Kisi Kisi Pas KLS 6 K13

KISI KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER
Tema 1 (Subtema 1,2 dan 3)
Satuan Pendidikan: SD NEGERI 1 SENGKERANG Tahun Pelajaran : 20../20..

MUATAN KOMPETENSI DASAR BENTUK
TEMA SUB TEMA MATERI PELAJARA INDIKATOR SOAL NO. SOAL
SOAL
N
1. Selamatkan Sub tema 1 Tumbuhan
3.1,1 Siswa dapat menyebutkan nilai-
Makhluk Hidup Sahabatku
PPKN nilai yang terkandung dalam sila pertama 1
Pancasila.
3.1.2 Siswa dapat menyebutkan nilai-

Menganalisis nilai yang terkandung dalam sila kedua 2
penerapan nilai- Pancasila.
3,1 nilai Pancasila
dalam kehidupan 3.1.3 Siswa dapat mengidentifikasi
sehari-hari pengamalan Pancasila yang terdapat 3
pada gambar.
3.1.4 Siswa dapat menyebutkan contoh

perilaku atau sikap lain dalam kehidupan
21
sehari-hari yang sesuai dengan nilai-nilai
sila kedua Pancasila
Menyimpulkan
BAHASA informasi 3.1.1 siswa dapat menemukan informasi
berdasarkan teks 4
INDONESIA penting pada sebuah paragraph.
laporan
hasil pengamatan
yang Disajikan bacaan, siswa mampu
didengar dan menemukan informasi penting pada 5
dibaca. sebuah paragraph.
3.1
Menyimpulkan
informasi
berdasarkan teks
laporan
hasil pengamatan
yang
didengar dan
MUATAN dibaca. DASAR
KOMPETENSI BENTUK
TEMA SUB TEMA MATERI PELAJARA 3.1 INDIKATOR SOAL NO. SOAL
SOAL
N
Disajikan soal, siswa mampu mengetahui

tanggal didirikannya ASEAN dari sebuah 6
bacaan.
Disajikan soal, siswa mampu

IPA menjelaskan tentang pengertian 7
perkembangbiakan generative.

Membandingkan menyebutkan contoh tumbuhan 23
cara yangberkembangbiak secara generative.
3,1 perkembangbiakan
tumbuhan dan Disajikan soal, siswa mampu
hewan. menjelaskan tentang pengertian 8
perkembangbiakan vegetatif.

menjelaskan proses pembuahan pada 24
tanaman jagung.

IPS 25
menyebutkan 10 negara ASEAN

nama Kota di Malaysia yang terdaftar 9
dalam UNESCO World Heritage.
Mengidentifikasi
karakteristik
geografis dan
3,1 kehidupan sosial
budaya, ekonomi,
politik di wilayah
ASEAN.
SOAL
N Mengidentifikasi
Disajikan gambar, siswa mampu
karakteristik
mengetahui lambang dari salah satu 10
geografis dan
Negara ASEAN.
3,1 kehidupan sosial
budaya, ekonomi, Disajikan soal, siswa mampu
politik di wilayah menjelaskan kondisi geografis dari 26
ASEAN. negara Asia Tenggara.
menjelaskan manfaat laut bagi sumber 11
daya.
beberapa dataran tinggi yang terdapat di 12
Indonesia.
Subtema 2 Hewan
Sahabatku Disajikan soal, siswa mampu
PPKN menyebutkan contoh penerapan sila ke 27
empat Pancasila.
Menganalisis
penerapan nilai- Disajikan soal, siswa mampu
3,1 nilai Pancasila menyebutkan contoh penerapan sila ke 13
dalam kehidupan lima Pancasila.
sehari-hari
Disajikan bacaan, siswa mampu
meyebutkan sila Pancasila sesuai
22
dengan perilaku yang terdapat pada
bacaan.
Disajikan bacaan, siswa mampu
menyebutkan informasi yang terdapat 14
pada sebuah paragraph.
SOAL
N
Membandingkan menyebutkan pengertian dan contoh dari 28
cara ovipar, vivipara, dan ovovivipar.
IPA 3,1 perkembangbiakan
tumbuhan dan Disajikan soal, siswa mampu mengetahui
hewan. salah stau nama hewan besertya ciri- 15
cirinya.

