,6 m2
122
Jika 1 liter cat dapat digunakan untuk mewarnai seluas 10 m2 , maka berapakah
ukuran minimal cat yang bisa digunakan untuk mewarnai seluruh permukaan sisi
tegak Piramida Perdamaian tersebut?
A. Cat 21 liter
B. Cat 23 liter
C. Cat 25 liter
D. Cat 22 liter
E. Cat 24 liter
Jika terakhir kali seluruh lampu di setiap segitiga menyala pada tanggal 10
Oktober 2023, sejak saat itu berapa hari seluruh lampu tidak menyala hingga
tanggal 24 Oktober 2023 ?
A. 6
B. 5
C. 4
D. 3
E. 2
4. (Domain : Aljabar - PG)
Diagram di bawah menunjukkan luas perkebunan Pak Hendra yang meliputi
wilayah perkebunan kelapa sawit, karet, kakao, dan lada.
Diketahui bahwa selisih luas antara perkebunan karet dengan kelapa sawit
adalah 40.000 ha. Berapakah besar nilai x?
A. 10
B. 12
C. 15
D. 18
E. 20
Diagram di bawah ini menyajikan data (dalam bilangan bulat) nilai sementara
dari nilai ujian ulang mahasiswa peserta kuliah Matematika. Ujian ulang diikuti
hanya oleh peserta kuliah tersebut dengan nilai sementara lebih kecil daripada
6. Jika yang dinyatakan lulus kuliah adalah mahasiswa yang memperoleh nilai
sementara tidak lebih kecil daripada 6 atau nilai ujian ulangnya adalah 6 maka
rata-rata nilai mahasiswa yang lulus mata kuliah tersebut adalah …
123
A. 6,33
B. 6,50
C. 6,75
D. 7,00
E. 7,25
C. Refleksi
•
Berdasarkan standar ketuntasan minimal, apakah ananda sudah puas terhadap
hasil pembelajaran kali ini ?
•
Apakah ada kendala dalam memperlajari materi pada pertemuan kali ini ?
Jelaskan !
•
•
124
No. Soal
Diagram di bawah ini menyajikan data (dalam bilangan bulat) nilai sementara dari nilai
ujian ulang mahasiswa peserta kuliah Matematika. Ujian ulang diikuti hanya oleh peserta
kuliah tersebut dengan nilai sementara lebih kecil daripada 6. Jika yang dinyatakan lulus
kuliah adalah mahasiswa yang memperoleh nilai sementara tidak lebih kecil daripada 6
atau nilai ujian ulangnya adalah 6.
Berdasarkan ilustrasi nomor 8 tentukan pernyataan yang benar.

(1) Rata-rata awal mahasiswa peserta kuliah matematika adalah 6,25
(2) Rata-rata mahasiswa peserta kuliah matematika yang melakukan ujian ulang adalah
4,33
(3) Perbandingan mahasiswa yang melakukan ujian ulang dengan mahasiswa yang tidak
melakukan ujian ulang adalah 2:3
(4) Rata-rata mahasiswa peserta kuliah matematika yang tidak melakukan ujian ulang
adalah 7,25

B. 1 dan 3 yang benar
125
Tiga orang anak P, Q dan R mengumpulkan uang untuk kebutuhan bakti sosial dengan
keadaan seperti berikut :
Iuran P + Q = Rp950.000,00
Iuran P + R = Rp1.150.000,00
Iuran Q + R = Rp1.100.000,00
Berapa selisih iuran terbesar dab terkecil ?
A. Rp100.000,00
B. Rp150.000,00
C. Rp175.000,00
D. Rp200.000,00
E. Rp250.000,00
Salah satu bentuk dari molekul adalah tetrahedral. Bentuk tetrahedral dapat divisualisasikan
dengan susunan atom berbentu bola dalam ruang kubus. Satu atom pusat berada tepat di
tengah ruang kubus dengan 4 atom terikat yang tersebar seperti gambar berikut.
Pada molekul metana (CH4), yaitu atom pusat
C mengikat 4 atom H. jika panjang ikatan (jarak
antara titik pusat atom C dan H) adalah sebesar
1,09 x 10-10 m, jarak antara titik pusat 2 atom H
(jarak 2 atom H) adalah …
A.
B.
C.
D.
E.
126
A. 80%
B. 56%
C. 44%
D. 25%
E. 20%
127
A. Rp30.524,00
B. Rp28.714,00
C. Rp29.500,00
D. Rp27.000,00
E. Rp31.625,00
C. Refleksi
•
•
•
128
No. Soal
129
A. 135 mg
B. 136 mg
C. 140 mg
D. 145 mg
E. 148 mg
Weton adalah kata dalam bahasa jawa yang artinya hari kelahiran. Weton Jawa
dihitung dengan cara menjumlahkan nilai hari nasional (senin, selasa, rabu, kamis,
jumat, sabtu, dan minggu) dengan nilai hari pasaran jawa (pahing, kliwon, wage,
legi, dan pon). Setiap hari nasional dan hari pasaran memiliki nilai yang telah
ditetapkan dalam budaya jawa seperti pada tabel berikut ini.
A. 8/35
B. 1/5
C. 6/35
D. 1/7
E. 4/35
3. (Domain : Pengukuran dan Geometri – PGK)
130
Sudut dalam dari suatu bangun datar merupakan sudut yang berada di dalam
bangun tersebut. Sebagai contoh, misal terdapat bangun segi-10 beraturan, sudut
dalam ditunjukkan pada gambar sebagai berikut.
Berdasarkan informasi tersebut, tentukan apakah pernyataan-pernyataan berikut

