PANITIA PENILAIAN AKHIR SEMESTER GENAP

SEKOLAH KESETARAAN TINGKAT ULYA ASSALIMIYAH

PURBOLINGGO LAMPUNG TIMUR

Dusun 2 Tegal Gondo Kecamatan Purbolinggo Kabupaten Lampung Timur

Mata Pelajaran : Akidah Akhlak Waktu : 120 Menit

A. Pilihlah jawaban a, b, c atau d pada lembar jawaban yang telah disediakan!

1. Tokoh teladan ini termasuk kompeten dalam pengembangan ilmu c. Sabar

pengetahuan, terlibat dalam kehidupan berpolitik, pernah jadi d. Empati
menjadi ketua Liga Muslim. Salah satu pandangannya: 7. “Dan janganlah sekali-kali kamu mengucapkan kata 'ah'
kemunduran umat Islam terjadi karena kebekuan pemikiran kepada keduanya”.
mereka. Selain itu, menurutnya hukum di Islam sesungguhnya Berikut ini contoh perilaku yang mencerminkan terhadap
tidak statis. potongan dari penggalan terjemah ayat di atas adalah ….
Berdasarkan deskripsi di atas, merupakan tokoh Islam bernama a. Selalu beribadah kepada Allah SWT dan tidak
…. mempersekutukan-Nya
a. Ibnu Rusyd b. Membiasakan berbuat baik kepada orang tua
b. Muhammad Iqbal c. Membiasakan untuk tidak berkata kasar pada kedua
c. Uways Al-Qarni orang tua
d. Ali bin Abi Thalib d. Menaati perintah orang tua jika menginginkan sesuatu
2. Rina Kusumastuti adalah mahasiswi asal Indonesia yang berhasil 8. Salah satu usaha yang dapat dilakukan dalam rangka
menemukan formula unik yang mampu menurunkan berat badan peningkatan kualitas akidah yaitu melalui pembiasaan dan
dalam waktu singkat, tanpa perlu membatasi asupan makanan. keteladanan, hal ini dapat dimulai dari ….
Temuan ini merupakan hasil penelitian dan proses penulisan a. Keluarga
tesisnya. Hasil temuannya ini menuai pujian dari para peneliti b. Sekolah
terkemuka di dunia. c. Berteman
Dari ilustrasi di atas maka Rina telah melakukan akhlak terpuji d. Saudara
yaitu … 9. Mempelajari hampir semua cabang ilmu pengetahuan
a. Dinamis diantaranya Ilmu Tafsir, fikih, Akidah, Bahasa Arab,
b. Optimis Matematika, Fisika, Astronomi, Logika, Filsafat dan
c. Skeptis Kedokteran. Beliau pernah diangkat sebagai Hakim di
d. Inovatif Cordoba dan menjadi Penasihat Khalifah menggantikan
3. Dilan merupakan ketua kelas. Suatu hari, terjadi perselisihan Ibnu Thufail. Memiliki salah satu karya yang berjudul
antara bendahara dan teman-teman kelas yang lain berkaitan Bidayat al Mujtahid wa Nihayah al Muqtashid.
dengan penggunaan dana kas kelas. Sebagai ketua, Dilan pun Dari uraian di atas kita dapat mengetahui teladan dari tokoh
tidak lantas menyalahkan bendahara, melainkan melakukan Islam yakni ….
koordinasi sehingga dapat ditemukan titik terang dari a. M. Iqbal
permasalahan tersebut dan dapat diterima oleh seluruh anggota b. Imam Ghazali
kelas. c. Al-Farabi
Dari ilustrasi di atas, maka Dilan telah meneladani Asmaul Husna d. Ibnu Rusyd
yaitu …. 10. Berikut ini tidak termasuk dalam waktu mustajab untuk
a. Al-Ghafur berdoa yaitu ….
b. AL- Hadi a. Sepertiga malam akhir
c. Al-Hakim b. Diantara dua khutbah
d. Al- Hasib c. Diantara adzan dan iqomah
4. Tidak merasa senang apabila orang lain mendapat kenikmatan. d. Hri arafah
Perilaku ini termasuk…. 11. Niko berkata kepada Sam bahwa Adele itu orangnya tamak
a. Syirik dan rakus. Si Sam tanpa tabayyun (klarifikasi)
b. Hasad menyampaikan kepada Adele perkataan dari Niko dengan
c. Sombong tujuan agar Adele benci atau marah kepada Niko. Dengan
d. Riya‟ demikian si Sam dapat dikatakan orang yang berbuat
5. Salah satu contoh perilaku hikmah dalam pergaulan adalah … tercela.
a. Dapat memberi nasihat kepada temannya Dalam hal ini merupakan contoh akhlak tercela yaitu ….
b. Menjadi ketua dalam pergaulan a. Fitnah
c. Menjadi contoh bagi teman-temannya b. Namimah
d. Disegani oleh teman-temannya c. Ghibah
6. Perilaku remaja yang arif dan bijaksana mendorong terbentuknya d. Kreatif
pribadi yang berwawasan luas, mempunyai tenggang rasa yang 12. Sifat yang berbeda antara lahir dan batin, atau dengan kata
tinggi, bersikap hati-hati, sabar dan …. lain berbeda antara perkataan dan perbuatan, disebut
a. Sopan dengan....
b. Santun a. Keras Hati

