INSTRUMEN PENILAIAN PRILAKU KINERJA GURU / KEPALA SEKOLAH

OLEH PESERTA DIDIK/SISWA

Nama Guru / KS : ……………………………………………………

NIP. : ……………………………………………………
Tugas Tambahan : ……………………………………………………

SKOR
Tidak ada
Seluruhny
bukti Terpenuhi
NO KOMPONEN PERNYATAAN (Tidak sebagian
a
terpenuhi
terpenuhi)
0 1 2
Penguasaan 1 Guru dapat menyampaikan
Materi materi pelajaran dengan
1. contoh kehidupan sehari-
hari

2 Guru dapat menjelaskan

materi Pelajaran dari buku
paket dan sumber belajar
lainnya

3 Guru dapat memberikan

contoh atau permasalahan
yang berhubungan dengan
keadaan saat ini

4 Guru dapat menjawab

pertanyaan dengan jelas

5 Guru dapat menjawab

pertanyaan dengan benar

6 Guru dapat mengajar

sesuai dengan materi
pelajaran

Kemahiran dalam 1 Guru dapat menyampaikan

mengajar kegiatan yang akan
dilakukan selama
2. pembelajaran

2 Guru dapat memberikan

motivasi kepada saya dan
teman-teman

3 Guru dapat menyampaikan

materi pelajaran dengan
mudah dimengerti
 4 Guru dapat mengajar
dengan cara yang bervariasi
misalnya diskusi,
demonstrasi, tanya jawab,
ceramah dan lain-lain

5 Guru dapat berbicara

dengan jelas ketika
menyampaikan materi
pelajaran
6 Guru dapat meminta belajar
secara berkelompok

7 Guru dapat mengajar secara

menyenangkan dan menarik

8 Guru dapat terampil

menggunakan alat bantu
saat mengajar

9 Guru dapat membimbing

saya dan teman-teman
ketika mengalami kesulitan

10 Guru dapat membuat

suasana nyaman saat
melaksanakan pembelajaran

11 Guru dapat memberikan

kesempatan kepada saya
dan teman-teman untuk
bertanya dan menjawab

12 Guru dapat menghargai

kemampuan saya dan
teman-teman

13 Guru dapat memberikan

nilai hasil belajar

14 Guru dapat memberikan

tugas dalam pembelajaran

Perilaku Guru 1 Guru mampu mengajak

sehari-hari saya dan teman-teman
3. untuk berprilaku baik

2 Guru dapat memberi contoh

perilaku yang sesuai dengan
aturan
 3 Guru menjalankan ibadah
sesuai dengan ajaran
agamanya

4 Guru berpakaian rapih

sesuai dengan aturan
sekolah

5 Guru menghargai
perbedaan asal, suku,
agama dan ras.

6 Guru berpakaian sopan

Guru berbicara dengan

7 santun
8 Guru ramah
9 Guru Sabar
10 Guru dapat memulai
pembelajaran tepat waktu

Guru dapat mengakhiri

11 pembelajaran tepat waktu

12 Guru memberikan tugas

apabila ada guru
berhalangan hadir

Guru menjaga lingkungan

13 sekolah tanpa asap rokok

14 Guru menjaga kebersihan

lingkungan sekolah

Guru dapat memulai dan

mengakhiri pembelajaran
15 dengan doa bersama

16 Guru memperhatikan
kebutuhan belajar saya dan
teman-teman

Hubungan sosial 1 Guru dapat menyebutkan

dengan peserta nama saya dan teman-
didik teman selama kegiatan
4.
pembelajaran atau kegiatan
lainnya

2 Guru memberi perhatian

kepada saya dan teman-
teman
3 Guru memelihara
komunikasi yang baik
dengan semua peserta didik

4 Guru mudah dihubungi pada

saat diperlukan untuk
diskusi
5 Guru akrab dengan saya
dan teman-teman

6 Guru ikut serta dalam

berbagai macam kegiatan
sekolah (upacara, kegiatan
keagamaan, senam
bersama)

7 Guru ikut serta dalam

berbagai macam kegiatan
sekolah (upacara,
kegiatan keagamaan,
senam bersama)

JUMLAH SKOR SETIAP

PERNYATAAN
TOTAL SKOR

…………, ……… 2022

Responden,

…….……………………