A.

STRUKTUR ORGANISASI LABORATORIUM SMAN 1 UTAN

Kepala Sekolah
ABDULLAH,S,Pd

Wakasek Kurikulum Kepala Laboratorium Sekolah Wakasek Sapras

Hamzah,S.Pd Nurul Wahidah,S.Pd Abdul Kadir Lawe,S.Pd

Koordinator Lab Biologi Koordinator Lab Fisika Koordinator Lab Kimia

Tedy Fajrin Usodo,S.Pd Ni Kadek S,S.Pd Nurul Wahidah,S.Pd

Koordinator Lab Komputer Koordinator Lab Multimedia

Koordinator Lab Bahasa Muhammad Ramdoni,S.Pd.I Marlidin,S.Pd

Hernicianti,S.Pd
Laboran/Teknisi Lab Sekolah
Kusmiatil

Guru Fisika
Guru Biologi
Titin Supriyatin,S.Pd.
Tedy Fajrin Usodo,S.Pd
Ni Kadek.S, S.Pd

Guru Kimia Guru Bahasa

Nurul Wahidah,S.Pd Hernicianti,S.Pd

Marilidin,S.Pd Wiliana Pandensolang,S.Pd

1. ………………………

Peserta Didik

1
B. TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB
Kepala Laboratorium
No Tugas Tanggung Jawab
1 Merencanakan kegiatan dan a. Menyusun rencana pengembangan
pengembangan laboratorium laboratorium
b. Merencanakan pengelolaan laboratorium
c. Mengembangkan sistem administrasi
laboratorium
d. Menyusun Prosedur Operasi Standar
(POS) kerja laboratorium
2 Mengelola kegiatan laboratorium a. Mengkoordinasikan kegiatan praktikum
b. Menyusub jadwal kegiatan laboratorium
c. Memantau pelaksanaan kegiatan
laboratorium
d. Mengevaluasi kegiatan laboratorium
e. Menyusun laporan kegiatan
laboratorium
3 Membagi tugas teknisi dan a. Merumuskan riancian tugas teknisi dan
laboran laboratorium laboran
b. Menentukan jadwal kerja teknisi dan
laboran
c. Mensupervisi teknisi dan laboran
d. Membuat laporan secara periodik
4 Memantau sarana dan prasarana a. Memantau kondisi dan keamanan bahan
laboratorium serta alat laboratorium
b. Memantau kondisi dan keamanan
bangunan laboratorium
c. Membuat laporan bulanan dan tahunan
tentang kondisi dan pemanfaatan
laboratorium
5 Mengevaluasi kerja teknisi dan a. Menilai kinerja teknisi dan laboran

2
No Tugas Tanggung Jawab
laboran serta kegiatan laboratorium
laboratorium b. Menilai hasil kerja teknisi dan laboran
c. Menilai kegiatan laboratorium
d. Mengevaluasi program laboratorium
untuk perbaikan selanjutnya
6 Menerapkan gagasan, teori, dan a. Mengikuti perkembangan pemikiran
prinsip kegiatan laboratorium tentang pemanfaatan kegiatan
laboratorium sebagai wahana
pendidikan
b. Menerapkan hasil inovasi atau kajian
laboratorium
7 Memanfaatkan laboratorium a. Menyusun panduan atau penuntun
untuk kepentingan pendidikan (manual) praktikum
dan penelitian b. Merancang kegiatan laboratorium untuk
pendidikan dan penelitian
c. Melaksanakan kegiatan laboratorium
untuk kepentingan pendidikan dan
penelitian
d. Mempublikasikan karya tulis ilmiah
hasil kajian atau inovasi
8 Menjaga kesehatan dan a. Menetapkan ketentuan mengenai
keselamatan kerjadi kesehatan dan keselamatan kerja
laboratorium b. Menerapkan ketentuan mrengenai
kesehatan dan keselamatan kerja
c. Menerapkan prosedur penanganan
bahan berbahaya dan beracun
d. Memantau bahan berbahaya dan
beracun, serta keselamatan kerja

