PENILAIAN KINERJA
APARATUR SIPIL NEGARA (ASN)
(Berdasarkan Permenpan RB No.6 Tahun 2022)
-
2023
S •\ SA R.A N 1-.I NLRJA Pl G ,11\ Al
PF NOF !,._ ,\ r .l N H.-\ S IL KFRJ A KUANTITATII·
I\ \ G I l'U.-113AT .'IDM11'1STRAS I DA N PEJA BA I Fl :1'.G S IO'-Al
I ILAI ,,
PE RJOD E PEN \ N fll J-\1\l ' ARI :, D 1 J D F, f \!Bf P f \Hf
'- l\ PFG •\ \ \ ·\I YANG DlNI L A I
• I
-
NO PEJABA T P~ '- ll-\1 f..l'-l ~ f
I ',-\\! JI
'- IP
Cl T 1'.URL\ Tl. S.E
I 9ii(l l() I : nn~,ll 2 002
I N AMA Dr,. JAL\R
l 'H).J l 23 11U0008
--- - - -
2 N IP J 1111]
-- -
3 P -\ '- G "-..\ 1 l.n.11 R t .\'- G Pennta H. 1 (Ill d) 3 PANG KAT/GOL RU ANG Pembina H. I ff\i b l
4 J -\ B .\ l.\.' Guru ~Juda 4 JABATAN Kepala Sel.olah
< 1l'- rT i....ERJ -\ SMP :--iegen 2 lndra1 a,a 5 UN IT KE RJA SMP Net!.en 2 lnd r.1J a, a
H.-1. SI L lu: RJ A
RE'-CA-' A HAS IL K.ERJA AT ASAN I
,o RENCANA HASIL KERJA ASP EK IND IKATOR KINERJA r:--;DJ\'ID L, T ~RGET
Y A.'-. G Dll'-"TE R\"E's SI
,1, ,: ) (3) (4 ) (5 ) I ~,
A l , .\.\1,-\
I Tenu~ J. pere.nc.anaa.n dan Terlaksanan)·a perencanaan dan terlaksanan~·a pelaksanaan Ku anuta:; Jumlah Do kumen Pembe laJaran ( Program Tahun:in. RP P : D ,."'l-..um~n
terlau::m:m, a pelal.sanaan. pembelSJaran. e valu as1 dan penilaian has il pe mbelajaran Program Semes ter dan S1labus dalam l Semester
pembdaj:u=. e, aluas1 dan penilaian l ()(l• o
Kual1tas Tingkat Kebenaran Dokum en Rencana PembebJartm
has1l pembcl a_1 ann
: Terlnl.sanan) a pembelaJ aran sebaga, Terlaksanan) n proses pemb1mbmgiln pada k.elas yang menjad i Kunntllns Buku B1mbmgnn sebagru pedomnn pelaJ...sannnn pcmbeln.J3rM 2 Dol,.. umen
guru IPS sesuru ke 1emuan dan tugas tanggung Ja,, ab n~a sebagru gu ru !PS
polo~ a di SM P 1' egen 2 IndraJaya Kual1t as Terca pamya k~tetapan \\ aklu dalam pelaksanann pembdJJnran ]l)t,)01'
3 Terlaksam-a pembelaJaran seb aga, guru Terlal.s ananya anahSJs naskah seal dan has1l ulangan Pembelajaran Kuantjt as Jumlah dokurnen pemlruan ~ D ok.umen
IPS ses..., ketentuan dan lugas dalarn kelas
pokokn)ea d 1 SMP N egen 2 IndraJ aya Kualitas Persentase Pelaksanaan Pemlwan 100°'o
4 Meniadi Pa,gawas UJ1an Sekolah Terl aksananyan Pengawas UJian Sekolah Ti ap Semester dan Ujian Kunn11 1as Jumla.h Kegi:uan Pelaksanaan Pengawasan ~ La.pornn
Sekolah Berbasis Kompule r
Kualitas Jumlah kegiatm1 anal 1S1s naskah seal dan m lm has li I OO~o
,..,
--
:- Lo,al
xi1 ~ - Guru selalu membuat rasa m aman bal'J old.h l e1. J J bc•J.J.,. J 1 cl
-
- \lemegon;~ teguh 1de-,1,,gi Pancasila Undang-Undan g Dasar Negara Republtk Indo nes ia Tahun I '145. Ekspekt as1 Khusus P1mpman
seos l..epldo "•E=
