MA NAHDLATUL FALAH
TAHUN PELAJARAN 2022-2023
Hari/Tanggal : Kelas : XII (Dua Belas)
Mata Pelajaran : Akidah Akhlak Program : IPS
Jumlah Soal : 50 Waktu :
1. Saat kita melihat berbagai ciptaan allah yang luar biasa, maka kita bisa semakin yakin bahwa allah itu ….
a. Maha melihat d. Maha Kekal
b. Maha mendengar e. Maha kuasa
c. Maha penyayang
2. pada suatu hari di bulan Suci Ramadhan, sopian sauri merasa sangat lapar dan haus. Diapun mengajak
temannya yang Bernama Rifqi berencana unutuk berbuka puasa di rumahnya karena tidak ada siapa-siapa
pada siang hari itu. Namun, rifqi menasehati bahwa diamanapun kita bersembunyi Allah mampu melihat
makhluknya meskipun berada ditempat yang sangat dalam dan gelap karena allah bersifat....
a. Basar d. wahdaniyah
b. Wujud e. Irodah
c. Qiyamuhu
3. Menyontek dan berperilaku tidak jujur Ketika sedang ulangan merupakan bentuk dari perilaku.. a. Hormat
kepada guru d. bentuk solidaritaas sesama teman
b. Hormat kepada orang tua e. Tidak menghargai usaha sendiri
c. Ketidak patuhan terhadap guru
4. Sikap yang harus kita lakukan sebagai seorang anak yang berbakti pada orang tua apabila akan pulang
telat karena mengerjakan tugas di rumah teman adalah..
a. Sekalian bermain setelah belajar selesai d. Meminta izin kepada orang tua terlebih dahulu
b. Tidak meminta ijin karena sudah biasa e. Diam saja karena itu tugas sekolah
c. Tidak jadi mengerjakan tugas rumah karena takut dimarahi orang tua
5. Islam yang berada di tengah-tengah antara liberalisme dan radikalisme adalah islam ….
a. Kaffah d. Feodal
b. Sempurna e. Wahdaniyah
c. Wasathiyah
6. Islam yang cinta damai dan toleran disebut islam yang….
a. Radikal d. Kaffah
b. Liberal e. Anarki
c. Moderat
20. Makna terdalam dari perjalanan spiritual syariat dan tarekat yang diperoleh tidak dari guru melainkan dari
allah.
Berdasarkan pernyataan tersebut merupakan pengertian dari …
a. Khusu’ d. Hakikat
b. Tariqah e. Ibadah
c. Syariat
21. Cakupan makna yang terkandung dalam tasawuf sangat luas kalau dipahami secara utuh, tasawuf
selain
berorientasi moral, namun tujuan akhir tasawuf adalah….
a. Hubungan yang harmonis antara manusia dengan allah swt
b. Mengetahui sifat-sifat allah swt
c. Menegakkan kebenaran dan keadilan
d. Mengetahui zat allah swt
e. Hubungan yang harmonis antara manusia dengan makhluk-nya
22. Contoh integrasi nilai-nilai tasawuf ke dalam akhlaq di dunia modern adalah sebeagai berikut, kecuali….
a. Shalat dengan khusuk d. Menjauhkan diri dari keramaia dunia
b. Wara’ dalam mencari rizki e. Bisnis dengan amanah
c. Zuhud dalam harta
23. Berikut tidak termasuk akhlak terpuji dalam pergaulan remaja adalah ….
a. Menghormati yang lebih tua dan mencelakai yang lebih muda
b. Selalu mengucap salam
c. Bersikap tasamuh kepada orang lain
d. Berbicara dengan sopan
e. Tidak saling membenci dan mendendam
24. Seorang berusaha melaksanakan amanah yang diberikan kepadanya. La menyadari bahwa melaksanakan
amanah adalah perintah allah. Selain itu, ia tidak ingin harga diri dan agamanya jatuh karena perilaku khianat.
