PB Ipa SD Kelas 6 SMT II Cet Ix K 13

Sesuai
Perangkat Pembelajaran
i
Edisi Revis
Ilmu
Pengetahuan Alam
Kelas
untuk SD/MI
6
Se I
m ester
I
Daftar Isi
R Perhitungan Minggu Efektif dan Jam Efektif

R Perhitungan Alokasi Waktu
R Program Tahunan
R Program Semester
R Silabus dan Sistem Penilaian
R Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Nama : _______________________________
NIP : _______________________________
SD/MI : _______________________________
Perhitungan Minggu Efektif dan Jam Efektif
Kelas/Semester : VI
Tahun Pelajaran : ________/________
No Semester Bulan Jumlah Minggu Jumlah Minggu Keterangan

Efektif
1 Juli 4 2
2 Agustus 5 5
3 September 4 3
4 1 Oktober 5 3
5 November 5 5
6 Desember 4 4
7 Januari 5 2
Jumlah 32 24
1 Februari 4 4
2 Maret 4 4
3
2 April 5 4
4 Mei 4 1
5 Juni 4 1
Jumlah 20 14

Jumlah Total 52 38
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Kelas VI
_________________
_________________ NIP.
NIP.
2 PB IPA SD/MI Kelas VI Semester II - Cet. IX (Kur.2013)

Perhitungan Alokasi Waktu
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas/Semester : VI
Semester : II (dua)
Tahun Pelajaran : ________/________
A. Banyaknya Minggu:
No. Nama Bulan Banyaknya Minggu
1. Januari -
2. Februari 4
3. Maret 4
4. April 4
5. Mei 4
6. Juni 4
7. Juli -
Jumlah 20
B. Banyaknya Minggu Tidak Efektif untuk KBM

1. Kegiatan tengah semester = 1 minggu
2. Ujian Nasional dan Ujian Susulan = 1 minggu
3. Ul Blok dan Ul Semester = 2 minggu
4. Pembagian Rapor = 1 minggu
5. Libur Sekolah = 1 minggu
6. Cadangan = - minggu +
6 minggu
C. Banyaknya Minggu Efektif dan Jumlah Jam per Minggu
1. Banyaknya minggu efektif = 14 minggu
2. Banyak jam pelajaran per minggu = 3 jam x
3. Banyak jam efektif = 42 jam
No. Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Alokasi Waktu

3. Memahami pengetahuan faktual dan konseptual 3.2 Menghubungkan ciri pubertas pada laki-laki 9 jp
dengan cara mengamati, menanya, dan mencoba dan perempuan dengan kesehatan reproduksi.
berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, 4.2 Menyajikan karya tentang cara menyikapi
makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan ciri-ciri pubertas yang dialami.
benda-benda yang dijumpainya di rumah, di
sekolah, dan tempat bermain.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dan konseptual
dalam bahasa yang jelas, sistematis, logis dan kri-
tis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang
mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan
yang mencerminkan perilaku anak beriman dan
berakhlak mulia.
3.2 Menghubungkan ciri pubertas pada laki-laki 9 jp

dan perempuan dengan kesehatan reproduksi.
4.2 Menyajikan karya tentang cara menyikapi
ciri-ciri pubertas yang dialami.
PB IPA SD/MI Kelas VI Semester II - Cet. IX (Kur.2013) 3

3.8 Menjelaskan peristiwa rotasi dan revolusi bumi 12 jp
serta terjadinya gerhana dan gerhana matahari.
4.8 Membuat model gerhana bulan dan gerhana
matahari.
3.7 Menjelaskan sistem tata surya dan karakteris- 12 jp

tik anggota tata surya.
4.7 Membuat model sistem tata surya.
Jumlah 42 jp
Mengetahui, __________, _______________

_________________ _________________
NIP. NIP.

Program Tahunan
Mata Pelajaran: Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas/Semester : VI
Tahun Pelajaran : ______/_____
SD _______________________________ Kecamatan _______________________________ Kabupaten _______________________________
Nomor Jml Juli Agustus September Oktober November Desember Januari Februari Maret April Mei Juni
No.
Jam 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
KI KD
1. 3. 3.2 9 x x x
4. 4.2
2. 3. 3.2 9 x x x
4. 4.2
3 3. 3.8 12 x x x x
4. 4.8
4 3. 3.7 12 x x x x
4. 4.7
PB IPA SD/MI Kelas VI Semester II - Cet. IX (Kur.2013)

Mengetahui, Guru Kelas VI
5
Kepala SD
_____________________________________ ____________________________________
NIP. NIP.
6
Program Semester
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Kelas/Semester : VI/II
Tingkat : SD Tahun Pelajaran : ________/______
Nomor Alokasi Januari Februari Maret April Mei Juni Juli Pencapaian
No. Kompetensi Dasar Target
KI KD Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 PB/Konsep
1. 3. 3.2 Menghubungkan ciri pubertas pada laki-laki dan pe- 9 jp
4. rempuan dengan kesehatan reproduksi.
4.2 Menyajikan karya tentang cara menyikapi ciri-ciri
pubertas yang dialami.
2. 3. 3.2 Menghubungkan ciri pubertas pada laki-laki dan pe- 9 jp

4. rempuan dengan kesehatan reprduksi.

4.2 Menyajikan karya tentang cara menyikapi ciri-ciri
pubertas yang dialami.
3. 3. 3.8 Menjelaskan peristiwa rotasi dan revolusi bumi serta 12 jp

4. terjadinya gerhana bulan dan gerhana matahari.
4.8 Membuat model gerhana bulan dan gerhana matahari.
4. 3. 3.7 Menjelaskan sistem tata surya dan karakteristik anggota 12 jp

4. tata surya.
4.7 Membuat model sistem tata surya.
Memeriksa/Menyetujui, _______________, _______________________________

Kepala SD ________________________________ Guru Kelas VI
_________________________________________ _________________________________________
NIP. _____________________________________ NIP. _____________________________________
Silabus dan Sistem Penilaian
Kelas/Semester : VI/II
Tahun Pelajaran : ______/_____
Mata Pelajaran
: Ilmu Pengetahuan Alam
Tingkat
: SD
Kompetensi Inti
: 3. Memahami pengetahuan faktual dan konseptual dengan cara mengamati, menanya, dan mencoba berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, di sekolah, dan tempat bermain.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dan konseptual dalam bahasa yang jelas, sistematis, logis dan kritis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat,
dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Bahan/Sumber
Metode Bentuk Waktu Alat
3.2 Menghubungkan ciri pubertas pada laki-laki dan Pertumbuhan dan 1. Pendahuluan 1. Memahami tahap pertumbuhan dan Kuis dan Pertanyaan 9 jp - Buku Paket Ilmu
perempuan dengan kesehatan reproduksi. perkembangan ma- a. Apersepsi dan motivasi. perkembangan manusia. t u g a s lisan dan tes Pengetahuan
4.2 Menyajikan karya tentang cara menyikapi ciri-ciri nusia. b. Menyiapkan media yang 2. Menjelaskan ciri-ciri pubertas pada individu tertulis Alam 6
pubertas yang dialami. akan digunakan. laki-laki dan perempuan. - LKS Ilmu
c. Menyampaikan indikator
3. Menyebutkan perbedaan pubertas Pengetahuan
yang ingin dicapai.
2. Kegiatan inti laki-laki dan perempuan. Alam 6b
Eksplorasi 4. Membuat karya berupa poster ten- - Buku lain yang
Dalam kegiatan eksplorasi, tang pubertas. relevan
guru memfasilitasi peserta
didik untuk:
a. mencari informasi yang
luas dan dalam tentang
topik/tema materi yang
akan dipelajari;
b. menggunakan beragam
pendekatan, media, dan
sumber belajar;
c. melakukan interaksi an-
tarpeserta didik serta antara
peserta didik dan guru,
lingkungan, dan sumber
belajarnya;
d. terlibat secara aktif dalam
setiap kegiatan pembelaja-
ran.

7
1. Pendahuluan
8
3.2 Menghubungkan ciri pubertas pada laki-laki dan Masa Pubertas 1. Menjelaskan upaya menjaga keseha- Kuis dan Pertanyaan 9 jp - Buku
perempuan dengan kesehatan reproduksi. a. Apersepsi dan motivasi. tan organ reproduksi. t u g a s lisan dan tes Paket Ilmu
b. Menyiapkan media yang
4.2 Menyajikan karya tentang cara menyikapi ciri-ciri 2. Menjaga kesehatan dan kebersihan individu tertulis Pengetahuan
akan digunakan.
pubertas yang dialami. c. Menyampaikan indikator diri pada masa pubertas. Alam 6
yang ingin dicapai. 3. Menjelaskan upaya menyikapi pu- - LKS Ilmu
2. Kegiatan inti bertas. Pengetahuan
Eksplorasi 4. Membuat karya berupa poster ten- Alam 6b
Dalam kegiatan eksplorasi, tang pubertas. - Buku lain yang
guru memfasilitasi peserta relevan
didik untuk:
akan dipelajari;
sumber belajar;

belajarnya;
ran.
3.8 Mennjelaskan peristiwa rotasi dan revolusi bumi Pergerakan Bumi dan 1. Pendahuluan 1. Menjelaskan rotasi bumi, revolusi Kuis dan Pertanyaan 12 jp - Buku
serta terjadinya gerhana bulan dan gerhana mataha- Bulan a. Apersepsi dan motivasi. bumi, rotasi bulan, dan revolusi t u g a s lisan dan tes Paket Ilmu
ri. b. Menyiapkan media yang bulan. individu tertulis Pengetahuan
4.8 Membuat model gerhana bulan dan gerhana ma- akan digunakan. 2. Menjelaskan terjadinya gerhana Alam 6
c. Menyampaikan indikator
tahari. yang ingin dicapai. matahari dan bulan. - LKS Ilmu
2. Kegiatan inti 3. Menganalisis sistem penanggalan Pengetahuan
Eksplorasi kalender Masehi dan Hijriah. Alam 6b
Dalam kegiatan eksplorasi, 4. Menjelaskan dasar perhitungan ta- - Buku lain yang
guru memfasilitasi peserta hun masehi tahun Masehi dan tahun relevan
didik untuk: Hijriah.
akan dipelajari;
sumber belajar;
belajarnya;
ran.
3.7 Mennjelaskan sistem tata surya dan karakteristik Sistem Tata Surya 1. Pendahuluan 1. Menjelaskan anggota sistem tata Kuis dan Pertanyaan 12 jp - Buku
anggota tata surya. a. Apersepsi dan motivasi. surya. t u g a s lisan dan tes Paket Ilmu
4.7 Membuat model sistem tata surya. b. Menyiapkan media yang 2. Menginformasi tentang planet-planet individu tertulis Pengetahuan
akan digunakan.
c. Menyampaikan indikator yang beredar mengelilingi matahari. Alam 6
yang ingin dicapai. 3. Mendeskripsikan peredaran pla- - LKS Ilmu
2. Kegiatan inti net-planet di dalam tata surya. Pengetahuan
Eksplorasi 4. Mengenal benda-benda langit lain- Alam 6b
Dalam kegiatan eksplorasi, nya dalam tata surya. - Buku lain yang
guru memfasilitasi peserta 5. Membuat kreasi model sistem tata relevan
didik untuk: surya.
akan dipelajari;
sumber belajar;
belajarnya;
ran.
_______________, _______________________________
Memeriksa/Menyetujui, Guru Kelas VI
Kepala SD ________________________________
_________________________________________
NIP. _____________________________________
_________________________________________
NIP. _____________________________________

9
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Materi Pokok : Pertumbuhan dan Perkembangan Manusia
Alokasi Waktu : 9 jp
Pertemuan ke : 1, 2, dan 3
A. Kompetensi Dasar
3.2 Menghubungkan ciri pubertas pada laki-laki dan perempuan dengan kesehatan reproduksi.
4.2 Menyajikan karya tentang cara menyikapi ciri-ciri pubertas yang dialami.
B. Indikator
Setelah mempelajari materi ini, siswa diharapkan mampu:
1. Memahami tahap pertumbuhan dan perkembangan manusia.
2. Menjelaskan ciri-ciri pubertas pada laki-laki dan perempuan.
3. Menyebutkan perbedaan pubertas laki-laki dan perempuan.
4. Membuat karya berupa poster tentang pubertas.
C. Materi
Pertumbuhan dan Perkembangan Manusia
D. Langkah Pembelajaran
1. Pendahuluan
a. Apersepsi dan motivasi.
b. Menyiapkan media yang akan digunakan.
c. Menyampaikan indikator yang ingin dicapai.
2. Kegiatan inti
a. Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi, guru memfasilitasi peserta didik untuk:
1) mencari informasi yang luas dan dalam tentang topik/tema materi yang akan dipelajari;
2) menggunakan beragam pendekatan, media, dan sumber belajar;
3) melakukan interaksi antarpeserta didik serta antara peserta didik dan guru, lingkungan, dan sumber
belajarnya;
4) terlibat secara aktif dalam setiap kegiatan pembelajaran.
b. Elaborasi
Dalam kegiatan elaborasi, guru memfasilitasi peserta didik untuk:
1) membaca dan menulis melalui tugas yang bermakna;
2) memunculkan gagasan baru melalui pemberian tugas dan diskusi;
3) membentuk kelompok;
4) berpikir, menganalisis, menyelesaikan masalah, dan bertindak tanpa rasa takut;
5) melakukan pembelajaran kooperatif dan kolaboratif;
6) berkompetisi secara sehat;
7) menyajikan hasil kerja individual maupun kelompok;
8) berkompetensi;
9) melakukan kegiatan yang menumbuhkan kebanggaan dan rasa percaya diri.
c. Konfirmasi
Dalam kegiatan konfirmasi, guru memfasilitasi peserta didik untuk:
1) mendapat umpan balik positif dan penguatan dalam bentuk lisan, tulisan, isyarat, maupun hadiah
terhadap keberhasilan peserta didik;
2) mendapat konfirmasi terhadap hasil eksplorasi dan elaborasi peserta didik melalui berbagai sumber;
3) melakukan refleksi untuk memperoleh pengalaman belajar yang telah dilakukan;
4) memperoleh pengalaman bermakna dalam mencapai kompetensi dasar.
3. Penutup
Kesimpulan materi guna memantapkan pemahaman siswa.
E. Media dan Sumber Pembelajaran
1. Buku Paket Ilmu Pengetahuan Alam Kelas VI untuk SD/MI.
2. Buku Kerja Ilmu Pengetahuan Alam Kelas VI untuk SD/MI Semester 2.
3. Buku referensi lain yang relevan
4. Informasi dari media massa dan internet.
F. Penilaian
1. Teknik/jenis : kuis dan tugas individu.
2. Bentuk instrumen : pertanyaan lisan dan tes tertulis.
3. Instrumen/soal:
a. Tes Pilihan Ganda
b. Tes Uraian
c. Penugasan
Mengetahui, __________________ , _____________

_______________ ________________
NIP. NIP.

Materi Pokok : Masa Pubertas
Pertemuan ke : 4, 5, dan 6
A. Kompetensi Dasar
3.2 Menghubungkan ciri pubertas pada laki-laki dan perempuan dengan kesehatan reproduksi.
4.2 Menyajikan karya tentang cara menyikapi ciri-ciri pubertas yang dialami.
B. Indikator
1. Menjelaskan upaya menjaga kesehatan organ reproduksi.
2. Menjaga kesehatan dan kebersihan diri pada masa pubertas.
3. Menjelaskan upaya menyikapi pubertas.
4. Membuat karya berupa poster tentang pubertas.
C. Materi
Masa Pubertas
1. Pendahuluan
2. Kegiatan inti
a. Eksplorasi
belajarnya;
b. Elaborasi
8) berkompetensi;
c. Konfirmasi
3. Penutup
F. Penilaian
3. Instrumen/soal:
b. Tes Uraian
c. Penugasan
Mengetahui, __________________ , _____________

_______________ ________________
NIP. NIP.

Materi Pokok : Pergerakan Bumi dan Bulan
Pertemuan ke : 7, 8, 9, dan 10
A. Kompetensi Dasar
3.8 Menjelaskan peristiwa rotasi dan revolusi bumi serta terjadinya gerhana bulan dan gerhana matahari.
4.8 Membuat model gerhana bulan dan gerhana matahari.
B. Indikator
1. Menjelaskan rotasi bumi, revolusi bumi, rotasi bulan, dan revolusi bulan.
2. Menjelaskan terjadinya gerhana matahari dan bulan.
3. Menganalisis sistem penanggalan kalender Masehi dan Hijriah.
4. Menjelaskan dasar perhitungan tahun masehi tahun Masehi dan tahun Hijriah..
C. Materi
Pergerakan Bumi dan Bulan
1. Pendahuluan
2. Kegiatan inti
a. Eksplorasi
belajarnya;
b. Elaborasi
8) berkompetensi;
c. Konfirmasi
3. Penutup
F. Penilaian
3. Instrumen/soal:
b. Tes Uraian
c. Penugasan
Mengetahui, __________________ , _____________

_______________ ________________
NIP. NIP.

Materi Pokok : Sistem Tata Surya
Pertemuan ke : 11, 12, 13, dan 14
A. Kompetensi Dasar
3.7 Menjelaskan sistem tata surya dan karakteristik anggota tata surya.
4.7 Membuat model sistem tata surya
B. Indikator
1. Menjelaskan anggota sistem tata surya.
2. Menginformasi tentang planet-planet yang beredar mengelilingi matahari.
3. Mendeskripsikan peredaran planet-planet di dalam tata surya.
4. Mengenal benda-benda langit lainnya dalam tata surya.
5. Membuat kreasi model sistem tata surya.
C. Materi
Sistem Tata Surya
1. Pendahuluan
2. Kegiatan inti
a. Eksplorasi
belajarnya;
b. Elaborasi
8) berkompetensi;
c. Konfirmasi
3. Penutup
F. Penilaian
3. Instrumen/soal:
b. Tes Uraian
c. Penugasan
Mengetahui, __________________ , _____________

_______________ ________________
NIP. NIP.

Kunci Jawaban
Ilmu Pengetahuan Alam Kelas VI
SD/MI Semester II
Pembelajaran 1 a. Tumbuh rambut halus di bagian tubuh tertentu.