1-..esotunn Republtl.. Ind o nesia se na pemen ntahan vang sah
- Guru kons1sten dalam memegang teguh 1d eolog1 pancas1 la LLD RI 13hun 1
Negara Kesatuan Re publtk Ind o nes ia. sena pemenntah ) ang s3h
•'
dan seua l..erada
- McnJnga nama b!llk sesama ASN. Pimpman. lnst ans1. dan Negara - Guru selalu menJagn nama baik se m ua warga sekolah , p1mpman. u11ans1 dan ne-gara
- Guru selalu menjaga rah as ta Jabatan dan negara
- MenJ:ll!B m has,a 1abatan dan ne~ara
6 Adapuf
- Cepat menyes u!llkan din menghadap1 perubahan Ekspektasi Khusus Pimpman
- Guru mudah beradaptas1 dalam menghad ap1 perubahan ) ang ada
-Terns beru10, as1 dan mengembangkan kreati,itas - Guru teru s melakukan inovasi dan menge mbang kreaufitasnya daJam menm gkat.J...an Luali t as
- Bcrnndak proa.kuf - Guru harus benmdak secara proakti f dalam men,,hadaoi tantan gan
7 Kolabomnf
- Memben l..esempatan kepada berbagru pihak unruk berkontn bus1 Ekspel..-tasi Khusus P1mpinan·
- Guru memberikan kesempalan kepada s1apapun untuk berkontnbus, pos1nf l..epada sel..olah
- Terbuka dalam bekeIJa sama untuk menghas1lkru1 mlai tambah - Guru selalu terbuka dalam bekeIJasama untuk menghasilkan mlru tambah pada sel..olah
- Guru mendorong semua p1hak dalan1 pemanfaatan berbagru sumberdaya )·ang ada d1 sel.olah Lmtul..
- M eng_gerakkan pemanfaatan berbagai sumberd a, a un tuk tu juan bersama mencapru tujuan bersama
h. 11Jllla:-.
FI.U1L.1f'. I
B TAMB '-H.~'\
l R= H3S1I 1'.ena P,mpman , ang Rencana Hasil Kerja Tambahan 5 Kuant11as IKJ 5 I Targ~t 5 l
dnnu n ens1 ( Has, / y ang d1hara pkan dengan priomas rmgg , (Per1a11Jwn K111er1a. Kuantitas IKJ 52 T:i.rget 5:
Rencana Strareg1s Rencana Ker1a Ta lwnan D1rekt~f dan atau Kuantltas IKI 53 Target 5 ~
Rekcana Ak.s1) d1serta, dengan Jabamn P;pmpinan yang membenkcm Kunn111as IKJ 5J Ter,e ':' J
PERll.M.l, KE.RJA
I Be-ronentllSI pelannan
• Memahmru dan memcnuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan I
- Guru membenkan pelayanan maks1mal . terbula terhadap mas ukan maupun !..nu.I.an dan mllS\'8Tal. a1
• Guru bertanggung jawab denganJabatann\'a sesuru dengan tupo l-.s1 , :mg melebt pada dmnya
• Tidak men,al ahounakan ke\\ enangan 1abatan
3 Kompeten
• Merungkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus P1mpman
• Guru mcnmgkJtkan kompetens, dinm·a dalan1 menghadapt perlembangan J:i.rnan
• Membanru orang lain belaJar
· Guru mcmban tu teman seJa\\ atnya (guru dan tenaga lepend1d1l. o.n) J alan1 pemng l atan l 0 mptens1
sesuru ke1 nampunn dirinya
· Guru selalu melaksanakan tugasnya dengan menghas,lla., pel e!J!l!lfl , lllf 1erb:ul.
