Kegiatan Praktek Farmakognosi ke-1

Materi : Simplisia Flos dan Fructus

Kompetensi Dasar :
3.1 Menganalisis simplisia Flos
3.2 Menganalisis simplisia Fructus

Indikator Pencapaian Kompetensi :

 Melakukan identifikasi Simplisia

Tujuan Pembelajaran :
Setelah mengikuti serangkaian kegiatan pembelajaran dengan menggunakan metode Discovery Learning, peserta didik mampu melakukan identifikasi
terhadap simplisia Flos dan Fructus.
Flos atau bunga adalah modifikasi daun yang berubah fungsi menjadi alat reproduksi
yang sangat penting bagi tumbuhan.
Fructus atau Buah adalah organ pada tumbuhan berbunga yang merupakan
perkembangan lanjutan dari bakal buah.

Langkah-langkah kegiatan :
 1. Siswa memasuki ruangan lab farmakognosi dengan memakai jas lab
2. Siswa diberikan lembar kerja praktek oleh guru, untuk menjawab soal mengenai simplisia.
3. Siswa melakukan identifikasi simplisia yang sudah disiapkan oleh guru.
4. Batas waktu pengerjaan simplisia selama 1 jam per sesi.

Lembar Kerja Praktek 1

Nama Siswa :
Kelas :
Hari/Tanggal :

Tulislah nama-nama simplisia pada lembar di bawah ini sesuai dengan nomor urut !

No Nama Simplisia Keluarga Kegunaan Pemerian

1
2

4
5

8
9

10

Paraf Pengajar