ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH (OSIS)

PROPOSAL
KEGIATAN PEMILIHAN DUTA LITERASI ATAU BACA SEKOLAH

SMKN 1 KENDARI
TAHUN AJARAN 2023/2024
A. LATAR BELAKANG

Dalam era globalisasi dan kemajuan teknologi informasi, literasi menjadi

kunci utama bagi kemajuan suatu bangsa. Literasi tidak hanya berkaitan dengan
kemampuan membaca dan menulis, tetapi juga mencakup pemahaman konten, kritis
berpikir, dan keterampilan berkomunikasi. Oleh karena itu, membangun budaya
literasi di kalangan siswa menjadi suatu keharusan yang mendesak.

Di tengah arus informasi yang begitu cepat, tantangan literasi tidak hanya
muncul dari aspek kemampuan teknis, tetapi juga memerlukan kemampuan analisis,
interpretasi, dan refleksi yang tinggi. Membaca bukan lagi sekadar menyerap
informasi, melainkan suatu proses pembelajaran yang melibatkan pemahaman
mendalam, evaluasi, dan penerapan dalam kehidupan sehari-hari.

Melihat realitas di lapangan, masih banyak siswa yang mengalami kendala

dalam memahami dan mengaplikasikan literasi dalam kehidupan mereka. Dengan
demikian, perlu adanya langkah konkret dan terencana dari pihak sekolah untuk
meningkatkan minat baca dan literasi di kalangan siswa. Penyadaran akan pentingnya
literasi juga perlu dilakukan secara merata di semua tingkatan, sehingga setiap siswa
dapat merasakan manfaatnya.

B. KONDISI SAAT INI

Dalam memahami kondisi literasi di sekolah, kami melakukan survei dan

observasi terhadap tingkat minat baca siswa, ketersediaan bahan bacaan di
perpustakaan, dan partisipasi siswa dalam kegiatan literasi yang ada. Hasilnya
menunjukkan adanya potensi yang besar untuk meningkatkan literasi, namun masih
diperlukan upaya yang lebih besar dan terstruktur.

Selain itu, dalam menggali potensi siswa, kami melihat bahwa banyak dari
mereka memiliki kegemaran dan bakat tertentu yang dapat dikembangkan melalui
literasi. Dengan melibatkan siswa dalam kegiatan literasi, tidak hanya akan terbentuk
individu yang cerdas secara intelektual, tetapi juga akan lahir kreativitas dan kepekaan
sosial yang lebih baik.

C. PERAN DUTA LITERASI DAN BACA

Dalam rangka mengatasi kondisi tersebut, pemilihan Duta Literasi atau Baca
dianggap sebagai langkah strategis. Duta Literasi atau Baca tidak hanya menjadi
perwakilan siswa dalam mendorong minat baca, tetapi juga menjadi contoh nyata bagi
teman-teman sejawatnya. Dengan keberadaan Duta Literasi atau Baca, diharapkan
dapat terbentuk budaya literasi yang kuat di seluruh lingkungan sekolah.
 Dalam proses pemilihan ini, metode voting dipilih untuk memberikan
kesempatan setara kepada setiap siswa dalam menentukan siapa yang akan menjadi
Duta Literasi atau Baca. Proses demokratis ini diharapkan dapat meningkatkan rasa
memiliki siswa terhadap program literasi dan membangun komitmen bersama untuk
menciptakan lingkungan belajar yang literat.

Dengan pemilihan Duta Literasi atau Baca melalui voting, kami yakin bahwa
kegiatan ini bukan hanya sekedar acara seremonial, melainkan langkah awal yang
nyata dalam membangun generasi yang literat dan siap menghadapi tantangan di era
modern ini.

D. TUJUAN KEGITAN

1. Meningkatkan minat baca dan literasi di kalangan siswa.

2. Menciptakan lingkungan sekolah yang mendukung kegiatan literasi.
3. Menyaring dan memilih siswa-siswi yang memiliki potensi menjadi Duta
Literasi atau Baca.
4. Menumbuhkan kepedulian terhadap kegiatan literasi di lingkungan sekolah.
5. Membentuk Duta Literasi atau Baca sebagai agen perubahan dalam
meningkatkan budaya literasi di sekolah.

E. WAKTU DAN TEMPAT

Kegiatan ini direncanakan akan dilaksanakan pada:

Tanggal : 20 Januari – 17 Februari 2024

Waktu : 07.00-selesai
Tempat : SMK Negeri 1 Kendari

F. TEMA KEGIATAN

“Baca, Tulis, Berkarya: Menjadi Duta Literasi untuk masa depan yang cerdas,”

G. RINCIAN KEGIATAN

1. Pendahuluan dan Sosialisasi Tanggal 20 Januari 2024 (1 jam)

 Pembukaan oleh Kepala Sekolah atau yang mewakili.
 Penjelasan tujuan kegiatan dan pentingnya partisipasi siswa.
 Sosialisasi proses pemilihan melalui voting.