bernilai BENAR atau SALAH ?
Pernyataan 1. Hanya terdapat satu nilai n sehingga masing-masing sudut dalam
pada bangun segi-n beraturan merupakan sudut lancip
Pernyataan 2. Garis dan pusat bengun dari tiap titik sudut dalam membentuk
segitiga sama sisi
Pernyataan 3. Bagian yang dibatasi 2 garis bagi segitiga yang bersebelahan adalah
bangun layang-layang
Pernyataa 4. Garis bagi segitiga dari pusat bangun segi-n beraturan juga berperan
sebagai garis berta segitiga
Untuk menjaga lingkungan agar bersih, Desa Banyu Bening melaksanakan
program 1 rumah 1 tempat sampah. Ada empat model tempat sampah untuk
rumah-rumah di desa tersebut, yaitu sebagai berikut.
131
Setiap rumah di RW I mendapatkan jatah tempat sampah model I, rumah di RW II
mendapatkan jatah tempat ssampah model II, rumah di RW III mendapat jatah
tenpat sampah model III, dan rumah di RW IV mendapat tempat sampah model IV.
Semua model tempat sampah yang diberikan tanpa tutup. Adapun banyak rumah
di setiap RW di desa tersebut disajikan dalam tabel berikut.
Lokasi Rumah Banyak Rumah (unit)
RW I 100
RW II 200
RW III 110
RW IV 300
Perhatikan informasi tersebut. Jika tempat sampah tersebut dibuat dari bahan
pelat besi, luas pelas besi yang dibutuhkan untuk membuat tempat samapah di
RW I adalah … m2
A. 254
B. 276
C. 292
D. 348
E. 384
Perhatikan kembali informasi pada nomor 4. Jika harga pelat besi Rp150.000,00
per meter persegi, maka biaya yang digunakan untuk membuat tempat sampah 10
rumah di RW III adalah …
A. Rp2.120.000,00
B. Rp2.950.000,00
C. Rp3.090.000,00
D. Rp3.270.000,00
E. Rp3.460.000,00
132
C. Refleksi
•
•
•
133
No. Soal
Berikut ini merupakan tabel yang berisi informasi kebutuhan kalsium harian
yang harus terpenuhi di usia tertentu
134
A. Satu balok tahu
B. Satu gelas susu
C. Satu buah jeruk dan satu mangkuk ikan teri
D. Satu buah jeruk dan setengah mangkuk ikan teri
E. Satu balok tahu dan setengah mangkuk ikan teri
2. (Domain : Data dan Ketidakpastian – PGK)
Berikut merupakan data prakiraan curah hujan pada provinsi Jawa Timur pada
bulan Maret 2021 sebagai data tambahan untuk memahami fenomena
tersebut:
Perhatikan pernyataan di bawah ini. Nilai kebenaran pernyataan di bawah

