1.

Negasi dari pernyataan “Semua bilangan prima habis dibagi 2 atau bilangan genap”
adalah ...
A. Tidak semua bilangan prima habis dibagi 2 dan bilangan genap.
B. Tidak ada bilangan prima yang habis dibagi 2 dan bilangan genap.
C. Semua bilangan prima habis dibagi 2 atau bukan bilangan genap.
D. Ada bilangan prima habis dibagi 2 atau bukan bilangan genap
E. Ada bilangan prima tidak habis dibagi 2 dan bukan bilangan genap.

Pembahasan :

Pernyataan : p  q
Negasi : ~(p  q)  ~p  ~q

Pernyataan :
Semua bilangan prima habis dibagi 2 atau bilangan genap

p  q

Negasi :
Ada bilangan prima tidak habis dibagi 2 dan bukan bilangan genap

~p  ~q

Jawab : E

2. Pernyataan yang setara dengan ~r  (p ~q) adalah ...

A. (p  ~q)  ~r
B. (~p  q)  r
C. ~r  (p  ~q)
D. ~r  (~p  q)
E. r  (~p  q)

Pembahasan :

pq
setara ~ q  ~p

~r  (p ~q)
~(p  ~q)  ~(~r)
~p  ~(~q)  r
~p  q  r

Jawab : B
3. Diketahui dua premis sebagai berikut :
Premis I : Jika bangsa Indonesia menguasai IPTEK, maka bangsa Indonesia mempunyai
pengaruh besar di dunia.
Premis II : Bangsa Indonesia menguasai IPTEK.
Kesimpulan yang sah dari premis-premis tersebut adalah ...
A. Bangsa Indonesia menguasai IPTEK, jika mempunyai pengaruh besar di dunia.
B. Jika bangsa Indonesia tidak menguasai IPTEK, maka bangsa Indonesia tidak
menguasai pengaruh besar di dunia.
C. Jika bangsa Indonesia tidak mempunyai pengaruh besar di dunia, maka bangsa
Indonesia tidak menguasai IPTEK.
D. Bangsa Indonesia tidak mempunyai pengaruh besar di dunia.
E. Bangsa Indonesia mempunyai pengaruh besar di dunia.
Pembahasan :

Modus Ponens :
P1 : p  q
P2 : p
K: q

P1 : Jika bangsa Indonesia menguasai IPTEK, maka bangsa Indonesia mempunyai pengaruh besar di dunia

p  q
P2 : Bangsa Indonesia menguasai IPTEK

p
K : Bangsa Indonesia mempunyai pengaruh besar di dunia

Jawab : E
 𝟐 𝟓
−
𝟒 𝒎 𝟑 𝒏𝟐
4. Bentuk sederhana dari 𝟏 𝟑 = ...
−
𝟏𝟔 𝒎𝟑 𝒏 𝟐
𝟒𝒎
A. 𝟒 𝒏𝟒
𝟒𝒎
B. 𝒏𝟒
𝒎
C.
𝟒 𝒏𝟒
𝒏𝟒
D. 𝟒𝒎
𝟒 𝒏𝟒
E. 𝒎

Pembahasan :

𝟏
a-n = 𝒂𝒏 ap x a q = a p + q

𝟐 𝟓 𝟓 𝟑
−
𝟒 𝒎 𝟑 𝒏𝟐 𝒏𝟐 . 𝒏𝟐
𝟏 𝟑 = 𝟏 𝟐
−
𝟏𝟔 𝒎𝟑 𝒏 𝟐 𝟒 𝒎𝟑 . 𝒎𝟑
4 𝟓 𝟑
+
𝒏𝟐 𝟐
= 𝟏 𝟐
+
𝟒 𝒎𝟑 𝟑
𝒏 𝟒
= 𝟒𝒎

Jawab : D

1
5. Nilai dari 2 8 + 3 72 - 50 + 18 = ...
A. -5 2
B. -2 2
C. 2
D. 3 2
E. 4 2

Pembahasan :
1 1
2 8 + 3 72 - 50 + 18 = 2. 2 2 + 3 . 6 2 - 5 2 + 3 2
=4 2+2 2-5 2+3 2
=4 2
Jawab : E
6. Hasil dari 2log 4 + 2log 8 – 2log 16 = ...
A. 2
B. 1
C. 0
D. -1
E. -2