2. Pendaftaran Calon Duta Tanggal 24-31 Januari 2024 (1 minggu)

 Pengumuman pendaftaran calon Duta Literasi atau Baca.
 Calon Duta menyampaikan visi, misi, dan program kerja mereka.
 Siswa-siswi mengisi formulir pendaftaran dengan melampirkan teks
pidato sesuai tema kegiatan minimal 300 kata.
 Pengumpulan formulir oleh panitia.
 3. Seleksi Awal Tanggal 1-14 Februari 2024 (2 minggu)

a. Penilaian dan Wawancara

 Penilaian lebih lanjut terhadap kriteria yang telah ditetapkan.
 Wawancara dengan calon Duta Literasi atau Baca oleh Guru, Kajur,
Wakasek/Kepala Sekolah.

b. Presentasi dan Kampanye

 Setiap calon Duta Literasi atau Baca melakukan presentasi atau
kampanye singkat.
 Setiap calon Duta Literasi atau Baca membacakan teks pidatonya
dengan berbagai bahasa diapel pagi beserta terjemahannya.
 Pemasangan poster dan distribusi materi kampanye.

4. Pemungutan Suara Tanggal 15 Februari 2024 (1 hari)

 Penyelenggaraan pemungutan suara oleh seluruh siswa.
 Pemungutan suara dilakukan melalui link voteing
 Pengawasan dari panitia untuk memastikan proses berjalan lancar.

5. Penghitungan Suara dan Pengumuman Tanggal 16 Februari 2024 (1 hari)

 Penghitungan suara oleh panitia.
 Pengumuman Duta Literasi atau Baca terpilih secara resmi.

6. Pelantikan dan Pelatihan Tanggal 17 Februari 2024 (2 jam)

 Pelantikan Duta Literasi atau Baca oleh Kepala Sekolah.
 Pelatihan mengenai tugas dan tanggung jawab sebagai Duta Literasi
atau Baca.

H. RINCIAN DANA

NO. URAIAN UNIT HARGA SATUAN JUMLAH

1. Selempang pita 2 buah Rp. 200.000,00 Rp. 400.000,00
2. Kertas Art Paper Glossy 1 rim Rp. 50.000,00 Rp. 50.000,00
3. Biaya tak terduga Rp. 50.000,00
Jumlah Rp. 500.000,00

I. SUMBER DANA
Adapun sumber dana dari kegiatan ini berasal dari Dana Biaya Oprasional
Sekolah (BOS) SMK Negeri 1 Kendari
J. PENUTUP

Kami menyadari bahwa upaya meningkatkan minat baca dan literasi di kalangan
siswa memerlukan komitmen dan partisipasi dari seluruh elemen sekolah. Melalui
kegiatan pemilihan Duta Literasi atau Baca dengan metode voting, kami berharap
dapat membentuk representasi yang demokratis dan mewakili suara seluruh siswa.
Proses pemilihan ini bukan hanya sekadar menentukan sosok Duta Literasi atau Baca,
tetapi juga merupakan pembelajaran bagi siswa mengenai nilai-nilai demokrasi,
tanggung jawab, dan partisipasi aktif dalam pembentukan lingkungan belajar yang
inspiratif.

Dengan berakhirnya proposal ini, kami ingin mengajak seluruh elemen sekolah, mulai
dari siswa, guru, hingga orang tua, untuk bersama-sama mendukung dan memberikan
peran aktif dalam kegiatan ini. Mari kita wujudkan sekolah yang tidak hanya menjadi
tempat belajar formal, tetapi juga menjadi tempat tumbuh kembangnya karakter,
semangat literasi, dan kebersamaan.

Semoga kegiatan pemilihan Duta Literasi atau Baca melalui voting ini menjadi
langkah awal yang signifikan dalam meningkatkan kualitas literasi di sekolah kita.
Terima kasih atas perhatian, dukungan, dan kerjasamanya.

Kendari, 19 Januari 2024

 Hormat kami,
Ketua OSIS, Ketua Panitia,

Salsabila Azahra Nadira Ramadani

Diketahui oleh,
Wakasek Kesiswaan, Kepala Perpustakaan,

Drs. Sukimin M. M Muhammad Rasman, S.Pd

NIP. 19670503 199412 1 002 NIP. 19780313 201407 1 001

Disetujui oleh,
Kepala Sekolah,

Drs. Ali Koua

NIP. 19651207 199412 1 004