Mapel Akidah Akhlak Tingkat Ulya Ponpes Assalimiyah Purbolinggo

 b. Israf 21. Di bawah ini yang bukan termasuk bagian ilmu kalam yaitu
c. Nifaq …..
d. Ghadzab a. Keesaan wujud
13. Membiasakan untuk tidak khalwat (berduaan) dengan lawan b. Keesaan dzat
jenis yang bukan muhrim merupakan perilaku …. c. Keesaan sifat
a. Hikmah d. Keesaan perbuatan
b. Iffah 22. Suatu kondisi psikis yang menyampaikan manusia untuk
c. Syajalah mengetahui intisari sesuatu perkara yang disaksikan,
d. Adalah diperhatikan, dan diputuskan oleh manusia secara nalar
14. Menyenandungkan Al-Qur‟an tentu harus memerhatikan sehingga kesimpulannya dapat mempengaruhi hati menjadi
setiap ayatnya. Termasuk dari adab tilawah, yakni menjaga tunduk kepada-Nya kemudian mendorong untuk berperilaku
hukum-hukum tajwid, tentunya hal tersebut akan sulit yang baik.
dipenuhi bila tilawah kita sangat lirih. Metode ini disebut…..
Berkaitan dengan pernyataan tersebut, di antara adab ketika a. Ibrah.
membaca Al Qur‟an yang paling tepat adalah …. b. Mauidah
a. Merendahkan dan memerdukan bacaan dengan tartil c. Uswatun hasanah
b. Membaca Al Qur‟an di tempat yang baik d. Tamsil
c. Membaca Al Qur‟an dengan penuh penghayatan 23. Pada masa sekarang sering terjadi ketika para remaja
d. Membaca dengan lantang dan keras muslim mengunjungi majelis selawat terjadi pembauran
15. Usaha meningkatkan kualitas akhlak salah satunya yaitu antara remaja putri dan remaja putra serta sangat minim
dengan metode melalui perumpamaan. Metode ini disebut pengawasan dari panitia. Hal ini jelas dilarang dalam adab
dengan istilah …. pergaulan dengan lawan jenis yang mana dikenal dengan
a. Tabayyun istilah ….
b. Tamsil a. Khalwat
c. Tilawah b. Khitbah
d. Ta‟lim c. Taaruf
16. Salah satu fungsi pakaian yaitu untuk menutup aurat. Kata d. Tadabbur
aurat apabila ditinjau dari kata A‟wara berarti …. 24. Menurut Imam Ghazali ada beberapa langkah atau upaya
a. Hilang Perasaan yang bisa dilakukan ketika daya marah seseorang mulai
b. Tidak enak dilihat membuncah. Berikut ini tidak termasuk dalam upaya untuk
c. Hilang cahaya mengurangi amarah adalah …..
d. Tidak sedap dipandang a. Membaca Taawudz
17. Para wali Allah pada masanya telah mengajarkan Agama b. Diam.
Islam di Indonesia sehingga masyarakat mengerti tentang c. Mencari sumber masalah
Islam dan menjadi manusia yang lebih baik dan paham d. Berwudhu.
tentang Islam dan itu dilakukan dengan ikhlas tanpa pamrih. 25. Tokoh yang gemar dengan Al Qur‟an, bahkan beliau mulai
Berdasarkan ilustrasi tersebut para wali telah meneladani mempelajari Al Qur‟an pada usia 5 tahun dan dapat
asma Allah Swt. yaitu ….. menghafalnya pada usia 10 tahun. Hari-hari beliau habiskan
a. Ar-Rasyid di perpustakaan. Beliau menyukai ilmu kedokteran dan
b. Al-Hadi metafisik.
c. An-Nafi Kisah di atas menyebutkan keutamaan sifat yang dimiliki
d. Al-Mukmin seorang tokoh besar Islam yaitu …..
18. Sistematika maqomat menurut Imam Ghozali dalam kitab a. Fatimatuz azzahra
Ihya Ulumuddin secara lengkap yaitu …. b. Ibnu sina
a. Taubat dan Sabar c. Imam ghazali
b. Taubat dan Tawakkal d. Ibnu rusdy
c. Taubat, sabar, faqir, zuhud, tawakal, mahabah, ma‟rifat 26. Persamaan seluruh manusia secara hak dan kewajiban tanpa
dan ridha ada pemisahan atau perbedaan yang didasarkan pada
d. Ma‟rifat dan ridha kebangsaan, kelas, aliran, kelompok, keturunan, pangkat
19. Mengungkap kezaliman, meminta fatwa, dan menceritakan atau harta dan hal lainnya.
keburukan seseorang yang sudah sangat jelas menurut Dari pernyataan di atas ialah termasuk pengertian dari ….
umum, merupakan ghibah yang … a. Toleransi.
a. Dianjurkan b. Ukhwah
b. Dibolehkan c. Musawwah
c. Diharamkan d. Amal Saleh
d. Dimakruhkan. 27. Masyitah telah mempertahankan akidah dan keimanannya di
20. Salah satu upaya yang dapat menghindari perilaku hubbud hadapan Raja Fir‟aun sampai rela dimasukkan dalam air
Dunya sebagaimana tuntunan QS. Ali Imran ayat 185 yaitu yang mendidih sehingga wafat. Masyitah berperilaku ….
dengan cara …. a. Ridha
a. Dzikir b. Adalah
b. Qonaah c. Hikmah
c. Mengingat kematian d. Iffah
d. Meminta rizki

