KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN,

RISET, DAN TEKNOLOGI

BADAN STANDAR, KURIKULUM, DAN ASESMEN PENDIDIKAN
Jalan Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270
Telepon : (021 ) 57 37 | 02, 57 33 I 29, Faksimi le (02 I \ 57 2 I 245, 57 21 244,
Laman http: h'l'rI i'r'f ,l i..i,Lrrl r:,, rr

SALINAN

KEPUTUSAN KEPALA BADAN STANDAR, KURIKULUM, DAN ASESMEN PENDIDIKAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
NOMOR O10 TAHUN 2024
TENTANG
PEDOMAN PENGELOLAAN BLANGKO IJAZAH PENDIDIKAN DASAR
DAN PENDTDTKAN MENENGAH TAHUN AJARAN 202312024

DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA

KEPALA BADAN STANDAR, KURIKULUM, DAN ASESMEN PENDIDIKAN

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI

Menimbang: a. bahwa ljazah diberikan kepada peserta didik sebagai

pengakuan terhadap prestasi belajar dan/atau penyelesaian
suatu jenjang pendidikan;
b. bahwa untuk menjamin ketertiban dan keserasian dalam
penerbitan ijazah oleh satuan pendidikan bagi peserta didik
pada pendidikan dasar dan pendidikan menengah, perlu
diatur pedoman pengelolaan blangko ij azah pendidikan dasar
dan pendidikan menengah;
c. bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud
dalam huruf a dan huruf b, maka perlu menetapkan Peraturan
Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan
tentang Pedoman Pengelolaan Blangko Ij azah Pendidikan
Dasar dan Pendidikan Menengah Tahun Ajaran 202312024;

Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem

Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia
Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Republik
Indonesia Nomor 43O 1);
2. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2OlO tentang
Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran
Negara Republik Indonesia Tahun 2010 Nomor 23, Tambahan
Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5105)
sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Pemerintah
Nomor 66 Tahun 2010 tentang Perubahan atas Peraturan
Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan
Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran Negara Republik
Indonesia Tahun 20 10 Nomor I 12, Tambahan Lembaran
Negara Republik Indonesia Nomor 5157);
3. Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2O2l Tentang Standar
Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia
Tahun 2O2 1 Nomor 87, Tambahan Lembaran Negara Republik
Indonesia Nomor 6676) sebagaimana telah diubah dengan
Peraturan Pemerintah Nomor 4 Tahun 2022 tentang
Perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2O2l
tentang Standar Nasional Pendidikan (Lembaran Negara
Repubtik Indonesia Tahun 2O22 Nomor 14, Tambahan
Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 6762);
 -2
4. Peraturan Presiden Nomor 62 Tahun 2O2l tentang
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2021 Nomor
156);
5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 14
Tahun 2Ol7 tentang ljazah dan Sertifikat Hasil Ujian Nasional
(Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2017 Nomor 538);
6. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan
Teknologi Nomor 28 Tahun 2021 tentang Organisasi dan Tata
Kerja Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan
Teknologi (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 202 1
Nomor 963);
7. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan
Teknologi Nomor 21 Tahun 2022 tentang Standar Penilaian
Pendidikan pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang
Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah (Berita
Negara Republik Indonesia Tahun 2022 Nomor 460).

MEMUTUSI(AN:
Menetapkan : KEPUTUSAN KEPALA BADAN STANDAR, KURIKULUM, DAN
ASESMEN PENDIDIKAN TENTANG PEDOMAN PENGELOLAAN
BLANGKO TJAZAH PENDIDIKAN DASAR DAN PENDIDIKAN
MENENGAH TAHUN AJARAN 202312024.

KESATU Menetapkan pedoman pengelolaan blangko ijazah pendidikan

dasar dan pendidikan menengah tahun ajaran 2023 /2024, yang
selanjutnya disebut Pedoman Pengelolaan Blangko ljazah,
sebagaimana tercantum dalam Lampiran yang merupakan bagian
tidak terpisahkan dari Keputusan Kepala Badan ini.

KEDUA Pengelolaan Blangko Ijazah dilakukan dengan prinsip:

a. kehati-hatian;
b. efisiensi;
c. efektivitas; dan
d. akuntabilitas.

KETIGA Pedoman Pengelolaan Blangko Ijazah sebagaimana dimaksud

dalam Diktum KESATU meliputi:
a. penetapan kelulusan;
b. pengadaan dan pendistribusian blangko ijazah;
c. pengisian blangko ijazah;
d. penggantian dan pengembalian blangko ijazah;
e. pemusnahan blangko ijazah; dan
f. penatausahaan ljazah. dan blangko ijazah,
sebagaimana tercantum dalam Lampiran I yang merupakan
bagian tidak terpisahkan dari Keputusan Kepala Badan ini.

KEEMPAT Pengadaan dan pendistribusian blangko ij azah sebagaimana

dimaksud dalam Diktum KEDUA huruf b sesuai dengan
spesifikasi teknis dan bentuk blangko ij azah sebagaimana
tercantum dalam Lampiran II yang merupakan bagian tidak
terpisahkan dari Keputusan Kepala Badan ini.

KELIMA Pengisian blangko ij azah sebagaimana dimaksud dalam Diktum

KEDUA huruf c sesuai dengan tata cara pengisian blangko ijazah
sebagaimana tercantum dalam Lampiran III yang merupakan
bagian tidak terpisahkan dari Keputusan Kepala Badan ini'
 -3-

KEENAM Penggantian dan pengembalian blangko ljazah, pemusnahan

blangko ij azah, serta penatausahaan ijazah dan blangko ijazah
sebagaimana dimaksud dalam Diktum KEDUA huruf d, huruf e,
dan huruf f sesuai dengan contoh format surat permohonan, berita
acara, dan matriks sebagaimana tercantum dalam Lampiran IV
yang merupakan bagian tidak terpisahkan dari Keputusan Kepala
Badan ini.

KETUJUH Keputusan Kepala Badan ini mulai berlaku pada tanggal

ditetapkan.

Ditetapkan di Jakarta
pada tanggal 72 Januari 2024

KEPALA BADAN,

TTD.

uai den gan aslinya, ANINDITO ADITOMO

Sali
Su Tata Usaha,
,f
a BAOAI.I SIAII
=
UJ
L XURIKIJLU

ao ASESI'[

-&

821 009121003
 SALINAN
LAMPIRAN I
KEPUTUSAN KEPALA BADAN STANDAR,
KURIKULUM, DAN ASESMEN PENDIDIKAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN,
RISET, DAN TEKNOLOGI
NOMOR O1O TAHUN 2024
TENTANG
PEDOMAN PENGELOLAAN BLANGKO IJAZAH
PENDIDIKAN DASAR DAN PENDIDIKAN
MENENGAH TAHUN AJARAN 202312024

PEDOMAN PENGELOLAAN BLANGKO TJ AZAH

A Dasar Hukum
1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2OO3 tentang Sistem pendidikan
Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor
78, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4301);
2. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 20lO tentang pengelolaan dan
Penyelenggaraan Pendidikan (l,embaran Negara Republik Indonesia
Tahun 201O Nomor 23, Tambahan Lembaran Negara Republik
Indonesia Nomor 51O5) sebagaimana telah diubah dengan peraturan
Pemerintah Nomor 66 Tahun 20 10 tentang Perubahan atas peraturan
Pemerintah Nomor 1 7 Tahun 20 I O tentang Pengelolaan dan
Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia
Tahun 2010 Nomor 112, Tambahan Lembaran Negara Republik
Indonesia Nomor 5157);
3. Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2O2l Tentang Standar
Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun
2021 Nomor 87, Tambahan l€mbaran Negara Republik Indonesia
Nomor 66761 sebagaimana telah diubah dengan Peraturan
Pemerintah Nomor 4 Tahun 2022 tentang Perubahan atas Peraturan
Pemerintah Nomor 57 Tahun 2O2l tentang Standar Nasional
Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2022 Nomor
14, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 6762);
4. Peraturan Presiden Nomor 62 Tahun 2O2l tenlang Kementerian
Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Lembaran Negara
Republik Indonesia Tahun 2021 Nomor 156);
5. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 14 Tahun
2Ol7 tentang ljazah dan Sertifikat Hasil Ujian Nasional (Berita Negara
Republik Indonesia Tahun 2017 Nomor 538);
6. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Nomor 28 Tahun 2O2l tentang Organisasi dan Tata Kerja
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Berita
Negara Republik Indonesia Tahun 2O21 Nomor 963);
7. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Nomor 2l Tahun 2022 tentang Standar Penilaian Pendidikan pada
Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang
Pendidikan Menengah (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2022
Nomor 460).
 -2-

B. Ketentuan Umum
1. Ijazah adalah sertifikat pengakuan atas prestasi belajar dan kelulusan
dari suatu jenjang pendidikan formal atau pendidikan nonformal.
2. Satuan Pendidikan adalah kelompok layanan pendidikan yang
menyelenggarakan pendidikan pada jalur formal, nonformal, dan
informal pada setiap jenjang dan jenis pendidikan.
3. Pendidikan Dasar adalah jenjang pendidikan pada jalur pendidikan
formal yang melandasi jenjang pendidikan menengah, yang
diselenggarakan pada Satuan Pendidikan berbentuk SD dan
Madrasah Ibtidaiyah (MI) atau bentuk lain yang sederajat serta
menjadi satu kesatuan kelanjutan pendidikan pada Satuan
Pendidikan yang berbentuk SMP dan Madrasah Tsanawiyah (MTs),
atau bentuk lain yang sederajat.
4. Pendidikan Menengah adalah jenjang pendidikan pada jalur
pendidikan formal yang merupakan lanjutan pendidikan dasar,
berbentuk SMA, Madrasah Aliyah (MA), SMK, dan Madrasah Aliyah
Kejuruan (MAK) atau bentuk lain yang sederajat.
5. Pendidikan Kesetaraan adalah program pendidikan nonformal yang
menyelenggarakan pendidikan umum setara SD/MI, SMP/MTs, dan
SMA/MA yang mencakupi program Paket A, Paket B, dan Paket C
serta pendidikan kejuruan setara SMK/MAK yang berbentuk Paket C
Kejuruan.
6. Sekolah Dasar yang selanjutnya disingkat SD adalah salah satu
bentuk satuan pendidikan formal yang menyelenggarakan pendidikan
umum pada jenjang pendidikan dasar.
7. Sekolah Menengah Pertama yang selanjutnya disingkat SMP adalah
salah satu bentuk satuan pendidikan formal yang menyelenggarakan
pendidikan umum pada jenjang pendidikan dasar sebagai lanjutan
dari SD, Madrasah Ibtidaiyah, atau bentuk lain yang sederajat atau
lanjutan dari hasil belajar yang diakui sama atau setara SD atau MI.
8. Sekolah Menengah Atas yang selanjutnya disingkat SMA, adalah
salah satu bentuk Satuan Pendidikan formal yang menyelenggarakan
pendidikan umum pada jenjang pendidikan menengah sebagai
lanjutan dari SMP, MTs, atau bentuk lain yang sederajat atau lanjutan
dari hasil belajar yang diakui sama/setara SMP atau MTs.
9. Sekolah Menengah Kejuruan, yang selanjutnya disingkat SMK, adalah
salah satu bentuk Satuan Pendidikan formal yang menyelenggarakan
pendidikan kejuruan pada jenjang pendidikan menengah sebagai
lanjutan dari SMP, Madrasah Tsanawiyah, atau bentuk lain yang
sederajat atau lanjutan dari hasil belajar yang diakui sama atau
setara SMP atau MTs.
10. Sekolah Luar Biasa yang selanjutnya disingkat SLB adalah salah satu
bentuk satuan pendidikan formal yang menyelenggarakan pendidikan
khusus bagi peserta didik berkebutuhan khusus pada jenjang
pendidikan dasar disebut Sekolah Dasar Luar Biasa (SDLB) dan
Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa (SMPLB) dan pada jenjang
pendidikan menengah disebut Sekolah Menengah Atas Luar Biasa
(SMALB).
11. Sekolah Indonesia di Luar Negeri yang selanjutnya disingkat SILN
adalah Satuan Pendidikan pada jalur formal yang diselenggarakan di
luar negeri.
 -3-

