Buku Panduan Tugas Akhir Magister Tesis 2022 2023 Fix

1
BUKU PANDUAN TUGAS AKHIR
PROGRAM STUDI MAGISTER
TIM PENYUSUN
BUKU PANDUAN TUGAS AKHIR FTP
FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN

UNIVERSITAS BRAWIJAYA
MALANG
2022/2023
i
BUKU PANDUAN
TESIS
TIM PENYUSUN
BUKU PANDUAN TUGAS AKHIR FTP

MALANG
2022/2023
ii
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR viii

BAB 1. PENDAHULUAN 2
BAB 2. PERATURAN TERKAIT TESIS 3
2.1. 3
2.2. 3
2.3. 3
2.4. 3
2.5. 3
2.6. 3
2.7. 4
2.8. 4
2.9. 4
BAB 3. ALUR PELAKSANAAN TESIS 6
3.1. Pembimbing Tesis 6
3.2. Penyusunan Proposal 6
3.3. Ujian proposal 6
3.4. Pelaksanaan Penelitian 7
3.5. Penyusunan Draft Tesis 8
3.6. Seminar Hasil Penelitian 8
3.7. Publikasi Tesis 10
3.8. 9
3.9. 12
3.10. 12
3.11. 13
3.10. Syarat Kelulusan dan Wisuda 15
BAB IV MATA KULIAH PELAKSANAAN TESIS 18
4.1. Mata Kuliah Tesis Program Magister 18
4.2. Deskripsi Mata Kuliah Tesis 18
4.3. Penilaian Tesis 19
Lampiran 1.1. Lembar Permohonan Ujian Proposal Tesis (UP-1) 23

Lampiran 1.2. Lembar Persetujuan Ujian Proposal Tesis (UP-2) 24
Lampiran 1.3. Lembar Undangan Ujian Proposal Tesis(UP-3) 25
Lampiran 1.4. Lembar Pemberitahuan Ujian Proposal Tesis (UP-4) 26
Lampiran 1.5. Lembar Tata Tertib Ujian Proposal Tesis (UP-5) 27
Lampiran 1.7. Lembar Penilaian Ujian Proposal Tesis (UP-7) 29
Lampiran 1.8. Lembar Saran Perbaikan Ujian Proposal Tesis (UP-8) 32
Lampiran 1.9. Lembar Checklist Berkas Ujian Proposal Tesis 33
Lampiran 2.1 Lembar Checklist Berkas Seminar Hasil Tesis (SHP) 34
Lampiran 2.2 Lembar Permohonan Seminar Hasil Tesis (SHP-1) 35
Lampiran 2.3 Lembar Undangan Seminar Hasil Tesis (SHP-2) 36
Lampiran 2.4. Lembar Persetujuan Seminar Hasil Tesis (SHP-3) 37
Lampiran 2.5. Pemberitahuan Seminar Hasil Tesis (SHP-4) 38
Lampiran 2.6. Lembar Berita Acara Seminar Hasil Tesis (SHP-5) 39
Lampiran 2.7. Lembar Penilaian Seminar Hasil Tesis (SHP-6) 40
Lampiran 2.8. Lembar Saran Perbaikan Seminar Hasil Tesis 41
Lampiran 2.9. Lembar Daftar Hadir Peserta Seminar Hasil Tesis 42
Lampiran 3.1. Lembar Permohonan Ujian Tesis UT-1 43
Lampiran 3.2. Lembar Undangan Ujian Tesis (UT-2) 44
Lampiran 3.3. Lembar persetujuan Ujian Tesis (UT-3) 45
Lampiran 3.4. Lembar pemberitahuan Ujian Tesis (UT-4) 46
iii
Lampiran 3.5. Lembar tata Tertib Ujian Tesis (UT-5) 47
Lampiran 3.6. Lembar Berita Acara Ujian Tesis (UT-6) 48
Lampiran 3.7. Lembar Rekapitulasi Penilaian Ujian Tesis (UT-7) 49
Lampiran 3.8. Lembar Saran perbaikan Ujian Tesis (UT-9) 50
Lampiran 3.9 Lembar Checklist Berkas Ujian Tesis 51
Lampiran 3.10. Lembar Berita Acara Penyerahan Tesis 52
Lampiran 3.11. Lembar Berita Acara Penyerahan Tesis Kepada Pengelola 53
Lampiran 3.12. Lembar Bukti Bebas Peminjaman Laboratorium 54
Lampiran 3.13. Lembar Surat Keterangan Revisi 55
Lampiran 4. Logsheet Kartu Bimbingan 56
Lampiran 5. Logbook Penelitian 57
BAB 1. BAGIAN-BAGIAN TESIS 90

1.1. 85
1.2. 85
1.3. 85
BAB 2. PEDOMAN PENULISAN TESIS 91
2.1. 86
2.2. 86
2.3. 86
2.4. 86
2.5. 86
2.6. 86
BAB 3. BAGIAN AWAL TESIS 93
3.1. 87
3.2. 87
3.3. 87
3.4. 87
3.5. 87
3.6. 87
3.7. 87
3.8. 88
3.9. 88
3.10. 88
3.11. 88
3.12. 88
3.13. Bukti Bebas Plagiasi 94
BAB 4. BAGIAN UTAMA TESIS 95
4.1. 89
4.2. 89
4.3. 90
4.4. 90
4.5. 90
4.6. 91
BAB 5. BAGIAN AKHIR TESIS 97
6.1. Penggunaan bahasa asing 98
6.2. Penggunaan tanda baca, dan singkatan 98
6.3. Simbol (Lambang) dan Satuan 98
6.4. Pengutipan Kepustakaan dan Penulisan Daftar Pustaka 100
6.5. Penulisan Daftar Pustaka 100
6.6. Lain-lain 103
BAB 7. CARA PENULISAN TESIS 104
7.1. 99
iv
7.2. 99
7.3. 99
7.4. Penulisan Satuan 105
7.5. Penulisan Angka 106
7.6. Ketukan dan Spasi Tulisan 106
7.7. Kata Sambung 106
BAB 8. FORMAT PENGETIKAN TESIS 107
8.1. Bahan dan Ukuran Kertas 107
8.2. Batas Tepi 107
8.3. Jenis Huruf 107
8.4. Jarak Baris 107
8.5. Penulisan judul bab dan sub-bab 107
8.6. Alinea baru 107
8.7. Pengisian ruangan 107
8.8. Format Pengetikan Tabel 108
8.9. Format Pengetikan Gambar 109
8.10. Penomoran Halaman 109
8.11. Pencetakan 109
LAMPIRAN 110
Lampiran 1. Contoh sampul depan tesis 110
Lampiran 2. 106
Lampiran 3. Contoh halaman judul tesis 112
Lampiran 4. Contoh halaman pengesahan tesis 113
Lampiran 5. Contoh pernyataan orisinalitas 114
Lampiran 6. Contoh halaman peruntukan 115
Lampiran 7. Contoh Ringkasan 116
Lampiran 8. Contoh Summary 117
Lampiran 9. Contoh kata pengantar 118
Lampiran 10. Contoh daftar isi 119
Lampiran 11. Contoh daftar tabel 121
Lampiran 12. Contoh daftar gambar 122
Lampiran 13. Contoh daftar lampiran 123
BAGIAN II FORMAT PENULISAN TESIS 84

BAB 1. BAGIAN-BAGIAN TESIS 85
1.1. Bagian Awal Karya Ilmiah 85
1.2. Bagian Utama Karya ilmiah 85
1.3. Bagian Akhir Karya ilmiah 85
BAB 2. FORMAT PENULISAN TESIS 86
2.1. Kertas 86
2.2. Jenis Huruf 86
2.3. Margin 86
2.4. Format 86
2.5. Spasi 86
2.6. Nomor Halaman 86
BAB 3. BAGIAN AWAL TESIS 87
3.1. Sampul 87
3.2. Halaman Judul 87
3.3. Halaman Pengesahan/Persetujuan 87
3.4. Pernyataan Orisinalitas Tesis 87
3.5. Halaman Peruntukan 87
3.6. Ringkasan 87
3.7. Halaman Kata Pengantar 87
3.8. Halaman Daftar Isi 88
v
3.9. Halaman Daftar Tabel 88
3.10. Halaman Daftar Gambar 88
3.11. Halaman Daftar Lampiran 88
3.12. Halaman Daftar Simbol dan Singkatan 88
3.13. Bukti Bebas Plagiasi 88
BAB 4. BAGIAN UTAMA TESIS 89
4.1. Pendahuluan 89
4.2. Tinjauan Pustaka 89
4.3. Landasan Teori dan Kerangka Pemikiran 90
4.4. Metode Penelitian 90
4.5. Hasil dan Pembahasan 90
4.6. Kesimpulan dan Saran 91
BAB 5. BAGIAN AKHIR TESIS 92
6.1. Penggunaan bahasa asing 93
6.2. Penggunaan tanda baca, dan singkatan 93
6.3. Simbol (Lambang) dan Satuan 93
6.4. Pengutipan Kepustakaan dan Penulisan Daftar Pustaka 95
6.5. Penulisan Daftar Pustaka 95
6.6. Lain-lain 98
BAB 7. CARA PENULISAN TESIS 99
7.1. Penulisan Judul 99
7.2. Penulisan Tabel 99
7.3. Penulisan Gambar 99
7.4. Penulisan Satuan 100
7.5. Penulisan Angka 101
7.6. Ketukan dan Spasi Tulisan 101
7.7. Kata Sambung 101
BAB 8. FORMAT PENGETIKAN TESIS 102
8.1. Bahan dan Ukuran Kertas 102
8.2. Batas Tepi 102
8.3. Jenis Huruf 102
8.4. Jarak Baris 102
8.5. Penulisan judul bab dan sub-bab 102
8.6. Alinea baru 102
8.7. Pengisian ruangan 102
8.8. Format Pengetikan Tabel 103
8.9. Format Pengetikan Gambar 104
8.10. Penomoran Halaman 104
8.11. Pencetakan 104
vi
DAFTAR LAMPIRAN
DAFTAR LAMPIRAN BAGIAN I

Lampiran 1.1. Lembar Permohonan Ujian Proposal Tesis (UP-1) 21
Lampiran 1.2. Lembar Persetujuan Ujian Proposal Tesis (UP-2) 22
Lampiran 1.3. Lembar Undangan Ujian Proposal Tesis(UP-3) 23
Lampiran 1.4. Lembar Pemberitahuan Ujian Proposal Tesis (UP-4) 23
Lampiran 1.5. Lembar Tata Tertib Ujian Proposal Tesis (UP-5) 25
Lampiran 1.6. Lembar Berita Acara Ujian Proposal Tesis (UP-6) 26
Lampiran 1.7. Lembar Penilaian Ujian Proposal Tesis (UP-7) 27
Lampiran 1.8. Lembar Saran Perbaikan Ujian Proposal Tesis (UP-8) 29
Lampiran 1.9. Lembar Checklist Berkas Ujian Proposal Tesis 30
Lampiran 2.1 Lembar Checklist Berkas Seminar Hasil Tesis (SHP-) 31
Lampiran 2.2 Lembar Permohonan Seminar Hasil Tesis (SHP-1) 32
Lampiran 2.3 Lembar Undangan Seminar Hasil Tesis (SHP-2) 33
Lampiran 2.4. Lembar Persetujuan Seminar Hasil Tesis (SHP-3) 34
Lampiran 2.5. Pemberitahuan Seminar Hasil Tesis (SHP-4) 35
Lampiran 2.6. Lembar Berita Acara Seminar Hasil Tesis (SHP-5) 36
Lampiran 2.7. Lembar Penilaian Seminar Hasil Tesis (SHP-6) 37
Lampiran 2.8. Lembar Saran Perbaikan Seminar Hasil Tesis 38
Lampiran 2.9. Lembar Daftar Hadir Peserta Seminar Hasil Tesis 39
Lampiran 3.1. Lembar Permohonan Ujian Tesis UT-1 40
Lampiran 3.2. Lembar Undangan Ujian Tesis (UT-2) 41
Lampiran 3.3. Lembar persetujuan Ujian Tesis (UT-3) 42
Lampiran 3.4. Lembar pemberitahuan Ujian Tesis (UT-4) 43
Lampiran 3.5. Lembar tata Tertib Ujian Tesis (UT-5) 44
Lampiran 3.6. Lembar Berita Acara Ujian Tesis (UT-6) 45
Lampiran 3.7. Lembar Rekapitulasi Penilaian Ujian Tesis (UT-7) 46
Lampiran 3.8. Lembar Penilaian Ujian Tesis (UT-8) 47
Lampiran 3.9. Lembar Saran perbaikan Ujian Tesis (UT-9) 48
Lampiran 3.10. Lembar Checklist Berkas Ujian Tesis 49
Lampiran 3.11. Lembar Berita Acara Penyerahan Tesis 50
Lampiran 3.12. Lembar Berita Acara Penyerahan Tesis Kepada Pengelola 51
Lampiran 3.13. Lembar Bukti Bebas Peminjaman Laboratorium 52
Lampiran 4. Logsheet Kartu Bimbingan 53
Lampiran 5. Logbook Penelitian 54
Lampiran 6. Format Ruang Baca 55
Lampiran 7. Contoh Ringkasan 56
Lampiran 8. Contoh Summary 63
Lampiran 9. Contoh kata pengantar 66
Lampiran 10. Contoh daftar isi 69
Lampiran 11. Contoh daftar tabel 72
Lampiran 12. Contoh daftar gambar 79
vii
KATA PENGANTAR
Fakultas Teknologi Pertanian (FTP) Universitas Brawijaya memiliki tiga program

Magister yaitu Program Magister Teknologi Industri Pertanian, Program Magister
Keteknikan Pertanian dan Program Magister Teknologi Hasil Pertanian. Buku pedoman
penulisan karya ilmiah ini disusun sebagai acuan bagi semua mahasiswa Program
Magister di lingkungan FTP di dalam menulis karya ilmiah, komisi pembimbing/penasehat
Program Magister di lingkungan FTP. Buku pedoman ini khususnya disusun sebagai
petunjuk dasar dalam tata cara penulisan, sistematika dan format pengetikan karya ilmiah.
Walaupun demikian, dalam beberapa hal diselipkan logika berpikir, alasan dari urutan-
urutan penulisan yang dipakai dalam pedoman ini.
Tim penyusun telah berusaha mengakomodasikan semua pendapat, khususnya
Ketua Program Studi yang ada di lingkungan Magister FTP, dengan demikian diharapkan
telah memenuhi harapan semua program studi di Program Magister di lingkungan FTP.
Mahasiswa S-2 di dalam menyusun karya ilmiah diharuskan mengikuti ketentuan yang
ditulis dalam pedoman penulisan ini. Para komisi pembimbing/penasehat juga diharapkan
dapat membaca buku ini dengan baik, agar dapat mengarahkan format tulisan
mahasiswanya.
Tim penyusun telah berusaha menyempurnakan edisi kedua ini, walaupun demikian
kami yakin masih ada kekurangan-kekurangan, yang tentu dapat disempurnakan di
kemudian hari. Akhirnya saya mengucapkan terima kasih kepada Tim Penyusun yang
telah menerbitkan Buku Pedoman ini.
Malang, Mei 2022

Dekan,
Prof. Dr. Ir. Imam Santoso, MP

NIP 19681005 199512 1 001
viii
ix
x
xi
BAGIAN I
PROSEDUR PELAKSANAAN TESIS
1
BAB 1. PENDAHULUAN
Tesis adalah karya ilmiah yang mengungkapkan permasalahan dan teori yang menjelaskan
proses dan/atau pilihan bentuk pemecahan masalah yang keabsahannya serta keterandalannya telah
dibuktikan melalui penelitian dengan metoda ilmiah. Sebagai sebuah karya tulis ilmiah, tesis adalah
dari hasil studi sistematis atas masalah. Tesis mengandung metode pengumpulan, analisis dan
pengolahan data, dan menyajikan kesimpulan serta mengajukan rekomendasi.
Dalam sistem pendidikan di Program Magister FTP-UB, tesis merupakan sebagian dari
persyaratan bagi mahasiswa untuk memperoleh gelar Magister. Karya akhir berupa tesis dapat dimulai
setelah mahasiswa menyelesaikan tugas-tugas perkuliahan. Sebelum melaksanakan penelitian,
mahasiswa diharuskan membuat rancangan penelitian, diseminarkan, dan kemudian mendapat
persetujuan dari komisi pembimbing.
Pada penulisan tesis, orisinalitas dari tesis harus nampak menunjukkan pemikiran yang
bebas dan kritis. Penulisannya baku dan tesis dipertahankan dalam sidang. Tesis bersifat
argumentatif dan dihasilkan dari suatu proses penelitian yang memiliki bobot orisinalitas tertentu.
Penulisan tesis mensyaratkan: kejelasan argumen, bobot argumentasi, kemudahan untuk dipahami
setidaknya oleh komunitas akademis, kegunaan praktis untuk masyarakat dan profesi. Tesis
senantiasa mengasumsikan adanya argumentasi teoritis tertentu yang diacu.
Penelitian tesis berupa pengajuan suatu teori (baru), pengujian (penerapan) teori,
assessment teori yang telah didokumentasikan. Argumentasi harus jelas dan eksplisit, akan
menambah pengetahuan pembaca. Argumentasi disajikan dengan mantap, tercermin dari kajian
literatur dan data pendukung. Tesis memiliki bobot kebaruan, dari segi pengembangan teori atau
konsep, tawaran metodologi yang tepat, atau ekplorasi data penting yang belum pernah atau jarang
dilakukan. Kebaruan ini akan memiliki kontribusi bagi pengembangan ilmu pengetahuan yang
digeluti. Tesis harus dapat dibandingkan dengan karya ilmiah lain (item pembanding: metode,
waktu/periode atau lainnya).
Buku pedoman format penulisan ini disusun dengan tujuan (1) menyeragamkan format
penulisan karya ilmiah di Program Magister FTP-UB, (2) dipakai sebagai pedoman bagi mahasiswa
dalam menulis karya ilmiah maupun komisi pembimbing/penasehat dalam mengarahkan penulisan
karya ilmiah mahasiswa.
Komisi pembimbing untuk mahasiswa Program Magister mempunyai tanggung jawab akademik
terhadap karya ilmiah mahasiswa, dalam hal kebenaran ilmiah dan format penulisan. Tanggung jawab
akademik ini ditandai oleh tanda tangan komisi pembimbing atau penasehat yang dibubuhkan dalam
lembar persetujuan karya ilmiah mahasiswa. Oleh karena itu, mahasiswa harus memperoleh
persetujuan setiap komisi pembimbing untuk menempuh ujian tesis. Terdapat perbedaan hak dan
wewenang antara penguji-dosen pembimbing dan penguji di luar komisi pembimbing. Semua penguji
mempunyai hak menguji kemampuan mahasiswa dalam mempertahankan karya ilmiahnya. Tetapi
tidak selayaknya para komisi pembimbing mempertanyakan atau mempermasalahkan kebenaran
ilmiah dari karya ilmiah mahasiswa pada saat ujian, karena karya ilmiah itu merupakan hasil
bimbingannya. Sedangkan penguji di luar komisi pembimbing di samping berwenang menguji, juga
berwenang mempermasalahkan karya ilmiah mahasiswa.
2
BAB 2. PERATURAN TERKAIT TESIS
2.1. Batasan dan Status Tesis
1. Tesis adalah karya tulis akademik hasil studi penelitian mendalam yang dilakukan secara
mandiri dan berisi sumbangan baru bagi perkembangan ilmu pengetahuan dan/atau teknologi
yang dilakukan calon magister di bawah pengawasan para pembimbingnya.
2. Tesis merupakan tugas akhir yang wajib dilaksanakan oleh mahasiswa program magister di
Universitas Brawijaya.
2.2. Tujuan Penyusunan Tesis

1. Penyusunan Tesis ditujukan agar mahasiswa mampu membuat deskripsi, analisis dan sintesis
atas fakta/gejala-gejala yang diteliti atau hasil kajian teori matematik dan/atau desain baru yang
dirancangnya sendiri, atau memodifikasi/ mengembangkan model teoritik matematik, dan/atau
desain yang sudah ada lebih dahulu yang dibuktikan sesuai dengan kaidah keilmuannya.
2. Penelitian adalah kegiatan taat kaidah dalam upaya untuk menemukan kebenaran dan/atau
menyelesaikan masalah dalam ilmu pengetahuan, teknologi dan/atau kesenian.
2.3. Bentuk Kegiatan untuk Mendapatkan Data/Fakta

1. Data atau fakta yang digunakan sebagai dasar untuk penyusunan Tesis harus berasal dari
kegiatan penelitian, baik berupa survei dan/atau percobaan dengan pendekatan
statistik/matematik, atau hasil kajian mendalam terhadap teori/model matematik sesuai dengan
bidang keilmuannya.
2. Data harus diperoleh secara jujur dan bebas dari unsur plagiarisme.
2.4. Besaran Beban Studi Tesis

1. Tesis mempunyai besaran beban studi minimal 12 sks untuk Magister.
2. Dekan Fakultas atas usul Ketua Program Studi Pascasarjana menjabarkan besaran beban
studi Tesis berdasarkan bentuk kegiatan, kedalam kajian/telaah dan curahan waktu
pelaksanaannya.
2.5. Substansi dan Kedalaman Kajian/Telaah

Substansi Tesis bersifat pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi atau seni sesuai bidang
keilmuan dan harus sesuai dengan lingkup bidang keilmuan dalam program studi di mana
mahasiswa terdaftar. Tesis yang disusun harus mencerminkan otonomi keilmuan tanpa ada
intervensi dari pihak-pihak lain, menganut asas kebebasan akademik, dapat disampaikan dalam
suatu seminar yang menganut kebebasan mimbar akademik serta dalam proses pembimbingan
mengedepankan kemitraan antara dosen dan mahasiswa.
2.6. Persyaratan, Kewajiban dan Hak Mahasiswa

1. Mahasiswa dapat melaksanakan rangkaian kegiatan terkait Tesis setelah memenuhi
persyaratan akademik dan administrasi yang telah ditentukan oleh fakultas.
2. Mahasiswa wajib menyusun Tesis dengan berlandaskan etika dan tata krama keilmuan, jujur
dan bebas dari unsur plagiarisme serta mengacu pada Buku Panduan Tesis dan Disertasi.
3. Dosen Pembimbing dapat menggunakan data dalam Tesis sebagai bahan untuk publikasi
dalam jurnal/majalah ilmiah atau media massa dengan memperhatikan etika dan tata krama
keilmuan.
4. Segala bentuk luaran berupa HAKI, artikel dalam jurnal ilmiah dan lain-lain yang terkait dengan
materi/substansi Tesis menjadi hak bersama antara mahasiswa, para pembimbingnya dan
universitas.
3
5. Dalam hal pelaksanaan penelitian merupakan kerjasama dengan pihak lain, hak penggunaan
data dan segala bentuk luaran yang berupa hak atas kekayaan intelektual dan bentuk lainnya
diatur didalam perjanjian kerjasama yang disetujui oleh Dekan.
6. Ketentuan kepemilikan dan hak atas kekayaan intelektual yang dihasilkan dari Tesis,
sebagaimana dimaksud dalam ketentuan pada ayat 4 diatur tersendiri oleh Rektor.
7. Ketentuan lebih lanjut yang terkait dengan persyaratan, hak dan kewajiban mahasiswa serta
ketentuan lainnya sebagaimana dimaksud pada ayat 1 sampai dengan ayat 5 didalam
melaksanakan Tesis diatur oleh Dekan.
2.7. Kualifikasi, Penentuan, Hak dan Kewajiban Dosen Pembimbing

1. Penyusunan Tesis diarahkan oleh 2 (dua) orang Dosen Pembimbing atau lebih yang bergelar
doktor dalam bidang ilmu yang sesuai, atau sekurang-kurangnya dalam satu sub-rumpun
keilmuan yang sama dengan program studi dimana mahasiswa terdaftar, dan sekurang-
kurangnya mempunyai jabatan fungsional Lektor.
2. Dosen Pembimbing Tesis ditetapkan oleh Dekan Fakultas atas usul Ketua Program Studi
Pascasarjana.
3. Ketentuan lebih lanjut mengenai kualifikasi, tatacara penentuan, hak dan kewajiban Dosen
Pembimbing diatur oleh Program Pascasarjana FTP UB.
2.8. Komponen Penilaian Tesis

1. Penilaian proposal penelitian tesis dilakukan oleh tim penguji dalam forum ujian seminar
proposal tesis, tim penguji terdiri dari dosen pembimbing dan dosen penguji.
2. Penilaian pelaksanaan penelitian dan penulisan tesis dilakukan oleh dosen pembimbing.
3. Penilaian seminar hasil penelitian tesis dilakukan oleh tim dosen pembimbing dalam forum ujian
seminar hasil penelitian tesis.
4. Penilaian ujian tesis dilakukan oleh tim penguji dalam forum ujian tesis. Tim penguji terdiri atas
dosen pembimbing dan dosen penguji.
5. Persyaratan dosen penguji adalah dosen berpendidikan doktor dengan jabatan fungsional
minimum lektor.
6. Kriteria penilaian mengikuti panduan akademik di masing-masing program studi.
7. Persentase komponen penilaian mengikuti standar ditetapkan dalam 4 komponen yaitu (a)
Proposal penelitian, (b) Pelaksanaan penelitian, (d) Seminar hasil dan (e) Ujian tesis.
2.9. Bobot Penilaian Komponen Tesis

Nilai diberikan sesuai dengan sistem yang berlaku. Nilai akhir merupakan rata-rata (sesuai dengan
pembobotan) dari nilai-nilai yang disebutkan sebelumnya.
1. Nilai lulus untuk ujian tesis minimum B. Apabila kurang dari nilai tersebut, mahasiswa harus
mengulangi ujian tesis dan diberi kesempatan satu kali ulangan. Apabila mahasiswa tidak lulus
lagi maka yang bersangkutan diberi tugas khusus (atas persetujuan komisi pembimbing) untuk
memperbaiki naskah tesisnya atau dinyatakan gagal dalam studi program Pascasarjana.
2. Perbaikan naskah tesis (berdasarkan saran-saran dari tim penguji tesis) harus diselesaikan
paling lambat satu bulan setelah ujian tesis. Jika batas waktu perbaikan yang ditentukan habis
dan perbaikan naskah tesis belum selesai dan mahasiswa diberi sanksi penurunan nilai grade.
3. Mahasiswa yang telah lulus ujian tesis, dan telah melakukan perbaikan dengan persetujuan
komisi pembimbing, dapat menggandakan naskah tesis tersebut sejumlah tertentu (untuk
Komisi Pembimbing, Penyelenggara Program Pascasarjana, Universitas Brawijaya dan pihak
lain yang memerlukan). Naskah tesis kemudian disahkan dengan ditandatangani oleh Komisi
Pembimbing dan Pimpinan Penyelenggara Program Pascasarjana.
4
BAB 3. ALUR PELAKSANAAN TESIS
3.1. Pembimbing Tesis

1. Dalam pelaksanaan tesis, mahasiwa dibimbing oleh Satu Doesn Pembimbing Utama dan satu
Dosen Pembimbing Pendamping dengan dengan persyaratan berpendidikan S3 dengan
jabatan fungsional minimum lektor.
2. Pembagian dosen pembimbing dilaksanakan di tengah semester satu.
3. Setelah pembagian dosen pembimbing tesis, mahasiswa diharuskan berkonsultasi dengan
dosen pembimbing untuk topik dan pelaksanaan penelitian tesis.
3.2. Penyusunan Proposal

1. Setelah mendapat dosen pembimbing dan persyaratan tugas akhir mahasiswa berkonsutasi
dengan dosen pembimbing 1 dan mulai menyusun proposal untuk tugas akhir berupa proposal
penelitian.
2. Ketika berkonsultasi dengan dosen pembimbing, mahasiswa diwajibkan mencatat dalam
logsheet (Lampiran 4) yang ditandatangani dosen pembimbing
3.3. Ujian proposal

