SOAL UM AKIDAH AKHLAK KELS XII TAPEL 2021/2022ssss

1. Sifat yang menolak segala sifat-sifat yang tidak layak dan patut bagi Allah SWT. Sebab
Allah Maha Sempurna dan tidak memiliki kekurangan. Pengertian diatas merupakan
definisi sifat-sifat Allah yaitu….
a. Sifat wajib
b. Sifat mustahil
c. Sifat salbiyah
d. Sifat qudrat
e. Sifat jaiz
2. Sifat yang keberadannya berdiri pada Zat Allah SWT, yang wajib baginya hukum dan
terdiri dari tujuh sifat yaitu qudrat, iradat, ilmun, hayat, sama, basar, dan kalam. Hal
tersebut merupakan sifat Allah….
a. Nafsiyah
b. Salbiyah
c. Ma’ani
d. Ma’nawiyah
e. Wajib
3. Allah SWT boleh saja melakukan atau meninggalkan segala hal yang bersifat mumkin.
Pernyataan tersebut merupakan sifat Allah SWT yaitu....
a. Wajib
b. Mustahil
c. Mutlak
d. Qudrat
e. Jaiz
4. Islam mengajarkan berbakti kepada orang tua baik semasa mereka masih hidup ataupun
sudah meninggal dunia. Sebagaimana firman Allah dalam Q.S Al-Isra’ ayat 23:

tetapi ketika keduanya telah meninggal tetap diwajibkan berbakti dengan cara berikut.
(1) Mendoakan ayah ibu dan meminta ampunan atas segala dosa
(2) Menepati janji kedua ibu bapak
(3) Memualiakan teman-teman kedua orang tua
(4) Mersilaturahmi kepada orang yang kita mempunyai hubungan karena kedua
orang tua
Adapun cara berbakti kepada orang tua yang dapat dilakukan seorang anak yaitu….
a. (1) dan (2)
b. (1), (2) dan (3)
c. (1), (2), dan (4)
d. (3) dan (4)
e. (1), (2), (3), dan (4)
5. Kita tidak hanya diperintahkan berbakti kepada orang tua, akan tetapi kita juga perlu
berbakti kepada guru sebagiaman hadits berikut:

Karena guru adalah orang yang berjasa terhadap murid, dengan kata lain guru
merupakan orang yang mendidik dan memberikan ilmu pengetahuan kepada murid di
luar bimbingan orang tua di rumah. Hal yang sebaiknya kita lakukan kepada mereka
adalah….
a. Menerapkan akhlak yang sama halnya dengan akhlak kepada orang tua
b. Menerapkan akhlak yang lebih sopan kepada guru karena guru yang mendidik
c. Menerapkan akhlak yang lebih sopan kepada orang tua karena jasanya besar
d. Menerapkan akhlak yang berbeda sesuai jasa masing-masing
e. Menerapkan akhlak sesuai kemampuan masing-masing
6. Perhatikan ciri-ciri sifat washatiyah dan radikalisme di bawah ini:
(1) Mengambil jalan tengah
(2) Intoleran
(3) Memaksakan kehendak
(4) Musyawarah
(5) Dinamis
(6) Merasa diri paling benar
Manakah dari sifat di atas yang mencerminkan ciri-ciri sifat washatiah dan
radikalisme….
a. (1) dan (5)
b. (2) dan (6)
c. (2) dan (3)
d. (4) dan (6)
e. (4) dan (5)
7. Nafsu syahwat yang telah mendapat tuntunan baik, melakukan hal yang benar, dan
menghindari kejahatan, serta bersikap tenang disebut….
a. Nafsu syahwat musawwalah
b. Nafsu syahwat muatmainnah
c. Nafsu syahwat mulhamah
d. Nafsu syahwat mardiyah
e. Nafsu syahwat radiyah
8. Memerangi hawa nafsu dalam hal mujahadah perlu dilakukan 3 hal. Salah satunya
dengan menghiasi diri dengan sifat-sifat terpuji. Menghiasi diri dengan akhlak terpuji
disebut dengan….