Pembahasan :

p p p
log a + log b = log a.b

p p p 𝑎
log a - log b = log 𝑏

2 4𝑥8
log 4 + 2log 8 – 2log 16 = 2 log 16
= 2log 2
=1
Jawab : B

7. Koordinat titik potong grafik fungsi kuadrat f(x) = 2x2 + 2x – 12 dengan sumbu X dan
sumbu Y berturut-turut adalah ...
A. (-3, 0), (2, 0), dan (0, –12)
B. (-2, 0), (3, 0), dan (0, –12)
C. (-2, 0), (3, 0), dan (0, –6)
D. (-3, 0), (2, 0), dan (0, 6)
E. (-2, 0), (3, 0), dan (0, 6)

Pembahasan :

titik potong grafik dengan sumbu X  y = 0

y = 2x2 + 2x – 12
0 = 2x2 + 2x – 12 (dibagi 2)
2
0=x +x–6
0 = (x + 3) (x – 2)
x + 3 = 0 atau x – 2 = 0
x = -3 x=2
titik potong grafik dengan sumbu X adalah (-3, 0) dan (2, 0)

titik potong grafik dengan sumbu Y  x = 0

y = 2x2 + 2x – 12
y = 2.02 + 2.0 – 12
y = –12
titik potong grafik dengan sumbu Y adalah (0, –12)
Jawab : A
8. Koordinat titik balik minimum grafik fungsi y = x2 – 2x – 2 adalah ...
A. (1, -3)
B. (1, 3)
C. (1, -5)
D. (-1, -7)
E. (-1, 5)

Pembahasan :

y= x2 – 2x – 2
a b c

𝑏
x=-
2𝑎
−2
= - 2 .1
=1

y = 12 – 2.1 – 2
= -3
Koordinat titik balik minimum (1, -3)
Jawab : A
9. Persamaan fungsi kuadrat yang kurvanya Y
terlihat pada gambar adalah ...
A. y = -2x2 + 4x + 4 4
B. y = x2 – 2x + 2 3
C. y = -x2 + 2x – 2 2
D. y = 2x2 + 4x + 4 1
E. y = 2x2 – 4x + 4 X
0 1

Pembahasan :
Grafik fungsi kuadrat mempunyai titik balik minimum (1, 2)

xp yp
2
y = a(x – xp) + yp
= a(x – 1)2 + 2
Grafik fungsi kuadrat melalui titik (0, 4)
y = a(x – 1)2 + 2
4 = a(0 – 1)2 + 2
4=a+2
a=2
Persamaan fungsi kuadrat :
y = 2(x – 1)2 + 2
= 2(x2 – 2x + 1) + 2
= 2x2 – 4x + 2 + 2
= 2x2 – 4x + 4
Jawab : E
10. Fungsi f : R  R dan g : R  R ditentukan oleh f(x) = x2 – x + 5 dan g(x) = 2x – 1.
Fungsi komposisi dari (fog)(x) = ...
A. 4x2 + 6x + 7
B. 4x2 - 6x - 7
C. 4x2 + 7x - 6
D. 4x2 - 6x + 7
E. 4x2 - 7x + 6

Pembahasan :
g(x) = 2x – 1
f(x) = x2 – x + 5
f(g(x)) = (g(x))2 – g(x) + 5
(fog)(x) = (2x – 1)2 – 2x – 1 + 5
= (4x2 – 4x + 1) – 2x + 1 + 5
= 4x2 – 6x + 7

Jawab : D

𝟐𝒙 − 𝟔
11. Fungsi f : R  R didefinisikan f(x) = , x ≠ 5.
𝟓− 𝒙
-1
Invers dari f(x) adalah f (x) = ...
𝟓𝒙 + 𝟔
A. , x ≠ -2
𝒙+ 𝟐
𝟓𝒙 + 𝟔
B. ,x≠2
𝟐− 𝒙
𝟔𝒙 + 𝟓
C. , x ≠ -2
𝒙+ 𝟐
𝟔𝒙 − 𝟓
D. ,x≠2
𝒙 −𝟐
𝟔𝒙 + 𝟐
E. ,x≠5
𝒙 − 𝟐

Pembahasan :
𝟐𝒙 − 𝟔
y= 𝟓− 𝒙
2x – 6 = 5y – xy
2x + xy = 5y + 6
x(2 + y) = 5y + 6
𝟓𝒚 + 𝟔
x= 𝟐+ 𝒚

x = f-1(y)
𝟓𝒚 + 𝟔
f-1(y) = 𝟐+ 𝒚
-1 𝟓𝒙 + 𝟔
f (x) = 𝟐+ 𝒙

Jawab : A
12. Akar-akar persamaan kuadrat 7x – 5x2 = -3 adalah x1 dan x2.
𝟏 𝟏
Nilai dari 𝒙𝟐 + 𝒙𝟐 adalah ...
𝟏 𝟐
𝟓
A. -3 𝟗
𝟏
B. -2 𝟗
𝟏
C. 2 𝟗
𝟏
D. 6 𝟗
𝟕
E. 8 𝟗
Pembahasan :

