0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
863 tayangan3 halaman

RPH Asas Nombor

Rangkuman rencana pelajaran harian selama 3 hari untuk pelajaran Matematika kelas 5 mengenai nomor dasar 2, 5 dan 8. Pelajaran mencakup pengenalan konsep, contoh soal, dan latihan mengubah nomor antar dasar serta operasi penjumlahan dan pengurangan nomor dasar 2. Revisi juga dilakukan menggunakan soal ujian persiapan SPM.

Diunggah oleh

Zila Watie
Hak Cipta
© © All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
863 tayangan3 halaman

RPH Asas Nombor

Rangkuman rencana pelajaran harian selama 3 hari untuk pelajaran Matematika kelas 5 mengenai nomor dasar 2, 5 dan 8. Pelajaran mencakup pengenalan konsep, contoh soal, dan latihan mengubah nomor antar dasar serta operasi penjumlahan dan pengurangan nomor dasar 2. Revisi juga dilakukan menggunakan soal ujian persiapan SPM.

Diunggah oleh

Zila Watie
Hak Cipta
© © All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

DAILY LESSON PLAN WEEK 14

SUBJECT MATEMATIK
DATES 5 APRIL 2019 DAY JUMAAT TIME 8.20 - 9.50
FORM 5 ZAMRUD
TOPIC ASAS NOMBOR
SUBTOPIC NOMBOR DALAM ASAS 2, ASAS 5 DAN ASAS 8
LEARNING OUTCOMES
Pada akhir p & p, pelajar dapat

1 Menyatakan 0, 1, 2, 3,.... sebagai nombor dalam asas 2, 8 dan 5


2 Menyatakan nilai digit suatu nombor dalam asas 2, 8 dan 5
3 Menukar nombor asas 2, 8 dan 5 kepada nombor dalam asas 10
4 Menukar nombor dalam asas 10 kepada nombor dalam asas 2, 8 dan 5
5 Menukar nombor dalam asas tertentu kepada nombor dalam asas lain

KRITERIA KEJAYAAN

1 Menulis nombor mengikut urutan yang betul


2 Mengira nilai digit bagi asas yang diberi
3 Menukar nombor asas 2, 5 dan 8 kepada asas 10 dan sebaliknya

BAHAN BANTU MENGAJAR


Buku Teks Radio / Tv Gambar / Carta
Buku Rujukan X Slideshow Internet
Lembaran Latihan / Nota X Modul Projektor
Lain – lain (Nyatakan)
ACTIVITIES / PROCEDURES

1 Introduction to the lesson/ concept


2 Gives explanation on each learning outcomes/ objectives
3 Discuss various examples of learning outcomes
4 Gives detail explanation of each step
5 Gives students chance to practice further
6 Guides students to answer the questions if necessary

Objektif pembelajaran tercapai


REFLECTION
Majoriti pelajar dapat menjawab semua soalan yang diberi dengan betul
DAILY LESSON PLAN WEEK 15
SUBJECT MATEMATIK
DATES 8 APRIL 2019 DAY ISNIN TIME 10.30 - 11.30
FORM 5 ZAMRUD
TOPIC ASAS NOMBOR
SUBTOPIC NOMBOR DALAM ASAS 2, ASAS 5 DAN ASAS 8
LEARNING OUTCOMES
Pada akhir p & p, pelajar dapat

1 Membuat pengiraan melibatkan operasi penambahan dan penolakan bagi dua nombor dalam
asas 2

KRITERIA KEJAYAAN

1 Menggunakan jadual nombor asas 2 dan asas 10


2 Menambah dua nombor asas 2
3 Menolak dua nombor asas 2

BAHAN BANTU MENGAJAR


Buku Teks Radio / Tv Gambar / Carta
Buku Rujukan Slideshow Internet
Lembaran Latihan / Nota X Modul Projektor
Lain – lain (Nyatakan)
ACTIVITIES / PROCEDURES

1 Ask students about previous lesson


2 Gives explanation on each learning outcomes/ objectives
3 Discuss various examples of learning outcomes
4 Gives students chance to practice further
5 Guides students to answer the questions if necessary
6 Let students work on exercises after they have understood the lesson

REFLECTION Objektif pembelajaran tercapai.


DAILY LESSON PLAN WEEK 15
SUBJECT MATEMATIK
DATES 9 APRIL 2019 DAY SELASA TIME 11.30 - 12.30
FORM 5 ZAMRUD
TOPIC ASAS NOMBOR
SUBTOPIC NOMBOR DALAM ASAS 2, ASAS 5 DAN ASAS 8
LEARNING OUTCOMES
Pada akhir p & p, pelajar dapat

1 Membuat revision

KRITERIA KEJAYAAN

1 Menjawab semua soalan berkaitan topic daripada buku Model Test SPM

BAHAN BANTU MENGAJAR


Buku Teks Radio / Tv Gambar / Carta
Buku Rujukan X Slideshow Internet
Lembaran Latihan / Nota X Modul Projektor
Lain – lain (Nyatakan)
ACTIVITIES / PROCEDURES

1 Distributes workbooks among students


2 Ask student to answer related question
3 Guide students to answer the questions if necessary
4 Discuss the answers

Objektif pembelajaran tercapai


REFLECTION
Semua pelajar dapat menjawab semua soalan yang diberi dengan betul

Anda mungkin juga menyukai