12. Satuan Pendidikan Kerja Sama yang selanjutnya disebut SPK adalah
Satuan Pendidikan yang diselenggarakan atau dikelola atas dasar
kerja sama antara lembaga pendidikan asing yang
terakreditasi/diakui di negaranya dengan lembaga pendidikan di
Indonesia pada jalur formal atau nonformal yang sesuai dengan
ketentuan perundang-undangan.
13. Blangko Ijazah adalah format resmi yang dicetak oleh Pemerintah
yang akan digunakan sebagai Ijazah.
14. Kementerian adalah kementerian yang menyelenggarakan urusan
pemerintahan di bidang pendidikan.
15. Direktorat adalah direktorat pada unit utama Kementerian yang
mempunyai tugas melaksanakan perumusan dan pelaksanaan
kebijakan di bidang SD, SMP, SMA, SMK, SLB, dan/atau Pendidikan
Kesetaraan sesuai dengan kewenangannya.
16. Dinas adalah organisasi perangkat daerah yang menyelenggarakan
urusan pemerintahan di bidang pendidikan di daerah sesuai
kewenangannya.

C. Penetapan Kelulusan
1. Satuan Pendidikan menetapkan kelulusan peserta didik sesuai
dengan ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku.
2. Kepala Satuan Pendidikan menetapkan kelulusan peserta didik
dengan ketentuan sebagai berikut:
a. kelulusan SD, SDLB, Program Paket A atau bentuk lain yang
sederajat ditetapkan tanggal 10 Juni 2024;
b. kelulusan SMP, SMPLB, Program Paket B atau bentuk lain yang
sederajat ditetapkan tanggal 10 Juni 2024; dan
c. kelulusan SMA, SMALB, SMK, Program Paket C atau bentuk lain
yang sederajat ditetapkan tanggal 6 Mei 2024.
3. Ketentuan tanggal penetapan kelulusan sebagaimana dimaksud pada
angka 2 juga berlaku untuk SILN dan SPK.
4. Kelulusan peserta didik dituangkan dalam bentuk:
a. surat keterangan lulus; dan
b. Ijazah,
yang ditandatangani oleh kepala Satuan Pendidikan.
5. Surat keterangan lulus diterbitkan pada tanggal penetapan kelulusan
peserta didik.
6. Surat keterangan lulus bersifat sementara sampai dengan
diterimanya Ijazah oleh peserta didik.
7. Surat keterangan lulus memuat identitas peserta didik dan rata-rata
nilai peserta didik yang sama dengan nilai yang akan ditulis dalam
Blangko Ijazah.
8. Satuan Pendidikan, penyelenggara Satuan Pendidikan yang
diselenggarakan oleh masyarakat, dan/atau Dinas tidak
diperkenankan untuk menahan surat keterangan lulus peserta didik
yang telah ditetapkan lulus.

D. Pengadaan dan Pendistribusian Blangko Ijazah

1. Pengadaan Blangko Ijazah Pendidikan Dasar dan Pendidikan
Menengah dilaksanakan oleh Direktorat terkait sesuai dengan data
pada Dapodik per tanggal 31 Desember 2023.
2. Pengadaan Blangko Ijazah termasuk pengadaan Blangko Ijazah
cadangan sesuai kebutuhan.
3. Pengadaan Blangko Ijazah dilakukan sesuai dengan spesifikasi teknis
dan bentuk Blangko Ijazah sebagaimana tercantum dalam Lampiran
II Pedoman Pengelolaan Blangko Ijazah ini.
 -4-

4. Pendistribusian Blangko Ijazah bagi:

a. SD/SDLB;
b. SMP/SMPLB;
c. SMA/SMALB;
d. SMK;
e. SPK; dan
f. Satuan Pendidikan Kesetaraan di Indonesia,
dilakukan oleh Direktorat melalui Dinas.
5. Dinas melakukan pendistribusian Blangko Ijazah ke Satuan
Pendidikan sesuai dengan data pada Dapodik.
6. Bagi Satuan Pendidikan dengan kondisi geografis yang sulit diakses
diberikan tambahan Blangko Ijazah sebagai cadangan.
7. Satuan Pendidikan dengan kondisi geografis yang sulit diakses
ditetapkan oleh Dinas.
8. Blangko Ijazah dan tambahan Blangko Ijazah sebagai cadangan bagi
Satuan Pendidikan dengan kondisi geografis yang sulit diakses
didistribusikan secara bersamaan.
9. Pendistribusian Blangko Ijazah bagi:
a. SILN; dan
b. Satuan Pendidikan Kesetaraan di luar negeri,
dilakukan oleh Direktorat.
10. Direktorat menginformasikan pendistribusian Blangko Ijazah
sebagaimana dimaksud pada angka 9 kepada atase pendidikan dan
kebudayaan atau kantor perwakilan Republik Indonesia.
11. Pendistribusian Blangko Ijazah sebagaimana dimaksud pada angka 9
diberikan tambahan Blangko Ijazah sebagai cadangan.
12. Blangko Ijazah dan tambahan Blangko Ijazah sebagai cadangan
sebagaimana dimaksud pada angka 11 didistribusikan secara
bersamaan.
13. Dalam hal Dinas masih membutuhkan tambahan Blangko Ijazah
setelah didistribusikan Blangko Ijazah dan Blangko Ijazah cadangan,
Blangko Ijazah dan Blangko Ijazah cadangan yang tidak digunakan
dapat dialihkan oleh Direktorat dengan memprioritaskan
provinsi/kabupaten/kota terdekat.
14. Pengalihan Blangko Ijazah dan Blangko Ijazah cadangan untuk:
a. SD, SMP, dan SMA dapat dilakukan pada provinsi yang sama; dan
b. SMK, SPK, SDLB, SMPLB, SMALB, dan Program Paket dapat
dilakukan lintas provinsi.

E. Pengisian Blangko Ijazah

1. Kepala Satuan Pendidikan bertanggung jawab dalam:
a. pengisian Blangko Ijazah; dan
b. penerbitan Ijazah.
2. Pengisian Blangko Ijazah dilakukan setelah penetapan kelulusan
peserta didik.
3. Tanggal penerbitan Ijazah oleh Satuan Pendidikan paling cepat 1
(satu) hari setelah tanggal penetapan kelulusan peserta didik dan
paling lambat tanggal 31 Juli 2024.
4. Dalam hal kepala Satuan Pendidikan tidak dapat menerbitkan Ijazah
dikarenakan berhalangan atau terjadi kekosongan jabatan, maka
penandatanganan Ijazah dapat dilakukan oleh pelaksana tugas
kepala Satuan Pendidikan.
5. Pengisian Blangko Ijazah menggunakan tinta warna hitam yang tidak
mudah luntur dan tidak mudah dihapus.
6. Blangko Ijazah diisi dengan tulis tangan dengan tulisan huruf yang
benar, jelas, rapi, bersih, dan mudah dibaca.
 -5-

7. Jika terjadi kesalahan dalam pengisian, Blangko Ijazah tidak boleh

dicoret, ditimpa, atau dihapus, melainkan harus diganti dengan
Blangko Ijazah yang baru.
8. Ijazah yang mengalami kesalahan pengisian disilang dengan tinta
warna hitam pada kedua sudut yang berlawanan pada halaman
depan dan belakang.
9. Pengisian Blangko Ijazah dilaksanakan sesuai dengan:
a. petunjuk pengisian halaman depan Blangko Ijazah; dan
b. petunjuk pengisian halaman belakang Blangko Ijazah.
sebagaimana tercantum dalam Lampiran III Pedoman Pengelolaan
Blangko Ijazah ini.
10. Daftar mata pelajaran pada halaman belakang Blangko Ijazah sesuai
dengan kurikulum yang berlaku, kecuali untuk SPK hanya berisi 3
(tiga) mata pelajaran wajib.
11. Selain menerbitkan Ijazah yang memuat 3 (tiga) mata pelajaran wajib,
SPK juga menerbitkan transkrip nilai yang memuat nilai mata
pelajaran lain yang ditempuh peserta didik.
12. SPK mengadakan dan memberikan Ijazah bagi peserta didik yang
tidak mengikuti 3 (tiga) mata pelajaran wajib.
13. Satuan Pendidikan, penyelenggara Satuan Pendidikan yang
diselenggarakan oleh masyarakat, dan/atau Dinas tidak
diperkenankan untuk menahan Ijazah peserta didik yang telah
ditetapkan lulus.

F. Penggantian dan Pengembalian Blangko Ijazah

1. Dalam hal terjadi kesalahan pengisian Blangko Ijazah dan/atau
kerusakan Blangko Ijazah selama proses pengisian, Satuan
Pendidikan harus mengembalikan Blangko Ijazah dimaksud ke Dinas
untuk diganti dengan Blangko Ijazah cadangan.
2. Satuan Pendidikan mengajukan permohonan tertulis penggantian
Blangko Ijazah sebagaimana dimaksud pada angka 1 kepada Dinas
terkait.
3. Pengembalian dan penggantian Blangko Ijazah sebagaimana
dimaksud pada angka 1 dilengkapi dengan berita acara serah terima
yang ditandatangani oleh kepala Satuan Pendidikan dan kepala
Dinas/cabang Dinas.
4. Dalam hal terjadi kesalahan pengisian dan/atau kerusakan selama
proses pengisian Blangko Ijazah SILN, Satuan Pendidikan Kesetaraan
di luar negeri, dan Satuan Pendidikan dengan kondisi geografis yang
sulit diakses, Satuan Pendidikan mengganti dengan Blangko Ijazah
cadangan yang ada pada Satuan Pendidikan.
5. Penggantian Blangko Ijazah sebagaimana dimaksud pada angka 3
dilengkapi dengan berita acara penggantian Blangko Ijazah yang
ditandatangani oleh kepala Satuan Pendidikan.
6. Bagi SILN dan Satuan Pendidikan Kesetaraan di luar negeri, berita
acara sebagaimana dimaksud pada angka 4 dilaporkan kepada
Direktorat terkait.
7. Bagi Satuan Pendidikan dengan kondisi geografis yang sulit diakses,
berita acara sebagaimana dimaksud pada angka 4 dilaporkan kepada
Dinas/cabang Dinas.
8. Kepala Satuan Pendidikan mengembalikan Blangko Ijazah yang tidak
terpakai kepada Dinas dengan disertai berita acara serah terima
pengembalian Blangko Ijazah yang ditandatangani oleh kepala Satuan
Pendidikan dan kepala Dinas/cabang Dinas.
 -6-

9. Kepala Satuan Pendidikan dengan kondisi geografis yang sulit diakses

mengembalikan Blangko Ijazah yang mengalami kesalahan pengisian,
kerusakan, dan/atau yang tidak terpakai kepada Dinas dengan
disertai berita acara serah terima pengembalian Blangko Ijazah yang
ditandatangani oleh kepala Satuan Pendidikan dan kepala
Dinas/cabang Dinas.
10. Kepala SILN dan kepala Satuan Pendidikan Kesetaraan di luar negeri
menyimpan Blangko Ijazah yang mengalami kesalahan pengisian,
kerusakan, dan/atau yang tidak terpakai di Satuan Pendidikan
masing-masing untuk dimusnahkan.
11. Contoh format surat permohonan, berita acara penggantian dan
pengembalian Blangko Ijazah, dan berita acara serah terima
pengembalian Blangko Ijazah tercantum dalam Lampiran IV Pedoman
Pengelolaan Blangko Ijazah ini.