3
Teknisi Laboratorium
No Tugas Tanggung Jawab
1 Merencanakan pemanfaatan a. Merencanakan kebutuhan bahan,
laboratorium peralatan dan suku cadang laboratorium
b. Memanfaatkan catalog sebagai acuan
dalam merencanakan bahan, peralatan
dan suku cadang laboratorium
c. Membuat daftar bahan, peralatan dan
suku cadang yang diperlukan
laboratorium
d. Merencanakan kebutuhan bahan dan
perkakas untuk perawatan dan perbaikan
perlatan laboratorium
e. Merencanakan jadwal perawatan dan
perbaikan peralatan laboratorium
2 Mengatur penyimpanan bahan, a. Mencatat bahan, peralatan dan fasilitas
peralatan, perkakas dan suku laboratorium dengan memanfaatkan
cadang laboratorium peralatan teknologi informasi dan
komunikasi
b. Mengatur tata letak bahan, peralatan dan
fasilitas laboratorium
c. Mengatur tata letak bahan, suku cadang
dan perkakas untuk perawatan dan
perbaikan peraltan laboratorium
3 Menyiapkan kegiatan a. Menyiapkan petunjuk penggunaan
laboratorium peralatan laboratorium
b. Menyiapkan paket bahan dan rangakaian
peralatanyang siap pakai untuk kegiatan
praktikum
c. Menyiapkan penuntun kegiatan
praktikum

4
No Tugas Tanggung Jawab
4 Merawat peralatan dan bahan di a. Mengidentifikasi kerusakan peralatan
laboratorium dan bahan laboratorium
b. Memperbaiki kerusakan peralatan
laboratorium
5 Menjaga kesehatan dan a. Menjaga kesehatan diri dan lingkungan
keselamatan kerja di kerja
laboratorium b. Menggunakan peralatan kesehatan dan
keselamatan kerja di laboratorium
c. Menangani bahan-bahan berbahaya dan
beracun sesuai dengan prosedur yang
berlaku
d. Menangani limbah laboratorium sesuai
dengan prosedur yang berlaku
e. Memberikan pertolongan pertama pada
kecelakaan

Laboran

No Tugas Tanggung Jawab

1 Menginventarisasi bahan a. Mencatat bahan laboratorium
praktikum b. Mencatat bahan penggunaan
laboratorium
c. Melaporkan penggunaan bahan
laboratorium
2 Mencatat kegiatan praktikum a. Mencatat kehadiran guru dan peserta
didik
b. Mencatat penggunaan alat
c. Mencatat penggunaan penuntun
praktikum
d. Mencatat kerusakan alat
e. Melaporkan keseluruhan kegiatan
praktikum secara periodik

5
No Tugas
3 Merawat ruang laboratorium
4 Mengelola bahan dan peralatan
laboratorium
5 Melayani kegiatan praktikum
6 Menjaga kesehatan dan
keselamatan kerja di
laboratorium
Tanggung Jawab
a. Menata ruang laboratorium
b. Menjaga kebersihan ruangan
laboratorium
c. Mengamankan ruang laboratorium
a. Mengklasifikasikan bahan dan peralatan
praktikum
b. Menata bahan dan peralatan praktikum
c. Mengidentifikasi kerusakan bahan,
perlatan dan fasilitas laboratorium
d. Menjaga kebersihan alat laboratorium
e. Mengamankan bahan dan peralatan
laboratorium
a. Menyiapkan bahan sesuai dengan
penuntun praktikum
b. Menyiapkan peralatan sesuai dengan
penuntun praktikum
c. Melayani guru dan peserta didik dalam
pelaksanaan praktikum
d. Menyiapkan kelengkapan pendukung
praktikum (lembar kerja, lembar rekam
data, dan lain-lain)
a. Menjaga kesehatan diri dan lingkungan
kerja
b. Menggunakan peralatan kesehatan dan
keselamatan kerja di laboratorium
c. Menangani bahan bahan berbahaya dan
beracun sesuai dengan prosedur yang
berlaku
d. Menangani limbah laboratorium sesuai
dengan prosedur yang berlaku
e. Memberikan pertolongan pertama pada
kecelakaan
6
2.JADWAL PENGGUNAAN LABORATORIUM
JADWAL PENGGUNAAN LABORATORIUM BIOLOGI/KIMIA