1. Setelah proposal disusun dan disetujui oleh dosen pembimbing, mahasiswa melaksanakan
ujian proposal secara secara tertutup dengan dua orang dosen penguji.
2. Syarat dosen penguji adalah Pendidikan minimum S3 dengan jabatan fungsional minimum
lektor.
3. Ujian proposal dilaksanakan paling lama 90 menit.
4. Komponen dan bobot penilaian ujian proposal tesis dapat dilihat pada Tabel 3.1.
3.4. Pelaksanaan Penelitian

1. Mahasiswa melaksanakan aktivitas untuk penyusunan tesis. Selama pelaksanaan tugas akhir
tersebut mahasiswa diwajibkan konsultasi dengan dosen pembimbing 1 dan dosen
pembimbing 2. Aktivitas konsultasi wajib dicatat di logsheet yang dapat dilihat pada Lampiran
4 Logsheet tersebut wajib ditanda tangani dosen pembimbing setiap kali konsultasi.
2. Selama aktivitas pengambilan data mahasiswa diwajibkan mencatat aktivitas dalam logbook
sesuai dengan Lampiran 5 Logbook tersebut ditandatangani oleh pihak yang menverifikasi
aktivitas pengambilan data seperti teknisi/laboran.
3. Komponen Penilaian Pelaksanaan Penelitian Tesis dapat dilihat pada Tabel 3.2.
5
Tabel 3.1. Komponen Penilaian Proposal Tesis
Komponen
No CPMK (dengan penilaian Kriteria %
sesuai rubrik)
Mampu memilah 1. Topik tesis yang baik sesuai kaidah berisi: penting saat ini
dan merumuskan dan ke depan, sesuatu yang baru bagi ilmu pengetahuan,
topik tesis dan bermanfaat bagi ilmu pengetahuan dan masyarakat.
1 CPMK 1 2. Literatur yang mutakhir (10 tahun terakhir) dan relevan: 15
literatur yang
relevan menjadi dasar teori topik, metode, variable dan indikator
penelitian
1. Identifikasi permasalahan dinyatakan dengan jelas dan
Mampu
sistematis
mengidentifikasi,
2. Mampu merumuskan masalah dikaitkan dengan
merumuskan, dan
2 CPMK 2 penjelasan yang ada di latar belakang dalam proposal 15
alternatif
3. Mampu mengemukakan solusi terhadap permasalahan
penyelesaian
4. Solusi terhadap permasalahan gayut dengan metode
masalah
penelitian yang dirancang
1 Kerangka konsep penelitian disusun secara sistematis dan
mudah dipahami
2 Kerangka konsep penelitian didukung literatur yang
memadai dan relevan
Mampu menyusun
3 Kerangka konsep penelitian dirumuskan dengan jelas
kerangka konsep
3 CPMK 3 4 Kerangka konsep penelitian gayut dengan kerangka 20
dan operasional
operasional penelitian
penelitian.
5 Kerangka operasional gayut dengan metode yang
dirancang
6 Kerangka operasional berupa langkah-langkah
operasional secara umum yang akan dilaksanakan
1 Tesis ditulis dengan bahasa yang jelas, sistematis, mudah
Mampu menulis
dipahami
proposal tesis yang
2 Tidak ada kesalahan tipografi
4 CPMK 4 baik dari segi 15
3 Penulisan estetis
bahasa dan
4 Penulisan mengikuti kaidah PUEBI
tipografi tulisan.
5 Penulisan mengikuti Buku Panduan Tugas Akhir FTP UB
1 Metode penelitian gayut dengan perumusan masalah,
kerangka konsep, dan kerangka oprasional penelitian
Mampu
2 Metode penelitian reliable (dapat dilaksanakan)
merencanakan dan
3 Metode yang digunakan mutakhir sesuai bobot tesis
5 CPMK 5 menyusun metode 20
4 Metode ditulis secara sistematis dan detail
penelitian sesuai
5 Analisis yang dilakukan relevan dan sesuai dengan
yang direncanakan.
permasalahan yang sudah diidentifiaksi
6 Metode didukung oleh pustaka yang mutakhir
Mampu 1 Didukung oleh pustaka yang mutakhir (kurang dari 10
menguasai tahun terakhir)
pengetahuan 2 Mengusasi state of the art penelitian
state of the art 3 Menguasi isi proposal dengan baik
6 CPMK 6 topik penelitian 4 Mampu menjawab pertanyaan dengan baik 15
dan tulisan 5 Menguasai isu mutakhir terkait metode penelitian yang
dalam dirancang
proposal 6 Mampu menjelaskana metode dan analisisnya dengan
baik
Jumlah 100
6
Tabel 3.2. Komponen Penilaian Pelaksanaan Penelitian Tesis
Nilai Angka x
Kriteria Penilaian Nilai Angka (1-100) Bobot
Bobot
A. Kompetensi penelitian (50%)
1. Komitmen dan ketekunan 15
2. Inisiatif dan kreativitas 15
3. Kemandirian 15
4. Efisiensi dalam bekerja 15
5. Pengembangan skill penelitian 15
B. Kemampuan analisis data
1. Mampu melakukan analisis data 15
dengan tepat
2. Mampu mengolah data dengan baik 10
Nilai Angka Total
Nilai Huruf
3.5. Penyusunan Draft Tesis

1. Mahasiswa menyusun draft tesis dengan berkonsultasi dengan dosen pembimbing.
2. Aktivitas konsultasi harus dicatat di dalam logsheet dan ditandatangani dosen pembimbing
setiap kali konsultasi.
3.6. Seminar Hasil Penelitian

1. Setelah dosen pembimbing menyetujui draft tesis dan persyaratan untuk ujian akhir terpenuhi
mahasiswa
2. Seminar hasil dihadiri oleh kedua dosen pembimbing dan tidak ada dosen penguji
3. Mahasiswa melaksanakan seminar hasil penelitian yang dihadiri minimum 5 mahasiswa.
4. Seminar hasil dilaksanakan paling lama 90 menit
5. Komponen dan bobot penilaian seminar hasil dapat dilihat pada Tabel 3.3.
6. Jika mahasiswa mengikuti seminar nasional atau internasional sebagai penyaji (oral presenter)
maka seminar nasional/internasional bisa menjadi pengganti untuk seminar hasil. Komponen
dan bobot penilaian seminar nasional/internasional oleh dosen pembimbing dapat dilihat pada
Tabel 3.4. Topik yang dipresentasikan harus terkait dengan topik riset. Penilaian dilakukan
oleh dosen pembimbing utama dan pendamping tesis
Jika mahasiswa mengikuti Seminar Internasional sebagai oral presenter dan makalah
dipublikasikan dalam prosiding terindeks Scopus, maka keikutsertaan tersbeut dapat menggantikan
1. Seminar tesis (dari aktivitas sebagai oral presenter). Penilaian dilakukan oleh dosen
pembimbing.
2. Publikasi ilmiah (dari publikasi dalam prosiding). Mahasiswa harus penulis pertama dalam
artikel prosiding. Penilaian publikasi dilakukan oleh tim pembimbing dan tim penjamin mutu
tesis.
3. Bebas ujian tesis dengan nilai A dengan syarat dan prosedur berikut ini :
Tabel 3.3. Komponen Penilaian Seminar Tesis

Komponen
sesuai rubrik)
Penulisan artikel sesuai kaidah ilmiah yang dicirikan oleh:
Mampu menulis
1. Abstrak mewakili isi keseluruhan artikel (latar
1. CPMK 1 naskah sesuai kaidah 35
belakang, tujuan, metode, hasil dan kesimpulan)
ilmiah
2. Pendahuluan mengandung state of the art
7
Komponen
sesuai rubrik)
3. Metodologi yang digunakan dapat menyelesaikan
masalah
4. Pembahasan berkaitan dengan hasil penelitian
5. Membuat kesimpulan yang mempunyai korelasi
dengan tujuan
Mampu Presentasi sangat baik yang dicirikan oleh:
2 CPMK 2 mempresentasikan 1. Penguasaan materi yang cukup baik. 35
artikel secara oral 2. Power point berupa point yang menarik, artistik
Komunikasi sangat baik yang dicirikan oleh
1. Penyajian dengan intonasi suara yang sesuai, tidak
Mampu
terlalu cepat atau lambat, tidak dihafal,
3 CPMK 3 berkumunikasi 30
2. Mnguasai audiens, menguasi materi
secara ilmiah
3. Pengaturan waktu tepat dan sesuai
4. Sopan
Jumlah 100
Tabel 3.4. Komponen Penilaian Seminar Tesis melalui Seminar Nasional/Internasional

Komponen
sesuai rubrik)
Penulisan artikelsesuai kaidah ilmiah yang dicirikan oleh:
Mampu menulis 2. Pendahuluan mengandung state of the art
1 CPMK 1 naskah sesuai kaidah 3. Metodologi yang digunakan dapat menyelesaikan 35
ilmiah masalah
dengan tujuan
Presentasi sangat baik yang dicirikan oleh:
Mampu 1. Power point berupa point yang menarik, artistic,
2 CPMK 2 mempresentasikan estetis 35
artikel secara oral 2. Power point sangat komunikatif
3. Power point mudah dimengerti
Mampu
3 CPMK 3 berkomunikasi secara Kualitas penyelenggaraan seminar 30
ilmiah
Jumlah 100
3.7. Publikasi Tesis

Mahasiswa diharuskan mempublikasikan artikel ilmiah di jurnal internasional terindeks sesuai
Peraturan Rektor UB No. 52 Tahun 2018, atau jurnal nasional terakreditasi minimum peringkat
Sinta 2, jurnal nasional yang disetujui oleh Rektor UB, atau publikasi dalam prosiding terindeks
Scopus. Publikasi ilmiah ini disusun berdasarkan hasil penelitian tesis. Dalam penyusunan
publikasi ilmiah dan pemilihan jurnal yang dituju mahasiswa harus berkonsultasi dengan dosen
pembimbing. Bukti pengiriman naskah ke jurnal ilmiah dan bukti bahwa naskah sudah dikirim atau
sedang ditelaah (under review) merupakan salah satu syarat untuk ujian tesis. Komponen
penilaian publikasi tesis dapat dilihat pada Tabel 3.5 dan komponen penilaian pembimbingan
publikasi tesis dapat dilihat pada Tabel 3.6.
8
Tabel 3.5. Komponen Penilaian Publikasi Tesis
No Komponen Penilaian Bobot %
1. Kualitas Penerbitan Jurnal/Prosiding 15
2. Introduction 10
3. Methods 15
4. Results and Discussion 30
5. Conclusion 5
6. Referensi 10
7. Abstract 5
8. Kualitas Bahasa Inggris 10
Jumlah 100
Tabel 3.6. Komponen Penilaian Pembimbingan Publikasi Tesis

Skor Penilaian
Butir Penilaian Proporsi (%) Nilai
1 2 3 4
Kelengkapan jurnal terpenuhi sesuai
1 panduan jurnal/prosiding dan syarat yang 20
diminta
Revisi dilakukan dengan baik dan review
2 30
dari reviewer direspon dengan baik
3 Kesungguhan dalam menyusun jurnal 10
4 Kemandirian dalam menyusun jurnal 10
5 Tingkat kesulitan dalam publikasi 10
6 Ketepatan waktu dala penyusunan jurnal 10
7 Intensitas pembimbingan 10
Jumlah Nilai
Nilai Akhir = Jumlah Nilai : 4
Keterangan:
1 = Buruk, 2 = Cukup, 3 = Baik, 4 = Sangat baik
3.8. Pelaksanaan Ujian Tesis

a. Persyaratan
1. Naskah tesis telah diperbaiki berdasarkan saran dari seminar hasil penelitian.
2. Naskah tesis telah disetujui dan ditanda-tangani oleh semua pembimbing.
3. Tesis sudah dinyatakan bebas dari plagiasi dari tim deteksi plagiasi pascasarjana
Universitas brawijaya atau Klinik Jurnal FTP UB. Plagiasi tidak boleh lebih dari 20%
untuk Bab I, II, III, V, dan VI.
4. Telah memenuhi semua persyaratan administrasi sesuai dengan ketentuan yang
berlaku.
5. Pendaftaran Ujian Akhir Tesis dilakukan minimal 3 hari sebelum pelaksanaan ujian.
6. Minimal telah mempresentasikan penelitian pada seminar nasional atau internasional
baik diselenggarakan di dalam maupun di luar negeri atau sudah menyerahkan
(submit) untuk mempublikasikan penelitian pada jurnal nasional terakreditasi atau
terindeks Sinta 2 atau jurnal UB yang ditetapkan Rektor, prosiding seminar
internasional terindeks di Scopus dan Thompson Reuter. Dalam hal ini, mahasiswa
tidak harus sebagai penulis pertama.
9
b. Pelaksanaan
1. Ujian Tesis dinilai melalui ujian yang dapat bersifat tertutup oleh tim penguji yang terdiri
atas komisi pembimbing dan dua orang penguji.
2. Ujian tesis dapat dilaksanakan kalau dihadiri minimal oleh 3 dari 4 anggota tim penguji.
Pembimbing utama wajib hadir dalam ujian tesis.
3. Lama ujian tesis maksimum 90 menit
c. Prosedur
1. Mahasiswa mengkonsultasikan jadwal ujian tesis dengan komisi pembimbing dan
penguji dan menginformasikan jadwal pelaksanaan ujian tesis ke bagian administrasi
pascasarjana FTP.
2. Mahasiswa melengkapi dan menyerahkan persyaratan UjianTesis ke Bagian
Administrasi Pascasarjana FTP.
3. Bagian Administrasi Pascasarjana FTP memeriksa kelengkapan administrasi dan
menyiapkan berkas- berkas ujian.
4. Bagian Administrasi Pascasarjana FTP menyerahkan surat undangan pelaksanaan
ujian tesis kepada mahasiswa untuk ditandatangani oleh Ketua Program Studi (KPS).
5. Mahasiswa menerima berkas ujian dari Bagian Administrasi Pascasarjana FTP,
meminta tanda tangan KPS, mendistribusikan undangan dan naskah tesis kepada
komisi pembimbing dan penguji 5 hari sebelum pelaksanaan ujian tesis.
6. Pada hari pelaksanaan ujian tesis Bagian Administrasi Pascasarjana FTP
menyerahkan berkas ujian tesis kepada ketua komisi pembimbing pada waktu sebelum
pelaksanaan ujian.
7. Seusai pelaksanaan ujian, ketua komisi pembimbing menyerahkan berkas nilai ke
Bagian Administrasi Pascasarjana FTP.
8. Bagian Administrasi Pascasarjana FTP memproses nilai ke arsip data mahasiswa.
9. Ujian akhir dinyatakan sah jika dihadiri minimal satu orang komisi pembimbing dan dua
orang penguji.
d. Tata Cara Penilaian Ujian Tesis

1. Penilaian dilakukan oleh semua pembimbing dan penguji .
2. Setiap penguji melakukan penilaian dengan menggunakan format penilaian ujian tesis
sesuai dengan Tabel 3.7.
Tabel 3.7. Komponen Penilaian Ujian Tesis

Kriteria Penilaian Nilai Angka Bobot Nilai Angka x
(1-100) (%) Bobot
A. Orisinalitas dan Keterbaruan 20% 20 ………………
B. Naskah Tesis 50%
1. Relevansi penelitian, kejelasan tujuan 5
2. Landasan teori dan penggunaan literatur 5
3. Penggunaan metode dan pengolahan data 10
4. Pembahasan 20
5. Kejelasan kesimpulan dan rekomendasi 5
6. Penulisan 5
C. Kemampuan mempertahankan tesis dan
presentasi 30%
1. Kemampuan mempertahankan tesis 15
2. Penguasaan bidang ilmu 10
3. Presentasi verbal 5
10
Nilai Rata-rata mempertahankan tesis dan
presentasi
Nilai Total Ujian Tesis
3. Nilai ujian tesis merupakan rata-rata dari nilai semua pembimbing dan penguji yang
hadir dan memberikan penilaian.
4. Nilai ujian tesis dinyatakan dalam bentuk Nilai Angka dan Huruf Mutu.
5. Berita acara hasil penilaian ujian tesis ditanda-tangani oleh pimpinan sidang dan
semua panitia ujian (penguji) yang hadir.
6. Mahasiswa program magister yang memiliki prestasi luar biasa dalam publikasi
internasional sebagaimana ditetapkan rektor, dapat diusulkan oleh Majelis Dosen
Penguji kepada Dekan/Direktur Pascasarjana agar mahasiswa dinyatakan
memperoleh nilai Tesis A tanpa ujian akhir
7. Prestasi luar biasa yang dimaksud pada poin 6 yaitu
a. memiliki publikasi ilmiah:
1) paling sedikit 2 (dua) artikel ilmiah yang telah diterbitkan atau diterima untuk
diterbitkan dalam Jurnal Ilmiah paling rendah terakreditasi Sinta 2; atau
2) paling sedikit satu artikel yang telah diterbitkan atau diterima untuk diterbitkan
dalam proceeding; terindeks Scopus; atau
3) paling sedikit satu artikel yang telah diterbitkan atau diterima untuk diterbitkan
dalam jurnal internasional terindeks Scopus atau Web of Science Core
Collection (Thomson Reuter)
b. Rata-rata nilai seluruh tahapan ujian/seminar Tesis A.
c. Naskah Tesis telah dievaluasi oleh Majelis Dosen Penguji dan perbaikan atas
saran/koreksi dari Majelis Dosen Penguji telah diperiksa dan disetujui Tim
Pembimbing.
8. Saran-Saran dari Komisi Pembimbing dan Penguji Ujian Tesis.
9. Setiap pembimbing dan penguji dapat mengajukan saran-saran yang dianggap perlu
untuk memperbaiki naskah akhir tesis.
10. Rapat tim penguji yang dipimpin oleh ketua sidang ujian tesis menetapkan saran- saran
yang dipandang perlu dan harus ditindaklanjuti oleh mahasiswa. Saran-saran yang
disepakati ini dituangkan dalam berita acara ujian tesis yang ditandatangani oleh Ketua
Sidang. Berita acara ini disampaikan kepada mahasiswa dan pembimbingnya.
11. Mahasiswa berkewajiban melaksanakan saran-saran yang diputuskan pada butir (b)
dan Komisi Pembimbing bertanggung-jawab atas pelaksanaan saransaran tersebut.
12. Mahasiswa berkewajiban melakukan revisi naskah tesis dan melakukan penggandaan
naskah.
13. Penggandaan naskah diatur dalam pedoman akademik masing- masing program studi.
e. Saran-Saran dari Komisi Pembimbing dan Penguji Ujian Tesis

1. Setiap pembimbing dan penguji dapat mengajukan saran-saran yang dianggap perlu
untuk memperbaiki naskah akhir tesis.
2. Rapat tim penguji yang dipimpin oleh ketua sidang ujian tesis menetapkan saran- saran
yang dipandang perlu dan harus ditindaklanjuti oleh mahasiswa. Saran- saran yang
disepakati ini dituangkan dalam berita acara ujian tesis yang ditandatangani oleh
Ketua Sidang. Berita acara ini disampaikan kepada mahasiswa dan pembimbingnya.
3. Mahasiswa berkewajiban melaksanakan saran-saran yang diputuskan pada butir (b)
dan Komisi Pembimbing bertanggungjawab atas pelaksanaan saran-saran tersebut.
4. Mahasiswa berkewajiban melakukan revisi naskah tesis dan melakukan penggandaan
naskah.
5. Revisi tesis paling lambat diselesaikan dalam waktu 1 bulan, jika melebihi waktu
11
tersebut maka nilai tesis dikurangi sebagai berikut:
No. Keterlambatan Penurunan Nilai

1. 1 bulan ½ grade
2. 2 bulan 1 grade
3. 3 bulan Mengulang Ujian
f. Prosedur pengajuan bebas ujian tesis dengam nilai A

1. Syarat harus terpenuhi yaitu semua tahapan tesis mendapat nilai A (penyusunan
proposal tesis, penelitian, seminar, dan publikasi)
2. Syarat prosiding internasonal bebas ujian tesis adalah artikel prosiding berasal dari
penelitian untuk tesis bukan dari hasil review.
3. Mahasiswa dengan diketahui dosen pembimbing mengajukan ke KaPS
4. KaPS mengajukan ke dekan dilengkapi semua berkas pada poin 1
5. Jika dekan menyetujui, mahasiswa harus memaparkan tesis di depan penguji untuk
dikoreksi dan diberi masukan
6. Mahasiswa harus merevisi tesis sesuai ketentuan
7. Jika tidak merevisi sesuai waktu yang telah ditentukan, niali bisa berubah sesuai
ketentuan berdasarkan keterlambatan
3.9. Tim Penjamin Mutu Tesis

Tim penjamin mutu tesis ditetapkan oleh dekan atas usulan Ketua Program Studi. Tim ini
berfungsi menjamin bahwa kualitas tesis layak dan mahasiswa dinyatakan lulus jika kualitas tesis
telah diperiksa oleh Tim Penjamin Mutu Tesis.
3.10. Evaluasi Studi Program Magister

1. Administrasi Pascasarjana/Subbag Akademik mengirimkan daftar mahasiswa yang terkena
evaluasi studi setiap tahun
2. Kriteria mahasiswa yang mendapat evaluasi studi adalah IPK < 3,00 untuk 8 sks terbaik pada
tahun pertama
3. Ketua Program Studi Magister melakukan evaluasi studi berdasarkan daftar nama mahasiswa
yang dikirimkan Administrasi Pascasarjana/Subbag Akademik
4. Evaluasi tahunan
a. Mahasiswa yang pada akhir tahun ajaran pertama tidak mempunyai IPK > 3,00 untuk 8 sks
terbaik akan diberi peringatan dan diharuskan membuat surat pernyataan
b. Jika pada akhir tahun ajaran berikutnya, IPK untuk 16 sks terbaik tidak mencapai 3,00 maka
mahasiswa tersebut diminta untuk mengajukan pengunduran diri
5. Evaluasi akhir studi
a. Mahasiswa yang mempunyai masa studi 3 tahun diberi peringatan dan surat pernyataan
untuk segera menyelesaikan studi
b. Jika pada tahun ke-4 masa studi sudah habis dan mahasiswa tidak dapat menyelesaikan
studinya, maka mahasiswa tersebut diminta untuk mengundurkan diri.
6. Evaluasi tahapan tesis
a. Mahasiswa yang tidak lulus ujian proposal tesis. Jika pada ujian proposal tesis yang kedua
tidak lulus juga, maka mahasiswa tersebut diminta mengundurkan diri.
b. Mahasiswa yang tidak lulus ujian tesis. Jika pada ujian tesis yang kedua tidak lulus juga,
maka mahasiswa tersebut diminta mengundurkan diri.
7. Mahasiswa yang tidak mendaftar ulang 2 semester berturut-turut akan diberi peringatan dan
diminta membuat surat pernyataan untuk melanjutkan studi atau mengundurkan diri.
8. Jika mahasiswa tersebut akan melanjutkan studi maka semua kewajiban keuangan harus
diselesaikan dan mahasiswa dapat melakukan daftar ulang sebelum semester baru
12
9. Proses pengunduran diri:
a. Mahasiswa mengajukan surat pengunduran diri dengan menuliskan alasannya kepada
Wakil Dekan Bidang Akademik dengan diketahui oleh orang tua, berkas pengunduran diri
diupload di SIAM
b. Sub Bagian Akademik akan memproses surat pengunduran diri dengan membuatkan surat
keterangan pernah kuliah yang diterbitkan oleh Wakil Dekan Bidang Akademik
c. Sub Bagian Akademik membuat surat pengajuan pengunduran diri yang ditandatangani
Dekan Fakultas Teknologi Pertanian, ditujukan kepada Rektor Universitas Brawijaya dengan
melampirkan berkas pengajuan pengunduran diri dari mahasiswa dan surat keterangan
pernah kuliah dari Wakil Dekan Bidang Akademik dan diupload di SIM UB
d. Mahasiswa berhak mendapat Surat Keterangan Pernah Kuliah dari Universitas Brawijaya
dan Kartu Hasil Studi dari Fakultas Teknologi Pertanian Universitas Brawijaya yang dapat
digunakan untuk melanjutkan studi di Universitas lain.
10. Proses pengeluaran surat drop out:
a. Tim Akademik FTP UB yang terdiri dari Wakil Dekan Bidang Akademik, Kasubag
Akademik, Staf Subbag Akademik, Ketua Jurusan, Sekertaris Jurusan dan Ketua Program
Studi mengadakan rapat untuk menindaklanjuti nama-nama mahasiswa yang berpotensi
drop out.
b. Dari hasil rapat tersebut diputuskan nama=nama mahasiswa yang diusulkan untuk drop
out dengan mempertimbangkan masukan dari Kajur. Sekjur, dan KaPS
c. Sub Bagian Akademik mengusulkan surat permohonan drop out kepada Wakil Rektor
Bidang Akademik
3.11. Yudisium Pascasarjana

Seorang mahasiswa dapat mengikuti Yudisium bilamana memenuhi persyaratan sebagai berikut:
1. Telah menyelesaikan semua mata kuliah Wajib, yaitu mata kuliah muatan nasional, muatan
universitas dan muatan fakultas/program studi.
2. Telah melakukan revisi Tesis dan disetujui oleh Majelis Penguji serta mendapatkan nilai
minimum C.
3. Telah mengumpulkan Tesis yang dicetak dengan sampul hijau muda (Lampiran 3) dan dalam
bentuk CD (yang memuat tugas akhir) serta telah disetujui oleh Dosen Pembimbing dan telah
disahkan oleh Majelis Penguji dan Ketua Jurusan. Wajib mendistribusikan naskah/CD Tugas
Akhir kepada:
i. Dosen Pembimbing Utama
ii. Dosen Pembimbing Pendamping
iii. Ruang Baca Fakultas
iv. Perpustakaan Universitas Brawijaya
4. Tidak melampaui maksimum masa studi yaitu 4 (empat) tahun.
5. Telah membayar SPP Semester yang bersangkutan
6. Format Tugas Akhir yang dikumpulkan untuk Ruang Baca dan Perpustakaan Universitas
Brawijaya mengikuti format pada Lampiran 6.
7. Jika mahasiswa terlambat mengumpulkan semua kelengkapan berkas yudisium lebih 1
bulan setelah ujian akhir dilaksanakan, maka sebagai sanksi diberikan penurunan grade
nilai sebagai berikut :
No. Keterlambatan Penurunan Niulai

1. 1 bulan ½ grade
2. 2 bulan 1 grade
3. 3 bulan Mengulang Ujian
13
3.10. Syarat Kelulusan dan Wisuda
1. Mempunyai sertifikat kemampuan bahasa Inggris TOEFL atau setara TOEFL dengan nilai
minimum 500, yang didapat dari Lembaga Bahasa Inggris yang diakui oleh Universitas
Brawijaya.
2. Sesuai dengan Surat edaran Dirjen Ristekdikti Nomor: B/323/B.B1/SE/2019 tentang Publikasi
Karya Ilmiah Program Sarjana, Program Magister dan Program Doktor serta Peraturan Rektor
Universitas Brawijaya No. 52 Tahun 2018, tentang Publikasi Karya Ilmiah Program Magister
dan Program Doktor. Untuk program magister, kewajiban publikasi adalah publikai jurnal
ilmiah yang terindeks Scopus atau Web of Science Core Collection (Thomson reuter), jurnal
nasional paling rendah terakreditasi Sinta 2, atau jurnal UB yang ditetapkan oleh Rektor, atau
prosiding yang terindeks Scopus yang telah dinyatakan diterima (accepted).
Alur pelaksanaan tesis pada Program Studi Magister di lingkungan Fakultas Teknologi Pertanian diatur
dalam Standar Operasional Prosedur Pelaksanaan Tesis berikut.
14
15
Dalam setiap tahapan proses pelaksanaan tesis tersebut, mahasiswa perlu mempersiapkan berkas
atau formulir yang diperlukan antara lain sebagai berikut:
1. Berkas formulir-formulir yang diperlukan untuk ujian proposal tesis:

1) Lembar Permohonan Ujian Proposal Tesis (UP-1)
2) Lembar Persetujuan Ujian Proposal Tesis (UP-3)
3) Lembar Undangan Ujian Proposal Tesis(UP-2)
4) Lembar Pemberitahuan Ujian Proposal Tesis (UP-4)
5) Lembar Tata Tertib Ujian Proposal Tesis (UP-5)
6) Lembar Berita Acara Ujian Proposal Tesis (UP-6)
7) Lembar Penilaian Ujian Proposal Tesis (UP-7)
8) Lembar Saran Perbaikan Ujian Proposal Tesis (UP-8)
9) Lembar Checklist Berkas Ujian Proposal Tesis
2. Berkas formulir-formulir yang diperlukan untuk seminar hasil tesis:

1) Lembar Checklist Berkas Seminar Hasil Tesis (SHT-)
2) Lembar Permohonan Seminar Hasil Tesis (SHT-1)
3) Lembar Undangan Seminar Hasil Tesis (SHT-2)
4) Lembar Persetujuan Seminar Hasil Tesis (SHT-3)
5) Pemberitahuan Seminar Hasil Tesis (SHT-4)
6) Lembar Berita Acara Seminar Hasil Tesis (SHT-5)
7) Lembar Penilaian Seminar Hasil Tesis (SHT-6)
8) Lembar Saran Perbaikan Seminar Hasil Tesis
9) Lembar Daftar Hadir Peserta Seminar Hasil Tesis
3. Berkas formulir-formulir yang diperlukan untuk ujian tesis:

1) Lembar Permohonan Ujian Tesis (UT-1)
2) Lembar Undangan Ujian Tesis (UT-2)
3) Lembar persetujuan Ujian Tesis (UT-3)
4) Lembar pemberitahuan Ujian Tesis (UT-4)
5) Lembar tata Tertib Ujian Tesis (UT-5)
6) Lembar Berita Acara Ujian Tesis (UT-6)
7) Lembar Rekapitulasi Penilaian Ujian Tesis (UT-7)
8) Lembar Penilaian Ujian Tesis (UT-8)
9) Lembar Saran perbaikan Ujian Tesis (UT-9)
10) Lembar Checklist Berkas Ujian Tesis
11) Lembar Berita Acara Penyerahan Tesis
12) Lembar Bukti Bebas Peminjaman Laboratorium
13) Lembar Surat Keterangan Revisi
16
BAB 4. MATA KULIAH PELAKSANAAN TESIS
4.1. MATA KULIAH TESIS PROGRAM MAGISTER

Mahasiswa program magister diharuskan memprogram mata kuliah tesis sesuai dengan mata
kuliah, sks, dan semester yang akan dijalankan.
Kode Mata
No Mata Kuliah SKS Status Semester
Kuliah
1 TPF81001 Penyusunan Proposal Tesis 2 W 3
2 TPF80001 Penelitian Tesis 4 W 3 atau 4
3 TPF80002 Seminar Tesis 1 W 3 atau 4
4 TPF80003 Publikasi Ilmiah 2 W 3 atau 4
5 TPF80004 Penyusunan Tesis 3 W 3 atau 4
Keterangan: W = Wajib; P = Pilihan
4.2. DESKRIPSI MATA KULIAH TESIS

TPF81001 PENYUSUNAN PROPOSAL TESIS 2 (2-0)
Mahasiswa merencakan penelitian untuk tesis yang dituangkan dalam proposal penelitian.
Penyusunan proposal penelitian mengikuti kaidah ilmiah secara sistematis dan terstruktur.
Proposal merupakan pedoman penelitian mahasiswa di bawah bimbingan, arahan, masukan, dan
saran insentif dosen pembimbing. Proposal menunjukkan arah penelitian yang layak untuk
mendapat gelar magister sesuai KKNI level 8. Setelah proposal disetujui dosen pembimbing,
mahasiswa harus mempresentasikan di depan dosen penguji yang ditentukan ketua program
studi.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
1. Mahasiswa mampu mengkaji literatur yang relevan topik tesis.
2. Mahasiswa mampu mengidentifikasi, merumuskan, dan memecahkan masalah.
3. Mahasiswa mampu menyusun kerangka konsep dan operasional penelitian.
4. Mahasiswa mampu menulis proposal penelitian yang baik dari segi bahasa dan tipografi
tulisan.
5. Mahasiswa mampu merencanakan dan menyusun metode penelitian sesuai yang
disrencanakan.
6. Mahasiswa menguasai pengetahuan state of the art topik penelitiannya.
TPF80001 PENELITIAN TESIS 4 (4-0)

Merupakan aktivitas pengumpulan data sesuai dnegan rencana penelitian yang telah disusun
dalam proposal penelitian. Penelitian yang dilaksanakan sesuai dengan kedalam KKNI level 8
dan harus layak dipubikasikan dalam jurnal internasional terindeks Scopus atau Thomson Reuter,
atau jurnal nasional minimal peringkat Sinta 2, jurnal nasional yang disetujui Rektor UB tetapi
harus dengan persetujuan Ketua Program Studi, atau prosiding terindeks Scopus.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK):
1. Mahasiswa mampu melakukan penelitian secara mandiri
2. Mahasiswa mampu melakukan analisis dan sintesis dari data hasil penelitian
3. Mahasiswa mampu memecahkan masalah secara ilmiah dan sistemtis melalui penelitian.
TPF80002 SEMINAR TESIS 1 (1-0)

Mahasiswa mengkomunikasikan secara oral hasil penelitiannya dalam forum pertemuan ilmiah.
Seminar hasil dilakukan pada semester 4 secara terprogram dengan tujuan mahasiwa harus
berupaya keras untuk melaksanakan penelitian secara tepat waktu. Jika data yang diperoleh
17
masih kurang, maka mahasiswa bisa menambah materi untuk seminar hasil dari hasil literature
review dengan topik yang terkait penelitiannya. Kegiatan seminar hasil penelitian bisa berupa
seminar yang diadakan intern dengan dihadiri dosen pembimbing dan mahasiswa yang mengikuti
seminarl. Seminar hasil bisa diganti dengan keikutsertaan mahasiswa sebagai oral presenter
dalam seminar nasional atau internasional pada semester 3 atau 4.
1. Mahasiswa mampu mempresentasikan hasil penelitiannya
2. Mahasiswa mampu melakukan komunikasi ilmiah secara oral
TPF80003 PUBLIKASI TESIS 2 (2-0)

Mahasiswa diharuskan mempublikasikan artikel ilmiah di jurnal internasional terindeks sesuai
Peraturan Rektor UB No. 52 Tahun 2018, atau jurnal nasional terakreditasi minimum peringkat
Sinta 2, jurnal nasional yang disetujui oleh Rektor UB, atau publikai dalam prosiding terindeks
Scopus. Publikasi ilmiah ini disusun berdasarkan hasil penelitian tesis. Dalam penyusunan
publikasi ilmiah dan pemilihan jurnal yang dituju mahasiswa harus berkonsultasi dengan dosen
pembimbing. Bukti pengiriman naskah ke jurnal ilmiah dan bukti bahwa naskah sudah dikirim atau
sedang ditelaah (under review) merupakan salah satu syarat untuk ujian tesis.
1. Mahasiswa mampu memilih media publikasi ilmiah yang baik (jurnal atau prosiding) untuk
publikasi ilmiahnya
2. Mahasiswa mampu mengkomunikasikan konsep dan hasil penelitian secara jelas dan efektif
dalam jurnal ilmiah.
3. Mahasiswa mampu publikasi dalam jurnal ilmiah dan mengikuti prosedur publikasi
TPF80004 PENYUSUNAN TESIS 3 (3-0)

Mahasiswa harus mampu menyusun naskah tesis dengan baik dan layak untuk diuji pada ujian
akhir tesis dari hasil penelitian yang diperoleh. Untuk dapat mengikuti ujian akhir tesis, mahasiswa
wajib mempunyai paling sedikit 1 (satu) publikasi ilmiah dari hasil penelitian tesis minimum dalam
proses penelaaahan.
1. Mahasiswa mampu melakukan identifikasi teori dan konsep yang relevan dan
menghubungkannya dengan metodologi dan bukti, menerapkan teknik yang tepat dan menarik
kesimpulan secara sistematik.
2. Mahasiswa mampu menyusun laporan penelitian yang mempunyai keterbaruan topik dalam
bidangnya
3. Mahasiswa mampu melakukan interpretasi dan mengaplikasikan informasi dalam literatur
untuk menjelaskan hasil penelitiannya.
4. Mahasiswa menunjukkan kemampuan memberikan kontribusi yang nyata terhadap
pengetahuan (baru) melalui hasil penelitiannya.
5. Mahasiswa mampu mengkomunikasikan konsep dan hasil penelitian secara jelas dan efektif
dalam penulisan ilmiah dan secara oral.
4.3. PENILAIAN TESIS

Penilaian mata kuliah tesis berbasis pada waktu/semester dimana mata kuliah tersebut
diprogram. Penilaian mata kuliah tesis adalah sebagai berikut:
18
No. Kode Komponen Tesis Sks Status Semester
1 TPF81001 Penyusunan Proposal Tesis 2 Wajib 3
Pada semester 3 mahasiswa menyusun proposal tesis
dan harus melaksanakan ujian proposal tesis. Nilai untuk
penyusunan proposal tesis ini sesuai dengan nilai hasil
ujian
Jika tidak melakukan ujian proposal pada semester 3,
maka nilai Penyusunan Tesis pada semester tersebut
adalah E
Nilai E dapat berubah jika ujian proposal dilaksanakan

pada semester berikutnya tetapi nilai tidak maksimum
Maksimum nilai jika dilaksanakan pada
Semester 4 = B+
Semester 5 = B
Semester 6 = C+
Semester 7 = C
Semester 8 = D
Dosen penguji akan diberi informasi posisi semester

mahasiswa dan nilai maksimum yang diperoleh.
2 TPF80001 Penelitian Tesis 4 Wajib 3 atau 4

Mahasiswa melaksanakan penelitian di bawah
bimbingan pembimbing tesis. Mahasiswa diharuskan
berkonsultasi secara rutin kepada dosen pembimbing
tesis. Penilaian Penelitian Tesis dilakukan oleh dosen
pembimbing dengan mempertimbangkan beban kerja,
kedalaman, dan kinerja mahasiswa selama penelitian.
Penelitian tesis bisa dilaksanakan mulai semester 2
tetapi pemberian nilai dilakukan ketika mahasiswa
sudah melaksanakan ujian tesis dan nilai dimasukkan
ke dalam KRS sesuai rencana semester mahasiswa
akan menyelesaikan penelitian tesisnya.
TPF80002 Seminar Tesis 1 Wajib 3 atau 4

Mahasiswa diharuskan mempresentasikan hasil
penelitiannya dalam seminar terbuka yang dihadiri oleh
mahasiswa lain dan dosen pembimbing pada semester
4. Seminar penelitian ini dijadwalkan dalam jadwal
perkuliahan.
Mahasiswa mempresentasikan hasil penelitiannya, dan

jika data yang disajikan masih kurang maka mahasiswa
dapat menambahkan hasil review dari literatur yang
terkait dengan topik penelitiannya.
Mahasiswa bisa mengganti seminar hasil penelitian ini

sebagai oral presenter pada Seminar Nasional atau
Internasonal dengan persetujuan pembimbing pada
semester 3 atau 4. Tim pembimbing akan memberikan
penilaian Seminar Nasional atau Internasonal
berdasarkan form penilaian.
19
No. Kode Komponen Tesis Sks Status Semester
Seminar internasional yang dipublikasikan dalam
prosiding terindeks Scopus bisa menggantikan salah
satu publikasi ilmiah.
3 TPF80003 Publikasi Tesis 2 Wajib 4

Mahasiswa diwajibkan publikasi hasil penelitian tesis
sesuai dengan Peraturan Rektor UB No. 52 Tahun
2018.
Penilaian Publikasi Ilmiah dinilai oleh Tim Penjamin
Mutu Tesis yang dibentuk di setiap jurusan.
Nilai publikasi ilmiah ini sesuai dengan hasil penilaian
Jika tidak melakukan publikasi pada semester 4, maka
nilai menjadi E. Publikasi yang dinilai adalah publikasi
yang sudah diserahkan (submitted) ke jurnal dengan
besaran nilai sesuai status naskah yaitu:
Submitted: maks B+
Under reviewed: maks A
Accepted: maks A
Ujian tesis bisa dilaksanakan setelah penilaian dilakukan

oleh Tim Penjamnian Mutu Tesis dengan lama penilaian
maksimum 2 minggu.
Nilai E dapat berubah jika publikasi dilaksanakan pada

semester berikutnya tetapi nilai tidak maksimum
Maksimum nilai adalah sebagai berikut
Semester 5 = B+
Semester 6 = B
Semester 7 = C+
Semester 8 = C
Semester 9 = D
4 TPF80004 Penyusunan Tesis 3 Wajib 4

Mahasiswa menyusun hasil penelitiannya dalan tesis
dengan bimbingan dosen pembimbing. Penilaian
Penyusunan Tesis ini dialkukan pada ujian tesis dengan
nilai sesuai dengan hasil ujian.
Jika mahasiswa tidak melaksanakan ujian tesis paling

lambat pada semester 4, maka nilai Penyusunan tesisi
ini menjadi E
Nilai E dapat berubah jika ujian tesis dilaksanakan pada

semester berikutnya tetapi nilai tidak maksimum
Maksimum nilai adalah sebagai berikut
Semester 5 = B+
Semester 6 = B
Semester 7 = C+
Semester 8 = C
Semester 9 = D
Syarat untuk ujian ini adalah publikasi mahasiswa sudah

di-submit pada jurnal atau prosiding sesuai dengan
Peraturan Rektor UB No. 52 Tahun 2018.
20
Lampiran 1.1. Lembar Permohonan Ujian Proposal Tesis (UP-1)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI UP - 1

PROGRAM PASCASARJANA
MALANG
Perihal : Permohonan Ujian Proposal Tesis
Kepada : Yth. Wakil Dekan I

Program S2 Fak Tek Pertanian
Cq. Ketua Program Magister Keteknikan Pertanian
Universitas Brawijaya
Malang
Bersama ini kami hadapkan mahasiswa bimbingan kami :

Nama : ………………………………………………………………….
No. Mahasiswa : ………………………………………………………………….
Program Studi : ………………………………………………………………….
Untuk melaksanakan Ujian Proposal Tesis, dan kami mohon untuk diselenggarakan pada:
Hari : …………………………………………………………….……
Tanggal : …………………………………………………………………
Jam : …………………………………………………………………
Tempat : …………………………………………………………………
Demikian, atas perhatiannya kami ucapkan terima kasih.
Malang,
Komisi Pembimbing
Ketua
Tembusan :
Yth. Ketua Program Studi S-2
21
Lampiran 1.2. Lembar Persetujuan Ujian Proposal Tesis (UP-3)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI

UP - 3
MALANG
PERSETUJUAN UJIAN PROPOSAL TESIS
Yang bertanda tangan dibawah ini, tim penguji menyetujui Ujian Proposal Tesis mahasiswa:
Nama :
No. Mahasiswa : .....................................................................................…….
Program Studi : .....................................................................................…….
yang akan diselenggarakan pada:
Hari : …………………………………………………………………
Tanggal : …………………………………………………………………
Jam : …………………………………………………………………
Tempat : ………………………………………………………………….
No. Nama Tim Penguji Tanda tangan Tgl. Persetujuan
1) ……………………………………. Ketua Komisi ………………….. ………………

2) ……………………………………. Anggota Komisi ………………….. ………………
3) ……………………………………. Anggota Komisi/ ………………….. ………………
Dosen Penguji *)
4) ……………………………………. Dosen Penguji ………………….. ………………
5) ……………………………………. Dosen Penguji ………………….. ………………
Malang, …………………………
Menyetujui
Ketua Progam Studi S2...............
NIP.
*) Coret yang tidak perlu
22
Lampiran 1.3. Lembar Undangan Ujian Proposal Tesis (UP-2)

UP - 2
MALANG
Nomor : /UN10.F10........../PP/20
Lampiran : -
Perihal : Undangan Ujian Proposal Tesis
`
Kepada : Yth.
………………………………………..
………………………………………..
Sehubungan dengan rencana Ujian Proposal Tesis dari mahasiswa berikut:

Nama : …………………………………………………………………
No. Mahasiswa : ………………………………………………………………….
Program Studi : ………………………………………………………………….
yang akan diselenggarakan pada :

Hari : …………………………………………………………………
Tanggal : …………………………………………………………………
Jam : …………………………………………………………………
Tempat : …………………………………………………………………
maka kami mohon kehadiran Bpk/Ibu untuk menjadi Tim Penguji proposal penelitian tesis sesuai
dengan jadual di atas.
Demikian atas perhatian dan kerjasamanya diucapkan terima kasih.
Malang,
Ketua Program Studi S2...............
NIP.
Catatan :
1.Mahasiswa memakai baju putih, berdasi dan bawahan berwarna gelap
23
Lampiran 1.4. Lembar Pemberitahuan Ujian Proposal Tesis (UP-4)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI UP - 4

MALANG
Nomor : /UN10.F10........../PP/20
Lampiran : -
Perihal : Pemberitahuan Ujian Proposal Tesis
Kepada : Yth. Sdr. .............................................

Mahasiswa Program Studi
Program Pascasarjana Universitas Brawijaya
Malang
Dengan ini kami beritahukan bahwa sesuai dengan persetujuan tim penguji maka Ujian Proposal
Tesis Saudara akan dilaksanakan pada:
Hari : …………………………………………………………………
Tanggal : …………………………………………………………………
Jam : …………………………………………………………………
Tempat : …………………………………………………………………
Demikian, untuk diperhatikan.
Malang,
Ketua Program Studi S2...............
NIP.
Catatan :
1. Mahasiswa memakai baju putih, berdasi dan bawahan berwarna gelap
24
Lampiran 1.5. Lembar Tata Tertib Ujian Proposal Tesis (UP-5)

UP - 5
MALANG
TATA CARA PELAKSANAAN UJIAN PROPOSAL TESIS
1. Mahasiswa diperbolehkan menempuh Ujian Proposal Tesis bilamana telah memenuhi persyaratan seperti
yang tercantum dalam buku pedoman, dan untuk menempuh Ujian Proposal Tesis mahasiswa diwajibkan
mengisi formulir yang telah disediakan.
2 Tim penguji terdiri dan Komisi pembimbing dan penguji diluar komisi pembimbing yang ditunjuk oleh Ketua
Program Studi Pascasarjana.
3. Jadwal ujian ditentukan bersama antara semua tim penguji dengan mahasiswa yang bersangkutan yang
dinyatakan dengan mengisi formulir persetujuan.
4. Ujian Proposal Tesis dilaksanakan maksimal 90 menit dan dipimpin oleh Ketua Komisi Pembimbing; jika
Ketua Komisi tidak hadir dapat digantikan oleh anggota komisi pembimbing, ujian hanya dapat
diselenggarakan jika dihadiri oleh tiga orang penguji.
5. Penilaian ujian meliputi penguasaan materi proposal penelitian tesis mulai dari kerangka pemikiran,
metodologi dan logika penalaran mahasiswa.
6. Setelah ujian selesai, mahasiswa dipersilahkan keluar ruangan, tim penguji mengadakan rapat untuk
memutuskan hasil ujian.
7. Pada prinsipnya hasil Ujian Proposal Tesis ditetapkan secara musyawarah di antara tim penguji; untuk
membantu pengambilan keputusan akhir semua dosen penguji mengisi formulir penilaian yang telah
disediakan, dan kemudian diambil nilai reratanya.
Hasil ujian proposal penelitian berupa:
a. Lulus jika hasil rerata Ujian Proposal Tesis setara B
b. Tidak lulus*)
8. Setelah tim penguji mengadakan rapat, hasil keputusan penilaian segera disampaikan pada mahasiswa
dengan mempersilahkan mahasiswa memasuki ruangan ujian.
9. Blanko penilaian dan semua berkas dikembalikan ke bagian pengajaran oleh Ketua Komisi Penguji dan tidak
diberikan kepada mahasiswa.
Malang,
Dekan
ttd.
Prof.Dr.Ir. Imam Santoso, MP

NIP. 19681005 199512 1 001
Catatan :
*) Ujian ulangan Proposal penelitian tesis diselenggarakan paling cepat l bulan setelah ujian pertama.
25
Lampiran 1.6. Lembar Berita Acara Ujian Proposal Tesis (UP-6)
UPT - 6
MALANG
BERITA ACARA UJIAN PROPOSAL TESIS
Mahasiswa Program Pascasarjana tersebut di bawah ini :
Nama : .....................................................................................………….
No. Mahasiswa : .....................................................................................………….
Program Studi : .....................................................................................………….
telah dilaksanakan pada :
Hari : ..............................................................................................…….
Tanggal : ..............................................................................................…….
Jam : ..............................................................................................…….
Nilai :
Nilai
Nama Keterangan *)
(Angka)
Ketua ……………………………………………….
1. ………..
Anggota ……………………………………………….
2. ………..
Anggota ……………………………………………….
3. ………..
Anggota ……………………………………………….
4. ………..
Anggota ……………………………………………….
5. ………..
Rerata ………..
*) Catatan: Lulus / tidak lulus ketentuan ada pada UP-6
Malang, ....................................
Nilai huruf hanya untuk rerata dan didasarkan pada SK Rektor 078/SK/1995 Tim Penguji
Nilai Angka Nilai Huruf Bobot Ketua,
>80 - 100 A 4.0
> 75 - 80 B+ 3.5
> 69 - 75 B 3.0
> 60 - 69 C+ 2.5
> 55 - 60 C 2.0
> 50 - 55 D+ 1.5
> 44 - 50 D 1.0
0 - 44 E 0
*)
Coret yang tidak perlu
26
Lampiran 1.7. Lembar Penilaian Ujian Proposal Tesis (UP-7)

PROGRAM PASCASARJANA UPT - 7
MALANG
PENILAIAN UJIAN PROPOSAL TESIS
Berdasarkan Ujian Proposal Tesis yang telah dilakukan oleh mahasiswa:
Nama : .....................................................................................…….
No. Mahasiswa : .....................................................................................…….
Program Studi : .....................................................................................…….
Judul : …………………......................................................................................…….
…………………......................................................................................…….
…………………......................................................................................…….
…………………......................................................................................…….
maka dapat dilakukan penilaian sebagai berikut:

NO KOMPONEN KRITERIA NA BOBOT B x NA
1. Topik tesis yang baik sesuai kaidah berisi:
Mampu memilah dan penting saat ini dan ke depan, sesuatu yang baru
merumuskan topik tesis bagi ilmu pengetahuan, bermanfaat bagi ilmu
1. dan literatur yang pengetahuan dan masyarakat. 0,15
relevan 2. Literatur yang mutakhir (10 tahun terakhir) dan
relevan: menjadi dasar teori topik, metode,
variable dan indikator penelitian
1. Identifikasi permasalahan dinyatakan dengan
jelas dan sistematis
Mampu 2. Mampu merumuskan masalah dikaitkan dengan
mengidentifikasi, penjelasan yang ada di latar belakang dalam
2. merumuskan, dan proposal 0,15
alternatif penyelesaian 3. Mampu mengemukakan solusi terhadap
masalah permasalahan
4. Solusi terhadap permasalahan gayut dengan
metode penelitian yang dirancang
1 Kerangka konsep penelitian disusun secara
sistematis dan mudah dipahami
2 Kerangka konsep penelitian didukung literatur
yang memadai dan relevan
3 Kerangka konsep penelitian dirumuskan dengan
Mampu menyusun jelas
3. kerangka konsep dan 4 Kerangka konsep penelitian gayut dengan 0,20
operasional penelitian. kerangka operasional penelitian
5 Kerangka operasional gayut dengan metode yang
dirancang
6 Kerangka operasional berupa langkah-langkah
operasional secara umum yang akan
dilaksanakan
27
NO KOMPONEN KRITERIA NA BOBOT B x NA
1 Tesis ditulis dengan bahasa yang jelas,
sistematis, mudah dipahami
Mampu menulis
2 Tidak ada kesalahan tipografi
proposal tesis yang baik
4. 3 Penulisan estetis 0,15
dari segi bahasa dan
tipografi tulisan.
5 Penulisan mengikuti Buku Panduan Tugas Akhir
FTP UB
1 Metode penelitian gayut dengan perumusan
masalah, kerangka konsep, dan kerangka
oprasional penelitian
Mampu merencanakan 2 Metode penelitian reliable (dapat dilaksanakan)
dan menyusun metode 3 Metode yang digunakan mutakhir sesuai bobot
5. 0,20
penelitian sesuai yang tesis
direncanakan. 4 Metode ditulis secara sistematis dan detail
5 Analisis yang dilakukan relevan dan sesuai
dengan permasalahan yang sudah diidentifiaksi
1 Didukung oleh pustaka yang mutakhir (kurang
Mampu menguasai dari 10 tahun terakhir)
pengetahuan state 2 Mengusasi state of the art penelitian
of the art topik 3 Menguasi isi proposal dengan baik
6. penelitian dan 4 Mampu menjawab pertanyaan dengan baik 0,15
tulisan dalam 5 Menguasai isu mutakhir terkait metode
proposal penelitaon yang dirancang
6 Mampu menjelaskana metode dan analisisnya
dengan baik
JUMLAH
Demikian untuk menjadikan periksa adanya dan atas perhatiannya kami ucapkan terimakasih
Malang, …………………………
Pembimbing/Penguji
Kesetaraan Nilai Angka, Huruf Mutu dan Angka Mutu

Nilai Angka Nilai Mutu Angka Mutu
>80 - 100 A 4.0
> 75 - 80 B+ 3.5
> 69 - 75 B 3.0
> 60 - 69 C+ 2.5
> 55 - 60 C 2.0
> 50 - 55 D+ 1.5
> 44 - 50 D 1.0
0 - 44 E 0.0
28
Lampiran 1.8. Lembar Saran Perbaikan Ujian Proposal Tesis (UP-8)

PROGRAM PASCASARJANA UPT - 8
MALANG
SARAN PERBAIKAN PROPOSAL TESIS
Ujian Proposal Tesis dari mahasiswa:
Nama : .....................................................................................…….
No. Mahasiswa : .....................................................................................…….
Program Studi : .....................................................................................…….
Judul : …………………......................................................................................…….
…………………......................................................................................…….
…………………......................................................................................…….
…………………......................................................................................…….
maka dapat kami sampaikan saran-saran sebagai berikut:

………………………………………………………………………………………………………
1.
………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
2. ………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
3. ………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
4. ………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
5. ………………………………………………………………………………………………………
Demikian untuk menjadikan periksa adanya dan atas perhatiannya kami ucapkan terimakasih
Malang, …………………………
Pembimbing/Penguji
Catatan: Satu copy untuk mahasiswa
29
Lampiran 1.9. Lembar Checklist Berkas Ujian Proposal Tesis
BERKAS UJIAN PROPOSAL

Mohon, setelah Ujian Proposal:
PROGRAM MAGISTER
Nilai dan berita acara ujian langsung
diserahkan ke bagian pengajaran
(mohon tidak diserahkan ke mahasiswa)
Nama :
Bagian pengajaran PPSFTPUB
Nim :
Program Studi :
Kekhususan :
Judul :
Dilaksanakan pada:
Hari :
Tanggal :
Jam :
Tempat :
Team Penguji:
Ketua Komisi Pembimbing :
Anggota Komisi Pembimbing :
Penguji I :
Penguji II :
Kelengkapan Persyaratan yang di serahkan ke Pengajaran:

 UPT-0 = 1 lembar
 UPT-7 dan Saran = 4 lembar (sebanyak Penguji)
 Laporan Kemajuan Belajar = 1 lembar (Asli)
 Salinan Sertifikat TOEFL = 1 lembar
 Salinan Sertifikat TPA = 1 lembar
 Salinan Sertifikat PAT = 1 lembar
Catatan:
BERKAS UJIAN PROPOSAL DISERAHKAN KE BAGIAN PENGAJARAN PALING LAMBAT SATU (1)
MINGGU SEBELUM UJIAN
30
Lampiran 2.1 Lembar Checklist Berkas Seminar Hasil Tesis (SHT-)
Mohon, Setelah Seminar Hasil:
BERKAS SEMINAR HASIL Nilai dan berita acara seminar langsung
diserahkan ke bagian pengajaran (mohon
PROGRAM MAGISTER tidak diserahkan ke mahasiswa)
Bagian Pengajaran PPSFTPUB

Nama :
NIM :
Program Magister :
Kekhususan :
Judul :
Dilaksanakan pada:
Hari :
Tanggal :
Jam :
Tempat :
Komisi Penguji
Pembimbing I :
Pembimbing II :
Pembimbing III :
Kelengkapan Persayaratan yang diserahkan ke Pengajaran
SHP - 1 = 1 lembar
SHP - 2 = 2 lembar
SHP - 3 = 2 lembar
SHP - 4 = 2 lembar
SHP - 5 = 1 lembar
SHP - 6 dan Saran = 2 lembar
CATATAN :
BERKAS SEMINAR DISERAHKAN KE BAGIAN PENGAJARAN PALING LAMBAT SATU (1) MINGGU
SEBELUM UJIAN PELAKSANAAN SEMINAR
31
Lampiran 2.2 Lembar Permohonan Seminar Hasil Tesis (SHT-1)

MALANG
Perihal : Permohonan Seminar Tesis

Cq. Ketua Program Studi……………..
Malang
Bersama ini kami hadapkan mahasiswa bimbingan kami
Nama : .......................................................................................................
No. Mahasiswa : .......................................................................................................
Program Studi : .......................................................................................................
untuk melaksanakan Seminar Tesis

Judul : .......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
.......................................................................................................
Hari : .......................................................................................................
Tanggal : .......................................................................................................
Jam : .......................................................................................................
Tempat : .......................................................................................................
Malang, ....................................................
Komisi Pembimbing,
Ketua,
......................................................................
NIP.
Tembusan :
1. Yth. Ketua Program Studi
2. Bagian Pengajaran PPSFTPUB
32
Lampiran 2.3 Lembar Undangan Seminar Hasil Tesis (SHT-2)

PROGRAM PASCASARJANA SHT - 2
MALANG
Nomor : /UN10.F10........./PP/
Lampirana :-
Perihal : Undangan Seminar Tesis
Kepada : Yth.
( Komisi Pembimbing )
.....................................................
.....................................................
Bersama ini kami mengharap kehadiran Bapak / Ibu pada Seminar Tesis dari :
Nama : ......................................................................................
No. Mahasiswa : ..........................................................................................
Program Studi : .........................................................................................
Hari :............................................................................................
Tanggal :............................................................................................
Jam :............................................................................................
Tempat :....................................................................................……
Malang, ....................................................
Ketua Program Studi S2.........
.............................................................................
NIP.
33
Lampiran 2.4. Lembar Persetujuan Seminar Hasil Tesis (SHT-3)

PROGRAM PASCASARJANA SHT - 3
MALANG
PERSETUJUAN SEMINAR TESIS
Yang bertanda tangan dibawah ini, Komisi Pembimbing menyetujui Seminar Tesis mahasiswa :
Nama : ....................................................................................................
No. Mahasiswa : ....................................................................................................
Program Studi : ....................................................................................................
Judul Penelitian : ....................................................................................................
....................................................................................................
....................................................................................................
Hari : ....................................................................................................
Tanggal : …………………………………………………………………
Jam : …………………………………………………………………
Tempat : …………………………………………………………………
No. Komisi Pembimbing Tanda tangan Tgl. Persetujuan
1) ............................................................................ Ketua ........................ ..............................