- Melaksanakan 1ugas dcn gan kualitas terbaik
LAMPIRAN SASARAN KfN ERJA PEGA WAI
PERIODE PENILAIAN
SMP NEGER1 2 INDRAJA YA 01 JANUARI SD ' -
3 1 DESEMBER 4 TAI ll JN 202 l
DUKUNG AN SUMBER DAY A
I Memhut11hkan SK Pembagian Ti1gm da11 l'era/atan keria sebaga, pendulamg pc111bcla1a1w1
2 Memh11h1hkan lcoordinaw dan dula111ga11 dari kepa/a sekolah dan / X'IIJ!,Oll'fJ.\' 1wmhma
SK.EMA PERTANGGUNGJAWABAN
D1laporkan per bulan/friwulan/Seemester/fahun melalui Laporan Kinerja Guru
I Pere11canaan Kerja dilaporka11 kepacla Kepala Sekolah sebagai atasa11 /angs,mg h.:r11pu dok11me11 p!!ren('flnwm
3 Has,! kerja d,laporkan kepada Kepala Sekolah dalam set,ap rapat kerja
5 Has,/ kerja disampaikan seliap hulanan kepada Kepaia Sekoiah dalam hentuk dokwnen
KONSEKUENSI
Apabila memenuhi ekspektasi Pimpinan, maka pengahargaan akan diberikan guru yang bersangkutan d1periontaskan untuk
I
mendapatkan reward atau pengembangan pola karir sesuai dengan kewenangan
Apabila tidak memenuhi ekspektasi Pimpman, maka guru akan diberikan teguran lisan dan tertulis, serta kepala sekolah harus
2 memenuhi kewajibannya untuk melaporkan hasil kegiatan yang belum terpenuhi sesuai target yang sudah direncanakan ba,k
dalam bentuk lisan maupun tertulis berupa dokumen dan lainnya sesuai dengan aturan yang berlaku
&..E
1977010 12008012002
Drs. JAFAR
I 964123 I 200008 I 001
I \ \I I \'\ I 1, 1'\I I( IA Pl C,A\I. \I
f'[',n! KAl •\', IIA'ILKIRJ A l:I A'\lfl 111
fl \C,i Pl I .\13 \f .\D\11'\I\ rR A',I DA'I PUM1 AT I' · .1, ',
POL-\ DISTRJBLSI :
12
10
HASIL KERJA
RE'--'C .\NA HA.SIL KE.RJA :li:.'. LS ,s;
C\'DIK...\TOR KJ)(ERJA JNDf\ lDL
:. \_:>~,CL- , 3~;__"---=._,._,_ -~ --'
PLMPI:sA~ YA.'IG RENCANA HASlL KERJA ASPEK T..\RGET Bl:..RD..\S.."'-'<..."--\.' SL ~ T:
NO 3':..D ~5 -\_'-,.\,,._'-'- =·-~- :: -~,_,,:
DID,TERVE>sSI I Dl,sl , G
\ II (2) (3) 4 ,e -
A L'TA.\IA
I Tersus WlD) • pcrcncanaan dan TerlaksanAnya pcrencanaan clan Kuanmas Jumlah Dok-umcn PcmbclaJaran : Dokumen Berd.as.ar\..an pe:::.tlll!.n B1ik... :---- '"..!.-.::s ~~- ....~ s
terlilian~ a pcliliaruan . tcr laksanan1 a pclaksanaan (Program Tahunan. RPP. Progrnm µunpman
pcmbcla1aran. e, aluas, clan pcmbclaiaraiL e,·al uas1 clan perula,on Semester clan S,labus dalam I
pcntlai an has,! pcmbclaJaran ha.s,J pcmbclaiaran Semester
Kuohtas T rngknt Kebcnaran Dokumen 10(1°, l 00..,, Berd.3..url..311 paula.!r. 8 11'\.. ~.:n.i ~..1."\..S ~--p,._~ ...:~a:y s
Rencana Pemb<iaiaran run pman
Kualitas Ketetapan ""''" proses ~usunan I" Bulan Per.lngill panix-lljaron Baik.. f'l-""U h a . . ~ ~ ~ ~-E' •
RPP d1sdesa1U11 rep,t "31.n,
TerlilianJJ1'a pt•mhd .11.1ran l crbl..~.m.u1, a pt o~c~ pemt,1 m h111g:in - --7