G. Pemusnahan Blangko Ijazah

1. Blangko Ijazah yang dikembalikan oleh Satuan Pendidikan dan
Blangko Ijazah cadangan yang terdapat di Dinas dikembalikan ke
Direktorat untuk dimusnahkan.
2. Pengembalian Blangko Ijazah dituangkan dalam berita acara serah
terima pengembalian yang ditandatangani oleh Dinas dan Direktorat.
3. Pemusnahan Blangko Ijazah dituangkan dalam berita acara
pemusnahan yang ditandatangani oleh Direktorat.
4. Blangko Ijazah yang salah pengisian dan/atau rusak dan Blangko
Ijazah cadangan yang terdapat di SILN dan Satuan Pendidikan
kesetaraan di luar negeri dimusnahkan oleh Satuan Pendidikan yang
bersangkutan dengan disaksikan oleh atase pendidikan dan
kebudayaan atau kantor perwakilan Republik Indonesia.
5. Pemusnahan Blangko Ijazah sebagaimana dimaksud pada angka 4
dituangkan dalam berita acara pemusnahan yang ditandatangani
oleh kepala Satuan Pendidikan dan perwakilan atase pendidikan dan
kebudayaan atau kantor perwakilan Republik Indonesia.
6. Pemusnahan Blangko Ijazah dilakukan paling lambat tanggal 31
Desember 2024.
7. Direktorat menyediakan anggaran biaya pemusnahan Blangko Ijazah.
8. Contoh format berita acara pemusnahan Blangko tercantum dalam
Lampiran IV Pedoman Pengelolaan Blangko Ijazah ini.

H. Penatausahaan Ijazah dan Blangko Ijazah

1. Satuan Pendidikan, termasuk SILN dan Satuan Pendidikan
Kesetaraan di luar negeri, melakukan penatausahaan Ijazah dengan:
a. mendata nomor Ijazah yang diberikan kepada peserta didik; dan
b. menyimpan fotokopi Ijazah secara fisik dan/atau hasil pindai
(scan) secara digital.
2. Pendataan nomor Ijazah sebagaimana dimaksud pada angka 1 huruf
a paling sedikit memuat informasi:
a. nama Satuan Pendidikan;
b. Nomor Pokok Sekolah Nasional;
c. nama provinsi;
d. nama kabupaten/kota;
e. nomor surat keputusan penetapan kelulusan;
f. identitas peserta didik penerima Ijazah; dan
g. tanggal penerbitan Ijazah.
 -7 -

3. Identitas peserta didik penerima ljazalr, sebagaimana dimaksud pada

angka 2 huruf f meliputi:
a. nama peserta didik;
b. Nomor Induk Siswa;
c. Nomor Induk Siswa Nasional; dan
d. nomor Ijazah.
4. Satuan Pendidikan menyampaikan hasil pendataan nomor Ijazah
kepada Dinas.
5. SILN dan Satuan Pendidikan Kesetaraan di iuar negeri
menyampaikan hasil pendataan nomor ljazah sebagaimana dimaksud
pada angka 2 kepada Direktorat dengan tembusan atase pendidikan
dan kebudayaan atau kantor perwakilan Republik Indonesia.
6. Pendataan nomor Ijazah sebagaimana dimaksud pada angka 2
dituangkan dalam bentuk matriks sebagaimana tercantum dalam
Lampiran IV Pedoman Pengelolaan Blangko Ijazah ini.
7. Satuan Pendidikan melakukan pemutakhiran data pada Dapodik
dengan memasukkan nomor Ij azah yang diterima peserta didik.
8. Satuan Pendidikan melakukan penatausahaan Blangko ljazah
dengan mendata penggunaan, penggantian, dan pengembalian
Blangko Ijazah.
9. SILN dan Satuan Pendidikan Kesetaraan di luar negeri melakukan
penatausahaan Blangko ljazah dengan mendata penggunaan,
penggantian, pengembalian, dan pemusnahan Blangko Ijazah.
10. Dinas melakukan pencatatan, penyimpanan, serta membuat
rekapitulasi hasil pendataan nomor ljazah dan penatausahaan
Blangko ljazal:. yang disampaikan oleh Satuan Pendidikan.
1 1. Pencatatan, penyimpanan, serta pembuatan rekapitulasi
sebagaimana dimaksud pada angka 10 dilaksanakan terhadap data
penggunaan, penggantian, pengembalian, dan pemusnahan Blangko
Ijazah.
12. Dinas menyampaikan rekapitulasi hasil penatausahaan Blangko
Ijazah, kepada Direktorat terkait.
13. Direktorat melakukan pencatatan, penyimpanan, serta membuat
rekapitulasi hasil penatausahaan Blangko ljazah sebagaimana
dimaksud pada angka 12.
14. Informasi penatausahaan Blangko Ijazah sebagaimana dimaksud
pada angka 8, angka 9, angka 1O, dan angka 13 dituangkan dalam
bentuk matriks sebagaimana tercantum dalam Lampiran IV Pedoman
Pengelolaan Blangko ljazah ini.

KEPALA BADAN,

TTD

ANINDITO ADITOMO
Salinan sesuai dengan aslinYa,
o Kepala Subb Tata Usaha,
qJ 4OAN SINTDI

IFAN IRMANSYAH
NrP 1982 10 152009 121003
 SALINAN
LAMPIRAN II
KEPUTUSAN KEPALA BADAN STANDAR,
KURIKULUM, DAN ASESMEN PENDIDIKAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN,
RISET, DAN TEKNOLOGI
NOMOR O10 TAHUN 2024
TENTANG
PEDOMAN PENGELOLAAN BLANGKO IJAZAH
PENDIDIKAN DASAR DAN PENDIDIKAN
MENENGAH TAHUN AJARAN 202312024

SPESIFIKASI TEKNIS DAN BENTUK BLANGKO IJAZAH

A Spesifikasi Teknis
1. Spesifikasi kertas Blangko ljazah adalah sebagai berikut.
a. Jenis : kertas berpengaman khusus (seanritg paper);
b. Ukuran :21 cmx29,7 cm;
c. Berat : 160 grlr:l2 dengan toleransi + 4 grlm2;
d. Tebal : 210 pm;
e. Opasitas : minimum 907o;
f. Kecerahan : 8Oo/o dengan toleransi r.5%o (brightnessl;
g. Bahan : pulpkayu kimia 100%;
h. Warna :krem;
i. Pengaman : tanda air lambang Garuda Pancasila sebar; dan
j. Minuteing : ll berupa serat berwarna merah kasat mata yang
berpendar berwarna merah jika disinari dengan
sinar ultraviolet.
2) berupa serat berwarna biru dan kuning tidak
kasat mata yang berpendar berwarna biru dan
kuning jika disinari dengan sinar ultraviolet.
2. Bingkai Blangko Ijazah adalah sebagai berikut:
a. berbentuk persegi panjang vertikal;
b. lebar 1,5 cm dengan jarak 0,5 cm dari tepi kertas;
c. berbentuk omamen; dan
d. kombinasi warna sebagai berikut:
a. merah (Pantone 206 Lr), kuning (Pantone 1OB Ul, dan hitam
(Pantone Black 6 tr) untuk SD/SPK, SDLB, dan Program
Paket A;
b. biru (Pantone 293 Ul, kuning (Pantone 108 t-4, dan hitam
(Pantone Black 6 [J) untuk SMP/SPK, SMPLB, dan Program
Paket B;
c. abu-abu (Pantone 644 LJl, kuning (Pantone 108 Ul, dan
hitarn (Pantone Black 6 tr) untuk SMA/SPK, SMALB, dan
Program Paket C; dan
d. hijau (Pantone 620 Ul, kuning (Pantone 108 t)' dan hitam
(Pantone Black 6 t-l) untuk SMK'

B Latar Belakang Blangko Ij azah

1. Latar belakang Blangko Ijazah terdiri atas:
a. latar belakang yang kasat mata; dan
b. latar belakang yang tidak kasat mata'
2. Latar belakang yang kasat mata sebagaimana dimaksud pada angka
t huruf a berupa logo Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset,
dan Teknologi Republik Indonesia pada bagian tengah Blangko Ijazah'
 -2-

3. Latar belakang yang tidak kasat mata sebagaimana dimaksud angka

1 huruf b terdiri atas:
a. blok pada logo Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan
Teknologi Republik Indonesia yang memendar berwarna biru
apabila disinari sinar ultraviolet gelombang panjang;
b. tulisan berkontur/outline “ ”, pada bagian
bawah tengah, menggunakan huruf Helvetica Bold dengan
ukuran huruf 36 point dan tinta yang memendar berwarna
kuning apabila disinari sinar ultraviolet gelombang panjang dan
berwarna merah jika disinari sinar ultraviolet gelombang pendek;
c. tanda pengaman dua dimensi yang diletakkan pada ornamen
sudut kiri atas yang apabila ditempel dengan film raster khusus
akan tampak logo Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset,
dan Teknologi Republik Indonesia, apabila dibalik/diputar akan
tampak kata “DIKDASMEN”;
d. tanda pengaman dua dimensi yang diletakkan pada ornamen
sudut kanan atas yang apabila ditempel dengan film raster
khusus akan tampak Lambang Negara Garuda Pancasila dan
apabila dibalik/diputar akan tampak angka “2024”;
e. pengaman anti-copy bergradasi warna dan mengandung pesan
tersembunyi terdapat pada ornamen kanan bagian bawah yang
di dalamnya berupa kata “COPY” dengan tampilan
CO
PY
yang apabila direproduksi/dipindai (scan)/difotokopi; dan
f. tanda pengaman tambahan yang hanya diketahui oleh penyedia
barang/jasa dan tidak boleh diletakkan atau tumpang tindih
pada Lambang Negara Garuda Pancasila.