HAR
SENI SELAS RAB KAMI JUM’A SABT
I
N A U S T U
JAM
XII-MIA - XI MIA X MIA 1 - -
07.00 –
3(K) 1(K) (K)
07.45
- - - - -
XII MIA - XI MIA X MIA 1(K) - -
07.45-
3(K) 1(K)
08.30
- - - - - -
- X MIA 2(B) XII MIA XII MIA XI MIA 1(B) -
08.30 -
1(K) 1(B)
09.15
- XII MIA 2(K) - - X- MIA 1(B) -
- X MIA 2(B) XII MIA XII MIA XI MIA 1 (B) -
09.15-
1(K) 1(B)
10.00
- XII MIA 2(K) - - X MIA 1(B) -
XI MIA XI MIA 2(K) X MIA X MIA 2(K) - XII MIA
10.30 -
3(B) 3(B) 1(B)
11.15
- - - - -
11.15- XI MIA XI MIA 2 (K) X MIA X MIA 2(K) - XII MIA
12.00 3(B) 3(B) 1(B)
- - - -
X MIA XI MIA 3(K) XI MIA XII MIA 2 - XII MIA
12.30 –
3(K) 2(B) (B) 3(B)
13.15
- - - -
X-MIA XI MIA 3(K) XI MIA XII MIA 2 - XII MIA
13.15 – 3(K) (B) 3(B)
2(B)
14.00
- - - - - -

KETERANGAN
MINGGU KE 1 DAN 3
MINGGU KE 2 DAN 4

7
8
3.Analisis kebutuhan alat dan bahan
ANALISIS KEBUTUHAN ALAT/BAHAN PRAKTIKUM
KELAS XI IPA SEMESTER GANJIL 2023/2024

ALAT/BAHAN TERSEDIA KEKURANGAN

NO. KEGIATAN KEBUTUHAN
KBM YANG JUMLAH/KEL
KD PRAKTIKUM /KELAS
DIGUNAKAN

3.4. Reaksi  Peserta didik  Larutan HCl 2M 3 mL 18 ml 500 ml -

mempersiapkan
Kelas Eksoterm  Pita magnesium 4 cm 24 cm 80 cm -
diri dengan
XI IPA dan memakai jas lab,  Kertas lakmus 4 lembar 24 lembar 100 lbr -
Endoterm mengikat rambut,  Kristal barium 2 sendok spatula 12 sendok 500 gr -
memakai
masker/sarung hidroksida spatula
tangan/kacamata (Ba(OH)2.8H2O)
pelindung
 Kristal ammonium 2 sendok spatula 12 sendok 50 gr -
 Peserta didik
mempersiapkan klorida (NH4Cl) spatula
alat/bahan sesuai  Serbuk belerang 6 sendok spatula 36 sendok 500 gr -
panduan
 Peserta didik spatula
melakukan  Serbuk besi 2 sendok spatula 12 sendok 250 gr -
percobaan sesuai
prosedur spatula
 Peserta didik

9
 ALAT/BAHAN TERSEDIA KEKURANGAN
NO. KEGIATAN KEBUTUHAN
KBM YANG JUMLAH/KEL
KD PRAKTIKUM /KELAS
DIGUNAKAN

mengamati reaksi  Tabung reaksi 3 buah 18 buah 100 buah _

yang terjadi dan
 Rak tabung reaksi 1 buah 6 buah 10 buah _
mencatat hasil
pengamatan  Penjepit tabung 1 buah 6 buah 10 buah _
 Peserta didik reaksi
berdiskusi dan
memberikan  Pembakar spritus 1 buah 6 buah 12 buah _
analisis serta  Pemantik/korek api
kesimpulan
 Spatula 1 buah 6 buah 5 buah _
terhadap hasil
percobaan  Cawan penguapan 1 buah 6 buah 12 buah _
 Peserta didik  Termometer 1 buah 6 buah 8 buah _
membersihkan
alat dan 1 buah 6 buah 10 buah _
merapikan
alat/bahan yang
selesai dipakai
 Peserta didik
meninggalkan lab
dengan terlebih
dahulu mencuci
tangan

10
11
4. INVENTARIS ALAT
1. Buatlah format inventarisasi alat 2. Buatlah format peminjaman alat
1. Buat format penggunaan laboratorium