a. Takhalli
b. Tajalli
c. Tahalli
d. Taaba
e. Tala
9. Memperbanyak berzikir, membaca ta’awudz, beristighfar, dan memberi maaf
merupakan cara dalam memerangi amarah. Hal tersebut terkait dengan sifat....
a. Riyadah
b. Bersabar
c. Mujahadah
d. Menahan hawa nafsu
e. Bersyukur kepada Allah
10. Orang-orang yang apabila menerima takaran dari orang lain mereka meminta dipenuhi,
dan apabila mereka menakar atau menimbang untuk orang lain mereka mengurangi,
adalah perilaku orang yang bersikap….
a. Licik
b. Zalim
c. Rakus
d. Tamak
e. Sombong
11. Perhatikan perilaku di bawah ini:
(1) Tidak bersyukur atas nikmat yang diberikan Allah
(2) Kurang memahami arti hidup bermasyarakat, yang di dalamnya ia berkewajiban
saling menolong, membantu bukan saling iri hati kepada sesama
(3) Ingin menumpuk-numpuk harta kekayaan
(4) Tidak pernah merasa puas dengan apa yang dicapainya, menginginkan seperti apa
yang didapat orang lain, berangan-angan yang tidak sesuai dengan kemampuannya.
Perilaku di atas, menggambarkan sebab seseorang memiliki sifat….
a. Zalim
b. Licik
c. Rakus
d. Tamak
e. Bakhil
12. Diskriminasi diartikan sebagai segala perlakuan pembedaan yang didasarkan atas warna
kulit, jenis kelamin, golongan, status sosial, dan berbagai perbedaan lainnya. Hal
tersebut merupakan perilaku tercela yang harus kita hindari. Di bawah ini yang bukan
termasuk cara menghindari perilaku deskriminasi adalah….
a. Bersikap tasamuh
b. Berburuk sangka dengan yang lain
c. Tidak suka mengolok-ngolok orang lain
d. Suka bersilaturrahim
e. Tidak menfitnah orang lain
13. Apabila dikaji dari kronologi munculnya tahkim sebagaimana yang diusulkan
Mu’awiyah pada saat berkecamuknya perang Shiffin, maka sesungguhnya peristiwa
tersebut merupakan corak baru dalam strategi mencapai suatu kemenangan. Hal
tersebut efektif dilakukan oleh Mu’awiyah dan berhasil memecah pendukung Ali bin
Abi Ṭhālib sehingga muncul kelompok….
a. Khawârij dan Syi’ah
b. Syi’ah dan Murji’ah
c. Khawârij dan Murji’ah
d. Murji’ah dan Mu’tazilah
 e. Mu’tazilah dan Qadariyah
14. Di akhir masa pemerintahan Utsman bin Affan terjadi kekacauan yang dipicu oleh
sikap sebagian orang yang tidak puas terhadap kebijakan Utsman bin Affan. Sehingga
terjadilah fithnah al-kubra, pada saat itu peristiwa yang terjadi adalah....
a. Terbunuhnya Husain bin Ali
b. Terbunuhnya Ali bin Abi Ṭālib
c. Terbunuhnya Umar bin Khaṭab
d. Terbunuhnya Ustman bin Affan
e. Terbunuhnya Hamzah bin Abdul Muthālib
15. Manusia adalah makhluk yang paling mulia, diciptakan oleh Allah sebaik-baiknya
ciptaan. Namun demikian, manusia akan jatuh ke derajat yang paling rendah sebab
melakukan dosa besar. Adapun penyimpangan seksual masuk dalam perilaku dosa
besar….
a. Durhaka kepada orang tua
b. Menyantuni anak yatim
c. Meninggalkan sholat
d. Mencuri
e. LGBT
16. Dampak yang ditimbulkan dari perilaku minum-minuman keras tidak hanya
berpengaruh kepada pelakunya, tetapi juga kepada lingkungan sekitarnya. Hal tersebut
karena….