adalah ….
Pernyataan 1. Peluang terjadi hujan dengan curah hujan lebih dari 300 mm di
Jawa Timur kurang dari 10%
Pernyataan 2. Peluang terjadinya hujan yang tidak lebih dari 50 mm di Jawa
Timur kurang dari10%
Pernyataan 3. Peluang terjadinya hujan menengah lebih besar daripada hujan
tinggi
Pernyataan 4. Peluang terjadinya hujan menengah sebagian besar wilayah
Jawa Timur adalah 40-50%
Perhatikan data di nomor 2. Apabila mendekati bulan Desember, sebagian
besar wilayah Jawa Timur mengalami peningkatan intensitas curah hujan, maka
kemungkinan yang pasti terjadi adalah ….
A. Peluang hujan dengan intensitas kurang dari 50 mm akan semakin
tinggi
B. Peluang hujan dengan intensitas lebih dari 300 mm akan semakin tinggi
135
C. Peluang hujan dengan intensitas tidak lebih dari 50 mm akan semakin
tinggi
D. Peluang hujan dengan intensitas 50 hingga 100 akan semakin tinggi
E. Peluang hujan dengan intensitas 200 mm akan semakin berkurang
Pengambilan tes spesimen bertujuan untuk mengidentifikasi penyebaran virus
Covid-19. Identifikasi tersebut, biasanya akan disajikan sebagai data tingkat
kasus positif (positivity rate) di berbagai wilayah. Positivity rate sendiri dapat
diartikan sebagai proporsi orang yang positif terinfeksi dari keseluruhan orang
yang dites. Dengan demikian, model yang tepat untuk menghitung persentase
tingkat kasus positif di tiap-tiap wilayah adalah …. (gunakan a: untuk orang yang
dinyatakan positif; b: untuk jumlah spesimen; dan c: untuk jumlah populasi)
𝑎×𝑏
A. 𝑐 × 100%
𝑎
B. × 100%
𝑏
𝑎
C. 𝑏
× 𝑐 × 100%
𝑎×𝑐
D. × 100%
𝑏
E. 𝑎 × 𝑏 × 100%
Fenomena hari tanpa bayangan atau yang dikenal dengan kulminasi dapat
terjadi di negara kita, Indonesia. Fenomena itu bisa terjadi pada tanggal 7
September hingga 21 Oktober 2022. Kejadian tersebut dapat diamati dari
berbagai wilayah di Indonesia dalam waktu yang berbeda tergantung letak
geografis masing-masing daerah. Fenomena tersebut menurut Periset Pusat
Riset Antariksa BRIN, Andi Pangerang menjelaskan bahwa fenomena ini
disebabkan karena nilai deklinasi Matahari pada periode tersebut akan sama
dengan lintang geografis wilayah Indonesia. Hal ini yang menyebabkan
Matahari akan berada tepat di ataskepala. Apabila ada seseorang yang ingin
menghitung fenomena tersebut, lalu orang tersebut memiliki tinggi sebesar 170
cm, berapakah sudut matahari yang dapat menyebabkan orang tersebut tidak
memiliki bayangan?
A. 30°
B. 45°
C. 60°
D. 90°
E. 120°
136
C. Refleksi
•
•
•
137
No. Soal
1. (Domain : Aljabar – PGK)
Berikut ini merupakan tabel yang berisi informasi kebutuhan kalsium harian yang harus
terpenuhi di usia tertentu
Pernyataan Pasti Salah Mungkin Benar Pasti Benar

Usia Rani kurang dari satu tahun
Usia Ayub adalah 55 tahun
Selisih usia Nisa dan Ayub lebih dari 42
tahun
Selisih maksiumum usia Rani dan Nisa
adalah 7 tahun
138
A. 0 mg
B. 12,5 mg
C. 25 mg
D. 27,8 mg
E. 50 mg
139
A. 7
B. 10
C. 12
D. 13
E. 16
A. 150°
B. 147°
C. 144°
D. 140°
E. 120°
PT Pertamina (Persero) melakukan penyesuaian harga bahan bakar minyak (BBM) Umum
dalam rangka mengimplementasikan Keputusan Menteri (Kepmen) ESDM No. 62
K/12/MEM/2020 tentang Formula Harga Dasar Dalam Perhitungan Harga Jual Eceran Jenis
Bahan Bakar Minyak Umum Jenis Bensin dan Minyak Solar yang Disalurkan Melalui Stasiun
Pengisian Bahan Bakar Umum. Perhatikan informasi tarif BBM per liter di daerah Sumatera
pada tabel di bawah ini.
WILAYAH PERTAMAX PERTAMAX TURBO DEXLITE
Prov. Nanggroe Aceh Darussalam 13.900 14.950 17.800
Free Trade Zone (FTZ) Sabang - - 17.800
Prov. Sumatera Utara 14.200 15.250 18.100
140
Prov. Sumatera Barat 14.200 15.250 18.100
Prov. Riau 14.500 15.550 18.400
Prov. Kepulauan Riau 14.500 15.550 18.400
Free Trade Zone (FTZ) Batam 14.500 15.550 `18.400
Prov. Jambi 14.200 15.250 18.100
Tentukan kebenaran dari pernyataan di bawah ini !
Pernyataan 1. Tarif BBM Provinsi Jambi bisa jadi merupakan median dari jenis BBM
Pertamax Turbo.
Pernyataan 2. Tarif BBM Provinsi Riau bisa jadi merupakan median dari jenis BBM Pertamax
Turbo.
Pernyataan 3. Tarif BBM Provinsi Bangka Belitung bisa jadi merupakan median dari jenis
BBM Pertamax.
Pernyataan 4. Tarif BBM Provinsi Bengkulu bisa jadi merupakan median dari jenis BBM
Pertamax Turbo.
C. Refleksi
•
•
•
•
141
No. Soal
A. Rp14.000.000,00
B. Rp13.300.000,00
142
C. Rp7.000.000,00
D. Rp6.650.000,00
E. Rp6.500.000,00
Panjang sisi miring trapesium tersebut (k) adalah … m