menyebutkan perbedaan perikanan air 29
payau dan perikanan air tawar.
menyebutkan negara ASEAN yang
mendapat julukan Negara yang dijuluki 16
Gajah Putih, negara Seribu Pagoda,
lumbung padi ASEAN.
Subtema 3 Ayo,
Selamatkan Disajikan soal, siswa mampu
hewan dan menyebutkan pengamalan sila ke tiga 17
tumbuhan dalam kehidupan sehari- hari.
Menyimpulkan
informasi
berdasarkan teks
BAHASA Disajikan soal, siswa mampu
3,1 laporan hasil 18
INDONESIA menjelaskan pengertian dari poster.
pengamatan yang
didengar dan
dibaca.
Membandingkan
cara Disajikan soal, siswa mampu
IPA 3,1 perkembangbiakan menyebutkan contoh perkembangbiakan 30
tumbuhan dan vegetative buatan.
hewan.
SOAL
N
Mengidentifikasi menyebutkan negara di Kawasan Asia
19
karakteristik Tenggara yang memepunyai system
geografis dan pemerintahan kerajaan.
kehidupan
3.1
sosial budaya,
ekonomi, Disajikan soal, siswa mampu
politik di wilayah menyebutkan nama negara berdasarkan 20
ASEAN. gambar bendera.
Sengkerang,.................20
Guru Kelas
MAHMUD,S.Pd
NIP: 1978 1231 2022 21 1024

TEMA SUB TEMA MATERI INDIKATOR SOAL NO. SOAL
PELAJARAN SOAL
2. Persatuan Sub tema 1 Rukun dalam
dalam Perbedaan Menelaah persatuan dan kesatuan
Disajikan soal, siswa mampu mengetahui contoh
Perbedaan PPKN 3,4 terhadap kehidupan berbangsa dan 1
sila ke 3 pancasila.
bernegara beserta dampaknya.
Disajikan soal, siswa mampu mengetahui makna

2
persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia.
Menggali informasi penting dari buku Disajikan soal, siswa mampu menemukan
BAHASA
3,4 sejarah menggunakan aspek: apa, di mana, informasi dari sebuah bacaan menggunkan 3
INDONESIA
kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana. aspek Apa.
Disajikan soal, siswa mampu menemukan

informasi dari sebuah bacaan menggunkan 4
aspek di mana.
Menganalisis cara makhluk hidup Disajikan soal, siswa mampu mengetahui fungsi
IPA 3,3 5
menyesuaikan diri dengan lingkungan. rongga pada teratai.
Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan cara

21
pohon bambu beradaptasi dengan lingkungan.
Disajikan soal, siswa mampu mengetahui nama

6
salah satu jenis tumbuhan.
PELAJARAN SOAL
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan

22
macam- macam tumbuhan xerofit.
Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan jenis

tumbuhan higrofit beserta contohnya.
Memahami makna proklamasi

kemerdekaan, upaya mempertahankan Disajikan soal, siswa mampu mengetahui makna
IPS 3,4 7
kemerdekaan, dan upaya mengembangkan proklamasi kemerdekaan Indonesia.
kehidupan kebangsaan yang sejahtera.
disajikan soal, siswa mampu mengetahui nama-

nama pejuang proklamasi kemerdekaan 8
Indonesia.

9
seseorang yang mengetika naskah proklamasi.
Disajikan soal, siswa mampu mengetahui nama

10
gerakan persatuan bangsa Indonesia.
Disajikan soal, siswa mampu mendiskripsikan

23
sosok Abdul Latif.
PELAJARAN SOAL
Subtema 2 Bekerja Sama Menelaah persatuan dan kesatuan
Mencapai Disajikan soal, siswa mampu mengetahui no sila
PPKN 3,4 terhadap kehidupan berbangsa dan 11
Tujuan Pancasila.
bernegara beserta dampaknya.
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan

prinsip- prinsip yang berhubungan dengan arti 24
dan makna persatuan Indonesia.
Disajikan soal, siswa mampu mengetahui manfaat

