Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • SK Kadisdik No.e-0013 Tahun 2024 TTG Perubahan Atas SK Kadisdik No.0082 Tahun 2023 TTG Pedoman Penyeleng - Prog. Sekolah Komunitas - Stamp

    Diunggah oleh

    hujaujan
    48 tayangan11 halaman
    Sk komunitas

    Judul Asli

    SK Kadisdik No.e-0013 Tahun 2024 ttg Perubahan Atas SK Kadisdik No.0082 Tahun 2023 ttg Pedoman Penyeleng.Prog. Sekolah Komunitas_Stamp

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Sk komunitas

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    48 tayangan11 halaman

    SK Kadisdik No.e-0013 Tahun 2024 TTG Perubahan Atas SK Kadisdik No.0082 Tahun 2023 TTG Pedoman Penyeleng - Prog. Sekolah Komunitas - Stamp

    Diunggah oleh

    hujaujan
    Sk komunitas

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 11
    DINAS PENDIDIKAN PROVINS! DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA, KEPUTUSAN KEPALA DINAS PENDIDIKAN PROVINS! DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA, NOMOR e-0013 TAHUN 2024 TENTANG PERUBAHAN ATAS KBPUTUSAN KEPALA DINAS PENDIDIKAN NOMOR e-0082 TAHUN 2023 TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN PROGRAM SEKOLAH KOMUNITAS DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA KEPALA DINAS PENDIDIKAN PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA, Menimbang : a, bahwa dalam rangka optimalisasi pelaksanaan program Sekolah Komunitas, perlu menyesuaikan program kerja dan mekanisme pemantauan dan evaluasi Sekolah Komunitas yang masuk —_kedalam —Pedoman Penyelenggaraan Program Sekolah Komunitas; b. bahwa berdasarkan pertimbangan _ sebagaimana dimaksud dalam huruf a, perlu menetapkan Keputusan Kepala Dinas Pendidikan tentang Perubahan Atas Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Nomor ¢-0082 ‘Tahun 2023 tentang Pedoman Penyelenggaraan Sekolah Komunitass Mengingat : a. Undang-Undang Nomor 29 Tahun 2007 tentang Pemerintahan Provinsi Daerah Khusus Ibukota Jakarta sebagai Ibukota Negara Kesatuan Republik Indonesia (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2007 Nomor 93, Tambahan Lembaran Negara Republik: Indonesia Nomor 4744); D. Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2014 Nomor 244, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5587) sebagaimana telah beberapa kali diubah terakhir dengan Undang- Undang Nomor 6 Tahun 2023 tentang Penetapan Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-Undang. Menetapkan Nomor 2 Tahun 2022 tentang Cipta Kerja Menjadi Undang-Undang (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2023 Nomor 41, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 6856); ©. Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2021 Nomor 87) sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2022 (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2022 Nomor 4, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 6762); d. Peraturan Gubernur Nomor 24 Tahun 2020 Tentang Jaringan Kolaborasi Pembangunan Jakarta (Jakarta Development Collaboration Network) (Berita Daerah Provinsi Daerah Khusus Ibukota Jakarta Tahun 2020 Nomor 72009}; fe. Peraturan