2) ............................................................................ Anggota ........................ ..............................
3) ............................................................................ Anggota ........................ ..............................
Malang, …………………………
Menyetujui
Ketua Progam Studi S2.................,
.............................................................................
NIP.

Tembusan :
1. Arsip Ketua Program Studi…………………….
2. Bagian Keuangan PPSFTP-UB
34
Lampiran 2.5. Pemberitahuan Seminar Hasil Tesis (SHT-4)

PROGRAM PASCASARJANA SHT-4
MALANG
Nomor : /UN10.F10......../PP/
Lampirana :-
Perihal : Pemberitahuan Seminar Tesis
Kepada : Yth. Mahasiswa

Program Studi ...........................................
Malang
Bersama ini kami mengharap kehadiran saudara pada Seminar Tesis dari :
Nama : .......................................................................................
No. Mahasiswa : .......................................................................................
Program Studi : .......................................................................................
Judul : .........................................................................................
..........................................................................................
..........................................................................................
Hari :.........................................................................................
Tanggal :.........................................................................................
Jam :........................................................................................
Tempat :.........................................................................................
Demikian, Untuk diperhatikan.
Malang, ....................................................
Ketua Program Studi S2............
...........................................................................
NIP.
35
Lampiran 2.6. Lembar Berita Acara Seminar Hasil Tesis (SHT-5)

MALANG
BERITA ACARA SEMINAR TESIS
Penyelenggaraan Seminar Tesis dari mahasiswa yang tersebut :

Nama : ...................................................................................................
No. Mahasiswa : ...................................................................................................
Program Studi : ..................................................................................................
telah dilaksanakan pada :

Hari : ...................................................................................................
Tanggal : ...................................................................................................
Jam : ...................................................................................................
Nilai : ..................................................................................................
Nilai Nilai
Penilaian Oleh Komisi ( Angka ) ( Huruf )
Ketua : ................................................................................... ...................... ......................

Anggota : .................................................................................. ...................... ......................
Anggota : ................................................................................... ...................... .....................
Rerata ...................... ......................
Demikian, untuk menjadikan periksa adanya.

Malang, ....................................................
Komisi Pembimbing
Ketua,
................................................................................
NIP.
*) Nilai huruf hanya untuk rerata dan didasarkan pada SK Rektor 078/SK/1995
Nilai Angka Nilai Huruf Bobot
>80 - 100 A 4.0
>75 - 80 B+ 3.5
>69 - 75 B 3.0
>60 - 69 C+ 2.5
>55 - 60 C 2.0
>50 - 55 D+ 1.5
>44 - 50 D 1.0
0 - 44 E 0
Catatan : Nilai hasil diserahkan langsung kebagian pengajaran
36
Lampiran 2.7. Lembar Penilaian Seminar Hasil Tesis (SHT-6)

MALANG
PENILAIAN SEMINAR TESIS
Berdasarkan hasil Seminar Tesis yang telah dilakukan oleh mahasiswa yang tersebut dibawah ini :
Nama :
No. Mahasiswa :
Program Studi :
maka dapat dilakukan penilaian sebagai berikut :

NO. KOMPONEN KRITERIA NA % NA x %
Penulisan artikel sesuai kaidah ilmiah yang dicirikan oleh:
Mampu menulis 2. Pendahuluan mengandung state of the art
1. naskah sesuai kaidah 3. Metodologi yang digunakan dapat menyelesaikan 35
ilmiah masalah
dengan tujuan
Mampu Presentasi sangat baik yang dicirikan oleh:
2 mempresentasikan 1. Penguasaan materi yang cukup baik. 35
Komunikasi sangat baik yang dicirikan oleh
1. Penyajian dengan intonasi suara yang sesuai, tidak
Mampu berkumunikasi terlalu cepat atau lambat, tidak dihafal,
3 30
secara ilmiah 2. Mnguasai audiens, menguasi materi
4. Sopan
JUMLAH
Demikian, untuk diketahui oleh pihak-pihak yang terkait.
Malang, ....................................................
Komisi Pembimbing
Ketua,
...............................................
NIP.
Catatan :
1. Nilai SEMINAR TESIS diserahkan langsung kebagian pengajaran
37
Lampiran 2.8. Lembar Saran Perbaikan Seminar Hasil Tesis

MALANG
2. Saran Perbaikan Hasil
........................................
......................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................................
Demikian, untuk menjadikan periksa adanya.

Malang, ....................................................
Penguji,
...........................................................
NIP.
38
Lampiran 2.9. Lembar Daftar Hadir Peserta Seminar Hasil Tesis

MALANG
NAMA MAHASISWA :
NIM :
HARI / TANGGAL :
JAM/ RUANG :
NO NAMA MAHASISWA TANDA TANGAN
1. 1.
2 2.
3 3.
4 4.
5 5.
6 6.
7 7.
8 8.
9 9.
10. 10.
11. 11.
12. 12.
13. 13.
14. 14.
15. 15.
16. 16.
17. 17.
18. 18.
19. 19.
20. 20.
21. 21.
22. 22.
Komisi Pembimbing
Ketua,
NIP.
39
Lampiran 3.1. Lembar Permohonan Ujian Tesis (UT-1)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI UT-1

MALANG
Perihal : Permohonan Ujian Tesis

Cq. Ketua Program Studi
Malang
Bersama ini kami hadapkan mahasiswa bimbingan kami

Nama :
No. Mahasiswa :
Program Studi :
Judul Tesis :
Untuk melaksanakan Ujian Tesis, dan kami mohon untuk diselenggarakan pada :
Hari :
Tanggal :
Jam :
Tempat :

Malang,
Komisi Pembimbing
Ketua
NIP.
Tembusan:
1. Ketua Program Studi
40
Lampiran 3.2. Lembar Undangan Ujian Tesis (UT-2)

UT-2
MALANG
Nomor : /UN10.F10. . /PP/20

Lampiran : -
Perihal : Undangan Ujian Penyusunan Tesis
Kepada : Yth.
(Komisi Pembimbing)
………………………………………..
………………………………………..
Bersama ini kami mengharap kehadiran Bapak/Ibu pada Ujian Penyusunan Tesis dari :
Nama :
No. Mahasiswa :
Program Studi :
Judul Tesis :

Hari :
Tanggal :
Jam :
Tempat :
Malang,
a/n. Dekan PPSFTPUB
Ketua Program Studi S2
NIP.
Catatan :
1. Dosen Penguji dimohon memakai dasi
2. Mahasiswa memakai baju putih, berdasi dan bawahan berwarna gelap
41
Lampiran 3.3. Lembar persetujuan Ujian Tesis (UT-3)

UT - 3
MALANG
PERSETUJUAN UJIAN PENYUSUNAN TESIS
Yang bertanda tangan dibawah ini, tim penguji menyetujui Ujian Penyusunan Tesis mahasiswa:
Nama :
No. Mahasiswa :
Program Studi :
Judul Tesis :
yang akan diselenggarakan pada:
Hari :
Tanggal :
Jam :
Tempat :
No. Nama Tim Penguji Tanda tangan Tgl. Persetujuan
4) …………………………………… Ketua Komisi ………………….. ………………

5) ……………………………………. Anggota Komisi ………………….. ………………
6) ……………………………………. Anggota Komisi/ ………………….. ………………
Dosen Penguji *)
6) ……………………………………. Dosen Penguji ………………….. ………………
7) ……………………………………. Dosen Penguji ………………….. ………………
Malang, …………………………
Menyetujui
a/n. Direktur PPSUB
Ketua Progam Studi S2
NIP.
1. Dekan
2. Subag Akademik
3. Subag Keuangan
42
Lampiran 3.4. Lembar pemberitahuan Ujian Tesis (UT-4)

UT – 4
Nomor : /UN10.F10. . /PP/20

Lampiran : -
Perihal : Pemberitahuan Ujian Penyusunan Tesis
Kepada : Yth.
Mahasiswa Program Studi
Malang
Dengan ini kami beritahukan bahwa sesuai dengan persetujuan Tim Penguji Tesis Saudara maka
Ujian Penyusunan Tesis Saudara akan dilaksanakan pada:
Hari :
Tanggal :
Jam :
Tempat :
Demikian, untuk diperhatikan.
Malang,
a/n. Dekan PPSFTPUB
Ketua Program Studi S2
NIP.
Catatan:
1. Mahasiswa memakai baju putih, bawahan berwarna gelap dan berdasi
2. Mahasiswi memakai baju putih, bawahan berwarna gelap tanpa memakai dasi
43
Lampiran 3.5. Lembar tata Tertib Ujian Tesis (UT-5)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI UT – 5

MALANG
TATACARA PELAKSANAAN UJIAN PENYUSUNAN TESIS
1. Mahasiswa diperbolehkan menempuh Ujian Penyusunan Tesis bilamana telah memenuhi persyaratan seperti yang
tercantum dalam buku pedoman, dan untuk menempuh Ujian Penyusunan Tesis Ketua Komisi Pembimbing dari
mahasiswa yang siap ujian mengajukan permohonan ke Pembantu Dekan I cq. Ketua Program Studi Pascasarjana
Fakultas Pertanian Universitas Brawijaya (PPSFTPUB) untuk menentukan waktu ujian.
2 Tim penguji terdiri dari Komisi pembimbing dan penguji diluar komisi pembimbing yang disetujui oleh Dekan
PPSFTPUB paling banyak 2 orang.
3. Jadwal ujian yang sudah ditentukan diajukan ke tim penguji oleh mahasiswa yang bersangkutan untuk mendapat
persetujuan.
4. Ujian Penyusunan Tesis dilaksanakan maksimal 90 menit dan dipimpin oleh Ketua Komisi Pembimbing; jika Ketua
Komisi tidak hadir dapat digantikan oleh anggota komisi pembimbing. Ujian Penyusunan Tesis dapat diselenggarakan
jika dihadiri minimum tiga orang penguji (termasuk Komisi Pembimbing).
5. Penilaian dilakukan pada naskah tesis, penyajian tesis dan kemampuan mempertahankan tesis. Penilaian disajikan
dengan nilai yang disesuaikan berdasarkan SK. Rektor No. 078/SK/95.
6. Setelah ujian selesai, mahasiswa dipersilahkan keluar ruangan, tim penguji mengadakan rapat untuk memutuskan hasil
ujian.
7. Pada prinsipnya hasil Ujian Penyusunan Tesis ditetapkan secara musyawarah di antara tim penguji; untuk membantu
pengambilan keputusan akhir semua dosen penguji mengisi formulir penilaian yang telah disediakan; dan kemudian
diambil nilai reratanya. Mahasiswa dinyatakan lulus atau lulus dengan syarat apabila nilai reratanya minimum C dan
dinyatakan tidak lulus apabila nilai reratanya di bawah C.
8. Setelah tim penguji mengadakan rapat, hasil keputusan penilaian segera disampaikan pada mahasiswa dengan
mempersilahkan mahasiswa memasuki ruangan ujian.
9. Pembimbing membuat rekapitulasi penilaian tesis yang didasarkan atas nilai seminar proposal, pelaksanaan penelitian,
seminar hasil dan Ujian Penyusunan Tesis.
10. Blanko penilaian dan semua berkas dikembalikan kebagian pengajaran oleh Ketua Komisi Penguji dan tidak diberikan
kepada mahasiswa.
Malang,
Dekan
ttd.
Prof.Dr.Ir. Imam Santoso, MP

NIP. 19681005 199512 1 001
44
Lampiran 3.6. Lembar Berita Acara Ujian Tesis (UT-6)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI UT – 6

MALANG
BERITA ACARA UJIAN PENYUSUNAN TESIS
Mahasiswa Program Pascasarjana tersebut dibawah ini :

Nama : ......................................................................................................................
No. Mahasiswa : ......................................................................................................................
Program Studi : ......................................................................................................................
telah melaksanakan Ujian Penyusunan Tesis pada :
Hari : ......................................................................................................................
Tanggal WIB
: ......................................................................................................................
Jam : ......................................................................................................................
Nilai :
Nilai Nilai
Nama
(Angka) (Huruf)*)
Ketua 1. ………………………………………………….. ………….

Anggota 2. ………………………………………………….. …………..
Anggota 3. ………………………………………………….. …………..
Anggota 4. ………………………………………………….. …………..
Anggota 5. ………………………………………………….. …………..
Rerata …………..
Catatan: Lulus / lulus dengan syarat**) / tidak lulus***)
Malang, ....................................
Tim Penguji
Ketua,
NIP.
*) Nilai huruf hanya untuk rerata dan didasarkan pada SK Rektor 078/SK/1995
Nilai Angka Nilai Huruf Bobot
> 80 – 100 A 4.0
> 75 – 80 B+ 3.5
> 69 – 75 B 3.0
> 60 – 69 C+ 2.5
> 55 – 60 C 2.0
> 50 – 55 D+ 1.5
> 44 – 50 D 1.0
0 – 44 E 0
**) Mahasiswa ditugasi untuk memperbaiki tesis

***) Mahasiswa harus mengulang Ujian Penyusunan Tesis, paling cepat 1 bulan setelah ujian pertama.
45
Lampiran 3.7. Lembar Rekapitulasi Penilaian Ujian Tesis (UT-7)

UT - 7
MALANG
REKAPITULASI PENILAIAN TESIS
Yang bertanda tangan dibawah ini Ketua Komisi Pembimbing dari mahasiswa:
Nama : .....................................................................................………….
No. Mahasiswa : .....................................................................................………….
Program Studi : .....................................................................................………….
menilai tesis mahasiswa tersebut dengan dasar nilai dari kegiatan-kegiatan tesis:
Bobot (B)
No. Kegiatan Nilai (N) BxN
%
1. Proposal 15 …………. ………….
2. Penelitian 30 …………. ………….
3. Seminar Hasil Penelitian 15 …………. ………….
4. Ujian Tesis 40 …………. ………….
Total ( B x N) 100
…………. ………….
Rerata ( BN/100)
………….
Maka nilai tesis dari mahasiswa tersebut di atas adalah: ……………………….*)
Malang, ....................................
Komisi Pembimbing
Ketua,
NIP.
46
Lampiran 3.8. Lembar Penilaian Ujian Tesis (UT-8)

PROGRAM PASCASARJANA UT – 8
MALANG
NILAI UJIAN PENYUSUNAN TESIS
Berdasarkan Ujian Penyusunan Tesis yang telah dilakukan oleh mahasiswa:

Nama Mahasiswa :
NIM :
Program Magister :
Judul :
maka dapat dilakukan penilaian sebagai berikut:

NILAI
NILAI ANGKA BOBOT
KRITERIA PENILAIAN ANGKA X
(1-100) (%)
BOBOT
A. Orisinalitas dan Keterbaruan 20% 20 ………………
B. Naskah Tesis 50%
1. Relevansi penelitian, kejelasan tujuan 5
2. Landasan teori dan penggunaan literature 5
3. Penggunaan metode dan pengolahan data 10
4. Pembahasan 20
5. Kejelasan kesimpulan dan rekomendasi 5
6. Penulisan 5
C, Kemampuan mempertahankan tesis dan presentasi 30%
1. Kemampuan mempertahankan tesis 15
2. Penguasaan bidang ilmu 10
3. Presentasi verbal 5
Nilai Rata-rata mempertahankan tesis dan presentasi
Nilai Total Ujian Tesis
Demikian, untuk menjadikan periksa adanya dan atas perhatiannya kami ucapkan terimakasih.
Malang,
Pembimbing/Penguji
...............................................
Kesetaraan Nilai angka, Huruf Mutu dan Angka Mutu

Nilai Angka Huruf Mutu Angka Mutu
> 80 - 100 A 4.0
> 75 - 80 B+ 3.5
> 69 - 75 B 3.0
> 60 - 69 C+ 2.5
> 55 - 60 C 2.0
> 50 - 55 D+ 1.5
> 44 - 50 D 1.0
0 - 44 E 0.0
47
Lampiran 3.9. Lembar Saran perbaikan Ujian Tesis (UT-9)

MALANG
Ujian Penyusunan Tesis dari mahasiswa:

Nama Mahasiswa :
NIM :
Program Magister :
Judul :
maka dapat kami sampaikan saran-saran sebagai berikut:
1.
Demikian, untuk menjadikan periksa adanya dan atas perhatiannya kami ucapkan terimakasih.
Malang,
Pembimbing/Penguji
....................................................
Catatan: Satu copy untuk mahasiswa
48
Lampiran 3.10 Lembar Checklist Berkas Ujian Tesis (UT-10)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI UT - 10

UNIVERSITAS BRAWIJAYA - MALANG
BERKAS UJIAN PENYUSUNAN TESIS
Nama :
No. Mahasiswa :
Program Magister :
Kekhususan :
Judul Tesis :
Team Penguji :
Ketua Komisi Pembimbing :
Anggota Komisi Pembimbing :
Penguji I :
Penguji II :
Dilaksanakan pada:
Hari :
Tanggal :
Jam :
Tempat :
Kelengkapan Persayaratan:
 UT-1 = 1 lembar
 UT-2 = 4 lembar (sebanyak penguji)
 UT-3 = 2 lembar
 UT-4 = 1 lembar
 UT-5 = 1 lembar
 UT-6 = 1 lembar
 UT7-+ Saran = 4 lembar (sebanyak penguji)
 Laporan Kemajuan Belajar (LKB) = 1 lembar
 Copy Kwitansi SPP Terakhir = 1 lembar
 Copy KRS Terakhir = 1 lembar
 Salinan Sertifikat TPA = 1 lembar
 Salinan Sertifikat TOEFL = 1 lembar
 Salinan Sertifikat PAT = 1 lembar
 Kartu Bimbingan Tesis
 Kartu Mengikuti Seminar Hasil
 Bukti Jurnal
 Rekomendasi Penyampaian dalam Bahasa Inggris
49
Lampiran 3.11. Lembar Berita Acara Penyerahan Tesis (UT-11)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI UT - 11

MALANG
BERITA ACARA PENYERAHAN TESIS
Kami yang bertanda tangan di bawah ini, mahasiswa:
Nama Mahasiswa :
NIM :
Program Magister :
Judul :
telah menyerahkan satu eksemplar naskah Tesis kepada semua Komisi Pembimbing:
Komisi Tanda Tanggal

No Nama Pembimbing tangan penyerahan
1. Ketua
2. Anggota
Demikian, atas perhatian dan kerjasamanya diucapkan terimakasih.
Malang,
Mahasiswa
.........................................
50
Lampiran 3.12. Lembar Bukti Bebas Peminjaman Laboratorium

MALANG
==================================
BUKTI BEBAS PEMINJAMAN LABORATORIUM DILINGKUNGAN PROGRAM PASCASARJANA

TGL PENELITIAN
NO. NAMA LABORATORIUM TANDA-TANGAN
( ........ S/ ......... )
1. Lab.Sentral Ilmu dan Tek.Pangan
2. Lab. Sentral Ilmu Hayati
3. Lab. Mutu Produksi Hasil Pertanian
4. Lab.Pengolahan Hasil Pertanian
5. Lab.Teknik Proses Hasil Pertanian
6. Lab. Daya dan Mesin Pertanian
7. Lab. Teknik Tanah dan Air
8. Lab. Rekayasa Proses dan Sistem Industri
9. Lab. Bio Industri dan Pengolahan Limbah
10. Lab. Manajemen dan Sistem Industri
11. Lab. Biologi F. MIPA
12. Lab. Tekn. Hasil Ternak Fapet
13. Lab. Produksi Ternak Fapet
14. Lab. Reproduksi Ternak Fapet
15. Lab .......................................................
17. Lab .......................................................
18. Lab .......................................................
19. Lab .......................................................
20. Lab .......................................................
21. Lab .......................................................
22. Lab .......................................................
23. Lab .......................................................
24. Lab .......................................................
25. Lab .......................................................
25. Lab .......................................................
Malang,
Yang mengesahkan
.....................................................
51
Lampiran 3.13. Lembar Surat Keterangan Revisi

SURAT KETERANGAN REVISI
Yang bertanda tangan dibawah ini, dosen Pembimbing Utama dari mahasiswa Program
Pascasarjana Universitas Brawijaya:
Nama : …………………………..
No. Mahasiswa : ………………………….
Program Studi : ………………………….
Kekhususan : ............................................................................................
Judul Tesis :
……………………………………………………………
……
……………………………………………………………
……
……………………………………………………………
……
Tgl. Ujian Penyusunan Tesis
: …………………………..
Alamat Asal : ………………………….
Alamat di Malang : ……………………….....
Telah revisi tesisnya sesuai dengan permintaan pada tanggal ……………………..

Demikian, surat keterangan ini kami buat agar dapat dipergunakan sebagaimana
mestinya.
Pembimbing Utama
………………………………..
NIP.
Tim Penguji
Pembimbing /
No Nama Tanggal ttd
Penguji
1 (Pembimbing II)
(Pembimbing III/
2
Penguji I )
3 (Penguji II )
4 (Penguji III )
52
Lampiran 4. Logsheet Kartu Bimbingan
KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

UNIVERSITAS BRAWIJAYA MALANG
KARTU KEGIATAN KONSULTASI TESIS
Nama Mahasiswa : ………………………….. Judul Skripsi :....................…………...........................

Nomor Induk : ………………………….. ……………………………………………
Jurusan : ………………………….. …………………………………………....
Tanggal Konsultasi
URAIAN Tanda Tangan
Terima Kembali
Malang, …………………..
Mengetahui,
Ketua Jurusan, Pembimbing I, Pembimbing II, Pembimbing III,
…………………….. …………………… …………………… …………………….

