PELAN PENGAJARAN

Mata Topik: Standard Kandungan: Kelas: Tarikh: 3/1/2018

pelajaran: Theorem Pythagoras Hipotenus Theorem 2 Mutiara Hari : Rabu
Matematik Ulangkaji tingkatan 1 Pythagoras Kehadiran: / Masa : 3.40-5.10 p.m
Standard Pembelajaran: Kriteria kejayaan:
 Menentukan panjang sisi yang tidak diketahui Murid boleh: membuat ulangkaji berkaitan
bagi : 1) sebuah segitiga bersudut tegak 1. Perkaitan di antara tiga sisi segitiga bersudut tegak (
2) gabungan bentuk geometri a2 + b2 = c2).
2. Menentukan panjang salah satu sisi apabila diberi
 Menyelesaikan masalah yang berbentuk maklumat dua panjang sisi segi tiga bersudut tegak
Theorem Pythagoras yang lain.
3. Menyelesaikan soalan berkaitan dengan theorem
pythagoras pada segi tiga bersudut tegak.

Elemen Merentas Kurikulum: Bahan Bantu Mengajar: KBAT:

Kelestarian global, sains dan Kalkulator, soalan latihan Mengaitkan idea Matematik
matematik dengan kehidupan seharian

Penggunaan Peta i-THINK: Nilai Moral: Konsep Utama:

- Menghargai nombor, Teliti, Yakin, Lihat, kenal pasti, bandingan, tulis
Bekerjasama

Rangka pengajaran Impak / Refleksi

Aktiviti 1. Pengenalan - pengetahuan lepas semasa di tingkatan 1
permulaan berkenaan konsep Theorem Pythagoras dan hipotenus.

Aktiviti utama
2. Murid dan guru membuat perbincangan mengenai konsep
Theorem Pythagoras dan apa itu hipotenus.

3. Untuk ulangkaji, murid-murid membentuk kumpulan- 1

kumpulan 3/4 orang.

Find A Treasure 4. Murid-murid akan berjalan mengikut nombor meja pada tiupan
wisel. Apabila sampai di meja tersebut, murid-murid perlu
menjawab soalan yang telah diletakkan pada kertas A4 yang
disediakan.

5. Aktiviti diteruskan sehingga setiap kumpulan selesai

menjawab kesemua soalan.

6. Selesai kerja kumpulan, setiap kumpulan akan kembali ke

tempat masing-masing dan menyemak jawapan rakan
kumpulan lain.

7. Perbincangan dan semakan jawapan murid bersama guru.

Aktiviti penutup - Rumusan berkenaan topik semasa di tingkatan 1 dan

kesinambungan di tingkatan 2.

Refleksi