Persamaan Kuadrat : ax2 + bx + c = 0

𝑏
x1 + x2 = - 𝑎
𝑐
x1 . x2 = 𝑎

Jumlah Akar Kuadrat :

x12 + x22 = ( x1+ x2)2- 2x1.x2

7x – 5x2 = -3

– 5x2 + 7x + 3 = 0
a b c
7
x1 + x2 = 5
𝟑
x1 . x2 = −𝟓
𝟏 𝟏 𝒙𝟐 𝟐 + 𝒙𝟏 𝟐
𝒙𝟏 𝟐 + 𝒙 𝟐 = 𝒙𝟏 𝟐 𝒙𝟐 𝟐
𝟐
(𝒙𝟏 + 𝒙𝟐 )𝟐 − 𝟐𝒙𝟏𝒙𝟐
= 𝒙𝟏 𝒙 𝟐 𝟐
𝟕 𝟑
( )𝟐 − 𝟐 .( )
𝟓 −𝟓
= 𝟑 𝟐
(
)
−𝟓
𝟒𝟗 𝟔
+
𝟐𝟓 𝟓
= 𝟗
𝟐𝟓
𝟒𝟗 𝟑𝟎
+
𝟐𝟓 𝟐𝟓
= 𝟗
𝟐𝟓
𝟕𝟗
𝟐𝟓
= 𝟗
𝟐𝟓
𝟕𝟗 𝟐𝟓
= 𝟐𝟓 x 𝟗
𝟕
=8𝟗
Jawab : E
13. Persamaan kuadrat 2x2 + 6x – 10 = 0 memiliki akar-akar x1 dan x2.
Persamaan kuadrat baru yang akar-akarnya (x1 + 1) dan (x2 + 1) adalah ...
A. x2 – x – 7 = 0
B. x2 + x – 7 = 0
C. x2 + x + 7 = 0
D. x2 + 5x + 8 = 0
E. x2 – 3x + 1 = 0

Pembahasan :

2x2 + 6x – 10 = 0, akar-akarnya x1 dan x2

2 x12 + 6 x1 – 10 = 0 atau 2 x22 + 6x2 – 10 = 0
Persamaan kuadrat baru akar-akar (x1 + 1) dan (x2 + 1)
x = x1 + 1 dan x = x2 + 1
x1 = x – 1 dan x2 = x – 1
2 x12 + 6 x1 – 10 = 0
2(x – 1)2 + 6(x – 1) – 10 = 0 (: 2)
(x – 1)2 + 3(x – 1) – 5 = 0
(x2 – 2x + 1) + 3x – 3 – 5 = 0
x2 + x – 7 = 0
Jawab : B
14. Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan kuadrat
x2 – x – 6 > 0, untuk x  R adalah ...
A. {x | -3 < x < 2, x  R}
B. {x | -2 < x < 3, x  R}
C. {x | 2 < x < 3, x  R}
D. {x |x < -3 atau x > 2, x  R}
E. {x | x < -2 atau x > 3, x  R}

Pembahasan :

x2 – x – 6 > 0
 Membuat nol fungsi
x2 – x – 6 = 0
(x – 3)(x + 2) = 0
x – 3 = 0 atau x + 2 = 0
x=3 x = -2
 Sketsa Grafik

+ - +
X
-2 3

 Menentukan solusi :
Cocokan tanda pertidaksamaan dengan tanda pada sketsa grafik

Nilai x yang memenuhi :

x < -2 atau x > 3
Jawab : E
15. Ditentukan x1 dan y1 memenuhi sistem persamaan linier
3x + 4y = 24 dan x + 2y = 10
𝟏
Nilai dari 𝟐x1 + 2y1 = ...
A. 4
B. 6
C. 7
D. 8
E. 14

Pembahasan :

(1) 3x + 4y = 24 X1 3x + 4y = 24
(2) x + 2y = 10 X2 2x + 4y = 20
–
x=4

(2) x + 2y = 10
4 + 2y = 10
2y = 6
y=3

𝟏 𝟏
Jadi, x1 + 2y1 = 𝟐 . 4 + 2 . 3
𝟐
=2+6
=8
Jawab : D
16. Wati membeli 4 donat dan 2 coklat seharga Rp. 6.000. Tari membeli 3 donat dan 4 coklat
dengan harga Rp. 10.000. Andi membeli sebuah donat dan sebuah coklat dengan
membayar Rp. 5.000. Uang kembali yang diterima Andi adalah ...
A. Rp. 2.200
B. Rp. 2.400
C. Rp. 2.600
D. Rp. 2.800
E. Rp. 4.600

