SKENARIO PEMBELAJARAN LITERASI MEMBACA

Nama • Hani Wulandari

Jabatan : Guru Kelas 5
Instansi : MI Muhammadiyah Kedungwuluh Lor
Kompetensi Merespon dan Mencipta
Sub-Kompetensi Memberikan respon secara kreatif
Domain/Konten Teks Satra
Subdomain/Konteks Personal
Jenis Teks Teks Sastra Cerita Pendek Edukatif "manusia
Karantina"
Model Pembelajaran LOK-R
Indikator Subkompetensi
1) Membaca teks sastra cerita pendek inspiratif "Manusia Karantina" secara cermat. (
https://disdik.bogorkab.go.id/post/cerpen-siswa-smpn-l-taniungsarimanusia-
karantina

2) Menemukan informasi penting dalam teks sastra cerita pendek untuk

dilaksanakan dalam kehidupan sehari-hari.
3) Menceritakan secara ringkas dengan menggunakan ungkapan sendiri
kegiatan yang dilakukan untuk menambah wawasan, pengetahuan, dan
sikap spiritual.
4) Membuat poster aktivitas yang dilakukan untuk menambah wawasan,
pengetahuan, dan sikap spiritual.