A.
B.
C.
D.
E. 4
Koloni Semut
Tiga koloni semut pada lokasi yang berbeda memiliki ratu dengan kemampuan
reproduksi yang sama dan jumlah kematian anggota koloni yang sama. Koloni pertama
memiliki populasi awal 1.274 ekor dengan 1 ratu. Setelah 8 hari, jumlah populasi koloni
pertama menjadi 1594 ekor. Koloni kedua memiliki populasi awal 741 ekor dengan 2
ratu. Setelah 12 hari, jumlah populasi koloni kedua menjadi 2.121 ekor. Telur semut
akan menetas setiap 2 hari dan tiap harinya terdapat semut yang mati.
A. 100 per 2 hari
B. 150 per 2 hari
C. 200 per 2 hari
D. 250 per 2 hari
E. 300 per 2 hari
Perhatikan kembali informasi di nomor 3. Laju kematian semut adalah …
A. 25 semut per hari
B. 30 semut per hari
C. 35 semut per hari
D. 40 semut per hari
E. 45 semut per hari
Pemilihan Anggota BEM
143
Badan Eksekutif Mahasiswa atau yang biasanya disingkat dengan BEM adalah organisasi
intra kampus yang merupakan lembaga eksekutif di tingkat pendidikan tinggi yang di
pimpin oleh seorang Presiden Mahasiswa atau Ketua BEM. Dalam melaksanakan
program-programnya, umunya BEM memiliki beberapa kementrian dan departemen
atau bidang. Pada tahun ini Universitas BIC sedang melakukan pemilihan ketua BEM
serta beberapa kementrian dan departemen. Para mahasiswa yang merasa mampu dan
ingin menjadi bagian dari BEM mengikuti pendaftaran untuk menjadi anggota BEM.
Setelah di data ternyata ada 10 calon laki-laki dan 15 calon perempuan yang mendaftar
Jika dibutuhkan 1 Ketua, 1 Wakil Ketua, 5 kementrian (Kementrian A,B,C,D,E) dan 4
departemen (Departemen P,Q,R,S). Banyak cara calon untuk bisa mengisi posisi
tersebut adalah …
A. 25!
B. 24!
C. 25!/(14! 11!)
D. 25!/14!
E. 25!/11!
C. Refleksi
•
•
•
•
144
No. Soal
Penerimaan Mahasiswa
Universitas Bulan Purnama memiliki 7 Fakultas. Pada tahun 2022, jumlah
peminat dan orang yang diterima di maisng-maisng fakultas ditunjukkan pada
tabel di bawah ini.
Setiap fakultas memiliki angka ketetatan tertentu. Angka ketetatan didefinisikan