2. DAFTAR INVENTARIS ALAT

INVENTARIS ALAT ALAT LABORATORIUM KIMIA

KONDISI
JUMLA
NO NAMA ALAT KETERANGAN
H
BAIK RUSAK

1 Botol zat 100 ml 10 10

2 Botol zat 250 ml 10 9 1 Tutup botol retak

3 Botol zat 500 ml 10 10

Skala volume
4 Gelas beaker 100 ml 10 8 2
buram

5 Gelas beaker 250 ml 10 10

6 Gelas beaker 500 ml 10 7 3 Retak

7 Gelas beaker 1000 ml 5 4 1 Pecah

8 Labu erlenmeyer 250 ml 10 9 1 Pecah

9 Labu takar 50 ml 10 10

10 Labu takar 100 ml 10 8 2 Pecah

11 Pipet volume 5 ml 10 10

12 Pipet volume 10 ml 10 7 3 Retak

13 Mortar 8 6 2 Retak

14 Buret + klem 7 5 2 Klep bocor

15 Statif dan klem 5 3 2 Berkarat

16 Corong 10 8 2 Pecah

17 Botol semprot 15 15

18 Gelas ukur 10 ml 15 12 3 ujung pecah

19 Gelas ukur 50 ml 15 15

12
 KONDISI
JUMLA
NO NAMA ALAT KETERANGAN
H
BAIK RUSAK

20 Gelas ukur 100 ml 15 14 1 Retak

ujung pecah dan

21 Pipet tetes 100 85 15
Bulb karet lumer

INVENTARIS BAHAN LABORATORIUM KIMIA

SPESIFAKSI

VOLUME
N SIFAT
NAMA ZAT KODE UNSUR
LARUTAN

LEMPENG
KRISTAL

SERBUK
O ZAT

1 Aquadestilat X 2L
mudah
2 Alkohol X 500 mL mengua
p
Natrium 500
3 NaOH X
Hidroksida Gram
Kalium 500
4 KOH X
Hidroksida Gram
250
5 Amonia NH4Cl X
Gram
6 Formalin CH2O X 500 mL
250
7 Glukosa C6H12O6 X
Gram
250
8 Timbal sulfat Pb(SO4)2 X
Gram
Phenolphtalei
9 C20H14O4 x 50 Gram
n
C20H6Br4Na2O
10 Eosin x 20 Gram
5
Kalsium 250
11 K2CrO4 x
Kromat Gram
12 Kalsium CaCO3 X 500

13
 SPESIFAKSI

VOLUME
N SIFAT
NAMA ZAT KODE UNSUR

LARUTAN

LEMPENG
KRISTAL

SERBUK
O ZAT

karbonat Gram
500
13 Sulfur S x
Gram
Aluminium
14 Al x 25 Gram
foil
Barium
15 BaCl2.2H20 x 100 mL
klorida
Hidrogen
16 H2O2 x 250 ml
peroksida
Bromothymol
17 C27H28Br2O55 x 10 Gram
blue
500
18 Starch (C6H10O5)n x
Gram
Aluminium Al2(SO4)3.16H2
19 x 25 Gram
sulfat O
Zinc metal 500
20 Zn X
granulated Gram
21 Magnesium Mg x 2 paket

14
 FORMAT B3
DAFTAR PENERIMAAN / PENGELUARAN BARANG LABORATORIUM
NAMA SEKOLAH : SMAN 1 UTAN
No. No. No. Nama Spesifikasi Jumlah
Keterangan
Urut Induk Kode Alat Merk Ukuran Pabrik Baik Rusak

.............................., .......................202........

Yang menyerahkan Penerima

( sebagai ...................................) (sebagai.............................)

( ) ( )

15
 FORMAT D4
DAFTAR PENGADAAN ZAT DI LABORATORIUM
NAMA SEKOLAH : SMAN 1 UTAN
spesifikasi Harga
No. No. No. Nama Rumus Harga
jumlah Satuan/
urut Induk Kode Zat Kimia pa teknis ujud total
kemasan

Utan, Juli 2023

Mengetahui
Kepala sekolah, Kepala Lab, Laboran Biologi,

16
 FORMAT D5
DAFTAR USULAN PERBAIKAN / PENGADAAN ZAT DARI MATA PRAKTIKUM

NAMA SEKOLAH : SMAN 1 UTAN

Percobaan Jumlah Jumlah Jumlah

Nama
No spesifikasi Alat Alat Alat
Zat 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
(KB) (AD) (KR)

KB=kebutuhan, AD= Ada, KR= Kurang

.................., .....................................202.....
Penaggung jawab mata pratikum

( )

17
 FORMAT D6
DAFTAR USULAN PERBAIKAN / PENGADAAN ZAT DARI TIAP LABORATORIUM

NAMA SEKOLAH : SMAN 1 UTAN

LABORATORIUM :
Jumlah Jumlah
Jumlah
Nama Percobaan Alat Alat
No spesifikasi Alat (KB)
zat (AD) (KR)
1 2 3 4 5 6 7

KB=Kebutuhan, AD=Ada, KR=Kurang

..............,...........................202,,,,,,,,,,,

Ketua laboratorium

( )

18
 FORMAT E
DAFTAR KETENAGAAN LABORATORIUM
NAMA SEKOLAH : SMAN 1 UTAN
Keadaan
Keadaan yang ada Rincian tugas
Nama seharusnya
Nama
Lab Gol
Jml. Pend. Jml. Pend.
kepeg.