C. Isi Blangko Ijazah

1. Blangko Ijazah memuat sebagai berikut:
a. lambang Negara Garuda Pancasila yang terletak dalam lingkaran
dengan diameter 20 mm menggunakan tinta kasat mata yang
memendar berwarna merah apabila disinari ultraviolet (visible to
invisible);
b. teks “KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN
TEKNOLOGI REPUBLIK INDONESIA”, berwarna hitam (Pantone
Black 6 U) menggunakan huruf Arial kapital ukuran 12 point;
c. teks “I J A Z A H” berwarna hitam (Pantone Black 6 U)
menggunakan huruf Garamond Bold kapital ukuran 18 point
yang ditulis berjarak 1 spasi antar hurufnya dan menjadi tidak
kasat mata/transparan apabila dilihat melalui lampu/kamera
infrared (IR transparant ink);
d. teks berikut ini contoh berwarna hitam (Pantone Black 6 U)
menggunakan huruf Arial Black kapital dengan ukuran 14 point:
1) SEKOLAH DASAR;
2) SEKOLAH DASAR LUAR BIASA;
3) SEKOLAH MENENGAH PERTAMA;
4) SEKOLAH MENENGAH PERTAMA LUAR BIASA;
5) SEKOLAH MENENGAH ATAS;
6) SEKOLAH MENENGAH ATAS LUAR BIASA;
7) SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
(PROGRAM 3 TAHUN/PROGRAM 4 TAHUN);
8) PENDIDIKAN KESETARAAN PROGRAM PAKET A;
9) PENDIDIKAN KESETARAAN PROGRAM PAKET B; dan
 -3-

10) PENDIDIKAN KESETARAAN PROGRAM PAKET C.

e. teks jenis peminatan untuk SMA dengan kurikulum 2013,
berwarna hitam (Pantone Black 6 C), menggunakan huruf Arial
ukuran 13 point sebagai berikut:
1) PEMINATAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN
ALAM;
2) PEMINATAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL; dan
3) PEMINATAN BAHASA DAN BUDAYA.
f. teks untuk Program/Peminatan SPK khusus berbentuk SMA
dikosongkan;
g. teks "Program Keahlian" dan "Kompetensi Keahlian" untuk SMK
dengan kurikulum 2013 berwarna hitam (Pantone Black 6 C),
menggunakan huruf Arial ukuran 13 point;
h. teks "Program Keahlian" dan "Konsentrasi Keahlian" untuk SMK
Kurikulum Merdeka berwarna hitam (Pantone Black 6 C),
menggunakan huruf Arial ukuran 13 point;
i. teks isi Blangko Ijazah untuk jenjang SD, SDLB, SMP, SMPLB,
SMA, SMALB, SMK, dan Pendidikan Kesetaraan berwarna hitam
(Pantone Black 6 C), menggunakan huruf Arial ukuran 11 point;
j. teks “ILMU PENGETAHUAN ALAM”, “ILMU PENGETAHUAN
SOSIAL”, atau “BAHASA”, untuk Program Paket C berwarna
hitam (Pantone Black 6 C) menggunakan huruf Arial kapital
ukuran 13 point;
k. teks “LULUS” berwarna hitam menggunakan huruf Arial Bold
kapital ukuran 18 point dan menjadi tidak kasat
mata/transparan apabila dilihat melalui lampu/kamera infrared
(IR transparant ink);
l. teks “TAHUN AJARAN 2023/2024”, berwarna hitam (Pantone
Black 6 C), menggunakan huruf Arial ukuran 11 point;
m. QR Code pada Blangko Ijazah khusus SMA Kurikulum 2013,
SMA Kurikulum Merdeka, SMA SPK, dan SILN SMA sesuai
dengan identitas nomor Ijazah dengan ukuran 1,5cm × 1,5cm;
dan
n. kode penerbitan, kode provinsi, kode jenjang pendidikan, kode
Satuan Pendidikan, kode kurikulum, kode SPK, kode tahun
penerbitan dan nomor seri (nomorator) berwarna hitam.
2. Nomorator Blangko Ijazah SD, SMP, dan SMA untuk setiap provinsi
dimulai dari 0000001.
3. Nomorator Blangko Ijazah SDLB, SMPLB, SMALB, SMK, SPK, SILN,
dan Pendidikan Kesetaraan untuk seluruh Indonesia dimulai dari
0000001.

D. Lintasan Cetak
Jumlah lintasan cetak Blangko Ijazah dapat dijabarkan sebagai berikut.
1. Halaman depan (lintasan pertama sampai dengan lintasan kedua
belas) sebagai berikut:
a. Lintasan pertama sampai dengan lintasan ketiga untuk cetakan
bingkai, logo Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan
Teknologi Republik Indonesia, teks halaman depan, tanda
pengaman yang hanya dapat dilihat dengan menggunakan alat
(film raster khusus), anti-copy, dan kode rahasia yang hanya
diketahui pihak penyedia barang/jasa dan Pemberi Tugas.
b. Lintasan keempat Lambang Negara Garuda Pancasila
menggunakan tinta kasat mata yang memendar berwarna merah
apabila disinari ultraviolet (visible to invisible).
 -4-

c. Lintasan kelima untuk cetakan tulisan “ ”

(kontur/outline) menggunakan huruf Helvetica Bold dengan
ukuran huruf 36 point dan tinta tidak kasat mata yang
memendar berwarna kuning apabila disinari sinar ultraviolet
gelombang panjang dan berwarna merah jika disinari sinar
ultraviolet gelombang pendek.
d. Lintasan keenam untuk logo Kementerian Pendidikan,
Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia (blok),
menggunakan tinta tidak kasat mata yang akan memendar
berwarna biru apabila disinari sinar ultraviolet gelombang
panjang.
e. Lintasan ketujuh untuk cetakan tulisan “I J A Z A H” dengan
jarak antar huruf 1 spasi, menggunakan huruf Garamond Bold
dengan ukuran huruf 18 point, dan “LULUS” menggunakan
huruf Arial Bold dengan ukuran huruf 18 point, menggunakan
tinta kasat mata yang akan berubah menjadi hilang/transparan
apabila dilihat melalui lampu/kamera infrared (IR transparant
ink).
f. Lintasas kedelapan untuk QR Code pada Blangko Ijazah khusus
SMA Kurikulum 2013, SMA Kurikulum Merdeka, SMA SPK, dan
SILN SMA sesuai dengan identitas nomor Ijazah menggunakan
tinta kasat mata berwarna hitam.
g. Lintasan kesembilan untuk cetakan nomorator atau nomor urut
Blangko Ijazah, terdiri dari 7 (tujuh) angka/digit pada bingkai
bawah bagian tengah menggunakan tinta yang kasat mata tetapi
memendar berwarna merah bila disinari ultraviolet (visible to
invisible).
h. Lintasan kesepuluh untuk perforasi numbering pada bingkai
kanan depan bagian tengah.
2. Ketentuan halaman belakang ijazah SD, SDLB, SMP, SMPLB, SMA,
SMALB, SPK, SMK dan Pendidikan Kesetaraan (lintasan kesebelas
dan lintasan kedua belas) sebagai berikut:
a. lintasan kesepuluh untuk nilai; dan
b. lintasan kesebelas untuk pengaman nilai dengan memblok
menggunakan tinta tidak kasat mata yang memendar berwarna
kuning apabila disinari sinar ultraviolet gelombang panjang dan
berwarna merah jika disinari ultraviolet gelombang pendek pada
kolom isian nilai rata-rata.

E. Perforasi dan Aplikasi Hologram

1. Perforasi pada bingkai kanan bagian tengah dengan tulisan kode
jenjang pendidikan dan tahun pengeluaran, yaitu D-2024 untuk
jenjang pendidikan dasar (SD, SDLB, SMP, SMPLB, Program Paket A,
dan Program Paket B) dan M-2024 untuk jenjang pendidikan
menengah (SMA, SMALB, SMK, dan Program Paket C).
2. Aplikasi hologram pada Blangko Ijazah sebagai berikut:
a. hologram terletak pada ornamen kiri bingkai bagian bawah;
b. ukuran hologram metalized berwarna silver berdiameter 24 mm;
c. hologram meliputi 2D/3D Logo Kementerian Pendidikan,
Kebudayaan, Riset, dan Teknologi RI dengan latar belakang
dibagi menjadi 2 (dua) bagian, yaitu bagian atas mendekati
warna merah dan bagian bawah mendekati warna silver;
 -5-

d. hologram bila difotokopi tampak logo Kementerian Pendidikan

Kebudayaan, Riset, dan Teknologi RI dengan latar belakang
bagian atas menjadi berwarna hitam dan bagian bawah menjadi
berwarna putih; dan
e. teks “KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN
TEKNOLOGI RI” dan “2024” pada hologram, apabila disinari
ultraviolet akan memendar berwarna merah di bagian kiri dan
kanan, serta warna kuning di bagian tengah dengan pembagian
simetris vertikal per tiga bagian dari ukuran diameter hologram.

F. Nomor dan Kode Ijazah

1. Nomor Ijazah SD, SMP, dan SMA pada bagian bawah halaman depan
mencakup kode penerbitan, kode provinsi, kode jenjang pendidikan,
kode satuan pendidikan, kode kurikulum, kode tahun penerbitan,
dan nomor seri (nomorator).
2. Nomor Ijazah SMK pada bagian bawah halaman depan mencakup
kode jenjang pendidikan, kode satuan pendidikan, kode kurikulum,
kode tahun penerbitan, dan nomor seri (nomorator).
3. Nomor Ijazah SDLB, SMPLB, dan SMALB pada bagian bawah halaman
depan mencakup kode jenjang pendidikan, kode satuan pendidikan,
kode kurikulum, kode tahun penerbitan, dan nomor seri (nomorator).
4. Nomor Ijazah SPK pada bagian bawah halaman depan mencakup kode
penerbitan, kode jenjang pendidikan, kode satuan pendidikan, kode
SPK, kode tahun penerbitan, dan nomor seri (nomorator).
5. Nomor Ijazah Pendidikan Kesetaraan pada bagian bawah halaman
depan mencakup kode penerbitan, kode jenjang pendidikan, kode
tahun penerbitan, dan nomor seri (nomorator).
6. Kode Penerbitan terdiri dari:
a. Kode DN untuk Ijazah yang diterbitkan oleh satuan pendidikan
di dalam negeri; dan
b. Kode LN untuk Ijazah yang diterbitkan oleh SILN (tanpa kode
Negara).
7. Kode Provinsi terdiri dari nomor urut sebagai berikut:
a. 01 = Provinsi Daerah Khusus Ibukota Jakarta;
b. 02 = Provinsi Jawa Barat;
c. 03 = Provinsi Jawa Tengah;
d. 04 = Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta;
e. 05 = Provinsi Jawa Timur;
f. 06 = Provinsi Aceh;
g. 07 = Provinsi Sumatera Utara;
h. 08 = Provinsi Sumatera Barat;
i. 09 = Provinsi Riau;
j. 10 = Provinsi Jambi;
k. 11 = Provinsi Sumatera Selatan;
l. 12 = Provinsi Lampung;
m. 13 = Provinsi Kalimantan Barat;
n. 14 = Provinsi Kalimantan Tengah;
o. 15 = Provinsi Kalimantan Selatan;
p. 16 = Provinsi Kalimantan Timur;
q. 17 = Provinsi Sulawesi Utara;
r. 18 = Provinsi Sulawesi Tengah;
s. 19 = Provinsi Sulawesi Selatan;
t. 20 = Provinsi Sulawesi Tenggara;
u. 21 = Provinsi Maluku;
v. 22 = Provinsi Bali;
 -6-