sebagai rasio jumlah orang yang diterima dibanding dengan jumlah peminat.
Jika rata-rata orang yang diterima di Universitas Bulan Purnama adalah 200 orang
perfakultas dan angka ketetatan FMIPA adalah 2 kali angka ketetatan FTMW,
nilai x - y adalah …
A. 100
B. 120
C. 130
D. 140
E. 150
Perhatikan kembali informasi pada nomor 1. Asumsikan persentase keketatan
tiap fakultas pada tahun 2023 sam seperti pada tahun 2022. Renata, Bondan,
Tika, dan Salma merupakan lulusan 2023 yang sama-sama mendaftar di fakultas
FITE. Peluang dua dari empat siswa tersebut di terima di fakultas yang diinginkan
adalah ..
A. 0,81%
145
B. 1,62%
C. 3,24%
D. 4,86%
E. 10%
Stadion Stadion yang berkapasitas 9170 orang akan digunakan untuk
mengadakan konser. Berdasarkan atura Disparekraf DKI Jakarta yang terbaru,
maksimal kapasitas yang menonton adalah 70%. Total biaya penyelenggaraan
konsep mencapai Rp 5.965.200.000,00. Tiket yang berhasil terjual sebanyak 60%
dari kapasitas penonton dengan harga tiket Rp 2.500.000.
Keuntungan yang diperoleh promotor adalah …
A. Rp3.662.300.000
B. Rp3.745.200.000
C. Rp3.992.300.000
D. Rp5.484.200.000
E. Rp3.674.200.000
Bak Penampung Air
Di taman depan rumah Firli, terdapat penampungan air hujan yang bagian dalam
penampung airnya berbentuk berbentuk balok berukuran 50 cm x 30 cm x 100
cm. Setelah penampung penuh terisi air hujan, Firli memindahkan air tersebut ke
penampung lain yang memiliki ukuran 180L menggunakan wadah kecil berukuran
2.000 cc tanpa ada yang tumpah.
Berdasarkan informasi tersebut, pernyataan yang tepat adalah …
Pernyataan 1. Firli harus melakukan pemindahan air maksimum sebanyak 75
kali sampai penampung pertama kosong.
Pernyataan 2. Firli melakukan pemindahan air maksimum sebanyak 70 kali
sampai akhirnya penampung kedua terisi penuh air
Pernyataan 3. Seluruhnya air di penampung pertama tepat mengisi penuh
penampung kedua.
Pernyataan 4. Air masih tersisa di penampung pertama sebanyak 30 liter tepat
setelah penampung kedua terisi penuh
Pernyataan 5. Penampung kedua masih dapat diisi oleh air sebanyak 30 liter
setelah air di penampung pertama dipindahkan seluruhnya
Aldi merupakan sebuah pekerja bangunan. Ia mendapatkan project membangun
sebuah rumah. Kemudian ia memasang batu bata pada sisi sebuah rumah
berbentuk persegi panjang seperti pada gambar berikut
146
Suatu hari pabrik bata membuat 840 batu bata. Ternyata jumlah tersebut 40%
kurangnya dan terger harian pabrik tersebut. Berapa jumlah seharusnya batu
bata yang dibuat pabrik tersebut?
A. 2000 batu bata
B. 1400 batu bata
C. 1176 batu bata
D. 1120 batu bata
E. 1000 batu bata
C. Refleksi
•
•
•
•
147
No. Soal
A. 11
B. 24
C. 45
D. 66
E. 132
2. (Domain : Bilangan – PGK)
Pernyataan 1. 6 kali menang, 2 kali seri, dan 6 kali kalah

