1

PENDIDIKAN MORAL
PEPERIKSAAN AKHIR SEMESTER II / TAHUN 2004
KOLEJ SELATAN
KELAS MGM04-A, IT02-B, DOM04-B, DOM04-A, DEE03-B, DEE02-B

Nama PeIa}ar : ________________________________________
KeIas : ________________________________________
No. ID : ________________________________________
Pensyarah : NorIiIa Bt. AbduI Ghani Masa: 2 }am 30 minit

ARAHAN:
KERTAS SOALAN INI MENGANDUNGI 12 HALAMAN BERCETAK.
KERTAS SOALAN INI TERDIRI DARIPADA 2 BAHAGIAN:
BAHAGIAN A (SOALAN OBJEKTIF)
BAHAGIAN B (SOALAN BETUL / SALAH, STRUKTUR, DAN ESEI)
ANDA DIKEHENDAKI MENJAWAB SOALAN DI DALAM KERTAS JAWAPAN YANG
DISEDIAKAN.
PULANGKAN KERTAS SOALAN SELEPAS SELESAI MENJAWAB.


BAHAGIAN A
SOALAN OBJEKTIF
Jawab semua soaIan dan buIatkan }awapan yang betuI.


1. Antara yang berikut, yang manakah tidak benar tentang etika normatiI?

A. Percubaan untuk memberikan }awapan yang koheren atau Iogik, sistematik dan wa}ar
kepada persoaIan-persoaIan moraI.
B. Satu pertimbangan niIai baik atau buruk, saIah atau betuI, diterima atau ditoIak.
C. Etika normatiI sama dengan ka}ian IaIsaIah tentang moraI, iaitu etika meta (meta
ethics).
D. Mempunyai impIikasi atau kesan kepada perIakuan manusia.

2. Antara berikut, yang manakah pernyataan normatiI dengan pertimbangan bukan moraI?

A. Saya tidak suka mencaci orang Iain.
B. Bapa saya penghuIu kampung yang baik hati.
C. Apa yang diIakukan Surina adaIah saIah.
D. Kereta itu eIok.


2
3. Antara pernyatan berikut, yang manakah tidak benar tentang niIai instrumentaI atau
ekstrinsik?

A. Diterima atau ditoIak mengikut pandangan seseorang individu.
B. KuaIiti yang diterima atau ditoIak sebagai aIat mencapai sesuatu matIamat.
C. Bergantung pada niIai Iain untuk mencapai sesuatu matIamat
D. NiIai peringkat kedua, misaInya berani, ra}in dan hormat-menghormati.

4. Britain menyatakan bahawa Amerika perIu menyerang Iraq demi keamanan }angka
pan}ang dunia, supaya Iraq tidak meneruskan ker}a membuat sen}ata yang akan
memusnahkan manusia, manakaIa Perancis berpendapat Amerika tidak boIeh menyerang
Iraq kerana serangan itu akan menyebabkan rakyat Iraq yang tidak berdosa akan
terkorban.

Pernyataan di atas merupakan peniIaian
A. NiIai intrinsik
B. NiIai sub}ektiI
C. NiIai ob}ektiI
D. NiIai reIatiI

5. Antara pernyataan berikut, yang manakah menggambarkan niIai absoIute atau mutIak?

A. Hidup berkeIuarga adaIah satu amaIan kehidupan yang baik.
B. Mengebom Hiroshima untuk menamatkan Perang Dunia II
C. Peperangan adaIah satu tragedi yang dahsyat.
D. Buruh kanak-kanak adaIah satu kezaIiman dan mesti dihapuskan.

6. Pernyataan berikut meru}uk kepada teori kemoraIan sosiaI kecuali

A. Satu ukuran atau set kriteria yang menentukan sesuatu urusan yang baik atau buruk,
diterima atau tidak daIam masyarakat.
B. Merangkumi pantang Iarang masyarakat untuk men}aga kerukunan sosiaI.
C. Menanamkan siIat mengutamakan kepentingan diri tanpa memikirkan ahIi-ahIi
masyarakat yang Iain.
D. Tu}uan dan matIamatnya adaIah untuk mengawaI keseIamatan masyarakat dan
meIindungi keba}ikan ahIi-ahIinya.

7. Teori kemoraIan sosiaI mempunyai beberapa keIemahan iaitu

I. Suasana masyarakat men}adi agak birokratik.
II. Menyebabkan keadaan yang dogmatik dan autoritatiI (terIaIu patuh).
III. ReIativisme kemoraIan akan berIaku dan mengakibatkan saIah Iaham
IV. Pemerintahan demokratik akan terbentuk.