NIP NIP NIP NIP
53
Lampiran 5. Logbook Penelitian Nama :
NIM :
LOGBOOK
Paraf
No Hari Tanggal Jam Lokasi Aktivitas Hasil
Laboran
1
10
11
12
13
14
15
54
Lampiran 6. Format Ruang Baca dan Perpustakaan
Untuk pengumpulan tesis (hardcopy) ke ruang baca, format penulisan mengikuti format
penulisan tesis, tetapi lebih ringkas yang meliputi:
I. Abstrak
II. Pendahuluan
III. Metode
IV. Hasil dan Pembahasan secara ringkas seperti format jurnal
V. Kesimpulan
VI. Daftar Pustaka
Pengumpulan soft file tesis ke Ruang Baca dan Perpustakaan mengikuti format sebagai
berikut:
I. Abstrak
II. Pendahuluan
III. Metode
IV. Hasikl dan Pembahasan secara ringaks seperti format jurnal
V. Kesimpulan
VI. Daftar Pustaka
55
Lampiran 7. Rubrik Penilaian Penyusunan Proposal Tesis
CPL terkait
Kurang Cukup Baik Sangat Baik
CPMK Uraian CPMK Kriteria Peniliaan (Diisi
<55 55 - <70 70 - <80 80 - 100
Prodi)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
CPMK Mampu memilah 1. Topik tesis yang Topik tidak Topik tidak Topik tidak Topik penting,
1 dan merumuskan baik sesuai kaidah penting, tidak penting, tidak penting, baru, baru, dan
topik tesis dan berisi: penting saat baru, dan tidak baru, dan dan bermanfaat bermanfaat bagi
literatur yang ini dan ke depan, jelas bermanfaat bermanfaat bagi bagi masyarakat masyarakat
relevan sesuatu yang baru bagi masyarakat masyarakat
bagi ilmu
pengetahuan,
bermanfaat bagi
ilmu pengetahuan
dan masyarakat.
2. Literatur yang Literatur buruk Literatur cukup Literatur baik Literatur baik
mutakhir (10 tahun dengang dengang dengang sekali dengang
terakhir) dan pemenuhan pemenuhan pemenuhan pemenuhan
relevan: menjadi kriteria pada kriteria pada kriteria pada kriteria pada
dasar teori topik, kolom 3 kolom 3 kolom 3 kolom 3
metode, variabel kurang dari mencapai mencapai mencapai
dan indikator 50%. 50-<70% 70 - <80% 80 - 100%
penelitian
CPMK Mampu 1. Identifikasi kedalaman Kedalaman Kedalaman Kedalaman
2 mengidentifikasi, permasalahan identifikasi, identifikasi, identifikasi, identifikasi,
merumuskan, dinyatakan dengan kejelasan kejelasan kejelasan kejelasan
dan alternatif jelas dan sistematis rumusan, dan rumusan, dan rumusan, dan rumusan, dan
penyelesaian 2. Mampu alternatif alternatif alternatif alternatif
masalah merumuskan penyelesaian penyelesaian penyelesaian penyelesaian
masalah dikaitkan masalah masalah cukup masalah baik masalah baik
dengan penjelasan buruk dengang dengang dengang sekali dengang
yang ada di latar pemenuhan pemenuhan pemenuhan pemenuhan
belakang dalam kriteria pada kriteria pada kriteria pada kriteria pada
proposal kolom 3
56
CPL terkait
<55 55 - <70 70 - <80 80 - 100
Prodi)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
3. Mampu kurang dari kolom 3 kolom 3 kolom 3
mengemukakan 50%. mencapai mencapai mencapai
solusi terhadap 50-<70% 70 - <80% 80 - 100%
permasalahan
4. Solusi terhadap
permasalahan gayut
dengan metode
penelitian yang
dirancang
CPMK Mampu 1. Kerangka konsep Kejelasan Kejelasan Kejelasan Kejelasan
3 menyusun penelitian disusun kerangka kerangka konsep kerangka konsep kerangka konsep
kerangka konsep secara sistematis konsep dan dan operasional dan operasional dan operasional
dan operasional dan mudah operasional penelitian cukup penelitian baik penelitian baik
penelitian. dipahami penelitian buruk sekali
2. Kerangka konsep
penelitian didukung
literatur yang
memadai dan
relevan
3. Kerangka konsep
penelitian
dirumuskan dengan
jelas
4. Kerangka konsep
penelitian gayut
dengan kerangka
operasional
penelitian
5. Kerangka
operasional gayut
57
CPL terkait
<55 55 - <70 70 - <80 80 - 100
Prodi)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
dengan metode
yang dirancang
6. Kerangka
operasional berupa
langkah-langkah
operasional secara
umum yang akan
dilaksanakan
CPMK Mampu menulis 1. Tesis ditulis dengan Bahasa dan Bahasa dan Bahasa dan Bahasa dan
4 proposal tesis bahasa yang jelas, tipografi tulisan tipografi tulisan tipografi tulisan tipografi tulisan
yang baik dari sistematis, mudah tesis buruk tesis cukup tesis baik tesis baik sekali
segi bahasa dan dipahami
tipografi tulisan. 2. Tidak ada
kesalahan tipografi
3. Penulisan estetis
4. Penulisan mengikuti
kaidah PUEBI
5. Penulisan mengikuti
Buku Panduan
Tugas Akhir FTP UB
CPMK Mampu 1. Metode penelitian Metode Metode penelitian Metode penelitian Metode penelitian
5 merencanakan gayut dengan penelitian buruk cukup baik baik sekali
dan menyusun perumusan
metode masalah, kerangka
penelitian sesuai konsep, dan
yang kerangka
direncanakan. operasional
penelitian
2. Metode penelitian
reliable (dapat
dilaksanakan)
58
CPL terkait
<55 55 - <70 70 - <80 80 - 100
Prodi)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
3. Metode yang
digunakan mutakhir
sesuai bobot tesis
4. Metode ditulis
secara sistematis
dan detail
5. Analisis yang
dilakukan relevan
dan sesuai dengan
permasalahan yang
sudah diidentifiaksi
6. Metode didukung
oleh pustaka yang
mutakhir
CPMK Mampu State of the art topik Tingkat Tingkat kejelasan Tingkat kejelasan Tingkat kejelasan
6 menguasai penelitian dituliskan kejelasan state state of the art state of the art state of the art
pengetahuan dengan jelas of the art topik topik penelitian topik penelitian topik penelitian
state of the 1 Didukung oleh penelitian cukup tinggi sangat tinggi
art topik pustaka yang rendah
penelitian mutakhir (kurang
dan tulisan dari 10 tahun
dalam terakhir)
proposal 2 Mengusasi state of
the art penelitian
3 Menguasi isi
proposal dengan
baik
4 Mampu menjawab
pertanyaan dengan
baik
59
CPL terkait
<55 55 - <70 70 - <80 80 - 100
Prodi)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
5 Menguasai isu
mutakhir terkait
metode penelitaon
yang dirancang
6 Mampu
menjelaskan
metode dan
analisisnya dengan
baik
60
Form Penilaian Penyusunan Proposal Tesis
Komponen
Huruf
No CPMK (dengan penilaian Kriteria % Skor Angka
Mutu
sesuai rubrik)
1 CPMK 1 Mampu memilah dan 1. Topik tesis yang baik sesuai kaidah berisi: penting saat ini 15
merumuskan topik tesis dan ke depan, sesuatu yang baru bagi ilmu pengetahuan,
dan literatur yang bermanfaat bagi ilmu pengetahuan dan masyarakat.
relevan 2. Literatur yang mutakhir (10 tahun terakhir) dan relevan:
menjadi dasar teori topik, metode, variable dan indikator
penelitian
2 CPMK 2 Mampu 1. Identifikasi permasalahan dinyatakan dengan jelas dan 15
mengidentifikasi, sistematis
merumuskan, dan 2. Mampu merumuskan masalah dikaitkan dengan penjelasan
alternatif penyelesaian yang ada di latar belakang dalam proposal
masalah
3. Mampu mengemukakan solusi terhadap permasalahan
4. Solusi terhadap permasalahan gayut dengan metode
penelitian yang dirancang
3 CPMK 3 Mampu menyusun 1 Kerangka konsep penelitian disusun secara sistematis dan 20
kerangka konsep dan mudah dipahami
operasional penelitian. 2 Kerangka konsep penelitian didukung literatur yang memadai
dan relevan
3 Kerangka konsep penelitian dirumuskan dengan jelas
4 Kerangka konsep penelitian gayut dengan kerangka
operasional penelitian
5 Kerangka operasional gayut dengan metode yang dirancang
6 Kerangka operasional berupa langkah-langkah operasional
secara umum yang akan dilaksanakan
4 CPMK 4 Mampu menulis 1 Tesis ditulis dengan bahasa yang jelas, sistematis, mudah 15
proposal tesis yang baik dipahami
dari segi bahasa dan 2 Tidak ada kesalahan tipografi
tipografi tulisan. 3 Penulisan estetis
5 Penulisan mengikuti Buku Panduan Tugas Akhir FTP UB
61
Komponen
Huruf
Mutu
sesuai rubrik)
5 CPMK 5 Mampu merencanakan 1 Metode penelitian gayut dengan perumusan masalah, 20
dan menyusun metode kerangka konsep, dan kerangka oprasional penelitian
penelitian sesuai yang 2 Metode penelitian reliable (dapat dilaksanakan)
direncanakan. 3 Metode yang digunakan mutakhir sesuai bobot tesis
4 Metode ditulis secara sistematis dan detail
5 Analisis yang dilakukan relevan dan sesuai dengan
permasalahan yang sudah diidentifiaksi
6 CPMK 6 Mampu menguasai 1 Didukung oleh pustaka yang mutakhir (kurang dari 10 tahun 15
pengetahuan state terakhir)
of the art topik 2 Mengusasi state of the art penelitian
penelitian dan 3 Menguasi isi proposal dengan baik
tulisan dalam
4 Mampu menjawab pertanyaan dengan baik
proposal
5 Menguasai isu mutakhir terkait metode penelitaon yang
dirancang
6 Mampu menjelaskan metode dan analisisnya dengan baik
Jumlah 100
Keterangan: Jumlah Penguji 2 orang, Proporsi penilaian penguji dan pembimbing sama.
62
Lampiran 8. Rubrik Penilaian Penelitian Tesis
CPMK Kriteria
<55 55 < NA< 70 70 < NA< 80 80 < NA ≤ 100
CPMK 1 1.1. Komitmen dan Mahasiswa tidak Mahasiswa selalu termotivasi Mahasiswa termotivasi dan Mahasiswa sangat
Mampu melakukan ketekunan mempunyai motivasi dan tetapi sering mengerjakan mampu menyelesaikan termotivasi, Berusaha
penelitian secara melarikan diri dari penelitian penelitiannya sebagai suatu masalahnya sendiri dengan keras untuk mendapatkan
mandiri dan selalu menyerah kewajiban. Kadang-kadang sedikit bantuan dari hasil yang maksimal dari
terdistraksi dari pekerjaannya. pembimbingnya. penelitiannya. Mampu
mengendalikan semua hal
yang menyangkut
CPMK 3 penelitiannya.
Mahasiswa mampu Menganggap kesulitan
memecahkan sebagai motivasinya
masalah secara
ilmiah dan sistemtis 1.2. Inisiatif dan Mahasiswa sama sekali Mahasiswa mendapatkan Mahasiswa mempunyai Metode penelitian bersifat
melalui penelitian kreativitas tidak mempunyai motivasi inisiativ dan atau ide baru inisiatif memulai diskusi inovatif dan atau metode
atau ide yang disarankan dari orang dengan ide baru dengan analisis maju.
lain (pembimbing), tidak pembimbingnya dan Permasalahan penelitian
termotivasi untuk menentukan mengembangkan satu atau diformulasikan secara
pilihan dua ide pada bagian minor ilmiah oleh mahasiswa
penelitian.
1.3. Kemandirian Mahasiswa hanya mampu Mahasiswa sering meminta Mahasiswa memilih dan Mahasiswa
melaksanakan proyek instruksi dan tugas yang merencanakan tugasnya merencanakan dan
penelitian dengan baik harus dijelaskan oleh bersama-sama dengan melaksanakan kewajiban
setelah mengulang instruksi pembimbing dengan detil dan pembimbingnya dan secara mandiri dan
yang diberikan dan dengan pembimbing harus mengecek melaksanakan tugasnya mampu mengorganisasi
bantuan langsung dari secara teliti untuk melihat dengan caranya. beberapa bantuan yang
pembimbingnya apakah mahasiswa sudah diperoleh secara mandiri
mengerjakan semua
tugasnya.
1.4. Efisiensi bekerja Mahasiswa tidak mampu Mahasiswa mampu Mahasiswa mampu Mahasiswa mampu men-
dalam menset dan atau mengeksekusi instruksi yang mengeksekusi suatu set up atau memodifikasi
melaksanakan mengeksekusi percobaan detil pada beberapa hal tapi eksperimen yang telah eksperimen sesuai
penelitian penelitian sering membuat beberapa dirancang oleh orang lain. dengan kebutuhan untuk
kesalahan Dengan telah menjawab tujuan
mempertimbangkan sumber penelitian.
63
CPMK Kriteria
<55 55 < NA< 70 70 < NA< 80 80 < NA ≤ 100
eror dan ketidakpastian Mempertimbangkan

secara kualitatif secara kuantitatif sumber
eror dan ketidak pastian.
Mengeksekusi percobaan
dengan lancar
1.5. pengembangan Pengetahuan dan wawasan Mahasiswa mampu Mahasiswa mampu Mahasiswa mempunyai
skil penelitian mahasiswa tidak cukup dan mengadopsi beberapa skil mengadopsi skill sesuai ilmu pengetahuan dan
mahasiswa tidak mampu yang ditunjukkan selama dengan yang wawasan ilmiah yang
mengatasinya pembimbingan dipresentasikan selama luas. Mahasiswa mampu
pembimbingan dan mengekplore pemecahan
mengembangkan beberapa masalah dengan
skil secara independen kemampuannya,
meningkatkan skil dan
pengetahuannya jika
merasa membutuhkan
CPMK 2 Mampu melakukan Tidak mampu melakukan Cukup mampu melakukan Mampu melakukan analisis Sangat mampu
Mahasiswa mampu analisis data analisis dan mengolah data analisis dan mengolah data dan mengolah data data melakukan analisis dan
melakukan analisis Mampu melakukan hasil penelitian hasil penelitian hasil penelitian mengolah data hasil
data hasil penelitian interpretasi data penelitian
hasil penelitian
64
Form Penilaian Tim Pembimbing
Nilai Angka Nilai Angka

Kriteria Penilaian Bobot
(1-100) x Bobot
A. Kompetensi penelitian (50%)

1. Komitmen dan ketekuanan 15
2. Inisiatif dan kreativitas 15
3. Kemandirian 15
4. Efisiensi dalam bekerja 15
5. Pengembangan skil penelitian 15
B. Kemampuan analisis data
1. Mampu melakukan analisis data dengan
15
tepat
2. Mampu mengolah data dengan baik 10
Nilai Angka Total
Nilai Huruf
Kompilasi Penilaian
Angka
No Penilai Bobot (%) Bobot x Angka
(1-100)
1. Pembimbing 1 60
2. Pembimbing 2 40
Nilai Akhir Angka
Nilai Akhir Huruf
65
Lampiran 9. Rubrik Penilaian Seminar Tesis
CPL terkait Kurang Cukup Baik Sangat Baik
CPMK Uraian CPMK Kriteria Penialian
(Diisi Prodi) <55 55 - <70 70 - <80 80 - 100
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
CPMK 1 Mampu Penyusunan artikel sesuai Perumusaan Perumusaan Perumusaan Perumusaan
menyusun artikel dengan kaidah-kaidah ilmiah masalah ditulis masalah ditulis masalah ditulis masalah ditulis
sesuai kaidah yang dicirikan oleh: tidak jelas dan cukup jelas dan jelas dan baik sangat jelas dan
ilmiah 1. Perumusan abstrak baik dengan baik dengan ciri dengan ciri baik dengan ciri
mewakili isi keseluruahan ciri kurang dari memenuhi 50- memenuhi 75- memenuhi 100%
artikel 50% <75% perumusan <100% perumusan perumusan
2. Perumusan maslah memenuhi masalah yang masalah yang masalah yang
pendahuluan mengandung perumusan sangat baik dan sangat baik dan sangat baik dan
state of the art masalah yang jelas seperti pada jelas seperti pada jelas seperti pada
(kebaharuan penelitian sangat baik kolom 3 kolom 3 kolom 3
eksisting dengan penelitian dan jelas
sebelumnya) seperti pada
3. Merumuskan metodologi kolom 3
yang dapat menyelesaikan
masalah
4. Manganalisis data sesuai
dengan hasil penelitian
5. Ditunjang literatur mutakhir
(10 tahun terakhir) dan
relevan
6. Kalimat disusun dengan
baik, mengikuti kaidah
PUEBI (Pedoman Umum
Ejaan Bahasa Indonesia)
CPMK 2 Mampu Presentasi sangat baik yang Presentasi Presentasi cukup Presentasi cukup Presentasi cukup
mempresentasika dicirikan oleh buruk yang baik yang dicirikan baik yang dicirikan baik yang dicirikan
n artikel secara 1. Penguasaan teori yang dicirikan oleh oleh 50-<75% oleh 75-<100% oleh i 100% kriteria
oral cukup terkait topik yang kurang dari kriteria pada kolom kriteria pada kolom pada kolom 3
dikaji 50% kriteria 3 terpenuhi. 3 terpenuhi terpenuhi
2. Power point: berupa point pada kolom 3
bukan kalimat, artistik, terpenuhi.
menarik, estestis
66
CPL terkait Kurang Cukup Baik Sangat Baik
CPMK Uraian CPMK Kriteria Penialian
(Diisi Prodi) <55 55 - <70 70 - <80 80 - 100
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1. Mampu Penguasan dasar teori yang Penguasan Penguasan dasar Penguasan dasar Penguasan dasar
menjelaskan mendasari penulisan artikel dasar teori teori yang teori yang teori yang
gap penelitian dengan sangat baik yang yang mendasari mendasari mendasari
yang dicirikan oleh mendasari enulisan enulisan artikel enulisan artikel
mendasari 1. Mampu menjelaskan gap penulisan artikeldengan dengan baik dengan sangat
penulisan penelitian berdasarkan artikel dengan cukup baik baik
artikel penelitian terdahulu sangat kurang
2. Mampu menghubungkan
teori dengan metode yang
dilakukan
CPMK 3 Mampu Mengkomunikasikan power Komunikasi Komunikasi cukup Komunikasi cukup Komunikasi cukup
berkomunikasi point baik yang dicirikan oleh buruk yang baik yang dicirikan baik yang dicirikan baik yang dicirikan
secara ilmiah 1 Penyajian dengan dicirikan oleh oleh 50-<75% oleh 75-<100% oleh i 100% kriteria
intonasi suara yang kurang dari kriteria pada kolom kriteria pada kolom pada kolom 3
sesuai, tidak terlalu cepat 50% kriteria 3 terpenuhi. 3 terpenuhi terpenuhi
atau lambat, tidak dihafal, pada kolom 3
2 Menguasai materi yang terpenuhi.
disampaikan, menguasai
audiens.
3. Pengaturan waktu tepat
dan sesuai
67
Form Penilaian Seminar Tesis
Komponen Kriteria
Huruf
No CPMK (dengan penilaian % Skor Angka
Mutu
sesuai rubrik)
1. CPMK 1 Mampu menulis Penulisan artikelsesuai kaidah ilmiah yang dicirikan oleh: 35
naskah sesuai kaidah 1. Abstrak mewakili isi keseluruhan artikel (latar belakang, tujuan,
ilmiah metode, hasil dan kesimpulan)
3. Metodologi yang digunakan dapat menyelesaikan masalah
5. Membuat kesimpulan yang mempunyai korelasi dengan tujuan
2 CPMK 2 Mampu Presentasi sangat baik yang dicirikan oleh: 35
mempresentasikan 1. Penguasaan materi yang cukup baik.
3 CPMK 3 Mampu berkumunikasi Komunikasi sangat baik yang dicirikan oleh 30
secara ilmiah 1. Penyajian dengan intonasi suara yang sesuai, tidak terlalu cepat
atau lambat, tidak dihafal,
2. Mnguasai audiens, menguasi materi
4. Sopan
Jumlah 100
Keterangan: Penilaian dilakukan oleh pembimbing 1 dan 2
Nilai Akhir
No Pembimbing Proporsi Nilai Proporsi X Nilai
1 Pembimbing 1 60%
2 Pembimbing 2 40%
Nilai Akhir
Catatan: Pada kasus mahasiswa presentasi oral di seminar nasional/internasional mengikuti RPS
Seminar Tesis (Keikutsertaan dalam Seminar Internasional)
68
Lampiran 10. Rubrik Penilaian Seminar Tesis melalui Seminar Nasional/Internasional
CPMK Uraian CPMK Kriteria Penialian CPL terkait Kurang Cukup Baik Sangat Baik
(Diisi Prodi) <55 55 - <70 70 - <80 80 - 100
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
CPMK Mampu menyusun Penyusunan artikel Perumusaan Perumusaan Perumusaan Perumusaan
1 artikel sesuai sesuai dengan kaidah- masalah ditulis masalah ditulis masalah ditulis masalah ditulis
kaidah ilmiah kaidah ilmiah yang tidak jelas dan cukup jelas dan jelas dan baik sangat jelas dan
dicirikan oleh: baik dengan ciri baik dengan ciri dengan ciri baik dengan ciri
1. Perumusan abstrak kurang dari 50% memenuhi 50- memenuhi 75- memenuhi 100%
mewakili isi memenuhi <75% perumusan <100% perumusan perumusan
keseluruahan artikel perumusan masalah yang masalah yang masalah yang
2. Perumusan maslah masalah yang sangat baik dan sangat baik dan sangat baik dan
pendahuluan sangat baik dan jelas seperti pada jelas seperti pada jelas seperti pada
mengandung state of jelas seperti pada kolom 3 kolom 3 kolom 3
the art (kebaharuan kolom 3
penelitian eksisting
dengan penelitian
sebelumnya)
3. Merumuskan
metodologi yang dapat
menyelesaikan
masalah
4. Manganalisis data
sesuai dengan hasil
penelitian
5. Ditunjang literatur
mutakhir (10 tahun
terakhir) dan relevan
6. Kalimat disusun
dengan baik, mengikuti
kaidah PUEBI
(Pedoman Umum
Ejaan Bahasa
Indonesia)
69
CPMK Uraian CPMK Kriteria Penialian CPL terkait Kurang Cukup Baik Sangat Baik
(Diisi Prodi) <55 55 - <70 70 - <80 80 - 100
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
CPMK Mampu Presentasi sangat baik Presentasi buruk Presentasi cukup Presentasi cukup Presentasi cukup
2 mempresentasikan yang dicirikan oleh: yang dicirikan baik yang dicirikan baik yang dicirikan baik yang dicirikan
artikel secara oral 1. Power point berupa oleh kurang dari oleh 50-<75% oleh 75-<100% oleh i 100% kriteria
point yang menarik 50% kriteria pada kriteria pada kolom kriteria pada kolom pada kolom 3
2. Power point artistic, kolom 3 3 terpenuhi. 3 terpenuhi terpenuhi
estetis terpenuhi.
3. Power point sangat
komunikatif
4. Power point mudah
dimengerti
CPMK Mampu Kualitas Diselenggarakan Diselenggarakan Diselenggarakan Diselenggarakan
3 berkomunikasi penyelenggaraan oleh institusi yang oleh institusi yang oleh institusi yang oleh institusi yang
secara ilmiah seminar kurang bereputasi kurang bereputasi bereputasi bereputasi
Dalam bahasa Dalam bahasa Dalam bahasa Dalam bahasa
nasional nasional internasional internasional
Tidak ada Prosiding tidak Prosiding tidak Prosiding terindeks
prosiding terindeks oleh terindeks oleh oleh pengindeks
pengindeks pengindeks bereputasi
bereputasi bereputasi
70
Form Penilaian Seminar Tesis
Komponen
Huruf
Mutu
sesuai rubrik)
1. CPMK 1 Mampu menulis Penulisan artikelsesuai kaidah ilmiah yang dicirikan oleh: 35
naskah sesuai kaidah 1. Abstrak mewakili isi keseluruhan artikel (latar belakang, tujuan,
ilmiah metode, hasil dan kesimpulan)
3. Metodologi yang digunakan dapat menyelesaikan masalah
5. Membuat kesimpulan yang mempunyai korelasi dengan tujuan
2 CPMK 2 Mampu Presentasi sangat baik yang dicirikan oleh: 35
mempresentasikan 1 Power point berupa point yang menarik, artistic, estetis
artikel secara oral 2 Power point sangat komunikatif
3 Power point mudah dimengerti
3 CPMK 3 Mampu berkumunikasi Kualitas penyelenggaraan seminar: 30
secara ilmiah
Jumlah 100
Keterangan: Penilaian dilakukan oleh pembimbing 1 dan 2
Nilai Akhir
No Pembimbing Proporsi Nilai Proporsi X Nilai

1 Pembimbing 1 60%
2 Pembimbing 2 40%
Nilai Akhir
71
Lampiran 11. Rubrik Penilaian Publikasi Tesis
Sub- Uraian Sub Kriteria Penilaian Kurang Cukup Baik Sangat Baik
CPMK CPMK Skor 1 Skor 2 Skor 3 Skor 4
1 Mampu Kualitas penerbitan jurnal 1. Sering diskontinyu di 1. Beberapa kali 1. Pernah diskotinyu 1. Tidak pernah
menentukan 1. Kontinyu terindeks di Scopus diskontinyu di di Scopus diskontinyu di
jurnal/prosiding Scopus 2. Penerbitan tidak Scopus 2. Penerbitan cukup Scopus
yang sesuai 2. Konsistensi penerbitan konsisten 2. Penerbitan agak konsisten 2. Penerbitan
dengan topik yang 3. Jumlah artikel yang 3. Jumlah artikel tidak konsisten 3. Jumlah artikel konsisten
diteliti dan diterbitkan setiap edisi konsisten 3. Jumlah artikel agak cukup konsisten 3. Jumlah artikel
kedalaman konsisten 4. Termasuk predatory konsisten 4. Tidak termasuk konsisten
penelitian 4. Tidak terindikasi journal 4. Pernah termasuk predatory 4. Jurnal Q1, Q2, atau
sebagai predatory 5. Layouting buruk predatory 5. Layouting cukup Q3
Mampu memenuhi 5. Kualitas lay-outing 6. Editing buruk 5. Layouting cukup baik 5. Layouting sangat
persyaratan yang artikel 7. Tidak ada proses baik 6. Editing baik baik
tercantum dalam 6. Kualitas editing review 6. Editing cukup 7. Proses review baik 6. Editing bsik
panduan 7. Proses review 8. Jurnal nasional 7. Proses review cukup 8. Jurnal internasional 7. Proses review baik
jurnal/prosiding 8. Reputasi jurnal dan minimal Sinta 2 8. Jurnal nasional atau jurnak 8. Jurnal internasional
indeksnya minimal Siinta 2 nasional minimal terindeks
Sinta 2 dengan bereputasi atau
kualitas baik jurnal nasional
minimal Sinta 2
2 Mampu menyusun 1. Kejelasan/ketajaman/ 1. Urgensi/perumusan 1. Urgensi/perumusan 1. Urgensi/perumusa 1. Urgensi/perumusa
Introduction urgensi/perumusan masalah tidak masalah cukup n masalah jelas/ n masalah sangat
maslaah jelas/tidak tajam jelas/tidak tajam tajam jelas/ tajam
2. Kesesuaian/kejelasan/ 2. Dasar teori buruk 2. Dasar teori cukup 2. Dasar teori 2. Dasar teori sangat
ketajaman dasar teori tidak sesuai/jelas/tajam sesuai/jelas/tajam sesuai/jelas/tajam
3. Penelitian sesuai/jelas/tajam 3. Penelitian 3. Penelitian 3. Penelitian
terdahulu/literature 3. Penelitian terdahulu/literature terdahulu/literatur terdahulu/literature
review pendukung terdahulu/literature review pendukung e review review pendukung
yang mutakhir review pendukung cukup dan cukup pendukung sangat memadai
4. Keterbaruan/novelty sedikit dan tidak mutakhir memadai dan dan sangat
5. Kejelasan tujuan mutakhir 4. Keterbaruan/novelty mutakhir mutakhir
penelitian 4. Keterbaruan/novelty cukup atau tidak 4. Keterbaruan/novel 4. Keterbaruan/novel
buruk atau ada ada kemiripan ty baik atau tidak ty sangat baik atau
kemiripan dengan dengan penelitian ada kemiripan tidak ada
penelitian lain lain dengan penelitian kemiripan dengan
5. Tujuan penelitian 5. Tujuan penelitian lain penelitian lain
tidak jelas tidak jelas
72
3 Mampu menyusun 1. Kesesuaian dengan 1. Tidak sesuai dengan 1. Cukup sesuai 1. Sesuai dengan 1. Sangat sesuai
Method permasalahan permasalahan dengan permasalahan dengan
2. Kejelasan 2. Tidak jelas permasalahan 2. Jelas permasalahan
3. Kemutakhiran analisis 3. Analisis tidak 2. Cukup jelas 3. Analisis mutakhir 2. Sangat jelas
4. Kesesuaian analisis mutakhir 3. Analisis cukup 4. Analisis data yang 3. Analisis sangat
data yang digunakan 4. Analisis data yang mutakhir digunakan sesuai mutakhir
digunakan tidak 4. Analisis data yang 4. Analisis data yang
sesuai digunakan cukup digunakan sangat
sesuai sesuai
4 Mampu menyusun 1. Kesesuaian dengan 1. Tidak sesuai dengan 1. Cukup sesuai 1. Sesuai dengan 1. Sangat sesuai
Results and permasalahan dan permasalahan dan dengan permasalahan dan dengan
Discussion tujuan tujuan permasalahan dan tujuan permasalahan dan
2. Kedalaman dan 2. Tidak dalam dan tujuan 2. Dalam dan tajam tujuan
ketajaman tidak tajam 2. Cukup dalam dan 3. Literatur penunjang 2. Sangat dalam dan
pembahasan 3. Literatur penunjang cukup tajam mutakhir sangat tajam
3. Kemutakhiran literatur tidak mutakhir 3. Literatur penunjang 4. Interpretasi data 3. Literatur
penunjang 4. Interpretasi data cukup mutakhir tepat penunjang sangat
4. Interpretasi data tidak tepat 4. Interpretasi data 5. Komprehensif mutakhir
5. Komprehensivitas 5. Tidak komprehensif agak tepat 4. Interpretasi data
5. Cukup komprehensif sangat tepat
5. Komprehensif
5 Mampu menyusun 1. Menjawab 1. Tidak menjawab 1. Cukup menjawab 1. Menjawab 1. Menjawab
Conclusion permasalahan dan permasalahan dan permasalahan dan permasalahan dan permasalahan dan
tujuan tujuan tujuan tujuan dengan baik tujuan dengan
2. Tidak mengulang data 2. Mengulang menulis 2. Sebagian data ditulis 2. Hanya sedikit data sangat baik
3. Generalisasi hasil data ulang yang ditulis ulang 2. Tidak mengulang
penelitian disampaikan 3. Tidak ada 3. Generalisasi hasil 3. Generalisasi hasil data
dengan baik generalisasi hasil penelitian ditulis penelitian ditulis 3. Generalisasi hasil
penelitian cukup tepat dengan tepat penelitian ditulis
dengan sangat
tepat
6 Mampu menyusun 1. Jumlah literatur 1. Jumlah literatur tidak 1. Jumlah literatur 1. Jumlah literatur 1. Jumlah literatur
Reference 2. Tidak ada literatur memadai/sangat cukup memadai memadai sangat memadai
yang missing sedikit dan apa 2. Literatur yang 2. Literatur yang 2. Literatur yang
3. Keprimeran pustaka adanya missing 25-50% missing <25% missing 25-50%
73
4. Kemutakhiran pustaka 2. Literatur yang 3. Pustaka primer 25 - 3. Pustaka primer 50 - 3. Pustaka primer
(<10 tahun terakhir) missing lebih dari <50% <75% 75-100%
5. Relevansi pustaka 50% 4. Pustaka mutakhir 4. Pustaka mutakhir 4. Pustaka mutakhir
6. Ketertelusuran 3. Pustaka primer <25% <50% 50-<75% 75-100%
pustaka (pustaka bisa 4. Tidak ada pustaka 5. Pustaka cukup 5. Pustaka relevan 5. Pustaka sangat
ditelusuri secara mutakhir relevan 6. Ketertelusuran relevan
online atau ada DOI 5. Tidak ada pustaka 6. Ketertelusuran pustaka 50 - <75% 6. Ketertelusuran
atau bisa diakses yang relevan pustaka <50% pustaka 75-100%
secara internasional) 6. Semua pustaka tidak
bisa ditelusuri
7 Mampu menyusun 1. Abstrak ditulis menarik 1. Abstrak ditulis tidak 1. Abstrak ditulis cukup 1. Abstrak ditulis 1. Abstrak ditulis
Abstract 2. Mencakup semua menarik menarik menarik sangat menarik
unsur dalam tulisan 2. Tidak mencakup 2. Mencakup sebagian 2. Mencakup 2. Mencakup semua
utama secara singkat semua unsur dalam semua unsur dalam sebagian besar unsur dalam
tulisan utama secara tulisan utama secara semua unsur tulisan utama
singkat singkat dalam tulisan secara singkat
utama secara
singkat
8. Mampu menulis 1. Kesalahan 1. Kesalahan 1. Kesalahan 1. Kesalahan 1. Kesalahanpengeja
sesuai tata pengejaan/penulisan pengejaan/penulisan pengejaan/penulisan pengejaan/penulisa an/penulisan
Bahasa dan 2. Kesalahan tata sangat banyak banyak n sedang sedikit
kaidah Bahasa bahasa 2. Kesalahan grammar 2. Kesalahan grammar 2. Kesalahan 2. Kesalahan
yangdigunakan 3. Kesalahan punctuation snagat banyak banyak grammar sedang grammar sedikit
4. Estetika tulisan 3. Kesalahan 3. Kesalahan 3. Kesalahan 3. Kesalahan
5. Sesuai panduan jurnal punctuation sangat punctuation banyak punctuation sedang punctuation sedikit
banyak 4. Tulisan agak estetis 4. Tulisan estetis 4. Tulisan sangat
4. Tulisan tidak estetis 5. Tidak sepenuhnya 5. Mengikuti panduan estetis
5. Tidak mengikuti mengikuti panduan jurnal 5. Mengikuti
panduan jurnal jurnal panduan jurnal
9. Mampu menyusun Kelengkapan jurnal Kelengkapan Kelengkapan Kelengkapan Kelengkapan
kelengkapan terpenuhi sesuai jurnal/prosiding dan jurnal/prosiding dan jurnal/prosiding dan jurnal/prosiding dan
jurnal/prosiding/sy panduan jurnal/prosiding syarat lainnya dipenuhi syarat lainnya dipenuhi syarat lainnya syarat lainnya
arat lainnya dan dan syarat yang diminta apa adanya dengan cukup baik dipenuhi dengan baik dipenuhi dengan
dan pengiriman sangat baik
(dinilai oleh
Pembimbing)
74
10. Mampu Revisi dilakukan dengan Revisi dan respon Revisi dan respon Revisi dan respon Revisi dan respon
melakukan revisi baik dan review dari dilakukan kurang dilakukan cukup baik dilakukan dengan dilakukan dengan
(dinilai oleh reviewer direspon baik/eadanya baik sangat baik
Pembimbing) dengan baik
75
Form Penilaian Publikasi Tesis
Nama Mahasiswa :
NIM :
Program Studi :
Judul Artikel :
Nama Jurnal :
Vol, Edisi, Tahun terbit :
Link jurnal :
Link SJR jurnal :
Nama Penilai :
Posisi : Pembimbing/Tim Penjaminan Mutu Tesis*
Tanggal Penilaian :
Tandatangan :
*Coret yang tidak perlu
NO KOMPONEN PENILAIAN NA Bobot % Bobot x NA

