NAME :

PAS BAHASA INDONESIA KELAS X CLASS :

SEMESTER GANJIL
DATE :
80 Questions

1. Apa yang dimaksud teks ekposisi?

Teks yang dikembangkan Teks yang mendeskripsikan benda

A B
berdasarkan kaidah ilmiah

Teks yang berisi ajakan, saran, Teks karangan yang berisi gagasan
bujukan, imbauan, pengaruh, arahan, dan fakta
C D
larangan, atau perintah kepada
seseorang.

2. manakah yang termasuk sturuktur teks eksposisi?

A Unsur 5W+1H B Argumentasi

C Pembukaan D Orientasi

3. bagian akhir dari sebuah teks eksposisi yang berupa penguatan kembali atas
pendapat yang telah ditunjang oleh fakta-fakta dalam bagian argumentasi. Disebut
apa struktur teks eksposisi yang dimaksud ....

A Penegasan ulang B Fakta

C Argumentasi D Pernyataan pendapat (tesis)

4. Perhatikan kutipan berikut!
Meutia Hatta, Anggota Dewan Pertimbangan Presiden mengungkapkan bahwa
kurikulum 2013 ini bertujuan untuk membentuk karakter generasi berkualitas, cinta
tanah air dan bangsanya. Selain itu kurikulum 2013 juga menitikberatkan peran
aktif siswa dalam proses belajar mengajar, sehingga generasi mendatang tetap
mempunyai jati diri Bangsa Indonesia dan berkualitas.
Sturktur teks eksposisi pada penggalan teks di atas adalah...

A Argumentasi berupa fakta B Tesis

C Argementasi berupa para ahli D Pernyataan pendapat

5. Di bawah ini merupakan struktur teks eksposisi, kecuali....

A Penegasan kembali B Argumen

C Rangkuman D Pembukaan

6. Dalam bagian suatu teks eksposisi terdapat pendapat dari penulis yang dapat
dipermasalahkan. Bagian ini merupakan gagasan utama tentang permasalahan
teks eksposisi. Permasalahan tersebut harus dilandasi dengan.....

A Inisial B Fakta

C Data lengkap D Nama asli penulis

7. Alasan berupa bukti yang dapat mendukung tesis penulis. Berisi penjelasan
secara lebih mendalam tentang pernyataan tesis (pendapat) yang diyakini
kebenarannya melalui pengungkapan fakta-fakta sebagai penjelasan argumen
penulis. Hal ini merupakan pengertian dari....

A Mediasi B Argumentasi

C Eksploitasi D Narasi

8. Teks eksposisi itu sendiri bisa disaksikan di beberapa media massa, seperti....

A Radio B Koran

C Siaran langsung D Televisi

 9. Salah satu kaidah kebahasaan teks eksposisi adalah...

A Sebuah karangan bebas B Mengunakan bahasa baku

Menggunakan kata yang bertele-tele Menggunakan bahasa yang tidak

C D
baku

10. Bagian akhir dalam sebuah teks eksposisi yang memuat penguatan kembali atas
pendapat yang telah disampaikan berdasarkan fakta dalam bagian argumentasi
merupakan …

A Fakta B Penegasan ulang

C Pernyataan pendapat (tesis) D Argumentasi

11. Perhatikan kutipan di bawah ini !

“Saat ini, Indonesia diperkirakan telah memiliki kurang lebih 90 juta orang yang
tergolong ke dalam kelompok consuming class”
Dalam teks eksposisi, kutipan di atas termasuk ke dalam struktur …

A Contoh B Penegasan ulang

C Argumentasi D Fakta

12. Sifat dari teks eksposisi adalah..

A Menghibur B Imajinatif

C Memihak dan tidak objektif D Berisi fakta

13. Cermati kutipan teks berikut!
(1) Salah satu tugas akhir pada Mata Pelajaran PKWU adalah membuat batik
jumputan. (2) Jumputan adalah tekhnik pembuatan motif pada kain dengan cara
ikat celup, diikat dengan tali, dicelup dengan warna. (3) Menurut sejarah, jumputan
berasal dari Tiongkok kemudian berkembang sampai ke India dan wilayah-wilayah
nusantara. (4) Di wilayah nusantara perkembangan celup ikat ini diperkenalkan
melalui misi perdagangan. (5) Karena keindahan ragam hiasnya yang menawan,
celup ikat ini mendapat perhatian besar masyarakat. Kata yang tidak baku
terdapat pada kalimat nomor ....