Pembahasan :

(1) 4d + 2c = 6000 X2 8d + 4c = 12000

(2) 3d + 4c = 10000 X1 3d + 4c = 10000
–
5d = 2000
d = 400

(1) 4d + 2c = 6000
4.400 + 2c = 6000
1600 + 2c = 6000
2c = 4400
c = 2200

Jadi, uang kembali = Rp. 5000 – (Rp. 400 + Rp. 2200)

= Rp 2400

Jawab : B
17. Nilai minimum fungsi objektif f(x, y) = 5x + 5y yang memenuhi sistem pertidaksamaan
x ≥ 0, y ≥ 0, 2x + 3y ≥ 6, dan 4x + y ≥ 4 adalah ...
A. 5
B. 10
C. 11
D. 15 Y
E. 20

Pembahasan :
(1) x ≥ 0
(2) y ≥ 0
4 C
(3) 2x + 3y ≥ 6
x y
0 2
3 0 2 B

(4) 4x + y ≥ 4 (2) A
x y 0 X
1 3

0 4 (4)
(3)
(1)
1 0

Mencari koordinat titik B

(3) 2x + 3y = 6 x2 4x + 6y = 12
(4) 4x + y = 4 x1 4x + y = 4
-
5y = 8
8
y=5
(3) 2x + 3y = 6
8
2x + 3( 5 ) = 6
24
2x + =6
5
6
2x = 5
3 3 8
x=5 koordinat B( 5, 5 )

Titik pojok Fungsi objektif

f(x, y) = 5x + 5y
A(3, 0) f(3, 0) = 5 . 3 + 5 . 0 = 15
3 8 3 8 3 8
B( 5, 5 ) f( 5, 5 ) = 5 . 5 + 5 . 5 = 11
C(0, 4) f(0, 4) = 5 . 0 + 5 . 4 = 20

Nilai minimum fungsi obyektif f(x, y) = 5x + 5y adalah 11

Jawab : C
 Y
18. Daerah yang diraster pada gambar merupakan
himpunan penyelesaian sistem pertidaksamaan.
Nilai maksimum dari bentuk objektif
f(x, y) = 2x + 6y adalah ...
A. 4
𝟏 2
B. 4
𝟐
C. 5 1
D. 6
𝟏 X
E. 6 𝟐 0 1 3

Pembahasan :
Persamaan garis yang melalui titik (a, 0) dan (0, b) :

𝒙 𝒚
Y +𝒃=1 Persamaan garis yang melalui titik (1, 0) dan (0, 2) :
𝒂
𝒙 𝒚
(1) +𝟐=1 (dikali 2)
𝟏

2x + y = 2
2 Persamaan garis yang melalui titik (3, 0) dan (0, 1) :
C 𝒙 𝒚
1 B (2) +𝟏=1 (dikali 3)
𝟑
A X
0 x + 3y = 3
1 3

Eliminasi x pada pers. (1) dan (2) :

(1) 2x + y = 2 X1 2x + y = 2
(2) x + 3y = 3 X2 2x + 6y = 6
-
-5y = -4
𝟒
y=𝟓

(2) x + 3y = 3
𝟒
x + 3. 𝟓 = 3
𝟏𝟐 𝟏𝟓
x+ =
𝟓 𝟓
𝟑 𝟑 𝟒
x=𝟓 B( 𝟓, 𝟓 )

Titik pojok Fungsi objektif : f(x, y) = 2x + 6y

A(1, 0) f(1, 0) = 2 . 1 + 6 . 0 = 2
𝟑 𝟒 𝟑 𝟒 𝟑 𝟒
B( 𝟓, 𝟓 ) f( 𝟓, 𝟓 ) = 2 . 𝟓 + 6 . 𝟓 = 6
C(0, 1) f(0, 1) = 2 . 0 + 6 . 1 = 6

Jawab : D
19. Sebuah pabrik membuat 2 jenis mainan. Mainan A memerlukan proses 20 menit di mesin
I dan 30 menit di mesin II. Mainan B memerlukan proses 25 menit di mesin I dan 25
menit di mesin II. Jam kerja mesin I dan II sama yaitu tidak melebihi 480 menit. Jika x
menyatakan banyak mainan A dan y menyatakan banyak mainan B yang diproduksi,
model matematika yang sesuai dengan masalah di atas adalah ...
A. x ≥ 0, y ≥ 0, 4x + 5y ≤ 96, 6x + 5y ≤ 96
B. x ≥ 0, y ≥ 0, 3x + 2y ≤ 48, 6x + 5y ≤ 96
C. x ≥ 0, y ≥ 0, 3x + 2y ≤ 48, 5x + 5y ≤ 96
D. x ≥ 0, y ≥ 0, 2x + 3y ≤ 48, 6x + 5y ≤ 96
E. x ≥ 0, y ≥ 0, 2x + 3y ≤ 48, 5x + 5y ≤ 96

