Anda di halaman 1dari 8

DISKUSI 2

PEMA 4210 – STATISKA PENDIDIKAN

NAMA : JEFRINCER ZALUKHU

NIM 877528809

PRODI : PGSD- S1

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Universitas Terbuka 2024


JAWABAN STATISKA PENDIDIKAN

1. Data Siswa Sekolah Dasar di Kecamatan X


a. Diagram Batang

70

60

50

40

30
laki-laki
perempuan

20

10

Kelas Kelas Kelas Kelas Kelas Kelas

Diagram Batang : Data siswa Sekolah Dasar di Kecamatan X

b. Diagram Lingkaran lengkap dengan cara pembuatannya


 Jumlah laki-laki dan perempuan setiap kelas
Kelas Laki-laki Perempuan Jumlah
43 15 58
1
60 28 88
2
52 20 72
3
65 30 95
4
58 25 83
5
48 20 68
6
464
Total
 Rubah dalam bentuk persentase
Kelas 1 : 58
x 100% = 12%
464

Kelas 2 : 88
x 100% = 19%
464

Kelas 3 : 72
x 100% = 16%
464

Kelas 4 : 95
x 100% = 20%
464

Kelas 5 : 83
x 100% = 18%
464

Kelas 6 : 68
x 100% = 15%
464

 Nilai persentase diubah menjadi satuan derajat


Kelas 1 : 12
x 360° = 43°
100

Kelas 2 : 19
x 360° = 68°
100

Kelas 3 : 16
x 360° = 58°
100

Kelas 4 : 20
x 360° = 72°
100

Kelas 5 : 18
x 360° = 65°
100

Kelas 6 : 15
x 360° = 54°
10
DATA SISWA LAKI- LAKI DAN
PEREMPUAN
DI SEKOLAH DASAR

15 12

19
18

16
20

2. Nilai Tugas Mata Kuliah Program Linear Pokjar X


Banyak Mahasiswa Nilai
50
4
55
1
60
8
65
6
70
14
75
11
80
7
85
5
90
4
Rentang nilai = 90-50 = 45
Banyak Kelas = k = 1+ (3,3 x log n )
k = 1 + (3,3 x log 60 )
k = 1 + (3,3 x log 1,778)
k = 1 + 5,088
k = 6,088
Panjang Kelas =p =

p = 45 = 7,5 di bulatkan menjadi 8


6

a. Tabel Distribusi Frekuensi


Nilai Banyak Siswa
5
50-59
14
60-69
25
70-79
12
80-89
4
90-100
60
Jumlah

b. Diagram Batang

NILAI TUGAS MAHASISWA


MATAKULIAH PROGRAM LINEAR
25
20
15
10
5

50 –57 – 64 – 71 - 78 - 85 -
Nilai
c. Poligon

Nilai Tugas Mata Kuliah Program Lineer

3
0
2

2
0
Nilai Tugas Mata Kuliah
1
1
1
0
5
4

0
50- 60- 70- 80- 90-

d. Ogive
Nilai Banyak Kumulatif + Komulatif -
Mahasiswa
5 5 60
50-59
14 19 56
60-69
25 44 44
70-79
12 56 19
80-89
4 60 5
90-100
Nilai Tugas Mata Kuliah Program Linier
7
0
60 6
5656
5
4
4
0 Komulatif
+

2 1 1

1
5 5
0
50- 60- 70- 80- 90-

Anda mungkin juga menyukai