1. Kualitas Penerbitan Jurnal/Prosiding 15
2. Introduction 10
3. Methods 15
4. Results and Discussion 30
5. Conclusion 5
6. Referensi 10
7. Abstract 5
8. Kualitas Bahasa Inggris 10
JUMLAH
Malang, ...........................
Ketua Pembimbing,
..................................
76
Form Penilaian Pembimbingan Publikasi Tesis
(Penilaian oleh Pembimbing)
Nama Mahasiswa :
NIM :
Program Studi :
Judul Artikel :
Nama Jurnal :
Link jurnal :
Link SJR jurnal :
Nama Penilai :
Tanggal Penilaian :
Tandatangan :
SKOR
PROPORSI
BUTIR PENILAIAN PENILAIAN NILAI
(%)
1 2 3 4
1 Kelengkapan jurnal terpenuhi sesuai 20
panduan jurnal/prosiding dan syarat yang
diminta
2 Revisi dilakukan dengan baik dan review 30
dari reviewer direspon dengan baik
3 Kesungguhan dalam menyusun jurnal 10
4 Kemandirian dalam menyusun jurnal 10
5 Tingkat kesulitan dalam publikasi 10
6 Ketepatan waktu dala penyusunan jurnal 10
7 Intensitas pembimbingan 10
Jumlah Nilai
Nilai Akhir = Jumlah Nilai : 4
Keterangan:
1 = Buruk, 2 = Cukup, 3 = Baik, 4 = Sangat baik
Malang, ...........................
Ketua Pembimbing,
..................................
77
Kompilasi Penilaian Publikasi Tesis
Nama Mahasiswa :
NIM :
Program Studi :
Judul Artikel :
Nama Jurnal :
Link jurnal :
Link SJR jurnal :
NILAI NILAI
NO. PENILAI
ANGKA HURUF
1. Rerata Penilaian (dari semua Pembimbing)
Rerata Penilaian Pembimbingan (dari semua
2.
Pembimbing)
RERATA
Malang, ...........................
Ketua Pembimbing,
..................................
78
Lampiran 12. Rubrik Penilaian Penyusunan Tesis
CPMK Kriteria Kurang Cukup Baik Sangat Baik
< 55 55 < NA ≤ 70 70 < NA ≤ 80 80 < NA ≤ 100
1.Orisinalitas dan Keterbaruan (20%)
CPMK 1 1.1.Orisinalitas Memberikan kontribusi Memberikan Memberikan kontribusi Memberikan kontribusi
Mahasiswa mampu dan Keterbaruan yang kecil dan tidak kontribusi yang cukup yang penting dengan yang menarik,
melakukan orisinal menggunakan dengan menjawab memecahkan solusi merupakan kontribusi
identifikasi teori dan pendekatan cookbook, permasalaha yang permasalahan dengan utama, baik itu dalam
konsep yang relevan tidak begitu menarik relevant tetapi kecil cara yang baru, memecahkan suatu
dan menghubungkan tetapi menunjukkan dan ketinggalan jaman menjawab permasalahan lama
dengan metodologi kemampuan permasalahan dengan dengan cara yang
dan bukti, melakukan penelitian cara yang baru namun cemerlang dan inovatif
menerapkan teknik tidak secara lengkap maupun menjawab
yang tepat dan permasalahan terkini
menarik kesimpulan
secara sistematik.
CPMK 4
Mahasiswa
menunjukkan
kemampuan
memberikan
kontribusi yang nyata
terhadap
pengetahuan (baru)
melalui hasil
penelitiannya.
2.Penulisan Tesis (50%)
79
< 55 55 < NA ≤ 70 70 < NA ≤ 80 80 < NA ≤ 100
CPMK 2 2.1. Relevansi Tidak ada keterkaitan Penjelasan konteks Penjelasan rumusan Penelitian diposisikan
Mahasiswa mampu penelitian tujuan penelitian topik terlalu umum penelitian bagus. Ada dengan tepat pada
menyusun laporan kejelasan tujuan, dengan topik. Tidak tidak ada keterkaitan keterkaitan antara bidang ilmu yang
penelitian yang ada penjelasan antara hal yang sudah konteks dan tujuan relevan. Mahasiswa
mempunyai konteks penelitiian pernah diteliti dan apa penelitian mampu menunjukkan
keterbaruan topik yang akan diteliti novelty dan inovasi
dalam bidangnya penelitian
2.2. Landasan Tidak ada Mahasiswa Mahasiswa Penulisan landasan
CPMK 3
teori dan pembahasan yang menemukan landasan menemukan landasan teori yang relevan
Mahasiswa mampu
penggunaan melandasi dengan teori yang relevan teori yang relevan, jelas, lengkap dan
melakukan
literature teori tetapi penjelasan mampu membuat koheren, up to date.
interpretasi dan
disusun tidak sesuai sintesisnya dan Disesuaikan secara
mengaplikasikan
dengan penelitiannya berhasil tepat dengan
informasi dalam
dan menunjukkan menyesuaikan penelitian yang ada
literatur untuk
beberapa kesalahan pembahasan dengan
menjelaskan hasil
penelitian yang ada
penelitiannya.
2.3. penggunaan Tidak ada penjelasan Beberapa aspek Penjelasan data (cara Penjelasan data (cara
metode dan metode dan atau data menyangkut memperoleh, memperoleh,
pengolahan data penelitian pengumpulan data, perlakuan dll) dan perlakuan dll) dan
perlakuan data, model metode analisis metode analisis
atau metode analisis kurang pada lengkap dan jelas.
tidak jelas, sehingga beberapa bagian Sehingga
beberapa bagian tidak memungkinkan
bisa direproduksi reproduksi data
penelitian
2.4. Pembahasan Tidak ada Mahasiswa mampu Mahasiswa Mahasiswa secara
pembahasan dan atau menunjukkan menunjukkan kritis
refleksi tentang sebagian besar perbedaan hasil mengkonfrontasikan
80
< 55 55 < NA ≤ 70 70 < NA ≤ 80 80 < NA ≤ 100
penelitiannya. kelemahan dalam penelitian yang terlihat hasil penelitian
Pembahasan hanya penelitian tetapi tidak jelas dan dengan literatur yang
dituliskan secara mampu menimbang menghubungkannya ada, jika ada
umum impactnya terhadap dengan literature. perbedaan dapat
Pembahasan tidak hasil penelitian relatif Mahasiswa mencoba menimbang hasil
dihubungkan dengan satu sama lain menjelaskan nilai tersebut dengan
literature tambah penelitiannya literature yang ada.
tetapi tidak Mahasiswa mampu
mengkaitkannya menunjukkan
dengan penelitian kontribusi karyanya ke
yang ada penegembangan
konsep ilmiah
2.5. Kejelasan Tidak ada keterkaitan Kesimpulan menjawab Hubungan antara Hubungan antara
kesimpulan dan antara tujuan tujuan penelitian tapi tujuan penelitian dan tujuan penelitian dan
rekomendasi penelitian, hasil dan tidak semua tujuan kesimpulan jelas. kesimpulan jelas.
kesimpulan penelitian. Beberapa Semua kesimpulan Kesimpulan berdasar
kesimpulan tidak berdasar hasil. hasil. Kesimpulan
berdasar pada hasil Kesimpulan diformulasikan secara
atau hanya diformulasikan secara tepat dan teliti.
mengulang hasil tepat dan jelas. Kesimpulan
dikelompokkan secara
logis
CPMK 5 2.6. Penulisan Tesis tidak terstruktur Struktur Tesis tidak Struktur Tesis Struktur laporan
Mahasiswa mampu dengan baik. sesuai dengan format Sebagian besar fungsi bagus:
mengkomunikasikan Penjelasan tidak detil. utama, salah di yang jelas dan Setiap bab
konsep dan hasil beberapa tempat dan spesifik. Hirarki setiap mempunyai fungsi
penelitian secara salah penempatan bab/sub bab sebagian yang spesifik dan
jelas dan efektif beberapa topik besar benar. Urut- jelas. HIrarki setiap
dalam penulisan Tingkat kedetailan urutan bab/sub-bab bab/sub-bab sudah
81
< 55 55 < NA ≤ 70 70 < NA ≤ 80 80 < NA ≤ 100
ilmiah dan secara sangat bervariasi sebagian besar logis, benar.
oral. antar bab, tidak ada hanya ada Urut-urutan setiap
informasi, informasi sebagiankecil yang bab/sub bab logis.
tidak relevan) tidak logis. Semua informasi ada
Tingkat kedetailan pada tempat yang
sebagian besar tepat. Tingkat
bagus. kedetailan di semua
bagian bagus
3.Kemampuan mempertahankan tesis dan presentasi (30%)

CPMK 5 3.1.Kemampuan Mahasiswa Mahasiswa mampu Mahasiswa mampu Mahasiswa mampu
Mahasiswa mampu mempertahankan mempunyai kesulitan mempertahankan mempertahankan mempertahankan
mengkomunikasikan tesis dalam menjelaskan tesis, menguasai tesis,. Menguasai tesis, dan mampu
konsep dan hasil ilmu yang relevan sebagian besar konten yang ditulis, menunjukkan bagian
penelitian secara dengan topik konten yang ditulis di tidak menguasai diluar tertentu yang
jelas dan efektif penelitiannya tesis,, hanya sebagian itu (yang masih dikerjakan dengan
dalam penulisan kecil tidak mampu relevant) lebih baik. Mahasiswa
ilmiah dan secara menjelaskan apa yang mampu meletakkan
oral. dia kerjakan dan tesis, pada konteks
mengapa dikerjakan ilmiah atau praktis
3.2 Penguasaan Mahasiswa tidak Mahasiswa Mahasiswa Mahasiswa tidak
Bidang ilmu memahami semua memahami ilmu yang memahami ilmu yang hanya memahami ilmu
ilmu yang relevant relevant dengan topik relevant dengan topik yang relevant dengan
dengan topik penelitiannya pada penelitiannya topik penelitiannya
penelitiannya yang tingkat text book termasuk literatur yang ditulis di
ditulis di tesis, yang digunakan dalam pembahasan tetapi
tesis, juga memahami
pembahasan topik
82
< 55 55 < NA ≤ 70 70 < NA ≤ 80 80 < NA ≤ 100
yang diteliti dengan
literature
3.3. Presentasi Presentasi monoton Presentasi tidak Struktur presentasi Struktur presentasi
verbal dan mahasiswa terstruktur di beberapa jelas, presentasi jelas dan ringkas, to
membaca dari slide. bagian tidak jelas. monoton hanya di the point.
Terlalu banyak teks Pada beberapa sedikit bagian. Penggunaan teks,
dan sedikit grafik bagian terlalu banyak Hanya pada sedikit tabel dan grafik jelas
(grafik atau tabel) atau teks dan sedikit grafik bagian penggunaan
sebaliknya. (grafik atau tabel) atau teks, tabel dan grafik
sebaliknya tidak seimbang
83
BAGIAN II
FORMAT PENULISAN TESIS
84
BAB 1
BAGIAN-BAGIAN TESIS
Karya ilmiah dibagi menjadi tiga bagian yaitu: bagian awal, bagian utama dan bagian akhir.
1.1. Bagian Awal Karya Ilmiah

Bagian awal dari karya ilmiah terdiri dari:
1. Sampul
2. Halaman judul
3. Halaman persetujuan dan pengesahan
4. Halaman peruntukan (tidak harus ada)
5. Ringkasan ditulis dalam bahasa Indonesia dan bahasa Inggris
6. Halaman kata pengantar
7. Halaman daftar isi
8. Halaman daftar tabel
9. Halaman daftar gambar
10. Halaman daftar lampiran
1.2. Bagian Utama Karya ilmiah

Bagian utama Proposal Tesis terdiri atas:
1. Pendahuluan
2. Tinjauan pustaka
3. Landasan teori dan kerangka pemikiran
4. Hipotesis
6. Daftar pustaka
Bagian utama Laporan Tesis terdiri atas:
1. Pendahuluan
2. Tinjauan pustaka
3. Landasan teori dankerangka pemikiran
4. Hipotesis
6. Hasil dan pembahasan atau bab-bab yang memuat isi pokok bahasan karya
ilmiah.
7. Kesimpulan dan saran
8. Daftar pustaka
1.3. Bagian Akhir Karya ilmiah

Bagian akhir karya ilmiah terdiri dari: Lampiran.
85
BAB 2
PEDOMAN PENULISAN TESIS
2.1. Kertas
Kertas yang dipakai adalah HVS/Foto kopi ukuran A4 dan berat 80g.
Perbanyakan karya ilmiah dilakukan dengan fotokopi yang bersih, tidak boleh diketik
bolak-balik dan dijilid rapi berupa sampul lunak (softcover) berwarna hijau muda dan
tulisan hitam.
2.2. Jenis Huruf

Naskah karya ilmiah diketik dengan komputer dengan huruf jenis Arial 11.
2.3. Margin
Batas pengetikan 4 cm dari sisi kiri kertas, 3 cm dari batas sisi kanan, sisi
bawah dan sisi atas kertas, tidak termasuk nomor halaman.
2.4. Format
Setiap memulai alinea baru, kata pertama diketik ke kanan masuk lima spasi.
Setelah tanda koma, titik koma dan titik dua diberi jarak satu spasi (sebelum titik dua tidak
diberi spasi), kecuali setelah tanda titik untuk kalimat baru, diberi jarak dua spasi. Setiap
bab dimulai pada halaman baru, diketik dengan huruf kapital diletakkan di tengah atas
halaman. Anak bab diketik di pinggir sisi kiri halaman, dengan huruf kecil kecuali huruf
pertama pada setiap kata diketik dengan kapital, pemutusan kata dalam satu baris kalimat
harus mengikuti kaedah bahasa Indonesia yang baku dan benar.
2.5. Spasi
Jarak antara baris dalam teks adalah 1,5 spasi. Jarak antara baris dalam kalimat
judul, sub judul, sub bab, judul tabel dan judul gambar serta ringkasan/summary yang
diketik dengan jarak satu spasi.
2.6. Nomor Halaman

Bagian awal karya ilmiah diberi nomor halaman dengan menggunakan angka kecil
romawi (i, ii, iv dan seterusnya), ditempatkan pada sisi tengah bawah dari halaman.
Khusus bagian awal karya ilmiah, penomoran halaman dimulai dari bagian kata
pengantar. Untuk bagian utama dan bagian akhir karya ilmiah, pemberian nomor halaman
berupa angka yang diletakkan pada sisi halaman kanan atas. Untuk setiap halaman bab
baru, nomor halaman diketikkan di sisi halaman kanan bawah
86
BAB 3
BAGIAN AWAL TESIS
3.1. Sampul
Sampul luar tesis berwarna hijau muda. Pada sampul dicetak: judul tesis, tulisan
kata: tesis (huruf kapital), tulisan kalimat: Untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh
Gelar Magister, nama program studi, lambang Universitas Brawijaya, nama lengkap
penulis (tanpa gelar), nomor induk mahasiswa, tulisan: Program Pascasarjana Universitas
Brawijaya Malang, dan tahun tesis diajukan (Contoh sampul lihat Lampiran 1). Sampul
terdiri dari dua bagian: sampul depan dari karton (hard cover) dan sampul dalam dari
kertas HVS putih. Pada punggung sampul dicantumkan nama penulis, judul tesis dan
tahun kelulusan. Cara penulisan punggung buku, contoh sampul depan untuk pengetikan
di punggung buku lihat Lampiran 2.
3.2. Halaman Judul

Halaman judul karya ilmiah berisi tulisan yang sama dengan halaman sampul,
namun dicetak di atas kertas putih. Contoh halaman judul pada Lampiran 3.
3.3. Halaman Pengesahan/Persetujuan

Halaman pengesahan/persetujuan memuat judul karya ilmiah, nama penulis dan
kata-kata pengesahan, susunan dewan penguji dan tanda tangan dewan penguji dengan
urutan ketua komisi pembimbing utama, anggota komisi pembimbing, dewan penguji
serta pengesahan Ketua Program Studi Program Magister FTP. Contoh halaman
pengesahan pada Lampiran 4.
3.4. Pernyataan Orisinalitas Tesis

Pernyataan orisinalistas adalah pernyataan dan jaminan penulis untuk keaslian
Tesis yang ditulisnya. Contoh pernyataan orisinalitas seperti pada Lampiran 5.
3.5. Halaman Peruntukan
Halaman peruntukan bukan merupakan halaman wajib untuk diadakan. Pada
halaman ini ditulis hal yang sifatnya pribadi antara lain untuk siapa tesis atau disertasi
tersebut dipersembahkan. Contoh halaman peruntukan pada Lampiran 6.
3.6. Ringkasan
Ringkasan ditulis dalam dua bahasa: bahasa Indonesia dan bahasa Inggris.
Oleh karena merupakan terjemahan antara kedua versi itu, kalimat-kalimat antara
keduanya harus sama. Judul ringkasan adalah sama dengan judul karya ilmiah, diketik
dengan huruf kapital pada halaman baru. Judul ringkasan atau summary ditempatkan di
sisi halaman bagian atas. Ringkasan mencakup masalah penelitian, tujuan penelitian,
metode penelitian dan hasil-hasil penelitian yang menonjol. Di dalam ringkasan tidak
boleh ada kutipan (acuan) dari pustaka, jadi merupakan hasil tulisan/uraian murni dari
penulis. Isi ringkasan harus dapat dimengerti tanpa harus melihat kembali pada materi
karya ilmiah. Ringkasan disusun dengan jumlah 600-800 kata (1.5 - 2 halaman) dan
diketik satu spasi Bagian bawah ringkasan ditambahkan kata kunci minimal 5. Contoh
ringkasan dan summary pada Lampiran 7 dan 8.
3.7. Halaman Kata Pengantar

Kata pengantar memuat uraian singkat proses penulisan karya ilmiah, ucapan
terima kasih dan tidak boleh ada uraian yang bersifat ilmiah. Contoh halaman kata
pengantar ada pada Lampiran 9.
87
3.8. Halaman Daftar Isi
Halaman daftar isi diketik pada halaman baru dan diberi judul daftar isi
yang diketik dengan huruf kapital tanpa diakhiri titik dan diletakkan di tengah atas
kertas. Dalam daftar isi dimuat daftar tabel, daftar gambar, judul dari bab dan sub
bab, daftar pustaka dan lampiran. Keterangan yang mendahului daftar isi tidak perlu
dimuat dalam daftar isi. Judul bab diketik dengan huruf kapital, sedangkan judul
sub bab diketik dengan huruf kecil kecuali huruf pertama tiap sub bab diketik dengan
huruf besar. Baik judul bab ataupun sub bab tidak diakhiri titik. Nomor bab
menggunakan angka romawi dan sub bab menggunakan angka arab. Jarak
pengetikan antara baris judul bab yang satu dengan bab yang lain adalah dua spasi,
sedangkan jarak spasi antara anak bab adalah satu spasi. Contoh halaman daftar
isi pada Lampiran 10.
3.9. Halaman Daftar Tabel

Halaman daftar tabel diketik pada halaman baru. Judul daftar tabel diketik
dengan huruf kapital tanpa diakhiri titik dan diletakkan di tengah atas kertas. Daftar
tabel memuat semua tabel yang disajikan dalam teks dan lampiran. Nomor tabel
ditulis dengan angka. Jarak pengetikan judul (teks) tabel yang lebih dari satu baris
diketik satu spasi dan jarak antar judul tabel dua spasi. Judul tabel dalam halaman
daftar tabel harus sama dengan judul tabel dalam teks. Contoh halaman daftar tabel
dilihat pada Lampiran 11.
3.10. Halaman Daftar Gambar

Halaman daftar gambar diketik pada halaman baru. Halaman daftar gambar
memuat daftar gambar, nomor gambar, judul gambar dan nomor halaman, baik
gambar yang ada dalam teks dan dalam Lampiran. Cara pengetikan pada halaman
daftar gambar seperti pada halaman daftar tabel (Butir 8). Contoh halaman daftar
gambar pada Lampiran 12.
3.11. Halaman Daftar Lampiran

Halaman daftar lampiran diketik pada halaman baru. Judul daftar lampiran
diketik di tengah atas halaman dengan huruf kapital. Halaman daftar lampiran
memuat nomor teks judul lampiran dan halaman. Judul daftar lampiran harus sama
dengan judul lampiran. Lampiran memuat contoh perhitungan, sidik ragam, peta dan
data. Contoh halaman daftar lampiran pada Lampiran 13.
3.12. Halaman Daftar Simbol dan Singkatan

Halaman daftar simbol dan singkatan memuat simbol/besaran dan
singkatan istilah/satuan. Bagian Daftar simbol ini tidak perlu selalu ada. Cara
pengetikannya adalah sebagai berikut:
- Pada lajur/kolom pertama memuat singkatan.
- Ada lajur/kolom kedua memuat keterangan singkatan yang disajikan pada lajur
pertama.
- Penulisan singkatan diurut berdasarkan abjad latin dengan huruf besar diikuti
dengan huruf kecil.
- Bila simbol ditulis dengan huruf yunani, penulisannya juga berdasarkan abjad
yunani.
- Keterangan pada lajur kedua diketik dengan huruf kecil kecuali huruf pertama diketik
dengan huruf besar.
3.13. Bukti Bebas Plagiasi

Pada laporan tesis perlu dicantumkan bukti bebas plagiasi yang dikeluarkan
oleh lembaga resmi di lingkungan Universias Brawijaya, dengan ketentuan toleransi
kesamaan (similarity) maksimum 20%. Bukti bebas plagiasi ini disertakan pada
halaman terakhir dari laporan tesis.
88
BAB 4
BAGIAN UTAMA TESIS
Bagian utama karya ilmiah terdiri atas beberapa bab. Jumlah bab tidak
dibakukan, namun disesuaikan dengan ruang lingkup penelitian penulis. Bagian utama
umumnya terdiri atas: pendahuluan, tinjauan pustaka, metode penelitian, hasil dan
pembahasan, kesimpulan dan saran, serta daftar pustaka.
4.1. Pendahuluan
Bab pendahuluan ini memuat: latar belakang, perumusan masalah, tujuan
penelitian dan manfaat penelitian.
a. Latar belakang penelitian: memuat fakta-fakta relevan dengan masalah penelitian
sebagai titik tolak merumuskan masalah penelitian, alasan-alasan mengapa masalah
yang dikemukakan dalam usulan penelitian itu dipandang menarik dan penting
untuk diteliti. Dicantumkan posisi penelitian yang dilakukan mengacu pada penelitian-
penelitian yang pernah dilakukan sebelumnya.
b. Perumusan masalah: memuat proses penyederhanaan masalah dunia nyata yang
rumit dan kompleks dirumuskan menjadi masalah yang dapat diteliti, atau
merumuskan kaitan antara kesenjangan pengetahuan ilmiah atau teknologi yang
akan diteliti dengan kesenjangan pengetahuan ilmiah yang lebih luas. Perumusan
masalah tidak selalu berupa kalimat tanya.
c. Tujuan penelitian: dalam tujuan penelitian harus menyebutkan secara spesifik tujuan
yang ingin dicapai dalam penelitian. Dalam beberapa hal, seharusnya tujuan
penelitian juga tersirat di dalam judul penelitian. Dengan logika seperti butir (b) di
atas, jika perumusan masalah dinyatakan dalam bentuk pertanyaan, jumlah
pertanyaan tidak selalu harus sama dengan tujuan penelitian.
d. Manfaat penelitian: menyatakan kaitan antara hasil penelitian yang dirumuskan
dalam tujuan penelitian dengan masalah kesenjangan yang lebih luas atau dunia
nyata yang rumit dan kompleks.
4.2. Tinjauan Pustaka