12
kerjasama.
Menggali informasi penting dari buku
BAHASA Disajikan soal, siswa mampu mengetahuimaksud
3,4 sejarah menggunakan aspek: apa, di mana, 13
INDONESIA dari kalimat efektif.
kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana.
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan ciri-

25
ciri kalimat efektif.
Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan

Menganalisis cara makhluk hidup
IPA 3,3 bagaimana cara Hyena mempertahankan diri dan 26
menyesuaikan diri dengan lingkungan.
wilayahnya
Disajikan soal, siswa mampu mengetahui maksud

14
dari mimikri.
Disajikan soal, siswa mampu mengetahui seorang
kemerdekaan, upaya mempertahankan
IPS 3, 4 yang memimpin yang berhasil merebut ambarawa 15
kemerdekaan, dan upaya mengembangkan
pada tanggal 15 Desember 1945
PELAJARAN SOAL
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan hasil
27
konferensi meja bundar.
Disajikan soal, siswa mampu mengetahui waktu
16
berlangsungnya perjanjian Renvile.
Disajikan soal, siswa mampumenyebutkan waktu

terjadinya Agresi militer 1.
Subtema 3 Bersatu Kita

Teguh Menelaah persatuan dan kesatuan Disajikan soal, siswa mampu menjelasakan
terhadap kehidupan berbangsa dan alasan persatuan dan kesatuan sangat penting 28
bernegara beserta dampaknya. bagi bangsa Indonesia.
Menggali informasi penting dari buku Disajikan soal, siswa mampu menemukan
BAHASA
3,4 sejarah menggunakan aspek: apa, di mana, informasi penting dari bacaan menggunakan 29
INDONESIA
kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana. aspek siapa.
Menganalisis cara makhluk hidup Disajikan soal, siswa mampu mengetahui manfaat
IPA 3,3 17
menyesuaikan diri dengan lingkungan. dari keong.
Disajikan soal, siswa mampu mengetahui contoh
manfaat dari hewan sebagai penghasil bahan 18
sandang.
PELAJARAN SOAL
kemerdekaan, upaya mempertahankan Disajikan soal, siswa mampu mengetahui nama
IPS 3,4 19
kemerdekaan, dan upaya mengembangkan penulis proklamasi.
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan nama
seseorang yang membuat bendera merah putih 20
yang dikibarkan dalam proklamasi 1945.
Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan Upaya

Bangsa Indonesia Meningkatkan Kesejahteraan 30
Rakyat di Awal Masa Kemerdekaan Indonesia.
Sengkerang., ………… 20
Guru Kelas
MAHMUD,S.Pd
NIP: 1978 1231 2022 21 1024

MUATAN KOMPETENSI DASAR
TEMA SUB TEMA MATERI INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL NO. SOAL
PELAJARAN
3. Tokoh dan Sub tema 1 Penemu yang Menganalisis pelaksanaan
Penemuan Mengubah kewajiban, hak, dan Disajikan soal, siswa
Dunia PPKN 3,2 tanggung jawab sebagai mampu mengetahui contoh Pilihan Ganda 1
warga negara beserta hak di rumah.
dampaknya dalam
kehidupan sehari-hari
Disajikan soal, siswa
mampu mengidentifikasi Pilihan Ganda 2
contoh hak di sekolah.
mampu menyebutkan hak Isian 21
sebagai warga masyarakat.

mampu mengetahui Pilihan Ganda 3
maksud dari hak.
Menggali isi teks penjelasan Disajikan soal, siswa

BAHASA (eksplanasi) ilmiah yang mampu menjelaskan
3,2 didengar dan dibaca Pilihan Ganda 4
INDONESIA maksud dari teks
eksplanasi.
mampu menjelaskan
Isian 22
kandungan yang terdapat
pada sebuah teks ilmiah.
PELAJARAN
Mengidentifikasi komponen-
komponen listrik dan Disajikan soal siswa
mampu menjelaskan
IPA 3,4 fungsinya dalam rangkaian Pilihan Ganda 5
listrik sederhana maksud dari gelombang
elektromagnetik.
PELAJARAN

maksud dari arus listrik.