148
Nilai dari S5 adalah …

A. 4/5
B. 5/6
C. 6/7
D. 25/26
E. 29/30
Perhatikan gambar berikut ini!
149
A.
B.
C.
D.
E.
C. Refleksi
•
•
•
150
No. Soal
Perhatikan tabel dan grafik berikut.
Tahun 2000 2001 2002 2003 2004
Kw/ha
Padi 5 6 5 4 2
Jagung 4 6 6 6 5
Tabel di atas menunjukkan data produksi padi dan jagung di desa Bojong
Kembar dari tahun 2000 sampai 2004 dalam satuan kw/ha.
Berapa selisih persentase kenaikan produksi jagung dan padi pada tahun
2000-2001 ?
A. 25%
B. 30%
C. 35%
D. 40%
E. 50%
Sebuah waduk di desa Kertaraharja memiliki 3 pipa untuk mengisi air ke
kolam dengan bentuk balok. Masing-masing pipa tersebut bisa mengisi 6.300
dm3 dalam waktu 5 menit. Jika kolam memiliki luas alas 72 m 2 dan kedalaman
total 1,12 dari luas alasnya. Berapa debit air yang keluar dari satu pipa (L/s) ?
A. 3,5
B. 7
C. 21
D. 35
E. 70
Ali, Budi, dan Coki merupakan pekerja bengkel. Mereka memiliki keterampilan
yang berbeda. Untuk menyelesaikan permasalahan yang sama. Ali sendiri
dapat menyelesaikan dalam waktu 30 menit. Jika Ali bekerja sama dengan
budi, akan menyelesaikan permasalahan dengan waktu yang sama Ketika
151
dikerjakan oleh Coki sendiri. Jika mereka bertiga bekerjasama dapat
menyelesaikan permasalahan yang sama selama 9 menit, maka
permasalahan yang sama dapat dikerjakan sendiri oleh Budi selama …
A. 35 menit
B. 40 menit
C. 45 menit
D. 48 menit
E. 50 menit
Rani dan Wati bekerja sebagai babysitter. Setiap kali menjaga anak, Rani
mengenakan biaya Rp. 100.000 per jam dan biaya perjalanan Rp. 50.000. wati
mengenakan biaya Rp. 80.000 per jam dan biaya tambahan Rp. 40.000 per
anak. Pada 3 januari 2023, Rani dan Wati mengasuh masing-masing 6 anak
dengan jumlah waktu yang sama. Jika pada hari itu mereka mendapatkan
upah yang sama, berapa waktu yang dihabbiskan masing-masing untuk
mengasuh anak ?
A. 11 jam
B. 10,5 jam
C. 10 jam
D. 9,5 jam
E. 9 jam
C. Refleksi
•
•
•
152
No. Soal
1. (Domain : Bilangan – PM)
tahun 2023. Badan Penanganan Bencana di suatu daerah melakukan kerja
sama dengan tiga komunitas masyarakat untuk menyediakan sukarelawan
dengan jadwal berikut.
Komunitas Jadwal Penugasan Jumlah Sukarelawan
Badan Penanganan Bencana menetapkan penugasan Komunitas A dimulai
pada Tanggal 3 Oktober 2023, Komunitas B tanggal 5 Oktober 2023 serta
Komunitas C tanggal 6 Oktober 2023. Tiap sukarelawan mendapatkan
bantuan biaya transpor sebesar Rp20.000,00 dalam tiap kali penugasan.
Dengan jadwal tersebut, Komunitas A dan B akan bekerja bersama pertama

kali pada tanggal …
A. 14 Oktober 2023
B. 15 Oktober 2023
C. 16 Oktober 2023
D. 17 Oktober 2023
E. 18 Oktober 2023
Lantai suatu gudang penyimpanan yang berbentuk persegi panjang dengan
ukuran 6,5 m x 6m akan dipasangi ubin berukuran 60 cm x 60 cm
(pemotongan ubin diperbolehkan). Satu lusin ubin dijual dengan harga
Rp540.000,00 dan tidak dapat dibeli satuan. Diketahui bahwa rata-rata waktu
yang dibutuhkan untuk menutupi 3 m3 lantai dengan ubin adalah 10 menit.
Jika ukuran ubin diganti , manakah ukuran berikut yang dapat menutupi
seluruh lantai tanpa melakukan pemotongan ubin? Pilih pada kolom yang
sesuai untuk tiap pernyataan berikut
Pernyataan Mungkin Tidak Mungkin
153
Ukuran ubin yang digunakann adalah 30 cm
x 30 cm
Ukuran ubin yang digunakan adalah 40 cm x
40 cm
Ukuran ubin yang digunakan adalah 50 cm x
50 cm
Untuk memenuhi kebutuhan air bersih, Budi membuat sumur timba
dipekarangan rumahnya. Ketersediaan air sumur sangat bagus meskipun
pada saat musim kemarau permukaan air sumur turun 50 cm. di luar musim
kemarau, sumur timba tersebut memiliki kedalaman permukaan air setinggi h
meter , diukur dari pusat roda katrol. Diketahui radius roda katrol adalah 12
cm, sedangkan tinggi ember jika diukur dari alas sampai gagang ember adalah
40 cm. pengambilan air dari dalam sumur dilakukan dengan cara ember
dimasukkan ke dalam sumur hingga tali yang mengikat gagang ember tepat
Jika roda katrol harus berputar 672 kali untuk menarik gagang ember sampai
pada ketinggian 1 m dibawah sumbu roda katrol maka h = …
A.
B.
C.
D.
E.