3
A. I dan II
B. II dan III
C. I, II dan III
D. II, III dan IV

8. Ciri-ciri keperibadian muIia adaIah seperti berikut kecuali

A. DiperoIeh meIaIui penga}aran-pembeIa}aran atau Iatihan.
B. Sesuatu yang tidak boIeh diguna pakai.
C. Tabiat atau keIakuan biasa yang ditetapkan atau diton}oIkan.
D. Baik dan berbeza dengan tabiat dan perangai buruk atau }ahat.

9. Keperibadian muIia mempunyai kaitan dengan kemahiran, waIau bagaimanapun terdapat
perbezaan antara keduanya.
Antara berikut yang manakah perbezaan yang salah

Keperibadian mulia Kemahiran
A. BoIeh diapIikasikan terhadap banyak
perkara.
Hanya untuk satu aktiviti yang spesiIik.
B. Kita marah kepada orang yang hiIang
keperibadian muIia
Kita tidak boIeh marah kepada orang yang
Iupa kemahiran.
C. Dibenarkan mengambiI cuti moraI` Tidak boIeh mengambiI cuti rehat`
D. Mesti ada pada setiap manusia. Manusia boIeh tidak mempunyai kemahiran.

10. Tunggak Dua BeIas adaIah panduan kepada para pegawai perkhidmatan awam untuk
mempertingkatkan mutu perkhidmatan mereka dan penting dari segi kemoraIan. Antara
yang berikut ini yang manakah amaIan positiI daIam ketinggian peribadi.

A. Bertimbang rasa tetapi tegas
B. Sukar untuk membuat keba}ikan
C. Suka membuat }an}i paIsu
D. Lembab dan maIas berusaha

11. Teori yang mengatakan bahawa sesuatu tindakan atau perbuatan perIu diIakukan
sekiranya ia membawa Iebih banyak atau bertu}uan membawa Iebih banyak kebaikan
daripada keburukan mengikut peraturan yang berkenaan meru}uk kepada

A. Teori teIeoIogikaI
B. Teori deontoIogikaI
C. Teori kemoraIan sosiaI
D. Teori keperibadian muIia



4
12. Teori yang menganggap niIai itu baik }ika menguntungkan diri sendiri dan niIai itu buruk
atau }ahat }ika sesuatu itu merugikan diri sendiri iaIah

A. UtiIitarianisme
B. Egoisme
C. EksistensiaIisme
D. Prinsip kewa}ipan

13. Antara pernyataan yang berikut yang manakah meru}uk teori utiIitarianisme

A. Saya menoIong orang }ika saya mendapat keuntungan.
B. Pengeboman bom atom di Hiroshima dan Nagasaki untuk menghentikan peperangan.
C. NorIiIa menyeIamatkan budak itu kerana bapanya menawarkan hadiah wang yang
Iumayan.
D. Amerika menyerang negara Iraq tetapi tidak menyerang negara Iain yang turut
membina sen}ata nukIear.

14. Egoisme berIaku pada seseorang individu adaIah disebabkan beberapa Iaktor berikut
kecuali

A. Pengaruh aIam sekitar sosiaI terhadap niIai-niIai seseorang individu.
B. Fenomena narsisime baru atau sikap mengagumi diri sendiri.
C. Jenis psikoIogi yang menganggap adanya ketidakan}aIan daIam motiI dan dorongan
yang dikaitkan dengan kebayian.
D. Kecenderungan untuk membawa kebaikan yang maksimum untuk semua orang.

15. DaIam keadaan genting ini, aku terpaksa memetik picu senapang ke arah perompak itu
Pernyataan di atas meru}uk kepada

A. DeontoIogi tindakan
B. DeontoIogi peraturan
C. DeontoIogi psikoIogi
D. DeontoIogi etika

16. Antara yang berikut ini, yang manakah tidak benar tentang konsep tekad baik
(Gooawill)

A. Sesuatu yang baik tanpa syarat daIam meIakukan sesuatu tindakan.
B. Sesuatu tindakan diIakukan atas kepentingan diri.
C. PenaakuIan praktikaI, kesungguhan hati hendak meIakukan sesuatu dengan niat yang
baik.
D. MengambiI kira niat, tu}uan atau motiI seseorang.