karakteristik rangkaian seri.
Menganalisis perubahan disajikan soal, siswa

sosial budaya dalam rangka mampu mengetahui
IPS 3,2 modernisasi bangsa manfaat bola lampu Pilihan Ganda 8
Indonesia dalamkehidupan sehari-
hari.
disajikan soal, siswa
mampu menyebutkan 3
contoh penemuan yang Isian 24
berpengaruh di kehidupan
sekarang.
Menganalisis pelaksanaan
Subtema 2 Penemuan dan
kewajiban, hak, dan Disajikan soal, siswa
Manfaatnya
tanggung jawab sebagai mampu mengetahui sifat-
PPKN 3,2 Pilihan Ganda 10
warga negara beserta sifat yang mencerminkan
dampaknya dalam kedisiplinan.
mampu menjelaskan
Pilihan Ganda 11
manfaat kedisiplinan dalam
kegiatan sehari-hari.
Disajikan paragraph, siswa

Menggali isi teks penjelasan
BAHASA mampu menuliskan kalimat
3,2 (eksplanasi) ilmiah yang Isian 25
INDONESIA efektif dari ssebuhakalimat
didengar dan dibaca
yang tidak efektif.
PELAJARAN
mampu mengetahui
Pilihan Ganda 12
susunan kalimat efektif
yangbenar.
mampu mengetahui fungsi Pilihan Ganda 13
teks eksplanasi.
Mengidentifikasi komponen- Disajikan soal, siswa

komponen listrik dan mampu mengetahui
3,4 Pilihan Ganda 14
fungsinya dalam rangkaian kelebihan dari rangkaian
listrik sederhana parallel.

mampu menuliskan
Isian 26
pengetahuannya tentang
muatan listrik.
Menganalisis perubahan Disajikan soal, siswa

sosial budaya dalam rangka mampu menyebutkan nama
modernisasi bangsa penemu lampu lalu lintas
Indonesia pada tahun 1923.

mampu menyebutkan
sesuatu yang dilakukan
Isian 27
oleh penemuan Charles
Babbage yang mengubah
dunia.
mampu menjelaskan
Isian 28
bagaimana perkembangan
kompurter saat ini.
PELAJARAN
Subtema 3 Ayo, Menjadi Menganalisis pelaksanaan
Penemu kewajiban, hak, dan Disajikan soal, siswa
tanggung jawab sebagai mampu mengetahui
warga negara beserta kewajiban sebagai warga
dampaknya dalam negara yang baik.
Menggali isi teks penjelasan Disajikan soal, siswa
BAHASA
3,2 (eksplanasi) ilmiah yang mampu mengetahui Pilihan Ganda 17
INDONESIA
didengar dan dibaca maksud Kosakata baku.
Mengidentifikasi komponen-
komponen listrik dan
IPA 3,4 mampu menggambarkan Pilihan Ganda 9
fungsinya dalam rangkaian
contoh rangkaian seri.
listrik sederhana

mampu menggambarkan Isian 29
rangkaian parallel.
mampu menyebutkan
Isian 30
satuan Tegangan, Arus
Listrik, Daya Listrik.
mampu menuliskan
Menganalisis perubahan
pengetahuannya tentang
sosial budaya dalam rangka
IPS 3,2 prestasi yang sangat Isian 23
modernisasi bangsa
bermanfaat dari Prof. DR.
Indonesia
Ing. Bacharuddin Jusuf
Habibie.
mampu menyebutkan
Pilihan Ganda 18
Contoh alat transportasi
masal modern.
PELAJARAN
mampu menyebutkan
perangkat komunikasi yang Pilihan Ganda 19
menggunakan gelombang
tanpa kabel.
mampu menyebutkan nama
seseorang yang
menemukan perangkat Pilihan Ganda 20
komunikasi yang
menggunakan gelombang
tanpa kabel.
Sengkerang,.................20
Guru Kelas
MAHMUD,S.Pd
NIP: 1978 1231 2022 21 1024

