This post was published to CBT MKKS SMK KAB.

MESUJI at 23:38:56 29/03/2021

ASTS-PKN
1 Berikut ini adalah pernyataan yang paling sesuai dengan asal usul semboyan "Bhinneka
Tunggal Ika" dalam konteks keberagaman di Indonesia, kecuali:
A Semboyan tersebut berasal dari bahasa Sanskerta yang berarti "Berbeda-beda tetapi
tetap satu"
B Asal usulnya dapat ditemukan dalam kitab Sutasoma karya Mpu Tantular
C Kata "Bhinneka" mengacu pada keragaman budaya, agama, dan suku bangsa di
Indonesia
D Awalnya semboyan ini digunakan untuk mewakili semangat persatuan dalam keragaman
E Asal usul semboyan ini tidak terkait dengan sejarah keberagaman Indonesia
2 Bhinneka Tunggal Ika dianggap sebagai modal sosial pembangunan nasional karena:
A Mempersatukan berbagai suku bangsa di Indonesia
B Membentuk negara yang homogen dan seragam
C Menjadikan semua masyarakat memiliki budaya yang sama
D Menghapus keberagaman untuk mencapai kesatuan
E Hanya berlaku untuk sebagian kecil masyarakat
3 Semua orang bekerja sama untuk mencapai kesejahteraan bersama. Prinsip gotong royong
dalam membangun harmoni dalam keberagaman mengandung pesan bahwa:
A Kita harus menolak keberagaman untuk mencapai kesatuan
B Hanya satu budaya yang boleh ada di dalam negara
C Semua orang harus bekerja sama tanpa memandang perbedaan
D Kita harus menghindari interaksi dengan orang-orang yang berbeda budaya
E Setiap individu harus menjaga keberagaman dengan cara suku sendiri
4 Bagaimana prinsip gotong royong dapat memperkuat hubungan antarindividu dalam
masyarakat?
A Dengan meningkatkan persaingan yang sehat
B Dengan mengedepankan kepentingan pribadi
C Dengan memperlembut perbedaan pendapat
D Dengan saling membantu dan bekerja sama
E Dengan memperkeruh konflik internal
5 Manusia sebagai makhluk social tidak dapat hidup sendiri, selalu membutuhkan orang lain.
Oleh karena itu, dalam kehidupan bermasyarakat diperlukan adanya…
A Saling menghormati
B toleransi
C Gotong Royong
D Hidup individualis
E Hidup egois
6 Gotong royong sudah menjadi tradisi dan adat budaya di negara Indonesia yang mimiliki nilai-
nilai yang luhur. Di bawah ini adalah nilai-nilai luhur dari gotong royong, kecuali….
A menguatkan sikap solidaritas
B menguatkan sikap kebersamaan
C menguatkan sikap individualisme
D menguatkan sikap saling menolong
 E menghargai perbedaan pendapat
7 Konflik antar suku, kerusuhan yang terjadi dimasyarakat serta aksi kekerasan yang
menimbulkan perpecahan merupakan dampak dari…
A Hilangnya rasa persatuan dan kesatuan
B Kurangnya kepercayaan terhadap orang lain
C Masuknya budaya asing di negara Indonesia
D Kurangnya partisipasi warga negara
E Ketiadaan kolaborasi satu sama lainnya
8 Manfaat menerapkan sikap persatuan di lingkungan sekolah yang paling tepat
adalah . . . .
A menciptakan suasana belajar yang nyaman
B mengembangkan rasa toleransi antar warga
C meningkatkan kesejahteraan warga
D membuat lingkungan menjadi bersih
E mendamaikan umat agama
9 Identitas atau jati diri yang dimiliki seseorang yang ia dapat sejak ia lahir maupun
dari proses interaksi dengan yang lain merupakan pengertian dari …
A Identitas keluarga
B Identitas kelompok
C Identitas masyarakat
D Identitas individu
E Identitas bersama
10 Contoh ancaman dari dalam diri sendiri yang dapat mengganggu semangat
persatuan dan kesatuan adalah…
A rasa cinta pada tanah air
B kesukaan yang kuat
C dendam dan iri hati
D persaudaraan dan iri hati
E pengaruh ideologi lain
11 Pada hari minggu Andi dan Amin sedang bekerja kelompok. Tiba-tiba Andi meminta
izin kepada Amin pergi ke gereja untuk beribadah. Apa yang sebaiknya dilakukan
oleh Amin?
A Mengizinkan andi untuk melakukan ibadah terlebih dahulu
B Melarang andi pergi karena tugas mereka belum selesai
C Melaporkan andi pada polisi
 D Menghasut andi agar tidak beribadah
E Diam tanpa ada pembicaraan
12 Sikap fanatik yang berlebihan terhadap keyakinan masing-masing, merupakan sikap
yang…
A baik dan sangat dianjurkan