Utan, Juli 2023

Mengetahui
Kepala sekolah, Kepala Lab, Laboran Biologi,

19
 FORMAT F
AGENDA KEGIATAN LABORATORIUM
NAMA SEKOLAH
Hari dan Mata kegiatan Judul Penggunaan Lab
Pemb. Paraf
waktu /mata Status Jml keterangan
Kegiatan prak Pemb
kegiatan pelajaran peserta peserta

Utan, Juli 2023

Mengetahui
Kepala sekolah, Kepala Lab, Laboran Biologi,

20
 FORMAT A
DATA RUANGAN LABORATORIUM
NAMA SEKOLAH : SMAN 1 UTAN
LABORATORIUM :
Luas (m²) dan Jenis ruangan Luas yang ada Luas yang Rincian usul
kapasitas lab lab (m²) seharusnya(m²) pengembangan

Utan, Juli 2023

Mengetahui
Kepala sekolah, Kepala Lab, Laboran Biologi,

21
 FORMAT B1
KARTU BARANG LABORATORIUM
NAMA SEKOLAH :
Nomor Kartu :
Golongan barang :
Nomor Induk :

Spesifikasi
Nama barang :
Merk :
Ukuran :
Pabrik :
Kode Barang :

Lokasi Penyimpanan :
Keadaan
Paraf
tanggal Masuk Keluar persediaan keterangan
Petugas
Baik Rusak Baik Rusak Baik Rusak

22
5. Contoh Jadwal perawatan Alat

N Cara Waktu
Nama Alat Bahan Alat
O Perawatan perawatan

Timbangan Kalibrasi dan

1 Logam 1 kali/ bulan
Digital sterilisasi

2 Tabung reaksi Kaca sterilisasi Setiap hari

Model alat
3 Plastik sterilisasi 1 kali/minggu
pernafasan

Sterilisasi dan
4 Mikroskop Logam dan kaca 1 kali /bulan
kalibrasi
sterilisasi
5 Pipet ukur Kaca Setiap hari

sterilisasi
6 Botol bahan Plastik dan kaca Setiap hari

sterilisasi Setiap
7 Alat titrasi Kaca dan logam
digunakan

sterilisasi Setiap
8 Labu ukur Kaca
digunakan

sterilisasi
Carta gambar
9 hukum Kertas dilapisi plastik 1 kali/ bulan
mendel

Sterilisasi dan
10 Termometer Kaca 1 kali/ bulan
kalibrasi
Sterilisasi dan
11 Stopwatch Kaca/plastik 1 kali/ bulan
kalibrasi

23
6. Tata tertib Laboratorium
TATA TERTIB LABORATORIUM
1. UMUM
Sebelum melakukan praktikum, peserta diwajibkan :
a. Menandatangani daftar hadir
b. Menyimpan tas , jaket, beserta hal lainnya yang tidak berhubungan dengan
praktikum di rak penitipan barang
c. Rambut yang panjang harus diikat rapih ke belakang
d. Membawa lap/ tissue sendiri
e. Membawa kertas/ catatan praktikum.
f. Menerima petunjuk/ manual praktikum
g. Menyiapkan alat-bahan sesuai instruksi guru
h. Memperhatikan peraturan kerja di laboratorium untuk menghindari kecelakaan
kerja di laboratorium, seperti :
• Mengenakan jas laboratorium , terutama saat berinteraksi dengan bahan-bahan
kimia
• Mengetahui letak keran utama air dan saklar utama listrik
• Mengetahui letak kotak P3K
• Menjaga kebersihan bak air dan tempat sampah. Tumpahan air atau bahan
kimia apapun harus segera dibersihkan dan dikeringkan.
Hindari :
a. menggunakan perhiasan ketika bekerja di laboratorium
b. menggunakan sandal, sepatu terbuka, atau sepatu dengan hak tinggi
c. makan, minum, merokok di laboratorium dan menggunakan wadah laboratorium
untuk makan/minum.
d. berlari di dalam ruangan laboratorium
e. bekerja sendirian di laboratorium
Selama Praktikum, peserta berkewajiban:
a. Melakukan aktivitas praktikum sesuai dengan petunjuk yang diberikan guru atau
sesuai dengan manual praktikum
b. Menjaga keselamatan alat dan bahan praktikum