MUATAN KOMPETENSI DASAR NO.
TEMA SUB TEMA MATERI PELAJARA INDIKATOR SOAL BENTUK SOAL
SOAL
N
4.Globalisasi Sub tema 1 Globalisasi di
Sekitarku Menelaah keberagaman Disajikan soal, siswa mampu
PPKN 3,3 sosial, budaya, dan memberikan contoh dampak Pilihan Ganda 2
ekonomi masyarakat. positif globalisasi bagi masyarakat.

memberikan contoh dampak Pilihan Ganda 1
negatif globalisasi bagi masyarakat

menjelaskan sikap terhadap Pilihan Ganda 4
pengaruh positif globalisasi
Menggali isi teks
BAHASA penjelasan (eksplanasi)
3,2 menjelaskan maksud Kosakata Pilihan Ganda 5
INDONESIA ilmiah yang didengar dan
baku dan Kosakata tidak baku.
dibaca
menuliskan contoh kata baku dan Pilihan Ganda 6
tidak baku.
Menjelaskan cara
menghasilkan,
IPA 3,6 menjelaskan proses dalam Pilihan Ganda 7
menyalurkan, dan
menghasilkan listrik.
menghemat energi listrik.
SOAL
N
menyebutkan komponen utama
Pilihan Ganda 8
pada semua pembangkit energi
listrik.
menyebutkan komponen utama
Pilihan Ganda 10
pada proses penyaluran energi
listrik.
Menganalisis posisi dan
peran Indonesia dalam
kerja sama di bidang Disajikan soal, siswa mampu
IPS 3,3 ekonomi, politik, sosial, menjelaskan pengertian Isian 1
budaya, teknologi, dan globalisasi.
pendidikan dalam lingkup
ASEAN.
menjelaskan bentuk kerja sama
Indonesia dengan negara-negara Isian 2
Asia Tenggara di masa globalisasi
ini.
menyebutkan contoh warisan
Isian 3
budaya Indonesia yang diakui
Dunia.
menyebutkan nama seorang Isian 4
penemu listrik
Subtema 2 Globalisasi dan
Manfaatnya Menelaah keberagaman Disajikan soal, siswa mampu
PPKN 3,3 sosial, budaya, dan menuliaskan contoh sikap hemat Isian 5
ekonomi masyarakat. energi listrik.
SOAL
N
menjelaskan Bagaimana sikap kita
Pilihan Ganda 13
dalam menghadapi kebudayaan
luar yang masuk ke Indonesia.

Isian 6
menyebutkan sikap cinta tanah air.
Menggali isi teks

3,2 menuliskan contoh kata baku dan Pilihan Ganda 3
tidak baku.
dibaca
Menjelaskan cara
menghasilkan,
IPA 3,6 menjelaskan maksud dari listrik Isian 7
menyalurkan, dan
statis.

menjelaskan dua jenis muatan Isian 8
listrik.
menjelaskan maksud dari listrik Pilihan Ganda 16
dinamis.
kerja sama di bidang
menyebutkan contoh kerjasama
IPS 3,3 ekonomi, politik, sosial, Pilihan Ganda 17
organisasi internasional oleh
budaya, teknologi, dan
Indonesia.
ASEAN.
SOAL
N
menyebutkan manfaat Indonesia
Pilihan Ganda 18
dalam menjalin kerjasama
internasional.
Subtema 3 Globalisasi dan
Cinta Tanah Air Menelaah keberagaman Disajikan soal, siswa mampu
PPKN 3,3 sosial, budaya, dan menyebutkan contoh tindakan dari Pilihan Ganda 19
ekonomi masyarakat. cinta produk Indonesia.

menjelaskan Bagaimana sikap
Pilihan Ganda 20
kita dengan adanya berbagai
macam kebudayaan di Indonesia
menjelaskan Bagaimana
Pilihan Ganda 9
mewujudkan persatuan dalam
keragaman budaya
Menggali isi teks