Pertumbuhan dan Perkembangan Manusia b. Suara makin membesar dan berat.
c. Tumbuh jakun.
A. Mengenal Pertumbuhan dan Perkembangan Manusia d. Tumbuh kumis, jambang, dan janggut.
Uji Kompetensi e. Pundak dan dada makin besar dan bidang.
Ayo Berlatih f. Munculnya jerawat dan peningkatan produksi keringat.
1. Berikut tahapan pertumbuhan dan perkembangan manusia. 2. Ciri perubahan primer pada laki-laki ditandai dengan mimpi
a. Bayi basah. Sementara pada perempuan ditandai dengan
b. Balita menstruasi.
c. Anak-anak 3. Ciri-ciri anak mengalami masa pubertas sebagai berikut.
d. Remaja a. Mencari pergaulan di luar keluarga dan berusaha
e. Dewasa melepaskan diri dari ikatan keluarga.
f. Lanjut usia b. Minat subjektif dan sosial timbul ke dalam batin sendiri.
2. Contoh pertumbuhan antara lain tinggi, berat badan, serta c. Keinginan untuk menemukan jati diri.
ukuran tubuh. Sementara contoh perkembangan yaitu d. Sikapnya menjadi emosional.
manusia dapat berjalan dan berbicara. e. Perkembangan anak laki-laki dan anak perempuan
3. Pertumbuhan merupakan proses perubahan volume, ukuran, berbeda.
bentuk, dan fungsi pada makhluk hidup. Pertumbuhan dapat f. Daya pikir melepaskan sifat-sifat konkret dan menuju
diukur dengan angka. Sementara perkembangan berkaitan sifat-sifat abstrak.
dengan pertambahan fungsi sel tubuh menuju kedewasaan. g. Timbul sikap ketidaktenangan, tidak seimbang, dan
Perkembangan tidak dapat diukur dengan angka. menunjukkan sifat yang bertentangan.
4. Pertumbuhan dan perkembangan manusia dipengaruhi oleh 4. Berikut perubahan fisik yang terjadi pada masa pubertas anak
beberapa faktor sebagai berikut. perempuan.
a. Gen, adalah faktor keturunan yang diwariskan oleh orang a. Tumbuh rambut halus di bagian tubuh tertentu.
tua. Gen dapat menjadi penentu warna kulit, tinggi tubuh, b. Suara menjadi halus dan tinggi.
dan kekuatan otot. c. Dada dan pinggul membesar.
b Hormon, adalah zat yang dihasilkan oleh kelenjar tubuh d. Kulit bertambah halus.
dan berguna untuk mengatur kerja suatu organ tertentu. e. Munculnya jerawat dan peningkatan produksi keringat.
c. Zat gizi, air, dan cahaya matahari. Zat-zat gizi yang 5. Perubahan primer disebut juga perubahan utama yang terjadi
terkadung dalam makanan sangat berpengaruh terhadap di dalam tubuh. Perubahan sekunder disebut perubahan
pertumbuhan dan perkembangan. Selain zat gizi, fisik atau perubahan yang tampak pada tubuh laki-laki dan
manusia juga memerlukan air untuk membantu dalam perempuan.
pembentukan energi di dalam tubuh. Cahaya matahari
juga diperlukan dalam pertumbuhan dan perkembangan.
Ayo Berkreasi
Cahaya matahari penting untuk kesehatan tulang.
Berikut cara menjaga kesehatan alat reproduksi.
d. Aktivitas. Aktivitas yang dilakukan manusia dibedakan
1. Menggunakan pakaian dalam yang bersih, tidak terlalu ketat,
menjadi aktivitas otot dan otak. Aktivitas otot seperti
dan terbuat dari bahan katun yang menyerap keringat.
olahraga dapat membuat tubuh menjadi sehat dan bugar.
Sementara aktivitas otak dapat membuat perkembangan 2. Membasuh organ reproduksi menggunakan air bersih setelah
otak seseorang makin cepat. buang air.
5. Karena pada masa lansia, kemampuan organ-organ tubuh 3. Jangan membersihkan alat reproduksi dengan cairan
mulai mengalami penurunan, gerakan mulai lebih lambat dan pembilas, kecuali ada infeksi.
lebih mudah lelah. 4. Jauhi kebiasaan menahan buang air kecil.
5. Pada perempuan yang sedang menstruasi, gunakan pembalut
Ayo Berkreasi yang daya serapnya tinggi. Gantilah pembalut 4−5 kali sehari,
setelah mandi atau buang air kecil.
Kekuatan fisik orang yang lanjut usia berbeda dengan orang
dewasa. Pada orang lanjut usia, kemampuan organ tubuh sudah 6. Pada laki-laki dianjurkan untuk melakukan khitan atau sunat.
mulai mengalami penurunan, gerakan mulai melambat dan mudah Khitan bermanfaat bagi kesehatan karena membuat kulit
lelah. Berikut beberapa hal yang perlu dilakukan agar orang lanjut organ reproduksi lebih bersih. Khitan akan mengurangi risiko
usia tetap dalam kondisi sehat. infeksi pada kemaluan akibat tumpukan kotoran, sisa air seni,
dan cairan lain.
1. Mengonsumsi makanan sehat.
2. Beristirahat yang cukup.
Ayo Bersikap
3. Melakukan pemeriksaan kesehatan secara rutin.
Siswa dapat mengeluarkan pendapat terkait pernyataan yang
4. Berolahraga sesuai umur.
berhubungan dengan materi pada bab Pertumbuhan dan
5. Menjaga berat badan tetap ideal.
Perkembangan Manusia.
B. Mengenal Masa Pubertas

Soal Asesmen
Uji Kompetensi
1. Berikut perubahan fisik pada Doni (laki-laki) dan Tina
Ayo Berlatih (perempuan)
1. Ciri sekunder atau perubahan fisik pada anak laki-laki selama a. Berikut perubahan fisik yang terjadi pada masa pubertas
masa pubertas sebagai berikut. Tina.

1) Tumbuh rambut halus di bagian tubuh tertentu. a. Tumbuh rambut halus di bagian tubuh tertentu.
2) Suara menjadi halus dan tinggi. b. Suara makin membesar dan berat.
3) Dada dan pinggul membesar. c. Tumbuh jakun.
4) Kulit bertambah halus. d. Tumbuh kumis, jambang, dan janggut.
5) Munculnya jerawat dan peningkatan produksi e. Pundak dan dada makin besar dan bidang.
keringat. 7. b. remaja
b. Ciri sekunder atau perubahan fisik pada masa pubertas Pembahasan:
Doni. Masa remaja disebut masa peralihan dari anak-anak
1) Tumbuh rambut halus di bagian tubuh tertentu. menuju dewasa, manusia mengalami pertumbuhan dan
2) Suara makin membesar dan berat. pekembangan penting menyangkut organ reproduksi (alat
3) Tumbuh jakun. perkembangbiakan). Masa ini sering disebut masa pubertas
4) Tumbuh kumis, jambang, dan janggut. atau akil balig. Pada masa tersebut anak perempuan dan laki-
5) Pundak dan dada makin besar dan bidang. laki mengalami perubahan fisik dan psikologis yang berkaitan
6) Munculnya jerawat dan peningkatan produksi dengan perkembangan organ-organ reproduksinya.
keringat. 8. b. (2) dan (3)
2. Upaya yang perlu dilakukan Doni dan Tina dalam menyikapi Pembahasan:
pubertas sebagai berikut. Hormon estrogen dan progesteron merupakan hormon yang
a. Memilih teman yang baik. memengaruhi perkembangan reproduksi wanita. Hormon
b. Bersikap baik kepada orang tua, saudara, dan teman. estrogen berperan dalam memunculkan perubahan fisik pada
anak perempuan ketika memasuki masa pubertas. Dalam
c. Membentengi diri dengan agama.
siklus menstruasi hormon estrogen berfungsi meragsang
d. Mempunyai hobi dan melakukan aktitivas yang positif.
produksi LH selama ovulasi dan menebalkan dinding rahim
e. Menggunakan aplikasi jejaring sosial dengan bijak dan pada fase pra ovulasi. Hormon progesteron berfungsi untuk
tidak bermain permainan di gawai secara berlebihan. mempersiapkan masa kehamilan dengan menebalkan
f. Memilih bacaan dan tontonan yang sesuai umur. dinding rahim ketika memasuki masa praovulasi.
9. c. mulai memproduksi sperma
Refleksi Pembahasan:
Siswa sudah dapat menguasai materi tentang Pertumbuhan dan Ciri primer atau ciri utama masa pubertas pada anak laki-laki
Perkembangan Manusia dengan baik. ditandai dengan mimpi basah. Kejadian ini menunjukkan
pematangan sel kelamin (sperma).
Penilaian Harian 10. a. awal masa pubertas tidak sama
Tagihan Tes Tertulis Pembahasan:
A. Pilihan Ganda Masa pubertas dimulai pada usia 9−14 tahun, dan berakhir
1. c. pertumbuhan menjelang usia 20 tahunan dengan ditandai berhentinya
Pembahasan: pertambahan tinggi badan. Awal masa pubertas pada masing-
Pertumbuhan merupakan proses perubahan volume, ukuran, masing anak berbeda.
bentuk, dan fungsi pada makhluk hidup. Pertumbuhan dapat 11. a. pubertas
diukur dengan angka. Sementara perkembangan berkaitan
Pembahasan:
dengan pertambahan fungsi sel tubuh menuju kedewasaan.
Perkembangan tidak dapat diukur dengan angka. Berat Anak perempuan yang mengalami pubertas cenderung akan
badan dapat diukur dengan angka, sehingga disebut mulai peduli dengan dirinya dan mulai merawat diri.
pertumbuhan. 12. d. (3) dan (4)
2. d. hormon Pembahasan:
Pembahasan: Pada remaja laki-laki terjadi perubahan fisik sebagai berikut.
Hormon adalah zat yang dihasilkan oleh kelenjar tubuh dan a. Tumbuh rambut halus di bagian tubuh tertentu.
berguna untuk mengatur kerja suatu organ tertentu. Hormon b. Suara makin membesar dan berat.
memengaruhi fisik dan mental seseorang. c. Tumbuh jakun.
3. d. tumbuh jakun pada leher
d. Tumbuh kumis, jambang, dan janggut.
Pembahasan:
e. Pundak dan dada makin besar dan bidang.
Ciri sekunder atau perubahan fisik pada anak laki-laki selama
masa pubertas sebagai berikut. 13. c. haid
a. Tumbuh rambut halus di bagian tubuh tertentu. Pembahasan:
b. Suara makin membesar dan berat. Haid atau menstruasi merupakan salah satu ciri pubertas
c. Tumbuh jakun. pada perempuan. Menstruasi terjadi ketika indung telur
d. Tumbuh kumis, jambang, dan janggut. (ovarium) melepaskan sel telur, kemudian menempel di
e. Pundak dan dada makin besar dan bidang. dinding rahim. Apabila tidak mendapat pembuahan, dinding
4. a. (1), (2), dan (3) rahim akan luruh dan haid terjadi ketika meluruhnya lapisan
Pembahasan: dinding rahim. Pada akhirnya, darah keluar dari organ
Bayi secara perlahan akan memiliki kemampuan mengisap, reproduksi.
menelan, dan memegang, hal ini bayi mengalami 14. c. pubertas
perkembangan. Perkembangan berkaitan dengan Pembahasan:
pertambahan fungsi sel tubuh menuju kedewasaan. Berikut perubahan fisik yang terjadi pada masa pubertas anak
Perkembangan tidak dapat diukur dengan angka. perempuan.
5. b. pertumbuhan a. Tumbuh rambut halus di bagian tubuh tertentu.
Pembahasan: b. Suara menjadi halus dan tinggi.
Pertumbuhan merupakan proses perubahan volume, ukuran, c. Dada dan pinggul membesar.
bentuk, dan fungsi pada makhluk hidup. Pertumbuhan dapat
d. Kulit bertambah halus.
diukur dengan angka, misalnya pertambahan berat, besar,
dan tinggi pada makhluk hidup. e. Munculnya jerawat dan peningkatan produksi keringat.
6. c. remaja 15. a. matang pemikirannya
Pembahasan: Pembahasan:
Pada remaja laki-laki terjadi perubahan fisik sebagai berikut. Setelah akhir masa remaja, manusia mengalami masa
dewasa. Pada masa ini pertumbuhan manusia sudah sampai
pada puncaknya. Pada manusia dewasa, kerja otaknya

berfungsi amat baik sehingga dapat memutuskan dan 3. Setelah akhir masa remaja, manusia mengalami masa
melaksanakan pilihan terbaik dalam hidupnya. dewasa. Pada masa ini pertumbuhan manusia sudah sampai
16. a. ketika Husain berumur satu tahun, dia sudah mulai pada puncaknya. Pada manusia dewasa, kerja otaknya
berjalan berfungsi amat baik sehingga dapat memutuskan dan
Pembahasan: melaksanakan pilihan terbaik dalam hidupnya.
Perkembangan berkaitan dengan pertambahan fungsi sel 4. Hormon adalah zat yang dihasilkan oleh kelenjar tubuh dan
tubuh menuju kedewasaan. Perkembangan tidak dapat berguna untuk mengatur kerja suatu organ tertentu.
diukur dengan angka. Contohnya manusia dapat berjalan 5. Karena manusia memerlukan air untuk membantu dalam
dan berbicara. pembentukan energi di dalam tubuh.
17. b. remaja 6. Anak tersebut mengalami pertumbuhan dan perkembangan
pada wanita.
Pembahasan:
a. Pada usia 9−15 tahun.
Pada remaja laki-laki terjadi perubahan fisik sebagai berikut. b. Ciri-cirinya sebagai berikut.
a. Tumbuh rambut halus di bagian tubuh tertentu. 1) Kulit menjadi halus
b. Suara makin membesar dan berat. 2) Suara menjadi lembut
c. Tumbuh jakun. 3) Dada mulai membesar.
d. Tumbuh kumis, jambang, dan janggut. 4) Pinggul melebar.
e. Pundak dan dada makin besar dan bidang. 7. Pubertas merupakan masa yang pasti dilewati semua orang.
18. a. (1) dan (3) Dengan kata lain, puber adalah tahapan ketika anak menjadi
Pembahasan: lebih dewasa.
Berikut perubahan fisik yang terjadi pada masa pubertas anak 8. Tindakan Maya tidak benar. Pada masa pubertas, mental
perempuan. anak mengalami perubahan. Emosi juga meningkat dan labil.
Peran orang tua sangat penting di sini untuk membimbing
a. Tumbuh rambut halus di bagian tubuh tertentu.
anak agar tidak melakukan hal-hal negatif. Sebaiknya Maya
b. Suara menjadi halus dan tinggi. mau berbagi cerita dengan orang tuanya tentang apa pun
c. Dada dan pinggul membesar. yang terjadi pada dirinya.
d. Kulit bertambah halus. 9. Ciri-ciri anak pada masa pubertas yang terdapat pada poster
e. Munculnya jerawat dan peningkatan produksi keringat. yaitu terjadi perubahan fisik dan emosi.
19. a. berkembang biak 10. Remaja yang tidak mendapatkan kasih sayang dan perhatian
Pembahasan: dari orang tuanya dapat terjerumus dalam hal-hal negatif.
Oleh karena itu, orang tua sangat dibutuhkan dalam tumbuh
Pematangan organ reproduksi pada laki-laki dan perempuan
kembang anak pada masa remaja.
dimaksudkan dengan tujuan berkembang biak atau
melestarikan keturunan jika telah memasuki masa dewasa
kelak. Tagihan Tes Praktik
20. c. (2) dan (3) 1. Perbedaan ciri fisik laki-laki dan perempuan pada masa
Pembahasan: pubertas sebagai berikut.
Berikut perubahan fisik yang terjadi pada masa pubertas anak No. Ciri Fisik Laki-laki Perempuan
perempuan.
1. Suara halus dan √
lembut
b. Suara menjadi halus dan tinggi.
c. Dada dan pinggul membesar. 2. Bahu melebar √
d. Kulit bertambah halus. 3. Pinggul lebar √
e. Munculnya jerawat dan peningkatan produksi keringat.
4. Tumbuh kumis √
B. Isian 5. Tumbuhnya jakun dan √