A (4) B (5)

C (2) D (1)

E (3)

14. (1) Ada beberapa aspek yang melandasi seseorang untuk menyontek.
(2) Kebudayaan menyontek semakin marak di Indonesia.
(3) Pemerolehan hasil atau nilai yang tinggi dan memuaskan menjadi salah satu
faktor pemicu.
(4) Berbagai fakta ditemukan pada setiap tingkat jenjang pendidikan.
(5) dan lahirlah budaya menyontek dengan budaya korupsi di Indonesia
Urutan kerangka isi yang tepat adalah …

A C. (2) - (5) - (4) - (3) - (1) B D. (2) - (4) - (1) - (3) - (5)

C E. (3) - (2) - (1) - (4) - (5) D A. (1) - (2) - (4) - (3) - (5)

E B. (2) - (3) - (1) - (4) - (5)

15. Pola paragraf yang topik utama terletak di awal paragraf disebut…

A Deduktif B Campuran

C Deduktif-induktif D Induktif-deduktif

E Induktif
16. Pola paragraf yang topik utama terletak di akhir paragraf disebut…

A Deduktif B Deduktif-induktif

C Induktif D Induktif-deduktif

E Campuran

17. Perhatikan paragraf berikut!

Lalu, usaha manusia untuk selalu menghindarkan diri dari akibat kerusakan
lingkungan hidup tersebut hendaknya bukan dipahami sebagai suatu kenyamanan
saja. Akan tetapi, justru kesempatan itu menjadi titik tolak untuk memulai suatu
perubahan. Perubahan untuk dapat mencegah dan meminimalisasi efek yang
lebih besar. Jadi, sikap rekonsiliasi dari pihak manusia dapat memungkinkannya
melakukan perubahan demi kenyamanan di tengah-tengah lingkungan
hidupnya.Jenis pola paragraf pada penggalan teks eksposisi di atas adalah...

A Campuran B Induktif-deduktif

C Induktif D Deduktif

E Deduktif-induktif

18. Perhatikan paragraf berikut!

Dalam hal mitigasi, Singapura termasuk salah satu negara yang sejak awal sigap
melakukan pencegahan COVID-19. Dua minggu sebelum pemerintah China
memutuskan mengisolasi kota Wuhan dan perbincangan tentang virus Wuhan
mendunia, pemerintah Singapura telah memberikan peringatan pada warganya.
Setiap lembaga pendidikan dari sekolah dasar sampai perguruan tinggi
melakukan pendataan siapa saja dari lembaga tersebut yang baru saja pulang
dari China.pola paragraf pada penggalan teks eksposisi di atas adalah...

A Induktif-deduktif B Campuran

C Deduktif D Induktif

E Deduktif-induktif
19. Perhatikan Paragraf berikut!
Membuang sampah sembarangan merupakan masalah pelik yang sulit
diselesaikan di Kota Jakarta. Padahal, kebiasaan tersebut bisa memberikan
dampak yang tidak baik bagi kehidupan mereka sehari-hari.
Sampah yang dibuang secara sembarangan itu terbukti menghambat aliran
sungai dan menyebabkan terjadinya bencana banjir. Oleh sebab itu, tidak heran
jika banjir di Jakarta ini bisa terjadi akibat sampah-sampah yang dibuang secara
sembarangan.
pola paragraf pada penggalan teks eksposisi di atas adalah...

A Deduktif B Induktif

C Induktif-deduktif D Campuran

E Deduktif-induktif

20. Dalam bagian penutup suatu tesis terdapat tentang struktur teks eksposisi.
Penulisan teks eksposisi tersebut mengandung beberapa unsur kebahasaan
sebagai ciri kebahasaan yang membedakannya. Salah satu ciri kebahasaan
dalam teks eksposisi, yaitu.....

A Mengunakan kalimat tanya B Menggunakan kalimat pronomina

C Menggunakan kalimat perintah D Menggunakan kalimat seru

21. Memberikan informasi mengenai suatu objek atau situasi dan hal lain yang telah
diamati, diinvestigasi, atau diteliti secara sistematis merupakan fungsi dari teks....

A eksposisi B laporan hasil observasi

C deskripsi D eksplanasi

E diskusi
22. Berikut bukan ciri-ciri teks laporan hasil observasi, yaitu...

isi yang dibahas biasanya berupa objek yang dibahas bersifat sangat
A ilmu tentang suatu objek atau konsep B umum.
yang diobservasi.

objek atau sesuatu hal yang bertujuan untuk menjelaskan sesuatu

C diobservasi dijelaskan secara D dari sudut pandang ilmu
subjektif. (pengetahuan).

memerinci objek atau hal yang

E diobservasi secara sistematis dari
sudut pandang ilmu.