a. Minuman keras dapat memabukkan tetapi digemari sebagian orang
b. Minuman keras dapat menimbulkan semangat, walaupun memabukkan
c. Minuman keras dapat menimbulkan semangat sehingga dapat digunakan untuk
membantu masyarakat
d. Minuman keras dapat memabukkan dan menghilangkan akal sehingga dapat
memicu perbuatan buruk yang lain
e. Minuman keras dapat memabukkan namun apabila lingkungan masyarakat
mengijinkannya maka mengkonsumsinya adalah tidak haram
17. Perhatikan sifat-sifat dibawah ini!
1. Mensyukuri nikmat Allah
2. Menghormati hak milik orang lain
3. Meningkatkan etos kerja
Perilaku diatas mencerminkan cara menghindari dosa besar….
a. Liwath
b. Judi
c. Narkoba
d. Mencuri
e. Menipu
18. Uways Al-Qarni merupakan seorang pemuda asal Yaman yang membuat Rasulullah
SAW terkesan karena ketaatan dan kesalehannya. Padahal Rasulullah SAW belum
pernah bertemu dengannya. Salah satu bentuk kesalehan Uways Al-Qorni adalah
menggendong ibunya dari Yaman ke Makkah untuk menunaikan ibadah Haji. Adapun
Fatimah Az-Zahra merupakan anak Rasulullah SAW yang paling dekat dengan Beliau.
Yang kemudian menikah dengan Ali bin Abi Thalib. Semasa hidup berumah tangga
dengan Ali bin Abi Thalib, mereka hidup dalam kesusahan. Tetapi Fatimah Az-Zahra
selalu hormat dan tata kepada suaminya. Serta tidak pernah mengeluh dan selalu
qana’ah dengan apa yang diberikan oleh suaminya.
Kisah di atas mencerminkan sifat keteladan terhadap ….
a. Uways Al-Qarni adalah sosok yang berbakti kepada orang tua dan Fatimah Az-
Zahra berbakti kepada orang tua
b. Uways Al-Qarni adalah sosok pemuda yang mencintai Ibunya dan Fatima Az-
Zahra mencintai Ayahnya
c. Uways Al-Qorni adalah sosok yang berbakti kepada orang tua dan Fatimah Az-
Zahra sosok yang berbakti kepada suami
d. Uways Al-Qorni adalah sosok yang tidak berbakti kepada orang tua dan Fatimah
Az-Zahra sosok yang tidak berbakti kepada suami
e. Uways Al-Qorni merupakan sosok sahabat Rasulullah dan Fatimah Az-Zahra anak
Rasulullah SAW
19. Fatimah Az- Zahra sebagai sosok wanita yang cerdas. Memahami dan ahli hukum
Islam. Dari Fatimah inilah banyak diriwayatkan hadis. Dialah tokoh perempuan dalam
bidang kemasyarakatan. Orangnya sangat sabar dan bersahaja, akhlaknya sangat mulia.
Uways Al-Qorni sosok pribadi yang sederhana. Menerima segala ujian hidup dengan
ikhlas dan sabar. Juga figur yang sangat hormat dan taat kepada ibunya
Teladan yang bisa diambil dari keduanya adalah….
a. Fatimah Az-Zahra adalah sosok yang disayangi oleh ayahnya
Uways Al-Qarni adalah sosok yang disayangi oleh Ibunya
b. Fatimah Az-Zahra memiliki kehidupan yang serba kurang
Uways Al-Qarni diuji dengan penyakit kista serta ibunya yang lumpuh
c. Fatimah Azzahra adalah teladan kaum Muslimin diseluruh dunia
Uways Al-Qarni adalah pemimpin para Thabi’in
d. Fatimah Azzahra adalah sosok yang selalu mendukung perjuangan ayahnya dalam
berdakwah
Uways Al-Qarni adalah sosok yang sangat sabar dan ikhlas dalam menerima ujian
hidup
e. Fatimah Az-Zahra adalah sosok dibalik kesuksesan suami
Uways Al-Qarni adalah seorang yang tidak pernah menyerah
20. Bakhīl/kikir ialah perbuatan menahan harta yang seharusnya dikeluarkan. Sifat bakhil
merupakan perilaku tercela yang dilarang oleh Allah SWT. Karena dampak yang
ditimbulkan menyebabkan seseorang hancur. Sebaliknya Orang yang dapat mengindari
perilaku bakhīl maka di sisi Allah digolongkan sebagai orang yang beruntung. Salah
satu cara mengihdari perilaku bakhil dengan….