B tidak baik dan bertentangan dengan Pancasila
C sangat mendukung persatuan dan kesatuan
D sesuai dengan dasar negara Indonesia
E mengurangi disintegrasi nasional
13 Cara hidup rukun dengan teman yang berbeda agama adalah …
A mengganggu saat teman menjalankan ibadah sesuai dengan agama
B menghormati agama dan kepercayaannya
C mengikuti ajaran agama dan kepercayaannya
D menghina agama dan kepercayaannya
E mengingatkan dan mengajak teman untuk beribadah bersama
14 Ras kaukasoid merupakan contoh dari …
A Identitas Kelompok yang Alami
B Identitas Kelompok secara sosial
C Identitas
D individu
E sosial
15 Apa manfaat identitas nasional ? kecuali….
A Dapat dikenali oleh bangsa dan negara lain
B Menjaga eksistensi kelangsungan hidup bangsa dan negara
C Menyatukan bangsa dan negara
D merupakan kewibawaan bangsa
E Kebanggaan dan keunggulan pribadi sendiri
16 Berikut ini yang bukan merupakan bentuk implementasi Bhineka Tunggal Ika dalam
kehidupan sehari-hari adalah….
A Berperilaku secara inklusif dalam kehidupan bermasyarakat
B Mengakomodasi sifat prulalistik ke dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
C Melakukan perbuatan dengan dilandasi rasa kasih sayang dan rela berkorban
D Mengedepankan kepentingan pribadi di atas kepentingan kelompok
E Saling menghargai satu sama lainnya
17 Mengenali keragaman identitas dapat dilakukan dengan cara berikut, kecuali…
A Berdiam diri
B Interaksi
C Sosialisasi
D Negoisiasi
E Bergabung dengan kelompok
18 Salah satu perilaku yang harus dikembangkan di tengah kondisi masyarakat yang
mulitikultural untuk mendukung negara yang ber-Bhinneka Tunggal Ika adalah ….
A mencintai kebudayaan sukunya secara berlebihan
B fanatisme yang berlebihan terhadap klub kesebelasan di kotanya
C menghargai dan menghormati sesama pendukung tim sepak bola yang datang
ke kotanya
D sikap berprasangka buruh terhadap kebudayaan suku lain
E menyelesaikan konflik dengan main hakim sendiri
19 Berikut ini cara untuk menghargai keberagaman suku disekitar kita yakni melalui
cara…
A Menjadi yang paling baik
B Tidak ingin bergaul dengan orang berbeda suku
C Hidup berdampingan dengan rukun dan saling menghargai
D Menonjolkan kelebihan suku sendiri
E Menyadari pentingnya sikap fanatisme
20 Semboyan Bhinneka Tunggal Ika tertulis pada ….
A Dasar Negara Republik Indonesia Pancasila
B UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945
C Pembukaan UUD Negara RI Tahun 1945
D Lambang Negara Garuda Pancasila
E Preambule Negara
21 Perhatikan pernyataan berikut ini!
1) Mengembangkan sikap toleransi terhadap nilai-nilai dan norma so-sial yang
berbeda-beda dari setiap anggota kelompok masyarakat yang ada
2) Menegakkan supremasi hukum
3) Mengembangkan sikap chauvimisme melalui penghayatan wawasan berbangsa
dan bernegara
4) Menyelesaikan semua konflik yang ada dengan cara kekerasan dan voting
5) Meninggalkan sikap primordialisme yang berlebihan
 Yang merupakan sikap kritis yang harus dikembangkan untuk menjaga persatuan
dan kesatuan dalam masyarakat multikultural ada pada nomor….
A 1, 2, 3
B 1 dan 5
C 2, 3, 4
D 3, 4, 5
E 1, 2, 4, 5
22 Andi dan keluarganya berasal dari Pulau Jawa. Pada saat liburan sekolah ia bersama
keluarganya pergi ke pulau Kalimantan. Disana ia melihat adanya perbedaan
bahasa,budaya,serta tradisi yang ada dalam masyarakat. Lantas hal apa yang
sebaiknya dilakukan oleh Andi sebagai warga negara yang baik….
A Mencemooh tradisi yang ada dalam masyarakat Kalimantan
B Melestarikan Bahasa,budaya,dan tradisi yang ada di Kalimantan
C Menyuruh masyarakat Kalimantan untuk ikut mempelajari
Bahasa,budaya,dan tardisi yang ada di Jawa
D Menghargai adanya Bahasa,budaya,dan tradisi yang ada dalam masyarakat
E Melarang masyarakat Kalimantan untuk menggunakan Bahasa,budaya,dan
tradisinya
23 Seseorang disebut sebagai seorang guru karna perkumpulannya berada di
sebuah sekolah dan memberikan materi pembelajaran, hal tersebut merupakan
contoh dari..