5
17. Berikut adaIah kritikan-kritikan terhadap Etika Kant (Kant Eethics) kecuali

A. Kekerasan
B. FormaIisme prinsip-prinsp kewa}ipan
C. Ada akuan perIakuan saIah
D. Keadaan konIIik bagi kewa}ipan

18. Jean PauI Sartre adaIah ahIi IaIsaIah eksistensiaIisme Perancis yang amat terkenaI.
Pernyataan yang benar tentang Sartre iaIah

A. NiIai yang dipatuhi manusia bersiIat sub}ektiI, individuIistik dan tertakIuk kepada
situasi tertentu.
B. Sartre menyatakan manusia tetap akan ber}aya tanpa sebarang usaha
C. Sartre percaya tuhan itu wu}ud
D. Teori Sartre tidak berhubung rapat dengan aIam semesta.

19. Menurut kepercayaan IsIam apabiIa roh diIetakkan daIam badan embrio (embryo) AIIah
teIah menetapkan nasib bagi bayi berkenaan pada masa akan datang, iaitu

I. Rezeki
II. AmaIan
III. Kematian
IV. Derita atau bahagia

A. I, dan II
B. I, II dan III
C. II, III dan IV
D. I, II, III dan IV

20. Tumpuan utama daIam aspek-aspek pembangunan dan perkembangan manusia menurut
a}aran IsIam iaIah

I. Perkembangan tingkah Iaku
II. Sahsiah
III. Perhubungan dengan tuhan
IV. Pertumbuhan IizikaI yang sempurna

A. I dan II
B. II dan III
C. I, II dan III
D. II, III dan IV



6
21. Antara berikut, yang manakah merupakan siIat-siIat mahmudah

I. AdiI
II. Bertimbang rasa
III. Tamak
IV. Dengki

A. I dan II
B. II dan III
C. I, II dan III
D. II, III dan IV

22. Iman dari segi istiIah iaIah

I. Kepercayaan
II. Patuh
III. Tunduk
IV. Cantik

A. I, II dan III
B. I, II dan IV
C. I, III dan IV
D. II, III dan IV

23. 'Sensible people always think before they act, but stupia people aavertise their
ignorance`

Pernyataan dia atas terdapat daIam buku proverbs` yang meru}uk kepada niIai etika

A. EIakkan dosa
B. Setia dan }u}ur
C. RasionaI
D. Amanah

24. Pernyataan di bawah yang tidak benar tentang maksud Dao daIam a}aran Taoisme
iaIah

A. Bermaksud }aIan
B. Ia tidak boIeh didengar dan tidak boIeh diIihat
C. MenghasiIkan benda
D. Ia konkrit dan tidak wu}ud



7
25. __________________ membimbing, cara berucap, pakaian semasa upaca pengebumian
dan peraturan semasa hidangan makanan.

A. Li
B. Ping
C. He
D. Zhong

26. Sikhisme menasihati manusia mengikis Kam saIah satu daripada perkara yang tidak
baik secara moraI. Kam bermaksud

A. Dorongan hawa naIsu
B. Tamak atau haIoba
C. Kemarahan
D. Keangkuhan

27. Orang AsIi menganggap ______________________sebagai satu peraturan yang
membatasi mereka daripada meIakukan ke}ahatan.

A. Tabiat
B. Kepercayaan
C. Ketuhanan
D. KemaIangan

28. Isi kandungan moraI merangkumi dua aspek iaitu peraturan masyarakat dan keperibadian
manusia yang muIia. Antara berikut, yang manakah tidak benar tentang peraturan?

A. Peraturan manusia tidak wu}ud sendiri tetapi hasiI daripada iImu pengetahuan dan
pengaIaman baru dan Iama.
B. Manusia cenderung mematuhi beberapa peraturan dan mengikut adat resam serta
keIaziman hidup daIam perhubungannya dengan orang Iain.
C. Semua perkara daIam aIam semuIa}adi bertindak mengikut peraturan atau hukum
yang tertentu.
D. Manusia tidak pernah meIanggar peraturan-peraturan yang ditetapkan oIeh mereka
sendiri.

