Anda di halaman 1dari 4

PEMERINTAH KOTA BATAM

DINAS PENDIDIKAN
SMP NEGERI 47 BATAM
Alamat : Jln. Marina City No.1 Kelurahan-Tanjung Riau Kecamatan-Sekupang-Batam Telp. (0778)-7340247
NPSN: 69757225 Email: SMPN47Batam@yahoo.com
PENILAIAN TENGAH SEMESTER GANJIL
Mata Pelajaran : Matematika Tahun Pelajaran : 2023/2024
Kelas : VIII (Delapan) Waktu : 90 Menit
Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar dengan cara melingkari pada lembar jawaban
pada huruf A, B, C, atau D di bawah ini !

A. PILIHAN GANDA

1. Tiga suku berikutnya dari pola bilangan 10, 30, 50, 70 adalah …
A. 80, 90, 100 C. 100, 200, 400
B. 90, 110, 130 D. 110, 130, 150

2. Bilangan ke-10 dari pola bilangan 5, 7, 9, 11 adalah …


A. 13 C. 23
B. 19 D. 25

3. Bilangan ke 7 dari pola bilangan 2, 4, 8, adalah …


A. 10 C. 32
B. 64 D. 128
4. Perhatikan gambar dibawah ini

Pola ke-8 sebanyak …. Lingkaran


A. 21 C. 36
B. 28 D. 40
5. Jika suatu barisan memiliki rumus un =3 n+2, maka suku ke-40 barisan tersebut adalah …
A. 122 C. 142
B. 132 D. 152

6. Jumlah 5 suku pertama barisan bilangan :


5, 9, 13, …. Adalah …
A. 65 C. 85
B. 75 D. 95

Perhatikan gambar di samping ini untuk soal nomor 7-8

7. Koordinat titik A, B, C, dan D berturut-turut adalah ….


A. A (-5, 6), B (4, 1), C (6, -4), dan D (0, -9)
B. A (-5, 6), B (1, 4), C (6, -4), dan D (0, -9)
C. A (-5, 6), B (4, 1), C (6, -4), dan D (0, -9)
D. A (-5, 6), B (1, 4), C (-4, 6), dan D (-9, 0)

8. Jarak titik C terhadap sumbu-x dan sumbu-y adalah…


A. 6 satuan dan 4 satuan
B. 4 satuan dan 4 satuan
C. 4 satuan dan 6 satuan
D. 6 satuan dan 6 satuan
Perhatikan gambar koordinat kartesius dibawah ini untuk soal nomor 9-11 !

9. Garis-garis yang sejajar dengan sumbu-X adalah …


A. Garis m dan n C. Garis k dan m
B. Garis m dan L D. Garis k dan l

10. Kedudukan garis m terhadap sumbu Y adalah …


A. Tegak lurus C. Berpotongan
B. Berimpit D. Sejajar

11. Garis n dan k adalah dua garis yang …


A. Tegak lurus C. Berpotongan
B. Berimpit D. Sejajar

12. (i) (1,2) dan (2,-1)


(ii) (-1,2) dan (-2,3)
(iii) (2,-3) dan (-2,-3)
(iv) (-2,-3) dan (-1,-2)
Pasangan titik koordinat yang terletak di kuadran yang sama adalah…
A. (i) dan (iii) C. (ii) dan (iii)
B. (i) dan (iv) D. (ii) dan (iv)

13. Relasi “setengah dari” himpunan A={1,2,3,4,5} ke himpunan B ={2,4,6,8} dapat dinyatakan dengan
himpunan pasangan berurutan….
A. {(1,2), (2,4), (3,6), (4,8)} C. {(2,1), (4,2), (6,3), (8,4)}
B. {(2,2), (4,4), (6,6), (8,8)} D. {(1,1), (2,2), (3,3), (4,4)}

14. Relasi yang dapat dibuat dari gambar disamping adalah …


A. “Kuadrat dari”
B. “Setengah dari”
C. “Kurang dari”
D. “Kelipatan dari”

15. K = {3, 4, 5} dan L = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}, himpunan pasangan berurutan yang menyatakan relas “dua
lebihnya dari” dari himpunan K ke L adalah …
A. {(3, 5), (4, 6)} C. {(3, 1), (4, 2), (5, 3)}
B. {(3, 5), (4, 6), (5,7)} D. {(3, 2), (4, 2), (5, 2)}

16. Q= {(2,1), (4,2), (6,3), (8,4)}


Daerah asal atau domain dari himpunan tersebut adalah ….
A. {1, 2, 3, 4} C. {2, 2, 6, 8}
B. {2, 4, 6, 8} D. {2, 4, 3, 4}

17. Perhatikan gambar grafik kartesius dibawah ini

Himpunan pasangan berurutan dari grafik diatas adalah …


A. {(2,1), (3,5), (4,4), (6,4)} C. {(1,2), (2,4), (4,4), (4,6), (5,3)}
B. {(1,2), (2,4), (4,6), (5,3)} D. {(2,1), (3,5), (4,2), (4,4), (6,4)}
18. Diagram berikut yang bukan fungsi adalah …
A. C.

B. D.

19. Daerah hasil dari fungsi yang ditunjukkan oleh diagram panag pada gambar dibawah ini adalah …

A. {1, 2, 3} C. {4, 16, 36}


B. {16, 25, 36} D. {1, 4, 9}

20. Banyaknya pemetaan yang mungkin dari himpunan A = {a, b, c, d, e}


ke himpunan B = {1, 2} adalah …
A. 10 C. 32
B. 16 D. 40

B. ESSAY

1. Tentukan suku ke-20 dari barisan bilangan dibawah ini !


3,6,9,12
2. Gambarlah koordinat kartesius, kemudian gambarlah titik P(2,1), Q(4,1), R(4,-1), dan
S(2,-1). Jika titik-titik tersebut dihubungkan, bangun apakah yang terbentuk ?
3. Berdasarkan gambar nomor 2 yang telah dibuat, berada di kuadran manakah koordinat
titik S ?
4. Banyaknya pemetaan yang mungkin dari himpunan A ke B, jika A = {a, b} dan
B = {1, 2, 3} adalah ? (buat minimal 3 pemetaan)
5. Berdasarkan gambar di bawah ini, tentukanlah domain, kodomain, dan range !

Anda mungkin juga menyukai