STATISTIKA PENDIDIKAN

NAMA : ALI USMANTO

NIM : 041692458
MATA KULIAH : Statistika Pendidikan
Diskusi : II
Prodi : pendidikan ekonomi

UNIVERSITAS TERBUKA PURWOKERTO

2024
1. Berikut adalah data siswa Sekolah Dasar di Kecamatan X

Kelas Laki-laki Perempuan

1. 43 15

2. 60 28

3. 52 20

4. 65 30

5. 58 25

6. 48 20

Dari data tersebut buat diagram berdasarkan jumlah siswanya:

a. Diagram batang

b. Diagram lingkaran lengkap dengan cara pembuatannya

diagram batang
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
kelas 1 kelas 2 kelas 3 kelas 4 kelas 5 kelas 6

laki laki perempuan jumlah

b. Diagram lingkaran lengkap dengan cara pembuatannya, Langkah :

1) Hitung total jumlah siswa pada setiap kelas.

Kelas 1: 43 + 15 = 58 siswa

Kelas 2: 60 + 28 = 88 siswa

Kelas 3: 52 + 20 = 72 siswa

Kelas 4: 65 + 30 = 95 siswa

Kelas 5: 58 + 25 = 83 siswa

Kelas 6: 48 + 20 = 68 siswa

Sales

15% 12%

19%
18%

16%
20%

kelas 1 kelas2 kelas 3 kelas 4 kelas 5 kelas 6

2) Hitung total jumlah siswa di seluruh sekolah

total jumlah siswa = 58 + 88 + 72 + 95 + 83 + 68 = 464 Siswa

3) Hitung persentase jumlah siswa pada setiap kelas dengan rumus:

Persentase = (Jumlah siswa / Total siswa) x 100%

Kelas 1: (58 / 464) x 100% = 12%

Kelas 2: (88 / 464) x 100% = 19%

Kelas 3: (72 / 464) x 100% = 16%

Kelas 4: (95 / 464) x 100% = 20%

Kelas 5: (83 / 464) x 100% = 18%

Kelas 6: (68 / 464) x 100% = 15%

2. Berikut hasil nilai tugas mahasiswa matakuliah Program Linear Pokjar X

90 60 75 80 75 85 75 70 90 70

65 85 75 70 70 80 85 70 80 60

70 50 60 50 60 65 65 80 55 85

90 60 75 80 75 75 75 70 90 70

80 65 70 75 85 60 70 65 65 80

70 50 75 70 75 50 70 60 70 60

Dari data tersebut

a. Buatlah tabel disrtibusi frekuensi

b. Diagram batang

c. Poligon

d. Ogive

NILAI TUGAS MAHASISWA MATA KULIAH

PROGRAM LINEAR POKJAR X

Mahasiswa Nilai(X)

Mahasiswa nilai x
4 50
1 55
8 60
6 65
14 70
11 75
7 80
5 85
4 90
Rentang (R) = (x)maks – (x)min

R = 90 – 50

R = 40

Banyak kelas (k) = 1 + (3,3 x log n)

k = 1 + (3,3 x log 60)

k = 1 + 3,3 x 1,8

k = 1 + 5,94

k = 6,94 ≈ 7

Panjang kelas (p) = R/k = 40/7

p = R/k = 5,7 ≈ 6

a. Tabel distribusi frekuensi

Nilai Mahasiswa

Jumlah 60

nilai mahasiswa
50-59 5
60-69 14
70-79 25
80-89 12
90-100 4

linier program X
30

25

20

15

10

0
50-95 60-69 70-79 80-89 90-100

mahasiswa Column1 Column2