w. 23 = Provinsi Nusa Tenggara Barat;

x. 24 = Provinsi Nusa Tenggara Timur;
y. 25 = Provinsi Papua;
z. 26 = Provinsi Bengkulu;
aa. 27 = Provinsi Maluku Utara;
bb. 28 = Provinsi Kepulauan Bangka Belitung;
cc. 29 = Provinsi Gorontalo;
dd. 30 = Provinsi Banten;
ee. 31 = Provinsi Kepulauan Riau;
ff. 32 = Provinsi Sulawesi Barat;
gg. 33 = Provinsi Papua Barat;
hh. 34 = Provinsi Kalimantan Utara;
ii. 35 = Provinsi Papua Selatan;
jj. 36 = Provinsi Papua Tengah;
kk. 37 = Provinsi Papua Pegunungan; dan
ll. 38 = Provinsi Papua Barat Daya.
8. Kode Jenjang Pendidikan meliputi:
a. D untuk Pendidikan Dasar;
b. M untuk Pendidikan Menengah;
c. PA untuk Pendidikan Kesetaraan Program Paket A;
d. PB untuk Pendidikan Kesetaraan Program Paket B; dan
e. PC untuk Pendidikan Kesetaraan Program Paket C.
9. Kode Satuan Pendidikan meliputi:
a. SD untuk Sekolah Dasar;
b. SDLB untuk Sekolah Dasar Luar Biasa;
c. SMP untuk Sekolah Menengah Pertama;
d. SMPLB untuk Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa;
e. SMA untuk Sekolah Menengah Atas;
f. SMALB untuk Sekolah Menengah Atas Luar Biasa; dan
g. SMK untuk Sekolah Menengah Kejuruan.
10. Kode Kurikulum meliputi:
a. K13 untuk SD/sederajat, SMP/sederajat, dan SMA/sederajat
Kurikulum 2013;
b. KM untuk SD/sederajat, SMP/sederajat, dan SMA/sederajat
Kurikulum Merdeka;
c. K13-3 untuk Kurikulum 2013 SMK Program 3 Tahun; dan
d. K13-4 untuk Kurikulum 2013 SMK Program 4 Tahun.
e. KM-3 untuk Kurikulum Merdeka SMK Program 3 Tahun.
11. Kode SPK untuk Satuan Pendidikan Kerja Sama.
12. Kode Tahun Penerbitan Ijazah, yaitu 24.
13. Penulisan Nomor Ijazah sebagai berikut:

Tabel 1. Contoh Nomor Ijazah

No. Contoh Nomor Ijazah Keterangan
1. DN-01/D-SD/K13/24/0000001 SD Kurikulum 2013
2. DN-01/D-SD/KM/24/0000001 SD Kurikulum
Merdeka
3. D-SDLB/K13/24/0000001 SDLB Kurikulum
2013
4. D-SDLB/KM/24/0000001 SDLB Kurikulum
Merdeka
5. DN/D-SD/SPK/24/0000001 SD SPK
6. DN/PA/24/0000001 Program Paket A
 -7-

No. Contoh Nomor Ijazah Keterangan

7. LN/D-SD/K13/24/0000001 SILN SD Kurikulum
2013
8. LN/PA/24/0000001 Program Paket A Luar
Negeri
9. DN-01/D-SMP/K13/24/0000001 SMP Kurikulum 2013
10. DN-01/D-SMP/KM/24/0000001 SMP Kurikulum
Merdeka
11. D-SMPLB/K13/24/0000001 SMPLB Kurikulum
2013
12. D-SMPLB/KM/24/0000001 SMPLB Kurikulum
Merdeka
13. DN/D-SMP/SPK/24/0000001 SMP SPK
14. DN/PB/24/0000001 Program Paket B
15. LN/D-SMP/K13/24/0000001 SILN SMP Kurikulum
2013
16. LN/PB/24/0000001 Program Paket B
Luar Negeri
17. DN-01/M-SMA/K13/24/0000001 SMA Kurikulum 2013
18. DN-01/M-SMA/KM/24/0000001 SMA Kurikulum
Merdeka
19. M-SMALB/K13/24/0000001 SMALB Kurikulum
2013
20. M-SMALB/KM/24/0000001 SMALB Kurikulum
Merdeka
21. DN/M-SMA/SPK/24/0000001 SMA SPK
22. DN/PC/24/0000001 Program Paket C
23. LN/M-SMA/K13/24/0000001 SILN SMA Kurikulum
2013
24. LN/PC/24/0000001 Program Paket C
Luar Negeri
25. M-SMK/K13-3/24/0000001 SMK Kurikulum 2013
Program 3 Tahun
26. M-SMK/K13-4/24/0000001 SMK Kurikulum 2013
Program 4 Tahun
27. M-SMK/KM-3/24/0000001 SMK Kurikulum
Merdeka Program 3
Tahun

G. Rujukan Peraturan
Rujukan peraturan berisi nama peraturan yang mendasari penerbitan
Ijazah di kiri bawah halaman depan menggunakan tulisan berwarna hitam
(Pantone Black 6 U) dan menggunakan huruf Arial kapital ukuran 8 point.
 -8-

H. Bentuk Blangko Ijazah

1. Bentuk Blangko Ijazah SD Kurikulum 2013, SD Kurikulum Merdeka,
SDLB, SD SPK, Program Paket A, SILN SD, dan Program Paket A Luar
Negeri dengan Contoh Nomor Ijazah sebagaimana tertera pada
halaman depan Blangko Ijazah
a. SD Kurikulum 2013
1) Halaman depan

Gambar 1.
 -9-

2) Halaman belakang

Gambar 2.
 - 10 -

b. SD Kurikulum Merdeka
1) Halaman depan

Gambar 3.
 - 11 -

2) Halaman belakang

Gambar 4.
 - 12 -

c. SDLB Kurikulum 2013

1) Halaman depan

Gambar 5.
 - 13 -

2) Halaman belakang

Gambar 6.
 - 14 -

d. SDLB Kurikulum Merdeka

1) Halaman depan

Gambar 7.
 - 15 -

2) Halaman belakang

Gambar 8.
 - 16 -

e. SD SPK
1) Halaman depan

Gambar 9.
 - 17 -

2) Halaman belakang

Gambar 10.
 - 18 -

f. Program Paket A
1) Halaman depan

Gambar 11.
 - 19 -

2) Halaman belakang

Gambar 12.
 - 20 -

g. SILN SD
1) Halaman depan

Gambar 13.
 - 21 -

2) Halaman belakang

Gambar 14.
 - 22 -

h. Program Paket A Luar Negeri

1) Halaman depan

Gambar 15.
 - 23 -

2) Halaman belakang

Gambar 16.
 - 24 -

2. Bentuk Blangko Ijazah SMP Kurikulum 2013, SMP Kurikulum

Merdeka, SMPLB, SMP SPK, Program Paket B, SILN SMP, dan Program
Paket B Luar Negeri dengan Contoh Nomor Ijazah sebagaimana tertera
pada halaman depan Blangko Ijazah
a. SMP Kurikulum 2013
1) Halaman depan

Gambar 17.
 - 25 -

2) Halaman belakang

Gambar 18.
 - 26 -

b. SMP Kurikulum Merdeka

1) Halaman depan

Gambar 19.
 - 27 -

2) Halaman belakang

Gambar 20.
 - 28 -

c. SMPLB Kurikulum 2013

1) Halaman depan

Gambar 21.
 - 29 -

2) Halaman belakang

Gambar 22.
 - 30 -

d. SMPLB Kurikulum Merdeka

1) Halaman depan

Gambar 23.
 - 31 -

2) Halaman belakang

Gambar 24.
 - 32 -

e. SMP SPK
1) Halaman depan

Gambar 25.
 - 33 -

2) Halaman belakang

Gambar 26.
 - 34 -

f. Program Paket B
1) Halaman depan

Gambar 27.
 - 35 -

2) Halaman belakang

Gambar 28.
 - 36 -

g. SILN SMP
1) Halaman depan

Gambar 29.
 - 37 -

2) Halaman belakang

Gambar 30.
 - 38 -

h. Program Paket B Luar Negeri

1) Halaman depan

Gambar 31.
 - 39 -

2) Halaman belakang.

Gambar 32.
 - 40 -

3. Bentuk Blangko Ijazah SMA Kurikulum 2013, SMA Kurikulum

Merdeka, SMALB, SMA SPK, Program Paket C, SILN SMA, dan Program
Paket C Luar Negeri dengan Contoh Nomor Ijazah sebagaimana tertera
pada halaman depan Blangko Ijazah
a. SMA Kurikulum 2013 – Peminatan Matematika dan Ilmu
Pengetahuan Alam
1) Halaman depan

Gambar 33.
 - 41 -

2) Halaman belakang

Gambar 34.
 - 42 -

b. SMA Kurikulum 2013 – Peminatan Ilmu Pengetahuan Sosial

1) Halaman depan

Gambar 35.
 - 43 -

2) Halaman belakang

Gambar 36.
 - 44 -

c. SMA Kurikulum 2013 – Peminatan Bahasa dan Budaya

1) Halaman depan

Gambar 37.
 - 45 -

2) Halaman belakang

Gambar 38.
 - 46 -

d. SMA Kurikulum Merdeka

1) Halaman depan

Gambar 39.
 - 47 -

2) Halaman belakang

Gambar 40.
 - 48 -

e. SMALB Kurikulum 2013

1) Halaman depan

Gambar 41.
 - 49 -

2) Halaman belakang

Gambar 42.
 - 50 -

f. SMALB Kurikulum Merdeka

1) Halaman depan

Gambar 43.
 - 51 -

2) Halaman belakang

Gambar 44.
 - 52 -

g. SMA SPK
1) Halaman depan

Gambar 45.
 - 53 -

2) Halaman belakang

Gambar 46.
 - 54 -

h. Program Paket C – Peminatan Ilmu Pengetahuan Alam

1) Halaman depan

Gambar 47.
 - 55 -

2) Halaman belakang

Gambar 48.
 - 56 -

i. Program Paket C – Peminatan Ilmu Pengetahuan Sosial

1) Halaman depan

Gambar 49.
 - 57 -

2) Halaman belakang

Gambar 50.
 - 58 -

j. Program Paket C – Peminatan Bahasa

1) Halaman depan

Gambar 51.
 - 59 -

2) Halaman belakang

Gambar 52.
 - 60 -

k. SILN SMA – Peminatan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

1) Halaman depan

Gambar 53.
 - 61 -

2) Halaman belakang

Gambar 54.
 - 62 -

l. SILN SMA – Peminatan Ilmu Pengetahuan Sosial

1) Halaman depan

Gambar 55.
 - 63 -

2) Halaman belakang

Gambar 56.
 - 64 -

m. SILN SMA – Peminatan Bahasa dan Budaya

1) Halaman depan

Gambar 57.
 - 65 -

2) Halaman belakang

Gambar 58.
 - 66 -

n. Program Paket C Luar Negeri – Peminatan Ilmu Pengetahuan Alam

1) Halaman depan

Gambar 59.
 - 67 -

2) Halaman belakang

Gambar 60.
 - 68 -

o. Program Paket C Luar Negeri – Peminatan Ilmu Pengetahuan

Sosial
1) Halaman depan

Gambar 61.
 - 69 -

2) Halaman belakang

Gambar 62.
 - 70 -

p. Program Paket C Luar Negeri – Peminatan Bahasa

1) Halaman depan

Gambar 63.
 - 71 -

2) Halaman belakang

Gambar 64.
 - 72 -

4. Bentuk Blangko Ijazah SMK Kurikulum 2013 Program 3 Tahun, SMK

Kurikulum 2013 Program 4 Tahun, dan SMK Kurikulum Merdeka
Program 3 Tahun dengan Contoh Nomor Ijazah sebagaimana tertera
pada halaman depan Blangko Ijazah
a. SMK Kurikulum 2013 Program 3 Tahun
1) Halaman depan

Gambar 65.
 - 73 -

2) Halaman belakang

Gambar 66.
 - 74 -

b. SMK Kurikulum 2013 Program 4 Tahun

1) Halaman depan

Gambar 67.
 - 75 -

2) Halaman belakang

Gambar 68.
 - 76 -

c. SMK Kurikulum Merdeka Program 3 Tahun

1) Halaman depan

Gambar 69.
 -77 -

2) Halaman belakang
Gambar 70.