Gubernur Daerah Khusus Ibukota Jakarta Nomor 57 Tahun 2022 tentang Organisasi dan Tata Kerja Dinas Pendidikan (Berita Daerah Provinsi Daerah Khusus Ibukota Jakarta Tahun 2022 Nomor 71023) sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Gubernur Dacrah Khusus Ibukota Jakarta Nomor 17 Tahun 2023, tentang Organisasi dan Tata Kerja Perangkat Daerah (Berita Dacrah Provinsi Daerah Khusus Ibukota Jakarta Tahun 2023 Nomor 71005}; MEMUTUSKAN: KEPUTUSAN KEPALA DINAS PENDIDIKAN TENTANG PERUBAHAN KEPUTUSAN KEPALA DINAS PENDIDIKAN NOMOR ¢-0082. TAHUN 2023“ TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN PROGRAM SEKOLAH KOMUNITAS. Pasal | Daftar Isi, Bab Ill dan Bab IV pada Lampiran Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Nomor ©0082 Tahun 2023 tentang Pedoman Penyclenggaraan Program Sekolah Komunitas, diubah sebagaimana tercantum dalam Lampiran yang merupakan bagian tidal terpisahkan dari Keputusan Kepala Dinas Pendidikan ini Pasal Il Keputusan Kepala Dinas Pendidikan ini berlaku sejale tanggal ditetapkan, Ditetapkan di Jakarta pada tanggal 15 Februari 2024 Pit. KEPALA DINAS PENDIDIKAN PROVINS! DABRAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA, ‘Tembusan’ 1. Pj. Gubemur Daerah Khusus Ibukota Jakarta, 2. Sekretaris Daerah Provinsi DKI Jakarta 3. Asisten Kesejahteraan Rakyat Sekda Provinsi DKI Jakarta 4. Inspektur Provinsi DKI Jakarta 5. Plt. Kepala Biro Pendidikan dan Mental Spiritual Setda Provinsi DK Jakarta LAMPIRAN KEPUTUSAN KBPALA DINAS _PENDIDIKAN PROVINSI DAERAH KHUSUS — IBUKOTA JAKARTA NOMOR 0013 TAHUN 2026 TENTANG PERUBAHAN ATAS KEPUTUSAN KEPALA DINAS PENDIDIKAN NOMOR ©-0082 TAHUN 2023 ‘TENTANG PEDOMAN PENYELENGGARAAN SEKOLAH KOMUNITAS PEDOMAN PENYELENGGARAAN PROGRAM SEKOLAH KOMUNITAS. DAFTAR ISI Kata Pengantar. PENDAHULUAN A. LatarBelakang. B. Landasan Hukum. ©. Tyan, D. Sasaran GAMBARAN UMUM PROGRAM SEKOLAH KOMUNITAS DKI JAKARTA ‘A. Pengertian Program Sekolah Komunitas. 8. Ruang Lingkup Program Sekolah Komunitas. ©. Pembentukan Program Sekolah Komunitas D.__Penyelenagaraan Program Sekolah Komunitas E._Peran Pemangku Kepentingan KEGIATAN PROGRAM SEKOLAH KOMUNITAS [A Pelaksanaan dan Fokus Kegiatan 8. Format Program Kerf Satuan Pendidikan PEMANTAUAN, EVALUAS! DAN PELAPORAN A. Pelaksanaan Pemant B. Pelaksanaan Evaluasi ©. Pelaporan Pelaksanaan. D. Format instrumen Pemantauan Pembinaan Berkelanjutan PENUTUP. 0 2 13 8 8 13 8 16 20 BABI KEGIATAN PROGRAM SEKOLAH KOMUNITAS ‘A. Pelaksanaan dan Fokus Kegiatan Kegiatan yang dapat diakukan dalam penyelenggaran program sekolah komunitas sama dengan komunitas belajar dalam Satuan Pendidikan yaitu untuk mengatasi berbagai kendala yang dihadapi dalam penyelenggaran pembelajaran dan layanan kepada peserta dick. 4, Pelaksanaan kegiatan sekolah komuritas selama 1 (satu) tahun dari bulan Januari sampai dengan bulan Desember dengan mengacu pada peningkatan kualtas pendidikan dengan melaksanakan pengembangan 8 (delapan) ‘Standar Nasional Pendidikan menuju pada pendiikan bermutu Global dengan Jangkah-langkah: {, Standarisasi Program Kerja Sekolah; »b. Inovasi program kegiatan peningkatan pelayanan