a. Selalu merasa kurang
b. Mengumpulkan harta sebanyak-banyaknya
c. Meyakini bahwa segala sesuatu milik Allah SWT
 d. Meyakini bahwa hasil jerih payah dalam berkerja hanya boleh dinikmati oleh diri
sendiri
e. Kurang peduli dengan lingkungan sekitar
21. Israf atau berlebih-lebihan adalah suatu tindakan yang dilakukan seseorang di luar
kewajaran atau kepatuhan. Adapun Tabzir adalah perilaku menghambur-hamburkan
dalam pemakaian barang ataupun uang dalam hal kesenangan.
Dibawah ini contoh perilaku Israf dan Tabzir yang tepat adalah….
a. Memberi sumbangan untuk kegiatan hura-hura dan memakai pakaian yang tidak
sesuai syari’at
b. Makan dan minum melebihi nutrisi yang dibutuhkan dan mengkonsumsi minuman
keras, atau narkoba
c. Belanja hanya menuruti kesenangan dan membiarkan kran terbuka sehingga air
terbuang percuma
d. Nongkrong tidak jelas dan asyik main game hingga melupakan istirahat
e. Membeli sesuatu yang tidak ada manfaatnya dan melaksanakan sholat lail
semalaman
22. Syari’at, tarekat , hakikat dan ma’rifat merupakan istilah yang digunakan dalam dunia
tasawuf untuk menunjukkan stage (tingkatan) yang harus dilalui oleh seorang
murid/salik dalam perjalanan spriritualnya. Tiap Muslim harus memanfaatkan potensi
akal dengan sebaik-baiknya salah satunya adalah mencari jalan yang benar agar tidak
terjerumus kedalam dosa.
Manakah dari empat hal di atas yang menjadi pondasi utama agar manusia selalu
berada dijalan yang benar….
a. Ma’rifat
b. Hakikat
c. Mahabbah
d. Tarekat
e. Syari’at
23. Lahir di kota Thus yang merupakan kota kedua Khurasan setelah Nasyabur. Ayahnya
adalah seorang pengrajin kain suf. Setelah ayahnya meninggal iya dirawat dan dididik
oleh teman ayahnya.
Tokoh yang dimaksud di atas adalah….
a. Al-Junail al-Baghdadi
b. Syaikh Abdul Qadir al-Jailani
c. Imam al-Ghazali
d. Rabi’ah al-Adawiyah
e. Al-Busthami
24. Corak tasawuf itu benareka ragam, ada menekankan kepada penanaman rasa takut
kepada Allah, tetapi juga sikap penuh pengharapan atas pertolongan Allah. Corak
ajaran tasawuf yang demikian itu sesuai dengan yang dikembangkan oleh....
a. Al-Junail al-Baghdadi
b. Syaikh Abdul Qadir al-Jailani
c. Rabi’ah al-Adawiyah
d. Al-Busthami
e. Imam al-Ghazali
25. Teks 1

Abdurrahman bin Auf memiliki watak yang dinamis, dan ini dampak menonjol ketika kaum
muslimin hijrah ke Madinah. Telah menjadi kebisaaan Rasulullah pada waktu itu untuk
mempersaudarakan dua orang sahabat, antara salah seorang Muhajirin warga Mekah dan yang lain dari
Ansar penduduk Madinah. Orang-orang Ansar penduduk Madinah membagi dua seluruh kekayaan
miliknya dengan saudaranya orang-orang Muhajirin.
Kehidupan Abdur Rahman bin Auf di Madinah, baik semasa Rasulullah Saw. maupun sesudah
wafatnya, terus meningkat. Barang apa saja yang ia pegang dan ia jadikan modal perdagangan pasti
menguntungkannya. Seluruh usahanya itu ditujukan untuk mencapai rida Allah Swt semata sebagai bekal
di akherat kelak. Suatu hari ia menjual tanah seharga 40 ribu dinar, kemudian uang itu dibagi-bagikannya
kepada kelurganya Bani Zuhrah, istri Nabi saw dan kaum fakir miskin. Pada hari lain, ia menyerahkan 500
ekor kuda untuk perlengkapan bala tentara Islam. Menjelang wafatnya ia mewasiatkan 50 ribu dinar untuk
jalan Allah Swt dan 400 dinar untuk setiap orang yang ikut Perang Badr dan masih hidup.