Pembahasan :

Mainan Mesin I Mesin II Banyak mainan

(menit) (menit)
A 20 30 x
B 25 25 y
maks 480 480

Model Matematika :
(1) x ≥ 0 banyak mainan A tidak mungkin negatif
(2) y ≥ 0 banyak mainan B tidak mungkin negatif
(3) 20x + 25y ≤ 480 dibagi 5
4x + 5y ≤ 96
(4) 30x + 25y ≤ 480 dibagi 5
6x + 5y ≤ 96

Jawab : A
20. Rombongan wisatawan yang terdiri dari 29 orang menyewa mobil. Mobil yang tersedia
adalah tipe A untuk 3 orang dan tipe B untuk 5 orang. Mobil tipe B yang disewa lebih
banyak dari mobil tipe A, tetapi tidak lebih dari 2 kali banyak mobil tipe A. Jika setiap
mobil terisi penuh, maka perbandingan banyak mobil tipe A dan mobil tipe B yang
disewa adalah ...
A. 1 : 2
B. 2 : 3
C. 3 : 2
D. 3 : 4
E. 4 : 3

Pembahasan :

1 mobil tipe A muat 3 orang

1 mobil tipe B muat 5 orang
Misalkan :
Banyak mobil tipe A = a
Banyak mobil tipe B = b
Rombongan wisatawan yang terdiri dari 29 orang :
3a + 5b = 29
setiap mobil terisi penuh dan a < b maka a = 3 dan b = 4
Jadi, a : b = 3 : 4
Jawab : D
 3𝑦 −𝑥 2𝑥 −10 14 −4
21. Diketahui – =
2 4 8 8 −6 −4
Nilai dari x – y adalah ...
A. 4
B. 2
C. 0
D. -2
E. -4

Pembahasan :
3𝑦 −𝑥 2𝑥 −10 14 −4
– =
2 4 8 8 −6 −4
Persamaan :
(1) -x + 10 = -4
x = 14
(2) 3y – 2x = 14
3y – 2.14 = 14
3y – 28 = 14
3y = 42
y = 14
Jadi, x – y = 14 – 14
=0
Jawab : C
 2 1 −5 −2 −5 −3
22. Diketahui matriks A = ,B= , dan C =
−1 4 −4 1 −5 6
Nilai determinan dari 2A – B + C adalah ...
A. 52
B. 55
C. 58
D. 61
E. 64

Pembahasan :
2 1 −5 −2 −5 −3
2A – B + C = 2 – +
−1 4 −4 1 −5 6
4 2 −5 −2 −5 −3
= – +
−2 8 −4 1 −5 6
4+5−5 2+2−3
=
−2 + 4 − 5 8 − 1 + 6
4 1
=
−3 13
4 1
| 2A – B + C | =
−3 13
= 4.13 – 1(–3)
= 52 + 3
= 55
Jawab : B
 −2 4 1 3
23. Diketahui matriks P = ,Q= , dan T = P – Q. Invers matriks T adalah ...
3 1 5 2
𝟏 𝟏
−𝟓 −𝟓
A. 𝟐 𝟑
−𝟓
𝟓
𝟏 𝟏
−𝟓 𝟓
B. 𝟐 𝟑
−𝟓
𝟓
𝟏 𝟏
−𝟓
𝟓
C. 𝟐 𝟑
𝟓 𝟓
𝟏 𝟏
−𝟓
𝟓
D. 𝟐 𝟑
−𝟓 𝟓
𝟏 𝟏
𝟓 𝟓
E. 𝟐 𝟑
−𝟓 𝟓

Pembahasan :
T=P–Q
−2 4 1 3
= –
3 1 5 2
−2 − 1 4 − 3
=
3−5 1−2
−3 1
=
−2 −1

𝑎 𝑏
T=
𝑐 𝑑

1 𝑑 −𝑏
T-1 = 𝑎𝑑 − 𝑏𝑐
−𝑐 𝑎

−3 1
T=
−2 −1
1 −1 −1
T-1 = 3+2
2 −3
𝟏 𝟏
−𝟓 −𝟓
= 𝟐 𝟑
−𝟓
𝟓

Jawab : A
24. Matriks berordo 2 x 2 yang memenuhi persamaan
−2 −7 −1 3
P= adalah ...
2 −3 11 −13
1 5
A. ,
1 4
−4 5
B.
1 −1
4 −5
C.
−1 1
1 −5
D.
−1 4
4 5
E.
−1 1