Mapel Akidah Akhlak Tingkat Ulya Ponpes Assalimiyah Purbolinggo

 28. Pelaku fitnah adalah orang-orang yang menyusupkan
keyakinan-keyakinan yang sesat, prinsip-prinsip yang
merusak kepada agama. Ini merupakan pendapat dari ….
a. Qurasy shihab
b. Harun Nasution
c. Ibnu sina
d. Yusuf Al-Qardawi
29. Dalam sejarah Islam, Nabi telah memberikan banyak contoh
yang mengajarkan kepada kita pentingnya toleransi.
Diantaranya: diceritakan Nabi Muhammad saw. memberi
makan seorang Yahudi miskin setiap hari dengan terus
menghargai keyakinannya dan tanpa memaksakan agama
Islam baginya. Sikap yang sesuai dengan teladan Nabi
tersebut adalah …..
a. Berbuat kebajikan tanpa membedakan agamanya
b. Cuek dengan agama yang diyakini orang lain
c. Membantu kesusahan sesama orang muslim
d. Mendoakan ampunan kepada tetangganya yang tidak
seagama
30. Mucharor merupakan seorang pelajar yang peduli terhadap
lingkungan. Atas kepeduliannya itu dia memanfaatkan
plastic bekas untuk membuat ecobriks, sehingga
mengurangi limbah plastik dan menghasilkan barang yang
bernilai ekonomis.
Dari pernyataan di atas maka pengamalan Akhlak terpuji
yang paling tepat adalah ….
a. Dinamis
b. Optimis
c. Inofatif
d. Kreatif
31. Yang bukan termasuk cara menghindari perilaku zina di
bawah ini …..
a. Tidak berduaan antara lawan jenis yang bukan muhrim
karena pasti pihak ketiganya adalah syaitan
b. Menahan pandangan dari memandang aurat, film
porno, gambar pornografi atau apa saja yang memicu
syahwat
c. Tidak melakukan pacaran, karena akan mendekatkan
kepada perzinaan
d. Selalu berduaan dengan lawan jenis
32. Berikut ini yang bukan termasuk perilaku Tabzir adalah …..
a. Orang yang bersedekah tetapi tidak ikhlas
b. Merayakan Hari Raya lebaran dengan berlebihan
c. Membeli barang sesuai kebutuhan dan kemampuan
d. Merayakan pesta pernikahan dengan berlebihan tidak
sesuai dengan syari‟at
33. Guru mempunyai jasa yang sangat besar dalam
menghantarkan kesuksesan muridnya. Seorang guru dengan
rela hati mengajarkan ilmu yang berguna, mendidik akhlak,
dan membentuk karakter murid-muridnya. Oleh karena itu
sudah seharusnya setiap murid mencintai dan
menghormatinya, serta memperlakukannya dengan akhlak
(adab) yang baik. Salah satu cara menghormati guru adalah
….
a. Tidak membantah perintah guru
b. Melaporkan dan membalas perlakuan kasar yang
dilakukan guru
c. Mengabaikan perintah guru yang tidak sesuai dengan
keinginan
d. Mengikuti semua perintah dan larangan guru
34. Sumber tasawuf yang merupakan esensi yang sangat penting
dalam ilmu tasawuf, karenanya mereka dijadikan sebagai
Mapel Akidah Akhlak Tingkat Ulya
sumber yang ketiga dalam ilmu tasawuf setelah Al Qur‟an
dan Hadis adalah …..
a. qiyas sufi
b. ijtima‟ sufi
c. ijtihad sufi
d. ijma‟ sufi
35. Ilmu Tauhid itu mencakup keesaan zat, keesaan sifat,
keesaan perbuatan serta keesaan dalam beribadah kepada
Allah Swt. Pernyataan tersebut adalah pengertian Ilmu
Tauhid menurut ….
a. M. Hamka
b. M. Qurasy Shihab
c. Imam yafi‟i
d. Al-Ghazali
36. Golongan Khawarij adalah kelompok yang keluar dari
golongan Ali dan juga keluar dari golongan Muawiyah.