Posisi tinjauan pustaka ditempatkan sesudah sajian perumusan masalah, tujuan
dan kegunaan penelitian, agar bahan-bahan kepustakaan yang disajikan dalam tinjauan
pustaka terpandu secara terarah. Berdasarkan pola pikir ini, bahan-bahan yang disajikan
dalam tinjauan pustaka hendaknya relevan dengan permasalahan penelitian. Esensi dari
tinjauan pustaka bukan mencari masalah dari kepustakaan, melainkan berfungsi
menajamkan masalah, mempelajari pendekatan-pendekatan yang telah dilakukan, apa
yang telah dihasilkan oleh peneliti sebelumnya, dan sekaligus untuk menghindari
pengulangan-pengulangan yang tidak perlu dan menghindari kesalahan yang dihadapi
oleh peneliti terdahulu.
Pada bab tinjauan pustaka dibahas tentang teori yang mendasari obyek yang
diteliti, berupa hasil-hasil penelitian terdahulu yang relevan dengan masalah penelitian.
Sajian tinjauan pustaka menganalisis perkembangan ilmu/hasil-hasil penelitian dalam
jurnal ilmiah yang relevan dengan lingkup penelitian.
Isi tinjauan pustaka dapat memberikan landasan ilmiah untuk mempertajam dan
menjawab masalah penelitian, metode penelitian yang dipilih, arah penelitian dalam
lingkup penelitian yang sejenis.
Bahan kepustakaan yang layak:

1. Jurnal ilmiah, thesis / disertasi, buku teks ber ISBN
2. Referensi publikasi mutakhir 10 Tahun terakhir (minimal 60%)
3. Prosiding dan paten
89
4.3. Landasan Teori dan Kerangka Pemikiran
Landasan teori merupakan dasar dari kerangka pemikian. Bagian ini diperlukan
untuk menyusun hipotesis yang merupakan benang merah/analisis berdasarkan tinjauan
pustaka yang berisi uraian hasil-hasil penelitian yang mendukung atau menolak teori, di
sekitar permasalahan penelitian. Hipotesis dituliskan setelah landasanm teori dan
kerangka pemikiran.
4.4. Metode Penelitian

Sinonim metode penelitian adalah riset desain dalam arti sempit. Pada
prinsipnya dalam metoda penelitian dikemukakan dua hal yaitu bahan/alat dan metode
analisis data. Dalam penelitian yang menggunakan percobaan, yang pertama meliputi
desain percobaan, bahan-bahan yang dipakai dalam percobaan, dan yang kedua analisis
data yang dipakai untuk memperoleh kesimpulan. Dalam penelitian yang menggunakan
metoda survei yang dikemukakan adalah lokasi penelitian, prosedur pengambilan contoh
sampai kepada satuan unit penelitian terkecil (contoh).
Di dalam metode penelitian disajikan uraian yang rinci mengenai:
a. Tempat dan waktu penelitian: uraian lokasi penelitian dan waktu penelitian sejak
penelitian dilakukan.
b. Bahan dan alat: spesifikasi bahan atau materi penelitian yaitu termasuk asal sampel,
cara persiapan sampel, umur sampel (kalau ada), sifat fisik, dan bahan kimia yang
dipakai. Hal ini perlu dikemukakan agar peneliti lain yang ingin menguji ulang
penelitian itu tidak sampai salah langkah.
c. Metode penelitian. Prosedur penelitian disajikan lengkap dan terinci tentang langkah-
langkah yang telah diambil pada pelaksanaan penelitian serta digambarkan dalam
bentuk diagram alur penelitian.
d. Pengamatan parameter: uraikan jenis parameter atau pengumpulan data yang
memuat metode, cara menganalisis data, baik secara kimiawi, fisik, organoleptik atau
uji biologis dan analisis data secara statistik.
Kesulitan-kesulitan yang timbul selama penelitian dan cara mengatasinya perlu

ditampilkan, agar para peneliti yang akan berkecimpung dalam bidang penelitian yang
sejenis terhindar dari hal-hal yang tidak menyenangkan. Bagi mahasiswa yang menulis
karya ilmiah mengenai perancangan alat seperti pembuatan program atau model
misalnya, dalam bab ini diuraikan tentang sistem desain yang memuat uraian tentang
bahan dan alat, perancangan alat dan pengujian alat.
4.5. Hasil dan Pembahasan

Hasil penelitian lazim disatukan dalam satu bab yaitu Hasil dan Pembahasan, tetapi
ini bukan merupakan suatu keharusan. Hasil penelitian tidak harus dimuat dalam satu bab
saja, tetapi dapat dibagi menjadi beberapa bab sesuai dengan kebutuhan. Pemberian
nama untuk masing-masing bab disesuaikan dengan isi pokok bahasannya. Contoh
masing-masing bab pada Lampiran 15.
Penyajian hasil penelitian dapat berupa teks, tabel, gambar, grafik dan foto. Tabel dan
gambar diletakkan pada halaman naskah sedemikian rupa sehingga garis batas tidak
melampaui batas kertas yang boleh dicetak dan tabel serta gambar terletak simetrik
(centered) di dalamnya. Hasil penelitian bisa memuat data utama, data penunjang dan
pelengkap yang diperlukan untuk memperkuat hasil penelitian.
Pembahasan merupakan alasan mengapa data yang diperoleh sedemikian rupa
dan harus dikemukakan uraian bahasan baik dari peneliti yang bersangkutan, yang dapat
diperkuat, berlawanan atau sesuai dengan hasil penelitian orang lain. Alasan tersebut
dapat berupa penjelasan teoritis, baik secara kualitatif, kuantitatif atau secara statistik.
90
4.6. Kesimpulan dan Saran
Kesimpulan disajikan terpisah dari saran-saran. Sinonim saran-saran adalah
implikasi hasil penelitian.
a. Kesimpulan haruslah merupakan pernyataan singkat dan akurat yang disajikan dari
hasil pembahasan. Kesimpulan bisa merupakan pembuktian singkat akan kebenaran
hipotesis (kalau ada). Kesimpulan merupakan jawaban terhadap permasalahan
penelitian dan sedapat mungkin harus berkorespodensi dengan tujuan penelitian.
b. Saran merupakan pengalaman dan pertimbangan penulis yang diperuntukkan bagi
peneliti dalam bidang sejenis yang ingin melakukan penelitian lanjutan. Saran bisa
pula memuat tentang: permasalahan yang dijumpai dalam pelaksanaan penelitian.
91
BAB 5
BAGIAN AKHIR TESIS
Bagian akhir dari karya ilmiah adalah lampiran. Lampiran dapat terdiri dari data atau
keterangan lain yang berfungsi untuk melengkapi uraian yang disajikan dalam bagian
utama tesis. Lampiran bisa berupa: contoh perhitungan, kuesioner, uraian metode
analisis, gambar, foto, peta, data penunjang dll. Pada prinsipnya, lampiran adalah
tambahan penjelasan yang bermanfaat, tetapi tidak dibahas langsung dalam teks, yang
bilamana disajikan dalam teks akan mengganggu konteks bahasan.
92
BAB 6
PEDOMAN PENULISAN TESIS
6.1. Penggunaan bahasa asing

Penggunaan bahasa asing untuk penulisan naskah Tugas Akhir dapat diijinkan
dalam batas-batas tertentu. Kata-kata atau istilah dalam bahasa asing yang belum ada
terjemahannya dalam bahasa Indonesia dicetak miring (italic), misalnya starter, vacuum
drying. Apabila kata dalam bahasa asing tersebut sudah mempunyai terjemahan baku
dalam bahasa Indonesia, maka sebaiknya digunakan terjemahannya dengan
menyebutkan versi bahasa asing dan padanannya dalam bahasa Indonesia pada saat
kata itu muncul pertama kali di dalam naskah.
Sebagai contoh, kata vacuum drying. Pada saat pertama kali muncul dalam naskah,
kata vacuum drying diikuti (pengeringan vakum), sedangkan untuk selanjutnya apabila
kata itu muncul kembali, maka dapat digunakan terjemahannya saja: pengeringan vakum.
Kata-kata Latin harus diketik miring atau diberi garis bawah, misalnya: et al., i.e. viz, a
priori, tet a tet, Oryza sativa L., Rhizopus oligosporus, dan seterusnya.
6.2. Penggunaan tanda baca, dan singkatan

a. Penggunaan tanda baca seperti titik, koma, titik dua dan sebagainya, mengacu
pada kaidah Bahasa Indonesia yang baik dan benar.
b. Penggunaan singkatan baku untuk kata dalam bahasa Indonesia dan bahasa
asing dapat diterima dalam pembuatan Tugas Akhir, misalnya: dll, dst, dkk, etc, et
al. Penulisan singkatan nama instansi atau lembaga yang berulangkali digunakan
di dalam naskah Tugas Akhir juga dapat diterima, asalkan pertama kali
kemunculannya harus disertai kepanjangannya, misalnya Disperindag (Dinas
Perindustrian dan Perdagangan), Pemprov (Pemerintah Provinsi), DRK (Daftar
Rencana Kegiatan) dan seterusnya.
6.3. Simbol (Lambang) dan Satuan

a. Penggunaan Simbol (Lambang)
Simbol atau lambang yang digunakan untuk penulisan naskah Tugas Akhir harus
bersifat baku bagi masing-masing disiplin ilmu. Lazimnya untuk setiap persamaan,
formula, rumus, diagram dan sejenisnya diikuti dengan keterangan simbol. Walaupun
sudah ada aturan baku makna simbol, namun setiap simbol yang dipakai harus diberi
keterangan maknanya. Bahkan apabila cukup banyak simbol yang digunakan,
sebaiknya dibuat satu halaman tersendiri yang memuat daftar dan keterangan simbol
(lihat sub-bab Halaman Daftar dan Keterangan Simbol).
Jika menggunakan huruf untuk simbol sesuatu, misalnya peubah (variabel), rumus
kimia, maka harus digunakan huruf Latin Yunani, baik dalam bentuk huruf besar
maupun huruf kecil. Lambang dapat terdiri dari satu atau dua huruf. Lambang dapat
diberi subskrip atau superskrip atau kedua-duanya. Subskrip dan superskrip dapat
berupa huruf atau angka.
b. Angka dan Satuan

i. Angka digunakan untuk penulisan tanggal, waktu, nomor halaman, persentase,
dan waktu, misalnya: 2 Agustus 2003, jam 05.00, halaman 106, 15 persen.
ii. Dalam Tugas Akhir sebaiknya jumlah dinyatakan dalam angka sedangkan
satuan suatu besaran dinyatakan dengan singkatan satuannya, kecuali bila
satuan itu tidak didahului oleh suatu angka, misalnya: panjang pipa diukur
dalam sentimeter; tinggi menara itu adalah 105 m.
93
iii. Penulisan satuan suatu besaran tidak diberi tanda titik di belakangnya, kecuali
terletak pada akhir suatu kalimat.
iv. Penulisan angka tanpa satuan atau simbol yang kurang dari 10 digunakan huruf
(kata), seperti empat bagian, sembilan kelompok, satu spasi.
v. Bilamana dalam suatu kalimat memuat satu rangkaian angka-angka, baik lebih
kecil maupun lebih besar daripada 10, maka semuanya dicantumkan dengan
angka, sedangkan penulisan satuannya cukup dicantumkan setelah urutan
angka terakhir, misalnya: 0, 5, 10 dan 15 oC; Rp. 9.000
vi. Beberapa contoh berikut ini dapat digunakan sebagai acuan dalam penulisan
angka dan satuan dapat dilihat pada Tabel 3.1.
vii. Satuan untuk perkalian dan pembagian ditulis dengan memisahkan dua satuan
menggunakan garis miring (Tabel 3.2.).
Tabel 6.1. Besaran fisika sistem Sl dan satuannya

Besaran Sub besaran Satuan Lambang
Dasar Panjang meter m
Massa gram, kilogram g, kg
Waktu detik (second) s
arus listrik ampere A
jumlah zat mol mol
intensitas cahaya kandela cd
Turunan Luas meter persegi m2
Kecepatan meter per detik ms-1
Daya watt W
Tekanan pascal Pa
muatan listrik coulomb C
beda potensial listrik volt V
hambatan listrik ohm Ω
lluminans lux lx
Frekuensi hertz Hz
Gaya newton N
Volume meter kubik * m3 atau L
*dapat ditulis dalam satuan liter dengan lambang
Tabel 6.2. Satuan dalam Bahasa Indonesia dan singkatan satuan bentuk
perkalian dan pembagian
Satuan Penulisan satuan
milimeter per hari mm/hari
kilogram P2O5 per hektar kg P2O5/ha
miligram per gram per jam mg/g/jam
gram per detik g/detik atau g/s
c. Penulisan angka pecahan dalam bentuk desimal menggunakan tanda koma untuk
membatasi bilangan pecahan dari bilangan utuhnya, misalnya 100,30. Tanda
batas titik digunakan untuk menyatakan kelipatan ribuan, misalnya dua ribu ditulis
2.000, sepuluh juta ditulis 10.000.000 dst.
d. Satuan yang digunakan untuk penulisan Tugas Akhir adalah satuan metrik atau
satuan internasional lainnya jika satuan metrik untuk besaran itu belum ada.
Satuan tradisional seperti depa, pikul, karung, tidak boleh digunakan dalam Tugas
Akhir.
94
6.4. Pengutipan Kepustakaan dan Penulisan Daftar Pustaka
a. Daftar pustaka memuat sumber pustaka yang disitasi dalam naskah tugas akhir.
Daftar pustaka ditulis 1 spasi dengan baris kedua dan seterusnya menjorok ke
dalam sejauh 1 cm. Antar pustaka diberi jarak 1 spasi.
Contoh:
McClements DJ, Zou L, Zhang R, Salvia-Trujillo L, Kumosani T, Xiao. 2015 H.
Enhancing nutraceutical performance using excipient foods: designing food
structures and compositions to increase bioavailability. Comprehensive
Reviews in Food Science and Food Safety 14: 824-847. DOI: 10.1111/1541-
4337.12170
Tadros TF. 2013. Emulsion formation, stability, and rheology. Dalam Tadros TF
(ed), Emulsion Formation and Stability. 1st ed. Wiley-VCH Verlag GmbH & Co.
KgaA, Weinheim.
Zhang Z, Wang X, Liu C, Li J. 2016. The degradation, antioxidant and
antimutagenic activity of the mucilage polysaccharide from Dioscorea
opposite. Carbohydrate Polymers 150(5): 227-231.
https://doi.org/10.1016/j.carbpol.2016.05.034.
b. Penulis lebih dari 2 orang ditulis hanya nama penulis pertama dengan
menambahkan et al. Contoh: Jurak et al. (2019) jika diletakkan di awal kalimat atau
(Jurak et al., 2019) jika diletakkan di akhir kalimat.
c. Jika terdapat 2 penulis dalam 1 buku atau 1 sumber referensi maka penulisannya
menggunakan kata sambung “dan”. Contoh: Cho dan Jones (2019) jika diletakkan
di awal kalimat atau (Cho dan Jones, 2019) jika diletakkan di akhir kalimat.
d. Nama pengarang dapat ditulis pada bagian awal, di bagian tengah atau pada
bagian akhir suatu kalimat (teks) tergantung pada susunannya.
e. Khusus untuk pengutipan tabel dan gambar (non-teks) dari suatu pustaka, maka
nama penulis dan tahun penerbitan pustaka itu dicantumkan pada bagian bawah
tabel dan setelah kalimat terakhir judul gambar.
f. Jika pengarang yang sama menerbitkan dua atau lebih pustaka pada tahun yang
sama, maka untuk pengutipannya adalah dengan menambahkan huruf a, b, c dan
seterusnya (huruf tidak perlu di Superscript) sesuai urutan kemunculannya dalam
naskah tugas akhir, setelah penulisan tahun, misalnya Vendruscolo (2016a), (Yao
dan McClements, 2015b).
g. Cara mengutip pendapat penulis yang tercantum di dalam pustaka lain mengikuti
contoh berikut: Li et al. (2015) dalam Ang et al. (2019) mengemukakan bahwa ……
atau … Fosfolipid seringkali digunakan di industri pangan, farmasi, dan kosmetik
sebagai pengemulsi, antioksidan, dan pembawa obat untuk enkapsulasi senyawa
bioaktif (Li et al., 2015 dalam Ang et al., 2019).
6.5. Penulisan Daftar Pustaka
a. Disusun berdasarkan urutan alfabet nama penulis dan tahun penerbitannya. Jika
terdapat 2 buku yang diacu ditulis oleh orang yang sama namun diterbitkan pada
tahun yang berbeda maka penulisan nama pengarang buku ditulis lagi untuk setiap
pustaka.
95
b. Nama penulis pertama dimulai dari nama belakang/marga/keluarga, diikuti dengan
nama pertama dan keduanya (kalau ada). Contohnya:
● Basuki Abdullah ditulis: Abdullah B
● Seno Sastroamidjojo ditulis: Sastroamidjojo S
● Sutan Takdir Alisyahbana ditulis: Alisyahbana ST
● I Nyoman Suwandi Pendit ditulis: Pendit INS
c. Derajat kesarjanaan, misalnya Prof., Dr., Ir., dr., Drs., SH., B.Sc., M.A., M.Sc., dan
lain-lain dalam daftar pustaka tidak perlu dicantumkan.
d. Jika penulis lebih dari satu, semua nama penulis diteuliskan. Tidak boleh
dirangkum menjadi et al. atau dkk.
e. Jika penulis dua orang, dalam sitasi kedua nama dituliskan mengguankan kata
penghubung dan misal Cho dan Jones (2019), walaupun sumber pustaka
berbahasa asing.
f. Sumber pustaka dari Bahasa Indonesia atau orang Indonesia jika lebih dari dua
maka disitasi dengan menggunakan et al. (bukan dkk). Misal Purnomo et al.
(2018) atau Lestar et al., (2019).
g. Tahun publikasi diberi kode a,b,c,d.….dst jika penulis yang sama publikasi dalam
tahun yang sama. Penulisan kode didasarkan urutan sitasinya dalam naskah.
h. Nama jurnal disingkat dengan singkatan baku diikuti dengan penulisan volume,
nomor, dan halaman.
i. Judul buku ditulis dengan huruf besar untuk setiap kata kecuali kata sambung
(style title case) dan ditulis miring, dan untuk judul naskah dari jurnal ditulis dengan
huruf besar pada kata pertama (style sentence case).
j. Nama-nama jurnal, majalah, atau buletin tidak disingkat.
k. Contoh penulisan daftar pustaka sesuai dengan jenisnya
Penulisan pustaka dalam Daftar Pustaka tergantung pada setiap jenis pustaka dengan
perincian sebagai berikut:
1. Pustaka berupa Majalah Ilmiah Berkala (Jurnal/Buletin)
Cara penulisan:
Nama penulis, tahun penerbitan, judul artikel/tulisan, nama majalah/jurnal, volume
dan nomor majalah serta nomor halaman artikel/tulisan diikuti doi (digital object
identifier) jika ada
Contoh:
McClements DJ, Zou L, Zhang R, Salvia-Trujillo L, Kumosani T, Xiao H. 2015.
Enhancing nutraceutical performance using excipient foods: designing food
structures and compositions to increase bioavailability. Comprehensive
Reviews in Food Science and Food Safety 14: 824-847. DOI: 10.1111/1541-
4337.12170
Zhang Z, Wang X, Liu C, Li J. 2016. The degradation, antioxidant and antimutagenic
activity of the mucilage polysaccharide from Dioscorea opposite. Carbohydrate
Polymers 150(5): 227-231. https://doi.org/10.1016/j.carbpol.2016.05.034.
96
2. Pustaka Berupa Buku Teks
Cara penulisan:
Nama penulis, tahun penerbitan, judul buku, nomor edisi (bila bukan edisi
pertama), nama penerbit dan tempat penerbit (nama daerah/kota).
Contoh:
McClements DJ. 2015. Food Emulsions: Principles, Practices, and Techniques.
3rd ed. CRC Press, Boca Raton, Florida.
3. Bab dalam Buku
Cara penulisan:
Nama penulis, tahun penerbitan, judul bab, nama editor, judul buku, nomor edisi
(bila bukan edisi pertama), nama penerbit dan tempat penerbit (nama daerah/kota).
Contoh:
Tadros TF. 2013. Emulsion formation, stability, and rheology. Dalam Tadros TF
(ed), Emulsion Formation and Stability. 1st ed. Wiley-VCH Verlag GmbH & Co.
KgaA, Weinheim.
4. Skripsi, Tesis, Disertasi
Cara penulisan:
Nama penulis, tahun penerbitan, judul bab, nama editor, judul buku, nomor edisi
(bila bukan edisi pertama), nama penerbit dan tempat penerbit (nama daerah/kota).
Contoh:
Zahra AM. 2016. Karakteristik Waterglass Pasir Silika Lampung dengan Peleburan
Basa Natrium Hidroksida dan Aplikasinya pada Penanganan Pascapanen
Tomat (Solanum lycopersicum). Skripsi. Jurusan Teknologi Hasil Pertanian,
Fakultas Teknologi Pertanian, Universitas Brawijaya.
Erning YI. 2019. Detoksifikasi Sianida Ubi Kayu (Manihot esculenta Crantz) Pahit
dengan Metode Fermentasi Spontan Terendam dan Padat serta Fermentasi
Back-Slopping dan Perendaman Basa. Disertasi. Program Doktor Ilmu
Pertanian, Fakultas Pertanian, Universitas Brawijaya.
5. Internet
Cara penulisan:
Nama penulis, tahun, judul, laman, tanggal akses.
Contoh:
Research and Market. 2019. Global Rice Bran Oil Markets, 2011-2018 & 2019-2024.
https://www.globenewswire.com. Tanggal akses 8 Juli 2019.
6. Paten
Cara penulisan:
Nama penulis, tahun, judul paten, nomor paten.
Contoh:
Torgersen TL, Klaveness J, Myrset AH. 2012. Antioxidants in fish oil powder and
tablets. Patent US 2012O156296A1.
7. Prosiding
Cara penulisan:
Nama penulis, tahun, judul artikel, prosiding diikuti nama seminar, tempat, tangal
seminar.
97
Contoh:
Estiasih T, Harijono, Ahmadi K. 2017. Peningkatan kapasitas produksi, perbaikan
kemasan, serta Implementasi sistem mutu di usaha kecil menengah minuman
herbal instan untuk perluasan pasar ekspor. Prosiding Seminar Nasional
Forum Komunikasi Perguruan Tinggi Teknologi Pertanian Indonesia
(FKPTTPI). Kendari, 17 September.
Estiasih T, Aggriani R, Maligan JM. 2016. Protein composition and functional

properties of protein concentrate from selected soybean (Glycine max)
superior varieties. Proceeding of International Conference on Food Properties
(ICFP). Bangkok, Thailand, May 31-June 2.
6.6. Lain-lain
Bahasa Indonesia yang wajib digunakan dalam naskah Tesis mengikuti kaidah
penggunaan Bahasa Indonesia yang Baku dan Benar sesuai dengan Ejaan Yang
Disempurnakan (EYD). Kaidah tata bahasa harus ditaati dengan menyusun kalimat
secara utuh dan lengkap. Pergunakan tanda baca seperlunya agar dapat dibedakan anak
kalimat dari induknya. Penggunaan anak kalimat dianjurkan agar berhati-hati agar kalimat
yang bersangkutan tidak kehilangan subyeknya. Kalimat pasif lebih umum digunakan di
dalam penulisan karya tulis ilmiah.
Kata ganti orang, terutama kata ganti orang pertama (saya, kami), jangan digunakan
dalam kalimat naskah, kecuali dalam kalimat kutipan. Pemotongan kata menjadi suku
kata harus mengikuti ketentuan yang benar. Kata terakhir pada baris kalimat terakhir pada
suatu halaman tidak boleh dipotong. Apabila suatu alinea harus diputus karena pergantian
halaman, maka alinea terakhir pada halaman tersebut minimum tersisa dua baris.
Demikian pula bagian yang dipindahkan pada halaman berikutnya minimum dua baris.
Gunakan buku Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang disempurnakan, Pedoman
Umum Pembentukan Istilah, dan Kamus Umum Bahasa Indonesia sebagai Pedoman.
Halaman bagian awal Tesis diberi nomor urut halaman menggunakan angka kecil
Romawi, dimulai dari halaman persetujuan. Bagian utama Tesis, dimulai dari
Pendahuluan, diberi nomor urut angka Arab. Tiap bab dimulai pada halaman baru dan
nomor halaman pada lembar awal tiap bab tidak perlu dicantumkan. Semua nomor
halaman, baik angka Romawi atau angka Arab, diketik 1 cm dari batas bagian bawah dan
bagian sebelah kanan kertas, dan di belakang nomor halaman tidak diakhiri dengan tanda
baca titik.
Penulisan teks pada Kata Pengantar harus menggunakan kaidah ilmiah dan
Bahasa Indonesia yang benar, tidak diperkenankan menggunakan kata/istilah populer
sehari-hari.
98
BAB 7
CARA PENULISAN TESIS
7.1. Penulisan Judul

a. Judul Bahasa Indonesia: ditulis huruf kapital semua kecuali nama latin (misal:
nama spesies) ditulis miring dengan huruf kapital pada kata pertama)
b. Judul Bahasa Inggris: ditulis miring, huruf besar di awal kata kecuali kata
sambung seperti and, of, after, before, or, at, on, for, toward, off dll
7.2. Penulisan Tabel

a. Tabel dibuat terbuka (tanpa garis tepi pada bagian kanan dan kiri penutup
tabel)
b. Judul tabel ditulis dengan huruf besar di awal kalimat, tanpa diakhiri dengan
titik
c. Judul dalam kolom tabel ditulis dengan huruf besar untuk setiap awal kata
kecuali kata sambung
d. Judul dalam baris tabel ditulis dengan huruf besar untuk setiap awal kata
kecuali kata sambung
e. Font dalam tabel adalah Arial 11
f. Font untuk keterangan ditulis dengan Arial 11
g. Notasi statistik yang mengikuti angka dalam tabel ditulis huruf kecil dan
dipisahkan dengan spasi
Contoh penulisan tabel untuk 2 kolom:
Tabel 7.1. Karakteristik distilat asam lemak minyak sawit (DALMS) dan fraksi tidak
tersabunkan (FTT)
Karakteristik DALMS FTT
Kadar asam lemak bebas (%) 80,74 0,49 4,06 0,70
Bilangan peroksida (mek/kg) 4,74 0,78 3,31 0,35
Bilangan anisidin 2,79 0,67 2,32 0,20
Rendemen 2,17 0,39
7.3. Penulisan Gambar

a. Seluruh gambar harus dirujuk dalam teks. Gambar dan ilustrasi harus
menggunakan resolusi tinggi dan kontras yang baik dalam format JPEG, PDF
atau TIFF. Resolusi minimal untuk foto adalah 300 dpi (dot per inch),
sedangkan untuk grafik dan line art adalah 600 dpi. Gambar hitam putih harus
dibuat dalam mode grayscale, sedangkan gambar berwarna dalam mode
RGB. Gambar dibuat berukuran lebar 80 mm (satu kolom), 125 mm (satu
setengah kolom), atau 166 mm (dua kolom).
b. Gambar dibuat terbuka (tanpa garis tepi)
c. Judul gambar ditulis dengan huruf besar di awal kalimat, tanpa diakhiri dengan
titik
d. Tulisan dalam gambar ditulis dengan font Arial 11.
99
Contoh gambar (1,5 kolom)
Gambar 7.1. Viskositas mikroemulsi pada berbagai jenis dan konsentrasi pengemulsi
7.4 Penulisan Satuan

a. Satuan ditulis terpisah dari angka didepannya kecuali untuk %. Misal 100 m, 10
C, 86%
b. Penulisan satuan mengacu pada Satuan Internasional (SI)
Tabel 7.1. Besaran fisika sistem Sl dan satuannya