Pembahasan :
𝑎 𝑏
P=
𝑐 𝑑
−2 −7 𝑎 𝑏 −1 3
=
2 −3 𝑐 𝑑 11 −13
(1) –2a – 7c = –1
(2) 2a – 3c = 11
+
–10c = 10
c = –1
(2) 2a – 3(–1) = 11
2a + 3 = 11
2a = 8
a=4

(3) –2b – 7d = 3
(4) 2b – 3d = –13
+
–10d = –10
d=1
(4) 2b – 3(1) = –13
2b – 3 = –13
2b = –10
b = –5
4 −5
Jadi, P =
−1 1
Jawab : C
25. Suatu barisan aritmetika memiliki suku ke-5 = 18 dan suku
ke-8 = 30. Suku ke-20 barisan tersebut adalah ...
A. 72
B. 74
C. 76
D. 78
E. 80

Pembahasan :
Un = a + (n – 1)b
U5 = 18  a + 4b = 18
U8 = 30  a + 7b = 30
-
-3b = -12
b=4
a + 4b = 18
a + 4(4) = 18
a + 16 = 18
a=2

U20 = a + 19b
= 2 + 19.(4)
= 2 + 76
= 78
Jawab : D
26. Suku ke-3 dan ke-7 suatu barisan geometri berturut-turut adalah 6 dan 96. Jika rasio
barisan tersebut positif, suku ke-6 adalah ...
A. 10
B. 15
C. 30
D. 48
E. 68

Pembahasan :

Un = arn – 1

U3 = 6  ar2 = 6 (1)
U7 = 96  ar6 = 96 (2)
pers. (2) dibagi (1) :
𝒂𝒓𝟔 96
=
𝒂𝒓𝟐 6
4
r = 16
r4 = 24
r=2

ar2 = 6 (1)
a . 22 = 6
6
a=4

U6 = ar5
6
= 4 . 25
6
= 4 . 32
= 48
Jawab : D
27. Jumlah tak hingga dari deret geometri 27 – 9 + 3 – 1 + ... adalah
A. 18,5
B. 20,25
C. 30,2
D. 40,5
E. 43,3

Pembahasan :
Deret tak Hingga :

𝒂
Sn = 𝟏 − 𝒓

a = 27
𝟏
r=–𝟑

𝟐𝟕
Sn = 𝟏
𝟏 − (− )
𝟑
𝟐𝟕
= 𝟒
𝟑
𝟑
= 27 x
𝟒
= 20,25

Jawab : B
28. Suatu gedung pertunjukan mempunyai beberapa baris kursi. Setelah baris pertama, setiap
baris mempunyai kursi 5 lebih banyak daripada baris sebelumnya. Perbandingan
banyaknya kursi pada baris ke-6 dan ke-2 adalah 7 : 2. Baris terakhir mempunyai 78
kursi. Banyaknya kursi yang dimiliki gedung tersebut adalah ...
A. 640
B. 648
C. 672
D. 755
E. 843

Pembahasan :
Un = a + (n – 1)b
U1 = a
b=5
U2 = a + b
=a+5
U6 = a + 5b
= a + 5.5
= a + 25

U6 : U2 = 7 : 2
(a + 25) : (a + 5) = 7 : 2
7(a + 5) = 2(a + 25)
7a + 35 = 2a + 50
5a = 15
a=3
Un = 78
3 + (n – 1).5 = 78
(n – 1).5 = 75
n – 1 = 15
n = 16

𝟏
Sn = 𝟐 n (a + Un)
𝟏
= 𝟐 . 16 (3 + 78)
= 8.(81)
= 648

Jawab : B
 x2  3x  10
29. Nilai li m 3x  6
= ...
x  2

𝟏𝟎
A. - 𝟑
𝟕
B. - 𝟑
𝟓
C. - 𝟑
D. -1
𝟏
E. - 𝟐

Pembahasan :

Cara 1 :

x2  3x  10 ( x 5) ( x  2)
li m 3x  6
= li m
x  2 x  2 3( x  2)

2  5
= 3

= - 73

Cara 2 :

Teorema L‟Hospital

x2  3x  10 2x  3
li m 3x  6
= li m 3
x  2 x  2

2.( 2)  3
= 3

= - 73
Jawab : B
30. Diketahui fungsi f(x) = 5 – 3x + 4x2 – x3 dan f ‟(x) adalah turunan pertama dari f(x).
Nilai dari f ‟(-1) adalah ...
A. -14
B. -12
C. -8
D. 12
E. 14