DAFTAR NILAI
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
TAHUN AJARAN 2023/2024

Tempat dan Tanggal Lahir

Nomor lnduk Siswa Nasional

Konsentrasi Keahlian

No. Nilai
A Kelompok Maia Pelataran Umum
Pertdfian Agam da. Bud Pekeit
II
2 II
Penddkan Jasron Oahraga dan (eehalan II
6 II
II
B Kelompok Mara perajaran Kej!tua n
II
1

2
II
Ao€k lhu Penetahuan A am dan Scal
II
5
6
Dasar dasar Prog.am Keahlan II
I
ftqek Kreaiil dan
Pr6kt k Xe@ LapqrEan
K*raEhaan II
I II
___ _ _._...__2024

KEPALA BADAN,

TTD

EB ANINDITO ADITOMO
dengan aslinya,
Tata Usaha,
EAAA
4L
lr4,{04 t11
- tsEst
-c

SYAH
P o 15200912100 J
 SALINAN
LAMPIRAN III
KEPUTUSAN KEPALA BADAN STANDAR,
KURIKULUM, DAN ASESMEN PENDIDIKAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN,
RISET, DAN TEKNOLOGI
NOMOR O10 TAHUN 2024
TENTANG
PEDOMAN PENGELOLAAN BLANGKO TJAZAH
PENDIDIKAN DASAR DAN PENDIDIKAN
MENENGAH TAHUN AJARAN 202312024

TATA CARA PENGISIAN BLANGKO IJAZAH

A Petunjuk Pengisian Halaman Depan Blangko ljazah

1. SD Kurikulum 2013, SD Kurikulum Merdeka, SDLB, SD SPK, Program
Paket A, SILN SD, dan Program Paket A Luar Negeri
a. SD Kurikulum 2013, SD Kurikulum Merdeka, dan SD SPK
Gambar 1.

t1 r- i?f,..' r l)
I,
. ?tr.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN,
KEBUDAYAAN, RISET, OAN TEKNOLOGI

t" I REPUBLIK INDONESIA

\.I:
alt
$:
Qe
tl LZ Lrt
1\l
SEKOLAH DASAR
TAHUN AJARAN 2M32024

a
\hng b..bndalangn dlb.w'rh ini. X.Pda
,It
a, XalI.lcdK.L
AL,
m.nor-qlJl b.hw.

r1! tdrD.t d'l t moC lehir .Zt

fle r(l
\'l Non6 lrld* Ss..e N.sir!.| l"t;

LULUS a at
d!
r2a b.rd...dlrrrDdura'l Ko.l. @ rit
... . .. .....t,l!8tl 10 Jud r24
"-"......(J)

r1! ,al
@ @ )o14 o"i
ai,
Qe f.t
17
@ tG)
I

a4
I {'.!(*b0l,ftlRurrfu
DN-01/D SD/X13/24lomooor
-\
 -2-

b. SDLB Kurikulum 2013 dan SDLB Kurikulum Merdeka

Gambar 2.

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

11
12

13 14

17 16
15
 -3-

c. Program Paket A

Gambar 3.

1
2
3
4
5
6
7
8
9

11
12

13 14

17 16
15
 -4-

d. SILN SD

Gambar 4

1
2
4
5
6
7
8
9

11
12

13 14

17 16
15
 -5-

e. Program Paket A Luar Negeri

Gambar 5.

1
2
4
5
6
7
8
9

11
12

13 14

17 16
15
 -6-

2. SMP Kurikulum 2013, SMP Kurikulum Merdeka, SMPLB, SMP SPK,

Program Paket B, SILN SMP, dan Program Paket B Luar Negeri
a. SMP Kurikulum 2013, SMP Kurikulum Merdeka, dan SMP SPK

Gambar 6.

1
2
3
4
5
6
7
8
9

11
12

13 14

17 16
15
 -7-

b. SMPLB Kurikulum 2013 dan SMPLB Kurikulum Merdeka

Gambar 7.

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

11
12

13 14

17 16
15
 -8-

c. Program Paket B

Gambar 8.

1
2
3
4
5
6
7
8
9

11
12

13 14

17 16
15
 -9-

d. SILN SMP

Gambar 9.

1
2
4
5
6
7
8
9

11
12

13 14

17 16
15
 - 10 -

e. Program Paket B Luar Negeri

Gambar 10.

1
2
4
5
6
7
8
9

11
12

13 14

17 16
15
 - 11 -

3. SMA Kurikulum 2013, SMA Kurikulum Merdeka, SMALB, SMA SPK,

Program Paket C, SILN SMA, dan Program Paket C Luar Negeri
a. SMA Kurikulum 2013 – Peminatan Matematika dan Ilmu
Pengetahuan Alam

Gambar 11.

1
2
3
4
5
6
7
8
9

11
12

13 14

17
16
15
 - 12 -

b. SMA Kurikulum 2013 – Peminatan Ilmu Pengetahuan Sosial

Gambar 12.

1
2
3
4
5
6
7
8
9

11
12
13 14

17
16
15
 - 13 -

c. SMA Kurikulum 2013 – Peminatan Bahasa dan Budaya

Gambar 13.

1
2
3
4
5
6
7
8
9

11
12
13 14

17 16
15
 - 14 -

d. SMA Kurikulum Merdeka

Gambar 14.

1
2
3
4
5
6
7
8
9

11
12
13 14

17
16
15
 - 15 -

e. SMALB Kurikulum 2013 dan SMALB Kurikulum Merdeka

Gambar 15.

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

11
12
13 14

17 16
15
 - 16 -

f. SMA SPK

Gambar 16.

1
2
3
4
5
6
7
8
9

11
12
13 14

17 16
15
 - 17 -

g. Program Paket C – Peminatan Ilmu Pengetahuan Alam

Gambar 17.

1
2
3
4
5
6
7
8
9

11
12
13 14

17 16
15
 - 18 -

h. Program Paket C – Peminatan Ilmu Pengetahuan Sosial

Gambar 18.

1
2
3
4
5
6
7
8
9

11
12

13 14

17 16
15
 - 19 -

i. Program Paket C – Peminatan Bahasa

Gambar 19.

1
2
3
4
5
6
7
8
9

11
12
13 14

17 16
15
 - 20 -

j. SILN SMA – Peminatan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Gambar 20.

1
2
4
5
6
7
8
9

11
12
13 14

17 16
15
 - 21 -

k. SILN SMA – Peminatan Ilmu Pengetahuan Sosial

Gambar 21.

1
2
4
5
6
7
8
9

11
12
13 14

17 16
15
 - 22 -

l. SILN SMA – Peminatan Bahasa dan Budaya

Gambar 22.

1
2
4
5
6
7
8
9

11
12
13 14

17 16
15
 - 23 -

m. Program Paket C Luar Negeri – Peminatan Ilmu Pengetahuan Alam

Gambar 23.

1
2
4
5
6
7
8
9

11
12
13 14

17 16
15
 - 24 -

n. Program Paket C Luar Negeri – Peminatan Ilmu Pengetahuan

Sosial

Gambar 24.

1
2
4
5
6
7
8
9

11
12
13 14

17 16
15
 - 25 -

o. Program Paket C Luar Negeri – Peminatan Bahasa

Gambar 25.

1
2
4
5
6
7
8
9

11
12
13 14

17 16
15
 - 26 -

4. SMK Kurikulum 2013 Program 3 Tahun, SMK Kurikulum 2013

Program 4 Tahun, dan SMK Kurikulum Merdeka
a. SMK Kurikulum 2013 Program 3 Tahun

Gambar 26.

1a
1b
1
2
3
4
5
6
7
8
9

11
12
13 14

17 16
15
 - 27 -

b. SMK Kurikulum 2013 Program 4 Tahun

Gambar 27.

1a
1b
1
2
3
4
5
6
7
8
9

11
12
13 14

17 16
15
 - 28 -

c. SMK Kurikulum Merdeka Program 3 Tahun

Gambar 28.

1a
1b
1

2
3
4
5
6
7
8
9

11
12
13 14

17 16
15
 - 29 -

5. Keterangan petunjuk pengisian halaman depan Blangko Ijazah

sebagaimana dimaksud pada angka 1 sampai dengan angka 28
sebagaimana contoh gambar.
a. Angka 1a. diisi dengan program keahlian untuk Blangko Ijazah
SMK.
b. Angka 1b. diisi dengan kompetensi keahlian untuk Blangko Ijazah
SMK Kurikulum 2013 atau konsentrasi keahlian untuk Blangko
Ijazah SMK Kurikulum Merdeka.
c. Angka 1 diisi dengan nama Satuan Pendidikan bersangkutan
yang menerbitkan Ijazah sesuai dengan nomenklatur.
d. Angka 2 diisi dengan Nomor Pokok Sekolah Nasional yang
menerbitkan Ijazah.
e. Angka 3 diisi dengan nama nomenklatur kabupaten/kota (tanpa
mencoret) yang merujuk pada ketentuan peraturan perundang-
undangan mengenai kode, data wilayah administrasi
pemerintahan, dan pulau.
Contoh penulisan Kota Bekasi.

