1. “Ternyata badai ekonomi membuat beberapa wilayah negeri ini bergolak.

Efek domino lepasnya

Timor Timur tampak semakin menggejala. Di sana-sini muncul wacana tetntang kemerdekaan wilayah.
Dengan demikian, negeri ini menghadapi bahaya mahahebat. Yakni disintegrasi.

Apakah melepaskan diri merupakan solusi terbaik? Untuk menjawab, kiranya merupakan langkah arif
jika rakyat negeri ini kembali melihat Sejarah kerajaan-kerajaan kecil terbukti lemah menghadapi
tangan-tangan raksasa orang manca.”

Kutipan diatas termasuk Jenis Karangan...

a. Narasi c. Persuasi e. Deskripsi

b. Eksposisi d. Argumentasi

2. “Ketombe memang amat menjengkelkan, tidak hanya bagi Wanita, tetapi juga bagi Pria. Bila anda
terkena penyakit ini dan belum menemukan obat mujarab, disinilah anda dapat menemukan beberapa
cara yang mudah untuk mengatasinya.

Cobalah slah satu cara berikut yang menurut Anda paling sesuai dan paling mudah untuk anda lakukan.”

Paragraf diatas termasuk Jenis Karangan...

a. Narasi c. Eksposisi e.Persuasi

b. Deskripsi d. Argumentasi

3. Burung-burung gereja beterbangan diantara pohon Akasia, sesekali terdengar cicit mereka. Suara
klakson dan deru mobil mahasiswa satu demi satu beranjak pergi. Suasana kampus kembali sunyi.”

Paragraf diatas termasuk Jenis Karangan...

a. Persuasi c.Argumentasi e. Narasi

b. Deskripsi d. Eksposisi

4. (1) Mengumpulkan informasi

(2) Mengembangkan kerangka menjadi karangan

(3) Menetapkan Tema

 (4) Menyusun kerangka karangan

(5) Menentukan tujuan penulisan

Langkah-langkah yang benar adalah dengan urutan sebagai berikut...

a. (1), (2), (3), (4), (5) c. (4), (1), (5), (3), (2) e. (3), (4), (1), (5), (2)

b. (3), (5), (1), (4), (2) d. (5), (2), (3), (1), (4)

5. Perhatikan proses membuat pakaian jadi berikut!

(1) Membuat Pola

(2) Mengukur badan

(3) Menggunting bahan

(4) Menentukan model

(5) Menjahit

Urutan proses bila kita akan membuat pakaian jadi yang benar adalah...

a. (3), (1), (2), (4), (5) c. (4), (2), (1), (3), (5) e. (4), (1), (2), (3), (5)

b. (2), (4), (3), (1), (5) d. (1), (4), (3), (2), (5)

6. (1) Pemberian hadiah bagi siswa yang kreatif

(2) Majalah dinding merupakan sarana komunikasi intern

(3) Majalah dinding merupakan wadah kreatifitas siswa

(4) Adanya majalah dinding, minat baca dan minta tulis siswa meningkat

(5) Peran serta guru dalam pegelolaan majalah dinding sangat diharapkan

Diantara kalimat-kalimat diatas yang tidak teapat untuk digunakan dalam kerangka karangan yang
bertema Majalah Dinding adalah kalimat nomor...

a. (1) b. (2) c. (3) d. (4) e. (5)

7. Perhatikan butir-butir kerangka berikut!

 (1) Padahal pemanfaatan dunia kelautan Indonesia sangat menguntungkan

(2) Yang penting, perlu menyediakan Sumber daya manusia bidang kelautan

(3) Geografis perairan Indonesia sangat strategis

(4) Tetapi, kebijakan pembangunan belum memanfaatkan potensi geografis tersebut

(5) Juga dapat dimanfaatkan untuk pengembangan pendidikan ilmu kelautan di indonesia