Pembahasan :
f (x) = kxn
f „(x) = k.n.xn – 1
f(x) = 5 – 3x + 4x2 – x3
f „(x) = 0 – 3 + 8x – 3x2
f „(-1) = – 3 + 8(-1) – 3(-1)2
=–3–8–3
= –14
Jawab : A

31. Biaya produksi kain batik sutera di perusahaan MM sebanyak x meter, dinyatakan
𝟏
dengan fungsi P(x) = x2 – 10x + 125 (dalam jutaan rupiah). Biaya produksi minimum
𝟑
yang dikeluarkan adalah...
A. Rp. 15.000.000
B. Rp. 50.000.000
C. Rp. 55.000.000
D. Rp. 60.000.000
E. Rp. 65.000.000

Pembahasan :

Biaya produksi minimum  P ‟(x) = 0

𝟐
x – 10 = 0
𝟑
𝟐
x = 10
𝟑
x = 15
𝟏
P(x) = 𝟑 x2 – 10x + 125
𝟏
P(15) = 𝟑 (15)2 – 10(15) + 125
= 75 – 150 + 125
= 50
Jadi, biaya produksi minimum yang dikeluarkan adalah Rp. 50.000.000
Jawab : B
32. Hasil dari ∫(8x3 + 3x2 – 4x + 2) dx = ...
A. 2x4 + x3 – 2x2 + 2 + C
B. 2x4 + x3 + 2x2 + 2 + C
C. 2x4 + x3 – 2x2 + 2x + C
D. x4 + x3 – 2x2 + 2x + C
E. -x4 + x3 – 2x2 + 2x + C

Pembahasan :

∫ kxn dx = k xn + 1 + C
n1

xo = 1

∫(8x3 + 3x2 – 4x + 2xo) dx = 8 x3 + 1 + 3 x2 + 1 – 4 x1 + 1 + 2 x0 + 1 + C

31 21 11 01

= 2x + x3 – 2x + 2x + C
4 2

Jawab : C
33. Luas daerah yang dibatasi oleh kurva y = –x2 + 4x + 5, sumbu X, dan 1 ≤ x ≤ 4 adalah ...
A. 38 satuan luas
B. 25 satuan luas
C. 24 satuan luas
𝟐
D. 23 𝟑 satuan luas
𝟏
E. 23 𝟑 satuan luas

Pembahasan :
Kurva memotong sumbu X  y = 0
0 = –x2 + 4x + 5
x2 – 4x – 5 = 0
(x – 5)(x + 1) = 0
x = 5 x = –1 X
-1 1 4 5

b
L =  y dx
a

4
L =  (–x2 + 4x + 5) dx
1
𝟏 4
= [– 𝟑 x3 + 2x2 + 5x ]
1
𝟏 𝟏
= [– 𝟑 (4) + 2(4) + 5(4)] – [– 𝟑 (1)3 + 2(1)2 + 5(1)]
3 2

𝟔𝟒 𝟏
= [– + 32 + 20] – [– 𝟑 + 2 + 5]
𝟑
𝟐 𝟐
= 30 𝟑 – 6 𝟑
= 24
Jawab : C
34. Sebuah sekolah mendapat dana untuk membeli 12 set buku pengayaan mata pelajaran
Sejarah, Geografi, dan Ekonomi. Jika untuk setiap mata pelajaran dibeli paling sedikit 3
set buku, maka komposisi set buku yang mungkin dapat dibeli adalah ...
A. 20
B. 10
C. 6
D. 5
E. 3

Pembahasan :

Sejarah Geografi Ekonomi Jumlah

3 3 6 12
3 4 5 12
3 5 4 12
3 6 3 12
4 3 5 12
4 4 4 12
4 5 3 12
5 3 4 12
5 4 3 12
6 3 3 12
komposisi set buku yang mungkin dapat dibeli adalah 10
Jawab : B
35. Untuk pemilihan pengurus OSIS SMA diperlukan seorang ketua, wakil ketua, sekretaris,
dan bendahara. Calon yang tersedia ada 6 orang. Banyak cara berbeda untuk memilih
kepengurusan OSIS adalah ...
A. 720 cara
B. 360 cara
C. 240 cara
D. 120 cara
E. 72 cara

Pembahasan :

Permutasi :
P(n, k) = n!
(n - k) !

P(6, 4) = 6!
(6 - 4) !

= 6.5.4.3.2!
2!