f. Angka 4 diisi dengan nama provinsi untuk Ijazah dalam negeri

atau nama negara untuk Ijazah luar negeri.
g. Angka 5 diisi dengan nama peserta didik pemilik Ijazah
menggunakan huruf kapital seluruhnya. Nama harus sama
dengan yang tercantum pada akta kelahiran, data pokok
pendidikan, atau Ijazah yang diperoleh dari Satuan Pendidikan
jenjang di bawahnya.
Contoh : DONI WIBISONO
h. Angka 6 diisi dengan tempat dan tanggal lahir peserta didik
pemilik Ijazah. Tempat dan tanggal lahir harus sama dengan yang
tercantum pada akta kelahiran, data pokok pendidikan, atau
Ijazah yang diperoleh dari Satuan Pendidikan jenjang di
bawahnya.
Contoh: Kota Bekasi, 17 Januari 2007
i. Angka 7 diisi dengan nama ayah, ibu, atau wali pemilik Ijazah.
j. Angka 8 diisi dengan Nomor Induk Siswa pemilik Ijazah pada
Satuan Pendidikan yang bersangkutan seperti tercantum pada
buku induk.
k. Angka 9 diisi dengan Nomor Induk Siswa Nasional pemilik Ijazah.
Nomor Induk Siswa Nasional adalah nomor pengenal identitas
peserta didik yang bersifat unik, standar dan dibuat oleh sistem
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.
l. Angka 10 khusus untuk Ijazah Sekolah Luar Biasa (SDLB,
SMPLB, SMALB) diisi dengan jenis kekhususan peserta didik,
yang terdiri dari hambatan penglihatan, hambatan pendengaran,
hambatan intelektual, kesulitan belajar spesifik, lamban belajar,
hambatan fisik, autis, dan hambatan majemuk.
m. Angka 11 diisi dengan nama Satuan Pendidikan bersangkutan
yang menerbitkan Ijazah sesuai dengan nomenklatur.
n. Angka 12 diisi dengan nomor Surat Keputusan Kepala Satuan
Pendidikan terkait penetapan kelulusan peserta didik.
o. Angka 13 diisi dengan nama kabupaten/kota tempat penerbitan
secara lengkap kedudukan Satuan Pendidikan untuk Ijazah
 - 30 -

dalam negeri atau nama wilayah kedudukan Satuan Pendidikan

untuk Ijazah luar negeri atau SILN. Untuk penulisan “Kabupaten”
dapat disingkat menjadi “Kab.”

Contoh penulisan Ijazah luar negeri:

Contoh penulisan Ijazah dalam negeri:

p. Angka 14 diisi dengan tanggal penerbitan Ijazah oleh Satuan

Pendidikan. Penulisan tanggal yang terdiri 1 digit ditulis tanpa
angka “0” di depan. Penulisan bulan ditulis lengkap dengan
huruf, huruf awal ditulis kapital.
Contoh penulisan tanggal : 1 Juli 2024
q. Angka 15 diisi dengan nama Kepala Satuan Pendidikan yang
menerbitkan Ijazah dan dibubuhkan tanda tangan. Bagi Kepala
Satuan Pendidikan yang berstatus sebagai Pegawai Negeri Sipil
(PNS) diisi dengan menyertai Nomor Induk Pegawai (NIP),
sedangkan Kepala Satuan Pendidikan yang bukan berstatus PNS
diisi satu buah strip (-). Pengisian juga memperhatikan ketentuan
bahwa penandatanganan Ijazah tidak perlu mencantumkan
tulisan “Plt” atau “Pelaksana Tugas” pada kolom nama atau
jabatan.
r. Angka 16 dibubuhkan stempel Satuan Pendidikan bersangkutan
yang menerbitkan Ijazah sesuai dengan nomenklatur.
s. Angka 17 ditempelkan pas foto peserta didik yang terbaru, ukuran
3 cm x 4 cm, hitam putih atau berwarna, dibubuhi cap jari pemilik
Ijazah, serta stempel menyentuh pas foto.
 - 31 -

B. Petunjuk Pengisian Halaman Belakang Blangko Ijazah

1. SD Kurikulum 2013, SD Kurikulum Merdeka, SDLB, SD SPK, Program
Paket A, SILN SD, dan Program Paket A Luar Negeri
a. SD Kurikulum 2013, SD Kurikulum Merdeka, dan SD SPK

Gambar 29.

1
2
3
4

7
8 9

11
10
 - 32 -

b. SDLB Kurikulum 2013 dan SDLB Kurikulum Merdeka

Gambar 30.

1
2
3
4
5a

7
8 9

11
10
 - 33 -

c. Program Paket A

Gambar 31.

1
2
3

7
8 9

11
10
 - 34 -

d. SILN SD

Gambar 32.

1
2
3
4

7
8 9

11
10
 - 35 -

e. Program Paket A Luar Negeri

Gambar 33.

1
2
3

7
8 9

11
10
 - 36 -

2. SMP Kurikulum 2013, SMP Kurikulum Merdeka, SMPLB, SMP SPK,

Program Paket B, SILN SMP, dan Program Paket B Luar Negeri
a. SMP Kurikulum 2013, SMP Kurikulum Merdeka, dan SMP SPK

Gambar 34.

1
2
3
4

7
8 9

11
10
 - 37 -

b. SMPLB Kurikulum 2013 dan SMPLB Kurikulum Merdeka

Gambar 35.

1
2
3
4
5a

7
8 9

11
10
 - 38 -

c. Program Paket B

Gambar 36.

1
2
3
4

7
8 9

11
10
 - 39 -

d. SILN SMP

Gambar 37.

1
2
3
4

7
8 9

11
10
 - 40 -

e. Program Paket B Luar Negeri

Gambar 38.

1
2
3

7
8 9

11
10
 - 41 -

3. SMA Kurikulum 2013, SMA Kurikulum Merdeka, SMALB, SMA SPK,

Program Paket C, SILN SMA, dan Program Paket C Luar Negeri
a. SMA Kurikulum 2013 – Peminatan Matematika dan Ilmu
Pengetahuan Alam

Gambar 39.

1
2
3
4

7
8 9

11
10
 - 42 -

b. SMA Kurikulum 2013 – Peminatan Ilmu Pengetahuan Sosial

Gambar 40.

1
2
3
4

7
8 9

11
10
 - 43 -

c. SMA Kurikulum 2013 – Peminatan Bahasa dan Budaya

Gambar 41.

1
2
3
4

7
8 9

11
10
 - 44 -

d. SMA Kurikulum Merdeka

Gambar 42.

1
2
3
4

7
8 9

11
10
 - 45 -

e. SMALB Kurikulum 2013 dan SMALB Kurikulum Merdeka

Gambar 43.

1
2
3
4
5a

7
8 9

11
10
 - 46 -

f. SMA SPK

Gambar 44.

1
2
3
4

7
8 9

11
10
 - 47 -

g. Program Paket C – Peminatan Ilmu Pengetahuan Alam

Gambar 45.

1
2
3

7
8 9

11
10
 - 48 -

h. Program Paket C – Peminatan Ilmu Pengetahuan Sosial

Gambar 46.

1
2
3

7
8 9

11
10
 - 49 -

i. Program Paket C – Peminatan Bahasa

Gambar 47.

1
2
3

7
8 9

11
10
 - 50 -

j. SILN SMA – Peminatan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Gambar 48.

1
2
3
4

7
8 9

11
10
 - 51 -

k. SILN SMA – Peminatan Ilmu Pengetahuan Sosial

Gambar 49.

1
2
3
4

7
8 9

11
10
 - 52 -

l. SILN SMA – Peminatan Bahasa dan Budaya

Gambar 50.

1
2
3
4

7
8 9

11
10
 - 53 -

m. Program Paket C Luar Negeri – Peminatan Ilmu Pengetahuan Alam

Gambar 51.

1
2
3

7
8 9

11
10
 - 54 -

n. Program Paket C Luar Negeri – Peminatan Ilmu Pengetahuan

Sosial

Gambar 52.

1
2
3

7
8 9

11
10
 - 55 -

o. Program Paket C Luar Negeri – Peminatan Bahasa

Gambar 53.

1
2
3

7
8 9

11
10
 - 56 -

4. SMK Kurikulum 2013 Program 3 Tahun, SMK Kurikulum 2013

Program 4 Tahun, dan SMK Kurikulum Merdeka
a. SMK Kurikulum 2013 Program 3 Tahun

Gambar 54.

1
2
3
4
5b

7
8 9

11
10
 - 57 -

b. SMK Kurikulum 2013 Program 4 Tahun

Gambar 55.

1
2
3
4
5b

7
8 9

11
10
 - 58 -

c. SMK Kurikulum Merdeka Program 3 Tahun

Gambar 56.

1
2
3
4
5b

7
8 9

11
10
 - 59 -

5. Keterangan angka dalam petunjuk halaman belakang sebagaimana

pada Gambar 29 sampai dengan Gambar 56 sebagai berikut.
a. Angka 1, angka 2, angka 3, dan angka 4 diisi sesuai dengan yang
tertulis pada halaman depan Ijazah.
b. Angka 5a khusus untuk Ijazah Pendidikan Luar Biasa diisi
dengan jenis kekhususan peserta didik, yang terdiri dari
hambatan penglihatan, hambatan pendengaran, hambatan
intelektual, kesulitan belajar spesifik, lamban belajar, hambatan
fisik, autis, dan hambatan majemuk.
c. Angka 5b diisi dengan nama kompetensi keahlian untuk Ijazah
SMK dengan Kurikulum 2013 atau konsentrasi keahlian untuk
Ijazah SMK dengan Kurikulum Merdeka.
d. Angka 6 diisi dengan tulisan tangan yang berisi nilai yang
diperoleh dari Satuan Pendidikan sesuai dengan ketentuan pada
Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Nomor 21 Tahun 2022 tentang Standar Penilaian Pendidikan
pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan
Jenjang Pendidikan Menengah.

Khusus mata pelajaran pilihan pada jenjang SMA diisi nilai Mata
Pelajaran:
a) Lintas Minat;
b) Pendalaman Minat; dan/atau
c) Informatika.

Khusus untuk SPK, diisi nilai mata pelajaran wajib:

a) Pendidikan Agama dan Budi Pekerti;
b) Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan; dan
c) Bahasa Indonesia.

Khusus untuk Blangko Ijazah SMA Kurikulum Merdeka, diisi

dengan memperhatikan ketentuan sebagai berikut:
a) nilai mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam merupakan nilai
peserta didik untuk mata pelajaran Fisika, Kimia, Biologi
yang diperoleh pada kelas X;
b) nilai mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial merupakan
nilai peserta didik untuk mata pelajaran Sosiologi, Ekonomi,
Sejarah, Geografi yang diperoleh pada kelas X;
c) nilai mata pelajaran Sejarah merupakan nilai peserta didik
yang diperoleh pada kelas XI dan XII; dan
d) nilai mata pelajaran Seni dan Prakarya (sebagaimana pada
baris ke-11 Kelompok Mata Pelajaran Umum) merupakan
gabungan dari nilai mata pelajaran Seni dan Prakarya pada
kelas X dan mata pelajaran Seni dan Budaya pada kelas XI
dan XII.

