DISKUSI SESI II

STATISTIKA PENDIDIKAN

NAMA : Febriana Sabela P.P

NIM : 857857073
MATA KULIAH : STATISTIKA PENDIDIKAN

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

UNIVERSITAS TERBUKA
SURAKARTA
2024
SOAL

1. Berikut adalah data siswa Sekolah Dasar di Kecamatan X

Kelas Laki-laki Perempuan

1. 43 15
2. 60 28
3. 52 20
4. 65 30
5. 58 25
6. 48 20

Dari data tersebut buat diagram berdasarkan jumlah siswanya:

a. Diagram batang

b. Diagram lingkaran lengkap dengan cara pembuatannya

JAWABAN :

a. Diagram batang Sekolah Dasar di Kecamatan X

70

60

50

40
Laki-laki
30 Perempuan

20

10

0
kelas 1. kelas 2. kelas 3. kelas 4. kelas 5. kelas 6.
b. Diagram lingkaran lengkap dengan cara pembuatannya, Langkah :

1) Hitung total jumlah siswa pada setiap kelas.

 Kelas 1: 43 + 15 = 58 siswa

 Kelas 2: 60 + 28 = 88 siswa

 Kelas 3: 52 + 20 = 72 siswa

 Kelas 4: 65 + 30 = 95 siswa

 Kelas 5: 58 + 25 = 83 siswa

 Kelas 6: 48 + 20 = 68 siswa

2) Hitung total jumlah siswa di seluruh sekolah

 total jumlah siswa = 58 + 88 + 72 + 95 + 83 + 68 = 464 Siswa

3) Hitung persentase jumlah siswa pada setiap kelas dengan rumus:

Persentase = (Jumlah siswa / Total siswa) x 100%

 Kelas 1: (58 / 464) x 100% = 12%

 Kelas 2: (88 / 464) x 100% = 19%

 Kelas 3: (72 / 464) x 100% = 16%

 Kelas 4: (95 / 464) x 100% = 20%

 Kelas 5: (83 / 464) x 100% = 18%

 Kelas 6: (68 / 464) x 100% = 15%

 4) Diagram lingkaran

Data Siswa Sekolah Dasar di Kecamatan X

15% 12%
Kelas 1
Kelas 2
19% Kelas 3
18%
Kelas 4
Kelas 5
16% Kelas 6
20%

2. Berikut hasil nilai tugas mahasiswa mata kuliah Program Linear Pokjar X

90 60 75 80 75 85 75 70 90 70

65 85 75 70 70 80 85 70 80 60

70 50 60 50 60 65 65 80 55 85

90 60 75 80 75 75 75 70 90 70

80 65 70 75 85 60 70 65 65 80

70 50 75 70 75 50 70 60 70 60

Dari data tersebut

a. Buatlah tabel distribusi frekuensi

b. Diagram batang

c. Poligon

d. Ogive
JAWABAN :

NILAI TUGAS MAHASISWA MATA KULIAH

PROGRAM LINEAR POKJAR X

Mahasiswa Nilai(X)
4 50
1 55
8 60
6 65
14 70
11 75
7 80
5 85
4 90

Rentang (R) = (x)maks – (x)min

R = 90 – 50

R = 40

Banyak kelas (k) = 1 + (3,3 x log n)

k = 1 + (3,3 x log 60)

k = 1 + 3,3 x 1,8

k = 1 + 5,94

k = 6,94 ≈ 7

Panjang kelas (p) = R/k = 40/7

p = R/k = 5,7 ≈ 6

a. Tabel distribusi frekuensi

Nilai Mahasiswa
50-59 5
60-69 14
70-79 25
80-89 12
90-100 4
Jumlah 60
b. Diagram batang

Nilai Tugas Matakuliah Program Linier

Pokjar X
25

20

15
BANYAK MAHASISWA
10

0
50-59 60-69 70-79 80-89 90-100

c. Poligon

Nilai Tugas Matakuliah Program Linier

Pokjar X
30

25

20

15
BANYAK MAHASISWA

10

0
50-59 60-69 70-79 80-89 90-100
d. Ogive

Nilai Mahasiswa Komulatif + Komulatif -

50-59 5 5 60
60-69 14 19 56
70-79 25 44 44
80-89 12 56 19
90-100 4 60 5

70

60

50

40
Komulatif +
30 Komulatif -

20

10

0
0 1 2 3 4 5 6