= 360

Jawab : B
36. Dalam sebuah kotak terdapat 6 bola merah dan 4 bola putih. Bila diambil 3 bola
sekaligus, peluang terambilnya paling sedikit 2 bola putih adalah ...
𝟏
A. 𝟓
𝟏
B. 𝟑
𝟓
C.
𝟏𝟐
𝟕
D. 𝟏𝟐
𝟒
E. 𝟓

Pembahasan :
Kombinasi :
C(n, k) = n!
(n - k) !.k!

3 bola terdiri dari 2 putih + 1 merah

C(4, 2) = (4 - 42)! !. 2!
4.3. 2 !
= 2 .1 . 2!

=6

C(6, 1) = 6!
(6 - 1) !.1!
6. 5 !
= 5! . 1

=6

C(10, 3) = 10 !
(10 - 3) !. 3!
10. 9 . 8 . 7 !
= 7! . 3 . 2 .1 !

= 120

C(4, 3) = 4!
(4 - 3) !. 3!
4.3 !
= 1 . 3!

=4

C( 4, 2) x C(6, 1)
p1 = C(10, 3)
6x6
= 120

= 3
10

3 bola putih :
C( 4, 3)
p2 = C(10, 3)
 = 4
120

= 1
30
p = p1 + p2
3 + 1
= 10 30

= 9 + 1
30 30

= 10
30

= 1
3
Jawab : B

37. Sekeping uang logam dan sebuah dadu dilempar undi bersama-sama sebanyak 200 kali.
Frekuensi harapan muncul angka pada uang logam dan mata dadu genap adalah ...
A. 75
B. 50
C. 45
D. 40
E. 25

Pembahasan :

(G, 1) (G, 2) (G, 3) (G, 4) (G, 5) (G, 6)

(A, 1) (A, 2) (A, 3) (A, 4) (A, 5) (A, 6)
n(S) = 12
n(A) = 3
p(A) = n(A)
n(S)

= 3
12

= 1
4
N = 200
fh = p(A) . N
= 1 . 200
4
= 50
Jawab : B
38. Pada bulan Januari, kelompok musik Melodi dan Gita Indah mengeluarkan CD baru
mereka. Pada bulan Februari, kelompok musik Suara Merdu dan Pop Rock menyusul.
Grafik berikut menggambarkan hasil penjualan CD dari bulan Januari sampai dengan
Juni.
2.250

2.000
Melodi

Gita Indah
1.750
Suara Merdu

1.500 Pop Rock

1.250

1.000

750

500

250

Jan Feb Mar Apr Mei Jun

Manajer kelompok musik Gita Indah agak khawatir karena penjualan CD kelompok
musiknya mengalami penurunan dari bulan Februari sampai dengan Juni. Berapa
perkiraan penjualan CD kelompok musik ini pada bulan Juli. Jika kecenderungan
penurunan pada bulan-bulan sebelumnya terus berlanjut ?
A. 70 CD
B. 250 CD
C. 370 CD
D. 670 CD
E. 1.340 CD

Pembahasan :

Perkiraan penjualan CD kelompok Gita Indah :

Bulan Februari = 1900
Bulan Maret = 1600
Bulan April = 1300
Bulan Mei = 1000
Bulan Juni = 700
Bulan Juli = 400 CD (yang mendekati 370 CD)

Jawab : C
39. Perhatikan data tinggi badan (dalam cm) yang disajikan pada histogram berikut.
frekuensi

12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Tinggi badan
5

5
5

5
5,

5,

0,
0,

0,

5,

0,

5,
14

15

16
14

15

16

17

Median dari data tersebut adalah ... 17

A. 156,25 cm
B. 156,50 cm
C. 156,75 cm`
D. 157,17 cm
E. 157,5 cm

Pembahasan :
Tinggi badan fi fk
141 – 145 3 3
146 – 150 7 10
151 – 155 11 21
156 – 160 12 33
161 – 165 9 42
166 – 170 6 48
171 - 175 2 50

n = 50
1 n = 25
2
L = 155,5 (kelas median “156 – 160”)
fi = 12
fk = 21
I=5
  1n  fk 
Me = L +  2 f
 .I

 i 

= 155,5 +  2512 21  . 5
 
= 155,5 +  . 5
4
12
= 155,5 + 1,67
= 157,17
Jawab : D

40. Simpangan baku dari data 4, 6, 6, 8, 6, 8, 4 adalah ...

1
A. 7
7
2
B. 7
7
3
C. 7
7
4
D. 7
7
5
E. 7
7

Pembahasan :

4668684
x = =6
7

xi |xi - x | (xi - x )2
4 2 4
4 2 4
6 0 0
6 0 0
6 0 0
8 2 4
8 2 4
(xi - x ) = 16
2

n
 (xi  x)2
S = i1
2
n

= 16
7

16 7
S= 𝑥
7 7

4
= 7
7

Jawab : D