1. imunisasi jambang
2. remaja 2. Contoh poster tentang ciri-ciri sekunder pubertas laki-laki dan
3. pertumbuhan dan perkembangan perempuan:
4. usia menuju dewasa
5. remaja
6. menstruasi
7. 9−13 tahun
8. remaja/pubertas
9. laki-laki
10. berbeda
C. Uraian
1. Sebelum masa anak-anak, manusia mengalami masa bayi. Program Remedial
Masa bayi dimulai dari lahir hingga usia 2 tahun. Pada masa 1. balita/anak-anak
awal kelahiran hingga berusia 1 tahun, bayi mengalami 2. gen
pertumbuhan yang sangat pesat. Pada usia 3 bulan, bayi
3. mimpi basah
sudah bisa membalikkan tubuhnya dan pada usia 6 bulan,
4. 10−14
bayi sudah dapat duduk. Pada usia 8 – 10 bulan, bayi dapat
merangkak dan menegakkan diri sendiri. Pada usia 12 – 18 5. perempuan
bulan, anak sudah dapat berjalan sendiri tanpa dibantu.
2. Tangan kakek keriput karena kakek sudah berada di masa Program Pengayaan
lanjut usia (lansia). Pada masa ini merupakan masa akhir dari 1. Masa bayi dimulai dari lahir hingga usia 2 tahun. Pada masa
perkembangan manusia. Pada masa lanjut usia atau masa awal kelahiran hingga berusia 1 tahun, bayi mengalami
tua inilah kemampuan organ-organ tubuh mulai mengalami pertumbuhan yang sangat pesat. Pada usia 3 bulan, bayi
penurunan dan kulit mulai mengeriput. Sementara Dita berada sudah bisa membalikkan tubuhnya dan pada usia 6 bulan,
di masa remaja, sehingga terjadi perubahan kulit menjadi bayi sudah dapat duduk. Pada usia 8–10 bulan, bayi dapat
halus. merangkak dan menegakkan diri sendiri. Pada usia 12–18
bulan, anak sudah dapat berjalan sendiri tanpa dibantu.

2. Usia manusia terus bertambah hingga memasuki masa lanjut sering timbul jerawat di wajah. Oleh karena itu, cucilah wajah
usia, yaitu setelah melewati usia 50 tahun. Pada masa ini secara teratur.
merupakan masa akhir dari perkembangan manusia. Pada 5. Karena khitan bermanfaat bagi kesehatan karena membuat
masa lanjut usia atau masa tua inilah kemampuan organ- kulit organ reproduksi lebih bersih. Khitan akan mengurangi
organ tubuh mulai mengalami penurunan, gerakan mulai risiko infeksi pada kemaluan akibat tumpukan kotoran, sisa
lebih lambat dan lebih mudah lelah. air seni, dan cairan lain.
3. Masa pubertas merupakan masa ketika seorang anak Ayo Berkreasi
mengalami perubahan fisik dan mental, sikap/perilaku, serta Siswa membuat poster tentang upaya menjaga kesehatan organ
pematangan organ reproduksi. Seorang anak yang memasuki reproduksi dan menjaga kesehatan diri. Contoh poster:
masa pubertas artinya anak tersebut memasuki tahap remaja.
Masa pubertas dimulai pada usia 9−14 tahun, dan berakhir
menjelang usia 20 tahunan dengan ditandai berhentinya
pertambahan tinggi badan.
4. Pada masa pubertas terjadi perubahan primer. Pada
perempuan akan mengalami menstruasi, sementara pada
laki-laki akan mengalami mimpi basah.
5. Kelenjar minyak dirangsang untuk menghasilkan minyak
oleh hormon, sering disebut androgen. Hormon androgen
diproduksi oleh testis pada pria dan ovarium pada wanita.
Pada masa remaja, hormon androgen menjadi aktif
dan merangsang kelenjar minyak pada kulit, sehingga
menyebabkan meningkatnya produksi minyak.
Pembelajaran 2
Masa Pubertas B. Masalah yang Terjadi pada Masa Pubertas
Uji Kompetensi
A. Menjaga Kesehatan Organ Reproduksi dan Kebersihan Ayo Berlatih
Diri 1. Masalah berat dan tinggi badan.
Uji Kompetensi 2. Karena remaja dengan badan yang kurang tinggi biasanya
Ayo Berlatih mendapat cemooh dari teman-temannya. Ini akan
berpengaruh pada psikis remaja.
1. Organ reproduksi harus dijaga dan dipelihara kesehatannya,
tujuannya agar tidak terjadi gangguan yang dapat 3. Berikut masalah psikologis yang dialami remaja.
menyebabkan penyakit. a. Ingin menyendiri.
2. Berikut upaya yang dapat dilakukan untuk menjaga kesehatan b. Bosan.
organ reproduksi perempuan. c. Sulit berkoordinasi.
a. Sebaiknya mandi dua kali sehari dengan air bersih. d. Sering membuat konflik dengan teman.
Jika badan kotor dan lengket, sebaiknya langsung e. Emosi yang meninggi.
dibersihkan. f. Hilangnya kepercayaan diri.
b. Gunakan pakaian dalam yang bersih dan tidak terlalu g. Terlalu sederhana.
ketat. Gantilah pakaian dalam minimal 2 kali sehari. 4. Karena remaja cenderung tidak mau bekerja sama, sering
Usahakan memilih pakaian dalam yang mudah membantah, dan menentang orang di sekitarnya. Akibatnya
menyerap air dan keringat. Air dan keringat dapat konflik antarremaja tidak dapat dihindari.
menyebabkan daerah di sekitar organ reproduksi 5. Hal ini disebabkan karena anak perempuan biasanya lebih
menjadi lembap yang disukai jamur dan kuman. dulu mengalami pubertas dari pada anak laki-laki.
c. Basuhlah organ reproduksi dengan air bersih setelah
buang air. Bersihkan organ reproduksi dari depan ke Ayo Berkreasi
belakang untuk mencegah kotoran dari anus masuk Berikut hal-hal yang perlu diupayakan remaja agar terhindar dari
ke organ reproduksi. Hindari penggunaan sabun yang masalah fisik dan masalah psikologis.
mengandung parfum. Penggunaan bahan-bahan 1. Mendekatkan diri kepada Tuhan Yang Maha Esa.
tersebut justru dapat menimbulkan iritasi.
2. Berbagi cerita dengan orang tua.
d. Jangan membersihkan alat reproduksi dengan cairan
3. Melakukan kegiatan positif, seperti mengikuti kegiatan
pembilas, kecuali ada infeksi.
ekstrakurikuler di sekolah.
e. Jauhi kebiasaan menahan buang air kecil.
f. Pada saat haid, gunakan pembalut yang daya serapnya
C. Cara Menyikapi Pubertas
tinggi. Gantilah pembalut 4−5 kali sehari, setelah mandi
Uji Kompetensi
atau buang air kecil.
Ayo Berlatih
3. Berikut beberapa cara untuk menjaga kesehatan dan
kebersihan diri selama pubertas. 1. Beberapa sifat yang mulai dimiliki remaja di antaranya ingin
menyendiri, bosan, mudah marah atau tersinggung, hilangnya
a. Mandi secara teratur, minimal dua kali sehari. kepercayaan diri, sering membantah, dan lain sebagainya.
b. Biasakan pola hidup sehat. Contohnya makan makanan 2. Peranan orang tua dan guru sangat penting dalam
bergizi, istirahat, perbanyak minum air putih, dan pembentukan karakter remaja, supaya anak tidak terjerumus
olahraga secara teratur. pada hal-hal negatif.
c. Mencuci wajah secara teratur. Segera cuci wajah jika 3. Menggunakan aplikasi jejaring sosial dengan bijak dan tidak
terasa kotor dan lengket. bermain permainan di gawai secara berlebihan. Mintalah
d. Hindarilah poni yang terlalu panjang dan menutupi wajah. bimbingan orang tua dalam memanfaatkan jejaring sosial
Hal ini karena kotoran pada rambut dapat berpindah ke dan gawai.
wajah sehingga dapat menimbulkan jerawat. 4. Berikut hal-hal positif yang perlu dilakukan remaja.
e. Menggunakan pakaian yang bersih. a. Memilih teman yang baik. Jangan takut kehilangan
f. Mencuci rambut secara teratur. teman, jika ia cenderung mengajak melakukan hal-hal
yang tidak baik.
4. Mencuci wajah sebaiknya dilakukan secara teratur, karena
b. Bersikap baik kepada orang tua, saudara, dan teman.
supaya wajah selalu bersih dan terhindar dari jerawat. Pada
Sikap ini menciptakan hubungan yang baik dengan
masa pubertas, produksi minyak di wajah meningkat sehingga
orang-orang di sekelilngmu.

c. Membentengi diri dengan agama agar terhindar dari Pakaian dalam yang terbuat dari katun akan mudah menyerap
perbuatan terlarang sehingga tidak merugikan diri sendiri keringat sehingga dapat mengurangi kelembapan di area
dan orang lain. organ reproduksi.
d. Mempunyai hobi dan melakukan aktivitas yang positif 5. c. menyalurkan hobi dengan mengikuti kegiatan di sekolah
seperti berolahraga dan melakukan kegiatan sosial. Pembahasan:
e. Menggunakan aplikasi jejaring sosial dengan bijak dan Menyalurkan hobi dengan mengikuti kegiatan di sekolah
tidak bermain permainan di gawai secara berlebihan. merupakan salah satu hal positif yang dapat dilakukan remaja
Mintalah bimbingan orang tua dalam memanfaatkan di masa pubertas.
jejaring sosial dan gawai. 6. c. perubahan hormon pada masa pubertas
f. Memilih bacaan dan tontonan yang sesuai umur. Pilihlah Pembahasan:
bacaan dan tontonan yang baik, menambah wawasan, Kelenjar minyak dirangsang untuk menghasilkan minyak
dan sesuai umurmu. oleh hormon, sering disebut androgen. Hormon androgen
5. Remaja perlu membentengi diri dengan agama agar terhindar diproduksi oleh testis pada pria dan ovarium pada wanita.
dari perbuatan terlarang sehingga tidak merugikan diri sendiri Pada masa remaja, hormon androgen menjadi aktif dan
dan orang lain. merangsang kelenjar minyak pada kulit, menyebabkan
meningkatnya produksi minyak.
Ayo Berkreasi 7. a. (1) dan (2)
Siswa membuat poster tentang sikap yang perlu dihindari ketika Pembahasan:
memasuki masa pubertas. Berikut beberapa sikap yang perlu Berikut beberapa cara untuk menjaga kesehatan dan
dihindari remaja saat memasuki masa pubertas. kebersihan diri selama pubertas.
1. Menyendiri. a. Mandi secara teratur, minimal dua kali sehari.
2. Emosi yang tinggi. b. Biasakan pola hidup sehat. Contohnya makan makanan
3. Bertindak tanpa berpikir. bergizi, istirahat, perbanyak minum air putih, dan
4. Menyimpan perasaan hingga tertekan. olahraga secara teratur.
5. Tidur terlalu malam atau sering begadang. c. Mencuci wajah secara teratur. Segera cuci wajah jika
terasa kotor dan lengket.
Ayo Bersikap d. Hindarilah poni yang terlalu panjang dan menutupi wajah.
Siswa dapat mengeluarkan pendapat terkait pernyataan yang Hal ini karena kotoran pada rambut dapat berpindah ke
berhubungan dengan materi pada bab Masa Pubertas. wajah sehingga dapat menimbulkan jerawat.
e. Menggunakan pakaian yang bersih.
Soal Asesmen f. Mencuci rambut secara teratur.
1. Pubertas yang datang lebih awal bisa disebabkan oleh faktor 8. d. lingkungan
keluarga yang kurang harmonis. Pengalaman kehidupan Pembahasan:
awal yang buruk dan orang tua yang sering memperlihatkan Remaja laki-laki dan perempuan sedang dalam masa
kekerasan dapat mempercepat proses pubertas seorang menyesuaikan diri. Baik buruknya perilaku mereka sangat
anak. dipengaruhi oleh lingkungan yang mereka tinggali. Oleh
2. Orang tua berperan dalam membimbing anak pada masa karena itu, sangat perlu memilih teman yang baik dalam
pubertas. Orang tua sebaiknya memperhatikan kondisi bergaul, agar tidak terjerumus pada hal-hal negatif.
anak dengan baik. Orang tua harus selalu mendukung anak 9. a. kiat menghadapi masa pubertas
menghadapi masa pubertas agar proses tersebut berdampak Pembahasan:
positif pada kesehatan mental maupun fisik. Dengarkan Berikut kiat menghadapi pubertas yang terdapat pada poster.
setiap keluhan yang anak alami mengenai masalah pubertas. a. Selalu mendekatkan diri kepada sang Pencipta, Tuhan
Jangan lupa untuk melengkapi kebutuhan nutrisi dan gizinya
Yang Maha Esa.
dengan memberikan suplemen dan multivitamin tambahan.
b. Mencari informasi, bertanya dan berdiskusi tentang
pubertas, atau kepada orang yang mengerti.
Refleksi
c. Selalu berpikir positif dan melakukan hal positif.
Siswa sudah dapat menguasai materi tentang Masa Pubertas
d. Banyak membaca buku pengetahuan
dengan baik.
e. Pilih teman/pergaulan yang baik.
f. Kembangkan diri dan bakatmu.
Penilaian Harian
10. a. Keke terlalu banyak mengonsumsi makanan cepat saji
Tagihan Tes Tertulis
Pembahasan:
A. Pilihan Ganda
Makanan cepat saji mengandung lemak yang tinggi. Lemak
1. c. anak-anak
ternyata memiliki karakteristik seperti “pabrik estrogen”, di
Pembahasan:
mana makin banyak lemak di badan makin banyak pula
Berikut tahap pertumbuhan dan perkembangan manusia. hormon insulin, leptin, dan estrogen yang diproduksi. Hormon
a. Bayi estrogen inilah yang berperan besar dalam mempercepat
b. Balita matangnya sistem reproduksi. Hal ini juga menjadi
c. Anak-anak penjelasan alasan anak-anak yang mengalami obesitas
d. Remaja rentan mengalami pubertas dini.
e. Dewasa 11. d. anak yang mengalami pubertas menjadi makin rajin
f. Lansia Pembahasan:
2. d. olahraga rutin dan teratur Anak yang menjadi makin rajin bukan akibat dari perubahan
Pembahasan: hormon pada masa pubertas.
Olahraga perlu dilakukan untuk menjaga kesehatan tubuh 12. d. pascapuber
pada masa pubertas. Pembahasan:
3. d. keringat lebih banyak Masa pubertas terjadi secara bertahap yaitu masa
Pembahasan: prapubertas, pubertas, dan pascapubertas.
Remaja cenderung bergerak lebih banyak, sehingga produksi a. Prapubertas, yaitu periode sekitar tahun sebelum pubertas
keringat akan bertambah. ketika anak pertama kali mengalami perubahan fisik yang
4. b. katun menandakan kematangan organ reproduksi.
Pembahasan:

b. Pubertas, merupakan titik pencapaian kematangan Pembahasan:
organ reproduksi. Berikut upaya yang dapat dilakukan untuk menjaga kesehatan
c. Pascapubertas, merupakan periode 1 sampai 2 tahun organ reproduksi.
setelah pubertas, ketika pertumbuhan tulang telah a. Sebaiknya mandi dua kali sehari dengan air bersih.
lengkap dan fungsi reproduksinya terbentuk dengan Jika badan kotor dan lengket, sebaiknya langsung
cukup baik. dibersihkan.
13. b. bergaul dengan teman yang dewasa dan belum tentu b. Gunakan pakaian dalam yang bersih dan tidak terlalu
baik ketat. Gantilah pakaian dalam minimal 2 kali sehari.
Pembahasan: Usahakan memilih pakaian dalam yang mudah
Pada masa pubertas, sebaiknya memilih teman yang baik menyerap air dan keringat. Air dan keringat dapat
sehingga dapat memengaruhi anak menjadi baik pula. menyebabkan daerah di sekitar organ reproduksi
14. a. (1) dan (3) menjadi lembap yang disukai jamur dan kuman.
Pembahasan: c. Basuhlah organ reproduksi dengan air bersih setelah
Pada masa pubertas sebaiknya diisi dengan kegiatan positif buang air. Bersihkan organ reproduksi dari depan ke
seperti mengikuti kegiatan keagamaan dan ekstrakurikuler belakang untuk mencegah kotoran dari anus masuk
di sekolah. ke organ reproduksi. Hindari penggunaan sabun yang
15. d. ovarium mengandung parfum. Penggunaan bahan-bahan
tersebut justru dapat menimbulkan iritasi.
Pembahasan:
d. Jangan membersihkan alat reproduksi dengan cairan
Ovarium menghasilkan sel telur pada perempuan. Setiap
pembilas, kecuali ada infeksi.
wanita memiliki dua ovarium, yang berada di sisi kiri dan
kanan rahim. e. Jauhi kebiasaan menahan buang air kecil.
16. c. zat besi
Pembahasan: B. Isian
Zat besi merupakan bahan utama yang digunakan dalam 1. remaja
pembuatan sel darah merah, ia akan membuat hemoglobin 2. air bersih
substansi yang memungkinkan sel darah merah membawa 3. jakun
oksigen ke jaringan yang ada di tubuh. Kekurangan zat 4. tinggi
besi paling umum terjadi pada perempuan saat mengalami 5. reproduksi
menstruasi terutama jika ia tergolong menstruasi berat. 6. bijak
Padahal zat besi penting untuk menjaga fungsi-fungsi dari 7. pubertas
organ yang ada di tubuh agar tetap bekerja optimal. Anemia 8. bersih
yang dialami saat menstruasi diakibatkan oleh kurangnya 9. usia
mengonsumsi makanan yang mengandung kadar zat
10. kebersihan tubuh
besi tinggi. Gejala yang muncul biasanya pucat, lemas,
berkurangnya kekuatan otot, adanya perubahan kognitif serta
terjadinya penurunan kinerja. C. Uraian
17. a. ketergantungan kepada orang tua 1. Khitan bermanfaat bagi kesehatan karena membuat kulit
organ reproduksi lebih bersih. Khitan akan mengurangi risiko
Pembahasan:
infeksi pada kemaluan akibat tumpukan kotoran, sisa air seni,
Pertumbuhan dan perkembangan yang pesat terjadi pada
dan cairan lain.
masa pubertas. Pada masa pubertas, terjadi kematangan
2. Karena zat besi sangat dibutuhkan ketika menstruasi. Zat besi
fungsi organ reproduksi. Anak yang mengalami pubertas
merupakan bahan utama yang digunakan dalam pembuatan
memiliki emosi yang labil.
sel darah merah, ia akan membuat hemoglobin substansi
18. d. (3) dan (4)
yang memungkinkan sel darah merah membawa oksigen
Pembahasan: ke jaringan yang ada di tubuh. Kekurangan zat besi paling
Berikut upaya yang dapat dilakukan untuk menjaga kesehatan umum terjadi pada perempuan saat mengalami menstruasi
organ reproduksi. terutama jika ia tergolong menstruasi berat. Padahal zat besi
a. Sebaiknya mandi dua kali sehari dengan air bersih. penting untuk menjaga fungsi-fungsi dari organ yang ada
Jika badan kotor dan lengket, sebaiknya langsung di tubuh agar tetap bekerja optimal. Anemia yang dialami
dibersihkan. saat menstruasi diakibatkan oleh kurangnya mengonsumsi
b. Gunakan pakaian dalam yang bersih dan tidak terlalu makanan yang mengandung kadar zat besi tinggi. Gejala
ketat. Gantilah pakaian dalam minimal 2 kali sehari. yang muncul biasanya pucat, lemas, berkurangnya kekuatan
Usahakan memilih pakaian dalam yang mudah otot, adanya perubahan kognitif, serta terjadinya penurunan
menyerap air dan keringat. Air dan keringat dapat kinerja.
menyebabkan daerah di sekitar organ reproduksi 3. Tujuan mendekatkan diri kepada Tuhan agar terhindar dari
menjadi lembap yang disukai jamur dan kuman. perbuatan terlarang sehingga tidak merugikan diri sendiri dan
c. Basuhlah organ reproduksi dengan air bersih setelah orang lain.
buang air. Bersihkan organ reproduksi dari depan ke 4. Bahan katun mudah menyerap air dan keringat. Air dan
belakang untuk mencegah kotoran dari anus masuk keringat dapat menyebabkan daerah di sekitar organ
ke organ reproduksi. Hindari penggunaan sabun yang reproduksi menjadi lembap yang disukai jamur dan kuman.
mengandung parfum. Penggunaan bahan-bahan 5. Tujuannya supaya menjaga tubuh tetap bersih dan terhindar
tersebut justru dapat menimbulkan iritasi. dari kuman penyakit.
d. Jangan membersihkan alat reproduksi dengan cairan 6. Berikut cara menyikapi pubertas yang benar.
pembilas, kecuali ada infeksi. a. Bersikap tenang.
e. Jauhi kebiasaan menahan buang air kecil. b. Bersikap jujur dan terbuka kepada orang lain yang kamu
19. d. pubertas percayai ketika terjadi perasaan yang tidak enak. Hal itu
Pembahasan: akan membantu memberi ketenangan dan jalan keluar.
Beberapa sifat yang mulai dimiliki remaja di masa pubertas c. Selalu menjaga kebersihan tubuh.
di antaranya ingin menyendiri, bosan, mudah marah atau d. Menjaga kesehatan dan memilih makanan yang bergizi
tersinggung, hilangnya kepercayaan diri, sering membantah, serta berolahraga.
keinginan untuk mengenali diri sendiri, dan lain sebagainya. e. Hati-hati dalam memilih teman.
20. c. buang air kecil dan buang air besar

7. Pakaian dalam yang ketat dapat menyebabkan lembap a. Mandilah minimal dua kali sehari menggunakan air
sehingga mudah ditumbuhi jamur dan kuman lainnya. bersih. Jika badan terasa kotor dan lengket, sebaiknya
8. Teman sangat memengaruhi sifat dan sikap kita. Jika kita langsung dibersihkan.
memilih teman yang baik maka akan berpengaruh baik untuk b. Gunakan pakaian dalam yang bersih dan tidak terlalu
kita. Sebaliknya jika kita memilih teman yang tidak baik, kita ketat. Gantilah pakaian dalam minimal 2 kali sehari.
juga akan terpengaruh tidak baik. Usahakan memilih pakaian dalam yang mudah
9. Perubahan yang terjadi pada masa pubertas berdasarkan menyerap air dan keringat. Air dan keringat dapat
poster sebagai berikut. menyebabkan daerah di sekitar organ reproduksi
a. Emosi tidak stabil. menjadi lembap yang disukai jamur dan kuman.
b. Rasa ingin tahu yang besar. c. Bersihkan organ reproduksi setelah buang air dengan
c. Mulai mencari jati diri. menggunakan air bersih, dapat pula menggunakan tisu
d. Tertarik dengan lawan jenis. atau sejenisnya.
e. Tidak ingin tergantung orang tua. d. Jauhi kebiasaan menahan buang air kecil.
10. Sering menahan buang air kecil dapat menyebabkan infeksi e. Lakukan khitan atau sunat. Khitan bermanfaat bagi
saluran kemih. kesehatan karena membuat kulit organ reproduksi
lebih bersih. Khitan akan mengurangi risiko infeksi pada
kemaluan akibat tumpukan kotoran, sisa air seni, dan
Tagihan Tes Praktik
cairan lain.
Cara menjaga kesehatan diri di masa pubertas sebagai berikut.
5. Pola hidup sehat diterapkan dengan makan makanan bergizi,
1. Mandi secara teratur, minimal dua kali sehari. istirahat, perbanyak minum air putih, dan olahraga secara
2. Biasakan pola hidup sehat. Contohnya makan makanan teratur.
bergizi, istirahat, perbanyak minum air putih, dan olahraga
secara teratur.
Penilaian Tengah Semester
3. Mencuci wajah secara teratur. Segera cuci wajah jika terasa
A. Pilihan Ganda
kotor dan lengket.
1. a. pertumbuhan
4. Hindarilah poni yang terlalu panjang dan menutupi wajah. Hal
Pembahasan:
ini karena kotoran pada rambut dapat berpindah ke wajah
sehingga dapat menimbulkan jerawat. Pertumbuhan diartikan sebagai proses perubahan pada
makhluk hidup yang melibatkan perubahan ukuran yang
5. Menggunakan pakaian yang bersih.
sifatnya tak bisa kembali lagi atau irreversible. Perubahan
6. Mencuci rambut secara teratur.
dalam pertumbuhan seperti penambahan panjang,
Adapun cara menghadapi pubertas sebagai berikut. penambahan berat, penambahan jumlah sel, penambahan
1. Jangan panik dan tetap bersikap tenang. volume, dan lain-lain.
2. Bersikap jujur dan terbuka kepada orang lain yang kamu 2. b. balita
percayai ketika terjadi perasaan yang tidak enak. Hal itu akan Pembahasan:
membantu memberi ketenangan dan jalan keluar.
Pada usia balita, anak mulai berbicara dalam kalimat yang
3. Selalu menjaga kebersihan dan menerapkan pola hidup sederhana. Pada masa ini, banyak energi yang digunakan
sehat. untuk aktivitas. Memasuki usia tiga tahun mulai bisa
4. Memilih teman yang baik. Jangan takut kehilangan teman, jika mengungkapkan pikiran. Pengungkapan ini dapat berupa
ia cenderung mengajak melakukan hal-hal yang tidak baik. gerakan terhadap suatu benda. Masa pengungkapan ini
5. Bersikap baik kepada orang tua, saudara, dan teman. Sikap merupakan masa bermain.
ini menciptakan hubungan yang baik dengan orang-orang di 3. d. bayi, anak-anak, remaja, dewasa, usia lanjut
sekelilngmu. Pembahasan:
6. Membentengi diri dengan agama agar terhindar dari Tahapan pertumbuhan manusia yang benar adalah bayi,
perbuatan terlarang sehingga tidak merugikan diri sendiri anak-anak, remaja, dewasa, dan usia lanjut.
dan orang lain. 4. c. dada terlihat bidang
7. Mempunyai hobi dan melakukan aktivitas yang positif seperti Pembahasan:
berolahraga dan melakukan kegiatan sosial. Pada remaja laki-laki terjadi perubahan fisik sebagai berikut.
8. Menggunakan aplikasi jejaring sosial dengan bijak dan tidak a. Tumbuh rambut halus di bagian tubuh tertentu.
bermain permainan di gawai secara berlebihan. Mintalah b. Suara makin membesar dan berat.
bimbingan orang tua dalam memanfaatkan jejaring sosial c. Tumbuh jakun.
dan gawai. d. Tumbuh kumis, jambang, dan janggut.
9. Memilih bacaan dan tontonan yang sesuai umur. Pilihlah e. Pundak dan dada makin besar dan bidang.
bacaan dan tontonan yang baik, menambah wawasan, dan 5. d. masa puber pada laki-laki lebih cepat daripada
sesuai umurmu. perempuan
Pembahasan:
Program Remedial Pada anak perempuan, pubertas berlangsung antara
1. mencuci wajah usia 9–13 tahun. Sementara pada anak laki-laki, pubertas
2. tinggi berlangsung antara usia 10–14 tahun. Jadi, pubertas anak
3. tisu yang bersih laki-laki cenderung lebih lambat dibanding anak perempuan.
4. infeksi 6. a. remaja
Pembahasan:
5. guru dan orang tua
Pada remaja laki-laki terjadi perubahan fisik sebagai berikut.
Program Pengayaan
b. Suara makin membesar dan berat.
1. Jika tubuh terasa lengket dan kotor, segeralah mandi.
c. Tumbuh jakun.
2. Karena air dan keringat dapat menyebabkan daerah di sekitar d. Tumbuh kumis, jambang, dan janggut.
organ reproduksi menjadi lembap yang disukai jamur dan e. Pundak dan dada makin besar dan bidang.
kuman. 7. d. mengalami mimpi basah
3. Manfaat bersikap baik kepada orang lain dapat menciptakan Pembahasan:
hubungan yang baik dengan orang-orang di sekelilingmu. Ciri-ciri perubahan primer anak laki-laki adalah mengalami
4. Berikut upaya yang dapat dilakukan untuk menjaga kesehatan mimpi basah. Sementara perubahan sekunder pada anak
organ reproduksi laki-laki. laki-laki sebagai berikut.

a. Tumbuh rambut halus di bagian tubuh tertentu. anak. Oleh karena itu, remaja diimbau untuk selalu menjaga
b. Suara makin membesar dan berat. kebersihan diri dan pakaian.
c. Tumbuh jakun. 18. d. bergaul dengan teman tanpa batas
d. Tumbuh kumis, jambang, dan janggut. Pembahasan:
e. Pundak dan dada makin besar dan bidang Berikut hal yang perlu dilakukan pada masa pubertas.
8. c. (3), (4), dan (5) a. Memilih teman yang baik. Jangan takut kehilangan
Pembahasan: teman, jika ia cenderung mengajak melakukan hal-hal
Ciri-ciri perubahan primer anak laki-laki adalah mengalami yang tidak baik.
mimpi basah. Sementara perubahan sekunder pada anak b. Bersikap baik kepada orang tua, saudara, dan teman.
laki-laki sebagai berikut. Sikap ini menciptakan hubungan yang baik dengan
a. Tumbuh rambut halus di bagian tubuh tertentu. orang-orang di sekelilngmu.
b. Suara makin membesar dan berat. c. Membentengi diri dengan agama agar terhindar dari
c. Tumbuh jakun. perbuatan terlarang sehingga tidak merugikan diri sendiri
dan orang lain.
d. Tumbuh kumis, jambang, dan janggut.
d. Mempunyai hobi dan melakukan aktivitas yang positif
e. Pundak dan dada makin besar dan bidang
seperti berolahraga dan melakukan kegiatan sosial.
f. Timbul jerawat.
e. Menggunakan aplikasi jejaring sosial dengan bijak dan
9. c. anak-anak ke dewasa
tidak bermain permainan di gawai secara berlebihan.
Pembahasan: Mintalah bimbingan orang tua dalam memanfaatkan
Setelah mengalami masa anak-anak, manusia mengalami jejaring sosial dan gawai.
masa remaja. Saat masa remaja, manusia berusia belasan f. Memilih bacaan dan tontonan yang sesuai umur. Pilihlah
tahun. Pada masa peralihan dari anak-anak menuju dewasa, bacaan dan tontonan yang baik, menambah wawasan,
manusia mengalami pertumbuhan dan pekembangan penting dan sesuai umurmu.
menyangkut organ reproduksi (alat perkembangbiakan).
19. c. mencari informasi tentang pubertas dari orang tua dan
10. b. suara menjadi lebih lembut sumber terpercaya
Pembahasan: Pembahasan:
Pada remaja laki-laki terjadi perubahan fisik sebagai berikut. Pada usia pubertas, remaja hendaknya lebih mendekatkan diri
a. Tumbuh rambut halus di bagian tubuh tertentu. dengan orang tua, guru, dan agama. Selain itu juga remaja
b. Suara makin membesar dan berat. hendaknya mencari teman dan lingkungan bermain yang baik
c. Tumbuh jakun. agar dapat melakukan hal-hal positif.
d. Tumbuh kumis, jambang, dan janggut. 20. d. mengganti pakaian dalam minimal dua kali sehari
e. Pundak dan dada makin besar dan bidang Pembahasan:
Adapun suara menjadi lembut terjadi pada anak perempuan. Pakaian dalam yang baik yaitu yang bersih dan tidak terlalu
11. d. jerawat ketat. Gantilah pakaian dalam minimal 2 kali sehari. Usahakan
Pembahasan: memilih pakaian dalam yang mudah menyerap air dan
Produksi minyak berlebih pada remaja selama pubertas akan keringat. Air dan keringat dapat menyebabkan daerah di
menimbulkan jerawat. sekitar organ reproduksi menjadi lembap yang disukai jamur
12. d. tumbuhnya rambut di berbagai bagian tubuh dan kuman. Jika kita memilih pakaian dalam yang tepat, maka
Pembahasan: organ reproduksi akan tetap bersih, kering, dan terhindar dari
penyakit.
Persamaan ciri perubahan pubertas pada anak laki-laki dan
perempuan yaitu tumbuhnya rambut di beberapa bagian 21. b. sekunder
tubuh dan timbulnya jerawat. Pembahasan:
13. a. nyaring Ciri sekunder atau perubahan fisik pada anak laki-laki selama
Pembahasan: masa pubertas sebagai berikut.
Pada anak perempuan yang mengalami pubertas, suaranya a. Tumbuh rambut halus di bagian tubuh tertentu.
akan melengking (nyaring) dan lembut. b. Suara makin membesar dan berat.
14. c. depan ke belakang c. Tumbuh jakun.
Pembahasan: d. Tumbuh kumis, jambang, dan janggut.
Cara membersihkan organ reproduksi yang benar yaitu e. Pundak dan dada makin besar dan bidang.
dari arah depan ke belakang. Hal ini agar kuman dari anus f. Munculnya jerawat dan peningkatan produksi keringat.
tidak masuk ke saluran reproduksi. Hindarilah penggunaan Berikut perubahan fisik yang terjadi pada masa pubertas anak
sabun yang mengandung parfum untuk membasuh organ perempuan.
reproduksi. a. Tumbuh rambut halus di bagian tubuh tertentu.
15. b. olahraga dan minum air putih b. Suara menjadi halus dan tinggi.
Pembahasan: c. Dada dan pinggul membesar.
Olahraga dan minum air putih dapat menyehatkan tubuh d. Kulit bertambah halus.
dan organ reproduksi. Olahraga dan minum air putih juga e. Munculnya jerawat dan peningkatan produksi keringat.
merupakan salah satu kadar pola hidup sehat. 22. c. (1) dan (4)
16. b. (2) dan (3) Pembahasan:
Pembahasan: Berikut hal positif yang perlu dilakukan pada masa pubertas.
Pakaian dalam yang baik yaitu yang bersih dan tidak terlalu a. Memilih teman yang baik. Jangan takut kehilangan
ketat. Gantilah pakaian dalam minimal 2 kali sehari. Usahakan teman, jika ia cenderung mengajak melakukan hal-hal
memilih pakaian dalam yang mudah menyerap air dan yang tidak baik.
keringat. Air dan keringat dapat menyebabkan daerah di b. Bersikap baik kepada orang tua, saudara, dan teman.
sekitar organ reproduksi menjadi lembap yang disukai jamur Sikap ini menciptakan hubungan yang baik dengan
dan kuman. Jika kita memilih pakaian dalam yang tepat, maka orang-orang di sekelilngmu.
organ reproduksi akan tetap bersih, kering, dan terhindar dari c. Membentengi diri dengan agama agar terhindar dari
penyakit. perbuatan terlarang sehingga tidak merugikan diri sendiri
17. c. lebih menjaga kebersihan dan orang lain.
Pembahasan: d. Mempunyai hobi dan melakukan aktivitas yang positif
Remaja cenderung lebih aktif dibandingkan dengan anak- seperti berolahraga dan melakukan kegiatan sosial.