24
 c. Menjaga kebersihan dan kesehatan ruangan, alat dan bahan , apabila ada
tumpahan air ataupun zat/ bahan kimia apapun hendaknya langsung dibersihkan
dan dikeringkan.
d. Membuat laporan hasil praktikum
Hindari :
a. Bermain-main dengan alat/bahan baik sendiri maupun bersama peserta lain
sehingga menyebabkan kerusakan alat dan bahan, membahayakan diri dan orang
lain
b. Mencoba-coba penggunaan alat tanpa bimbingan guru
c. Mencoret-coret tembok dan meja kerja

Setelah praktikum, peserta perkewajiban :

a. Membersihkan kembali alat-alat yang kotor
b. Membersihkan meja, kursi dan ruangan dari sampah selama praktikum
berlangsung
c. Melakukan pengecekan alat dan bahan yang sudah digunakan
d. Mengembalikan alat praktikum yang sudah digunakan dalam keadaan bersih dan
rapih.

Utan, Juli 2023

Mengetahui
Kepala sekolah, Kepala Lab, Laboran Biologi,

ABDULLAH,S.Pd Nurul Wahidah, S.Pd. Kusmiatil

NIP. 197211072005011009 NIP. 198006222006042022 NIP. -

25
3. KHUSUS
Saat berinteraksi dengan zat-zat kimia :
a. Gunakan pelindung jika bekerja dengan zat-zat yang dapat meledak atau
menyembur
b. Arahkan mulut tabung reaksi ke arah luar, apabila sedang melakukan
pembakaran zat kimia untuk menghindari semburan
c. Apabila hendak mencium bau zat, jangan dihirup langsung oleh hidung dari botol
zat, tetapi cukup dikipas-kipas saja.
d. Gunakan penutup hidung jika sedang menggerus bahan kimia
e. Jika membawa benda berupa pipa gelas panjang seperti buret, peganglah pipa
pada posisi berdiri, jangan mendatar atau miring
f. Jika hendak memindahkan botol besar, gunakan meja dorong
g. Perhatikan simbol pada botol zat-zat kimia beserta resikonya, sebagai berikut :

26
 N Jenis zat Deskripsi
o

1. Karsinogenik Zat-zat yang dapat diketahui menimbulkan kanker atau

tumor

2. Korosif Zat yang dapat merusak zat-zat yang dikenainya

3. Beracun Zat yang dapat menyebabkan orang menjadi sakit bahkan

kematian jika masuk ke dalam tubuh melalui: saluran
pernafasan, saluran pencernaan, dan penyerapan oleh
kulit

Saat berinteraksi dengan peralatan listrik

Untuk menghindari bahaya listrik, senantiasa melakukan hal berikut :
a. Memeriksa kelengkapan alat seperti kabel dan tombol-tombol. Kelengkapan
yang tidak memadai atau tidak tersedia akan membuat kesulitan saat
mengoperasikan alat tersebut.
b. Menjauhkan dari air. Alat yang menggunakan sumber listrik, mutlak harus
dijauhkan dari air karena akan membuat alat menjadi rusak atau dapat
menyebabkan terjadinya hubungan singkat.
c. Mengetahui kegunaan alat dengan cara membaca petunjuk praktikum atau
menanyakan langsung kepada guru atau petugas laboratorium.
d. Mengetahui prosedur penggunaan alat dengan cara membaca petunjuk
penggunaan alat dan bila kurang jelas dapat menanyakannya kepada guru atau
petugas.
e. Mengetahui cara kerja alat, meskipun tidak mutlak diperlukan tetapi dapat
membantu memahami cara menggunakan alat dengan benar.

Saat berinteraksi dengan bahan hayati

a. Ketika melakukan kegiatan yang berkaitan dengan mikroba patogenik, pintu dan
jendela laboratorium sebaiknya ditutup untuk menghindari menyebarnya mikroba
ke luar laboratorium
b. Setelah selesai melakukan percobaan, jas laboratorium yang digunakan harus
dilepas dan digantungkan di dalam laboratorium