Grafik berikut menunjukkan persentase komposisi GDP (Gross Domestic
Product) dari dua negara, yaitu X dan Y, pada tahun 2022. GDP Negara X pada
tahun 2022 adalah 300 triliun dan negara Y adalah 400 triliun
154
Rata-rata GDP dari tiga sector tertinggi di negara Y adalah … Triliun
A. 60
B. 80
C. 340/3
D. 120
E. 471/3
C. Refleksi
•
•
155
No. Soal
A. 1/3
B. 2/3
C. 4/9
D. 1/27
E. 4/27
Hasil penjualan maksium yang dapat diperoleh penjahit tersebut adalah …

A. Rp5.000.000,00
B. Rp3.600.000,00
156
C. Rp3.400.000,00
D. Rp3.000.000,00
E. Rp2.000.000,00

tahun 2023. Badan Penanganan Bencana di suatu daerah melakukan kerja
sama dengan tiga komunitas masyarakat untuk menyediakan sukarelawan
dengan jadwal berikut.
Komunitas Jadwal Penugasan Jumlah Sukarelawan
Badan Penanganan Bencana menetapkan penugasan Komunitas A dimulai
pada Tanggal 3 Oktober 2023, Komunitas B tanggal 5 Oktober 2023 serta
Komunitas C tanggal 6 Oktober 2023. Tiap sukarelawan mendapatkan bantuan
biaya transpor sebesar Rp20.000,00 dalam tiap kali penugasan.
Total bantuan biaya transpor yang diberikan kepada semua sukarelawan pada
bulan Oktober 2023 adalah …
A. Rp2.650.000,00
B. Rp3.040.000,00
C. Rp3.520.000,00
D. Rp4.000.000,00
E. Rp4.480.000,00
4. (Domain : Geometri – PG)
Sebuah taman berbentuk segitiga sama kaki mempunyai alas 16 meter dan
tinggi 6 meter seperti ilustrassi berikut
Jika dalam taman tersebut dibuat area pasir (lingkaran), taman bungan (daerah
tidak siarsir) dan kolam berbentuk persegi panjang dengan alas terletak pada
alas segitiga dan kedua titik sudut lain yang terletak pada kaki-kaki segitiga, maka
luas maksimum kolam tersebut sama dengan … m2
A. 16
B. 24
C. 28
D. 32
E. 36
157
C. Refleksi
•
•
•
158
No. Soal
159
A. Ainun
B. Aulia
C. Caca
D. Kiki
E. Yulia
160
A. 6 saja
B. 12 saja
C. 6 dan 12 saja
D. – 6 dan 6
E. – 12 dan 12
161
A. 7103235402980002
B. 7103235412880001
C. 7103235407980002
D. 3213035402980001
E. 32130354129800012
4. (Domain : Geometri – PG)
Sebuah taman berbentuk segitiga sama kaki mempunyai alas 16 meter dan tinggi 6 meter
seperti ilustrassi berikut
Dalam taman tersebut dibuat area pasir (lingkaran), taman bungan (daerah tidak diarsir)
dan kolam berbentuk persegi panjang dengan alas terletak pada alas segitiga dan kedua
titik sudut lain yang terletak pada kaki-kaki segitiga, panjang jari-jari maksimum area
pasir adalah … m
A. 5/2
B. 4/3
C. 3/2
D. 2
E. 5/3
162
C. Refleksi
•
•
•
163
DAFTAR PUSTAKA
Ammariah, H. (2023, Oktober 24). Cara Menyelesaikan Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) |
Matematika Kelas 8. Retrieved from Ruangguru: https://www.ruangguru.com/blog/matematika-
kelas-8-cara-menyelesaikan-sistem-persamaan-linear-dua-variabel-spldv
Ariana, I. G. (2023, Desember 30). Aritmetika Sosial. Retrieved from ASESMENPEDIA:

https://pusmendik.kemdikbud.go.id/asesmenpedia/public-subject/basic-
competence/2256a183-ec8f-4f34-b71c-077bc7a1e31a
BPPP-Kemdikbud. (2023, Desember 30). Komponen Ujian Tertulis Berbasis Komputer dalam Seleksi
Nasional Penerimaan Mahasiswa Baru (UTBK-SNPMB). Retrieved from SNPMB: https://framework-
snpmb.bppp.kemdikbud.go.id/
Eduka, T. M. (2021). Modul Sakti UTBK SBMPTN Matematika Saintek. Jakarta: LTMPT.
Indonesia, T. C. (2023, Desember 30). 8 Jenis Pola Bilangan Matematika dan Rumusnya. Retrieved from
CNN Indonesia: https://www.cnnindonesia.com/edukasi/20230126162218-569-905266/8-jenis-
pola-bilangan-matematika-dan-rumusnya
Juniardi, W. (2022, November 1). Penyajian Data Lengkap dengan Macam dan Jenisnya. Retrieved from
Quipper Blog: https://www.quipper.com/id/blog/mapel/matematika/penyajian-data/
Nuryanto, H. (2023, Desember 30). Bangun Ruang: Definisi dan 7 Jenisnya. Retrieved from Gramedia Blog:
https://www.gramedia.com/literasi/bangun-ruang/
SNBT, T. E. (2023). Erlangga Fokus SNBT. Jakarta: Erlangga.
164

