LAPORAN PERKEMBANGAN ANAK
SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 2023/2024
TK ITQ RUTABA HUDA WANNUR
----------------------------------------------------------------------------------------------------
LAPORAN PERKEMBANGAN ANAK
TAHUN PELAJARAN : 2023/2024
Nama Anak Didik : Tamlikha Al Ammar Usia : 5 tahun
Nomor induk : 3186601012 Semester : II (Dua)
Perkembangan Nilai Agama Dan Moral
Alhamdulilah pada semester ini sudah banyak perkembangan ananda yang
berkembang. Beberapa perkembangan ananda yang mulai berkembang :
Mampu berakhlak mulia. Hal ini tampak ketika ananda mau di arahkan untuk
menggunakan adab terhadap guru guru serta teman disekolah.
Mengenal kegiatan beribadah shalat dhuha, mau mengikuti bacaan surah pada
kegiatan shalat Dhuha. Mampu mengucapkan do’a setelah shalat sunnah dhuha,
do’a kedua orang tua dan do’a belajar secara bersama-sama.
Moral ananda bersama dengan guru dan teman Alhamdulillah semakin baik.
Terus ditingkatkan lagi dirumah oleh Ummi Abi agar ananda tetap menjadi
anak yang baik dapat membanggakan orang tua serta semoga menjadi jalan
menggapai Surga Allah. Aamiin ya Rabb. Tetap semangat Ummi Abi.
Perkembangan Motorik
Alhamdulilah perkembangan ananda telah banyak berkembang pada semester
ini. Ada beberapa kegiatan yang menggunakan gerakan tubuhnya mencakup motorik
kasar/halus :
Menggunakan motoriknya dalam bentuk kasar/halus seperti melakukan senam
pagi dan bermain permainan disekolah seperti naik ayunan dan sebagainya .
Dalam kegiatan memegang pensil, ,
menempel, mengkolase, menggunting,
sejauh ini masih memerlukan bantuan umi
guru.
Diharapkan dirumah orang tua
membiasakan untu melatih motorik halus
ananda.
Perkembangan Kognitif
Alhamdulillah perkembangan kognitif pada semester ini sudah mulai berkembang
oleh ananda. Ada beberapa perkembangan yang di capai oleh Ananda diantaranya:
Ananda sudah mampu menjawab pertanyaan dari ummi ketika diberi
pertanyaan
Ananda mampu menyambungkan huruf dengan benar. Masya Allah.
Perkembangan yang perlu mendapat perhatian
karena mulai berkembang adalah dalam
mengenal angka, huruf abjad, mengenal nama-
nama pekerjaan dan fungsi dari suatu benda
perlu diulang-ulang dan dilatih dirumah agar
ananda semakin lancar
Perkembangan Sosial Emosional
Pada perkembangan social emosional ananda sudah mulai berkembang ,diantaranya:
Mau membantu ummi guru membersihkan kelas ketika selesai belajar sambil
bermain, mampu membuang sampah pada tempatnya, memiliki jiwa berbagi
yang besar sehingga sering berbagi makanan kepada temannya, mau berbagi
pensil warna dan alat permainan lainnya
Perkembangan Bahasa
Perkembangan Bahasa ananda pada semester ini masih belum berkembang :
Ananda belum mampu menceritakan pengalamannya ketika berjalan-jalan
bersama keluarga, menceritakan kegiatan dirumah ketika libur sekolah dan hal
yang membuat ananda senang didepan teman-temannya karena ananda masih
pemalu.
Diharapkan dirumah agar ayah dan bunda sering mengajak ananda untuk
bercerita agar ananda tidak malu lagi bercerita didepan teman-temannya.
Perkembangan Seni
Alhamdulilah perkembangan ananda pada kegiatan seni sudah mulai berkembang
pada semester ini, diantaranya :
Ananda sudah mampu mengkolase menggunakan serbuk wortel, mengkolase
gambar tentara menggunakan daun dengan arahan umi guru
Ananda juga menunjukkan perkembangan seni yang baik dengan menempel
gambar rumah dari kepingan geometri origami dengan arahan umi guru.
Melakukan pinger painting gambar donat menggunakan cotton bud.
Mewarnai gambar Kapal, masih belum selesai. Tetapi ananda sudah mau untuk
diarahkan. Untuk dirumah ananda bisa dibiasakan untuk melakukan kegiatan2
yang berhubungan dengan seni.
Pertumbuhan Kehadiran
Berat Badan : 20 kg Sakit : 1 Hari
Tinggi Badan : 113 cm Izin : 2 Hari
Mengetahui Langsa, 14 Juni 2024
Ka. TK ITQ Rutaba HWN Guru Kelas
Cut Muliyana, S.Pd Nyak Tihawa, S.T
Komentar Orang Tua
......................................................................................................
......................................................................................................
......................................................................................................
......................................................................................................
......................................................................................................
Langsa,.......
( )
