SJK(T) AMPANG

68000, AMPANG,SELANGOR

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PEMULIHAN KHAS

MATA PELAJARAN MATEMATIK KELAS/BIL MURID 2 ATHAVAN / 8
TARIKH / HARI / 20.04.2022/ RABU /05 MASA 11.30am – 12.30am
MINGGU
TEMA / TAJUK Unit 1 Nombor dan Operasi
KEMAHIRAN
KP 3 : Nombor Bulat
PEMULIHAN
STANDARD 1.1 Nilai Nombor
KANDUNGAN
STANDARD 1.2.2 Menentukan nilai nombor hingga 100:
PEMBELAJARAN (i) Menunjukkan kuantiti bagi nombor yang diberi,
(ii) Memadankan kumpulan objek dengan nombor.
(iii) Membandingkan nilai dua nombor
PENGETAHUAN Murid mengenal konsep nombor.
SEDIA ADA
OBJEKTIF Pada akhir PdP, murid berupaya: Pada akhir PdP, murid berupaya :
PEMBELAJARAN
1. Menyebut nombor 1 hingga 9 1.Membilang objek dalam kumpulan, 21 hingga
29.
2.Menulis angka, 21 hingga 29.

KRITERIA Murid dapat menyebut nombor dan mengenal pasti Murid dapat menyatakan dan menyusun
PEMBELAJARAN angka 1-9 kumpulan melalui perbandingan dan mengikut
urutan.

SET INDUKSI 1. Murid diminta mengira jumlah alat tulis yang mereka ada. Contoh : pensel – 2.
2. Murid membentangkan kepada seisi kelas jumlah alat tulis yang dia ada.
3. Guru mengaitkan aktiviti dengan isi pelajaran pada hari ini.
KUMPULAN A KUMPULAN B
AKTIVITI 1,Murid ditunjukkan 10 kad nombor. 1.Murid berjalan di sekitar kelas dan
PENGAJARAN DAN 2. Murid diminta menyebut nombor tersebut. mengumpulkan bilangan objek yang disebut guru
PEMBELAJARAN 3. Murid padankan nombor pada bilangan objek. berdasarkan kad nombor yang diberikan.
( PdPc) 4. Murid diminta menulis nombor berdasarkan guru 2.Secara berpasangan, murid diberikan papan
sebut. tulis individu, pen marker dan sembilan
5. Murid diminta menyalin nombor pada lembaran pembilang kepada setiap pasangan.
latihan. 3. Murid menunjukkan bilangan pembilang yang
6.Murid dibimbing untuk menyebut nombor dan betul berdasarkan nombor yang disebut guru.
mengenal pasti angka 1-9 bersama guru. Semasa membilang, pastikan murid menunjuk
pembilang dan menyebut “, dua, tiga ...” dan
seterusnya.
4.Murid diberikan kad gambar dan membilang
jumlah objek. Kemudian murid menulis
angkanya di papan tulis individu.
PENUTUP 1. Guru menyimpulkan isi pelajaran pada hari ini.
2. Murid yang mencapai objektif pdpc diberikan token sebagai peneguhan positif.
3. Guru memberikan pujian kepada murid sebagai penghargaan belajar hari ini.
PENILAIAN PdPc BAHAN BANTU BELAJAR KBAT ELEMEN MERENTAS NILAI
(BBB) KURIKULUM (EMK)
□ Lembaran □ Buku teks □ Mengaplikasi □ Kreativiti/Inovasi □ Baik Hati
Kerja □ Internet □ Menganalisis □ Bahasa Sains & □ Kerjasama
□ Pemerhatian □ Kad Imbasan □ Mencipta Teknologi □ Bertolak Ansur
□ Lisan □ Modul □ Menaakul □ Keusahawanan □ Kejujuran
□ Tugasan □ Gambar/Carta □ Membuat □ Pendidikan Alam □ Bersyukur
□ Hasil Kerja □ Bahan Maujud Refleksi Sekitar □ Tolong-menolong
□ Kuiz □ Powerpoint □ Membuat □ Patriotisme □ Bertanggungjawb
□ Projek □ Buku cerita Keputusan □ TMK □ Hemah Tinggi
□ Ujian □ Membuat Inovasi □ Nilai Murni □ Hormat
□ Menyelesaikan Menghormati
masalah □ Kasih Sayang
Refleksi/Impak P&P ditangguhkan kerana:
- 3/4 orang murid kumpulan 1 dapat menguasai objektif pada hari ini. Murid
dapat menyebut nombor dan mengenal pasti angka 1-9 dengan betul. □ Mesyuarat / Kursus
- 2/4 orang murid kumpulan 1 dapat menguasai objektif pada hari ini. □ Program Sekolah
Murid dapat menyatakan dan menyusun kumpulan mengikut urutan. □ Aktiviti Luar Cuti Rehat / Cuti Sakit
 SJK(T) AMPANG
68000, AMPANG,SELANGOR