Perbuatan berikut ini yang semakna dengan hal tersebut adalah …
a. Seseorang senantiasa menyerahkan semua hanya kepada allah
b. Saat mengalami musibah, seseorang tidak merasa marah
c. Seseorang menyadari bahwa semua terjadi atas ketentuan allah
d. Saat selamat dari musibah, seseorang bersyukur dengan bersedekah
e. Seorang muslim memakai pakaian yang menutup aurat
25. Dian mempertimbangkan dengan cermat apa yang harus dia beli dulu dengan uang yang dia terbata, sikap
dian tersebut termasuk meneladani sifat allah yaitu ....
a. Al hasib d. Al razzaq
b. Al khaliq e. Al malik
c. Al hadi
26. Hal yang bisa kita lakukan di sekolah untuk meneladani sifat al khaliq adalah ....
a. Memaafkan kesalahan teman
b. Menjaga dan melestarikan tumbuhan yang ada di sekolah
c. Memanfaatkan sampah plastik
d. Mengintropeksi diri sendiri
e. Menolong sesama teman
27. Berikut adalah contoh perilaku yang mencerminkan toleransi, kecuali ....
a. Menghormati umat agama lain d. Beribadah bersama umat agama lain
b. Berdialog dengan umat agama lain e. Damai bertetangga dengan berbeda agama
c. Bersilaturahmi dengan umat agama lain
28. Cara bersikap dalam menghadapi perbedaan agama yaitu dengan cara ....
a. Mengikuti keyakinan nya
b. Tidak menyalahkannya karena memiliki perbedaan agama
c. Mengikuti tata cara ibadah nya
Asesmen Madrasah ( AM ) MA. Nahdlatul Falah
d. Memahami ajaran agama nya
e. Pindah agama supaya sama agamanya
29. Bagi rudi, berapa pun nilai ulangan yang dia dapat tidak menjadi masalah, sebab ia sudah berusaha semaksimal
dan tetap menjunjung tinggi.
a. Kepasrahan c. Kemalasan e. Kejujuran
b. Kemunafikan d. Kemalasan
30. Para calon anggota legislatif kerap mengumbar janji pada saat kamapenye pemilihan umum. Apabila
janji tersebut tidak ditepati, maka mereka golongan...
a. Musyrik d. Munkar
b. Munafik e. Kufur
c. Murtad
31. Imam abu hanifah dikenal dengan sebutan imam hanafi bernama asli abu hanifah nu’man ibn tsabit al kufi,
lahir di irak (kufah) pada tahun 80 hijrah ( 699 m). Ia hidup pada dua masa: masa kekhalifahan bani umayyah
abdul malik bin marwan dan masa bani abbas, khalifah al-manshur. Digelar abu hanifah ( suci lurus) karena
kesungguhannya dalam beribadah sejak masa kecilnya, berakhlak mulia, serta menjahui perbuatan dosa dan
keji. Atjep djazuli menjelaskan “abu hanifah diambil dari ayat fattabi’umillata ibrahima hanifa ( maka ikutilah
agama ibrahim yang lurus), q.s. ali imran ayat 59. Imam abu hanifah dikenal sebagai orang yang sangat tekun
dalam mempelajari ilmu. Sebagai gambaran, dia pernah belajar fiqih kepada ulama yang paling terpandang
pada masa itu, yakni humad bin abu sulaiman, tidak kurang dari 18 tahun lamanya.
Dari uraian biografi di atas hal apa yang bisa di terapkan untuk kehidupan kita sehari-hari…
a. Menjauhi perbuatan keji d. Kesungguhan dalam beribadah sejak kecil
b. Berakhlak mulia e. Bermalas-malasan
c. Tekun dalam mempelajari ilmu
32. Tiap-tiap imam memiliki kelebihan, kecenderungan, dan karakteristik tersendiri dalam pemikiran dan fatwa-
fatwanya. Imam abu hanifah dikenal sangat cerdas, sangat logis, dan jago berdebat. Imam malik dikenal
sebagai pakar hadis dan cenderung kepada praktik yang masyhur di madinah. Imam asy-syafi'i dikenal sebagai
seorang yang piawai dalam menggabungkan antara akal dan dalil, menguasai ilmu malik dan abu hanifah
(melalui muridnya, muhammad bin al-hasan asy-syaibani). Adapun imam ahmad, beliau ahli hadis,
sangat teguh memegang prinsip, pembela sunah, dan seseorang yang sangat zuhud hidupnya.