Teks 2

Semasa hidupnya, Abu Dzar al-Ghifari sangat dikenal sebagai penyayang kaum mustadh’afun.
Kepedulian terhadap golongan fakir ini bahkan menjadi sikap hidup dan kepribadian Abu Dzar. Sudah
menjadi kebisaaan penduduk Ghiffar pada masa jahiliyah merampok kafilah yang lewat. Abu Dzar
sendiri, ketika belum masuk Islam, kerap kali merampok orang-rang kaya. Namun hasilnya dibagi-
bagikan kepada kaum dhuafa. Kebisaaan menyayangi kaum lemah ini, tidak berhenti ketika sudah
memeluk Islam.

Ada suatu riwayat, ketika pasukan Muslim berhasil menaklukkan Mesir, Abu Dzar menjadi salah
satu sahabat yang berperan. Untuk itu, atas jasanya tersebut Abu Dzar dan sahabat-sahabat yang lain
mendapatkan bagian sebidang tanah di Fusthath. Akan tetapi, tanah bagiannya tersebut
ditinggalkannya dan ia lebih memilih tinggal di Hijaz.
Keteladanan yang bisa diambil dari kedua kisah ditas adalah….
a. Abdurrahman bin Auf memiliki karakter dinamis sehingga mudah bergaul
Abu Dzar Al-Gifari semasa jahiliyah memiliki karakter kerasa dalam membela
kebenaran
b. Abdurrahman bin Auf memiliki sifat menyantuni anak yatim
Abu Dzar Al-Gifari saudagar yang menyantuni anak yatim
c. Abdurrhaman bin Auf memilih hidup sederhana walau bergelimang harta
Abu Dzar Al-Gifari hidup sederhana walau bergelimang harta
d. Abdurrhaman bin auf lahir dari keluarga kaya raya
Abu Dzar Al-Gifari lahir ditengah keluarga perampok
e. Abdurrahman bin Auf mendedikasikan seluruh usahanya untuk tujuan mencapai
ridha Allah SWT
Abu Dzar Al-Gifari mempunyai sifat kepedulian terhadap golongan fakir. Bahkan
sifat tersebut sudah beliau miliki sebelum memeluk Islam
26. Kita adalah anak didik di sebuah madrasah. Setiap hari sekolah, kita belajar dengan giat
sehingga dapat mengharumkan nama sekolah dengan prestasi dari berbagai ajang. Hal
ini merupakan sikap yang mencerminkan teladan dari nama baik … .
a. al-Hādi
b. al-Hakīm
c. al-Rozzāq
d. al-Khālik
e. al-Hasīb
27. Dia yang mencukupi siapa yang mengandalkannya. Sifat ini tidak disandang kecuali
Allah sendiri, karena Allah saja lah yang dapat mencukupi dan diandalkan oleh semua
makhluk.Dari penjelasan diatas termasuk salah satu sifat Asmaul Husna Yakni…..
a. al-Malik
b. al-Hasib
c. al-Hadi
d. al-Rozzāq
e. al-‘Afuww
28. Andi mengatakan bahwa udara adalah unsur terpenting dalam kehidupan, sedangkan
Abi memberikan pendapat berbeda yaitu air adalah unsur terpenting dalam kehidupan.
Mendengar hal itu, aku memberikan pendapat bahwa keduanya merupakan beberapa
unsur yang terpenting dalam kehidupan. Hal tersebut merupakan sikap… .
a. tasāmuh
b. tawasuth
c. musāwah
d. ta`alluf
e. Ukhuwah
29. Indonesia merupakan negara yang memiliki ragam suku, ras, agama, dan golongan.
Dengan keragaman ini, dibutuhkan sikap-sikap yang menjaga kerukunan di Indonesia
yaitu…
a. tasāmuh
b. tawasuth
c. ta’alluf
d. takāful
e. Musawah
30. Kita adalah anak didik di sebuah madrasah. Para guru selalu mengingatkan bahwa
siswa harus masuk ke madrasah tepat pukul 06.45. Pada kenyataannya, aku dan teman-
temanku tak menghiraukannya. Hal tersebut termasuk sikap tercela yaitu .
