RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA MATEMATIK TAHUN 2 KELAS 2 AZALEA

PELAJARAN
MINGGU / HARI / 27/ ISNIN/ 20.7.2020 MASA 1000-1100
TARIKH
BIDANG BENTUK GEOMETRI TIGA DIMENSI KEHADIRA 25/25
TAJUK Bentangan Bentuk Tiga Dimensi N
STANDARD 7.1
KANDUNGAN
STANDARD 7.1.3
PEMBELAJARAN
OBJEKTIF Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
PEMBELAJARAN akan dapat mengenalpasti pelbagai bentangan bentuk tiga dimensi seperti kubus, kuboid,
piramid, silinder, dan kon.
KRITERIA menjawab soalan penilaian yang diberi dengan sekurang-kurangnya 70% tepat.
KEJAYAAN
AKTIVITI 1. Guru memperkenalkan konsep bentangan bentuk tiga dimensi dengan menunjukkan
PEMBELAJARAN beberapa bongkah geometri dari bahan terpakai seperti kotak tisu, kotak minuman besar
& dan tin minuman yang sudah habis.
PEMUDAHCARAA
2. Kotak tisu itu dibuka dan dibentangkan. Tin minuman juga digunting dan bentangannya
N (PdPc)
diperlihatkan kepada pelajar.
3. Guru mengedarkan bentangan itu kepada setiap pelajar secara bergilir-gilir agar pelajar
dapat melihat dengan jelas.
4. Guru menerangkan bentangan setiap bentuk tiga dimensi dengan menggunakan bongkah
geometri dan slaid powerpoint.
5. Aktiviti permainan dijalankan. (aktiviti pasangan)
6. Tugasan diberikan kepada pelajar sebagai rumusan dan penilaian.
BAHAN BANTU Buku Teks Power Point Model
BELAJAR(BBB) Modul Gambar Lain-lain :

Video Internet

ELEMEN Sains dan Teknologi Pendidikan Alam Sekitar Keusahawanan

MERENTAS Patriotisme TMK Kreativiti Dan Inovasi
KURIKULUM
(EMK)
AKTIVITI PAK 21 Round Table Gallery Walk Stay-Stray

Hot Seat Think-Pair-Share Role-Play

PETA I-THINK Peta Bulatan Peta Buih Berganda Peta Pokok

Peta Buih Peta Pelbagai Alir Peta Dakap

Peta Titi Peta Alir

TAHAP Mengingat Mengaplikasi Menilai
PEMIKIRAN Memahami Menganalisis Mencipta
PENILAIAN Aktiviti permainan dan tugasan.
PENGAJARAN
DAN
PEMBELAJARAN
NILAI MURNI Kerjasama

REFLEKSI

Pelajaran tidak dapat dijalankan dan akan diteruskan pada hari berikutnya kerana
________________________________.