Dari uraian diatas bagaimana menyikapi perbedaan mazhab yang ada di dalam masyarakat
a. Mengikuti semua mazhab
b. Memaksa orang lain umtuk mengikuti mazhab kita
c. Berpindah-pindah mazhab
d. Mengikuti ulama yang kita yakini kebenarannya
e. Tidak bermazhab
33. Seseorang yang memiliki sikap tidak akan diam berpangku tangan, ia tidak pernah merasa lelah untuk
berbuat baik. Selalu ingin menjadi lebih baik dari kondisi yang ada .
Pernyataan diatas merupakan gambaran orang yang?
a. Kreatif d. Dinamis
b. Tawadhu e. Tawakal
c. Qanaah
34. Umat islam diperintahkan untuk berlomba-lomba dengan sungguh-sungguh dalam berbuat kebaikan dan
menghindari perdebatan yang tidak perlu hingga menghabiskan waktu sia-sia. Berikut ini yang bukan
merupakan hambatan dalam menerapkan fastabiqul khairat adalah ….
a. Kurangnya ilmu untuk memahami isi al-qur’an
b. Merasa diri paling benar dan menganggap pihak lain sesat
c. Memiliki pendirian yang teguh dan konsisten
d. Merasa cukup dengan amal yang dilakukan
e. Tidak mau menerima nasihat dari orang lain
35. Fitnah merupakan perbuatan yang keji dan merugikan, orang yang suka menfitnah dan menggunjing
pada
hakekatnya sifat tersebut adalah ….
a. Menunjukkan kecerdasan dan keberuntungannya dalam hidup
b. Menunjukkan kesuksesan dan kemenangannya dalam hidup
c. Menunjukkan kelemahan dan kemiskinannya dalam hidup
d. Menunjukkan kemajuan dan kesuksesannya dalam hidup
e. Menunjukkan ketrampilan dan keberhasilannya dalam hidup
Asesmen Madrasah ( AM ) MA. Nahdlatul Falah
36. Saat teman membuka aib kita kepada orang lain. Kitapun ikut naik pitam dan membuka aibnya sebagai
balasan dari perlakuannya. Hal ini merupakan akibat dari sikap .....
a. Nifaq d. Qaswa
b. Gadab ` e. Gibah
c. Infaq
37. Di bawah ini merupakan makna dari profesionalisme, kecuali …
a. Memiliki pendidikan khusus
b. Pekerjaan yang berkaitan dengan bidang yang didominasi oleh pendidikan dan keahlian
c. Memerlukan latihan khusus dengan suatu kurun waktu
d. Hidup dengan mempraktekkan suatu keahlian tertentu
e. Berpengalaman dalam bidang tertentu
38. Kondisi atau kualitas suatu benda atau suatu kegiatan yang membuat eksistensinya, pemilikannya, atau upaya
mengejarnya menjadi sesuatu yang diinginkan oleh individu-individu masyarakat disebut dengan …
a. Etika d. Nilai
b. Fungsi etika e. Individu
c. Profesionalisme
39. Teladan apa yang dapat kita ambli dari tokoh kh. Hasyim asary dalam kerhidupan sehari hari- a. Menentang
agama lain
b. Ikut sertta dalam ajaran agama baru
c. Bersikap biasa saja terhadap orang yang menghina agama kita
d. Rela bekorban untuk tanah air
e. Cendrung diam dan enggan menyikapi segala bentuk masalah agaa
40. Kiai Kholil Al Bangkalani, K.H Hasyim Asy'ari, Dan K.H Ahmad Dahlan merupkan tokoh tokoh islam yang
menyerukan kebenaran dan gigih dalam menuntut ilmu agama. Sikap teladan yang dapat di ambil dari para
tokoh tersebut adalah…..
a. Melakukan segala hal agar berada di peringkat satu d. Belajar mencari ilmu agar terkenal
b. Menyimpan ilmu untuk diri sendiri e. Giat belajar dan mengamalkan
c. Belajar ke daerah pelosok
C. SOAL URAIAN
46. Sebutkan empat macam tingkatan tasawuf!
47. Apa yang di maksud dari tasamuh tawasuth, tawazun, dan ta’ad’lu ?
48. Sebutkanlah tokoh-tokoh agama islam dari bidang tasauf, akidah dan fiqih ?
49. Tuliskanlah ayat yang berkaitan dengan larangan LGBT.
50. Jelaskanlah apa yang kalian ketahui bagaimana agar kita sebagai manusia bisa meredam hawa nafsu ?