KISI- KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER

Satuan Pendidikan Sekolah Dasar

Kelas/Semester 2/I
KOMPETENSI DASAR
MUATAN PELAJARAN INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL NO. SOAL
Disajikan soal, siswa mampu menentukan jenis
kalimat ajakan, perintah, atau penolakan Pilihan ganda 1
dengan tepat.
Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi
Merinci ungkapan, ajakan, Pilihan ganda 2
jenis kalimat ajakan dengan tepat.
perintah, penolakan yang Disajikan soal, siswa mampu menentukan jenis
3.1 terdapat dalam teks cerita atau kalimat ajakan, perintah, atau penolakan Pilihan ganda 3
lagu yang menggambarkan dengan tepat.
Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi
sikap hidup rukun Pilihan ganda 4
Bahasa Indonesia jenis kalimat perintah dengan tepat.
Disajikan soal, siswa mampu menentukan jenis
kalimat ajakan, perintah, atau penolakan Pilihan ganda 5
dengan tepat.
Menguraikan kosakata dan Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi
Pilihan ganda 6
konsep tentang keragaman makna dari suatu kata dengan tepat.
Disajikan soal, siswa mampu melengkapi
3.2 benda berdasarkan bentuk dan Pilihan ganda 7
kalimat dengan kata yang tepat.
wujudnya dalam bahasa Disajikan soal, siswa mampu megetahui
Pilihan ganda 8
Indonesia atau bahasa daerah persamaan kata dengan tepat.
 Disajikan soal, siswa mampu megetahui
Pilihan ganda 9
melalui teks tulis, lisan, visual, persamaan kata dengan tepat.
dan/atau eksplorasi
Disajikan gambar suasana sekolah, siswa
dapat menentukan keadaan kelas dengan Pilihan ganda 10
Menentukan kosakata dan tepat.
konsep tentang lingkungan Disajikan soal, siswa mampu mengetahui
Pilihan ganda 11
geografis, kehidupan ekonomi, dampak kebersihan lingkungan
Disajikan soal, siswa mampu mengetahui
sosial, dan budaya di Pilihan ganda 12
dampak kebersihan lingkungan dengan tepat.
3.3 lingkungan sekitar dalam
Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi
bahasa Indonesia atau bahasa Pilihan ganda 13
wujud benda
daerah melalui teks tulis, lisan, Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi
Pilihan ganda 14
visual dan/atau eksplorasi wujud benda dengan tepat.
lingkungan. Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan
benda berdasarkan karakteristik suatu wujud Pilihan ganda 15
benda dengan tepat.
3.4 Mengenal kosakata dan Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi
Pilihan ganda 16
konsep tentang lingkungan wujud benda
Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi
sehat dan lingkungan tidak
indormasi yang terdapat pada sebuah denah Pilihan ganda 17
sehat di lingkungan sekitar
dengan tepat.
serta cara menjaga kesehatan
Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi Pilihan ganda 18
lingkungan dalam Bahasa
indormasi yang terdapat pada sebuah denah
 dengan tepat.
Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi
indormasi yang terdapat pada sebuah denah Pilihan ganda 19
Indonesia atau bahasa daerah dengan tepat.
melalui teks tulis, lisan, dan Disajikan soal, siswa mampu melengkapi
Pilihan ganda 20
visual. kalimat dengan tepat.
Disajikan soal, siswa mampu membuat contoh
kalimat ajakan pada sebuah percakapan Isian 1
Merinci ungkapan, ajakan,
derngan tepat.
perintah, penolakan yang
Disajikan soal, siswa mampu membuat contoh
3.1 terdapat dalam teks cerita atau
kalimat penolakan pada sebuah percakapan Isian 2
lagu yang menggambarkan
derngan tepat.
sikap hidup rukun Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi
Isian 3
kalimat penolakan dengan tepat.
3.2 Menguraikan kosakata dan
Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi
konsep tentang lingkungan Isian 4
karakteristik wujud benda dengan tepat.
geografis, kehidupan ekonomi,
sosial, dan budaya di
Disajikan soal, siswa mampu menentukan
lingkungan sekitar dalam Isian 5
wujud benda dengan tepat.
bahasa Indonesia atau bahasa
daerah melalui teks tulis, lisan, Disajikan soal, siswa mampu menentukan Isian 6
visual dan/atau eksplorasi wujud benda dengan tepat.
lingkungan.
 Menentukan kosakata dan
konsep tentang lingkungan Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi
geografis, kehidupan ekonomi, indormasi yang terdapat pada sebuah denah Isian 7
sosial, dan budaya di dengan tepat.
3.3 lingkungan sekitar dalam
bahasa Indonesia atau bahasa
Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi
daerah melalui teks tulis, lisan,
indormasi yang terdapat pada sebuah denah Isian 8
visual dan/atau eksplorasi
dengan tepat.
lingkungan.
Mengenal kosakata dan
Disajikan soal, siswa mampu menentukan
konsep tentang lingkungan Isian 9
keadaan suatu lingkungan.
sehat dan lingkungan tidak
sehat di lingkungan sekitar
3.4 serta cara menjaga kesehatan
lingkungan dalam Bahasa Disajikan soal, siswa mampu menentukan
Isian 10
Indonesia atau bahasa daerah keadaan suatu lingkungan.
melalui teks tulis, lisan, dan
visual.
3.1 Merinci ungkapan, ajakan, Disajikan pernyataan, siswa mampu membuat Uraian 1
perintah, penolakan yang contoh kalimat penolakan pada sebuah
terdapat dalam teks cerita atau percakapan derngan tepat.
lagu yang menggambarkan
 sikap hidup rukun
Menguraikan kosakata dan Disajikan soal, peserta didik mampu
konsep tentang lingkungan memberikan contoh benda berdasarkan Uraian 2
geografis, kehidupan ekonomi, karakteristik wujudnya dengan tepat
sosial, dan budaya di
3.2 lingkungan sekitar dalam
Disajikan pernyataan, siswa mampu membuat
bahasa Indonesia atau bahasa
kalimat berdasarkan karakteristik suatu wujud Uraian 3
daerah melalui teks tulis, lisan,
dengan tepat.
visual dan/atau eksplorasi
lingkungan.
Menentukan kosakata dan
konsep tentang lingkungan
geografis, kehidupan ekonomi,
sosial, dan budaya di Disajikan kata acak, siswa mampu
3.3 lingkungan sekitar dalam mengurutkan kata acak menjadi kalimat susun Uraian 4
bahasa Indonesia atau bahasa dengan tepat.
daerah melalui teks tulis, lisan,
visual dan/atau eksplorasi
lingkungan.
Mengenal kosakata dan
Disajikan kata-kata, siswa mampu membuat
konsep tentang lingkungan
3.4 kalimat dengan kata-kata yang sudah Uraian 5
sehat dan lingkungan tidak
disediakan dengan tepat.
sehat di lingkungan sekitar
serta cara menjaga kesehatan
lingkungan dalam Bahasa
Indonesia atau bahasa daerah
melalui teks tulis, lisan, dan
visual.

........, .... Juli 20....

Guru Kelas

.............................
NIP: .............................