K u ~Ullt! J~ Buk u B1mbmg::m seba,gaa pedoman 2 Dotum ~n Berdasarlan pern lai an uru haru-. me-n.zP •It.ark 1 ► trwr:u ,
I -~ro~a, guru Ip~ <e,u,ll rJ.JJ \..t'li:,, , 111~ rnen1:-id1 tan gg.ung p,·l :tl sanaan pembelap ran p1 mp111an
IBaik
lt"tentuan dan tugll!-i p1.l k.1Jk.ll\ ~' ' .l\\ atim :1. ~ebag::u g uru IPS
J 1 S\ \P :\ egen 2 lndraia, a I
Kual11as Tc, capam,a l etetapan \\al1u dalam 100% I 00% Berd asarlan Baik guru haruc' mC"lin~J....111..J.!1 k1 1 ,c'n.lf'!\ 3 I
pel.alsanaru, pern belaJa ran peml ruan pi mpman
I
Ku al,tas Kei:etapan "altu proses 12 Bulan Penemuan ?embdaJaran Bai k. guru harus mernnglatl.an linen an, a I
pernb elaJaran secara tatap muka
diselesrukan sesuai J•d" aJ
3 Terlaksanya pembetaiaran Terlaksanan,a anahs,s nas kah soal Ku an tllas Ju m lah dol umen pem la,an 2 Dolumen I dokumen has,I rekap Ba ik. gu ru harus menrnglatlan lrneJJam a
sebaga, guru IPS sesuru dan has,I ulangan Pembelajaran daJ am penilaian
l etentuan dan tugas pol ol.n) a l elas
d1 SMP Negen 2 lndrnJa~ a Kuahtas Persentase Pelaksan nan Penilaian 100% I 00% Berdasarkan Baik. g uru harus menmglatl.an kmel)anva
pemta,an p1mpinan
Waltu Ketetapan "altu pembelaJaran 12 Bulan Perangkat peml ru an Baik, g uru harus menmglatlan Li!leJJan)a
le, al uas1 diselesai kan tepat
\\aktu
4 MenJadJ Penga" as V11an Terlaksananyan Penga\\as U1 1an Kuanutas Jumlah Kegiatan Pelaksanaan 2 La poran Berd asarkan SK Penugasan Baik. g uru harus memngkatl.an lrneJJam-a
Sekolah Sekolah T1ap Semester dan U11 an Penga"asan
Sekolal1 Berbasis Komputer Kual llas J umlah legiatan anaJ1s is naskah soal 100% I 00% Berdasarkan Baik. guru harus memngkatl.:Jn km eJJan)-a.
dan nila, hasd pemlai an pimpman
\Valtu Ketetapan \\AA tu pelaksanaan 12 Bulan Perangkat pemlaian Bal k. guru harus menmglntl..nn lmeJ]OJ"n
anaJ1s1s tesaluas1d1selesa,kan tepat
"aktu
I
5 Tersus UM,.,, Laporan leg,atan Terlaksanan)a keg1atan pubhkas1 Kuan t1tas Jumlah karya tuhs 1lm1ah 2 PTK 2 (d ua) PTK sudah Baik. guru harus menrnglatl.an lineJJam a
Pubh las, 1lm1ah atnu I.."" a dm1ah dan atau lllf'·a mo, anf dalam d1selesrukan sesuai Jad" aJ
mo, auf dala m rangk n rangka pengembangan profes1 guru Kualnas Capruan persentase penul1san ~a 100'% 2 (dua) PTK sudah Bai k. guru harus merungl..atl.an lme<]am1'.
pengem bangan profes1 guru Tul is llm,ah terpen uhi
Walru Waktu pelaksanaan penuhsan ~.,, 12 Bulan PTK d1selesatkan tepat Baik. gun.1 harus merurglatl.a~ '-l!lef)Jll'a
Tul is llrmah \\aktu
I
Kuanmas Buku Btmbmgan sebagai pedoman 2 Laporan Berd asnrlan SK Penusas;m Baik. guru harus :,er~\. '1llan rJn~fJ""'-a.