27
 c. Sebelum meninggalkan laboratorium, tangan harus dicuci dengan sabun
antiseptic
d. Kultur atau biakan harus diberi label yang jelas mengenai jenis mikroba, media
yang digunakan dan tanggal pengkulturan
e. Kultur sebaiknya tidak terlalu lama disimpan di atas meja, tetapi harus
secepatnya dipindahkan ke tempat khusus
f. Bersihkan meja dengan desinfektan sebelum dan sesudah bekerja dengan bhaan
yang kemungkinan mengandung penyakit
g. Alat-alat yang digunakan untuk menangani kultur harus didisinfeksi (natrium
hipoklorit 5% selama 30 menit). Disinfektan harus dibuat baru agar segar
h. Bahan-bahan yang dibasahi natrium hipoklorit tidak boleh diotoklaf karena akan
menghasilkan zat beracun
i. Penanganan makhluk hidup, bagian-bagiannya, dan produk yang dihasilkan
dalam laboratorium harus dilengkapi dengan infoemasi mengenai asal, proses,
kemurnian, dll.
j. Ada yang memelihara dan menjaga hewan dan tumbuhan di laboratorium,
terutama pada waktu sekolah libur
k. Kenali psikologis siswa sebelum melakukan pembedahan, misalnya ada yang
tidak tahan melihat darah, dll.
Utan, Juli 2023

Mengetahui
Kepala sekolah, Kepala Lab, Laboran Biologi,

ABDULLAH,S.Pd Nurul Wahidah, S.Pd. Kusmiatil

NIP. 197211072005011009 NIP. 198006222006042022 NIP. -

28
C. KESELAMATAN KERJA
Selamat datang di Laboratorium IPA!

Sebelum Anda memulai bekerja di Laboratorium, sudah

menjadi keharusan untuk mengenal dan memahami lebih dahulu segala sesuatunya
yang berhubungan dengan tempat ini, terutama yang erat kaitannya dengan praktikum
atau percobaan. Yang perlu diperhatikan adalah keselamatan kerja di laboratorium yang
dijabarkan sebagai berikut:

1. Kesadaran - Komunikasi
 Kenali lokasi-lokasi dan cara pengoperasian fasilitas
keselamatan kerja dan keadaan darurat, seperti
pemadam kebakaran, kotak P3K, alarm kebakaran,
pintu darurat, dsb.
 Waspada terhadap berbagai kondisi yang tidak aman.
 Segera Laporkan kondisi-kondisi tak aman kepada
Guru/Laboran.

2. Peralatan Keselamatan Kerja Pribadi

 Pakailah pakaian kerja yang sesuai dengan pekerjaan di
laboratorium. Gunakan selalu jas lab lengan panjang.
Gunakan sepatu tertutup yang layak untuk keamanan bekerja
di laboratorium. Gunakan selalu kaca mata pelindung dan
sarung tangan ketika bekerja dengan zat-zat yang berbahaya
dan iritan.
 Rambut yang panjang harus selalu diikat dan dimasukkan ke
dalam jas lab untuk menghindari kontak dengan zat-zat berbahaya, mesin yang
bergerak dan nyala api.
 Selalu cuci tangan dan lengan Anda sebelum meninggalkan laboratorium.

29
3. Melakukan Percobaan
 Jangan Pernah melakukan pekerjaan, penyiapan sampel atau percobaan tanpa
adanya pengawasan supervisor laboratorium (Guru/Laboran).
 Selalu persiapkan prosedur keselamatan kerja sebelum bekerja di laboratorium.
Anda harus mengacu pada Material Safety Data Sheets (MSDS) setiap kali
bekerja dengan zat-zat kimia tertentu.
 Cek semua peralatan sebelum digunakan. Apabila terdapat kerusakan, segera
laporkan kepada petugas laboratorium untuk segera diganti/diperbaiki.
 Pilihlah tempat yang tepat untuk melakukan percobaan. Percobaan yang
melibatkan zat-zat berbahaya dan beracun harus dilakukan di dalam lemari asam.
 Diskusikan selalu setiap perkembangan dalam percobaan kepada Guru/Laboran.
 Jangan meninggalkan suatu percobaan tanpa pengawasan, terutama percobaan
yang menggunakan bahan-bahan yang mudah meledak atau mudah terbakar.
 Jika perlu, tempatkan tanda berhati-hati dan nama anda di tempat percobaan
sedang dilakukan, jika percobaan yang dilakukan cukup beresiko dan berbahaya.
 Lakukan selalu pengecekan terhadap hal-hal yang menunjang keselamatan kerja
setiap kali selesai percobaan. Pastikan semua keran gas, keran air, saluran listrik,
saluran vakum telah dimatikan.