Butir-butir kerangka yang bertema kelautan tersebut akan menjadi kerangka yang baik Jika
menggunakan urutan...

a. (5), (4), (1), (3), (2) c. (2), (3), (1), (4), (5) e. (1), (2), (3), (4), (5)

b. (4), (3), (5), (2), (1) d. (3), (4), (1), (5), (2)

8. (1) Musim kemarau panjang tahun ini merupakan bencana bagi daerah kami

(2) Sungai yang mengalir ditengah-tengah desa kering kerontang

(3) Bahkan sumur pun banyak yang tak berair lagi

(4) Sawah dan Ladang Seperti hangus dan dimakan oleh terik matahari

(5) Tanah pecah berbongkah-bongkah, tanaman pun hampir tak ada yang hijau lagi

Yang tidak termasuk kalimat deskripsi dalam paragraf diatas, yaitu kalimat nomor...

a. (1) b. (2) c. (3) d. (4) e. (5)

9. Ciri pengembangan karangan eksposisi adalah...

a. Mengungkapkan fakta yang diperjelas dengan grafik, gambar, atau statistik untuk memperjelas
informasi

b. Mengungkapkan fakta yang diperjelas dengan grafik, gambar, atau statistik untuk
membuktikan / mempengaruhi pembaca

c. Merangsang indra pembaca pada suatu objek yang digambarkan oleh penulis

d. Menceritakan urutan peristiwa secara kronologis

e. Mengajak pembaca mengikuti anjuran penulis

10. Jika akan memjelaskan pengertian dan fungsi pasar, kita dapat menggunakan karangan...

a. Argumentasi c. Deskripsi e. Persuasi

b. Eksposisi d. Narasi

11. Topik yang dapat dikembangkan menjadi karangan argumentasi adalah...

a. Alasan pemerintah DKI membangun sistem transportasi Jakarta seperti busway

b. Bentuk fisik bus angkutan trans-Jakarta

c. Kisah perjalanan Sutiyoso, dari pangdam Jaya sampai menjadi Gubernur DKI

d. Proses pembuatan dan perakitan bus trans-Jakarta

e. Himbauan pemerinta DKI kepada masyarakat pengguna trans-Jakarta

12. Copet! Copet! Jambret! Kalung! Kalungku! Tolong! Tolong! Demikian suara Ibu hingga semua calon
penumpang menoleh kesuara itu. Suasana yang semula tenang berubah mendadak menjadi agak ribut.
Semua orang melongokkan kepalanya ke segala arah, seolah ingin menangkap sesuatu. Penumpang
yang bergantungan ikut resah.

Latar tempat kutipan diatas adalah...

a. Terminal c. Halte e. Rumah

b. Bus d. Angkot

13. “Hidup aku susah, Pak. Anakku tujuh. Suamiku sudah meningga!” keluhnya sambil terengah-engah.
Walaupun dengan terbata-bata, dia berusaha mengucapkannya. Ketika itu dia terbujur dibadan jalan,
disinari Sang raja siang, kelopak matanya terkatup melindungi bola matanya dari pancaran matahari.

Tokoh aku digambarkan melalui...

a. Tokoh lain c. Tempat tinggalnya e. Pengarang

b. Perkataannya d. Tingkah lakunya

14. Persamaan unsur intrinsik pada karya sastra puisi, cerita rekaan, dan drama terletak pada...

a. Tema & amanat d. Gaya bahasa & gaya penceritaan

b. Alur & tokoh e. Alur & sudut pandang

c. Latar & sudut pandang

15. “Kita aakan tetap saling memiliki, walau jarak telah memisahkan kita. Persahabatan yang kita lalui
rasanya terlalu berarti kalau harus diakhiri begitu saja. Kecuali...,” kata-kataku menggantug di udara,
tiba-tiba saja pikiran itu melintas, seandainya seseorang datang dalam kehidupan Rina! Tidak, aku
menggeleng kuat-kuat. Rasa marah menyedak dadaku. Cemburu? Aku tak tahu. Namun rasanya sulit
untuk menerima bila hal itu menjadi kenyataan. Selamat tinggal Amerika. Universitas Oklahoma, dan
semua kenangan pahit dan manis. Selamat tinggal, kabut memenuhi mataku dan rongga hatiku ketika
pesawat lepas landas.

