1. Bila 𝑆 = {0,1,2,3,4,5,6,7,8,9} dan 𝐴 = {0,2,4,6,8},𝐵 = {1,3,5,7,9], 𝐶 = {2,3,4,5},𝐷 = {1,6,7}.

Gambarkan hubungan antara A, B, C, dan D dengan menggunakan diagram venn dan

Tuliskan anggota himpunan yang berkaitan dengan kejadian:
a. 𝐴 ∪ 𝐶
b. (𝐶′ ∩ 𝐷) ∪ 𝐵
c. (𝑆 ∩ 𝐶) ′
d. 𝐴 ∩ 𝐶 ∩ 𝐷′
e. (𝐴′ ∪ 𝐵′) ∩ (𝐴 ′ ∪ 𝐶 ′ ) ∩ D
Jawaban :
a. A = {0,2,4,6,8}
C = {2,3,4,5}

A ∪ C = {0,2,3,4,5,6,8}

b. C' = {0,1,6,7,8,9}
D = {1,6,7}
B = {1,3,5,7,9}
C' ∩ D = {1,6,7}

(C' ∩ D) ∪ B = {1,3,5,6,7,9}

c. S = {0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}
C = {2,3,4,5}
S ∩ C = {2,3,4,5}
(S ∩ C)′ = {1,6,7,8,9}

d. A = {0,2,4,6,8}
C = {2,3,4,5}
D = {1,6,7}
D′ = {0,2,3,4,5,8,9}
A ∩ C ∩ D = {2,4}

e. A′ = {1,3,5,7,9}
B′ = {0,2,4,6,8}

A′ ∪ B′ = {0,1,2,3,5,6,7,8,9}
C′ = {0,1,6,7,8,9}

A′ ∪ C′ = {0,1,3,5,6,7,8,9}
D = {1,6,7}

(A′ ∪ B′) ∩ (A′ ∪ C′) ∩ D = {1,6,7}

2. Dua dadu dilantunkan. Berapakah peluang bahwa:

a. satu dadu memunculkan 4 dan dadu yang lain memunculkan 5,
b. jumlah keduanya kurang dari 7,
c. jumlah keduanya lebih besar dari 7,
d. keduanya memunculkan angka ganjil,
e. keduanya memunculkan angka genap.
Jawaban :
a. Peluang bahwa satu dadu memunculkan 4 dan dadu yang lain memunculkan 5 adalah
1/36 atau sekitar 0.028 atau 2.8%.
b. Peluang bahwa jumlah keduanya kurang dari 7 adalah 15/36 atau sekitar 0.417 atau
41.7%.
c. Peluang bahwa jumlah keduanya lebih besar dari 7 adalah 15/36 atau sekitar 0.417 atau
41.7%.
d. Peluang bahwa keduanya memunculkan angka ganjil adalah 9/36 atau sekitar 0.25 atau
25%.
e. Peluang bahwa keduanya memunculkan angka genap adalah 9/36 atau sekitar 0.25 atau
25%.

3. Hitunglah berapa jumlah kemungkinan yang dapat dibentuk dari 4 huruf akhir nama anda!
Tuliskan semua permutasi yang dapat dibentuk!
Jawaban :
DIPDHA TURFAQINTAR ASWAJ MARZUKI
4 huruf terakhir yaitu zuki
Jumlah permutasu ada 24 sebagai berikut :

zuki
zuik
zkui
zkiu
ziuk
ziku
uzki
uzik
ukzi
ukiz
uizk
uikz
kzui
kziu
kuzi
kuiz
kizu
kiuz
izuk
izku
iuzk
 iukz
ikzu
ikuz

4. Hitunglah Permutasi dan Kombinasi berikut! a. 5𝑃2 b. 5𝑃5 c. ( 5 2 ) d. ( 5 5 )

Jawaban :
a. 5P2 Permutasi dari 5 objek yang diambil 2 objek adalah:
5P2 = 5! / (5-2)! = 5 x 4 x 3 x 2 x 1 / 3 x 2 x 1 = 20
Jadi, terdapat 20 permutasi yang dapat dibentuk dari 5 objek yang diambil 2 objek.
b. 5P5 Permutasi dari 5 objek yang diambil 5 objek adalah:
5P5 = 5! / (5-5)! = 5 x 4 x 3 x 2 x 1 / 0! = 120
Jadi, terdapat 120 permutasi yang dapat dibentuk dari 5 objek yang diambil 5 objek.
c. (5 2) Kombinasi dari 5 objek yang diambil 2 objek adalah:
(5 2) = 5! / (2! x (5-2)!) = 5 x 4 x 3 x 2 x 1 / (2 x 1) x (3 x 2 x 1) = 10
Jadi, terdapat 10 kombinasi yang dapat dibentuk dari 5 objek yang diambil 2 objek.
d. (5 5) Kombinasi dari 5 objek yang diambil 5 objek adalah:
(5 5) = 5! / (5! x (5-5)!) = 1
Jadi, terdapat 1 kombinasi yang dapat dibentuk dari 5 objek yang diambil 5 objek.

5. Dari 100 mahasiswa yang diwisuda, 42 belajar matematika, 68 belajar psikologi, 54 belajar
sejarah, 22
belajar matematika dan sejarah, 25 belajar matematika dan psikologi, 7 belajar sejarah dan
tidak belajar
matematika maupun psikolohi, 10 belajar ketiga mata pelajaran, dan 8 tidak belajar satu pun
dari ketiga
pelajaran. Bila seorang siswa dipilih secara acak, hitunglah:
a. peluang dia hanya belajar matematika
b. peluang dia hanya belajar sejarah
c. peluang dia hanya belajar psikologi
d. peluang dia belajar sejarah dan psikologi tapi tidak belajar matematika.
e. peluang bahwa bila dia belajar sejarah, dia belajar ketiga mata pelajaran.
f. Peluang dia belajar sejarah dengan syarat dia juga belajar matematika.
g. Peluang dia belajar matematika dengan syarat dia juga belajar sejarah

jawaban

M P

X
S S

T
a. Peluang bahwa seorang siswa hanya belajar matematika adalah:
42 - 22 - 10 + 8
= 12/100 = 0.12
100

b. Peluang bahwa seorang siswa hanya belajar sejarah adalah:

54 - 22 - 10 + 8
= 30/100 = 0.3
100

c. Peluang bahwa seorang siswa hanya belajar psikologi adalah:

68 - 25 - 10 + 8
= 41/100 = 0.41
100

d. Peluang bahwa seorang siswa belajar sejarah dan psikologi tapi tidak belajar matematika
adalah:

7
100 = 0.07

e. Peluang bahwa bila seorang siswa belajar sejarah, dia belajar ketiga mata pelajaran adalah:

10
54 = 5/27

f. Peluang bahwa seorang siswa belajar sejarah dengan syarat dia juga belajar matematika
adalah:

22
100 = 0.22

g. Peluang bahwa seorang siswa tidak belajar matematika atau psikologi adalah:
100 - 42 - 68 + 8
= 2/100 = 0.02
100