Anda di halaman 1dari 3

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

BAB 4
BUMI DAN ANTARIKSA

Anggota kelompok :
……………………………………………………………………
…………………………………………………………………..

Kelas : ……………………………………………………
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Tujuan Pembelajaran :

1. Siswa mampu menyebutkan komponen yang ada pada Tata Surya


2. Menganalisis perbedaan benda-benda langit berdasarkan ciri-ciri yang dimiliki dengan
tepat melalui diskusi kelompok

Alat dan Bahan : Hp, Inetrnet dan buku paket IPAS

Langkah Kerja :

1. Temukan 12 Komponen dari tata surya pada kotak acak yang telah tersedia!

B T S W A S T E R O I D Jawaban :
L L P S U N U T P E N H 1. ……………………..
Q S G E Q S U N E V Q Z 2. ……………………..
N U U I R A H A T A M P 3. ……………………..
Q I C M E T E O R 0 I D 4. ……………………..
N R J U P I T E R G S M 5. ……………………..
G U R C S A T U R N U S 6. ……………………..
Z K K O M E T B U Z N V 7. ……………………..
T R O Q I F M K R K A S 8. ……………………..
H E T J M J Q G V M R O 9. ……………………...
A M H N U I Y B T A U J 10. ……………………..
R Q O C B V V U M K N U 11. ………………………
12. ……………………..
2. Jelaskan pertanyaan berikut :

1. Jelaskan aktivitas matahari sebagai pusat tata surya?


Jawab :
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

2. Jelaskan cara planet mengorbit matahari dalam system tata surya?


Jawab :

3. Jelaskan apa yang dimaksud dengan planet dalam dan planet luar?
Jawab :

4. Bagaimana cincin planet saturnus terbentuk ?


Jawab :

5. Bagaimana kehidupan makhluk hidup di bumi jika tidak ada matahari ?


Jawab :

Anda mungkin juga menyukai