6 Terlaksanar,,.·a T ugas lam
sebagai wal1 l elas
Terlal sanan)-a pemb1rnbmgan pada
lelas) ang men1ad1 tanggung pelaksanaan pembelaiaran I
I
~a" ab~ a sebaga, "alt kelas Kual uas Persentase laporan hastl pemla,an IOO"o II oo• • Bcrdasarl-an Baik. guru h= r.ter.Ir~ba., =nama. I
)-artg tersampaikan pcrulamn punpuun
Waktu Ketet.apan "akn, Pen, ampa11n 12 Bulan Bul,i dlselesailwn tep.ll Bai k. ~"Cf\. - ~ ["'"O"'...:rtg..., ~ u..,eri~:i..
Perulaian \\ al-.U
I
I' 1, ,1t<\H"
R ,,111~ "-...~;;; P~mr !1~1: .. .. u ti t,d ~1.·n~ 1 l11'h, th.u1 .. -f <lf-l'i.;I-,:-I -
u 111:' t."ll ~lu ► tJ J1 .i..lc ,1J l ..dfl :t:-:,31 u... i1.
\l 3~ lJ
l-..uan111 a.s IKI , 2 f arge1 (, 2 Bul,u d1,cfe1aJl.r "P"' Br.ti..
\\ aJ..tu
Kuant1tas IKJ S J
-- - - -f r-. -
-er
-
-,,--
Target 5 3 Bul,.u di sel~aJ~.'.!ft tepai B ail-.
na.k.tu
Kuanutas IKI S -l T arget 5 ➔ Bui u di;elesa,l.ar tep,n Ba,l. ~ '.j.Z"t~ ~1-----
,, aktu
R.A Tl '\ G H .\SLL KERJ-\ •
5ESl .\.I Et-..SPEkT-\SI
· \le-n.iliam1 dan mcmenuh1 •~butuhan ma.5' aral.at Ekspe• tas, Khus us P1mpman Baik
- Guru membenkan pela'\anan maks1mal. terbuka 'Sra,ccno J.er, terU..t ~ ~;.a.1-- r:-~u::i
terhadap masukan maup;.,, knukan dan ITulS'aral.at /pefa, a:un rT'.aMlmal. terb..,.;, t ~
I masu.J....an ma.uptm knn..an c.zn u : . ~ ~
1Kemud1a., k~pala selo.lh s.e...2....W
- Guru selaJu membenkan pelayanan pnma sen.a Krp ala S., kolah. Guru se'.!lu ::,elJl.u...,,,
dapat d1andalkan tupo• sm) a den£an sebll• tl!ID a
- Gu ru selalu belaJar dan k~alahan dalam
- Melal.w.an perbaikan uada henu perba,i..an kmel)nn~a untuk masa: ang ak.an daL3llg
I
2 Al.untabel I
- :\<lelak.sanakan tugas dengan JUJur, b enanggungjawab. cermaL d1s1plin dan benntegri tas tinggi Ekspe•1as1 Khusus Pimpinan Bai k I
pGuru rnelaksanakan tugasnya secara JUJUr. Teman Seja" at: Guru scla.lu menw,Jull...Jn
bertanggung Jawab. cermaL d1S1plm dan menuh•1 sikap benanggung 1awsb don benntegnras
• Men ggunakan • eka,aan dan barang m,lik negara secara ben anggungJa\\ ab. efek11f. dan efisien
1
mtegntas : ang 1mgg1 1mgg1. kemud,an kep:,J a stlolah Juga memag
b:irang nuh• se•clah d<ngan b.li k
- Guru memanfaatkan barang , -ang ada d1 se• o lal,
secarn bertanggung Ja,, ab
- Guru bertanggung Ja,, ab dengnn Jnbat~ 3 sesuru Kepala Sekola h. Guru selalu melakul.an
- T1dak men: alahgunalan l e,, enangan Jabatan dcngan tupol s1: ang mclel..at pada dmn: a tupolsm: :i de.ngan ~eb:u l bJ.J k.m ::i
'"'"' nw, n -1 ~ 1·111 .ll m '.u,,• 'l'l.\lu ;:h-::
, ,-u;:7 , - - - - - - - - - - - - - - rL--l-,,·,-,r-l -,,,-,.- K
baJ -,h-u-,u., P11 11p1nan
Ro11h
• Guru mcnm~l.. a1 J.. .m l,o mpe1t:n , 1 dmm J da '11T' f eman ~Ja"»I <J r t9ffifw:rt-.dll
menghad ap1 perl...emb.:ingan Jaman e-r 1 f 1 ~,:i:i'
...