Pendidikan; ©. Peningkatan Kompetensi Pendidik dan Tenaga Kependidikan dalam pelayanan Pendidikan berbasis Teknologi 4d. Peningkatan kegiatan monitoring dan evaluasi yang terintegrasi pada ‘seluruh jajaran Dinas Pendidikan; €. Profil lulusan dengan keunggulan karakter dan berwawasan Globalidan 1. Digitalisasi Pendidikan: 2. Fokus kegiatan program sekolah kornunitas momfasiitasi kegiatan bersama dalam ppengembangan 8 (delapar) Standar Pencidkan Nasional meliput Program Kerja Sekolah; Kurikulur; Pemecahan Masalah dan berbagi Praktk Baik Penyusunan pengembangan perangkat ajar, Refleksi pembelajaran: “Mendorong terjadinya belajar pembelajaran (lesson study); Pengembangan Teaching Factory: h, Pemanfaatan sarana dan prasarana (laboratorium, perpustakaan, lapangan, tempat ibadah dsb), i. Kegiatan Bersama pembelajaran, Ektrakurkuler, Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila, Pameran dsb; dan . Pemanfaatan Platform Merdeka Mengajar secara Bersama dalam sebuah komunitas. 3. Dalam melaksanakan Kegiatan program sekolah komunitas, pelibatan masyarakal/dunia usaha/dunia industi/perguruan tinggi/Pemerintah Pusat atau Daerahiperangkat daerah lainnya yang ada dalam komunitas sangat dipertukan Dukungan pelibatan masyarakatidunia usahaldunia industperguruan tinggi Pemerintan Pusat atau Daerah/perangkat daeran lainnya menjadi salah satu kunci keberhasilan penyelenggarean program sekolah komunitas 4. Setiap Komunitas membuat perencanaan Program Kerja mengacu pada format Program Kerja Satuan Pendidikan sesuai dengan Dokumen Pelaksanaan ‘Anggaran masing-masing Satuan Pendidikan, 'B, FORMAT KERJA SATUAN PENDIDIKAN 2 BABIV PEMANTAUAN, EVALUASI DAN PELAPORAN Pemantuan, evaluasi, dan pelaporan terhadap pelaksanaan program sekolah komunitas dilaksanakan oleh Kepala Dinas Pendidikan, Kepala Bidang yang ‘mengampu Satuan Pendidikan, Kepala Suku Dinas Pendidikan, Kepala Satuan PPeleksana Pendidikan Kecamatan, Pengawas Satuan Pendidikan dan Peril A. Pelaksanaan Pemantauan 1. Pelaksanaan pemantauan dilaksanakan secara berjenjang dengan ketentuan sebagai berikut a. Suku Dinas Pendidikan bersama Satlakdikcam melaksanakan emantauan setiap 1 (satu) kal dalam 1 (satu) bul. . Bidang Persekolahan melaksanakan pemantavan setiap 1 (satu) kall dalam 9 (tiga) bulan, yaitu bulan Maret, Juni, September, Desember di minggu kedua, 2, Kegiatan pemantauan termasuk pembinaan dan pengawasan dilaporkan kepada Kepala Dinas secara berieniang. 3, Hasil pemantauan yang telah diisi pada Instrumen sesuai format cisampaikan kedalam sistem informasi real time yang disediakan oleh UPT Pusdatin Pendidikan 8. Pelaksanaan Evaluasi 1. Kegiatan evaluasi diakukan oleh Dinas Pendidikan untuk mengetahui sejauh mana kesuksesan penyelenggaraan program sekolah komunitas di KI Jakarta dan sejaun mana keberhasilan yang telah dicapai dalam kurun ‘waktu tertentu, Kegiatan evaluas! ini diakukan pada akhir tahun, sehingga llakukan seti satu tahun sekal “Tujuan utama kegiatan evaluas ini antara lain adalah untuk (a) mengetahui tingkat keteriaksanaan program, (b) mengetahui keberhasilan program, “

    Anda mungkin juga menyukai