3,2 menjelaskan maksud Kosakata Pilihan Ganda 11
baku dan Kosakata tidak baku.
dibaca
Menjelaskan cara
menghasilkan, Disajikan soal, siswa mampu
IPA 3,6 Pilihan Ganda 12
menyalurkan, dan contoh sumber energi listrik.
SOAL
N
menyebutkan nama alat yang
digunakan untuk mengukur besar Pilihan Ganda 14
tegangan listrik pada sebuah
rangkaian listrik tertutup.
menyebutkan dampak cinta produk
IPS 3,3 ekonomi, politik, sosial, Pilihan Ganda 15
Indonesia bagi para pengrajin
dalam negeri
ASEAN.
menyebutkan barang yang di Isian 10
ekspor oleh Indonesia.
menyebutkan tujuan dari Isian 9
dibentuknya ASEAN.
Sengkerang,.................20
Guru Kelas
MAHMUD,S.Pd
NIP: 1978 1231 2022 21 1024

PELAJARAN
Kerja Keras Menelaah keberagaman Disajikan soal, siswa mampu

5. Wirausaha Sub tema 1 Berbuah PPKN 3,3 sosial, budaya, dan menyebutkan tiga manfaat Isian 1
Kesuksesan ekonomi masyarakat. keanekaragaman budaya.

menyebutkan penyebab
pilihan 2
keberagaman masyarakat
Indonesia.
Mencermati petunjuk dan
BAHASA isi teks formulir Disajikan soal, siswa mampu
3,6 Isian 2
INDONESIA (pendaftaran, kartu menjelaskna fungsi dari formulir.
anggota, pengiriman uang
menyebutkan hal penting yang pilihan 3
terdapat dalam formulir.
menjelaskan yang dimaksud pilihan 13
dengan logo.
Mengidentifikasi sifat-sifat Disajikan soal, siswa mampu

IPA 3,5 magnet dalam kehidupan menuliskan pengetahuannya pilihan 4
sehari-hari. tentang magnet.
PELAJARAN
Isian 4
menyebutkan sifat- sifat magnet.
menyebutkan contoh benda yang pilihan 19
ditarik oleh magnet.

kerja sama di bidang Disajikan soal, siswa mampu
IPS 3,3 ekonomi, politik, sosial, menyebutkan bentuk- bentuk Isian 5
budaya, teknologi, dan kerjasama ASEAN.
ASEAN.

menyebutkan Peran Indonesia di
pilihan 15
Bidang Sosial Budaya dalam
lingkup ASEAN.
menjelaskan Arti dari lambang pilihan 5
bendera ASEAN.
Menelaah keberagaman Disajikan soal, siswa mampu

Usaha di
Subtema 2 PPKN 3,3 sosial, budaya, dan menjelaskan alasan kita perlu sikap pilihan 6
Sekitarku
ekonomi masyarakat. bekerja keras dalam kehidupan.
Disajikan soal, siswa mampu.

Menyebutkan manfaat sikap Isian 6
tanggung jawab.
PELAJARAN
Menyebutkan contoh perilaku
pilihan 16
bertanggung jawab dalam
isi teks formulir Disajikan soal, siswa mampu
BAHASA
3,6 (pendaftaran, kartu menjelaskan maksud dari daftar Isian 7
INDONESIA
anggota, pengiriman uang riwayat hidup.
melalui bank/kantor pos,
menyebutkan isi pada daftar pilihan 7
riwayat hidup.
Mengidentifikasi sifat-sifat Disajikan soal, siswa mampu

IPA 3,5 magnet dalam kehidupan menyebutkan contoh benda yang pilihan 8
sehari-hari. tidak dapat ditarik magnet.