e. Menggunakan aplikasi jejaring sosial dengan bijak dan sesama anak perempuan dan sesame anak laki-laki memiliki
tidak bermain permainan di gawai secara berlebihan. waktu awal pubertas yang tidak sama.
Mintalah bimbingan orang tua dalam memanfaatkan 8. Persamaan ciri perubahan fisik antara laki-laki dan
jejaring sosial dan gawai. perempuan pada masa pubertas yaitu tumbuhnya rambut di
f. Memilih bacaan dan tontonan yang sesuai umur. Pilihlah beberapa bagian tubuh, produksi keringat meningkat, dan
bacaan dan tontonan yang baik, menambah wawasan, meningkatnya produksi minyak di wajah sehingga dapat
dan sesuai umurmu. menimbulkan jerawat.
Pada soal yang menunjukkan sikap positif yaitu nomor (1) 9. Kita dianjurkan memakai pakaian dalam yang mudah
dan (4). menyerap keringat agar organ reproduksi tidak lembap
23. d. pinggul melebar sehingga terhindar dari jamur dan kuman.
Pembahasan: 10. Olahraga yang baik adalah olahraga yang rutin dilakukan,
Pinggul melebar adalah ciri pubertas pada anak perempuan. misalnya 3 kali dalam seminggu. Berapa pun jangka
Berikut ciri-ciri pubertas sesuai poster tersebut. waktunya, hal yang terpenting adalah konsisten untuk
a. Suara menjadi lebih besar dan berat. berolahraga.
b. Jakun mulai tumbuh.
c. Tumbuh rambut di daerah ketiak dan kemaluan. Pembelajaran 3
d. Mulai muncul jerawat. Pergerakan Bumi dan Bulan
e. Mulai mengalami mimpi basah.
24. d. tidak suka bekerja sama A. Mengenal Gerakan Bumi dan Bulan
Pembahasan: Uji Kompetensi
Jawaban a, b, dan c salah karena sikap senang bergaul, Ayo Berlatih
penurut, dan percaya diri bukan merupakan perubahan 1. Rotasi bumi adalah perputaran Bumi pada porosnya.
sikap yang biasa terjadi pada masa pubertas. Jawaban d 2. Bumi memerlukan waktu 365,25 hari atau satu tahun untuk
benar, karena tidak suka bekerja sama merupakan contoh sekali berevolusi.
perubahan sikap pada masa pubertas. 3. Revolusi bulan adalah gerakan Bulan mengelilingi Bumi dan
25. a. menjauhkan dari rasa bosan dan ingin menyendiri Matahari.
Pembahasan: 4. Bulan mengalami 2 gerakan, yaitu rotasi dan revolusi.
Remaja sebaiknya banyak bergaul dengan teman atau orang- a. Rotasi bulan
orang baik. Hal ini menjauhkankan dari rasa bosan dan ingin Perputaran Bulan pada porosnya disebut rotasi bulan.
menyendiri. Perilaku demikian menghindarkan anak dari Adapun untuk satu kali rotasi, Bulan membutuhkan waktu
hal-hal negatif. sebulan (29½ hari).
b. Revolusi bulan
B. Isian Bulan berevolusi mengelilingi Bumi dan Matahari.
1. lansia 1) Revolusi bulan mengelilingi Bumi
2. pubertas Gerakan Bulan mengelilingi Bumi disebut revolusi
3. tahu yang tinggi bulan. Waktu yang diperlukan Bulan untuk satu kali
4. halus revolusi adalah sebulan (29½ hari).
5. berat/besar 2) Revolusi bulan mengelilingi Matahari
6. laki-laki Bulan merupakan satelit Bumi yang selalu
7. pubertas bergerak mengelilingi Bumi. Oleh karena itu ketika
Bumi bergerak mengelilingi Matahari, Bulan pun
8. air putih
melakukan hal yang sama. Waktu yang diperlukan
9. dua
Bulan mengelilingi Matahari sama dengan waktu
10. baik revolusi bumi.
5. Berikut akibat rotasi Bumi.
C. Uraian a. Gerak semu harian Matahari.
1. Pada usia balita, anak mulai berbicara dalam kalimat b. Pergantian siang dan malam.
yang sederhana. Memasuki usia tiga tahun mulai bisa
c. Perbedaan waktu.
mengungkapkan pikiran. Pengungkapan ini dapat berupa
gerakan terhadap suatu benda. Masa pengungkapan ini
Ayo Berkreasi
merupakan masa bermain.
Negara dengan empat musim antara lain Amerika Serikat, Kanada,
2. Ciri-ciri lansia antara lain gerakan mulai lambat, mudah lelah,
Jepang, Tiongkok, dan Inggris. Guna menyambut musim panas,
kulit mulai mengeriput, dan terjadi penurunan kemampuan semi, gugur, dan dingin, manusia harus menyiapkan pakaian yang
fungsi organ tubuh. tepat untuk digunakan pada musim tersebut. Hal ini bertujuan
3. Orang di masa lansia hendaknya jangan banyak beraktivitas agar manusia tetap bisa bertahan hidup dan menyesuaikan diri
dan banyak istirahat. dengan suhu lingkungan yang berbeda-beda. Contoh persiapan
4. Karena pada masa pubertas, produksi minyak di wajah lainnya yaitu persiapan ketersediaan air yang cukup jika musim
meningkat dan hal ini akan menyebabkan tumbuhnya jerawat panas datang.
di wajah.
5. Suara anak perempuan menjadi halus dan melengking, B. Pengaruh Gerakan Bumi dan Bulan
sementar suara anak laki-laki akan menjadi lebih besar dan Uji Kompetensi
berat. Ayo Berlatih
6. Mengonsumsi makanan yang bergizi dapat menyehatkan 1. Gerhana Matahari adalah peristiwa tertutupnya Matahari oleh
tubuh dan menyehatkan organ reproduksi. Dengan demikian, Bulan yang mengakibatkan terhalangnya cahaya matahari
remaja tidak terserang penyakit ketika pubertas mulai muncul. untuk sampai ke Bumi. Adapun gerhana Bulan adalah
7. Awal waktu pubertas masing-masing anak berbeda. Masa peristiwa Bulan tidak memperoleh sinar Matahari, karena
pubertas dimulai pada usia 9−14 tahun, dan berakhir terhalang oleh Bumi.
menjelang usia 20 tahunan dengan ditandai berhentinya 2. Gerhana Bulan ada tiga macam, yaitu sebagai berikut.
pertambahan tinggi badan. Anak laki-laki biasanya mengalami a. Gerhana Bulan total
pubertas pada usia 9−13. Sementara anak perempuan Gerhana ini terjadi jika seluruh bagian Bulan berada dalam
mengalami pubertas pada usia 10−14. Meskipun begitu, umbra Bumi. Warna Bulan menjadi kemerahan.

b. Gerhana Bulan sebagian Soal Asesmen
Gerhana ini terjadi jika separuh bagian bulan berada 1. Musim semi, gugur, dingin, dan semi.
dalam umbra Bumi. Sementara separuh yang lain 2. Karena Indonesia terletak di kawasan khatulistiwa sehingga
berada dalam penumbra Bumi. Bulan kelihatan bersinar hanya 2 musim, yaitu musim hujan dan musim kemarau.
sebagian.
c. Gerhana Bulan penumbra
Refleksi
Gerhana ini terjadi jika seluruh bagian bulan berada
dalam penumbra Bumi. Warna bulan hampir sama Siswa sudah dapat menguasai materi tentang Pergerakan Bumi
dengan warna Bulan yang cerah. dan Bulan dengan baik.
3. Gerhana Matahari sebagian, gerhana Matahari cincin, dan
gehana Matahari total. Penilaian Harian
4. Pasang purnama adalah terjadinya pasang naik dan pasang Tagihan Tes Tertulis
surut tertinggi. Sementara pasang perbani merupakan pasang A. Pilihan Ganda
naik dan pasang surut terendah. 1. c. rotasi bumi
5. Pemanfaatan pasang naik dan surut air laut sebagai berikut. Pembahasan:
a. Pada saat pasang naik, para nelayan mencari ikan. Berikut akibat dari rotasi bumi.
b. Pada saat pasang naik, kapan-kapal besar dapat a. Gerak semu harian Matahari.
berlabuh di dermaga. b. Pergantian siang dan malam.
c. Petani garam memanfaatkannya untuk membuat c. Perbedaan waktu.
garam. Saat pasang, air laut mengisi petak-petak 2. c. bagian Bumi tidak terkena cahaya matahari
tempat pembuatan garam. Ketika surut, air laut yang Pembahasan:
mengandung garam tertinggal dalam petak-petak. Siang dan malam terjadi karena Bumi beredar mengelilingi
Matahari sambil berputar pada porosnya. Matahari menyinari
Ayo Berkreasi bagian Bumi yang menghadap ke arahnya. Seiring dengan
Siswa melakukan praktik tentang pergerakan Bulan mengelilingi putaran Bumi, maka masing-masing bagian Bumi bergantian
Bumi. Percobaan ini menunjukkan gejala gerhana. dalam memperoleh sinar Matahari. Ketika bagian Bumi
tempatmu tinggal mendapat cahaya Matahari, di daerahmu
C. Sistem Penanggalan Masehi dan Hijriah mengalami siang hari. Sebaliknya, bagian Bumi lain yang
Uji Kompetensi tidak mendapat sinar Matahari mengalami malam hari.
Ayo Berlatih 3. d. 05.00
1. Sistem penanggalan dipengaruhi oleh gerakan Bulan dan Pembahasan:
Bumi. Papua termasuk Waktu Indonesia Timur (WIT), sementara
2. Sistem penanggalan tahun Masehi (Syamsiah) dan Hijriah Solo termasuk Waktu Indonesia Barat (WIB). Di antara kedua
(Kamariah). kota tersebut berbeda 2 jam. Daerah Papua lebih cepat 2 jam
3. Tahun Masehi didasarkan atas revolusi Bumi. Sementara itu, daripada Solo.
tahun Hijriah didasarkan atas revolusi Bulan. 4. c. 23 September sampai 22 Desember
4. Satu tahun Kamariah sama dengan 354 hari. Pembahasan:
5. Berikut cara mengenali tahun Kabisat. Musim gugur di belahan bumi utara terjadi pada tanggal 23
a. Tahun Kabisat adalah tahun yang angkanya habis dibagi September hingga 21 atau 22 Desember.
4. Misalnya tahun 2004, 2008, 2012, dan seterusnya. 5. b. 16.00
b. Khusus untuk pergantian abad (angka tahun kelipatan
Pembahasan:
100), tahun Kabisat adalah tahun yang angkanya habis
dibagi 400. Misalnya tahun 1600, 2000, 2400, dan GMT dan Waktu Indonesia bagian Barat berbeda 7 jam. Jadi,
seterusnya. daerah Jawa Tengah menunjukkan waktu 09.00 + 7 jam =
16.00
Ayo Berkreasi 6. a. (1) dan (2)
Kalender Masehi Kalender Hijriah Pembahasan:
No. Berikut akibat dari rotasi bumi.
Nama Jumlah Nama Jumlah
Bulan Hari Bulan Hari a. Gerak semu harian Matahari.
b. Pergantian siang dan malam.
1. Januari 31 Muharam 29 c. Perbedaan waktu.
2. Februari 28 Safar 30 7. a. umbra
3. Maret 31 Rabiulawal 29 Pembahasan:
Gerhana Bulan total terjadi jika seluruh bagian Bulan berada
4. April 30 Rabiulakhir 30 dalam umbra Bumi. Warna Bulan menjadi kemerahan.
5. Mei 31 Jumadilawal 29 8. d. akibat revolusi bumi terhadap Matahari, negara yang
berada di belahan Bumi utara dan selatan setiap 3 bulan
6. Juni 30 Jumadilakhir 30 sekali mengalami perubahan musim
7. Juli 31 Rajab 29 Pembahasan:
Berdasarkan gambar tersebut, negara di belahan Bumi utara
8. Agustus 31 Syakban 30
dan selatan terjadi perubahan iklim setiap 3 bulan sekali.
9. September 30 Ramadan 30 9. c. bumi ada di antara matahari dan bulan
10. Oktober 31 Syawal 30 Pembahasan:
Gerhana bulan terjadi jika Matahari, Bumi, dan Bulan terletak
11. November 30 Zulkaidah 29 dalam satu garis lurus. Posisi bumi ada di antara Matahari
12. Desember 31 Zulhijah 29/30 dan Bulan. Akibatnya, Bulan tidak memperoleh sinar matahari,
karena terhalang oleh Bumi. Gerhana bulan terjadi pada
Ayo Bersikap malam hari.
10. c. (1) dan (4)
berhubungan dengan materi pada pembelajaran Pergerakan Pembahasan:
Bumi dan Bulan. Berikut akibat revolusi bumi.
a. Pergantian musim
b. Perbedaan panjang siang dan malam