Golongan khawarij ini memiliki firqah ajaran diantaranya
…..
a. Mereka yang tidak mengikuti Muawiyah dihukumi
kafir
b. Mereka yang melakukan dosa besar maupun dosa kecil
dihukumi kafir
c. Mereka yang berbuat dosa besar dihukumi kafir
d. Mereka yang mengikuti Muawiyah dihukumi kafir
37. Doktrin ajaran aliran Ahlus Sunnah wal Jama‟ah kelompok
aliran Asy-„Ariyah tentang Al Qur‟an ……
a. Qur‟an adalah makhluk ciptaan-Nya
b. Qur‟an adalah qodim, bukan makhluk ciptaan-Nya
c. Membaca qur‟an harus dengan ilmu Tajwid
d. Memahami qur‟an dengan ulumul qur‟an
38. Jika kamu tidak mampu berlari, maka berjalanlah. Jika
kamu tidak mampu berjalan maka merangkaklah. Bahkan
jika kamu tidak mampu merangkak jangan pernah
menyerah. Hari ini pasti bisa kamu lewati…
Dari pernyataan di atas kita dituntut untuk memiliki sifat
…..
a. Dinamis
b. Optimis
c. Kreatif
d. Inofatif
39. Salah satu cara menghindari mabuk-mabukan dalam
pergaulan dengan cara …
a. Tetap berteman dengan pemabuk
b. Mengucilkan teman-teman yang pemabuk
c. Khamar adalah sesuatu yang kotor
d. Menghindari bergaul dengan pemabuk
40. Saat teman kita membuka aib kita kepada orang lain. Kita
pun naik pitam dan membuka aibnya sebagai balasan dari
perlakuannya. Hal ini merupakan akibat dari sikap…
a. Nifaq
b. Insyaf
c. Gaab
d. Ghibah
41. Perilaku yang mencerminkan seorang mukmin meneladani
sifat Allah SWT. al-Hasib ialah ....
a. Memaafkan kesalahan orang lain
b. Pandai introfeksi diri
c. Mengingat kebaikan orang lain
d. Tidak terlena dengan jabatan dan harta
42. Sesungguhnya Allah SWT. mempunyai sifat al-Khaliq.
Sebagai mukmin harus dapat meneladani sifat tersebut
sesuai kemampuannya masing-masing. Upaya untuk
Ponpes Assalimiyah Purbolinggo
 meneladani Allah SWT. dengan sifat al-Khaliq dapat d. Menjadi penyebab terjangkitnya kencing manis
diwujudkan dengan cara .... 50. Dampak yang ditimbulkan jika kita bermusuhan dengan
a. Belajar dengan rasa penuh tanggung jawab orang lain ialah ....
b. Belajar dengan sungguh-sungguh a. Hidup tidak tenang dan jiwa terancam keselamatannya
c. Berfikir benar dan semangat dalam hidup b. Semakin menambah solidaritas
d. Berfikir cerdas dan kreatif dalam hidup c. Semakin menambah teman
43. Sesungguhnya Allah SWT. mempunyai sifat al- d. Hidupnya akan di kelilingi orang baik
Hakim.seorang muslim harus berusaha untuk dapat
meneladani Allah SWT. sebagai al-Hakim. Meneladani sifat
al-Hakim dapat dicontohkan sebagai berikut ....
a. Memiliki kesediaan untuk menyampaikan ilmu kepada
orang lain
b. Mencurahkan kemampuan yang dimiliki
c. Memiliki sifat adil
d. Memberikan ilmu kepada orang lain
44. Suatu sikap yang mencerminkan rasa persaudaraan,
kerukunan, persatuan dan solidaritas yang dilakukan
seseorang terhadap orang lain atau suatu kelompok pada
kelompok lain dalam interaksi soaial, ialah pengertian ....…
a. Toleransi.
b. Tasammuh.
c. Ukhwah.
d. Musawah
45. Pergaulan remaja menurut bahasa ialah ....
a. Percampuran dalam pesahabatan
b. Percampuran laki laki dan perempuan
c. Percampuran kehidupan
d. Kehidupan yang penuh kesenangan
46. Perhatikan QS. Al-Isra ayat 70 dibawah ini!