(PM) Modul Revisi

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

(PM) Modul Revisi

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

0

Malang, 30 Desember 2023

Idi Rathomy Baisa, S.Pd, M.Pd

KATA PENGANTAR ............................................................................................................................................. 1

Tujuan Pembelajaran Sumber Belajar Portofolio

C. Deskripsi Singkat Materi

Contoh bil. bulat penjumlahan adalah sebagai berikut.

C. Latihan Soal Tugas Mandiri

4. (Level 2-PG) Perhatikan informasi berikut!

Setelah dilakukan pemantauan selama 4 minggu pertama, teknologi ini mampu

Apa yang sudah Ananda pelajari pada pertemuan kali ini ?

C. Latihan Soal Tugas Mandiri

Perhatikan pola interaksi dari suatu wilayah berikut!

2. (Level 1-PG) Teknologi pemantau lalu lintas mulai diterapkan di beberapa

Apa yang sudah Ananda pelajari pada pertemuan kali ini ?

C. Latihan Soal Tugas Mandiri

C. Latihan Soal Tugas Mandiri

Diketahui panjang diameter sebuah Mbaru Niang mula-mula adalah 12 m. jika

Apa yang sudah Ananda pelajari pada pertemuan kali ini ?

C. Latihan Soal Tugas Mandiri

(Level 1 – PG) Berdasarkan informasi tersebutt, manakah pernyataan berikut

A. 1, 2, dan 3 saja yang benar

Apa yang sudah Ananda pelajari pada pertemuan kali ini ?

2. KPK (Kelipatan Persekutuan terkecil)

3. Review rumus-rumus bangun ruang

C. Latihan Soal Tugas Mandiri

Apa yang sudah Ananda pelajari pada pertemuan kali ini ?

Tujuan Pembelajaran Sumber Belajar Portofolio

C. Deskripsi Singkat Materi

2. Skala Satuan Turunan

Berikut ini posisi titik-titik A, B, C, dan D pada diagram Cartesius.

▪ Tinggi bangun = 3 satuan

Jadi, luas bangun datar tersebut adalah 10,5 satuan luas.

Apa yang sudah Ananda pelajari pada pertemuan kali ini ?

- Diagram garis. perhatikan contoh berikut.

- Diagram lingkaran. Perhatikan contoh berikut.

b) Jika banyak data genap maka :

C. Latihan Soal Tugas Mandiri

(sumber : diadaptasi dari soal Try Out CCE SNBT 2023)

(Level 1 – PGK) Berdasarkan infromasitersebut, tentukan mana saja pernyataan

(Level 1 – PGK) Berdasarkan informasi tersebut, tentukan pernyataan mana

Setelah dilakukan pemantauan selama 4 minggu pertama, teknologi ini mampu

Pelajari video berikut.

2. Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel (SPLTV)

Pelajari video berikut.

Perhatikan pola interaksi dari suatu wilayah berikut!

Terdapat suatu wilayah, yakni wilayah X, yang memiliki indeks konektivitas

(Level 1 – PG) Berdasarkan informasi tersebut, harga 1 porsi lempah kuning, 1

Apa yang sudah Ananda pelajari pada pertemuan kali ini ?

C. Latihan Soal Tugas Mandiri

A. T(x) = 10.000x + 22.000

4. (Level 2 – PGK) Pernyatan yang tepat sesuai grafik di nomor 3 adalah …

Pernyataan 1. Pada temperatur 10°C, kelarutan garam lebih tinggi

Pernyataan 3. Makin tinggi temperatur, kelarutan garam tidak

Apa yang sudah Ananda pelajari pada pertemuan kali ini ?

Harga minyak goreng = y

Persamaan yang dibuat berdasarkan ilustrasi tersebut adalah sebagai berikut.

20x + 6y= Rp3.600.000,00

15x + 5y= Rp2.800.000,00

Kemudian, eliminasi kedua persamaan tersebut sebagai berikut.

Substitusikan nilai y ke salah satu persamaan, seperti berikut.

Jadi, jawaban yang tepat adalah B.

A. Pengiriman barang A, B, dan C masing-masing terpisah.