RANCANGAN PELAJARAN HARIAN MATEMATIK KSSM

MINGGU : 10 HARI : RABU TARIKH : 05/03/2019

MASA 10.45 – 12.15
STRATEGI PdPc
TINGKATAN 3 ARIF Pembelajaran Berasaskan Inkuiri
Pembelajaran Berasaskan Masalah
KEHADIRAN Penggunaan Teknologi
MATAPELAJARAN Matematik Amali / Hands on/ Ujikaji
Bimbingan Berfokus Individu /Kumpulan /
BIDANG NOMBOR DAN OPERASI Pembelajaran berasaskan Projek (PBL)
PEMBELAJARAN Perbincangan /
Lain-lain (Nyatakan):

TOPIK AKTIVITI MURID PAK 21

INDEKS Pembentangan Kumpulan
Perbincangan Think Pare Share
STANDARD Pembentangan dan Gallery Walk
KANDUNGAN 1.2 HUKUM INDEKS – ulang kaji formatif 1 Susun dan Kembang Idea (i-THINK)
x Stay, y Stray
STANDARD Murid boleh:
Brainstorming (Sumbangsaran)
PEMBELAJARAN 1.2.7 Menyelesaikan masalah yang melibatkan hukum
Kuiz
indeks. Lain-lain (Nyatakan)

KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat menyelesaikan masalah melibatkan

PETA PEMIKIRAN (I-THINK)
hokum indeks
Peta Bulatan
Peta Buih
AKTIVITI SET INDUKSI:
Peta Buih Berganda
Guru meminta murid menyebut hokum-hukum indeks yang Peta Pokok
telah mereka pelajari Peta Dakap
Peta Alir
PERKEMBANGAN:
Peta Pelbagai Alir
1. Guru menunjukkan contoh menyelesaikan Peta Titi
masalah melibatkan hukum indeks
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
2. Dalam kumpulan Murid menggunakan hukum (KBAT)
indeks bagi menyelesaikan masalah melibatkan Mengaplikasi
indeks. Menganalisis /
Menilai
3. Murid meggunakan kalkulator dan berbincang di Mencipta
dalam kumpulan Catatan KBAT:

4. Guru menyemak hasil kerja murid

GERAK KERJA SUSULAN BIL MURID
PENUTUP: Pemulihan
Pengukuhan
Murid membuat kesimpulan
Pengayaan
Latih tubi/Bimbingan
LATIHAN/
KUANTITI KERJA 5 soalan
PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD)
Latihan Bertulis
BBB/BBM Lisan
buku kerja, kalkulator, buku teks Kuiz
Pembentangan
REFLEKSI ____ orang murid telah menguasai standard Lain-lain (Nyatakan) :

pembelajaran hari ini. STANDARD PRESTASI

TAHAP PENGUASAAN BIL MURID
____ orang murid belum menguasai standard MURID
BAND 1 / TAHAP 1 /
pembelajaran hari ini. BAND 2 / TAHAP 2 /
BAND 3 / TAHAP 3 /
PDPC pada hari ini ditangguhkan kerana
BAND 4 / TAHAP 4 /
________________________________________ BAND 5 / TAHAP 5 /
BAND 6 / TAHAP 6
Tindakan/Gerak kerja susulan:
ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
________________________________________ Bahasa
Kelestarian alam sekitar
Nilai murni /
Sains dan teknologi
Patriotisme
Kreativiti dan inovasi
Keusahawanan
Teknologi maklumat dan komunikasi