a. nifāq
b. qaswah al-qalb
c. gaḍab
d. gībah
e. Infāq
31. Penyakit hati merupakan sikap tercela yang harus kita hindari seperti
nifaq,ghadab,gibah dan qaswah al qalb.berikut ini salah satu cara menghindari sikap
Gahadab adalah…..
a. Memberi reward kepada orang yang baik
b. memberi syarat memafkan kesalahan seseorang
c. memberi pembalasan yang setimpal
d. memberikan pilihan untuk memaafkan
e. memberi maaf kepada orang yang telah menyakiti kita
32. Membaca al-Qur`an beserta perenungan merupakan cara untuk melunakkan dan
menghindari kerasnya hati. Cara merenungi al-Qur`an yang baik adalah… .
a. memahami al-Qur`an dari terjemah bahasa Indonesianya
b. merenungi al-Qur`an dari terjemah bahasa Indonesianya
c. membiasakan diri untuk membaca al-Qur`an
d. membaca dan dan mentadabburi isi Al Qur’an
e. menganggap al-Qur`an adalah hukum yang stasis
33. Imam Malik merupakan pribadi yang tekun. Saat masih kecil, Imam Malik sudah hafal
al-Qur’an lalu beliau beralih menghafal hadis setelahnya. Selain menghafal, Imam
Malik juga rajin belajar ilmu fikih. Beliau belajar ilmu fikih kepada Rabi’ah bin
Abdurrahman. Beliau juga belajar di halaqah Abdurrahman bin Hurmuz selama 13
tahun tanpa diselingi belajar kepada guru lain.sehingga Imam Malik mampu untuk
menyusun kitab yaitu…..
a. Al Muwhaton
b. Al Munawwir
c. Riyadlus Sholihin
d. Al Muwatha’
e. At Tasrifiyah
34. Imam Abū ʿAbdullāh Muhammad bin Idrīs al-Syafiʿī atau Muhammad bin Idris
asySyafi`i atau Imam Syafi’i adalah seorang mufti besar Sunni Islam dan juga pendiri
madzhab Syafi’i. Beliau lahir pada tahun 150 H di Gaza, Palestina, pada tahun yang
sama wafat Imam Abu Hanifah, seorang ulama besar Sunni Islam dan beliau wafat
pada malam Jum’at menjelang subuh pada hari terakhir bulan Rajab tahun 204 H atau
tahun 809 M pada usia 52 tahun.dari kisah kesufian Imam Syafii diatas maka dapat
disimpulkan bahwa….
a. Seorang imam fiqih terbesar
b. Seorang imam termulia
c. Seorang imam panutan
d. Seorang imam yang sabar
e. Seorang imam ahli ilmu hadis
35. Jika kamu tidak mampu berlari, maka berjalanlah. Jika kamu tidak mampu berjalan
maka merangkaklah. Bahkan jika kamu tidak mampu merangkak jangan pernah
menyerah. Hari ini pasti bisa kamu lewati.
Dari pernyataan di atas kita dituntut untuk memiliki sifat ….
a. Fastabiqul Khairat
b. Dinamis
c. Kreatif
d. Optimis
e. Inovatif
36. Rina Kusumastuti ialah mahasiswi asal Indonesia yang berhasil menemukan formula
unik yang mampu menurunkan berat badan dalam waktu singkat, tanpa perlu
membatasi asupan makanan. Temuan ini merupakan hasil dari penelitian dan proses
penulisan tesisnya, di mana hasil temuannya ini menuai pujian dari para peneliti
terkemuka di dunia.
Dari ilustrasi di atas maka Rina telah melakukan akhlak terpuji yaitu ….