23. Berikut yang merupakan kalimat definisi adalah...

Bulunya berwarna putih dan coklat Harimau (Panthera tigris)

A keemas-emasan dengan belang atau B digolongkan ke dalam mamalia, yaitu
loreng berwarna hitam. binatang yang menyusui.

Kuda mempunyai ekor sepanajng Harimau dapat mencapai tinggi 1,5

C satu meter. D meter, panjang 3,3 meter, dan berat
300 kilogram.

Kucingku berwarna hitam, matanya

E
bulat, dan bersinar.
24. Bacalah paragraf berikut untuk mengerjakan soal nomor 4 dan 5!
Penyu dikenal sebagai hewan laut yang memiliki daya jelajah sangat luas. Salah
satunya penyu belimbing yang banyak bertelur di kawasan pantai Indonesia yang
menjelajah hingga ribuan kilometer. Salah satunya tercatat melakukan perjalanan
paling jauh dengan berenang hingga ke Oregon. Enam ekor penyu dipasangi alat
tersebut sejak tahun 2003. Jejak perjalanan penyu dilacak melalui alat penerima
sinyal satelit yang ditempelkan di tempurungnya. Total jarak terjauh yang sudah
ditempuh penyu tersebut mencapai 20.438 kilometer selama 647 hari.
Isi teks laporan hasil observasi tersebut adalah ....

penyu memiliki daya jelajah sangat alat penerima sinyal ditempelkan di

A luas B tempurung penyu untuk merekam
perjalanan mengarungi samudra

penyu belimbing bertelur di kawasan penyu belimbing melakukan

C D
pantai Indonesia perjalanan terjauh hingga ke Oregon

enam ekor penyu dipasangi alat

E pelacak untuk mengetahui daya
jelajahnya

25. Bacalah paragraf berikut untuk mengerjakan soal nomor 4 dan 5!

Penyu dikenal sebagai hewan laut yang memiliki daya jelajah sangat luas. Salah
satunya penyu belimbing yang banyak bertelur di kawasan pantai Indonesia yang
menjelajah hingga ribuan kilometer. Salah satunya tercatat melakukan perjalanan
paling jauh dengan berenang hingga ke Oregon. Enam ekor penyu dipasangi alat
tersebut sejak tahun 2003. Jejak perjalanan penyu dilacak melalui alat penerima
sinyal satelit yang ditempelkan di tempurungnya. Total jarak terjauh yang sudah
ditempuh penyu tersebut mencapai 20.438 kilometer selama 647 hari
Pernyataan yang tidak sesuai dengan isi teks laporan tersebut adalah HOTS

Total jarak terjauh yang sudah Penyu dikenal sebagai hewan laut
A ditempuh penyu belimbing mencapai B yang memiliki daya jelajah sangat
20.438 kilometer selama 647 hari luas

Jejak perjalanan penyu dilacak Penyu belimbing banyak bertelur di

C melalui alat penerima sinyal satelit D kawasan pantai Oregon
yang ditempelkan di tempurungnya

Salah satu penyu belimbing tercatat

E melakukan perjalanan paling jauh
dengan berenang hingga ke Oregon
26. Perhatikan teks berikut!
Bencana alam adalah suatu peristiwa alam yang mengakibatkan dampak besar
bagi populasi manusia. Bencana alam dapat terjadi di mana pun dan kapan pun,
tak terkecuali di Indonesia. Indonesia merupakan negara kepulauan yang rawan
bencana alam. Itulah sebabnya Indonesia banyak mengalami bencana alam
terutama gempa bumi, gunung meletus, banjir, dan tanah longsor.
Dari teks tersebut yang termasuk dalam definisi umum laporan adalah ….

Indonesia merupakan negara Bencana alam dapat terjadi di mana

A kepulauan yang rawan bencana alam B pun dan kapan pun, tak terkecuali di
Indonesia

Bencana alam adalah suatu peristiwa Bencana alam di Indonesia, seperti

C alam yang mengakibatkan dampak D gempa bumi, gunung meletus, banjir,
besar bagi populasi manusia dan tanah longsor

Itulah sebabnya Indonesia banyak

E
mengalami bencana

27.
Dikarenakan teks laporan hasil observasi merupakan laporan maka harus
menggunakan istilah ilmiah. Hal ini dilakukan untuk....