A identitas Individu secara Sosial

B identitas Individu
C Identitas
D Identitas Individu yang Alami
E Identitas Masyarakat
24 Keberagaman yang ada pada masyarakat bisa menjadi kekayaan bangsa
Indonesia dan potensi bangsa. Namun, keberagaman juga menjadi tantangan
hal itu disebabkan karena….
A Perbedaan pendapat bisa lepas kendali dan dapat menyebabkan konflik
B Menuju perbedaan pendapat Indonesia
C Mempertahankan negara serikat hasil perjuangan founding fathers
Indonesia
D Menuju Indonesia yang kian maju dan barokah
 E Memperkenalkan budaya bangsa Indonesia ke mancanegara
25 Semboyan Bhinneka Tunggal Ika diusulkan oleh …
A Sukarni
B Moh.Yamin
C Drs.Moh.Hatta
D Sultan Hamid II
E Ir. Soekarno
26 a) Letak strategis wilayah Indonesia
(b) Kondisi negara kepulauan
(c) Perbedaan kondisi alam
(d) Keadaan transportasi dan komunikasi
(e) Penerimaan masyarakat terhadap perubahan
Secara umum, keberagaman masyarakat Indonesia disebabkan oleh …
A (a) dan (b)
B (b), (c), dan (e)
C (a), (b), (c), dan (e)
D semua benar
E (a), (b), dan (c)
27 Berikut yang bukan faktor pendorong integrasi nasional adalah…
A Rasa cinta tanah air
B Sikap kedaerahan yang berlebihan
C Rasa senasib dan seperjuangan
D Keinginan untuk bersatu
E Memiliki kesepakatan dan cita-cita yang sama
28 Berasal dari kitab apakah kata Bhineka Tunggal Ika…
A Sutasoma
B Kertanegara
C Kitab Budaya
D Sangsekerta
E Sriwijaya
29 Bhinneka Tunggal Ika berasal dari Kitab Sutasoma karangan…
A Mpu Gandring
B Mpu sendok
C Mpu Tantular
D Mpu sanca
 E Ki joko bodo
30 Munculnya perasaan kedaerahan serta kesukuan yang berlebihan dan dibarengi
tindakan yang dapat merusak persatuan, hal tersebut dapat….
A Mengancam keutuhan Bank RI
B Mempertahankan negara serikat hasil perjuangan founding fathers
Indonesia
C Mengancam keutuhan dan kedaulatan keuangan RI
D Mengancam keutuhan NKRI
E Membubarkan bentuk negara serikat

31 Tuliskan Bagaimana proses terbentuknya identitas individu alamiah dan individu

sosial?
32 Tuliskan Bagaimana cara menumbuhkan sikap hormat terhadap tradisi atau
budaya
masyarakat di Indonesia?
33 Tuliskan Bagaimana sikap kita atas keragaman di negara Indonesia?
34 Tuliskan 3 Sikap yang menghambat terwujudnya persatuan dan kesatuan
Indonesia?
35 Tuliskan contoh keberagaman apasajakah yang ada di Indonesia?