KISI-KISI SOAL

Nama Sekolah : SD Negeri Karangasem IV Alokasi waktu :

Tema : 1. Selamatkan Makhluk Hidup Jumlah soal : 40 butir
Naskah : 2 (IPA, IPS, dan SBdP) Penulis : Gus Rohmat
Alchuzaeni, S.Pd

BAHAN LEVEL
MUATAN BENTU NO
NO PELAJARAN
KOMPETESI DASAR KELAS / MATERI INDIKATOR SOAL KOGNI
K SOAL SOAL
SEMESTER TIF
1. IPA 3.1 Membandingkan cara VI / 1 Perkemba Disajikan gambar bagian-bagian
Pilihan
perkembangbiakan ngbiakan bunga, siswa dapat menyebutkan L1 1
Ganda
tumbuhan dan hewan tumbuhan nama-nama bagian bunga.
dan hewan Disajikan soal, siswa dapat Pilihan
menentukan terjadinya proses L2 Ganda 2
generative.
Disajikan gambar tumbuhan, siswa L2 Pilihan
dapat menentukan perkembiakan Ganda 3
tumbuhan tersebut.
Disajikan soal, siswa dapat L2 Pilihan
menentukan tujuan hewan Ganda 4
mengalami perkembangbiakan
Disajikan soal, siswa dapat L2 Pilihan
menentukan hewan-hewan yang Ganda
5
berkembang biak dengan cara
melahirkan.
Disajikan soal, siswa dapat L2 Pilihan 6
menentukan hewan yang dilindungi Ganda
di Taman Nasional Tanjung Putting
di Kalimantan.
Disajikan soal, siswa dapat L2 Pilihan
menentukan cara perkembang Ganda 7
biakan pohon singkong.
Disajikan soal, siswa dapat L2 Pilihan
menentukan keunggulan Ganda
8
perkembangbiakan vegetative
secara mencangkok.
Disajikan soal, siswa dapat L2
menentukan nama bagian bunga Isian 9
sebagai calon tumbuhan baru.
Disajikan soal, siswa dapat L2 Isian
menentukan cara
10
perkembangbiakan bawang merah
dan bawang putih.
Disajikan soal, siswa dapat L2 Isian
menentukan perkembangbiakan 11
pada kuda laut.
Disajikan soal, siswa dapat L2 Isian
menentukan tujuan pembuatan
12
cagar alam, tman nasional dan
suaka margasatwa.
Disajikan soal, siswa dapat L2 Isian
menentukan hewan yang dilindungi 13
di Taman Nasional Ujung Kulon.
Disajikan soal, siswa dapat L3 Uraian 14
menentukan proses penyerbukan
 pada tumbuhan
Disajikan soal, siswa dapat
menentukan 3 cara
perkembangbiakan hewan dan
L3 Uraian 15
menyebutkan contoh hewan di
setiap masing-masing cara
perkembangbiakannya.
Disajikan kasus, siswa dapat
menentukan pemecahan masalah
yaitu Langkah yang dilakukan agar L3 Uraian 16
pembangunan tetap berjalan dan
kelestarian alam tetap terjaga.
2. IPS 3.1 Mengidentifikasi VI/1 Karakteris Disajikan soal, siswa dapat L3
Pilihan
karakteristik geografis tik menentukan dasar pertimbangan 17
Ganda
dan kehidupan social Geografis, pendiri untuk membentuk ASEAN.
budaya, ekonomi, social, Disajikan suatu gambar icon L2 Pilihan
politik di wilayah budaya, negara, siswa dapat menentukan Ganda 18
ASEAN ekonomi keturunan negara tersebut.
dan politik Disajikan soal, siswa dapat L1 Pilihan
di ASEAN menyebutkan pendapat paling besar Ganda 19
negara Brunei Darusalam.
Disajikan soal, siswa dapat Pilihan
menyebutkan negara-negara Asean Ganda
L2 20
yang memiliki kondisi geografis
kepulauan.
Disajikan tabel rumpang, siswa L3 Pilihan 21
dapat lengkapi negara dan mata Ganda
uang negara Asean
Disajikan soal, siswa dapat L2 Pilihan
menentukan pemimpin negara Ganda 22
Thailand.
Disajikan soal, siswa dapat L2
menentukan penanda tanganan Isian 23
berdirinya Asean.
Disajikan soal, siswa dapat L2 Isian
menentukan salah satu komoditi 24
ekspor Indonesia.
Disajikan soal, siswa dapat L2 Isian
menentukan sungai yang diambil
25
manfaatnya oleh negara Laos dan
Kamboja dalam sector pertanian.
Disajikan soal, siswa dapat L2 Isian
menentukan pemimpin negara 26
Singapura.
Disajikan soal, siswa dapat L2 Isian
menentukan batas peraian selatan 27
dan barat Kawasan Asia Tenggara.
Disajikan soal, siswa dapat L2
menentukan negara dan pendiri Uraian 28
Asean.
Disajikan soal, siswa dapat L2
menentukan tiga keadaan social Uraian 29
yang ada di negara Malaysia.
Disajikan soal, siswa dapat L2 Uraian 30
mnetukan tiga persamaan keadaan
geografis anatara Indonesia dengan
 Filipina.
3. SBdP 3.4 Memahami Patung VI/1 Patung Disajikan soal, siswa dapat L2
Pilihan
menentukan hasil karya tiga 31
ganda
dimensi.
Disajikan pernyataan, sisw dapat L2 Pilihan
menentukan fungsi pantun dari ganda 32
pernyataan berikut.
Disajikan tabel nama bahan L2 Pilihan
pembuat patung, siswa dapat ganda
33
menentukan bahan lunak pembuat
patung.
Disajikan soal, siswa dapat L2 Pilihan
menentukan bahan yang dapat ganda
34
digunakan untuk membuat patung
dengan bahan lunak.
Disajikan soal, siswa dapat L2
menentukan pengertian dari seni Isian 35
yang hasilnya tiga dimensi.
Disajikan pernyataan, siswa dapat L2
menentukan alat yang digunakan Isian 36
untuk memebuat patung.
Disajikan soal, siswa dapat L2
menentukan bahan yang digunakan Isian 37
sebagai bahan pembuatan gerabah.
Disajikan soal, siswa dapat L2 Isian 38
menentukan Teknik membuat
patung dengan cara mengurangi
atau menambah bagian-bagian.
 Disajikan gambar, siswa dapat
menentukan alat dan bahan yang
digunakan dalam membuat patung L2 Uraian 39
dengan Teknik sesuai dengan
gambar.
Disajikan gambar, siswa dapat
menentukan tiga bahan keras yang L2 Uraian 40
digunakan untuk membuat patung.
Mengetahui,
Kepala SDN Karangasem IV Pembuat Soal

Sri Rejeki, S.Pd Gus Rohmat Alcuzaeni, S.Pd

NIP. 19730619 199803 2 006 NIP. 19920302 201902 1 005

Validator

Sri Purwaningtyas, S.Pd, M.Pd

NIP. 19630115 198201 2 002