KUESIONER PENILAIAN KINERJA GURU KELAS /GURU MATA

PELAJARAN RESPONDEN PESERTA DIDIK

A. IDENTITAS
1. Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Tanjungbalai
2. Nama Guru : Nia, S.Pd
3. Mata pelajaran/Kelas : Bahasa Inggris
4. Hari dan Tanggal : 28 Maret 2023

B. TUJUAN
Kuesioner ini bertujuan untuk menghimpun data atau informasi kinerja guru dari peserta didik
tentang penguasaan materi, kemahiran dalam pelaksanaan pembelajaran, perilaku sehari-
hari, dan komunikasi guru dengan peserta didik.

C. PETUNJUK
1. Mengisi identitas di atas dengan lengkap dan benar.
2. Membaca dengan teliti pernyataan yang tertulis pada kolom (3).
3. Memberikan jawaban dengan jujur atas pernyataan pada kolom (3) dengan memberi tanda
centang (√) pada:
a. Kolom (4), apabila tidak pernah (TP), skor 0
b. Kolom (5), apabila kadang-kadang (KD), skor 1
c. Kolom (6), apabila sering (SR), skor 2

Penilaian
No Komponen Pernyatan
TP KD SR
1 Penguasaan 1 Guru menyampaikan materi pelajaran dengan 2
Materi contoh
2 dalam kehidupan sehari-hari.
Guru menjelaskan materi pelajaran dari buku 1
paket
3 danGurusumber belajar contoh
memberikan lainnya.atau permasalahan 2
yang
4 berhubungan
Guru menjawab dengan keadaandengan
pertanyaan saat ini.jelas. 2
5 Guru menjawab pertanyaan dengan benar. 2
6 Guru mengajar sesuai dengan materi pelajaran. 2
2 Kemahiran 1 Guru menyampaikan kegiatan yang akan 2
dalam dilakukan
Mengajar 2 selama pembelajaran.
Guru memberikan motivasi kepada saya dan 2
teman-teman
3 teman.
Guru menyampaikan materi pelajaran dengan 2
mudah
4 dimengerti.
Guru mengajar dengan cara yang bervariasi 1
misalnya
5 diskusi, demonstrasi,
Guru berbicara tanya
dengan jawab,
jelas ketikaceramah, 2
menyampaikan
6 materi pelajaran.belajar secara berkelompok.
Guru meminta 1
 Penilaian
No Komponen Pernyataa
n TP KD SR
7 Guru mengajar dengan cara yang menyenangkan 1
dan
8 menarik.
Guru terampil menggunakan alat bantu saat 2
mengajar.
9 Guru membimbing saya dan teman-teman ketika 2
mengalami kesulitan.
10 Guru membuat suasana nyaman saat 2
melaksanakan
11 pembelajaran.
Guru memberi kesempatan kepada saya dan 2
teman-teman
12 teman untuk bertanya
Guru menghargai atau menjawab.
kemampuan saya dan teman- 2
teman.
13 Guru memberitahukan nilai hasil belajar. 1
14 Guru memberikan tugas dalam pembelajaran. 1
3 Perilaku 1 Guru mengajak saya dan teman-teman untuk 2
Guru berperilaku baik.
Sehari- hari 2 Guru memberi contoh perilaku yang sesuai 2
aturan.
3 Guru menjalankan ibadah sesuai dengan ajaran 2
agamanya.
4 Guru berpakaian rapi sesuai aturan sekolah. 2
5 Guru menghargai perbedaan asal, suku, ras dan 2
agama.
6 Guru berpakaian sopan . 2
7 Guru berbicara dengan santun. 2
8 Guru ramah. 2
9 Guru sabar. 1
10 Guru memulai pembelajaran tepat waktu. 2
11 Guru mengakhiri pembelajaran tepat waktu. 1
12 Guru memberikan tugas apabila berhalangan 2
hadir.Guru menjaga lingkungan sekolah tanpa asap
13 2
rokok.
14 Guru menjaga kebersihan lingkungan sekolah. 2
15 Guru memulai dan mengakhiri pembelajaran 2
dengan
4 Hubungan 1 berdoa bersama.
Guru memperhatikan kebutuhan belajar saya 2
Sosial dan
denga 2 teman-teman.
Guru menyebutkan nama saya dan teman-teman 2
n selama kegiatan pembelajaran atau kegiatan
Pesert 3 Guru memberi perhatian kepada saya dan 2
a teman-
Didik 4 teman.
Guru memilihara komunikasi yang baik dengan 2
semua peserta didik.
5 Guru mudah dihubungi pada saat diperlukan 2
untuk diskusi.
6 Guru akrab dengan saya dan teman-teman. 1
 Penilaian
No Komponen Pernyataa
n TP KD SR
7 Guru ikut serta dalam berbagai macam kegiatan 2
sekolah (upacara, kegiatan keagamaan,
senam bersama).
Jumlah 54

Tanjungbalai, 17 April 2022

Mengetahui,
Kepala SMK Negeri 1 Guru Bahasa Inggris

Ivo Kemalayani Sinaga, A.Pi Nia, S.Pd

NIP.19730823 200604 2 005 NIP.