7 3. 2 Memahami isi teks crita Crita Wayang X/ 2 - Disajikan teks petikan cerita wayang, siswa mampu L2/C4 PG 18,40,4
Mahabharata (Bima Bungkus). Bima Bungkus menganalisis unsur-unsur pembangun dalam crita 1,42,43,
wayang Bima Bungkus lan dewa ruci
8 3.3 Menelaah teks panatacara Menelaah teks X/2 - Disajikan teks pranatacara, siswa mampu menunjukan L2/C4 PG 14,15,1
panatacara bagian bagian panatacara yang terdapat dalam teks 6,17
pranatacara yang disajikan.
10 3.5 Mengidentifikasi kaidah Aksara Jawa X/2 - Disajikan teks kalimat aksara Jawa yang memuat aksara L2/C4 PG 19,20,2
penulisan aksara Jawa dalam Aksara Angka angka, siswa mampu mengalihkasarakan kedalam huruf 1,32,33
dua paragraf yang menggunakan Latin.
aksara angka
11 3.1 Menelaah teks Serat Teks Pocung XI/ 1 - Disajikan teks Serat Wedhatama Pupuh Pocung, siswa L2/C4 PG 1,37,38,
Wedhatama pupuh Pocung mampu mengartikan kalimat setya budya pangekese dur 39
angkara Mangertosi guru lagu lan guru wilangane
15 3.5 Mengidentifikasi kaidah Aksara Jawa XI/1 - Disajikan kalimat berhuruf Jawa yang mengintegrasikan L2/C4 PG 34,35
penulisan aksara Jawa dalam Rekan aksara rekan, siswa dapat menunjukkan Latinnya.
empat paragraf yang
menggunakan aksara rekan.
16 3.1 menelaah teks serat Serat XI/2 - Disajikan teks serat wedhatama pupuh gambuh siswa L2/C4 PG 44,45,4
wedhatama pupuh gambuh Wadhatama dapat menetukan guru wilangan dan mengartikan ukara 6
Pupuh Gambuh samengko ingsun tutur.
17 3.2 Memahami isi teks crita Crita Rakyat XI/ 2 - Disajikan teks cerita rakyat, siswa mampu menentukan L2/C4 PG 47,48
rakyat. pitutur luhur dalam crita rakyat. Pangerten lan jinis cerita
rakyat
21 3.1 Menelaah teks Serat Serat XII/ 1 - Disajikan 1 pada tembang, siswa dapat menunjukkan L2/C3 PG 23,24
Wedhatama pupuh Kinanthi Wadhatama watak tembang lan guru wilangan tembang
Pupuh Kinanthi - Disajikan tembang Kinanthi Serat Wedhatama, siswa
dapat menunjukka makna yogyanira kang para L2/C3 31,32,3
prajurit,kang ginelung triperkara,nuhoni trah utama, 3,34
- Disajikan tembang Kinanthi Serat Wedhatama, siswa L2/C4 38
dapat menunjukkan guru lan guru wilangan
22 3.2 Menelaah teks geguritan. Geguritan XII/ 1 - Disajikan teks geguritan, siswa mampu menunjukkan arti L2/C3 PG
kata-kata sulit.
25 3.5.Mengidentifikasi kaidah Aksara Jawa 5 XII/1 - Disajikan kalimat huruf Latin yang mengintegrasikan L2/C3 PG 36,37
penulisan teks 5 (lima) paragraf Paragraf aksara swara, siswa mampu menunjukkan penulisan
berhuruf Jawa menggunakan aksara Jawa nya.
aksara swara.
26 3.1 Menelaah teks Serat Serat Tripama XII/ 2 - Disajikan teks tembang Dhandhanggula Serat Tripama, L2/C4 PG 27,
Tripama pupuh Dhandhanggula Pupuh siswa dapat mengartikan tembung dhandhang. siswa
28,29,4
Dhandhanggula dapat menunjukkan keteladanan kumbakarna lan adi pati L2/C4 PG
3
karna
- Disajikan teks tembang Dhandhanggula Serat Tripama, 30
siswa dapat menunjukkan guru wilangan lan guru lagu L2/C3 PG
27 3.2 Memahami teks eksposisi Teks Eksposisi XII/2 - Disajikan kalimat gugon tuhon aja gawe sumur ing L2/C4 PG 25
tentang budaya wewaler. Wewaler ngarepan umah, peserta didik mampu menentukan
jenisnya.
- Disajikan teks, siswa mampu menemukan pokok-pokok L2/C4 PG
isi teks wewaler.
- yang disajikan.
L2/C4 PG 35,36
28 3.3.Mengidentifikasi Membaca Aksara XII/2 - Disajikan kalimat aksara jawa rumpang yang L2/C3 PG 40,49,5
kaidah penulisan teks berhuruf Jawa 5 Paragraf mengintegrasikan penggunaan sandhangan 0
Jawa lima paragraf yang mandaswara, aksara angka, aksara rekan, aksara murda,
menggunakan tanda aksara swara, siswa dapat melengkapi dengan kata yang
baca (pada). menggunakan aksara Jawa.