mengetahui makna yang terkandung penggunaan aspek kebahasaan yang

A B
dalam teks tersebu tepat

C meyakinkan pembaca tentang fakta D menilai suatu karya ilmiah

meyakinkan pembaca bahwa tulisan

E tersebut dibuat dengan menyertakan
ilmu pengetahuan

28. Tujuan penulisan teks laporan hasil observasi adalah …

A membuat bingung pembaca B sebagai media provokasi

C sebagai sumber informasi D menimbulkan pertanyaan

E sebagai media hiburan

29. Di bawah ini struktur teks laporan observasi yang tepat, yaitu ….

pernyataan umum, deskripsi bagian, deskripsi, definisi bagian, klasifikasi

A B
deskripsi manfaat

pernyataan umum, definisi umum, definisi manfaat orientasi, deskripsi

C D
kesimpulan bagian, kumpulan fakta

deskripsi bagian, orientasi,

E
pernyataan

30. Paragraf atau struktur yang berisi dampak atau efek dari objek yang diamati dalam
teks laporan hasil observasi disebut ....

A definisi umum B definisi

C deskripsi umum D deskripsi bagian

E deskripsi manfaat

31. Bacalah penggalan teks laporan observasi berikut dengan saksama

Ternyata jeruk nipis bermanfaat dalam mengobati batuk. Buah ini memiliki
kandungan berupa minyak atsiri dan zat yang dapat bermanfaat mengendalikan
otot-otot pernapasan sehingga mampu meredakan batuk. Adapun cara
penggunaannya, yaitu dengan meminum air perasan dari jeruk nipis yang dapat
dicampur dengan madu, kecap, atau gula sehingga rasa asamnya berkurang.
Kalimat kedua pada penggalan teks laporan observasi di atas termasuk kalimat
majemuk karena...

memiliki dua buah objek, yaitu jeruk menggunakan konjungsi cara

A B
nipis dan otot pernapasan

terdapat konjungsi sehingga kalimat akhir merupakan induk

C D
kalimat

menggunakan kata ganti penunjuk

E
objek
32. Ternyata jeruk nipis bermanfaat dalam mengobati batuk. Buah ini memiliki
kandungan berupa minyak atsiri dan zat yang dapat bermanfaat mengendalikan
otot-otot pernapasan sehingga mampu meredakan batuk. Adapun cara
penggunaannya, yaitu dengan meminum air perasan dari jeruk nipis yang dapat
dicampur dengan madu, kecap, atau gula sehingga rasa asamnya berkurang.
Objek observasi pada penggalan teks di atas adalah ….

A minyak atsiri B kecap

C madu D gula

E jeruk nipis

33. Berikut ini merupakan cara mengatur intonasi, kecuali …

menggunakan perasaan atau emosi meninggikan suara ketika menyapa

A sesuai dengan kalimat yang B audiens pada awal presentasi
diucapkan

menggunakan suara lantang untuk menggunakan suara pelan untuk

C menegaskan suatu hal yang penting D menghormati para audiens yang
dan harus diingat oleh audiens hadir

menggunakan tempo berbicara yang

E lambat untuk menyampaikan sebuah
poin penting pada presentasi

34. Bagian pernyataan umum berisi tentang....

menjelaskan manfaat pembuatan kata penutup dalam teks laporan

A B
teks laporan hasil observasi

C isi dari teks laporan D definisi khusus dari teks laporan

objek yang akan dikaji dan

E menjelaskan secara garis besar
pemahaman tentang hal tersebut
35. Menuliskan poin-poin penting dan mengelompokkan sesuai dengan struktur teks
laporan observasi termasuk langkah menulis teks laporan hasil observasi dalam
tahap ….

menyusun kerangka teks laporan menjabarkan aspek yang dilaporkan

A B
hasil observasi

C mengembangkan gagasan utama D menentukan objek yang ingin diamati

mengumpulkan informasi tentang

E
objek

36. Berikut ini yang termasuk ciri-ciri kalimat definisi adalah ….

secara umum, kalimat berisi kalimat ini dirumuskan seolah-olah

A penjelasan tentang sifat fisik suatu B pembaca dapat merasakan apa yang
objek dijelaskan oleh penulis