َّ
ِ ‫ٱلطيِّ َٰ َب‬
‫ت‬ َ‫۞ولَقَ ۡد ك ََّر ۡهنَا بَن ِٓي َءاد ََم َو َح َو ۡل َٰنَ ُهنۡ فِي ۡٱلبَ ِ ّر َو ۡٱلبَ ۡح ِر َو َرزَ ۡق َٰنَ ُهن ِّهن‬ َ
‫ض ٗيل‬ ِ ‫ت َۡف‬ ‫َخلَ ۡقنَا‬ ‫ِّه َّو ۡن‬ ‫َكث ِٖير‬ ‫َعلَ َٰى‬ ۡ‫َو َفض َّۡل َٰنَ ُهن‬

Ayat di atas menjelaskan tentang adab bergaul dengan

teman sebaya, yaitu ....
a. Saling menghormati
b. Memberi tauladan yang baik
c. Uswatun hasanah
d. Pergaulan
47. Berikut ini tidak termasuk fungsi mempunyai teman sebaya
yaitu ...
a. Tempat untuk menghindari pekerjaan-pekerjaan di
rumah
b. Ruang interaksi tentang kemampuannya dari kelompok
teman sebaya
c. Sarana pembanding kemampuan dibandingkan remaja-
remaja lainnya
d. Sarana sosialisasi dengan orang lain
48. Bercampurnya lelaki dan perempuan yang bukan muhrim
pada satu tempat dan mereka dapat saling memandang,
membeir isyarat,berbicara, bahkan saling bersentuhan dan
berlanjut kepada perbuatan negatif yang diharamkan disebut
....
a. Pergaulan modern
b. tabarruj
c. pergaulan bebas
d. Ikhtilat
49. Menurut penelitian dari University of Maryland Medical
Center, penggunaan alkohol dapat menyebabkan penyakit
yang berbahaya, yaitu ....
a. Menjadi penyebab terjangkitnya kolesterol
b. Menjadi penyebab terjangkitnya anemia
c. Menjadi penyebab terjangkitnya hati kronis

Mapel Akidah Akhlak Tingkat Ulya Ponpes Assalimiyah Purbolinggo

 PENILAIAN AKHIR SEMESTER GENAP
SEKOLAH KESETARAAN TINGKAT ULYA ASSALIMIYAH
PURBOLINGGO LAMPUNG TIMUR

Dusun 2 Tegal Gondo Kecamatan Purbolinggo Kabupaten Lampung Timur

KUNCI JAWABAN

1 B 6 D 11 C 16 C 21 A 26 C 31 D 36 C 41 B 46 A

2 D 7 D 12 C 17 B 22 A 27 A 32 C 37 B 42 D 47 A

3 C 8 A 13 B 18 C 23 A 28 D 33 D 38 B 43 A 48 C

4 A 9 D 14 A 19 B 24 C 29 A 34 A 39 D 44 C 49 C

5 C 10 B 15 B 20 C 25 B 30 D 35 C 40 C 45 A 50 A

Mapel Akidah Akhlak Tingkat Ulya Ponpes Assalimiyah Purbolinggo