SMK SINDUMIN, SIPITANG.

REKOD PENGAJARAN PEMBELAJARAN HARIAN

TARIKH / HARI 02 FEBRUARI 2018 (JUMAAT)
MASA 07.00 – 08.00 Am KEMAHIRAN INSANIAH
TINGKATAN 1 ASK1 Tanggungjawab
MATA PELAJARAN ASAS SAINS KOMPUTER (ASK) Sosial
BIDANG BAB 1.0 KONSEP ASAS PEMIKIRAN Menghargai Alam
PEMBELAJARAN KOMPUTASIONAL Sekitar
Spiritual
STANDARD Kerja Sepasukan
1.1 Asas Pemikiran Komputasional
KANDUNGAN Pembelajaran √
STANDARD Sepanjang Hayat
Di akhir pembelajaran, murid dapat:
PEMBELAJARAN Keusahawanan
1.1.5
Pengurusan
Menentukan ciri-ciri kesamaan dalam
sesuatu permasalahan PETA PEMIKIRAN
KRITERIA Pelajad dapat : Bulatan
KEJAYAAN 1. Menenrukan 2-4 ciri-ciri kesamaan Buih
dalam sesuatu permasalahan yang Buih Berganda
diberi. Pokok
MOD Dakap
PEMBELAJARAN Perbincangan / Pembentangan Alir
Eksperimen
Simulasi / Demonstrasi / Lakonan √ Pelbagai Alir
Titi
Projek / Kerja Kursus / PBS
Pembelajaran Luar Bilik Darjah / ARAS PEMBELAJARAN
Lawatan Mencipta
Integrasi Teknologi Maklumat / √ Menilai
Multimedia / PP
Lain-lain (Nyatakan)
Menganalisa √
……………………………………………………… Mengaplikasi √
RINGKASAN 1. Guru memberi 2 aktiviti kepada pelajar.
Memahami
AKTIVITI 2. Pelajar akan cuba menyelesaikan Mengingati
kedua-dua aktiviti tersebut dengan
menggunakan Teknik Pengitlakaan. PENTAKSIRAN DAN
3. Kumpulan yang berjaya menyelesaikan PENILAIAN
aktiviti tersebut dengan baik akan Latihan Bertulis √
diberikan markah. Laporan Amali /
4. Setiap Markah yang diberi dan akan Eksperimen
dikumpulkan di papan markah. Kuiz
5. Guru akan berbincang jawapan dengan Pembentangan
pelajar. Ujian / Peperiksaan
BAHAN BANTU
BELAJAR (BBB) 6 ASPIRASI MURID DALAM
Buku Teks √ PPPM
Buku Rujukan Pengetahuan √
Bahan Edaran / Cetakan √
 Model Kemahiran Berfikir √
Carta
Kemahiran Memimpin
Komputer dan Projektor √ Kemahiran Dwi
Lain-lain (Nyatakan) Bahasa
……………………………………………… Etika dan Kerohanian
IMPAK Kehadiran : 31/31 Identiti Nasional
Semua murid menguasai objektif
Murid menguasai objektif dan
diberikan latihan pengayaan
Murid tidak menguasai objektif dan
diberikan latihan pemulihan
Refleksi :
31 pelajar dapat menentukan ciri-ciri
kesamaan dalam sesuatu permasalahan
dengan baik. Commented [1]: 31 pelajar dapat menentukan ciri-ciri
kesamaan dalam sesuatu permasalahan dengan baik.
Disediakan Oleh: Disemak Oleh:

900508125175 TERRY HENRY TSEN ( )

XEA6203 SMK SINDUMIN, SIPITANG

REKOD SEMAKAN E-RPH

CATATAN PENYEMAK :

DISEMAK OLEH : ANALISIS PENGHANTARAN E-RPH

*tekan Insert>Image *tekan pautan dibawah untuk ke Laporan

TARIKH :

PAUTAN KE
LAPORAN SEMAKAN E-RPH PENOLONG KANAN
LAPORAN SEMAKAN E-RPH KETUA BIDANG
LAPORAN SEMAKAN E-RPH GURU