c. Gerak semu tahunan Matahari sama. Waktu yang diperlukan Bulan mengelilingi
11. b. gerhana Matahari sebagian Matahari sama dengan waktu revolusi bumi. Dengan
Pembahasan: demikian, dapat disimpulkan dalam satu tahun, Bulan
Gerhana Matahari sebagian terjadi pada permukaan Bumi hanya satu kali bergerak mengelilingi Matahari dan dua
yang berada dalam penumbra bulan. Sinar Matahari tertutup belas kali bergerak mengeliling Bumi.
sebagian. Berikut gambar terjadinya gerhana Matahari 18. c. Masehi
sebagian. Pembahasan:
12. a. 23,5o Ada dua jenis sistem kalender yang digunakan, yaitu sistem
Pembahasan: penanggalan Masehi dan Hijriah. Sistem penanggalan Masehi
Besar sudut kemiringan Bumi (inklinasi) adalah 23,5o terhadap didasarkan pada kala revolusi bumi, sedangkan sistem
garis vertikal. penanggalan Hijriah didasarkan pada kala revolusi bulan.
13. a. banyaknya sinar UV Pada kalender Masehi, satu tahun dibagi menjadi 12 bulan
yang dimulai dari Januari dan diakhiri dengan Desember,
Pembahasan:
sedangkan kalender Hijriah, satu tahun juga dibagi menjadi
Menatap gerhana Matahari secara langsung tanpa pelindung
12 bulan yang dimulai dari Muharam dan diakhiri dengan
dapat membahayakan mata. Hal ini karena terlalu banyak
Zulhijah. Dengan demikian, sistem penanggalan dari bulan
sinar ultraviolet (UV) yang masuk ke retina dan akhirnya
Januari hingga Desember merupakan penanggalan kalender
merusak mata.
Masehi. Jadi, jawaban yang tepat c.
14. a. (1), (2), dan (3)
19. d. Syamsiah
Pembahasan:
Pembahasan:
Gerhana Matahari ada tiga macam, yaitu gerhana Matahari
Tahun Masehi didasarkan atas revolusi Bumi. Satu tahun
total, sebagian, dan cincin.
dalam kalender Masehi adalah lamanya Bumi mengelilingi
a. Gerhana Matahari total Matahari, yaitu 365 hari 5 jam 48 menit 46 detik atau 365 1/4
Gerhana ini terjadi pada permukaan bumi yang berada hari. Empat kali seperempat hari digabung menjadi satu hari.
dalam umbra Bulan. Pada bagian itu, sinar Matahari Oleh karena itu, setiap 4 tahun sekali dalam satu tahun ada
tertutup sepenuhnya. Bagian Bumi yang terkena gerhana 366 hari. Tahun dengan jumlah hari 366 ini disebut sebagai
ini menjadi gelap gulita. tahun Kabisat.
b. Gerhana Matahari sebagian 20. b. (2) dan (3)
Gerhana ini terjadi pada permukaan Bumi yang berada Pembahasan:
dalam penumbra Bulan. Sinar Matahari tertutup Nama bulan pada kalender Hijriah yaitu Muharam, Safar,
sebagian. Rabiulawal, Rabiulakhir, Jumadilawal, Jumadilakhir, Rajab,
c. Gerhana Matahari cincin Syakban, Ramadan, Syawal, Zulkaidah, dan Zulhijah.
Gerhana ini terjadi jika bayangan Bulan tidak cukup
menutup sinar Matahari. Matahari masih terlihat bersinar B. Isian
di sekeliling bayangan Bulan. Gerhana Matahari ini
1. rotasi bumi
terjadi saat Bulan berada pada jarak terjauh dari Bumi.
2. gerhana Matahari
15. a. perbani
3. revolusi bumi
Pembahasan:
4. Bulan
Peristiwa pasang surut air laut dipengaruhi oleh gaya gravitasi
5. umbra
Bulan dan Matahari. Saat Bulan purnama, Bumi, Bulan,
dan Matahari berada pada satu garis lurus. Begitu pula 6. 354
saat Bulan baru. Posisi ini menyebabkan pasang purnama. 7. revolusi bumi
Pasang purnama adalah terjadinya pasang naik dan pasang 8. rotasi bumi
surut tertinggi. Pada satu Bulan paruh, posisi Bulan, Bumi, 9. Greenwich
dan Matahari dapat membentuk sudut siku-siku. Hal ini 10. retina
mengakibatkan terjadinya pasang perbani. Pasang perbani
merupakan pasang naik dan pasang surut terendah. C. Uraian
16. b. Bulan 1. Matahari terbit di sebelah timur pada waktu pagi dan bergerak
Pembahasan: ke atas kemudian turun di arah barat. Pergerakan Matahari
Peristiwa pasang surut air laut dipengaruhi oleh gaya gravitasi tersebut dinamakan gerak semu Matahari. Dikatakan gerak
Bulan dan Matahari. Saat Bulan purnama, Bumi, Bulan, semu karena sebenarnya bukan Matahari yang bergerak,
dan Matahari berada pada satu garis lurus. Begitu pula tetapi Bumi yang mengalami rotasi.
saat Bulan baru. Posisi ini menyebabkan pasang purnama. 2. Gerhana matahari terjadi jika Matahari, Bumi, dan Bulan
Pasang purnama adalah terjadinya pasang naik dan pasang terletak pada satu garis lurus. Pada saat gerhana Matahari,
surut tertinggi. Pada satu Bulan paruh, posisi Bulan, Bumi, Bulan terletak di antara Matahari dan Bumi. Gerhana Matahari
dan Matahari dapat membentuk sudut siku-siku. Hal ini berlangsung cepat, tidak lebih dari tujuh menit.
mengakibatkan terjadinya pasang perbani. Pasang perbani 3. Menatap gerhana matahari secara langsung tanpa pelindung
merupakan pasang naik dan pasang surut terendah. dapat membahayakan mata. Hal ini karena terlalu banyak
17. c. (1) dan (3) sinar ultraviolet (UV) yang masuk ke retina dan akhirnya
Pembahasan: merusak mata.
Bulan berevolusi mengelilingi Bumi dan Matahari. 4. Bayangan inti (umbra) adalah bayangan yang sama sekali
a. Revolusi bulan mengelilingi Bumi tidak dilalui cahaya. Daerah ini benar-benar gelap. Sementara
Gerakan Bulan mengelilingi Bumi disebut revolusi Bulan. itu, bayangan kabur (penumbra) adalah bayangan yang masih
Waktu yang diperlukan Bulan untuk satu kali revolusi dilalui cahaya. Bayangan ini mengelilingi bayangan umbra.
adalah sebulan (29½ hari). Bulan tidak memiliki cahaya 5. Gerhana Bulan terjadi jika Matahari, Bumi, dan Bulan terletak
sendiri. Cahaya Bulan sebenarnya adalah cahaya dalam satu garis lurus. Posisi Bumi ada di antara Matahari
pantulan dari Matahari. Bagian Bulan yang tampak dari dan Bulan. Akibatnya, Bulan tidak memperoleh sinar Matahari
Bumi adalah bagian permukaan bulan yang terkena sinar karena terhalang oleh Bumi
Matahari. 6. Skema terjadinya gerhana bulan:
b. Revolusi bulan mengelilingi Matahari
Bulan merupakan satelit Bumi yang selalu bergerak
mengelilingi Bumi. Oleh karena itu ketika Bumi bergerak
mengelilingi Matahari, Bulan pun melakukan hal yang

Bulan baru. Pasang purnama adalah terjadinya pasang naik
dan pasang surut tertinggi.
4. Gerhana Matahari cincin terjadi jika bayangan Bulan tidak
cukup menutup sinar Matahari. Matahari masih terlihat
bersinar di sekeliling bayangan Bulan. Gerhana Matahari ini
terjadi saat Bulan berada pada jarak terjauh dari Bumi.
Skema terjadinya gerhana matahari: 5. Fase Bulan antara lain Bulan baru, Bulan sabit, Bulan
separuh, dan Bulan purnama.
Pembelajaran 4
Sistem Tata Surya
7. Musim semi, panas, gugur, dan dingin. A. Matahari dan Planet yang Mengelilinginya
8. Bulan adalah satelit alami planet Bumi. Bulan berputar pada Uji Kompetensi
sumbunya yang kita sebut berotasi, dan Bulan juga berputar Ayo Berlatih
mengelilingi Bumi yang kita sebut berevolusi. Lamanya Bulan 1. Tata surya adalah susunan yang terdiri atas Matahari sebagai
berotasi pada sumbunya yaitu 27,3 hari. Lamanya Bulan pusatnya dan dikelilingi planet-planet serta benda angkasa
berevolusi mengelilingi Bumi yaitu 27,3 hari. Itu berarti, lainnya.
lama rotasi dan revolusi Bulan adalah sama. Hal tersebut 2. Permukaan Matahari disebut fotosfer. Fotosfer diselimuti oleh
menyebabkan permukaan bulan yang terlihat dari Bumi selalu atmosfer Matahari. Atmosfer matahari terdiri atas dua lapisan.
sama. Lapisan pertama dinamakan kromosfer dan lapisan kedua
9. Peristiwa pasang surut air laut dipengaruhi oleh gaya gravitasi disebut korona.Kromosfer menyelubungi fotosfer dengan
Bulan dan Matahari. Saat Bulan purnama, Bumi, Bulan, tebalan kira-kira 130.000 km. Kita dapat melihat kromosfer
dan Matahari berada pada satu garis lurus. Begitu pula dan korona saat terjadi gerhana Matahari total. Kromosfer
saat Bulan baru. Posisi ini menyebabkan pasang purnama. berwarna merah sedangkan korona berwarna keabu-abuan.
Pasang purnama adalah terjadinya pasang naik dan pasang 3. Planet Merkurius, Venus, Bumi, Mars, Jupiter, Saturnus,
surut tertinggi. Pada satu Bulan paruh, posisi Bulan, Bumi, Uranus, dan Neptunus.
dan Matahari dapat membentuk sudut siku-siku. Hal ini 4. Jupiter adalah planet terbesar dalam tata surya. Sebagian
mengakibatkan terjadinya pasang perbani. Pasang perbani besar Jupiter tersusun atas gas, terutama hidrogen dan
merupakan pasang naik dan pasang surut terendah. helium. Diameternya mencapai 142.796 km. Oleh karena
10. Satu tahun dalam kalender Masehi lamanya adalah Bumi ukurannya yang sangat besar, planet ini disebut sebagai
mengelilingi Matahari, yaitu 365 hari 5 jam 48 menit 46 detik planet raksasa. Jupiter mempunyai periode revolusi 11,9
atau 365 1/4 hari. Empat kali seperempat hari digabung tahun dan periode rotasi 9 jam 55 menit. Permukaannya
menjadi satu hari. Oleh karena itu, setiap 4 tahun sekali dalam tertutup oleh awan berwarna-warni. Nama lain dari Jupiter
satu tahun ada 366 hari. Tahun dengan jumlah hari 366 ini adalah Masturi atau Respati. Jupiter memiliki 17 satelit, dan
disebut sebagai tahun Kabisat. yang terbesar di antaranya adalah Ganymedes.
5. Saturnus memiliki 22 satelit. Satelit yang terbesar adalah
Tagihan Tes Praktik Titan.
Siswa melakukan praktik tentang terjadinya gerhana Bulan dan
gerhana Matahari. Ayo Berkreasi
Kesimpulan masing-masing planet bergerak pada orbitnya dan
Program Remedial tidak saling bertabrakan.
1. barat ke timur
2. 365,25 hari B. Benda-Benda Langit Lainnya
3. pasang purnama Uji Kompetensi
4. revolusi bulan Ayo Berlatih
5. empat tahun sekali 1. Satelit alam adalah satelit yang terbentuk secara alami
dalam tata surya dan beredar mengelilingi planet. Sementara
Program Pengayaan satelit buatan adalah satelit yang dibuat oleh manusia dan
1. Matahari tampak terbit dari tempat yang berbeda setiap diluncurkan dengan menggunakan roket.
periode tertentu dalam setahun. Padahal, Matahari 2. Tidak semua planet memiliki satelit yang mengelilinginya,
sebenarnya tidak mengalami perubahan posisi. Ketampakan Merkurius dan Venus tidak memiliki satelit.
ini terjadi akibat revolusi Bumi. Matahari seolah-olah bergerak 3. Komet Halley muncul setiap 76 tahun sekali, komet Encle
atau berpindah tempat. Kadang-kadang Matahari terbit agak yang muncul 3,3 tahun sekali, komet Biela muncul 6,6 tahun
ke arah utara, kadang-kadang juga bisa terbit dari arah agak sekali, dan komet Kohoutek muncul 2 tahun sekali.
ke selatan. Gerak inilah yang disebut gerak semu tahunan 4. Asteroid terletak di antara planet Mars dan Jupiter.
Matahari. 5. Meteor yang berada di luar Bumi dan berada dalam atmosfer
2. Revolusi bumi adalah peredaran Bumi mengelilingi Matahari. Bumi dinamakan meteoroid. Sementara meteor yang sampai
Bumi melakukan rotasi bersamaan dengan melakukan ke permukaan Bumi, yang disebut meteorit.
revolusi. Arah gerak revolusi Bumi sama dengan arah gerak
rotasi Bumi, yaitu dari barat ke timur. Bumi memerlukan waktu Ayo Berkreasi
365,25 hari atau satu tahun untuk sekali berevolusi. Ketika Beberapa contoh komet yang sudah dikenal orang adalah sebagai
berevolusi, sumbu Bumi miring dengan arah yang sama yaitu berikut.
23,5° dari garis tegak lurus pada bidang edar (ekliptika). Sama 1. Komet Halley
halnya rotasi Bumi, revolusi Bumi juga menyebabkan gejala
Komet Halley muncul setiap 72 tahun sekali. Komet Halley
alam sebagai berikut.
ditemukan oleh Edmund Halley pada tahun 1682.
a. Pergantian musim.
2. Komet Encke
b. Perbedaan panjang siang dan malam.
Komet Encke muncul setiap 3 tahun sekali.
c. Gerak semu tahunan Matahari.
3. Komet West
3. Pasang purnama terjadi saat bulan purnama, Bumi, Bulan,
Komet West muncul pada tahun 1976.
dan Matahari berada pada satu garis lurus. Begitu pula saat
4. Komet Ikeya-Seki

Komet Ikeya-Seki terlihat pada akhir tahun 1965. Pada saat Pembahasan:
berjarak 32 juta kilometer dari Matahari. Komet ini adalah Planet dibedakan menjadi planet dalam (inner planets) dan
komet pertama yang telah diukur suhunya. planet luar (outer planets). Planet dalam adalah planet-planet
5. Komet Kohoutek yang lintasannya berada di sebelah dalam asteroid. Kelompok
Komet ini terlihat dari bumi setiap 75 tahun sekali. Komet planet ini meliputi Merkurius, Venus, Bumi, dan Mars. Planet
Kohoutek ini muncul pada tahun 1973. luar adalah planet-planet yang lintasannya berada di sebelah
6. Komet Howard-Koomen-Michel luar lintasan asteroid. Kelompok planet ini meliputi planet
Komet ini muncul pada tahun 1979. Jupiter, Saturnus, Uranus, dan Neptunus.
7. Komet Sheemaker-Levy 7. c. memperkirakan keadaan cuaca
Komet ini muncul pada tahun 1993 Pembahasan:
Satelit pengamat Bumi atau satelit observasi Bumi atau
Ayo Bersikap satelit observasi adalah satelit yang dirancang khusus
untuk mengamati Bumi dari orbit, mirip dengan satelit mata-
mata tetapi ditujukan untuk penggunaan nonmiliter seperti
berhubungan dengan materi pada pembelajaran Sistem Tata Surya.
pengawasan lingkungan, memperkirakan keadaan cuaca,
pembuatan peta, dan lain-lain.
Soal Asesmen
8. a. orbit
1. Ya, Pluto masih tetap menjadi anggota tata surya.
Pembahasan:
2. Pluto tidak dikategorikan sebagai planet karena tidak dominan
Planet-planet beredar mengelilingi matahari. Planet-planet
di orbitnya. Pluto hanya dikatakan sebagai planet katai.
tersebut beredar dalam suatu lintasan planet yang berbentuk
elips. Dalam tata surya ada 8 planet, yaitu Merkurius, Venus,
Refleksi Bumi, Mars, Yupiter, Saturnus, Uranus, dan Neptunus.
Siswa sudah dapat menguasai materi tentang Sistem Tata Surya Lintasan planet mengelilingi matahari disebut orbit. Peredaran
dengan baik. planet-planet mengelilingi matahari disebut revolusi planet.
Waktu yang diperlukan planet untuk melakukan satu kali
Penilaian Harian revolusi disebut kala revolusi. Selain berevolusi, planet
Tagihan Tes Tertulis juga melakukan gerak rotasi. Gerak rotasi adalah gerak
A. Pilihan Ganda berputar pada porosnya. Waktu yang diperlukan planet untuk
1. b. bisa memancarkan cahayanya sendiri melakukan satu kali rotasi disebut kala rotasi.
Pembahasan: 9. d. debu
Matahari merupakan bintang yang menjadi pusat tata surya. Pembahasan:
Bintang adalah benda langit yang dapat memancarkan Benda-benda yang terdapat di langit antara lain planet,
cahayanya sendiri. Matahari dikatakan sebagai bintang, bintang, matahari, asteroid, komet, meteoroid, dan satelit.
karena matahari dapat memancarkan cahayanya sendiri. 10. b. (2), (3), dan (4)
2. c. matahari Pembahasan:
Pembahasan: Bumi yang kita tempati ini memiliki faktor-faktor pendukung
Planet-planet mengelilingi Matahari karena gravitasi matahari bagi kehidupan makhluk hidup sebagai berikut.
yang membuat seluruh planet tetap berada dalam orbitnya. a. Bumi cukup menerima sinar matahari sehingga suhu
permukaan bumi berkisar 22°C. Dengan suhu tersebut
Sama kasusnya seperti Bulan yang mengorbit Bumi karena
memungkinkan makhluk hidup melakukan proses
tarikan gravitasi Bumi, dan Bumi mengorbit Matahari karena
kehidupannya. Karena suhu tersebut tidak terlalu dingin
tarikan gravitasi Matahari. atau tidak terlalu panas.
3. d. Merkurius, Venus, Bumi, Mars, Jupiter, Saturnus, Uranus, b. Bumi mempunyai atmosfer yang mengandung oksigen.
dan Neptunus Atmosfer ini melindungi Bumi dari jatuhnya benda langit
Pembahasan: yang lain. Selain itu, atmosfer yang menyelimuti Bumi
Urutan planet dari yang paling dekat dengan Matahari adalah berperan menahan panas dan cahaya matahari yang
Merkurius, Venus, Bumi, Mars, Jupiter, Saturnus, Uranus, dan berlebihan dan membahayakan, seperti sinar ultraviolet.
Neptunus. c. Permukaan Bumi terdiri dari daratan dan perairan.
4. d. Jupiter dan Mars Perairan di Bumi lebih luas dari pada daratannya.
Pembahasan: Dengan demikian dapat menyediakan air sebagai
sumber kehidupan.
Antara planet Mars dan Jupiter terdapat benda-benda langit
11. d. Bumi
kecil menyerupai planet yang bergerak mengelilingi matahari.
Pembahasan:
Benda-benda itu disebut asteroid. Kala revolusi asteroid-
Bumi merupakan planet ketiga dari pusat tata surya. Bumi
asteroid berkisar dari empat sampai enam tahun. Bentuk
merupakan satu-satunya planet yang ditempati makhluk
orbitnya hampir menyerupai lingkaran. Hanya pada beberapa hidup. Ini karena Bumi memiliki atmosfer yang mengandung
asteroid saja yang bentuk orbitnya lonjong. Sampai saat ini banyak oksigen dan tersedia cukup air. Suhu permukaan
telah dikenal sekitar 5.500 buah asteroid. Asteroid yang cukup Bumi rata-rata 22°C sehingga memungkinkan adanya
terkenal antara lain Ceres, Pallas, Juno, Vesta, Trojan, dan makhluk hidup.
Chiron. 12. d. Merkurius
5. a. bintang kejora Pembahasan:
Pembahasan: Merkurius merupakan planet terdekat Matahari yang
Venus merupakan planet terpanas dalam tata surya. Hal berupa bola batu berkawah dengan diameter 4.875 km.
ini dikarenakan permukaan Venus tertutup awan (atmosfer) Suhu permukaan Merkurius yang menghadap Matahari
yang tebal. Atmosfer ini memerangkap panas Matahari yang bisa mencapai 425°C. Sementara suhu bagian yang tidak
diterima Venus. Venus lebih besar daripada Merkurius dengan mendapat sinar Matahari sangat rendah, yaitu -180°C.
diameter 12.119 km. Suhu permukaan Venus mencapai Merkurius mempunyai periode revolusi 87,97 hari dan periode
470°C. Venus mempunyai periode revolusi 224,7 hari dan rotasi 59 hari. Merkurius tidak memiliki satelit.
periode rotasi 243 hari. Venus bisa terlihat di ufuk timur 13. d. Uranus dan Neptunus
sebelum Matahari terbit. Venus juga terlihat di ufuk barat Pembahasan:
sebelum Matahari tenggelam. Venus disebut bintang fajar Urutan planet dari yang paling dekat dengan Matahari adalah
ketika muncul di pagi hari dan disebut bintang senja ketika Merkurius, Venus, Bumi, Mars, Jupiter, Saturnus, Uranus, dan
mucul di sore hari. Venus sering pula disebut bintang kejora. Neptunus.
6. c. (1) dan (3)