• Guru membantu teman seJa\\ 3lI1~3 (g uru J ,J.n t-..._e pa la Sfo l,. olah. G ... ru r- .. »i..~&fl ~C'mu ..
lenaga kepend1d1ka.n) daJam penm gkatan l.. ompten-.1 tug~ de"l~ar.,, ~ t°l('" t-.u le-hi
sesuat kemampuan cimn~a pm pin Jr.
- Guru selalu melalsallllan tugasn)a dengan
· \1elai.s.a.nal.an t-~~ de:n~.m .., u~nru 1erl;\ru\..
menghas,llan pelerJaan, ang terbail
- H:1rnor•s
· \ \er.ghar~.3.1 ~eL..lf ~v 3..'l£ arJpun latar belal..angn~ a
Ek,,peltas, Khusus P,mpman Baik
- Guru dapal menghargn1 set1ap o rang~ ang ad a d1 Teman Se-jal' ac : G i.JL se,a.:u -:iengh.srf&J
• Su.t.a meiolong Cr.ln£ lam lmglungan sekolah orJJ1£ ~ ang bereaa d1 se .... 1u...-:,, a s.ena s~ aJu
lrnem ban1u ter.1.Jn se1J\1 .o.ur, a
- Guru selalu membantu "arga selolah m enJad,
leb1h baik
'LO\al
- \1emegang teguh 1deo log1 Pancasila Undang-Undang Dasar Negara Repubhk Indonesia Tahun 1945. seoa kepada Ekspektas, Kh usus P1 mpman Baik
'-egara Kesaruan Repubhl lndnnes,a serta pemenntahan ) ang sah
- Guru kons,sten dalam memegang teguh 1deoloi,1 T~man St'-ja"st : G uru s t-13.Ju r.enHl.£3 n3ml
- \1eniaga n:una bJJk sesama AS' P1mp111an. lnstanS1. dan :--egara pancasila UUD RI tahun J945 dan set1J kep:id:i b:uk tem::u, ~---IJ\\.ltn'3. dM! p.m~m.ann,a
Negara Kesatuan Repubhl lndones,a serta
pemenntah , an g sah
- \1 enJaga rahas,a pbatan dan negara - Guru selalu menpga rahas,:i Ja batan dan negara
[\ t t ,,.I__
· ( ~r.u mem 1.". "~.:m Jm mn,~·~Jnpt fl('n_1 h:1hnn
H spekl as1 Khu, us P1mpman 8:..1l..
I - Guru mud ah beradapllLSJ dalam mcn ~hadai, 1 Ir-m an ~Ja"'"'' · <., tor
perubahan yang ada ~~ Jo ha ► &.fU tcr ha? d
I_ Terus beonn<.', 3.\1 Joo men~""t"mbdflgl.111 lrl•J.11, 11:1~
be--:;..ar _,,r ..cu ~ c:" .-Cl m"."fld 1pa f)e'r
baru dari ;.1imp r
- Guru terus melak ukan mo, as, dan mengembang Ktpala ~kohtb . Gur1. w, ala
krea11 fit asnya dalam menmgkatkan kuaJ ,tas men.nda>JanJut, te:.I~ erdapa i,erutahar
pembelaJaran arah mat.egt dan p,mpmar oe:n,an
meW.1.k.an perr es .war se:aJu pr ,aJ.ut
- Guru selalu terbuka dalam bekerjasarna LJntuk Kepala Se kolah, Guru selalu membmkan I
menghasilkan nilai tambah pada sekolah kesempatan kepada semua plhak untul.
berkontnbusi dan memanfaatkan sumberda,:
yang ada dengan malcs,mal