Kutipan diatas termasuk jenis karangan...

a. Deskripsi c. Narasi e. Persuasi

b. Eksposisi d. Argumentasi

16. “Service dalam bermain tenis lapangan dapat dilakukan dengan langkah-langkah berikut.

Pertama, ambillah posisi diluar garis belakang dan agak tengah.

Kedua, lakukan konsentrasi untuk beberapa detik dan aturlah posisi kaki.

Ketiga, bungkukkan badan kedepan sedikit sambil melempar bola keatas, raket diayunkan ke
belakang dan dengan cepat pukullah bola dengan kekuatan maksimal. Bola akan melayang dengan
cepat.”

Paragraf diatas termasuk jenis karangan...

a. Eksposisi c. Deskripsi e. Persuasi

b. Argumentasi d. Narasi

17. Unsur intrinsik prosa yang memngungkapkan tentang waktu, tempat terjadinya peristiwa ialah...

a. Alur / Plot c. Tokoh e. Amanat

b. Latar / Setting d. Sudut Pandang

18. Salah satu unsur ektrinsik prosa adalah...

a. Pesan c. Imajinasi e. Latar belakang kehidupan pengarang

b. Tema d. Diksi

c. Imajinasi

19. Yang tidak termasuk unsur instrinsik karya sastra prosa adalah...

a. Rima / ritme c. Amanat / pesan e. Karakter / penokohan

b. Plot / alur d. Tema

20. SMP HARAPAN

Jalan Arga Makmur No.2, Jakarta

Nomor : 17/S.030/SB/2009/ (1).............

Hal : Undangan

Yth. Para Guru dan Karyawan

SMP Harapan

di Jakarta

Dengan Hormat,

....................

Demikian surat undangan ini kami sampaikan, Atas perhatian Bapak / Ibu kami ucapkan terima
kasih.

Isi surat yang tepat untuk mengisi bagian rumpang (2) pada surat tersebut adalah...

a. Sehubungan dengan pelaksanaan Ulangan Semester Genap tahun 2009, kami mengharap
kehadiran Bapak / Ibu pada

hari, tanggal : Sabtu, Mei 2009

waktu : Pukul 08:00

 tempat : Aula SMP Satria Bangsa

acara : Persiapan ulangan semester Genap

b. Sehubungan dengan pelaksanaan Ulangan Semester Genap tahun 2009, kami mengharap izin
Bapak / Ibu pada

hari, tanggal : Saptu, 2 Mei 2009

waktu : Pukul 08:00

tempat : Aula SMP Satria Bangsa

acara : Persiapan ulangan semester Genap

c. Sehubungan dengan pelaksanaan Ulangan Semester Genap tahun 2009, kami mengharap
sambutan Bapak / Ibu pada

hari, tanggal : Sabtu, 2 May 2009

waktu : Pukul 08:00

tempat : Aula SMP Satria Bangsa

acara : Persiapan ulangan semester Genap

d. Sehubungan dengan pelaksanaan Ulangan Semester Genap tahun 2009, kami mengharap izin
Bapak / Ibu pada

hari, tanggal : Saptu, 2 May 2009

waktu : Pukul 08:00

tempat : Aula SMP Satria Bangsa

acara : Persiapan ulangan semester Genap

e. Sehubungan dengan pelaksanaan Ulangan Semester Genap tahun 2009, kami mengharap restu
Bapak / Ibu pada

hari, tanggal : Saptu, Mei 2009

waktu : Pukul 08

tempat : Aula SMP Satria Bangsa

acara : Persiapan ulangan semester Genap