A.Dinamis
B.Optimis
C.Skeptis
D.Kreatif
E. Inovatif
37. Seorang pendatang cepat berinteraksi dengan lingkungannya yang baru hingga mereka
merasakan bahwa si pendatang bukanlah orang yang baru di lingkungannya.dari
pernyataan diatas merupakan salag satu dari sikap terpuji yakni…..
a. Inovatif
b. Optimis
c. Dinamis
d. Gigih
e. Kreatif
38. Dalam pandangan Islam, merupakan cerminan dari nama Allah, al-Khāliq dan al-
Mushawwir. Kemampuan menggunakan apa yang dimilikinya dalam menghasilkan
sesuatu yang terbaik dan bermanfat bagi kehidupan sebagai wujud pengabdian yang
tulus kehadirat -Nya dan rasa syukur atas nikmat-Nya. Allah Swt, manusia tak akan
lepas dari kegiatan berpikir. Setiap manusia pasti menggunakan daya akalnya untuk
berpikir mengenai setiap sesuatu yang dijalaninya dalam hidup adalah termasuk sikap...
a. dinamis
b. optimis
c. kreatif
d. Inovatif
e. Berlomba-lomba dalam kebaikan
39. Mucharor merupakan seorang pelajar yang peduli terhadap lingkungan. Atas
kepedulianya itu dia membersihkan kelas tanpa disuruh dan dipantau oleh wali
kelasnya sehingga kelas menjadi bersih.Bukan Cuma itu saja Mucharor juga anak yang
peduli terhadap sesama seperti selalu membantu temannya yang sedang kesusahan.
Dari pernyataan di atas maka pengamalan Akhlak terpuji yang paling tepat yang
dilakukan oleh Mucharor dalah ….
a. Dinamis
b. Kreatif
c. Optimis
d. Berlomba-lomba dalam kebaikan
e. Inovatif
40. Akhlak tercela yang dibenci Allah karena dapat menimbulkan permusuhan, sedangkan
Islam memerintahkan agar kaum muslimin bersaudara dan bersatu bagaikan bangunan
yang kukuh. Islam juga memerintahkan kaum muslimin untuk menjaga lisannya dari
perkataan yang tidak berguna apalagi menyakiti dan menzalimi saudaranya sendiri Hal
tersebut termasuk pebuatan tercela yaitu…
a. fitnah
b. zalim
c. adu domba
d. Iri Hati
e. Hoaks
41. Membicarakan aib orang lain, dengan ketiadaan orang tersebut yang menjadi objek
pembicaraan dan diyakini bahwa orang tersebut akan merugi karena membicarakan
aibnya dinamakan...
Dalam hal ini termasuk akhlak tercela yaitu ….
a. Fitnah
b. Kreatif
c. Namimah
d. Inovatif
e. Ghibah
42. Perbuatan Dalam percakapan sehari-hari, fitnah digunakan untuk tuduhan yang
dilontarkan kepada seseorang dengan maksud menjelek-jelekkan atau merusak nama
baik orang tersebut, padahal ia tidak pernah melakukan perbuatan yang dituduhkan
kepadanya.Berikut ini cara menghindari fitnah yaitu....
a. Merusak karakter dan nama baik individu
b. Merusak hubungan dengan orang lain
c. Tidak berkata bohong
d. Tidak berkata baik
e. Tidak mempererat silaturrahmi
43. Hoaks adalah berita bohong. Menyebarkan hoaks merupakan sikap tercela yang sering
terjadi di zaman modern ini. Seringkali hoaks dibuat untuk menggiring pikiran manusia
pada pandangan tertentu. Pandangan yang akan menyesatkan manusia dan menjauhkan
mereka dari kebenaran berita. Berikut ini cara yang bukan termasuk menghindari
perilaku menyebarkan Hoaks yaitu....
a. Menyaring Informasi
b. Meningkatkan ketaatan kepada Allah
c. Menyibukkan dengan hal positif
d. Menyibukkan dengan hal yang negatif
e. Menyebarkan berita yang terbukti kebenarannya
44. Perbuatan tajassus merupakan perbuatan yang dilarang oleh agama Islam. Perbuatan ini
sama dengan memakan daging saudaranya sendiri yang sudah mati. Berikut ini yang
bukan termasuk cara menghindari tajassus yaitu….