29. Peraturan dan arahan adat membawa kepada kemoraIan adat yang meru}uk kepada

A. Standard atau peraturan yang terdapat daIam tabiat nenek moyang yang tidak boIeh
diingkari dan dicabar.
B. PenaakuIan bagi memerhatikan dan memeriksa kemoraIan adat, serta bertindak
berdasarkan penaakuIan.
C. Mengetahui penaakuIan-penaakuIan, mematuhi atau menentang arahan-arahan adat.
D. Pembentukan spesiIikasi kriteria untuk mempertimbangkan peIbagai cara tindakan.
8
30. Bertanggung}awab, berdedikasi, berprihatin dan beker}asama adaIah dimensi etika

A. Kepentingan moraI
B. Perasaan moraI
C. PerIakuan moraI
D. PenaakuIan moraI

31. Pernyataan yang manakah tidak meru}uk kepada tragedi umum

A. Kesan rumah hi}au
B. Penternak Iembu menambah ternakan Iembunya
C. Menggunakan air dan eIektrik sewenang-wenangnya.
D. Banduan yang tidak mahu mengaku saIah akan menerima hukuman yang berat.

32. Antara sebab-sebab berIakunya konIIik iaIah

I. Persaingan
II. ToIak ansur
III. Pencerobohan antara kaum
IV. Ker}asama

A. I dan II
B. I dan III
C. II dan III
D. II dan IV

33. Cara yang tidak rasionaI yang digunakan untuk menyeIesaikan konIIik iaIah

A. Berusaha memu}uk
B. Tidak menggunakan bahasa yang emosionaI
C. Menggunakan kekerasan
D. Memberi perhatian terhadap isu konIIik


34. Tin-tin aerosoI dan pemampat peti se}uk kiIang eIektronik boIeh memberi kesan
pencemaran dari segi menghasiIkan

A. Asap dan }eIaga
B. Debu
C. PIumbum
D. KIoroIIuorokarbon (CFC)



9
35. Indeks Pencemaran Udara (I.P.U) iaIah se}enis pengukuran bagi kuaIiti udara. Indeks
I.P.U dikatakan tidak sihat pada bacaan

A. 51-100
B. 101-200
C. 201-300
D. 301-500

36. Antara pernyataan berikut yang manakah tidak benar tentang eutanasia

A. MaIaysia mengharamkan eutanasia.
B. Amerika Syarikat dan AustraIia membenarkan eutanasia.
C. Eutanasia berasaI daripada perkataan Yunani bermaksud mati dengan seIesa tanpa
sakit.
D. Eutanasia sukareIa bermaksud doktor tidak perIu mendapatkan kebenaran pesakit
untuk meIakukan eutanasia.

37. Sesetengah agama dan masyarakat menganggap bunuh diri tertentu sebagai perbuatan
yang berani dan terpu}i. Seorang isteri membunuh diri dengan meIompat ke daIam api
yang membakar mayat suaminya dikenaIi sebagai

A. Suttee
B. Hara-kiri
C. Kamikaze
D. Epicurean

38. Penentang-penentang hukuman mati memberikan hu}ah-hu}ah berikut, kecuali

A. Hukuman mati tidak digunakan secara adiI.
B. Hukuman mati adaIah tidak berperikemanusiaan.
C. Kematian orang-orang yang tidak berdosa.
D. Hukuman mati mampu mencegah }enayah berbanding hukuman pen}ara seumur
hidup.

39. AhIi ________________ menghaIang sama sekaIi tindakan men}atuhkan bom secara
senga}a dan mengetahui bahawa ia akan banyak membunuh orang awam yang tidak
berdosa termasuk bayi untuk tu}uan mencapai sesuatu kebaikan yang Iebih besar.

A. Kantian
B. UtiIitarianisme
C. Egoisme
D. EksistensiaIisme


10
40. DaIam satu situasi sebuah keIuarga, }ika kita menghidangkan Iauk dengan sayur A, AIi
tidak suka. Jika kita menghidangkan Iauk dengan sayur B, Abu tidak suka. Kita tidak
ada sayur Iain. Ketegangan ini boIeh diseIesaikan dengan menghidangkan kedua-dua
}enis sayur dan menggembirakan hati kedua-duanya dan kita membeIi sayur yang
kedua-duanya suka makan Iain kaIi. MasaIah sama ada mereka digembirakan kerana
sayur yang dihidangkan tidak timbuI Iagi
Situasi penyeIesaian konIIik di atas meru}uk kepada

A. Strategi pencairan masaIah
B. Strategi membina hieraki
C. Stategi kompromi
D. Strategi anaIisis niIai
(40 Markah)


BAHAGIAN B

SOALAN BETUL / SALAH
1. Jawab semua soaIan yang berikut. Tentukan pernyataan berikut sama ada betuI atau saIah.

