RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

SEJARAH TINGKATAN 1
MINGGU Choose an item. HARI Choose an item.
TARIKH 01.01.2022 MASA
KELAS JUMLAH MINIT
TEMA SEJARAH KITA & DUNIA
TAJUK BAB 1 : Mengenali Sejarah
STANDARD KANDUNGAN 1.1 Pengenalan Ilmu Sejarah
STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.3 Menuliskan huraian dalam bentuk rajah ithink konsep masa silam dan ruang dalam
sejarah.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat memberi contoh 3 kepentingan garis masa dalam penyelidikan sejarawan
dengan betul.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menghuraikan konsep masa silam dan ruang dalam sejarah
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS ) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: Video
2. Murid membaca maklumat mengenai konsep masa dan kronologi.
3. Murid diterangkan mengenai bagaimana sejarawan membuat penyelidikan
berdasarkan temph masa tertentu.
4. Murid diminta melukis garis masa mengenai peristiwa sejarah yang penting dalam
diri pelajar.
5. Aktiviti susulan selepas murid membuat bacaan dan kajian secara individu atau
berkumpulan.
6. Seorang murid akan duduk di kerusi yang disediakan dan menjadi 'pakar' atau
'watak'.
7. 'Pakar' atau 'Watak' ini akan menjawab semua soalan peristiwa sejarah yang
dikemukakan oleh murid lain.
8. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
9. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
10. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.
PETA i-THINK Peta Pokok STRATEGI PAK21 Hot Seat TAHAP -
PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Pendekatan Tematik Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - Choose an item.
Nilai Murni – Choose an item.
BBM Buku teks, Kertas manila , Pen Marker
PENTAKSIRAN Choose an item.
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.