14. a. (1), (2), dan (3) oleh astronom asal Amerika yaitu Asaph Hall pada tahun
Pembahasan: 1877.
Jenis-jenis planet antara lain Merkurius, Venus, Bumi,
Mars, Jupiter, Saturnus, Uranus, dan Neptunus. Pluto tidak B. Isian
dikategorikan sebagai planet. 1. Merkurius
15. c. Mars 2. Matahari
Pembahasan: 3. Bimasakti
Mars adalah planet yang sangat kering dan tertutup debu 4. Palapa D
merah. Oleh karena itu, Mars disebut juga planet merah. 5. astronomi
Mars berjarak 288 juta kilometer dari Matahari. Diameter 6. komet
Mars sekitar 6.760 km. Planet ini membutuhkan waktu 678 7. Merkurius dan Venus
hari untuk sekali revolusi dan sebulan (30 hari) untuk sekali
8. meteoroid
rotasi. Mars mempunyai nama lain Marikh atau Anggar. Planet
9. Neptunus
Mars memiliki dua satelit, yaitu Phobos dan Deimos. Bentuk
kedua satelit ini tidak beraturan. Kedua satelit ini ditemukan 10. satelit buatan
oleh astronom asal Amerika yaitu Asaph Hall pada tahun
1877. C. Uraian
16. d. merupakan planet terbesar dalam tata surya 1. Orbit planet adalah lintasan planet mengelilingi Matahari.
Pembahasan: 2. Dalam tata surya, planet beredar mengelilingi Matahari dalam
Saturnus adalah planet keenam dalam tata surya. Saturnus orbitnya disebut revolusi. Selain mengelilingi Matahari, planet
merupakan planet terbesar kedua setelah Jupiter. Saturnus berputar pada porosnya disebut rotasi.
berupa bola gas yang berwarna seperti gula merah pucat. 3. Asteroid disebut juga planet kecil karena ukurannya lebih
Diameternya lebih dari 120.000 km. Saturnus mempunyai kecil daripada planet dan lebih besar daripada meteoroid.
lingkaran bercahaya yang mengelilinginya. Lingkaran cahaya 4. Berikut benda-benda langit selain planet dan Matahari.
itu dinamakan cincin Saturnus. Cincin ini diperkirakan terdiri a. Satelit
atas debu halus, kerikil, dan butir-butir es. Suhu maksimal Satelit adalah benda langit yang mengelilingi planet. Ada
di permukaan Saturnus adalah -85°C. Planet ini memiliki dua satelit, yaitu satelit alam dan satelit buatan. Satelit
periode revolusi sekitar 29,5 tahun dan periode rotasi 10,2 alam adalah satelit yang terbentuk secara alami dalam
jam. Saturnus memiliki 22 satelit. Satelit yang terbesar adalah tata surya dan beredar mengelilingi planet. Contoh satelit
Titan. Planet terbesar dalam tata surya adalah Jupiter. alam adalah Bulan. Satelit buatan adalah satelit yang dibuat
17. c. (1) dan (4) oleh manusia dan diluncurkan dengan menggunakan roket.
Pembahasan: Contoh satelit buatan yaitu satelit Palapa D yang dimiliki
Planet dibedakan menjadi planet dalam (inner planets) dan oleh Indonesia.
planet luar (outer planets). Planet dalam adalah planet- b. Komet
planet yang lintasannya berada di sebelah dalam asteroid. Komet atau bintang berekor adalah benda langit yang
Kelompok planet ini meliputi Merkurius, Venus, Bumi, dan mengelilingi Matahari dengan orbit yang sangat lonjong.
Mars. Planet luar adalah planet-planet yang lintasannya Jumlah komet di angkasa diperkirakan 100 miliar lebih.
berada di sebelah luar lintasan asteroid. Kelompok planet Sebuah komet terdiri atas debu dan es. Ekor komet
ini meliputi planet Jupiter, Saturnus, Uranus, dan Neptunus. selalu menjauhi Matahari. Saat mendekati Matahari,
18. c. asteroid ekor komet berada di belakang. Namun, saat menjauhi
Pembahasan: Matahari, ekor komet berada di depan.
Antara planet Mars dan Jupiter terdapat benda-benda c. Asteroid
langit kecil menyerupai planet yang bergerak mengelilingi Antara Planet Mars dan Jupiter terdapat benda-
matahari. Benda-benda itu disebut asteroid. Kala revolusi benda langit kecil menyerupai planet yang bergerak
asteroid-asteroid berkisar dari empat sampai enam tahun. mengelilingi Matahari. Benda-benda itu disebut asteroid.
Bentuk orbitnya hampir menyerupai lingkaran. Hanya pada Kala revolusi asteroid-asteroid berkisar dari empat
beberapa asteroid saja yang bentuk orbitnya lonjong. Sampai sampai enam tahun. Bentuk orbitnya hampir menyerupai
saat ini telah dikenal sekitar 5.500 buah asteroid. Asteroid lingkaran. Hanya pada beberapa asteroid saja yang
yang cukup terkenal antara lain Ceres, Pallas, Juno, Vesta, bentuk orbitnya lonjong.
Trojan, dan Chiron. d. Meteor dan meteroid
19. b. ekornya terbentang ke belakang Meteor adalah benda langit yang masuk ke dalam
Pembahasan: wilayah atmosfer Bumi yang mengakibatkan terjadinya
Komet atau bintang berekor adalah benda langit yang gesekan permukaan meteor dengan udara dalam
mengelilingi Matahari dengan orbit yang sangat lonjong. kecepatan tinggi. Akibat adanya gesekan yang cepat
Jumlah komet di angkasa diperkirakan 100 miliar lebih. tersebut menimbulkan pijaran api dan cahaya dari
Sebuah komet terdiri atas debu dan es. Ekor komet selalu kejauhan. Kita melihatnya seperti bintang jatuh. Oleh
menjauhi Matahari. Saat mendekati Matahari, ekor komet karena itu, meteor sering disebut bintang jatuh. Pada
berada di belakang. Namun, saat menjauhi Matahari, ekor saat tertentu, langit tampak dipenuhi hujan cahaya
komet berada di depan. Komet paling terang dan terkenal sehingga kita dapat melihat banyak meteor berjatuhan.
adalah Halley. Komet ini muncul setiap 76 tahun sekali. Selain Peristiwa ini disebut dengan hujan meteor. Meteor yang
Halley, ada komet Encle yang muncul 3,3 tahun sekali, komet berada di luar Bumi dan berada dalam atmosfer bumi
Biela muncul 6,6 tahun sekali, dan komet Kohoutek muncul dinamakan meteoroid. Meteor biasanya terbakar habis
2 tahun sekali. di atmosfer Bumi. Namun, ada juga meteor yang sampai
20. c. (1) dan (4) ke permukaan Bumi, yang disebut meteorit.
Pembahasan: 5. Karena Planet Merkurius terletak paling dekat dengan
Mars adalah planet yang sangat kering dan tertutup debu Matahari.
merah. Oleh karena itu, Mars disebut juga planet merah. 6. Bintang adalah benda langit yang dapat memancarkan
Mars berjarak 288 juta kilometer dari Matahari. Diameter cahayanya sendiri.
Mars sekitar 6.760 km. Planet ini membutuhkan waktu 678 7. Saturnus mempunyai lingkaran bercahaya yang
hari untuk sekali revolusi dan sebulan (30 hari) untuk sekali mengelilinginya. Lingkaran cahaya itu dinamakan cincin
rotasi. Mars mempunyai nama lain Marikh atau Anggar. Planet Saturnus. Cincin ini diperkirakan terdiri atas debu halus,
Mars memiliki dua satelit, yaitu Phobos dan Deimos. Bentuk kerikil, dan butir-butir es.
kedua satelit ini tidak beraturan. Kedua satelit ini ditemukan

8. Berikut alasan ada kehidupan di Bumi. Berikut persamaan ciri-ciri sekunder pubertas pada laki-laki
a. Bumi cukup menerima sinar Matahari sehingga suhu dan perempuan.
permukaan Bumi berkisar 22°C. Dengan suhu tersebut a. Produksi minyak di wajah meningkat.
memungkinkan makhluk hidup melakukan proses b. Keringat keluar berlebihan.
kehidupannya. Karena suhu tersebut tidak terlalu dingin c. Tumbuh jerawat.
atau tidak terlalu panas. d. Tumbuh rambut di bagian tubuh tertentu.
b. Bumi mempunyai atmosfer yang mengandung oksigen. 2. d. tingkat emosional rendah
Atmosfer ini melindungi Bumi dari jatuhnya benda langit Pembahasan:
yang lain. Selain itu, atmosfer yang menyelimuti Bumi
Berikut perubahan psikis yang dialami remaja pada masa
berperan menahan panas dan cahaya Matahari yang
pubertas berdasarkan poster.
berlebihan dan membahayakan, seperti sinar ultraviolet.
a. Sensitif.
c. Permukaan Bumi terdiri dari daratan dan perairan.
b. Mudah tersinggung.
Perairan di Bumi lebih luas dari pada daratannya.
Dengan demikian dapat menyediakan air sebagai c. Mengalami puncak emosional.
sumber kehidupan. d. Sangat memperhatikan penampilan.
9. Planet dibedakan menjadi planet dalam (inner planets) dan e. Mampu memikirkan ide.
planet luar (outer planets). Planet dalam adalah planet-planet f. Mampu mengekspresikan perasaan.
yang lintasannya berada di sebelah dalam sebuah asteroid. 3. c. (2), (5), dan (6)
Kelompok planet ini meliputi Merkurius, Venus, Bumi, dan Pembahasan:
Mars. Planet luar adalah planet-planet yang lintasannya Ciri primer atau ciri utama masa pubertas pada anak laki-laki
berada di sebelah luar lintasan asteroid. Kelompok planet ditandai dengan mimpi basah. Sementara ciri sekunder atau
ini meliputi planet Jupiter, Saturnus, Uranus, dan Neptunus. perubahan fisik pada anak laki-laki selama masa pubertas
10. Merkurius mempunyai periode revolusi 87,97 hari dan periode sebagai berikut.
rotasi 59 hari. a. Tumbuh rambut halus di bagian tubuh tertentu.
b. Suara makin membesar dan berat.
Tagihan Tes Praktik c. Tumbuh jakun.
Siswa menyajikan model sistem tata surya ke depan kelas. d. Tumbuh kumis, jambang, dan janggut.
Alasan pemilihan warna, ukuran, dan jarak benda angkasa yaitu e. Pundak dan dada makin besar dan bidang.
untuk membedakan masing-masing benda langit dan agar tampak f. Munculnya jerawat dan peningkatan produksi keringat.
seperti tata surya sebenarnya. 4. c. pubertas
Pembahasan:
Program Remedial Ciri sekunder atau perubahan fisik pada anak laki-laki selama
1. Matahari masa pubertas sebagai berikut.
2. 8 a. Tumbuh rambut halus di bagian tubuh tertentu.
3. alam dan buatan b. Suara makin membesar dan berat.
4. bintang berekor c. Tumbuh jakun.
5. meteorit d. Tumbuh kumis, jambang, dan janggut.
e. Pundak dan dada makin besar dan bidang.
Program Pengayaan f. Munculnya jerawat dan peningkatan produksi keringat.
1. Mars adalah planet yang sangat kering dan tertutup debu 5. b. setiap tahun tinggi badan Rama bertambah tinggi
merah. Oleh karena itu, Mars disebut juga planet merah. Pembahasan:
Mars berjarak 288 juta kilometer dari Matahari. Diameter Pertumbuhan merupakan proses perubahan volume, ukuran,
Mars sekitar 6.760 km. Planet ini membutuhkan waktu 678 bentuk, dan fungsi pada makhluk hidup. Pertumbuhan dapat
hari untuk sekali revolusi dan sebulan (30 hari) untuk sekali diukur dengan angka. Contohnya tinggi dan berat badan serta
rotasi. Mars mempunyai nama lain Marikh atau Anggar. Planet ukuran tubuh. Jadi pilihan yang tepat adalah b.
Mars memiliki dua satelit, yaitu Phobos dan Deimos. Bentuk
6. a. kulitnya menjadi halus
kedua satelit ini tidak beraturan. Kedua satelit ini ditemukan
Pembahasan:
oleh astronom asal Amerika yaitu Asaph Hall pada tahun
1877. Berikut perubahan fisik yang terjadi pada masa pubertas anak
perempuan.
2. Neptunus memiliki dua buah satelit, yaitu Triton dan Nereid.
Triton adalah satelit terbesar. a. Tumbuh rambut halus di bagian tubuh tertentu.
3. Bumi dan planet-planet lainnya bergerak tidak saling b. Suara menjadi halus dan tinggi.
bertabrakan karena memiliki orbit masing-masing yang diatur c. Dada dan pinggul membesar.
oleh gaya gravitasi. d. Kulit bertambah halus.
4. Venus disebut bintang fajar ketika muncul di pagi hari dan e. Munculnya jerawat dan peningkatan produksi keringat.
disebut bintang senja ketika mucul di sore hari. 7. c. Adi rajin memotong kuku setiap hari
5. Komet atau bintang berekor adalah benda langit yang mengelilingi Pembahasan:
Matahari dengan orbit yang sangat lonjong. Jumlah komet di Memotong kuku tidak perlu dilakukan setiap hari, melainkan
angkasa diperkirakan 100 miliar lebih. Sebuah komet terdiri atas seminggu sekali. Berikut beberapa cara untuk menjaga
debu dan es. Ekor komet selalu menjauhi Matahari. Saat mendekati kesehatan dan kebersihan diri selama pubertas.
Matahari, ekor komet berada di belakang. Namun, saat menjauhi a. Mandi secara teratur, minimal dua kali sehari.
Matahari, ekor komet berada di depan. Komet paling terang dan b. Biasakan pola hidup sehat. Contohnya makan makanan
terkenal adalah Halley. Komet ini muncul setiap 76 tahun sekali. bergizi, istirahat, perbanyak minum air putih, dan
Selain Halley, ada komet Encle yang muncul 3,3 tahun sekali, komet olahraga secara teratur.
Biela muncul 6,6 tahun sekali, dan komet Kohoutek muncul 2 tahun c. Mencuci wajah secara teratur. Segera cuci wajah jika
sekali. terasa kotor dan lengket.
d. Hindarilah poni yang terlalu panjang dan menutupi wajah.
Penilaian Akhir Sekolah Hal ini karena kotoran pada rambut dapat berpindah ke
A. Pilihan Ganda wajah sehingga dapat menimbulkan jerawat.
1. a. berat badan bertambah e. Menggunakan pakaian yang bersih.
Pembahasan: f. Mencuci rambut secara teratur.
8. c. (3) dan (5)