Isian 8
menyebtkan manfaat magnet.
menyebutkan bentuk-bentuk pilihan 17
magnet.
menyebutkan cara menghilangkan pilihan 18
magnet.
peran Indonesia dalam Disajikan soal, siswa mampu
IPS 3,3 Isian 9
kerja sama di bidang menjelaskan maksud dari ukm.
ekonomi, politik, sosial,
menyebutkan peran UKM terhadap pilihan 9
perekonomian Indonesia.
PELAJARAN
Disajikan soal,, siswa mampu
menyebutkan kendala dalam usaha pilihan 20
kecil masyarakat.
Menelaah keberagaman
sosial, budaya, dan Disajikan soal, siswa mampu
Ayo, Belajar ekonomi masyarakat. menyebutkan Sikap apa yang
Subtema 3 PPKN 3,3 pilihan 10
Berwirausaha harus dimiliki oleh seorang
wirausahawan

Menyebutkan ciri orang yang Isian 10
memiliki semangat kerja.

isi teks formulir
BAHASA (pendaftaran, kartu
3,6 menyebutkan isi pada daftar pilihan 14
INDONESIA anggota, pengiriman uang
riwayat hidup.
melalui bank/kantor pos,
daftar riwayat hidup, dsb.)

Mengidentifikasi sifat-sifat
menyebutkan daerah atau wilayah
IPA 3,5 magnet dalam kehidupan pilihan 1
yang dipengaruhi oleh gaya
sehari-hari.
magnet.
menjelaskan Pembuatan magnet pilihan 11
secara elektromagnetik.
PELAJARAN
IPS 3,3 ekonomi, politik, sosial, Isian 3
menjelaskan maksud dari MEA.
ASEAN.
Disajikan soal, siswa menyebutkan

keuntungan Indonesia dengan pilihan 12
adanya MEA.
Sengkerang,.................20
Guru Kelas
MAHMUD,S.Pd
NIP: 1978 1231 2022 21 1024
DATA SEKOLAH DAN GURU KELAS
Satuan Pendidikan : SD NEGERI 1 SENGKERANG
Nama Guru : MAHMUD,S.Pd
NIP : 1978 1231 2022 21 1024
Kelas : 6
Semester : 1
Tahun Pelajaran : 20../20..
Tempat, Tanggal Penetapan : Sengkerang,.................20
Jika MI gantilah Sekolah menjadi Madrasah

Kisi Kisi Pas KLS 6 K13

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Kisi Kisi Pas KLS 6 K13

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KISI KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER

Tema 1 (Subtema 1,2 dan 3)

Satuan Pendidikan: SD NEGERI 1 SENGKERANG Tahun Pelajaran : 20../20..

3.1.2 Siswa dapat menyebutkan nilai-

3.1.4 Siswa dapat menyebutkan contoh

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui

Disajikan soal, siswa mampu

Satuan Pendidikan: SD NEGERI 1 SENGKERANG Tahun Pelajaran : 20../20..

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui makna

Disajikan soal, siswa mampu menemukan

Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan cara

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui nama

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan

Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan jenis

Memahami makna proklamasi

disajikan soal, siswa mampu mengetahui nama-

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui nama

Disajikan soal, siswa mampu mendiskripsikan

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui manfaat

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan ciri-

Disajikan soal, siswa mampu menjelaskan

Disajikan soal, siswa mampu mengetahui maksud

Disajikan soal, siswa mampumenyebutkan waktu

Subtema 3 Bersatu Kita

Disajikan soal, siswa mampu menyebutkan Upaya

Satuan Pendidikan: SD NEGERI 1 SENGKERANG Tahun Pelajaran : 20../20..

Disajikan soal, siswa

Menggali isi teks penjelasan Disajikan soal, siswa

Disajikan soal, siswa

Disajikan soal, siswa

Menganalisis perubahan disajikan soal, siswa

Disajikan paragraph, siswa

Mengidentifikasi komponen- Disajikan soal, siswa

Disajikan soal, siswa

Menganalisis perubahan Disajikan soal, siswa

Disajikan soal, siswa

Disajikan soal, siswa

Satuan Pendidikan: SD NEGERI 1 SENGKERANG Tahun Pelajaran : 20../20..

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Menggali isi teks

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Menggali isi teks

Satuan Pendidikan: SD NEGERI 1 SENGKERANG Tahun Pelajaran : 20../20..

Kerja Keras Menelaah keberagaman Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Mengidentifikasi sifat-sifat Disajikan soal, siswa mampu

Menganalisis posisi dan

Disajikan soal, siswa mampu

Menelaah keberagaman Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu.

Mengidentifikasi sifat-sifat Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu

Disajikan soal, siswa mampu.