a. berbaik sangka kepada orang lain
b. selalu menaruh rasa curiga kepada orang lain
c. introspeksi diri daripada mengurusi orang lain
d. menghabiskan waktu dengan hobi yang positif
e. selalu berusaha berkata baik pada orang lain
45. Sebuah organisasi pasti didirikan karena ada niat dan tujuan. Niat dan tujuan didirikan
organisasi ini sangat menentukan langkah-langkah yang akan dilakukan dalam
organisasi meskipun nantinya keberlangsungan organisasi akan bergantung pada etos
individu dan kelompok dalam organisasi. Dalam menggapai tujuan organisasi, kita
harus memiliki etika organisasi. Berikut ini yang bukan termasuk etika dalam
berorganisasi, yaitu…..
a. tolong-menolong
b. bersikap amanah
c. berkomunikasi dengan baik
d. memiliki niat dan tujuan yang baik
e. melakukan semuanya sendiri sesuai dengan kemampuan
46. Etos kerja adalah doktrin tentang kerja yang diyakini oleh seseorang atau sekelompok
orang sebagai hal yang baik dan benar dan mewujud nyata secara khas dalam perilaku
kerja mereka. singkatnya etos kerja adalah motivasi dan dorongan untuk bekerja.
Berikut ini yang bukan prinsip yang kokoh dalam bekerja, yaitu….
a. dilakukan dengan etos kerja tinggi
b. berorientasi pada hasil yang lebih baik
c. dikerjakan oleh orang yang ahli
d. dikerjakan demi kenikmatan hidup manusia
e. bukti dari eksistensi manusia
47. Kiai Khalil al-Bangkalani, tidak pernah membebani orang tua atau pengasuhnya, Nyai
Maryam. Beliau bekerja menjadi buruh tani ketika belajar di kota Pasuruan. Beliau juga
bekerja menjadi pemanjat pohon kelapa ketika belajar di kota Banyuwangi, dan beliau
 penyalin naskah kitab Alfiyah ibn Malik untuk diperjual belikan ketika belajar di
Makkah. Setengah dari hasil penjualannya diamalkan kepada guru-gurunya.
Berikut ini yang bukan termasuk teladan dari Kiai Khalil al-Bangkalani, yaitu….
a. giat bekerja
b. pantang menyerah
c. tulus dalam beramal
d. malu dalam bekerja
e. Selalu optimis
48. Kiai Hasyim Asy’ari tidak hanya dikenal sebagai kiai ternama saja, melainkan sebagai
petani dan pedagang yang sukses. Dari hasil pertanian dan perdagangan ini,
dipergunakan untuk membiayai keluarga dan pesantren yang beliau asuh, berikut ini
yanag bukan termasuk teladan yang dapat diambil dari Kiai Hasyim Asy’ari, yaitu….
a. semangat memperjuangkan kemerdekaan
b. menghilangkan tradisi untuk kemajuan
c. menghormati guru
d. menghubungkan pendidikan agama dan bangsa
e. giat dalam belajar
49. Kiai Hasyim Asy’ari mengajarkan anak didiknya untuk bergaul dan bersatu di antara
sesama anak bangsa se-Nusantara, apapun suku, latar belakang dan agamanya. Mereka
diajarkan untuk saling berinteraksi secara harmonis berbagai berbagai komunitas
bangsa, Berikut ini bukan termasuk cerminan sikap dari Kiai Hasyim Asy’ari yaitu…
a. bekerja keras untuk menggapai kekayaan
b. mengutamakan sikap tolong menolong
c. mengajarkan pengetahuan di pesantren
d. membuat organisasi yang berorientasi pada pembangunan
e. kreatif dalam belajar dan mengajar
50. Kiai Ahmad Dahlan dalam menciptakan masyarakat Islam yang sejahtera menekankan
pada bentuk-bentuk pelayanan, hal ini terlihat pada beberapa sekolah, panti asuhan,
rumah sakit dan penerbit, berikut ini bukan termasuk teladan yang dapat diambil dari
Kiai Ahmad Dahlan, yaitu…..
a. menghidupkan kemajuan Islam dalam pendidikan
b. mengutamakan sikap tolong-menolong
c. memajukan masyarakat pada bidang sosial
d. menolak perubahan pada pendidikan
e. menerima penggabungan pendidikan Barat dan timur