Khusus untuk Blangko Ijazah SMK Kurikulum 2013, diisi dengan

memperhatikan ketentuan sebagai berikut:
a) nilai mata pelajaran Dasar Bidang Keahlian merupakan nilai
peserta didik yang diperoleh pada kelas X.
b) nilai mata pelajaran Dasar Program Keahlian merupakan nilai
yang diperoleh peserta didik pada kelas X yang merupakan
gabungan dari nilai mata pelajaran pada kelompok dasar
program keahlian sesuai dengan struktur kurikulum yang
berlaku.
 -60-

c) nilai mata pelajaran Kompetensi Keahlian merupakan nilai

peserta didik yang diperoleh pada kelas XI, XII untuk
program 3 tahun dan kelas XI, XII dan XIII untuk program 4
tahun yang merupakan gabungan dari nilai mata pelajaran
pada kelompok Kompetensi Keahlian sesuai dengan
struktur kurikulum yang berlaku.
Nilai untuk setiap mata pelajaran yang dimaksud pada angka 6
ditulis dalam skala 0-100 dengan pembulatan 2 (dua) angka di
belakang koma.
Contoh:
72,495 dibulatkan menjadi 72,50
85,754 dibulatkan menjadi 85,75
e Angka 7 diisi dengan tulisan tangan yang berisi rata-rata nilai dari
kolom di atasnya dalam skala 0-100 dengan pembulatan 2 (dua)
angka di belakang koma.
Contoh:
72,495 dibulatkan menjadi 72,50
85,754 dibulatkan menjadi 85,75

f. Angka 8, angka 9, angka 10, dan angka 11 diisi ses uai dengan
yang tertulis pada halaman depan ljazah.

KEPALA BADAN,

TTD
tt EBU04
$\\
an se gan aslinya, ANINDITO ADITOMO
pala Sub Usaha,
4
ASESMSII PEIJ
c
b
4

j
\.'
aO\
I YAH
NIP 1982 10 1 52009 r2roo3
 SALINAN
LAMPIRAN IV
KEPUTUSAN KEPALA BADAN STANDAR,
KURIKULUM, DAN ASESMEN PENDIDIKAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN,
RISET, DAN TEKNOLOGI
NOMOR O10 TAHUN 2024
TENTANG
PEDOMAN PENGELOLAAN BLANGKO IJAZAH
PENDIDIKAN DASAR DAN PENDIDIKAN
MENENGAH TAHUN AJARAN 202312024

CONTOH FORMAT SURAT PERMOHONAN, BERITA ACARA, DAN MATRIKS

PENATAUSAHAAN

A Surat Permohonan Penggantian Blangko Ijazah

Contoh Format Surat Permohonan Penggantian Blangko Ijazah yang
Mengalami Kesalahan Pengisian dan/ atau Kerusakan Selama Proses
Pengisian oleh Satuan Pendidikan kepada Dinas

Gambar 1.

KOP SATUAN PENDIDIKAN

Nomor
t ampiran : ... (......) lembar Blangko ljazih
Hal : Permohonan Pengganttan Blangko Uazah Tahun AJaran 20.23 / 2024

Yth.
Kepala Dlnas Pendldlkan .

Dl tempat

Dengan hormat, kaml sampaikan bahwa terdapat Blangko lJazah yang salah
pengislan/rusak sebagaimana terlamplr dengan rinclan sebagal berikut:

KctcranAan
Nomor Blangko !lazah Kerusalan/ Kesalahan
Pcnulisan
I
2.
dst
Total .... lembar Blangko Ilazah

Sehubungan dengan hal terscbut. kalri mohon Bapak/lbu untuk dapat menrberlkal
Blangko Ijazah pengganti atas Blangko ljazah yang salah pengisian/rusak sebagaimana
terincl pada tabel dl atas.

Demtktan permohonan lnl kaml sampaikan. Atas perhatlan dan kerJa sama Bapak/lbu
kamu ucapkan terlma kasih.

Kepala.
 -2-

B. Penggantian dan Pengembalian Blangko Ijazah

1. Contoh Format Berita Acara Serah Terima Penggantian Blangko Ijazah
yang Mengalami Kesalahan Pengisian dan/atau Kerusakan Selama
Proses Pengisian oleh Satuan Pendidikan kepada Dinas

Gambar 2.

- Berita Acara Serah Terima dibuat dua rangkap, dibubuhi tanda

tangan di atas meterai Rp10.000, dan dibubuhi stempel masing-
masing pihak.
- Rangkap pertama untuk PIHAK PERTAMA dibubuhi meterai pada
sisi PIHAK KEDUA.
- Rangkap kedua untuk PIHAK KEDUA dibubuhi meterai pada sisi
PIHAK PERTAMA.
 -3-

2. Contoh Format Berita Acara Penggantian Blangko Ijazah yang

Mengalami Kesalahan Pengisian dan/atau Kerusakan Selama Proses
Pengisian oleh SILN, Satuan Pendidikan Kesetaraan di Luar Negeri,
dan Satuan Pendidikan dengan Kondisi Geografis yang Sulit Diakses

Gambar 3.

Berita Acara ditandatangani oleh Kepala Satuan Pendidikan di atas

meterai Rp10.000 dan dibubuhi stempel Satuan Pendidikan.
 -4-

3. Contoh Format Berita Acara Serah Terima Pengembalian Blangko

Ijazah yang Tidak Terpakai kepada Dinas

Gambar 4.

- Berita Acara Serah Terima dibuat dua rangkap, dibubuhi tanda

tangan di atas meterai Rp10.000,-, dan dibubuhi stempel masing-
masing pihak.
- Rangkap pertama untuk PIHAK PERTAMA dibubuhi meterai pada
sisi PIHAK KEDUA.
- Rangkap kedua untuk PIHAK KEDUA dibubuhi meterai pada sisi
PIHAK PERTAMA.
 -5-

C. Pemusnahan Blangko Ijazah

1. Contoh Format Berita Pemusnahan Blangko Ijazah oleh Direktorat

Gambar 5.

Berita Acara Pemusnahan Blangko Ijazah ditandatangani di atas

meterai Rp10.000,- dan dibubuhi stempel masing-masing pihak.
 -6-

2. Contoh Format Berita Acara Pemusnahan Blangko Ijazah oleh SILN

dan Satuan Pendidikan Kesetaraan di Luar Negeri

Gambar 6.

Berita Acara Pemusnahan Blangko Ijazah ditandatangani di atas

meterai Rp10.000,- dan dibubuhi stempel masing-masing pihak.
 -7-

D. Penatausahaan Ijazah dan Blangko Ijazah

1. Contoh Format Matriks Pendataan Nomor Ijazah oleh Satuan
Pendidikan

Gambar 7.

KOP SEKOLAH

PENDATAAN NOMOR IJAZAH

TAHUN AJARAN 2023/2024

Nama Satuan Pendidikan : ……

Nomor Pokok Sekolah Nasional : ……
Provinsi : ……
Kabupaten/Kota : ……
Nomor SK Penetapan Kelulusan : ……

No. Nama Peserta Nomor Induk Nomor Induk Nomor Tanggal

Didik Siswa Siswa Nasional Ijazah Penerbitan

1.
2.
3.
dst

tempat, tanggal bulan tahun

Kepala,

stempel
instansi

…………………………………….
NIP ……………………………….
 -8-

2. Contoh Format Matriks Penatausahaan Blangko Ijazah oleh Satuan

Pendidikan

Gambar 8.

KOP SEKOLAH

PENATAUSAHAAN BLANGKO IJAZAH

TAHUN AJARAN 2023/2024

Nama Satuan Pendidikan : ……

Nomor Pokok Sekolah Nasional : ……
Provinsi : ……
Kabupaten/Kota : ……

1. Nomor Blangko Ijazah yang Diterima

…… s.d. ……

2. Jumlah Blangko Ijazah yang Diterima

……

3. Nomor Blangko Ijazah Cadangan yang Diterima

…… s.d. ……

4. Jumlah Blangko Ijazah Cadangan yang Diterima

……

5. Jumlah Blangko Ijazah yang Digunakan

Ijazah yang Blangko Ijazah Blangko Ijazah Total
Diberikan kepada yang Salah yang Rusak
Peserta Didik Pengisian
…… …… …… ……

6. Jumlah Blangko Ijazah yang Tidak Terpakai

……

7. Jumlah Blangko Ijazah yang Dimusnahkan*

……

* Diisi oleh SILN atau Satuan Pendidikan Kesetaraan di luar negeri.

tempat, tanggal bulan tahun

Kepala,

stempel
instansi

…………………………………….
NIP ……………………………….
 -9-

3. Contoh Format Matriks Penatausahaan Blangko Ijazah oleh Dinas

Gambar 9.

KOP DINAS

PENATAUSAHAAN BLANGKO IJAZAH

TAHUN AJARAN 2023/2024

1. Jumlah Satuan Pendidikan

……

2. Jumlah Blangko Ijazah yang Diterima Dinas

……

3. Jumlah Blangko Ijazah Cadangan yang Diterima Dinas

……

4. Jumlah Blangko Ijazah yang Didistribusikan ke Satuan Pendidikan

……

5. Jumlah Blangko Ijazah Cadangan yang Didistribusikan ke Satuan Pendidikan

……

6. Jumlah Blangko Ijazah yang Dimusnahkan

……

Matriks Rincian Penatausahaan Blangko Ijazah

No. Nama Nomor Nomor Total Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah Jumlah
Satuan Blangko Blangko Blangko Ijazah Blangko Blangko Blangko Blangko
Pendidikan Ijazah yang Ijazah Ijazah dan yang Ijazah Ijazah Ijazah Ijazah
Didistribusi- Cadangan Blangko Diberikan yang Salah yang yang yang
kan yang Ijazah kepada Pengisian Rusak Tidak Dimusnah
Didistribusi- Cadangan Peserta Terpakai -kan
kan yang Didik
Didistribu-
sikan
1. …… s.d. …… …… s.d. ……
…… s.d. ……
2. …… s.d. ……
…… s.d. ……
3. …… s.d. …… …… s.d. ……
dst …… s.d. …… …… s.d. ……
TOTAL

Catatan: Apabila terdapat Satuan Pendidikan yang didistribusikan Blangko Ijazah cadangan lebih dari
1 (satu) kali dapat ditambahkan barisan untuk menuliskan Nomor Blangko Ijazah Cadangan
yang Didistribusikan seperti contoh pada baris 2 (dua).

tempat, tanggal bulan tahun

Kepala,

stempel
instansi

…………………………………….
NIP ……………………………….
 -10-

4. Contoh Format Matriks Penatausahaan Blangko Ij azah oleh Direktorat

Gambar 10.

KOP DIREKTORAT

PENATAUSAHAAN BLANGKO IJ AZAH

TAHUN AJARAN 202312024

No Dinas Total Jumlah Jumlah Jumlah

Blangko Blangko Blangko tja?ah Blantko Blangko Blangko Blangko
Ljazah yans ti^a,h ljazah dan vanc \azah tjarah tjaah tjazah
KoIa/SILN/S Didistnbusi Cadangan Blanrko Diberikan yang Salah vanc vang vanE
vanc Ijazah Pengisian Rusak Tidak Dimusnah
Pendidrkan Didistribusi- CadanSan kan
kan vanc Didik
di Luar Didistribu
Neqeri
I

2 s,d,
s.d.
3

TOTAL

Catatan: Apabila terdapat Dinas yang didistribusikan Blangko ljazah cadangan lebih dari 1 (satu) kati
dapat ditambahkan barisan untuk menuliskan Nomor Blangko tjazah Cadangan yang
Didistribusikan seperti contoh pada baris 2 (dua)

tempat, tanggal bulan tahun

Kepala,

stempel
insttznsi

NIP

KEPALA BADAN,

TTD.

S ses uai den gan aslinya, ANINDITO ADITOMO

Tata Usaha,

c E
zd, E'
E

NI 9121003
n1o