berisi representasi objek yang kalimatnya bersifat umum dan tidak

C dibahas secara terperinci D mengarah pada ciri-ciri khusus dari
objek tersebut

di dalamnya banyak menemukan

ekspresi yang menunjukkan
E
karakteristik atau keadaan suatu
objek yang sedang dibahas
37. Bacalah teks laporan hasil observasi berikut!
Hal pertama yang memengaruhi budaya Indonesia adalah keadaan sosial
masyarakatnya. Keadaan sosial ini berkaitan erat dengan ras dan suku bangsa.
Banyaknya pulau menjadikan Indonesia menjadi negara yang memiliki banyak ras
dan suku. Misalnya, suku Batak di Sumatra, suku Dayak di Kalimantan, suku
Betawi di Jawa, atau suku Asmat di Papua. Selain itu, masih banyak suku-suku
lain dan menjadi saudara sebangsa kita.
Tiap suku memiliki ciri khas masing-masing, begitu pula dengan tradisi sosialnya.
Semua aspek kehidupan adalah akar budaya nasional Indonesia. Kehidupan
sosial pasti menghasilkan budaya. Ketika masyarakat dalam suku tersebut
berinteraksi, hal tersebut dapat membentuk pola interaksi yang berbeda antara
suku dan ras yang berbeda.
Hal yang dilaporkan dalam cuplikan di atas adalah...

keberagaman suku yang ada di keadaan sosial masyarakat yang

A B
Indonesia memengaruhi budaya Indonesia

hubungan erat antarjumlah suku di budaya dihasilkan dari interaksi

C D
Indonesia dengan budaya antarsuku yang ada di Indonesia

suku sebangsa yang ada di

Indonesia, di antaranya suku Batak,
E
Dayak, Betawi, dan Asmat

38. Mencantumkan kata khusus dan kalimat-kalimat yang menjelaskan (memerinci)

merupakan ciri dalam struktur ….

A kesimpulan B definisi umum

C deskripsi manfaat D pernyataan umum

E deskripsi bagian

39. Agar dapat menyajikan data yang akurat dapat dilakukan dengan cara ….

membandingkan data dengan bertanya kepada teman

A B
sumber lain

C menambahkan materi yang banyak D menuliskan secara subjektif

E memberikan pendapat pribadi

40. Meskipun dalam novel terdapat beberapa bagian yang bersifat faktual atau
berdasarkan fakta tertentu, tapi tetap saja tidak bisa disebut buku nonfiksi karena
….

A bersifat informatif B ditulis menggunakan metode ilmiah

C menggunakan bahasa baku D berisi fakta

E lebih banyak mengandung khayalan

41. Bagian orientasi pada teks anekdot berisi tentang ...

bagian yang menunjukkan bagian akhir teks yang memberikan

A B
penyelesaian masalah simpulan

bagian yang memperlihatkan bagian yang menunjukkan awal

C tanggapan atau respons dari suatu D kejadian cerita/latar belakang cerita
masalah

bagian yang menjelaskan mengenai

E
masalah utama

42. Perbedaan anekdot dengan cerpen terletak pada ...

A kelucuannya B temanya

C pelakunya D bentuknya

E alurnya

43. Bagian yang tidak boleh dihilangkan dari cerita teks anekdot adalah ...

A Kelucuan dan nilai didiknya B Gaya bercerita

C Panjang cerita dan bagusnya D Model tulisannya

E Pelaku dan alurnya

44. Suatu hari Budi dalam perjalanan pulang dengan mengendarai sebuah mobil.
Saat itu malam hari dan hujan turun dengan lebat. Sial bagi budi, lampu depan
mobilnya padam.
Karena tidak ada penerangan yang cukup, Budi mengikuti lampu belakang mobil
di depannya.
Tiba-tiba mobil yang diikuti Budi berhenti mendadak, dan mengakibatkan Budi
menabrak mobil tersebut.
Budi : "Ini bukan salah saya, salah kamu yang berhenti mendadak!" (sambil
menantang)
Sopir : "Itu jelas salahmu!"
Budi : "Kok bisa, jelas-jelas kamu yang berhenti mendadak!" (masih dengan nada
menantang)
Sopir : "Kamu kira ini di mana? Di sini kan garasi rumahku!"
Tokoh utama pada kutipan anekdot tersebut adalah ...

A Orang sial B Sopir

C Seseorang D Budi

E Mobil

45. Tikus berekor panjang memang ganas, ... lebih ganas tikus berdasi.

Konjungsi yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang kalimat tersebut adalah
...

A Sedangkan B Tetapi

C Lalu D Dan

E Kemudian
46. Susunlah anekdot berikut ini sesuai dengan strukturnya!
1. Bu guru pun tersenyum
2. Siapa yang bisa membuat perumpamaan bagi penegakan hukum di negeri
kita? Tanya Bu guru di depan kelas.
3. Bu guru bertanya kenapa disebut hukum kantong kresek
4. Tidak lama kemudian seorang anak menjawab dengan lantang
5. Hukum kantong kresek Bu, kata anak itu.
6. Hanya bisa menyelesaikan kasus kecil Bu, kalau kasus besar tidak pernah
muat.