Pernyataan BetuI ( ) /
SaIah (X)
UtiIitarianisme boIeh dibahagikan kepada dua }enis, iaitu utiIitarianisme
tindakan dan utiIitarianisme peraturan.

Egoisme adaIah teori yang menganggap niIai itu baik }ika menguntungkan
diri sendiri dan niIai itu buruk atau }ahat }ika merugikan diri sendiri.

Aspek-aspek a}aran IsIam merangkumi akidah, ibadah dan akhIak.


Mengikut doktrin / hukum Karma, bagi orang India khasnya penganut Hindu,
manusia tidak boIeh diIahirkan semuIa atau mengaIami proses pen}eImaan.

Agama Hindu mempunyai enam kitab Veda.


Guru Granth Sahib Ji adaIah Guru Nanak yang ke Iapan daIam agama Sikh.


Pernyataan ini adaIah tradisionaI, Ini adaIah cara kita dia}ar meru}uk
kepada kemoraIan adat.

EgaIitarianisme bermaksud meIayani setiap orang secara tidak adiI.


Strategi pencairan masaIah daIam konIIik iaIah pembinaan aIternatiI untuk
menimbuIkan masaIah

Kenyaringan bunyi yang mencapai bacaan 80 dB dianggap berbahaya dan
boIeh menyebabkan kerosakan gegendang teIinga.


(10 Markah)
11
SOALAN STRUKTUR

1. Jawab soaIan berikut.

a) Berikan tiga kesan keburukan perhubungan seksuaI sebeIum berkahwin.

b) Senaraikan tiga }enis diskriminasi.

c) Senaraikan empat aspek yang terdapat daIam JaIan Lapan Lapis MuIia.
(10 Markah)

Pilih satu soaIan saha}a sama ada soaIan 2 atau soaIan 3.

2. Terdapat Iima orang peIa}ar sebuah koIe} cuba membakar rumah pensyarah pendidikan
moraI mereka. PeIa}ar-peIa}ar ini ingin membaIas dendam kerana didenda akibat ponteng
keIas. Mereka membakar pintu beIakang rumah pensyarah itu. Pensyarah tersebut
teIah meIaporkan kes ini kepada pihak poIis.

a) JeIaskan tiga niIai yang sepatutnya wu}ud pada Iima orang peIa}ar tersebut
berdasarkan niIai-niIai moraI.
(6 Markah)

b) Akhirnya poIis teIah ber}aya menahan keIima-Iima orang peIa}ar tersebut.
Wa}arkah tindakan poIis? Berikan aIasan bagi }awapan anda.
(4 Markah)

3. Penganut agama IsIam bersembahyang di mas}id.
Penganut agama Buddha bersembahyang di tokong.
Penganut agama Kristian bersembahyang di gre}a.
Penganut agama Hindu atau sikh bersembahyang di kuiI.

a) Meru}uk kepada pernyataan di atas, apakah niIai yang diamaIkan oIeh masyarakat
MaIaysia?
(4 Markah)

b) Kata-kata hikmat seperti berhati-hati di }aIan raya, pandu dengan cermat dan
biar Iambat asaIkan seIamat. Apakah niIai yang harus diamaIkan oIeh pengguna
}aIan raya?
(6 Markah)





12
SOALAN ESEI

Jawab dua soaIan saha}a.

1. NiIai boIeh didapati daIam kemoraIan. NiIai mempunyai kesan terhadap personaIiti
seseorang individu dengan preskripsi yang memberitahu individu berkenaan sama ada
tindakan atau perbuatan itu baik atau buruk, betuI atau saIah, dan perIu atau tidak perIu.
Huraikan 3 Iungsi niIai.
(15 Markah)

2. Huraikan dua Iungsi kepiawaian moraI.
(15 Markah)

3. SaIah satu pencemaran yang wu}ud iaIah pencemaran bunyi. Huraikan kesan-kesan
buruk pencemaran bunyi dan Iangkah-Iangkah yang biasa digunakan untuk mencegah
pencemaran bunyi termasuk dari segi niIai moraI.
(15 Markah)

4. Bincangkan Iima perkara penting daIam agama Sikh mengikut kata-kata yang terdapat
daIam Guru Granth Sahib Ji.
(15 Markah)




_____________________________SOALAN TAMAT______________________________
SELAMAT MENJAWAB