PENILAIAN HASIL PEMBELAJARAN

BAB Operasi Hitung Aljabar

1. Hasil penjumlahan dari -3a –6b + 7+13a – (-2b) + 4 adalah ....
A. 16a -8b + 11
B. 10a + 4b + 11
C. 10a -4b + 11
D. -16a -4b + 11
2. Hasil perkalian dari (4x - 5)(3x + 3) adalah ....
A. 12x² -3x - 15
B. 12x² +3x - 15
C. 12x² -27x - 15
D. 12x² + 27x + 15
3. Bentuk -6x² – x + 4y variabel-variabelnya adalah ....
A. -6, -1 dan 4
B. x² , x dan y
C. x + y
D. x² – 4y
4. Pada bentuk aljabar x² – 2x – 5 koefisien-koefisiennya adalah ....
A. x²
B. -2
C. - 2x dan - 5
D. -2 dan -5
5. Diketahui bentuk aljabar 3a² -7a -9, suku yang merupakan konstanta saja adalah ....
A. 3a²
B. a
C. -7
D. -9
6. 8p + 5q - 2p – 4q maka hasilnya adalah ....
A. 6p - q
B. 6p + 9q
C. -6p + q
D. -6p – 9q
7. Bentuk paling sederhana dari 4(2x – 5y) – 5(x + 3y) adalah ....
A. 3x – 2y
B. 3x – 17y
C. 3x – 5y
D. 3x – 35y
8. KPK dan FPB dari 6a² dan 8ab berturut-turut adalah ....
A. 48 a²b dan 2a
B. 24 a²b dan 4ab
C. 24 a²b dan 2a
D. 24 a²b dan 2ab
9. Jika a = 3, b = 0, c = -3 maka nilai dari [a(b + c - a)] (b + c) adalah ....
A. 54
B. 9
C. 0
D. -18
10. Hasil pengerjaan dari (4c + 8d – 3e) – (6c + 2d – 2e) adalah ....
A. -2c + 6d + e
B. -2c + 6d - e
C. -2c + 10d + e
D. -2c + 10d – e
Bab Sudut dan Garis
11.

Dari gambar di atas, besar sudut CBD adalah… . derajat

A. 32
 B. 48
C. 58
D. 68

12.

Nilai (x + y + z) pada gambar di atas adalah .... derajat

A. 180
B. 125
C. 120
D. 90
13.
X

Berapa nilai X ….. Derajat

A. 20
B.40
C.60
D. 80
14.

Berapa Nilai X…..

A. 18
B.19
C.20
D. 21
15.

Berapa Nilai a
A. 18
B.19
C.20
D. 21

SOAL ESSAI
Isilah Soal dibawah ini Lengkap dengan Cara Penyelesaiannya/Caranya
BAB Kesebangunan
1. Sebutkan syarat sesuatu dikatakan sebangun
Soal nomor 2 dan 3, Apakah garmbar a dan c Sebangun? Sebutkan alasannya

4. Apakah dua bangun dibawah ini sebangun?

5. Tentukan Nilai X