4. Penanganan Khusus Zat-zat Beracun dan Berbahaya

 Anda harus mengetahui sifat fisik dan kimia zat-zat yang akan digunakan dalam
setiap percobaan. Baca dan pahami MSDS tiap-tiap zat!
 Beri label reagen dan sampel yang Anda gunakan.
 Simpan zat-zat kimia di lokasi yang sesuai.
 Jangan membuang zat-zat kimia berbahaya ke bak
cuci!
 Pindahkan zat-zat kimia sisa, residu atau zat tak terpakai ke botol-botol atau
jerigen yang khusus untuk zat-zat sisa, yang tersedia di laboratorium.
 Jangan pernah memipet sesuatu dengan mulut!
 Segera bersihkan setiap tumpahan zat kimia maupun air dengan lap kering.
Laporkan setiap kejadian bila Anda ragu cara menaggulanginya!

30
  Bahan-bahan kimia di laboratorium kimia harus dianggap beracun dan berbahaya.
Jangan makan dan minum di Laboratorium! Cucilah tangan Anda setiap akan
meninggalkan Laboratorium!
 Jika Anda menyimpan zat-zat yang mudah menguap di meja Anda, tutuplah selalu
wadah yang digunakan untuk menyimpan zat tersebut!
 Jika Anda menumpahkan zat kimia di meja Anda, segera bersihkan dengan lap
kering atau tissue. Buanglah tissue atau lap kotor di tempat sampah yang
disediakan di dalam lemari asam. Jangan buang sampah di dalam wasbak!!
 Jika Anda terkena zat kimia, segeralah cuci dengan sabun dan bilaslah dengan air
yang banyak. KECUALI APABILA ANDA TERKENA
TUMPAHAN/CIPRATAN BROM, FENOL ATAU ASAM SULFAT PEKAT
(H2SO4 PEKAT), HINDARI MEMBILAS DENGAN AIR!
 Jika terkena brom, segeralah bilas dengan anti brom yang disediakan di
laboratorium. Kemudian setelah beberapa saat, bilaslah dengan air yang banyak.
 Jika terkena fenol, segeralah bilas dengan anti fenol yang disediakan di
laboratorium. Kemudian setelah beberapa saat, bilaslah dengan air yang banyak.
 Jika terkena asam sulfat pekat, laplah bagian tubuh Anda yang terkena asam sulfat
pekat dengan tissue kering atau lap kering. Kemudian setelah beberapa saat,
cucilah bagian tubuh Anda dengan air sabun dan air yang banyak.
 Zat-zat kimia berikut sangat iritan, kecuali jika dalam konsentrasi encer: asam
sulfat, asam nitrat, asam klorida, asam asetat dan larutan kalium hidroksida dan
natrium hidroksida. Berhati-hatilah!
 Dimetilsulfoksida, walaupun tidak iritan, tapi cepat sekali terserap oleh kulit.
Berhati-hatilah!

5. Simbol-simbol berbahaya

Toxic (sangat
beracun) Bahan ini dapat menyebabkan kematian atau
Kode
sakit serius bila masuk ke dalam tubuh
huruf:
melalui pernapasan, pencernaan atau melalui
T+
kulit

Corrosive(korosif) Kode Bahan ini dapat merusak jaringan hidup,

31
 huruf:
menyebabkan iritasi kulit, dan gatal.
C

Explosive (bersifat
mudah meledak)
Kode Bahan ini mudah meledak dengan adanya
huruf: panas, percikan bunga api, guncangan atau
E gesekan.

Oxidizing
(pengoksidasi)
Kode Bahan ini dapat menyebabkan kebakaran,
huruf: menghasilkan panas jika kontak dengan
O bahan organik dan reduktor.

Flammable (sangat
mudah terbakar)
Kode Bahan ini memiliki titik nyala rendah dan
huruf: bahan yang bereaksi dengan air untuk
F menghasilkan gas yang mudah terbakar.

Harmful (berbahaya)
Kode
huruf: Bahan ini menyebabkan luka bakar pada
Xn kulit, berlendir dan mengganggu pernapasan.

6. Kecelakaan
Jika Anda terluka atau mengalami kecelakaan di laboratorium, beritahu segera
Guru/Laboran. Segera hubungi pihak medis jika lukanya cukup serius.

7. Bersiap-siaplah
 Kenali lokasi alat pemadam kebakaran, showers, selimut api dan keran air bersih.

32
 Baca dan pahami prosedur percobaan sebelum Anda bekerja di lab. Jika Anda
tidak mengerti, bertanyalah pada Guru/Laboran. Bekerja tanpa memahami akan
mengakibatkan kecelakaan fatal!

33