A 1-2-4-5-3-6 B 2-4-3-5-1-6

C 1-2-3-4-5-6 D 3-2-1-4-5-6

E 2-4-5-3-6-1

47. Gambar tersebut merupakan....

A Karikatur B Foto

C Lukisan Abstrak D Gambar Alam

E Komik

48. Teks anekdot disebut juga teks . . .

A Formal B Resmi

C Kolosal D Lelucon

E Serius
49. Teks anekdot biasanya berisi ...

humor dan lelucon berdasarkan kritik sosial mengenai kehidupan

A B
khayalan penulis sehari-hari.

humor bersifat menghibur tanpa saran yang disampaikan melalui

C D
berisi kritik atau pun saran. cerita lucu.

sebuah permasalahan yang diakhiri

E dengan persetujuan atau
kesepakatan.

50. Bagian terjadinya masalah atau hal unik dalam struktur teks anekdot disebut.....

A koda B reaksi

C krisis D abtraksi

E Definisi

51. Sindiran dalam teks anekdot dapat diungkapkan dengan antonim. Pasangan kata
di bawah ini yang merupakan antonim, kecuali....

A Kaya – Miskin B Rajin – Malas

C Gagal - Sukses D Benar – Salah

E Target – Sasaran

52. Kita dapat memahami teks anekdot dan dapat memanfaatkannya sebagai sarana
untuk...

Sumber aktualisasi diri penggunanya Mempertahankan bangsa agar

A pada konteks sosial-budaya B berpegang tegus terhadap Pancasila
akademis

Memperoleh ilmu pengetahuan Menyelesaikan persoalan-persoalan

C D
melalui pendidikan yang kita hadapi di dunia nyata

Menyampaikan kritik terhadap

E persoalan-persoalan pada bidang-
bidang layanan tersebut
53. Perhatikan teks anekdot berikut!
Seorang tua tengah menggembalakan keledainya di padang rumput, tiba-tiba
dikejutkan dengan teriakan beberapa tentara musuh. “Cepat larinya,” teriak si Tua
itu si keledai, “Jangan sampai mereka menangkap kita.” Tetapi si keledai tetap
kalem berjalan. “Katakan,” ujar si keledai, “Jika jatuh ke tangan musuh apa aku
harus membawa beban dobel?” “Kukira tidak,” jawab si Tua. “Lalu apa peduliku
dengan siapa yang akan ku layani? Toh bebanku sama saja.” Si Tua pun berlari
meninggalkan keledai.
Konjungsi antar kalimat yang digunakan pada teks tersebut adalah….

54. Menyampaikan kritikan secara tidak langsung dengan cara menyindir, tetapi dapat
membangkitkan tawa merupakan ... teks anekdot.

A karakteristik B ciri-ciri

C tujuan D pengertian

E kaidah kebahasaan

55. Cermati ciri-ciri teks anekdot berikut!

1. Berupa teks yang berisi pengetahuan
2. Menampilkan tokoh yang dekat dengan kehidupan sehari-hari atau juga orang
penting
3. Menggunakan bahasa yang baku
4. Terselip kritik atau pesan
Ciri-ciri teks anekdot secara umum terdapat pada nomor ...

A 2 dan 4 B 3 dan 4

C 1 dan 3 D 2 dan 3

E 1 dan 2
56. Makna tersirat dalam teks anekdot tersebut adalah….

Para pejabat negara tidak takut Pejabat negara selalu menggunakan

A dengan perampok karena merekalah B barang mewah dan mengendarai
perampok sesungguhnya. mobil mewah.

Para pejabat negara banyak yang
melakukan korupsi sehingga
C D
dianggap merampok uang rakyat.
Sebaiknya para pejabat negara lebih
berhati-hati ketika melewati jalan
yang sepi dan jauh dari pemukiman
warga

57. Bagian yang menunjukkan tanggapan tokoh terhadap konflik disebut …

A Abstraksi B Krisis

C Reaksi D Orientasi

E Koda

58. Bagian yang menunjukkan konflik cerita disebut….

A Reaksi B Koda

C Orientasi D Abstraksi

E Krisis
59. Bacalah teks berikut!
Cuma Takut Tiga Roda

(1) Suatu hari, saat Abdurahman Wahid menjabat sebagai Presiden RI, ada
pembicaraan serius yang dilakukan seusai menghadiri sebuah rapat di istana
Negara. (2) Pembicaraan bertopik isu terhangat. (3) Diketahui, pembicaraan itu
mengenai wabah demam berdarah yang kala itu sedang melanda kota Jakarta.
(4) Gusdur pun sibuk memperbincangkan penyakit mematikan tersebut.
(5) “Menurut Anda, mengapa demam berdarah saat ini semakin marak di Jakarta,
Pak?” tanya seorang menterinya.
(6) “Ya karena Gubernur DKI Jakarta Sutiyoso melarang bemo, becak, dan
sebentar lagi bajaj dilarang beredar di Kota Jakarta ini. (7) Padahal kan, nyamuk
sini cuma takut sama tiga roda.”
Krisis yang terdapat pada teks anekdot ditunjukan dengan nomor…