Besaran Sub besaran Satuan Lambang
Dasar Panjang meter m
Massa gram, kilogram g, kg
Waktu detik (second) s
Arus listrik Ampere A
Intensitas cahaya kandela cd
Turunan Luas meter persegi m2

Kecepatan meter per detik ms-1
Daya watt W
Tekanan pascal Pa
muatan listrik coulomb C
beda potensial listrik volt V
hambatan listrik ohm Ω
lluminans lux lx
Frekuensi hertz Hz
Gaya newton N
Volume meter kubik * m3 atau L
*dapat ditulis dalam satuan liter dengan lambang L
Satuan untuk perkalian dan pembagian ditulis dengan memisahkan dua satuan
menggunakan garis miring.
100
Tabel 7.2. Satuan dalam Bahasa Indonesia dan singkatan satuan bentuk perkalian dan
pembagian
Satuan Penulisan satuan
milimeter per hari mm/hari
kilogram P2O5 per hektar kg P2O5/ha
miligram per gram per jam mg/g/jam
gram per detik g/detik atau g/s
7.5 Penulisan Angka

a. Angka ditulis menggunakan angka arab (0, 1, 2, 3, 4, s, 6, 7, 8, dan 9) dan ditulis
mengikuti aturan berikut:
b. Tanda desimal untuk angka arab ditulis dengan koma. Contoh 10,26 kg. Jumlah
angka decimal adalah dua angka di belakang koma.
c. Tanda ribuan untuk angka arab ditulis dengan tanda titik. Contoh 10.000 kg,
1.000.000 m
d. Angka ditulis sebagai kata jika berada di awal kalimat. Contoh: "Lima puluh juta
penduduk menderita kelaparan”, bukan "50 juta penduduk menderita kelaparan"
e. Angka yang diikuti dengan satuan dipisahkan dengan satuannya menggunakan
spasi, kecuali jika diikuti satuan persen (%). Contoh: 100 g, bukan 100g; 50 oC,
bukan 50oC atau 50o C; 80%, bukan 80 %
f. Angka berpangkat tinggi dapat ditulis menggunakan tanda kali (huruf x kecil) yang
dipisahkan dengan spasi. Contoh: 2.573 x 106, bukan 2-S7g.1O6 atau 2.573 X 106
g. Angka yang menunjukkan kisaran dipisahkan dengan tanda hubung (-) tanpa spasi
dan satuan ditulis setelah angka terakhir. Contoh: 5-10 cm, bukan 5 - 10 cm atau
5 cm _ 10 cm
h. Angka yang menunjukkan dimensi ditulis menggunakan tanda kali (x) yang
dipisahkan dengan spasi dan satuan ditulis mengikuti setiap angka. Contoh: 5 cm
x 5 cm, bukan 5 x 5 cm atau 5x5 cm
i. Kata bilangan tingkat ditulis dengan awalan ,'ke" dengan tanda hubung (_).
Contoh: Abad ke-21
j. Angka yang menunjukkan bilangan bulat yang besar dapat dieja sebagian agar
mudah dibaca. Contoh: Kadar protein dalam kedelai varietas Anjasmoro mencapai
28.96%.
7.6. Ketukan dan Spasi Tulisan

a. Setiap kalimat dipisahkan dengan jarak satu ketuk.
b. Setelah tanda koma, kata berikutnya dipisahkan dengan satu ketuk
c. Kalimat pertama dalam satu alinea menjorok ke bagian dalam tulisan dengan jarak
0.8 inci.
d. Antar paragraf tidak diberi jarak spasi
7.7. Kata Sambung

Kata sambung tidak diletakkan di awal kalimat.
Contoh kata sambung: sedangkan, dan, atau, sehingga
101
BAB 8
FORMAT PENGETIKAN TESIS
8.1. Bahan dan Ukuran Kertas

Draft laporan tesis dibuat dengan menggunakan Kertas HVS berukuran A4 (21 x
29,7 cm) dengan berat 80 g/m2 (HVS 80 GSM), tidak boleh diketik bolak-balik dan dijilid
berupa sampul keras (hardcover) berwarna hijau muda dan tulisan hitam.
8.2. Batas Tepi

Batas-batas pengetikan diatur sebagai berikut:
a. Tepi kiri : 3 cm
b. Tepi atas, bawah dan tepi kanan: 2.5 cm
8.3. Jenis Huruf

a. Pengetikan naskah menggunakan huruf Arial 11pt.
b. Huruf miring atau huruf khusus lain dapat dipakai untuk tujuan tertentu, misalnya
untuk menandai istilah asing.
c. Tanda-tanda yang tidak dapat diketik, harus ditulis dengan rapi memakai tinta hitam.
8.4. Jarak Baris

a. Secara umum jarak antara 2 baris dibuat 1,5 spasi.
b. Jarak antar judul bab dengan judul sub-bab yang pertama, atau dengan kalimat
pertama, sekitar 2 cm (2 x 2 spasi)
c. Jika judul sub-bab diketik berurutan ke bawah, maka jarak antar judul sub-bab yang
satu dengan sub-bab berikutnya diatur 2 spasi.
d. Jarak antar judul sub-bab dengan baris kalimat pertama adalah 2 spasi.
e. Jarak antar akhir kalimat dari sub-bab yang satu dengan judul sub-bab berikutnya
adalah 3 spasi.
f. Jarak antara baris kalimat dengan judul tabel, atau antar bagian akhir dari tabel
dengan kalimat (teks) 3 spasi.
g. Jarak antara baris akhir judul tabel/gambar dengan tabel adalah 1,5 spasi,
sedangkan jarak antar baris dalam judul tabel/gambar adalah satu spasi. Jarak
tabel/gambar dengan keterangannya adalah 1 spasi. Namun jarak antara
tabel/gambar dan atau keterangannya dengan teks adalah 3 spasi.
h. Rumus diketik dengan jarak spasi sesuai dengan kebutuhan.
8.5. Penulisan judul bab dan sub-bab

Setiap bab dimulai pada halaman baru, dan judulnya diketik dengan huruf besar di
tengah-tengah halaman dan diberi nomor Romawi (I., II., III. dst.) diakhiri tanda baca titik.
Judul sub-bab diketik di tepi paragraf, diberi nomor sub-bab menggunakan angka Arab,
misalnya 2.1, diakhiri tanda titik. Demikian pula untuk judul sub sub-bab. Setiap awal kata
pada judul sub-bab dan sub sub-bab ditulis dengan huruf besar dan selebihnya dengan
huruf kecil.
8.6. Alinea baru

Pada setiap alinea baru, kata pertama berjarak 1 cm dari tepi paragraf. Antar alinea
tidak diberi jarak spasi.
8.7. Pengisian ruangan

Ruangan yang terdapat pada halaman naskah harus diisi penuh, artinya pengetikan
harus dimulai dari batas tepi kiri sampai batas tepi kanan dan jangan sampai ada ruangan
yang terbuang kecuali alinea baru, persamaan, daftar, gambar, judul atau hal-hal yang
khusus. Pada pengetikan dengan piranti lunak pengolah kata seringkali digunakan
102
pengaturan paragraf secara otomatis menggunakan modus “justified”. Dalam hal-hal
tertentu jarak antar kata menjadi tidak sama dan menimbulkan kekosongan ruang yang
cukup besar antar kata yang satu dengan kata berikutnya. Untuk menghindarkan hal ini,
dalam pengetikan diperbolehkan memutuskan kata, sesuai dengan kaidah bahasa
Indonesia yang baik dan benar. Nama sesuatu (orang, institusi dll.) dalam penulisannya
tidak boleh diputus/terpotong.
8.8. Format Pengetikan Tabel

a. Tabel diberi garis batas atas dan bawah tanpa garis batas samping (bentuk tabel
terbuka) seperti yang dicontohkan pada Tabel 4.1.
b. Nomor tabel diketik dengan font Arial ukuran 11 tebal (bold). Nomor tabel diketik
dengan 2 angka arab yang dipisahkan oleh titik. Angka pertama menunjukkan
nomor bab tempat gambar tersebut terdapat, sedangkan angka kedua menunjukkan
nomor urut tabel atau gambar dalam bab.
Tabel 8.1. Karakteristik distilat asam lemak minyak sawit (DALMS) dan fraksi tidak
tersabunkan (FTT)
Karakteristik DALMS FTT
Kadar asam lemak bebas (%) 80,74 0,49 4,06 0,70
Bilangan peroksida (mek/kg) 4,74 0,78 3,31 0,35
Bilangan anisidin 2,79 0,67 2,32 0,20
Rendemen 2,17 0,39
c. Judul tabel diketik dengan font Arial ukuran 11 rata kanan kiri (Justify). Judulnya
ditulis secara ringkas, tetapi menggambarkan isinya. Judul tabel diketik 1 spasi
tanpa diakhiri titik dan setiap kata di dalamnya dimulai dengan huruf besar, kecuali
untuk kata penghubung, kata depan dan keterangan tempat.
d. Nomor dan judul tabel diletakkan rata kiri.
e. Jarak antara nomor judul tabel dengan garis batas atas tabel adalah 1 spasi.
Sedangkan jarak antar baris judul tabel adalah 1 spasi apabila judul tabel lebih dari
1 baris.
f. Judul tabel harus sama dengan judul tabel atau gambar yang tercantum pada
halaman daftar tabel .
g. Isi tabel diketik dengan font Arial ukuran 10 tebal (bold) untuk judul kolom dan tidak
tebal untuk isi kolom.
h. Baris antar lajur berjarak 1 spasi. Hal yang penting adalah agar tabel mudah dibaca.
i. Tabel diletakkan pada halaman naskah sedemikian rupa sehingga garis batas tidak
melampaui batas kertas yang boleh dicetak dan tabel terletak simetrik (centered) di
dalamnya.
j. Kolom tabel dapat diletakkan sejajar dengan lebar kertas atau sejajar dengan
panjang kertas (landscape). Jika kolom tabel dapat diletakkan sejajar dengan
panjang kertas (landscape), sebaiknya seluruh halaman diisi dengan tabel tanpa
teks naskah.
k. Tabel boleh diletakkan di tengah halaman di antara baris-baris kalimat teks tubuh
utama.
l. Keterangan tabel, dapat digunakan untuk memperjelas isi tabel.
m. Tabel dan gambar yang dikutip dari sumber lain dijelaskan dengan mencantumkan
nama penulis dan tahun.
n. Tabel yang memerlukan kertas yang lebih besar dari halaman naskah dapat
diterima, akan tetapi sebaiknya hanya tabel yang jika dilipat 1 kali sudah mencapai
ukuran halaman naskah saja yang dimasukkan dalam teks tubuh utama. Tabel yang
lebih besar diletakkan pada lampiran.
103
8.9. Format Pengetikan Gambar
a. Istilah gambar mencakup gambar, ilustrasi, grafik, diagram, denah, peta, bagan,
monogram, diagram alir dan potret.
b. Huruf, angka dan tanda baca lain yang dipakai pada gambar harus jelas.
c. Seluruh gambar harus dirujuk dalam teks.
d. Gambar dan ilustrasi harus menggunakan resolusi tinggi dan kontras yang baik
dalam format JPEG, PDF atau TIFF. Resolusi minimal untuk foto adalah 300 dpi (dot
per inch), sedangkan untuk grafik dan line art adalah 600 dpi.
e. Gambar hitam putih harus dibuat dalam mode grayscale, sedangkan gambar
berwarna dalam mode RGB.
f. Gambar dibuat terbuka tanpa garis batas gambar.
g. Gambar diletakkan simetrik (centered) terhadap batas kertas yang boleh dicetak.
h. Sisi terpanjang dari garis batas gambar dapat diletakkan sejajar lebar kertas atau
sejajar panjang kertas. Untuk hal yang disebut terakhir, gambar sebaiknya dibuat
pada halaman tersendiri tanpa teks naskah untuk memudahkan pembacaan.
i. Gambar dengan sisi terpanjang sejajar lebar kertas boleh diletakkan di tengah
halaman di antara baris-baris kalimat teks.
j. Nomor gambar diketik dengan font Arial ukuran 11 tebal (bold). Nomor gambar
diketik dengan 2 angka arab yang dipisahkan oleh titik. Angka pertama
menunjukkan nomor bab tempat gambar tersebut terdapat, sedangkan angka kedua
menunjukkan nomor urut gambar dalam bab.
k. Judul gambar diketik dengan font Arial ukuran 11 rata tengah (center). Judulnya
ditulis secara ringkas, tetapi menggambarkan isinya. Judul gambar diketik 1 spasi
tanpa diakhiri titik dan setiap kata di dalamnya dimulai dengan huruf besar, kecuali
untuk kata penghubung, kata depan dan keterangan tempat.
l. Nomor dan judul gambar diletakkan 2 spasi di bawah garis batas bawah gambar
dengan jarak antar baris 1 spasi jika judul gambar lebih dari 1 baris.
m. Gambar yang memerlukan halaman yang lebih lebar dari halaman naskah dapat
diterima. Gambar yang memerlukan 1 lipatan untuk mencapai ukuran halaman
naskah dapat dimasukkan ke dalam teks batang tubuh. Gambar yang lebih besar
dari itu sebaiknya dimasukkan dalam lampiran.
8.10. Penomoran Halaman

a. Halaman pada kata pengantar, daftar isi, daftar tabel, daftar gambar diberi nomor
dengan angka Romawi
b. Nomor halaman tubuh utama berupa angka Arab.
c. Nomor halaman diletakkan simetrik (centered) di bawah naskah.
d. Nomor halaman lampiran adalah kelanjutan dari nomor halaman tubuh utama.
8.11. Pencetakan
a. Laporan tesis dicetak sesuai dengan kebutuhan, yaitu sejumlah dosen
pembimbing dan penguji tesis serta dapat diperbanyak dengan fotokopi untuk
keperluan lain.
b. Laporan tesis dicetak dengan menggunakan printer tinta hitam untuk tulisan
dan/atau berwarna untuk gambar.
104
LAMPIRAN
Lampiran 1. Contoh sampul depan tesis
105
Lampiran 2. Contoh sampul depan untuk cara pengetikan di punggung
buku
TESIS
KHAERUL
MUTTAQIEN
NIM.
17610030001
1001
ANALISIS
KESESUAIA
N LAHAN
PERTANIAN
UNTUK
MENINGKAT
KAN HASIL
PRODUKSI
TANAMAN
PANGAN
YANG
BERKELANJ
UTAN DI
KABUPATEN
INDRAMAYU
2019
106
Lampiran 3. Contoh halaman judul tesis
3 cm
3 cm
4 cm
3 cm
107
Lampiran 4. Contoh halaman pengesahan
TESIS
ANALISIS KESESUAIAN LAHAN PERTANIAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL PRODUKSI
TANAMAN PANGAN YANG BERKELANJUTAN DI KABUPATEN INDRAMAYU
Oleh :
Khaerul Muttaqien
NIM. 176100300011001
telah dipertahankan didepan penguji

pada tanggal 05 Januari 2020
dinyatakan telah memenuhi syarat
Komisi Pembimbing,
Malang,................................
Program Studi Magister …
Ketua Program Studi
Prof.Dr. …………...
NIP ………………….
*) Jumlah pembimbing bisa dua atau tiga orang
108
Lampiran 5. Contoh pernyataan orisinalitas
PERNYATAAN
ORISINALITAS TESIS
Saya menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa sepanjang pengetahuan

saya, di dalam Naskah TESIS ini tidak terdapat karya ilmiah yang pernah diajukan oleh
orang lain untuk memperoleh gelar akademik di suatu Perguruan Tinggi, dan tidak
terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain dan
disebutkan dalam sumber kutipan dan pustaka
Apabila ternyata di dalam naskah TESIS ini dapat dibuktikan terdapat unsur-
unsur PLAGIASI, saya bersedia TESIS ini digugurkan dan gelar akademik yang telah saya
peroleh (MAGISTER) dibatalkan, serta diproses sesuai dengan peraturan perundang-
undangan yang berlaku. ( UU NO. 20 Tahun 2003, Pasal 25 ayat 2 dan pasal 70)
Malang, [tanggal]
Mahasiswa
Materai Rp.
ttd
10.000
Nama : Khairul Muttaqien

NIM : 176100300011001
PS : Keteknikan Pertanian
109
Lampiran 6. Contoh halaman peruntukan
Karya ilmiah ini ditujukan kepada

Ayahanda dan Ibunda tercinta,
Kedua anak dan istriku tersayang
110
Lampiran 7. Contoh Ringkasan
KHAERUL MUTTAQIEN. 176100300011001. Analisis Kesesuaian Lahan Pertanian

untuk Meningkatkan Hasil Produksi Tanaman Pangan yang Berkelanjutan di
Kabupaten Indramayu
Pembimbing : 1. Dr. Ir. Alexander Tunggul Sutan Haji, MT.
2. Dr. Eng. Akhmad Adi Sulianto, STP., M.Eng.
RINGKASAN
Indonesia merupakan negara tropis dan mempunyai banyak sumber daya alam
untuk memenuhi kebutuhan masyarakat seperti lahan pertanian. Kabupaten Indramayu
merupakan salah satu wilayah Jawa Barat yang mempunyai sumber daya lahan pertanian
yang luas seperti halnya lahan persawahan. Kabupaten Indramayu memiliki luas lahan
209,942 ha. Terdiri atas 115,897 ha lahan sawah (55.20%), lahan bukan sawah 56,937
ha (27.12%), dan lahan bukan pertanian 37,108 ha (17.68%) (BPS, 2017). Namun dalam
pemanfaatan penggunaan lahan pertanian petani di Kabupaten Indramayu masih
memerlukan arahan dalam penggunaan lahan yang tepat, karena perilaku petani yang
belum memperhatikan kesesuaian lahan dan kebijakan pemerintah tentang intensifikasi
pertanian.
Kegiatan penelitian dilaksanakan pada bulan Maret 2019 sampai Agustus 2019.
Pelaksanaan penelitian dilakukan di Laboratorium Teknik Sumberdaya Alam dan
Lingkungan, Jurusan Keteknikan Pertanian, Fakultas Teknologi Pertanian, Universitas
Brawijaya, Malang. Objek penelitian ini khusus di Kabupaten Indramayu, Jawa Barat. Alat
yang digunakan dalam penelitian ini meliputi perangkat ArcGIS 10.3, perangkat lunak
Microsoft Exel 2013, linggis dan kamera. Sedangkan parameter utama untuk kesesuaian
lahan yaitu: iklim, Ketersediaan air, topografi dan kesuburan tanah. Metode penelitian
yang akan digunakan adalah metode deskriptif kuantitatif kemudian dengan pendekatan
pengambilan keputusan menggunakan metode AHP (Analytical hierarchy process) dan
SIG yang dikombinasikan untuk menentukan kesesuaian lahan pada komoditas terpilih
yang ada di Kabupaten Indramayu.
Hasil pembobotan kriteria AHP untuk kesesuaian lahan tanaman pangan yang
berkelanjutan di kabupaten Indramayu yang memiliki kriteria iklim, ketersediaan air,
topografi dan kesuburan tanah, menunjukkan tanaman padi dengan nilai prioritas kriteria
iklim 0.107, ketersediaan air 0.397, topografi 0.094 dan kesuburan tanah 0.402, tanaman
jagung dengan nilai prioritas kriteria iklim 0.163, ketersediaan air 0.152, topografi 0.163,
kesuburan tanah 0.523, dan untuk tanaman kedelai dengan nilai prioritas kriteria iklim
0.439, ketersediaan air 0.259, topografi 0.096 dan kesuburan tanah 0.205. Hasil analisis
kesesuaian lahan tanaman padi, jagung dan kedelai di Kabupaten Indramayu
menunjukkan perbedaan kelas kesesuaian lahan, di mana tanaman padi memperoleh
kelas kesesuaian lahan yang lebih baik dengan kelas Sangat Sesuai 92,419 ha (80%),
Cukup Sesuai 7,654 ha (6%) dan Sesuai Marginal 15,824 ha (14%) dibandingkan
tanaman jagung dan kedelai dengan kelas Cukup Sesuai 87,159 ha (75%) dan Sesuai
Marginal 28,738 ha (25%). Luas lahan pertanian beririgasi yang berkelanjutan di
Kabupaten Indramayu sebesar 100,381 ha (87%) untuk padi, sedangkan untuk lahan
pertanian tadah hujan sebesar 15,516 ha (13%) untuk jagung dan kedelai
Kata Kunci: AHP, berkelanjutan, kesesuaian lahan, komoditas,
111
Lampiran 8. Contoh Summary
KHAERUL MUTTAQIEN. 176100300011001. Analysis of Suitability of Agricultural

Land to Increase Sustainable Production of Food Crops in Indramayu Regency.
Supervisor: 1. Dr. Ir. Alexander Tunggul Sutan Haji, MT.
2. Dr. Eng. Akhmad Adi Sulianto, STP., M.Eng.
SUMMARY
Indonesia is a tropical country and it has many natural resources to meet community
needs such as agricultural land. Indramayu Regency is one of the regions of West Java
that has extensive agricultural land resources such as paddy fields. Indramayu Regency
has an area of 209,942 ha. It consists of 115,897 ha of paddy land (55.20%), 56,937 ha
(27.12%) of non-paddy land and 37,108 ha (17.68%) of non-agricultural land (BPS, 2017).
However, in the use of agricultural land, farmers in Indramayu Regency still need direction
in the right land use because the behavior of farmers who have not paid attention to land
suitability and government policies on agricultural intensification.
The research was conducted from March 2019 to August 2019. The research
conducted in the Natural Resources and Environmental Engineering Laboratory,
Department of Agricultural Engineering, Faculty of Agricultural Technology, Brawijaya
University, Malang. The object of this research is in Indramayu Regency, West Java. The
tools used in this study include ArcGIS 10.3, Microsoft Exel 2013 software, crowbars and
cameras. The main parameters for land suitability are: climate, water availability,
topography and soil fertility. The research method used was quantitative descriptive
method and then the decision-making approach used the AHP (Analytical hierarchy
process) and GIS method combined to determine land suitability for selected commodities
in Indramayu Regency.
AHP criteria weighting results for the suitability of agricultural land in Indramayu
district which has climate criteria, water availability, topography and soil fertility, show rice
plants with priority values of 0.107 in terms of wate, 0.397, 0.094 and 0.402, corn plants
with priority values of 0.163, 0.052, 0.163, 0.523, and soybean plants with priority values
of 0.439, 0.259, 0.096 and 0.205, reespectively. The results of land suitability analysis of
rice, maize and soybean in Indramayu Regency show differences in land suitability
classes, where rice plants obtained better land suitability classes with Very Suitable
classes 92,419 ha (80%), Quite Suitable 7,654 ha (6%) and Suitable Marginal 15,824 ha
(14%) compared to maize and soybean with Quite Suitable classes 87,159 ha (75%) and
Suitable Marginal 28,738 ha (25%). The area of sustainable irrigated agricultural land in
Indramayu Regency is 100,381 ha (87%) for rice, while for rainfed agricultural land is
15,516 ha (13%) for corn and soybeans.
Keywords: AHP, Land Suitability, Commodity, Sustainable
112
Lampiran 9. Contoh Kata Pengantar
113
Lampiran 10. Contoh Daftar Isi
114
115
Lampiran 11. Contoh Daftar Tabel
116
Lampiran 12. Contoh Daftar Gambar
117
Lampiran 13. Contoh Daftar Lampiran
118

Buku Panduan Tugas Akhir Magister Tesis 2022 2023 Fix

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Buku Panduan Tugas Akhir Magister Tesis 2022 2023 Fix

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

1

BUKU PANDUAN TUGAS AKHIR

PROGRAM STUDI MAGISTER

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN

KATA PENGANTAR viii

Lampiran 1.1. Lembar Permohonan Ujian Proposal Tesis (UP-1) 23

BAB 1. BAGIAN-BAGIAN TESIS 90

BAGIAN II FORMAT PENULISAN TESIS 84

DAFTAR LAMPIRAN BAGIAN I

Fakultas Teknologi Pertanian (FTP) Universitas Brawijaya memiliki tiga program

Malang, Mei 2022

Prof. Dr. Ir. Imam Santoso, MP

2.2. Tujuan Penyusunan Tesis

2.3. Bentuk Kegiatan untuk Mendapatkan Data/Fakta

2.4. Besaran Beban Studi Tesis

2.5. Substansi dan Kedalaman Kajian/Telaah

2.6. Persyaratan, Kewajiban dan Hak Mahasiswa

2.7. Kualifikasi, Penentuan, Hak dan Kewajiban Dosen Pembimbing

2.8. Komponen Penilaian Tesis

2.9. Bobot Penilaian Komponen Tesis

3.1. Pembimbing Tesis

3.2. Penyusunan Proposal

3.3. Ujian proposal

3.4. Pelaksanaan Penelitian

3.5. Penyusunan Draft Tesis

3.6. Seminar Hasil Penelitian

Tabel 3.3. Komponen Penilaian Seminar Tesis

Tabel 3.4. Komponen Penilaian Seminar Tesis melalui Seminar Nasional/Internasional

3.7. Publikasi Tesis

Tabel 3.6. Komponen Penilaian Pembimbingan Publikasi Tesis

3.8. Pelaksanaan Ujian Tesis

d. Tata Cara Penilaian Ujian Tesis

Tabel 3.7. Komponen Penilaian Ujian Tesis

e. Saran-Saran dari Komisi Pembimbing dan Penguji Ujian Tesis

No. Keterlambatan Penurunan Nilai

f. Prosedur pengajuan bebas ujian tesis dengam nilai A

3.9. Tim Penjamin Mutu Tesis

3.10. Evaluasi Studi Program Magister

3.11. Yudisium Pascasarjana

No. Keterlambatan Penurunan Niulai

1. Berkas formulir-formulir yang diperlukan untuk ujian proposal tesis:

2. Berkas formulir-formulir yang diperlukan untuk seminar hasil tesis:

3. Berkas formulir-formulir yang diperlukan untuk ujian tesis:

4.1. MATA KULIAH TESIS PROGRAM MAGISTER

4.2. DESKRIPSI MATA KULIAH TESIS

TPF80001 PENELITIAN TESIS 4 (4-0)

TPF80002 SEMINAR TESIS 1 (1-0)

TPF80003 PUBLIKASI TESIS 2 (2-0)

TPF80004 PENYUSUNAN TESIS 3 (3-0)

4.3. PENILAIAN TESIS

Nilai E dapat berubah jika ujian proposal dilaksanakan

Dosen penguji akan diberi informasi posisi semester

2 TPF80001 Penelitian Tesis 4 Wajib 3 atau 4

TPF80002 Seminar Tesis 1 Wajib 3 atau 4

Mahasiswa mempresentasikan hasil penelitiannya, dan

Mahasiswa bisa mengganti seminar hasil penelitian ini

3 TPF80003 Publikasi Tesis 2 Wajib 4

Ujian tesis bisa dilaksanakan setelah penilaian dilakukan

Nilai E dapat berubah jika publikasi dilaksanakan pada

4 TPF80004 Penyusunan Tesis 3 Wajib 4

Jika mahasiswa tidak melaksanakan ujian tesis paling

Nilai E dapat berubah jika ujian tesis dilaksanakan pada