DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 9.Lagu "Ampar-Ampar Pisang" berasal dari provinsi ....

SDN WEBSITEEDUKASI.COM a. Kalimantan Barat b. Kalimantan Selatan

PENILAIAN HARIAN TAHUN PELAJARAN 2018-2019 c. Kalimantan Timur d. Kalimantar Utara
10.Karya montase dibuat dengan menggunakan teknik....
a. gunting b. tempel c.sobek d.potong
Nama : ............................. No absen : …………………
Kelas : IV (Empat) Tema 7 : Indahnya Keragaman di Negeriku B. Ayo mengisi dengan jawaban yang tepat!
Hari / Tanggal : Sub 3 : Indahnya Persatuan dan Kesatuan 11.Toleransi berasal dari bahasa Latin yaitu.. ………….
Negeriku 12. Berdasarkan asal bahasanya, toleransi memiliki arti dengan .. ………….membiarkan
sesuatu
A. Ayo memilih jawaban yang tepat! 13. Memberi kesempatan kepada tetangga untuk menjalankan ibadah termasuk salah satu
Paragraf berikut untuk soal nomor 1 dan 2!
1. Kata wawasan pada kalimat 1) memiliki arti .... bentuk sikap . ………….
1 )Wawasan kita akan bertambah dengan
a. khazanah 14. Memberikan hak yang sama antara Perempuan dan laki-laki termasuk toleransi …….
mempelajari kebudayaan lain daerah.
b. cakrawala 2) Kita akan menjadi bangsa yang mampu 15. Kipas angin adalah salah satu contoh energy listrik yang diuba hmenjadi energy
c. pengetahuan menghargai kekayaan bangsa sendiri. 16. Lampu kota dapat menerangi jalan pada malam hari karena adanya gaya ………….
d. carapandang 3) Kita tidak akan menganggap rendah 17. Perdagangan menyalurkan barang dari produsen ke..………….
budaya daerah lain
2.lde pokok paragraph tersebut ditunjukkan 18. Perdagangan merupakan kegiatan menyalurkan barang dan .. ………….
4) Oleh sebab itu, sikap menghormati
Oleh kalimat angka . . . . budaya perlu dikembangkan agar 19. Lagu daerah "Apuse" dinyanyikan dengan irama ketukan. ………….
a. 1) b. 2) kebudayaan kita tetap lestari. 20. Lagu 'Bungong Jeurqpal berasal dari Provinsi . ………….
c. 3) d.4)
3. Sikap menghargai keberagaman masyarakat lndonesia dapat ditunjukkan dengancara.... C. Ayo mengisi dengan jawaban yang tepat!
a. menonjolkan suku, agama, ras, dan golongan 21. Apakah arti kata kreatif menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia?
b. acuh taka cuh terhadap perbedaan sendiri dalam masyarakat 22. Jelaskan pengertian toleransi secara luas
c. menganggap hanya suku sendiri yang plaing bagus dan suku lain jelek 23. Mengapa gaya gravitasi bumi sangat penting?
d. meningkatkan interaksi tanpa mempermasalahkan perbedaan
24. Sebutkan tiga jenis hutan berdasarkan fungsinya!
4. Arti Bhinneka Tunggal lka adalah . . . .
25. Bagaimana cara membuat karya montase?
a. berbeda-beda, tetapi tetap sama b. berbeda-beda, tetapi satu tujuan
c. berbeda-beda, tetapi tetap bersama d. berbeda-beda, tetapi tetap satujua
5. Peristiwa jatuhnya buah masak dari pohonnya meruphkan contoh dari gaya
Tanda tangan
a. gravitasi b. magnet c. gesek d. listrik
guru Orang tua
6. Sebuah benda dapat menempel dimagnetika terbuat……………..
a. kertas b. kayu c.besi d' Plastik
7.Suku Daya kterdapat di Provinsi .....
a. Bali b. Lampung
c. Sumatra Utara d. Kalimantan Utara
8. Suku Krui berada di Provinsi . . . .
a. Sumatra Utara b. Lampung c. Jambi d. Aceh.
Muatanma Kompetensidasar BentuksoalNom Sc
pel ersoal ore
Piliha ls Ur KISI-KISI DAN
nGan ia aia PEMETAAN TEMA 7.
da n n IndahnyaKeragaman di
Bahasa 3.7 Menggalipengetahuanbaruyang 1 dan 1 21 Negeriku
Indonesia terdapatpadateks. 2 1,
4.7 1 PEMETAAN TEMA 7
Menyampaikanpengetahuanbarudariteksnonfik 2
sikedalamtulisandenganbahasasendiri.
PPKn 3.4 3 dan 1 22
Mengidentifikasiberbagaibentukkeragaman 4 3,
sukubangsa, sosial, danbudayadi Indonesia 1
yang terikatpersatuandankesatuan. 4
4.4
Menyajikanberbagaibentukkeragamansuku
bangsa, sosial, danbudayadi Indonesia
yang terikatpersatuandankesatuan.
IPA 3.3 Mengidentifikasimacammacamgaya, antara 5 dan 1 23
lain:gayaotot, gayalistrik, gayamagnet, 6 5,
gayagravitasi, dangayagesekan. 1
4.3 6
Mendemonstrasikanmanfaatgayadalamkehi
dupansehari-hari, misalnyagayaotot,
gayalistrik, gayamagnet, gayagravitasi,
dangayagesekan.
IPS 3.2 Mengidentifikasikeragamansosial, 7 dan 1 24
Muatan mapel ekonomi, budaya,etnis,
Kompetensi dasar di
dan agama 8 7,
Bahasa Indonesiaprovinsisetempatsebagaiidentitasbangsa
Kompetensidasar 3.7dan4.7 1
PPKn Kompetensidasar 3.4 dan4.4
Indonesia 8
IPA Kompetensidasar 3.3 dan4.3
sertahubungannyadengankarakteristikruang
IPS . Kompetensidasar 3.2 dan4.2
SBdP 4.2 Kompetensidasar 3.2dan 4.2 ....., .......................2019
Menyajikanhasilidentifikasimengenaikerag
Mengetahui Guru Kelas 4
amansosial, Kepala
ekonomi, SDN budaya,etnis, dan
Websiteedukasi.com
agama di
provinsisetempatsebagaiidentitasbangsa
Indonesia; .................................................
sertahubungannyadengankarakteristikruang
........................................ . NIP. ...................................
. NIP. ..................................
SBdP 3.2 Mengetahuitanda tempo dantinggirendah 9 dan 1 25
nada. 10 9,
4.2 Menyanyikanlagudenganmemperhatikan 2
tempo dantinggirendah nada. 0