A 1 dan 2 B 5 dan 6

C 4 D 7

E 2 dan 3
60. Bacalah teks anekdot tersebut!
Kisah Pemulung
Pada siang hari di sebuah kompleks perumahaan yang kelihatan mewah terjadi
perdebatan antara Pak RT dan Pak Pemulung. Masalah yang mereka debatkan
adalah hal remeh yaitu di lingkungan perumahan itu, memang sudah banyak
ditempel papan dengan tulisan “Pemulung Dilarang Masuk”, tetapi masih saja ada
pemulung yang tidak menaati aturan tersebut.
Pak RT: “Pak sedang cari apa di tempat sampah itu?”
Pemulung :“Ya, sudah tentu cari barang bekas atau botol plastik yang dapat didaur
ulang.”
Pak RT : “Maaf ya Pak, Bapak dapat baca tulisan yang ada di depan pintu
gerbang perumahan ini, tidak?”
Pemulung :“Emang tulisannya apa, Pak?”
Pak RT: “Di papan itu tertulis Pemulung Dilarang Masuk, lantas kenapa Bapak
nekat masuk di perumahan ini?”
Pemulung : “Yah, Pak RT ini gimana sih… kalau saya bisa baca tulisan yang di
papan itu, tentu saya tidak akan jadi pemulung, Pak!”
Pak RT kemudian terdiam membisu dan berpikir bahwa jawaban pemulung itu ada
benarnya juga. Pemulung tadi ternyata buta huruf, jelaslah ia tidak bisa baca
papan larangan pemulung.
Dari segi makna tersirat, teks anekdot di atas dapat diinterpretasikan sebagai...

Ternyata angka buta aksara disekitar Teranyata masih banyak pemulung

A B
kita masih banyak. disekitar kita.

Masih banyak orang miskin di sekitar Pemulung dilarang masuk!

C D
kita!

Banyak pemulung yang tidak menaati

E
peraturan.

61. Hikayat adalah salah satu jenis cerita rakyat yang disajikan dengan menonjolkan
unsur penceritaan berciri....

kemustahilan dan kesaktian tokoh- kemustahilan dan kepandaian tokoh-

A B
tokohnya tokohnya

kepandaian dan kecerdasan tokoh- kesaktian dan keunggulan ceritanya

C D
tokohnya

cerita yang dibuat-buat oleh

E
pengarangnya
62. Di bawah ini yang bukan termasuk ciri-ciri hikayat adalah...

A Anonim B Bersifat Modern

C Istana Sentris D Magis

63. Yang termasuk unsur intrinsik Hikayat adalah...

Tema, Tokoh, Alur atau Plot dan Tema, Tokoh, Alur atau Plot dan Latar
A B
Agama

C Tema, Tokoh, Tradisi dan Latar D Tema, Tokoh, Alur atau Plot dan Adat

64. Berikut ini yang bukan merupakan contoh Hikayat adalah...

A Laskar Pelangi B Indera Bangsawan

C Sri Rama D Si Miskin

65. Salah satu karakteristik hikayat adalah bersifat anonim. Anonim bermakna...

kata yang asing dan sukar nama penulis, pengarang tidak

A B
diketahui dengan pasti

C menggunakan latar belakang istana D menceritakan hal-hal mustahil

66. “Aku hanya menginginkan engkau menangkap angin dan memenjarakannya.”

kata Baginda. Majas yang digunakan pada penggalan hikayat di atas adalah...

A simile B alegori

C personifikasi D metafora

E antonomasia
67. (1) bersifat imajinasi
(2) mengisahkan tentang kerajaan
(3) nama penciptanya tidak diketahui
(4) bersifat menyindir
(5) bersifat menghibur

Nomor berapakah yang merupakan ciri-ciri hikayat?