Pembahasan: a. Pergantian musim.
Pada saat haid, gunakan pembalut yang daya serapnya tinggi b. Perbedaan panjang siang dan malam.
Gantilah pembalut 4-5 kali sehari, setelah mandi atau buang c. Gerak semu tahunan matahari.
air kecil. 17. a. Islam
9. c. bermanfaat bagi kesehatan tubuh Pembahasan:
Pembahasan: Tahun Hijriah didasarkan atas revolusi Bulan. Waktu revolusi
Khitan bermanfaat bagi kesehatan karena membuat kulit Bumi adalah 12 kali waktu revolusi bulan. Dengan demikian,
organ reproduksi lebih bersih. Khitan akan mengurangi risiko satu kali Bulan berevolusi lamanya sama dengan 12 × 29
infeksi pada kemaluan akibat tumpukan kotoran, sisa air seni, 1/2 = 354 hari. Jadi, satu tahun Kamariah sama dengan 354
dan cairan lain. hari. Kalender Hijriah juga mengenal tahun Kabisat yang
10. a. menjauhkan dari rasa bosan dan ingin menyendiri lamanya 355 hari. Kelebihan satu hari ditambahkan pada
Pembahasan: bulan Zulhijah sehingga satu tahun menjadi 30 hari. Kalender
Bergaul dengan teman yang baik akan cenderung mengajak Hijriah biasanya digunakan untuk penanggalan hari besar
kita kepada hal yang baik pula. Hal tersebut juga bermanfaat umat beragama Islam.
supaya dapat menjauhkan diri dari rasa bosan dan ingin 18. a. lama Bumi mengelilingi Matahari
menyendiri. Pembahasan:
11. c. makan makanan bergizi hingga kekenyangan Tahun Masehi didasarkan atas revolusi bumi. Satu tahun
Pembahasan: dalam kalender Masehi adalah lamanya Bumi mengelilingi
Berikut pola hidup sehat. Matahari, yaitu 365 hari 5 jam 48 menit 46 detik atau 365 1/4
a. Berolahraga secara teratur. hari. Empat kali seperempat hari digabung menjadi satu hari.
b. Minum air putih. Oleh karena itu, setiap 4 tahun sekali dalam satu tahun ada
366 hari. Tahun dengan jumlah hari 366 ini disebut sebagai
c. Makan makanan bergizi.
tahun Kabisat. Satu hari hasil gabungan ini diletakkan pada
d. Menjauhi minuman beralkohol.
bulan Februari. Pada tahun biasa, jumlah hari pada bulan
e. Banyak beristirahat. Februari adalah 28. Sementara saat tahun Kabisat, jumlah
12. d. memakai pakaian yang bersih dan rapi hari pada bulan Februari menjadi 29.
Pembahasan: 19. a. mempunyai udara dan air
Berikut beberapa cara untuk menjaga kesehatan dan Pembahasan:
kebersihan diri selama pubertas. Bumi yang kita tempati ini memiliki faktor-faktor pendukung
a. Mandi secara teratur, minimal dua kali sehari. bagi kehidupan makhluk hidup sebagai berikut.
b. Biasakan pola hidup sehat. Contohnya makan makanan a. Bumi cukup menerima sinar Matahari sehingga suhu
bergizi, istirahat, perbanyak minum air putih, dan permukaan Bumi berkisar 22°C. Dengan suhu tersebut
olahraga secara teratur. memungkinkan makhluk hidup melakukan proses
c. Mencuci wajah secara teratur. Segera cuci wajah jika kehidupannya. Karena suhu tersebut tidak terlalu dingin
terasa kotor dan lengket. atau tidak terlalu panas.
d. Hindarilah poni yang terlalu panjang dan menutupi b. Bumi mempunyai atmosfer yang mengandung oksigen.
wajah. Hal ini karena kotoran pada rambut dapat Atmosfer ini melindungi Bumi dari jatuhnya benda langit
berpindah ke wajah sehingga dapat menimbulkan yang lain. Selain itu, atmosfer yang menyelimuti Bumi
jerawat. berperan menahan panas dan cahaya Matahari yang
e. Menggunakan pakaian yang bersih. berlebihan dan membahayakan, seperti sinar ultraviolet.
f. Mencuci rambut secara teratur. c. Permukaan Bumi terdiri dari daratan dan perairan.
13. b. (2) dan (3) Perairan di Bumi lebih luas dari pada daratannya.
Pembahasan: Dengan demikian dapat menyediakan air sebagai
Berikut beberapa cara untuk menjaga kesehatan dan sumber kehidupan.
kebersihan diri selama pubertas. 20. c. Saturnus
a. Mandi secara teratur, minimal dua kali sehari. Pembahasan:
b. Biasakan pola hidup sehat. Contohnya makan makanan Saturnus adalah planet keenam dalam tata surya. Saturnus
bergizi, istirahat, perbanyak minum air putih, dan merupakan planet terbesar kedua setelah Jupiter. Saturnus
olahraga secara teratur. berupa bola gas yang berwarna seperti gula merah pucat.
c. Mencuci wajah secara teratur. Segera cuci wajah jika Diameternya lebih dari 120.000 km. Saturnus mempunyai
terasa kotor dan lengket. lingkaran bercahaya yang mengelilinginya. Lingkaran cahaya
d. Hindarilah poni yang terlalu panjang dan menutupi itu dinamakan cincin Saturnus. Cincin ini diperkirakan terdiri
wajah. Hal ini karena kotoran pada rambut dapat atas debu halus, kerikil dan butir-butir es. Suhu maksimal
berpindah ke wajah sehingga dapat menimbulkan di permukaan Saturnus adalah -85°C. Planet ini memiliki
jerawat. periode revolusi sekitar 29,5 tahun dan periode rotasi 10,2
e. Menggunakan pakaian yang bersih. jam. Saturnus memiliki 22 satelit. Satelit yang terbesar adalah
Titan.
f. Mencuci rambut secara teratur.
21. b. kromosfer
14. c. 355
Pembahasan:
Pembahasan:
Permukaan matahari disebut fotosfer. Fotosfer diselimuti oleh
Kalender Hijriah juga mengenal tahun Kabisat yang lamanya
atmosfer matahari. Atmosfer matahari terdiri atas dua lapisan.
355 hari. Kelebihan satu hari ditambahkan pada bulan
Lapisan pertama dinamakan kromosfer dan lapisan kedua
Zulhijah sehingga satu tahun menjadi 30 hari.
disebut korona.Kromosfer menyelubungi fotosfer dengan
15. c. rotasi Bumi
ketebalan kira-kira 130.000 km. Kita dapat melihat kromosfer
Pembahasan: dan korona saat terjadi gerhana matahari total. Kromosfer
Berikut akibat rotasi Bumi. berwarna merah sedangkan korona berwarna keabu-abuan.
a. Gerak semu harian Matahari. 22. c. (1) dan (4)
b. Pergantian siang dan malam. Pembahasan:
c. Perbedaan waktu. Urutan planet dari yang paling dekat dengan Matahari adalah
16. d. (2) dan (4) Merkurius, Venus, Bumi, Mars, Jupiter, Saturnus, Uranus, dan
Pembahasan: Neptunus.
Berikut akibat revolusi bumi. Jadi, dua planet terdekat dengan Matahari adalah Merkurius
dan Venus.

23. a. meteorit yang jatuh dan membentur daratan di Bumi C. Uraian
Pembahasan: 1. Aktivitas otot berhubungan dengan fisik manusia seperti
Meteor yang jatuh dan membentur daratan di Bumi olahraga dapat membuat tubuh menjadi sehat dan bugar.
mengakibatkan lubang atau kawah. Sebagai contoh, Kawah Sementara aktivitas otak dapat membuat perkembangan
Barringer di Arizona, Amerika Serikat, terbentuk ketika sebuah otak seseorang makin cepat. Kegiatan lain yang dapat
meteorit raksasa membentur Bumi. Benturan meteorit besi, menstimulasi otak seperti menyanyi, menggambar, dan
yang memiliki diameter sekitar 30 m itu, menghamburkan menghitung.
debu dari permukaan Bumi dan membentuk kawah selebar 2. Karena pada laki-laki terdapat hormon testosteron yang
1,2 km. Kawah ini terbentuk sekitar 52.000 tahun silam. menyebabkan jakun akan menonjol pada masa pubertas.
24. c. revolusi bumi 3. Poni yang terlalu panjang dan menutupi wajah dapat kotoran
Pembahasan: pada rambut dapat berpindah ke wajah sehingga dapat
Matahari tampak terbit dari tempat yang berbeda setiap menimbulkan jerawat.
periode tertentu dalam setahun. Padahal, Matahari 4. Matahari dikatakan melakukan gerak semu harian karena
sebenarnya tidak mengalami perubahan posisi. Ketampakan sebenarnya bukan Matahari yang bergerak, tetapi Bumi yang
ini terjadi akibat revolusi Bumi. Matahari seolah-olah bergerak mengalami rotasi.
atau berpindah tempat. Kadang-kadang Matahari terbit agak 5. Perputaran Bulan pada porosnya disebut rotasi Bulan. Adapun
ke arah utara, kadang-kadang juga bisa terbit dari arah agak untuk satu kali rotasi, Bulan membutuhkan waktu sebulan
ke selatan. Gerak inilah yang disebut gerak semu tahunan (29½ hari). Rotasi bulan tidak memberikan pengaruh apa
Matahari. pun terhadap kehidupan di Bumi.
25. d. Palapa D 6. Ada dua jenis bayangan bumi, yaitu bayangan inti (umbra)
Pembahasan: dan bayangan kabur (penumbra). Bayangan inti (umbra)
Contoh satelit buatan yaitu satelit Palapa D yang dimiliki oleh adalah bayangan yang sama sekali tidak dilalui cahaya.
Indonesia. Bulan adalah satelit alami Indonesia. Phobos Daerah ini benar-benar gelap. Sementara itu, bayangan kabur
adalah satelit Mars. Titan adalah satelit planet Saturnus. (penumbra) adalah bayangan yang masih dilalui cahaya.
Bayangan ini mengelilingi bayangan umbra.
B. Isian 7. Petani garam memanfaatkannya untuk membuat garam.
1. sangat cepat Saat pasang, air laut mengisi petak-petak tempat pembuatan
garam. Ketika surut, air laut yang mengandung garam
2. di atas 50 tahun
tertinggal dalam petak-petak.
3. remaja/pubertas
8. Planet luar (outer planets) adalah planet-planet yang
4. parfum
lintasannya berada di sebelah luar lintasan asteroid.
5. remaja Kelompok planet ini meliputi Planet Jupiter, Saturnus, Uranus,
6. remaja/pubertas dan Neptunus.
7. rotasi bumi 9. Berdasarkan bentuknya, ada tiga macam galaksi, yaitu galaksi
8. kemarau dan hujan spiral, galaksi eliptis, dan galaksi iregular (bentuknya tidak
9. penumbra Bulan beraturan).
10. Masturi atau Respati 10. Bumi cukup menerima sinar matahari sehingga suhu
permukaan bumi berkisar 22°C. Dengan suhu tersebut
memungkinkan makhluk hidup melakukan proses
kehidupannya, karena suhu tersebut tidak terlalu dingin
atau tidak terlalu panas.

Catatan:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

Catatan:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

PB Ipa SD Kelas 6 SMT II Cet Ix K 13

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

PB Ipa SD Kelas 6 SMT II Cet Ix K 13

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Sesuai

R Perhitungan Minggu Efektif dan Jam Efektif

No Semester Bulan Jumlah Minggu Jumlah Minggu Keterangan

2 PB IPA SD/MI Kelas VI Semester II - Cet. IX (Kur.2013)

B. Banyaknya Minggu Tidak Efektif untuk KBM

No. Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Alokasi Waktu

3.2 Menghubungkan ciri pubertas pada laki-laki 9 jp

PB IPA SD/MI Kelas VI Semester II - Cet. IX (Kur.2013) 3

3.7 Menjelaskan sistem tata surya dan karakteris- 12 jp

Mengetahui, __________, _______________

4 PB IPA SD/MI Kelas VI Semester II - Cet. IX (Kur.2013)

PB IPA SD/MI Kelas VI Semester II - Cet. IX (Kur.2013)

2. 3. 3.2 Menghubungkan ciri pubertas pada laki-laki dan pe- 9 jp

PB IPA SD/MI Kelas VI Semester II - Cet. IX (Kur.2013)

3. 3. 3.8 Menjelaskan peristiwa rotasi dan revolusi bumi serta 12 jp

4. 3. 3.7 Menjelaskan sistem tata surya dan karakteristik anggota 12 jp

Memeriksa/Menyetujui, _______________, _______________________________

PB IPA SD/MI Kelas VI Semester II - Cet. IX (Kur.2013)

PB IPA SD/MI Kelas VI Semester II - Cet. IX (Kur.2013)

PB IPA SD/MI Kelas VI Semester II - Cet. IX (Kur.2013)

Mengetahui, __________________ , _____________

10 PB IPA SD/MI Kelas VI Semester II - Cet. IX (Kur.2013)

Mengetahui, __________________ , _____________

PB IPA SD/MI Kelas VI Semester II - Cet. IX (Kur.2013) 11

Mengetahui, __________________ , _____________

12 PB IPA SD/MI Kelas VI Semester II - Cet. IX (Kur.2013)

Mengetahui, __________________ , _____________

PB IPA SD/MI Kelas VI Semester II - Cet. IX (Kur.2013) 13

Pembelajaran 1 a. Tumbuh rambut halus di bagian tubuh tertentu.

B. Mengenal Masa Pubertas

14 PB IPA SD/MI Kelas VI Semester II - Cet. IX (Kur.2013)

PB IPA SD/MI Kelas VI Semester II - Cet. IX (Kur.2013) 15

B. Isian 5. Tumbuhnya jakun dan √

16 PB IPA SD/MI Kelas VI Semester II - Cet. IX (Kur.2013)

PB IPA SD/MI Kelas VI Semester II - Cet. IX (Kur.2013) 17

18 PB IPA SD/MI Kelas VI Semester II - Cet. IX (Kur.2013)

PB IPA SD/MI Kelas VI Semester II - Cet. IX (Kur.2013) 19

20 PB IPA SD/MI Kelas VI Semester II - Cet. IX (Kur.2013)

PB IPA SD/MI Kelas VI Semester II - Cet. IX (Kur.2013) 21

22 PB IPA SD/MI Kelas VI Semester II - Cet. IX (Kur.2013)

PB IPA SD/MI Kelas VI Semester II - Cet. IX (Kur.2013) 23

24 PB IPA SD/MI Kelas VI Semester II - Cet. IX (Kur.2013)

PB IPA SD/MI Kelas VI Semester II - Cet. IX (Kur.2013) 25

26 PB IPA SD/MI Kelas VI Semester II - Cet. IX (Kur.2013)

PB IPA SD/MI Kelas VI Semester II - Cet. IX (Kur.2013) 27

28 PB IPA SD/MI Kelas VI Semester II - Cet. IX (Kur.2013)

PB IPA SD/MI Kelas VI Semester II - Cet. IX (Kur.2013) 29

30 PB IPA SD/MI Kelas VI Semester II - Cet. IX (Kur.2013)

PB IPA SD/MI Kelas VI Semester II - Cet. IX (Kur.2013) 31

32 PB IPA SD/MI Kelas VI Semester II - Cet. IX (Kur.2013)

Anda mungkin juga menyukai

Mengetahui, , _____

Memeriksa/Menyetujui, _, _________________

Mengetahui, ______ , _

Mengetahui, ______ , _

Mengetahui, ______ , _

Mengetahui, ______ , _