RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

HARIAN
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATEMATIK TINGKATAN 2
MINGGU Choose an item. HARI Choose an item.
TARIKH MASA
KELAS JUMLAH MINIT
BIDANG
TAJUK BAB 5 BULATAN
STANDARD KANDUNGAN 5.3 Lilitan dan Luas Bulatan
STANDARD PEMBELAJARAN 5.3.1 Menentukan hubungan antara lilitan dan diameter bulatan, dan seterusnya
mentakrifkan dan menerbitkan rumus lilitan bulatan.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat melengkapkan 3 latihan yang diberikan dengan betul.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menentukan hubungan antara lilitan dan diameter bulatan, dan seterusnya
mentakrifkan dan menerbitkan rumus lilitan bulatan.
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS ) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: True or False
2. Murid diterangkan mengenai cara menentukan hubungan antara lilitan dan
diameter bulatan, dan seterusnya mentakrifkan dan menerbitkan rumus lilitan
bulatan.
3. Murid menjalankan aktiviti ransangan minda pada Buku teks muka surat 86.
4. Murid ditekankan mengenai:
 Aktiviti penerokaan perlu dijalankan bagi SP 5.3.1 dan 5.3.2 dengan menggunakan
bahan konkrit atau perisian geometri dinamik.
5. Murid dibahagikan dalam kumpulan berempat dan memberikan respons tentang
sesuatu perkara lilitan bulatan secara lisan.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
7. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
PETA i-THINK Peta Bulatan STRATEGI PAK21 Round Robin TAHAP -
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Pendekatan Tematik Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK -
Choose an item.
Nilai Murni – Choose an item.
BBM Buku teks, Kertas manila , Pen Marker
PENTAKSIRAN Choose an item.
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
 RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATEMATIK TINGKATAN 2
MINGGU Choose an item. HARI Choose an item.
TARIKH MASA
KELAS JUMLAH MINIT
BIDANG
TAJUK BAB 5 BULATAN
STANDARD KANDUNGAN 5.3 Lilitan dan Luas Bulatan
STANDARD PEMBELAJARAN 5.3.2 Menerbitkan rumus luas bulatan.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat melengkapkan 3 latihan yang diberikan dengan betul.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menerbitkan rumus luas bulatan.
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS ) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: True or False
2. Murid diterangkan mengenai rumus luas bulatan.
3. Murid menjalankan aktiviti ransangan minda pada Buku teks muka surat 87.
4. Murid dibahagikan kepada kumpulan berempat.
5. 3 ahli kumpulan pergi melihat hasil atau berbincang dengan kumpulan lain.
6. Seorang ahli kumpulan (Murid 1) tinggal di stesen kumpulan untuk menyambut
kedatangan rakan lain dan menjelaskan atau membentangkan hasil kerja kumpulan
berdasarkan rumus luas bulatan kepada ahli pasukan lain.
7. Setelah selesai, Murid 2 pula tinggal dan begitulah seterusnya.
8. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
9. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
PETA i-THINK Peta Pelbagai Alir STRATEGI PAK21 3 Stray and 1 Stay TAHAP -
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Pendekatan Tematik Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK -
Choose an item.
Nilai Murni – Choose an item.
BBM Buku teks, Kertas manila , Pen Marker
PENTAKSIRAN Choose an item.
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
 RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATEMATIK TINGKATAN 2
MINGGU 34 HARI Rabu
TARIKH MASA 7.40-9.00
KELAS 2 ARIF JUMLAH MINIT 80
TAJUK BAB 5 BULATAN
STANDARD KANDUNGAN 5.3 Lilitan dan Luas Bulatan
STANDARD PEMBELAJARAN 5.3.3 Menentukan lilitan, luas bulatan, panjang lengkok, luas sektor dan ukuran lain yang
berkaitan.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat melengkapkan 3 latihan yang diberikan dengan betul.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menentukan lilitan, luas bulatan, panjang lengkok, luas sektor dan ukuran lain yang
berkaitan.
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS ) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: True or False
2. Murid diterangkan mengenai cara menentukan lilitan, luas bulatan, panjang
lengkok, luas sektor dan ukuran lain yang berkaitan.
3. Murid ditekankan mengenai :
 Taakulan perkadaran perlu diberi penekanan.
4. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
5. Semua murid berdiri dalam kumpulan masing-masing.
6. Guru akan memberikan soalan cara menentukan lilitan, luas bulatan, panjang
lengkok, luas sektor dan ukuran lain yang berkaitan kepada kumpulan.
7. Kumpulan hanya boleh duduk jika bersetuju dan berkongsi jawapan atau pendapat
dengan kumpulan lain.
8. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
9. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
PETA i-THINK Peta Titi STRATEGI PAK21 Team Stand-N-Share TAHAP -
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi

BBM Buku teks, Kertas manila , Pen Marker

PENTAKSIRAN Soalan ( Lisan dan Bertulis )
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
 RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
HARIAN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATEMATIK TINGKATAN 2
MINGGU 34 HARI Khamis
TARIKH MASA 9.00-10.20
KELAS 2 AQIL JUMLAH MINIT 80
BIDANG MATEMATIK
TAJUK BAB 5 BULATAN
STANDARD KANDUNGAN 5.3 Lilitan dan Luas Bulatan
STANDARD PEMBELAJARAN 5.3.4 Menyelesaikan masalah yang melibatkan bulatan.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat melengkapkan 3 latihan yang diberikan dengan betul.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menyelesaikan masalah yang melibatkan bulatan.
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS ) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: True or False
2. Murid diterangkan mengenai cara menyelesaikan masalah yang melibatkan
bulatan.
3. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
4. Setiap ahli kumpulan menulis satu jawapan atau penyelesaian masalah bulatan
kepada masalah yang diberikan oleh guru.
5. Pada masa yang ditetapkan, semua murid menunjukkan jawapan secara serentak.
6. Setiap murid membetulkan dan mengukuhkan jawapan rakan.
7. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
8. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

PETA i-THINK Peta Pokok STRATEGI PAK21 Showdown TAHAP -

PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Mengaplikasi

BBM Buku teks, Kertas manila , Pen Marker

PENTAKSIRAN Soalan ( Lisan dan Bertulis )
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
HARIAN