A b. 2,4,5 B a. 1,3,5

C c. 1,2,3 D d. 1,4,5

68. Urutan struktur teks hikayat yang benar adalah …

Abstraksi - Resolusi - Komplikasi - Abstraksi - Orientasi - Evaliasi -

A B
Evaluasi - Koda - Komplikasi Komplikasi - Resolusi - Koda

Abstraksi - Orientasi - Komplikasi - Abstraksi - Orientasi - Komplikasi -

C D
Evaluasi - Resolusi - Koda Resolusi - Evaluasi - Koda

Abstraksi - Resolusi - Orientasi -

E
Evaluasi - Komplikasi - Koda

69. Komplikasi adalah…..

A Urutan kejadian B Konflik yang mengarah pada klimaks

Berkaitan dengan waktu, suasana, Ringkasan atau inti cerita

C D
maupun tempat

Nilai ataupun pelajaran yang dapat

E
diambil

70. Bahasa, istana sentris, pralogis, statis, kesaktian, anonim, dan arkais,
merupakan…..

A Pengertian hikayat B Karakteristik hikayat

C Fungsi hikayat D Unsur-unsur hikayat

E Jenis-jenis hikayat
71. Kata-kata yang jarang digunakan disebut…..

A Arkais B Statis

C Pralogis D Istana sentris

E Bahasa

72. Majas yang menyebut seseorang berdasarkan ciri atau sifatnya yang menonjol
disebut…..

A Majas metafora B Majas perbandingan

C Majas hiperbola D Majas antonomasia

E Majas simile

73. Dalam teks hikayat pada setiap awal kalimat terdapat kata seperti, maka, ketika,
laksana, bak, dan bagaikan disebut…..

A Penggunaan anonim B Penggunaan pralogis

C Penggunaan konjungsi D Penggunaan majas

E Penggunaan arkais

74. Kata beroleh, titah, buluh, mahligai, inang, upeti, bejana merupakan contoh dari
penggunaan…..

A Majas B Kata kausal

C Kata arkais D Kata baku

E Konjungsi

75. Hal yang membuat teks hikayat tidak diketahui pengarangnya adalah karena teks
hikayat ....

A a. berupa cerita rekaan B d. diceritakan dari mulut ke mulut

e. hanya berkembang dilingkungan c. merupakan cerita pelipur lara

C D
istana

E b. bertujuan menghibur
76. Diambilnya pisau, lalu ditorehnya gendang itu. Maka Putri Ratna Sari keluar dari
gendang itu.
Karakteristik hikayat pada penggalan teks di atas yaitu...

A e. istanasentris B c. anonim

C d. bahasa D b. kesaktian

E a. kemustahilan

77. Hikayat termasuk ke dalam jenis teks ....

A c. prosedur B a. narasi

C e. deskripsi D b. laporan

E d. eksposisi

78. Maka anakanda baginda yang dua orang itu pun

sampailah usia tujuh tahun dan dititahkan pergi mengaji
kepada Mualim Sufian. Sesudah tahu mengaji, mereka
dititah pula mengaji kitab usul, fikih, hingga saraf, tafsir
sekaliannya diketahui.

Kata arkais yang digaris bawahi pada penggalan hikayat

di atas memiliki makna ...

A diperintah B diminta

C diusir D diharapkan

E disuruh
79. Maka anakanda yang mulia baginda yang dua orang itu pun sampailah usia tujuh
tahun dan dititahkan pergi mengaji kepada Mualim Sufian. Sesudah tahu mengaji,
mereka dititah pula mengaji kitab usul, fikih, hingga saraf, tafsir sekaliannya
diketahuinya.
Kata “yang mulia baginda” dalam penggalan hikayat di atas menggunakan
majas...

A antonomasi B personifikasi

C metafora D simile

E hiiperbola

80. Bacalah hikayat berikut!

Maka kata Indera Bangsawan, “Hamba ini tiada bernama dan tiada tahu akan
bapak Hamba, karena diam dalam hutan rimba belantara. Adapun sebabnya
hamba kemari ini karena hamba mendengar khabar anak raja sembilan orang
hendak datang membunuh buraksa dan merebut tuan hamba dari padanya itu,
itulah maka hamba datang kemari hendak melihat tamasya anak raja itu.
Mengasihani hamba dan pada bicara akal hamba akan anak raja-raja yang
sembilan itu tiadalah dapat membunuh buraksa itu. Jika lain daripada Indera
Bangsawan tiada dapat membunuh akan buraksa itu.
Amanat yang tersirat dalam kutipan sastra klasik tersebut adalah …

Basmilah jika melihat kejahatan Tunjukkanlah jika memiliki suatu

A B
kemampuan

Jangan menyombongkan diri hendaklah menolong orang yang

C D
dalam kesulitan

Bersyukurlah jika mendapat

E
pertolongan