TATA TERTIB PENGAWAS

Pengawas administrasi ruang Asesmen Madrasah (AM) adalah guru yang berasal dari Madrasah.
Pengawas ruang Asesmen Madrasah (AM) bukan guru mapel yang diujikan saat itu. Pengawas
ruang berasal dari lebih dari satu orang.
1. Pra Asesmen Madrasah (AM)
a. hadir di lokasi sekolah/madrasah penyelenggara Asesmen Madrasah (AM) tiga puluh
(30) menit sebelum Asesmen dimulai;
b. menerima penjelasan dan pengarahan dari ketua panitia sekolah/madrasah pelaksana
Asesmen Madrasah (AM);
c. mengisi dan menandatangani pakta integritas di depan ketua panitia sekolah/madrasah
pelaksana Asesmen Madrasah (AM).
2. Pelaksanaan Asesmen Madrasah (AM)
a. memeriksa kesiapan ruang Asesmen;
b. menaruh kertas corat-coret di meja peserta;
c. mempersilakan peserta Asesmen Madrasah (AM) untuk memasuki ruang dengan
menunjukkan kartu peserta Asesmen Madrasah (AM) dan meletakkan tas di bagian depan
ruang Asesmen, serta menempati tempat duduk sesuai dengan nomor yang telah
ditentukan;
d. memeriksa dan memastikan setiap peserta Asesmen Madrasah (AM) hanya membawa
alat tulis di tempat duduk masing-masing;
e. meminta peserta memasukkan usemame/password;
f. meminta peserta untuk mengecek identitas dan mata uji di laman informasi peserta tes;
g. memastikan peserta Asesmen menandatangani daftar hadir;
h. memimpin doa dan mengingatkan peserta untuk bekerja dengan jujur;
i. mengingatkan peserta untuk membaca informasi tes di laman;
j. konfirmasi tes dan memastikan semua informasi di laman konfirmasi tes sudah benar;
k. mengingatkan peserta agar terlebih dahulu membaca petunjuk cara menjawab soal;
l. mempersilakan peserta Asesmen Madrasah (AM) untuk mulai mengerjakan soal;.selama
Asesmen Madrasah (AM) berlangsung wajib:
1) menjaga ketertiban dan ketenangan suasana sekitar ruang Asesmen;
2) memberi peringatan dan sanksi kepada peserta yang melakukan kecurangan;
3) melarang orang yang tidak berwenang memasuki ruang Asesmen Madrasah (AM)
selain peserta Asesmen;
o. menaati larangan berikut: DILARANG merokok di ruang Asesmen, mengobrol,
membaca, memberi isyarat, petunjuk, dan bantuan apapun kepada peserta berkaitan
dengan jawaban dari soal Asesmen Madrasah (AM) yang diujikan.
3. Pasca Asesmen Madrasah (AM)
1) membersihkan meja komputer peserta dari kertas corat-coret;
2) menaruh kertas corat-coret di meja komputer peserta untuk sesi selanjutnya;
3) menyerahkan tiga lembar daftar hadir peserta dan dua lembar berita acara pelaksanaan
Asesmen Madrasah (AM) kepada Panitia Tingkat Satuan Pendidikan
 TATA TERTIB
PESERTA ASESMEN
NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

A. Peserta didik:
1. Memasuki ruangan setelah tanda masuk dibunyikan, yakni 15 (lima belas) menit
sebelum AN dimulai;
2. Memasuki ruang AN sesuai dengan sesi dan menempati tempat duduk yang telah
ditentukan;
3. Dilarang membawa catatan dan/atau menggunakan perangkat komunikasi elektronik
dan optik, kamera, kalkulator, dan sejenisnya ke dalam ruang AN;
4. Mengumpulkan tas dan buku di bagian depan di dalam ruang AN;
5. Mengisi daftar hadir;
6. Melakukan latihan menjawab soal sebelum mengerjakan AN;
7. Mulai mengerjakan soal asesmen setelah ada tanda waktu mulai;
8. Selama AN berlangsung, hanya dapat meninggalkan ruangan dengan izin dari
pengawas ruang;
9. Selama AN berlangsung, dilarang:
 Menanyakan jawaban soal kepada siapa pun;
 Bekerja sama dengan peserta lain;
 Memberi atau menerima bantuan dalam menjawab soal; dan
 Memperlihatkan pekerjaan sendiri kepada peserta lain atau melihat pekerjaan
peserta lain.
10. Apabila terlambat hadir, dapat mengikuti AN setelah mendapat persetujuan dari
Pelaksana Tingkat Satuan Pendidikan;
11. Apabila peserta telah melakukan login, maka keikutsertaannya sebagai peserta tidak
dapat digantikan oleh orang lain; dan
12. Setelah selesai mengikuti AN, peserta diharapkan untuk segera pulang dan tidak
berkerumun di lingkungan satuan pendidikan.

B. Pendidik dan Kepala Satuan Pendidikan:

1. Mengisi survei lingkungan belajar dalam jangka waktu 4 hari sesuai dengan jadwal AN
satuan pendidikan masing-masing;
2. Mengisi survei lingkungan belajar dengan menggunakan perangkat komputer, laptop,
atau gawai di satuan pendidikan atau di tempat masing-masing sesuai dengan jadwal
yang telah ditentukan;
3. Mengisi survei dilakukan secara mandiri tanpa bertanya atau bekerja sama dengan
peserta lain; dan
4. Mengisi survei sesuai dengan keadaan dan kondisi yang sebenarnya.

Teluk Batang, 25 April 2024

Kepala MIS Babul Mu’mini

NURHIDAYAT, A.Ma