PELUANG
PERCOBAAN PELEMPARAN DADU DAN PENARIKAN KARTU REMI
KI : 4. Mengolah, menalar dan menyajikan dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metode
sesuai kaidah keilmuan.
KD : 4.4. Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan kaidah pencacahan (aturan penjumlahan,
aturan perkalian, permutasi dan kombinasi).
4.5. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan peluang bersyarat, kejadian-kejadian saling bebas,
saling lepas, dan kejadian majemuk).
A. TUJUAN
1. Siswa dapat menentukan peluang dari suatu kejadian
B. LANDASAN TEORI
1. Kaidah pencacahan
2. Peluang kejadian
C. ALAT BAHAN
1. Dadu (2 buah)
2. Gelas
3. Kartu remi
4. Kalkulator
5. Alat tulis
E. KESIMPULAN
1. Dari percobaan yang telah kalian lakukan, berapa peluang muncul dadu dengan jumlah dua mata dadu
lebih dari 5? (menentukan peluang suatu kejadian dapat dilihat dari rata-rata frekuensi relatifnya)
2. Dari percobaan yang telah kalian lakukan, berapa peluangterambil kartu berbentuk wajik?